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      扶貧干部先進事跡

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      扶貧干部先進事跡

      扶貧干部先進事跡范文第1篇

      結合當前工作需要,的會員“蘭蘭和胖胖”為你整理了這篇機關干部教育扶貧工作先進事跡材料范文,希望能給你的學習、工作帶來參考借鑒作用。

      【正文】

      用初心守望孩子成——機關干部教育扶貧工作先進事跡

      “要打好脫貧攻堅戰(zhàn),教育扶貧是根本,讓貧困村的孩子們有書讀,讀好書,這就是我扶貧工作的重點之一?!蓖瑯邮菑钠h山區(qū)走出來的國家稅務總局貴港市港南區(qū)稅務局干部員韋美喬,是貴港市橋圩鎮(zhèn)新興村扶貧工作隊員,她深知農村孩子追求知識的道路上困難重重,剛到新興村從事扶貧工作就主動向村小學、村委會了解學生們的家庭和學習情況,上門輔導暫代上課,盡最大的努力陪伴和關愛貧困兒童,用初心守望孩子們的成長。

      志愿上門輔導,激勵貧困戶孩子讀好書

      橋圩鎮(zhèn)新興村是個地理位置相對偏遠、自然條件惡劣、基礎設施薄弱的小村莊,村里僅有一所學校,現有51名學生、6個班級,僅有的4位老師都身兼多門教學任務。韋美喬在做好精準扶貧工作前提下,主動向學校提出可以在學校忙時擔任志愿者,緩解學校教學壓力。港南區(qū)橋圩鎮(zhèn)振南小學新興分校的副校長姚偉常說:“開始我們怕耽誤韋美喬同志的工作,她卻說可以在忙完扶貧工作時,用空暇時間到學校作一些力所能及的活?!?/p>

      假期里,韋美喬發(fā)現村里的孩子們因家長外出打工或下地干活而無法得到照顧,她看在眼里,急在心里,在做好精準扶貧工作后,又開始張羅對孩子們進行學業(yè)輔導,鼓勵孩子們自立自強,通過學習改變命運,走出村子,過上好日子。同時她還用心勸阻家長們不能讓孩子們輟學,再貧再困不能貧教育,再苦再累不能苦孩子。韋美喬的熱心善舉贏得了村民們的一致肯定?!拔覀冝r民家里忙,大人都要下地干活,沒什么文化沒法教孩子,自從有了她的督促輔導,小孩聽話多了學習也認真了,這是扶貧干部給我們村做的大實事、大好事!”新興村村民林玉彪高興地說。

      關愛留守兒童,用初心守望孩子成長

      一個繁星閃爍、風清蟲鳴的平凡夜晚,一個普通的微信視頻聊天連接了遠在天邊的兩個人。“世上只有媽媽好,媽媽,我要為你唱一首歌,祝媽媽生日快樂!”視頻一邊是小女孩興奮激動的祝福聲,視頻另一邊是遠在海南打工的詫異的李小銘,一個從不在乎自己生日的農村傳統婦女,收到的人生第一個生日禮物竟然是女兒的歌聲。在小女孩旁邊的韋美喬,也一同打著節(jié)拍,為實現貧困留守兒童姜語蕎給媽媽慶生的小小心愿而感到高興。

      古有木蘭巾幗不讓須眉,而今鐵軍姑娘情暖鄉(xiāng)村。韋美喬同志努力融入村民的生活中,積極走訪全村15戶貧困戶59名貧困人員,了解他們生活情況以及困難,努力幫助貧困戶出謀劃策。剛開始的時候,村里留守兒童并不接受韋美喬的幫助,但韋美喬依然保持足夠的耐心,經常到各家各戶和孩子們交流,為他們輔導功課,還會時不時購買有趣的故事書講給他們聽。就這樣,韋美喬變成了村里的“孩子王”,孩子們經常主動和她聊天,和她商量學習生活上遇到的各種問題。韋美喬越來越覺得守護一個孩子,幫助一個家庭,是一件值得堅持的事情,施比受更幸福,在孩子們身上她也獲益良多!

