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招生方案策劃范文第1篇

1、到各班宣傳后分發(fā)報名表格。

2、新生將表格填寫完畢，投入社團信箱。

3、已上交報名表的直接進入網編部初賽。

二、復審階段

1、于星期六晚（具體時間另定）在第二教學樓對各部門新生進行統(tǒng)一面試。

2、全體應聘新生做自我介紹。

3、網編部發(fā)放網編部基本情況調查問卷，收集以進一步篩選。

4、對網編部應聘人員安排任務，之后的一星期內將文檔以郵件形式發(fā)送至網編部部長郵箱。

三、

1、由網編部部長對文檔進行審核，將合格人員的名單與全社其他部門匯總，并張榜公布復審合格人員名單。

招生方案策劃范文第2篇

“2+1+4”-- 直升美國大學本科

（初中起點）

一、“2+1+4”項目說明

升學路徑

商務英語國際班（2年）--美國大學預科（1年）--美國印第安納波利斯大學（4年）

“2”----2014年中職開設“商務英語專業(yè)”的國際班，7月招生時招收有一定英語基礎的中職學生。學生在校就讀2年，以英語課程為主，輔以部分高中數(shù)學課程。

“1”----在雅思達到5分后，第3年在美國印第安那波利斯大學預科班就讀。預科班就讀期間除英語課程之外，還可以兼修1-2門的大學課程，依學生的程度而定。

“4”----1年預科班結束，所有學科考試通過的學生，直接被大學本科錄取，就讀4年。之前預科期間所修的大學課程學分，本科段同樣認可并免修。

二、招生

（一）招生條件

1.品行端正，有上進心

2.應往屆初高中畢業(yè)學生。

3.中考英語成績達到中等以上

（二）招生人數(shù)

50人，擬招2個班，每班25人。

（三）宣傳、招生負責人

教務處國際合作部主任、學生處招生就業(yè)部

三、課程設置

（一）人才培養(yǎng)目標

全面提升學生的英語溝通能力、口語實踐能力、閱讀及寫作能力，同時選修部分能力提升精品課程，加入雅思強化課程，幫助學員掌握雅思考試核心要領，輕松度過語言難關，獲得理想分數(shù)，開啟留學美國的直通車。

（二）課程設置

序號

類別

課程名稱

課時

備注

1

文化

基礎

課程

語文

34

數(shù)學

34

體育

34

2

 

專

業(yè)

課

英語口語/Speaking

68

英語閱讀/Reading

68

英語寫作/Writing

34

英語聽力/Listening

68

英語基礎語法/Grammar

34

英漢漢英互譯/ Translation

34

商務英語應用

/ Business English

34

英文電影賞析/Movie English

34

雅思考試訓練/IELTS

34

3

能力

提升

課程

（選修）

中西文化比較

34

美國歷史與文化

34

涉外禮儀

34

計算機應用基礎

34

合計

16門課

646

四、師資

1. 文化基礎課由現(xiàn)有中職教學部老師承擔。

2. 專業(yè)英語課共9門，需要至少3-4位英語老師，基礎英語選拔中職教學部英語教師擔任，商務英語、電影賞析等課程由本科教學部英語教師擔任，聘請外教1名。根據需要，可外聘對出國考試培訓經驗豐富的教師。