      精準教育扶貧,為貧困學生申請助學補貼

      扶貧干部先進事跡范文第2篇

         脫貧攻堅先進事跡材料1

         20xx年**,**市水利局機關事務科科長鄭建剛同志,被組織選派到**鎮(zhèn)新山村擔任駐村第一書記。履職以來,他牢記第一書記“抓黨建、促脫貧”的責任和使命,全面摸排掌握村情,加強黨的基層組織建設,指導村經濟發(fā)展,幫助貧困戶脫貧致富,積極投身到駐村幫包工作中。

         一、開展黨風廉政建設

         以基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的重要性為推手,扎實開展黨建、黨風廉政建設工作。繼續(xù)深入開展“兩學一做”學習教育、全面落實“黨員積分制”和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動。完善和健全了相關管理制度,規(guī)范開好“”,監(jiān)督村級班子議事、決策程序、村務公開等制度的執(zhí)行情況。

         二、積極協調落實項目

         根據新山村基礎設施薄弱,經濟發(fā)展滯后等問題積極協調申報落實項目,改善民生。申報的項目有新修建9組--10組生產道路項目、新山村貧困戶安全飲水項目、新山村主干道安裝路燈項目、架設高壓線路工程等。其中生產道路項目、新山村主干道安裝路燈項目工程已完成施工,其余項目正在實施當中。

         三、精準施策精準幫扶

         根據精準幫扶“一戶一策”的幫扶原則,在分析貧困戶家庭收入來源,貧困程度狀況,致貧原因,脫貧致富需求的基礎上,幫助貧困戶張風祥之子張林海在鄭州調味品市場找到工作,解決了就業(yè)問題。幫助新山村的所有貧困戶積極申報“七改一增”改造項目。幫助其家里有養(yǎng)殖的貧困戶,通過自己單位的同事和自己的朋友來解決銷售問題。

         四、守崗履責為民服務到村上工作以來,鄭建剛同志嚴格要求自己,按照有關規(guī)定每天都吃在村上住在村上,以便更好的為民辦事,如需入戶調查或宣傳扶貧政策,必定首當其沖,盡量做到21戶貧困戶戶戶到、戶戶清。經常為了工作加班至深夜,卻從無怨言。

         作為新山村的駐村第一書記,他在工作中積極擺正位置,找準坐標,分清職責,掌握分寸,做到積極主動,認真負責,工作到位而不越位,求實而不死板,積極配合村“兩委”開展工作,以為農民群眾服務作為工作的出發(fā)點和落腳點,態(tài)度和藹,熱情服務,真心誠意為人民群眾服務,在短短的幾個月內,就受到了廣大干群的一致好評。

         脫貧攻堅先進事跡材料2    近年來,市民政局社會救助處按照市委市政府限時打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決策部署,圍繞大局,履職盡責,狠抓落實,著力“托底線”,切實“救急難”,充分發(fā)揮了社會救助在脫貧攻堅中的兜底保障作用。

         一、高度重視,切實加強組織領導。一是具體承擔了市民政局脫貧攻堅領導小組辦公室的工作任務,把扶貧開發(fā)工作列入重要議事日程,納入全市社會救助年度工作計劃,將各項工作責任落實到負責人員。二是全面研究部署全市社會救助脫貧攻堅工作,明確區(qū)縣社會救助部門兜底脫貧的目標任務,做到定時間、定任務、定措施、定人員、定責任,精細管理,倒排工期,高效推進。三是通過召開專題會議、及時出臺政策、收集通報進度等形式,加強對脫貧攻堅低保兜底的組織領導。四是全處同志單獨或陪同局領導,多次深入區(qū)縣,對尚未脫貧驗收的16個貧困區(qū)縣的社會救助脫貧攻堅工作進行了全面督查,針對存在的問題,研究整改措施。同時認真組織開展“回頭看”,查漏補缺,鞏固低保兜底成果。

         二、因地制宜,不斷完善政策措施。一是完善低保兜底政策。加強扶貧制度和低保制度在認定標準上的有效銜接,會同市財政局、市扶貧辦出臺了《關于農村低保標準與扶貧標準“兩線合一”發(fā)揮低保兜底作用的通知》,明確了農村低保標準與扶貧標準“兩線合一”,要求將喪失勞動力,缺乏自我發(fā)展能力,無法通過生產扶持、就業(yè)發(fā)展、搬遷安置和其他措施脫貧的建檔立卡貧困家庭,全部納入低保兜底范圍。二是完善醫(yī)療救助脫貧政策。會同市財政局、市人社局、市衛(wèi)計委、市扶貧辦出臺《關于農村因病致貧家庭重病患者納入醫(yī)療救助有關事宜的通知》,將農村建檔立卡因病致貧家庭重病患者納入醫(yī)療救助對象范圍。同時,報請市政府出臺《關于進一步完善醫(yī)療救助制度意見的通知》,對因病致貧家庭重病患者納入醫(yī)療救助有關資助參保、普通疾病醫(yī)療救助和重特大疾病醫(yī)療救助政策進行了規(guī)范。三是出臺民政脫貧攻堅政策。在全國率先出臺了省級民政脫貧攻堅的政策措施—《xx市民政局關于深入推進脫貧攻堅的實施意見》,從低保、醫(yī)療救助、臨時救助、慈善援助、社會組織和基層組織等方面,對主動作為、統籌推進民政系統脫貧攻堅作了進一步安排和部署。

         三、突出重點,深入抓好兜底保障。對任務重、動作遲緩的區(qū)縣,通過向主要領導匯報爭取支持、年度目標考核實行一票否決、召開各種會議講道理、教方法等形式,提高思想認識,增強責任感和緊迫感。截止今年7月底,全市有20.1萬名扶貧對象納入了農村低保,月發(fā)放低保金3276萬元,切實保障了貧困群眾基本生活;有30.8萬名扶貧對象納入了醫(yī)療救助,有效減輕了困難群眾醫(yī)療支出負擔。

         脫貧攻堅先進事跡材料3

         “我是一名從農村走出來的黨員干部,過過苦日子,能為貧困群眾實實在在做點事,讓貧困家庭擺脫貧困,是我最大的心愿。”----這是***同志常說的一句話。

         20xx年3月,縣科協副主席***同志主動申請,滿懷幫扶困難群眾的一片真情,走向了脫貧攻堅一線,抽調到中池鎮(zhèn)茶理村任茶里村脫貧工作隊隊長、第一書記。進村后的時間里,他天天都吃住在村上,一心撲在工作上,白天走家串戶,晚上回到宿舍忙著整理資料、上報各種報表、同村干部商議脫貧計劃、制定脫貧措施。家里老人、妻子生病他沒時間照看,添了小孫子,也只是趕回來看了一眼又奔波在茶里村的山間小路上。去年七月的一天,連續(xù)的奔波勞累,中暑加多年的高血壓使他在入戶走訪的路上腳下一滑,摔出好幾米,險些摔下十幾米高的山溝,他悄悄地吃下幾片藥,依然堅持帶病工作,直到暈倒在電腦前,才被村干部強行送往醫(yī)院住院。在扶貧攻堅的日子里,他不記得多長時間沒休假、加了多少班、熬了多少夜,但村上哪家有幾口人、身體狀況如何、種了幾畝地、喂了幾只雞、養(yǎng)了幾頭豬、生活有什么困難、發(fā)展產業(yè)有什么想法等等情況全裝在他腦子里,就連哪戶適合發(fā)展養(yǎng)羊、哪戶適合養(yǎng)牛、哪塊地適合種植黑花生、哪塊地適合種中藥材、鄰里之間誰同誰鬧過什么矛盾、有過什么糾紛,他都掌

      扶貧干部先進事跡范文第3篇

      2020年10月17日是我國第七個扶貧日,也是第28個國際消除貧困日。為進一步弘揚中華民族扶貧濟困、人心向善的傳統美德,引導社會各界關注貧困問題、關愛貧困人口、關心扶貧工作,為決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅戰(zhàn)營造氛圍,按照省市相關工作部署,縣廣泛宣傳、全力動員,認真組織、積極開展形式多樣的扶貧日活動,全縣呈現單位部門上下聯動、干部群眾主動融入、社會力量積極參與、社會影響積極廣泛的良好態(tài)勢,全縣扶貧日活動取得了良好成效?,F將有關情況總結匯報如下:

      一、強化組織,廣泛動員,活動有序開展。一是加強組織領導。根據省市安排部署,結合全縣工作實際,縣扶貧開發(fā)領導小組辦公室提前制定并下發(fā)了《縣2020年扶貧日活動方案》,明確了扶貧日10項活動內容和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位部門職責。同時,召開了專題會議,安排部署10·17扶貧日主題活動,各項活動明確了實施單位、責任人,積極組織開展“扶貧日”活動。二是開展宣傳引導。在扶貧日前后期間,在通訊、電視臺、縣政府門戶網等主要新聞媒體上集中開展了系列宣傳活動,刊登和播發(fā)了扶貧日的活動和信息報道。在縣官方微信平臺《風》中專門編發(fā)”10月17日國家扶貧日”專題報道,對國家扶貧日的起源、背景、目的、意義進行了闡述,對扶貧日開展的活動進行了重點宣傳。三是強化過程監(jiān)督。堅持對全縣各單位各部門開展“扶貧日”活動進行全程監(jiān)督,堅持公開透明,主動向社會公布“扶貧日”活動方案及主要活動,對活動中募集的資金進行全面公開,并及時將募捐資金送到貧困戶手中。四是嚴明工作紀律。積極推進扶貧日活動規(guī)范化、制度化、法制化,嚴格落實中央八項規(guī)定、省市規(guī)定精神和《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》要求,堅持節(jié)儉務實,確保安全高效,增強活動感召力和社會公信力。