3. 能力提升課程由本科教學部相關專業(yè)教師擔任。

4. 就讀于美國Uindy的英語教育專業(yè)學生可來我院進行實習。

五、學生管理

（一）住宿

以今年招生50人計，需13個四人間；據學生處統(tǒng)計，目前8號公寓樓可以容納預計50人的學生。

（二）就餐

財務處統(tǒng)一辦理學生就餐卡，就餐地點為新餐廳，就餐標準按照現(xiàn)有在校生標準進行。

（三）教室

需2間教室，學生處協(xié)調3號教學樓的教室。

（四）管理方式

按照學院現(xiàn)有中職學生要求統(tǒng)一管理。

1.學生處：統(tǒng)一管理學生食宿、安全等方面。

2.教務處：統(tǒng)一管理任課教師、課程安排、考試安排、學籍管理、畢業(yè)證發(fā)放等方面。

3.國際合作部：具體負責項目策劃、進度安排、項目咨詢、項目執(zhí)行及跟蹤、出國手續(xù)的辦理等方面的相關事宜。

六、項目時間表(請徐院長核定時間）

1.2014年3月，商務英語國際班的招生資料和詳盡策劃書（宣傳資料、課程設置、師資配備、教學材料、管理方案等）。

2.2014年4-7月，招生宣傳及報名。

4.2014年9月---2016年6月，完成商務英語國際班2年教學計劃。

5.2016年3月份開始申請學校。

6.2016年4月份之前完成學生出國相關英語考試。

7.2016年4-6月開始簽證申請

8.2016年8月上旬學生起程前往美國

七、宣傳招生

1.2014年3月24日，與中職其他專業(yè)一起下至各市縣統(tǒng)一招生。

2.招生簡章印制后，到銀川市重點院校進行招生宣傳。

招生方案策劃范文第3篇

一、背景

隨著社會經濟建設和精神文明的不斷發(fā)展，文化層次已成為制約社會發(fā)展的首要因素，教育成為當今社會最為關注的話題。

前幾年，由于高校招生人數(shù)過少，總體招生人數(shù)欠缺，以贏利為目的的民辦高校紛紛成立，這些高校進行市場化運作，主要通過廣告宣傳進行招生，廣告給他們帶來了巨大的效應，民辦高校一時輝煌無限，但今年來，隨著國辦高校的不斷擴招，落榜生自然減少，影響了民辦高校的生源，一些曾今輝煌無比的民辦高校，現(xiàn)在則面臨著生源緊缺的尷尬。同時，公辦大學也越來越注重自身發(fā)展，為樹立高校形象，擴大招生規(guī)模，逐漸加大了廣告投入。因此，高校正從“賣方”市場向“買方”市場逐步轉化，優(yōu)勝劣汰已成為必然趨勢。

在此背景下，郵政局可利用高校招生工作做好營銷文章，使用全省中學數(shù)據庫信息進行高校營銷，同時借助自身強大的投遞網絡渠道，本著雙贏的合作態(tài)度，從“招生簡章”和秦皇島版“招生與報考本冊式中郵專送廣告”兩方面入手進行業(yè)務公關。[文秘站網文章-]

二、營銷方案

1、面向高校全方位宣傳全省中學數(shù)據庫信息，引導客戶進行招生簡章發(fā)寄，提高發(fā)函數(shù)量。

2、策劃制作較高檔次的秦皇島版“招生和報考”本冊式中郵專送廣告?？梢约毣婷妫瑑热莘譃椤懊麕熋！薄盁狳c評說”“備考指南”等欄目，探討高考新動向。

三、營銷措施

1、更新觀念，細分市場，積極探索高考市場需求

前期進行細致的市場調研，對所有大中專院校進行分類調查，求證是否國辦高校普遍注重學校的品牌意識、發(fā)展規(guī)模和學生素質；民辦高校注重招生數(shù)量，講求經濟效益和廣告回報率。宣傳對民辦大學以發(fā)寄招生簡章為主，要簡單適用；國辦大學以檔次相對較高的“秦皇島版招生與報考”本冊式中郵專送廣告宣傳冊為主進行業(yè)務營銷。

2、以發(fā)行對象和發(fā)行方式為宣傳重點進行業(yè)務營銷

高考面對的主要對象為高中畢業(yè)生，招生信息怎樣到達學生的手中，高校的知名度怎樣得到提升，數(shù)據庫的選擇最為重要，全省高中的校長，教務處主任，高三班主任，高三班班長，學習委員為主要郵寄對象。