      二、積極開展,全民參與,活動形式多樣。一是舉辦一場消費扶貧專館開館儀式。于10月17日扶貧日當日舉行消費扶貧館開館儀式,扶貧館共收錄了全縣21個鄉(xiāng)鎮(zhèn)認定的100余種扶貧產品,活動現場吸引了不少市民前來參觀選購,僅半天時間,該館就銷售扶貧產品10萬余元,簽訂扶貧產品購銷合同62份,簽約額達到32萬元。二是推進一次扶貧產品“六進”活動。進一步落實500萬元消費扶貧直連直報計劃,推進一次扶貧產品進機關、學校、醫(yī)院、企業(yè)、社區(qū)等單位食堂和交易市場“六進”活動,各機關食堂和公立醫(yī)院、公立學校食堂全年分別至少按年消費總量的20%和10%以上購買扶貧產品,目前已完成扶貧銷售總金額5034萬元,直連直報7萬元。三是啟動一輪集中宣講活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位充分利用組織扶貧日活動的契機,深入開展決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅的宣講,學習扶貧論述。黨政領導干部深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧聯系點,部門領導干部深入定點扶貧村,幫扶干部進村入戶到貧困戶家,駐村和基層干部堅守扶貧崗位,廣泛深入宣講落實扶貧工作重要論述及決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅的政策舉措。如上圯鄉(xiāng)組織文明實踐志愿者在回龍村開展國家扶貧日“專題宣講”“健康義診”“三講一評”“扶貧政策宣傳與解讀”等系列活動。上模鄉(xiāng)以“攜手扶貧濟困助力決戰(zhàn)決勝”為主題,組織開展了一次扶貧政策宣講、一次義診、一次貧困戶走訪、一次就業(yè)招聘、一次法律知識宣傳“五個一”活動。南溪鄉(xiāng)組織9支由第一書記、新時代文明志愿者、網格員等組成的新時代文明宣講隊,分赴各網格開展“決戰(zhàn)脫貧攻堅決勝全面小康”主題宣講活動。四是開展一次“三講一評”頌黨恩活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)把開展頌揚黨恩活動作為組織扶貧日活動的重要內容,緊密結合宣講決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅,聚焦頌揚黨的恩情和增強內生動力,以村組為單位,256個村集中開展一次“三講一評”活動,組織一批感恩奮進、自主脫貧典型現身說法,講好群眾身邊的感念黨恩故事。如水槎鄉(xiāng)、苑前鎮(zhèn)開展“全國扶貧日宣講暨優(yōu)秀貧困戶評議”感恩回饋社會捐款活動。塘洲鎮(zhèn)聯合縣婦聯在栗芫村開展“小康幸福你我他”扶貧故事分享會,重點講述了栗芫村貧困戶羅小華不甘落后、奮力脫貧的勵志故事,教育引導貧困群眾自主脫貧、勤勞致富。五是開展一次走訪幫扶活動。扶貧日期間,各掛點幫扶單位要深入掛點村開展幫扶活動,針對掛點村和貧困戶“兩不愁三保障”的短板、弱項以及省級脫貧成效專項調查、暗訪督查等發(fā)現的問題,開展幫扶工作。工商聯要持續(xù)推進“百企幫百村”精準扶貧行動,組織商會、企業(yè)發(fā)揮個自優(yōu)勢,提業(yè)、就業(yè)、助學等多樣化的精準幫扶活動。六是開展一系列慰問關心表彰活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門結合組織開展扶貧日活動,深入鄉(xiāng)村進行慰問,激勵一線扶貧干部堅守崗位。組織事業(yè)單位脫貧攻堅專項獎勵,評選出全縣2個事業(yè)單位集體和11名事業(yè)單位工作個人以嘉獎獎勵。組織脫貧攻堅一線優(yōu)秀黨員典型事跡展播。繼續(xù)通過在電視臺滾動播出、刊發(fā)“組工微訊”及“扶貧攻堅”、制作宣傳展板等各類方式進行廣泛宣傳報道脫貧攻堅一線優(yōu)秀黨員典型事跡。七是組織一次微視頻征集活動。發(fā)動網民積極參與“你笑起來真好看——我們村的脫貧故事”微視頻活動,分享脫貧攻堅中的精彩故事,用鏡頭記錄脫貧攻堅的現實場景、典型人物和先進事跡,挖掘、講述我縣決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅的生動故事。八是開展一批公益助貧活動。開展就業(yè)扶貧活動,組織縣內企業(yè)開展貧困家庭勞動力就業(yè)招工活動,合力泰、聯創(chuàng)宏聲電子等61家企業(yè)參會,提供就業(yè)崗位多達3307個,達成就業(yè)意向40余人。同時,他們在“泰合微就業(yè)”微信公眾號上推送了相關企業(yè)招聘信息,線上達成就業(yè)意向百余人。開展健康扶貧活動,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織各醫(yī)院醫(yī)生、護士深入村組一線為貧困戶落實家庭簽約,免費健康體檢、宣傳健康扶貧政策,走訪、核查失能弱能貧困人口。開展募捐活動,扶貧日期間全縣共募捐到126萬元,如澄江鎮(zhèn)組織全鎮(zhèn)機關干部、兩代表一委員、愛心企業(yè)代表等200余人參加,共收到愛心捐款67912元。橋頭鎮(zhèn)黨政領導班子帶頭捐款,捐贈善款共計205000元,全部款項、物資將用于扶貧愛心超市運營及貧困戶志智雙扶中。萬合鎮(zhèn)組織廣大鄉(xiāng)賢企業(yè)家、社會愛心人士發(fā)揚樂善好施、扶貧濟困的傳統美德,踴躍捐款5萬多。開展社會扶貧活動,動員引導廣大青年、企業(yè)和社會志愿者組織,圍繞陽光助殘、關愛留守兒童與事實孤兒、扶貧濟困等重點內容開展志愿服務項目??h婦聯為貧困母親們發(fā)放了50份總價值1萬元的“母親郵包。九是開展一次集中宣傳活動。在扶貧日前后期間,在通訊、電視臺、縣政府門戶網站等主要新聞媒體上集中開展系列宣傳活動,全面反映全縣扶貧歷程中的經驗成效、典型案例、先鋒模范等,營造良好的扶貧日活動氛圍。在10月17日扶貧日當天,編發(fā)10月17日“扶貧日”宣傳短信。由中國移動、中國電信、中國聯通,于10月17日當天通過手機短信,免費向全縣手機用戶發(fā)送“扶貧日”宣傳短信。十是舉辦一場脫貧攻堅新聞會。扶貧日期間,縣扶貧辦、縣委宣傳部舉辦一場決戰(zhàn)脫貧攻堅決勝全面小康新聞會,重點介紹十以來全縣脫貧攻堅所取得的輝煌成就,反映全縣扶貧歷程中的經驗成效,展示全縣脫貧攻堅成果。十一是組織廣大干部群眾收聽收看《決戰(zhàn)決勝——2020年全國脫貧攻堅獎特別節(jié)目》。全縣1800多縣、鄉(xiāng)、村扶貧干部和5000多戶貧困群眾通過集中收看、電視收看、網上收看等方式,廣泛學習全國脫貧攻堅先進事跡和感人故事。

      三、扎實推進,務求實效,活動成效明顯。一是“全國扶貧日”進一步深入人心。通過手機短信、宣傳標語、電視媒體、微信公眾號等各種宣傳,讓10月17日全國扶貧日深入人心,進一步弘揚了中華民族扶貧濟困、人心向善的傳統美德,引導社會各界關注貧困問題、關愛貧困人口、關心扶貧工作,動員廣泛參與,培育良好風氣。二是脫貧攻堅政策進一步廣泛宣傳。通過活動,脫貧攻堅政策得到更為廣泛的宣傳,貧困戶和群眾對國家的扶貧政策有了更深的了解,社會各界對國家的扶貧政策也有了更多的了解。三是脫貧攻堅合力進一步匯集凝聚。通過開展以扶貧宣傳、搭建社會平臺和扶貧公募為主要內容的系列活動,推動了各方力量向貧困村、貧困戶整合,引導各方資源向貧困人口匯聚,確保貧困村、貧困人口與全縣同步實現全面小康,為堅決打贏打好全縣脫貧攻堅戰(zhàn)營造氛圍,增強凝聚力、傳播正能量。四是脫貧攻堅工作進一步深入推進。通過活動,調動了全縣上下、各單位各部門的積極性,形成了開展脫貧攻堅工作的良好氛圍,有利推動了全縣脫貧攻堅工作,為完成全年脫貧攻堅目標任務增添了強勁動力。