招生方案策劃范文第4篇

【關鍵詞】自主創(chuàng)業(yè)；自主招生；軟件技術；高職教育

2008年，金融危機席卷全國，即將畢業(yè)的大學生們也隨之遭遇了嚴酷的就業(yè)危機。然而，我院軟件技術專業(yè)0622311班的蘭楓、劉洋溢和李藤，不畏凜冽的IT嚴冬，利用自身所學，進行了一場實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想的打拼。

三人于2009年3月注冊創(chuàng)立了以汽車為主題的社區(qū)網站“車酷兒”，目的是提供一個包含休閑娛樂功能的汽車愛好者相互交流的平臺。主要思路是通過技術手段快速搭建網站并上線，運營工作自己來做。初期階段一邊聚集網站人氣，一邊嘗試獲取市場風險投資，或者通過拉網絡廣告獲得收入；網站的長期盈利點是開發(fā)插件，通過用戶付費下載獲取收入形成網站運營的主要經濟來源。按他們的話說，“最理想的結果是能養(yǎng)活一批軟件程序員”。網站的籌備資料包括網站技術解決方案、網站運營方案、服務條款、廣告模式評估分析、網站的社會意義與定位、網站系統(tǒng)的選擇方案、市場問題初步解決預案、市場計劃書以及市場調研等十幾份文檔，是三人利用寒假調研、策劃，共同編制的。

當然，這個計劃不是憑空而來，這還要從他們三年級第一學期參加的企業(yè)實習說起。蘭楓在圓融咨詢（北京）有限公司接受了軟件產品策劃和開發(fā)等方面的系統(tǒng)訓練；劉洋溢在北京趣拿軟件科技有限公司做的是SEO，而且創(chuàng)下了該公司的最好營銷記錄；李藤在文思創(chuàng)新軟件技術有限公司實習期間一直接受開發(fā)和測試方面的培訓。三人的實習成績比較突出，這些實習經歷正是促使他們萌生創(chuàng)業(yè)念頭的重要原因。

但是畢竟，他們是毫無經驗的學生，經營一個網站，可能遇到諸如開發(fā)技術、產品策劃、營銷、日常管理等種種難題，他們是否有充分的準備？特別是如果不成功，有沒有足夠的心理準備和應對措施？蘭楓三人早有準備，特別是對于失敗的考慮，蘭楓曾嚴肅地說：“我們現(xiàn)在可以說什么都沒有，完全是白手起家。如果成功，我們會獲得經驗和收入；如果失敗，我們也不會完全回到起點――我們會獲得經驗，這就是我們重新起步的本錢。所以無論結果如何，我們都會有收獲?！?/p>

網站運營歷經兩年。期間，蘭楓還曾在一家IT公司兼職，“車酷兒”初期涉及的一些費用支出（域名的注冊費用、服務器的租金、簡單設備的購置費用、外出調研和培訓的費用等）完全由蘭楓的兼職工資支付，后期團隊開發(fā)的插件在校內網上線有了一些微薄的收入。其間，蘭楓曾向自己兼職所在公司的經理介紹了網站項目的創(chuàng)意。經理很感興趣，提出兩個方案：一，項目和團隊整個拿到公司，由公司接管；二，公司出錢買斷整個項目。應該說這是一個機會，可以使項目組成員迅速獲得收益，但違背了學生們自主創(chuàng)業(yè)的初衷?？紤]到團隊中的低年級成員還沒有臨近畢業(yè)，最主要的原因還是打算自己來做這件事，所以兩個方案蘭楓都沒有同意，而是提出了一個自己的方案：前期開發(fā)和運營自己做，等到網站有一定成效之后再交由公司運營，所得利潤與公司分成。經理接受了蘭楓的方案。選擇自己承擔項目壓力，在當時的經濟形勢下是需要勇氣的，支撐他們的不僅是創(chuàng)業(yè)激情，還有實干的創(chuàng)業(yè)態(tài)度。

由于經濟形勢不利等諸多因素，網站的運營最終因無法獲取穩(wěn)定收入而告終。但因為有自主創(chuàng)業(yè)的經歷，幾個人的求職歷程非常順利。蘭楓先后就職于“游戲谷”、新浪、騰訊，一直作網游策劃，現(xiàn)為團隊主管，李藤在他的團隊任職。劉洋溢一直在風行網作網絡營銷，現(xiàn)為SEO主管。其余幾名項目組成員如楊洪斌、馮賀、王雙陽、翁叢、孫偉龍等也順利找到了軟件程序員的工作，目前均已任職項目經理、主管等職務。

無獨有偶，繼蘭楓們之后，我院08級軟件技術專業(yè)的成家翔、張捷、胡天琪三人，帶領幾名低年級的同學成立了以手機軟件開發(fā)為主營業(yè)務的北京夢之匙科技有限公司。該公司的主要負責人是成家翔，這是一位內向但性格堅毅的學生，自一年級開始，他就一直作為主力代表軟件工程系參加國家級職業(yè)技能大賽，曾多次獲得著名賽事“Rob Cup”機器人大賽的重要獎項，期間表現(xiàn)出的技術水平和抗壓能力非常突出。胡天琪是一位天資非常聰明的學生，在全國“藍橋杯”軟件人才大賽獲得過優(yōu)異成績，張捷曾在畢業(yè)前夕的頂崗實習期間作為主力參與校企合作研發(fā)的安卓手機軟件項目并獲得企業(yè)高度好評，這兩位都是比較典型的軟件程序員個性，能夠踏實地鉆研技術。畢業(yè)后，三人一直就職于軟件公司作程序員，成家翔工作一年后即開始擔任公司里的團隊技術主管。所以應該說，三人的自主創(chuàng)業(yè)是有扎實的專業(yè)基礎的。比蘭楓等人幸運的是，他們畢業(yè)的時候，經濟危機的陣痛已經過去，而且趕上了紅紅火火的3G時代，因此“夢之匙”順利地獲得了一筆風險投資。有了資金的支持，幾人利用畢業(yè)幾年間掌握的軟件開發(fā)技術，以手機網游開發(fā)為主營業(yè)務，踏踏實實做起了本行工作。目前，他們與飛流、北緯通信等大型網游運營商簽訂了協(xié)議，開發(fā)面向IOS和Android等平臺的游戲App。

不論蘭楓們和夢之匙今后的前景如何，他們的未來都是令人期待的。面臨嚴峻的生存壓力，他們依然敢于懷抱夢想，以一種令人贊嘆的自信和勇氣白手起家。最難能可貴的是，他們不甘于做“啃老一族”，而是選擇通過辛勤付出贏得獨立生存的尊嚴。從他們身上，可以看到“80后”令人欣喜的潛質。只要他們能堅持踏踏實實做人，扎扎實實做事，我們就有理由期待――他們能擔負起這一代人應該擔負的社會責任，為自己創(chuàng)造美好的未來。讓善良的人都來祝福他們――夢想成真！

參考文獻

招生方案策劃范文第5篇

一、創(chuàng)業(yè)策劃書

是創(chuàng)業(yè)者計劃創(chuàng)立的業(yè)務的書面摘要.

它用以描述與擬創(chuàng)辦企業(yè)相關的內外部環(huán)境條件和要素特點,為業(yè)務的發(fā)展提供指示圖和衡量業(yè)務進展情況的標準.

通常創(chuàng)業(yè)策劃是市場營銷,財務,生產,人力資源等職能計劃的綜合.

寫好創(chuàng)業(yè)策劃書要思考的問題:

(一)關注產品

(二)敢于競爭

(三)了解市場

(四)表明行動的方針

(五)展示你的管理隊伍

(六)出色的計劃摘要

二、創(chuàng)業(yè)策劃書的內容

一般來說,在創(chuàng)業(yè)策劃書中應該包括創(chuàng)業(yè)的種類,資金規(guī)劃及基金來源,資金總額的分配比例,階段目標,財務預估,行銷策略,可能風險評估,創(chuàng)業(yè)的動機,股東名冊,預定員工人數(shù),具體內容一般包括以下十一個方面:

(一)封面

封面的設計要有審美觀和藝術性,一個好的封面會使閱讀者產生最初的好感,形成良好的第一印象.

(二)計劃摘要

它是濃縮了的創(chuàng)業(yè)策劃書的精華.

計劃摘要涵蓋了計劃的要點,以求一目了然,以便讀者能在最短的時間內評審計劃并作出判斷.

計劃摘要一般包括以下內容:

公司介紹;

管理者及其組織;

主要產品和業(yè)務范圍;

市場概貌;

營銷策略;

銷售計劃;

生產管理計劃;

財務計劃;

資金需求狀況等.

摘要要盡量簡明,生動.特別要說明自身企業(yè)的不同之處以及企業(yè)獲取成功的市場因素.

(三)企業(yè)介紹

這部分的目的不是描述整個計劃,也不是提供另外一個概要,而是對你的公司作出介紹,因而重點是你的公司理念和如何制定公司的戰(zhàn)略目標.

(四)行業(yè)分析

在行業(yè)分析中,應該正確評價所選行業(yè)的基本特點,競爭狀況以及未來的發(fā)展趨勢等內容.

關于行業(yè)分析的典型問題:

(1)該行業(yè)發(fā)展程度如何現(xiàn)在的發(fā)展動態(tài)如何

(2)創(chuàng)新和技術進步在該行業(yè)扮演著一個怎樣的角色

(3)該行業(yè)的總銷售額有多少總收入為多少發(fā)展趨勢怎樣

(4)價格趨向如何

(5)經濟發(fā)展對該行業(yè)的影響程度如何政府是如何影響該行業(yè)的

(6)是什么因素決定著它的發(fā)展

(7)競爭的本質是什么你將采取什么樣的戰(zhàn)略

(8)進入該行業(yè)的障礙是什么你將如何克服該行業(yè)典型的回報率有多少

(五)產品(服務)介紹

產品介紹應包括以下內容:產品的概念,性能及特性;主要產品介紹;產品的市場競爭力;產品的研究和開發(fā)過程;發(fā)展新產品的計劃和成本分析;產品的市場前景預測;產品的品牌和專利等.

在產品(服務)介紹部分,企業(yè)家要對產品(服務)做出詳細的說明,說明要準確,也要通俗易懂,使不是專業(yè)人員的投資者也能明白.一般地,產品介紹都要附上產品原型,照片或其他介紹.

(六)人員及組織結構

在企業(yè)的生產活動中,存在著人力資源管理,技術管理,財務管理,作業(yè)管理,產品管理等等.而人力資源管理是其中很重要的一個環(huán)節(jié).

因為社會發(fā)展到今天,人已經成為最寶貴的資源,這是由人的主動性和創(chuàng)造性決定的.企業(yè)要管理好這種資源,更是要遵循科學的原則和方法.

在創(chuàng)業(yè)策劃書中,必須要對主要管理人員加以闡明,介紹他們所具有的能力,他們在本企業(yè)中的職務和責任,他們過去的詳細經歷及背景.此外,在這部分創(chuàng)業(yè)策劃書中,還應對公司結構做一簡要介紹,包括:公司的組織機構圖;各部門的功能與責任;各部門的負責人及主要成員;公司的報酬體系;公司的股東名單,包括認股權,比例和特權;公司的董事會成員;各位董事的背景資料.

經驗和過去的成功比學位更有說服力.如果你準備把一個特別重要的位置留給一個沒有經驗的人,你一定要給出充分的理由.

(七)市場預測

應包括以下內容:

1,需求進行預測;

2,市場預測市場現(xiàn)狀綜述;

3,競爭廠商概覽;

4,目標顧客和目標市場;

5,本企業(yè)產品的市場地位等.

(八)營銷策略

對市場錯誤的認識是企業(yè)經營失敗的最主要原因之一.

在創(chuàng)業(yè)策劃書中,營銷策略應包括以下內容:

(1)市場機構和營銷渠道的選擇;

(2)營銷隊伍和管理;

(3)促銷計劃和廣告策略;

(4)價格決策.

(九)制造計劃

創(chuàng)業(yè)策劃書中的生產制造計劃應包括以下內容:

1,產品制造和技術設備現(xiàn)狀;

2,新產品投產計劃;

3,技術提升和設備更新的要求;

4,質量控制和質量改進計劃.

(十)財務規(guī)劃

財務規(guī)劃一般要包括以下內容:

其中重點是現(xiàn)金流量表,資產負債表以及損益表的制備.

流動資金是企業(yè)的生命線,因此企業(yè)在初創(chuàng)或擴張時,對流動資金需要預先有周詳?shù)挠媱澓瓦M行過程中的嚴格控制;

損益表反映的是企業(yè)的盈利狀況,它是企業(yè)在一段時間運作后的經營結果;資產負債表則反映在某一時刻的企業(yè)狀況,投資者可以用資產負債表中的數(shù)據得到的比率指標來衡量企業(yè)的經營狀況以及可能的投資回報率.

(十一)風險與風險管理

(1)你的公司在市場,競爭和技術方面都有哪些基本的風險

(2)你準備怎樣應付這些風險

(3)就你看來,你的公司還有一些什么樣的附加機會

(4)在你的資本基礎上如何進行擴展

(5)在最好和最壞情形下,你的五年計劃表現(xiàn)如何

如果你的估計不那么準確,應該估計出你的誤差范圍到底有多大.如果可能的話,對你的關鍵性參數(shù)做最好和最壞的設定.

三、創(chuàng)業(yè)策劃書的編寫步驟

準備創(chuàng)業(yè)方案是一個展望項目的未來前景,細致探索其中的合理思路,確認實施項目所需的各種必要資源,再尋求所需支持的過程.

需要注意的是,并非任何創(chuàng)業(yè)方案都要完全包括上述大綱中的全部內容.創(chuàng)業(yè)內容不同,相互之間差異也就很大.第一階段:經驗學習

第二階段:創(chuàng)業(yè)構思

第三階段:市場調研

第四階段:方案起草

大學生創(chuàng)業(yè)計劃書（一）

一、大學生創(chuàng)業(yè)可行性分析

（一）、大學生就業(yè)

我國大學擴招七年以來，大學在校人數(shù)，大學畢業(yè)生都大幅度增加。1998年，擴招前一年，大學招生107萬。1999年，擴招的頭一年就多招了50萬。2006年大學畢業(yè)生的數(shù)量將達到413萬人，從1998年到2006年的八年里招生人數(shù)增加了四倍，年均增加22%，大大超過人口、經濟、基礎教育等的增長速度。

大學生就業(yè)難，已經是一個不爭的事實。2005年，官方公布的該年大學生就業(yè)率是84%，即使以這個數(shù)字來計算，當年一畢業(yè)就失業(yè)的大學生人數(shù)達40萬之眾，這還不包括那些立志來年考研的考研專業(yè)戶、將戶口遷回原籍掛靠單位的事實失業(yè)者，以及為數(shù)眾多的工作不穩(wěn)定，無法平穩(wěn)度過職業(yè)生涯中第一個三個月適用期的漂泊者

（二）、大學生創(chuàng)業(yè)分析

在吉林省“全民創(chuàng)業(yè)促就業(yè)”系列活動“五個一”總體要求和《吉林省“大學生青春創(chuàng)業(yè)行動”實施方案》的具體安排，團省委組織開展了“全省大學生青春創(chuàng)業(yè)”等系列豐富多彩的活動學生創(chuàng)業(yè)分析的帶動下，大學生掀起了創(chuàng)業(yè)?？墒谴髮W生創(chuàng)業(yè)存在很多問題：