      下一步,我縣將繼續(xù)加大全國扶貧日和脫貧攻堅的宣傳,進一步凝聚全縣上下脫貧攻堅合力,積極推動專項扶貧、行業(yè)扶貧和社會扶貧的大扶貧格局,引導社會各界共同關注貧困問題、關愛貧困人口、關心扶貧工作,為打贏打好全縣脫貧攻堅戰(zhàn)、同步實現全面小康而不懈努力。

      扶貧干部先進事跡范文第4篇

      對貧困群眾,我心里有一種發(fā)自內心的同情,我也是從農村家庭出來的孩子,和農村有著千絲萬縷的關系,更加增強了我對脫貧攻堅工作的使命感與責任感。今天小編就給大家整理了決勝脫貧攻堅工作個人心得體會,希望對大家的工作和習有所幫助,歡迎閱讀!

      決勝脫貧攻堅工作個人心得體會1

      戰(zhàn)疫斗貧,人才為要。贏取“雙場”作戰(zhàn)全面勝利、有序有力推動復工復產、促進經濟社會穩(wěn)步發(fā)展,離不開人才支撐。在戰(zhàn)疫斗貧中,要大力弘揚愛國主義精神,組織和集聚一支素質高、能力強、技術硬的人才隊伍,釋放人才技術、智力、資源等優(yōu)勢,為戰(zhàn)疫斗貧提供堅實人才保證。

      強化政治引領育人才。在戰(zhàn)疫斗貧的斗爭實踐中,一大批院士、專家等優(yōu)秀人才無畏前行、勇于擔當、無私奉獻,用實際行動詮釋了矢志報國的家國情懷、砥礪了務實奮斗的時代精神、展現了無私奉獻的高尚情操。優(yōu)秀人才在“雙場”作戰(zhàn)中的感人事跡,為我們做出了榜樣,成為感召人們奮進前行的力量。堅持在人才隊伍中開展“弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代”活動,開展學習典型人才的宣傳與學習,教育引導人才樹立家國情懷,自覺對標先進典型,汲取成長前行的精神力量。堅持發(fā)展所需、事業(yè)所要,有針對性地結合醫(yī)療事業(yè)、鄉(xiāng)村振興等方面的人才需求,制定個性化“培養(yǎng)菜單”,加大人才培育投入,為保障事業(yè)發(fā)展、推動社會進步輸送源源不斷的優(yōu)秀人才。

      強化擔當作為用人才。有多大擔當才能干多大事業(yè),盡多大責任才會有多大成就。無論是奪取抗擊疫情勝利,還是決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅,都需要更多優(yōu)秀人才擔當作為、發(fā)揮作用。改進完善集聚人才的體制機制,完善人才培養(yǎng)、使用和評價和管理等全方位的配套機制,做到以事業(yè)留人、環(huán)境留人、機制勵人,凝聚戰(zhàn)勝疫情、打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的信心與合力。要樹立旗幟鮮明在完成急難險重任務中發(fā)現、識別和使用人才的導向,通過把人才放在疫情防控一線、脫貧攻堅前沿進行錘煉,及時把政治過硬、敢于斗爭、成績突出的人才發(fā)現出來、使用起來,引導人才涵養(yǎng)想干事、敢干事的自覺,增強會干事、干成事的本領,為“雙場”作戰(zhàn)筑牢人才基石,凝聚獲勝力量。

      強化關愛激勵聚人才。“以識才的慧眼、愛才的誠意、用才的膽識、容才的雅量、聚才的良方,把黨內和黨外、國內和國外各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和人民的偉大奮斗中來。”只有關心人才、珍惜人才、愛護人才,才能讓更多優(yōu)秀人才集聚,在“雙場”作戰(zhàn)中更好發(fā)光發(fā)熱。注重挖掘、總結和宣揚優(yōu)秀人才先進事跡,營造尊重人才、崇尚人才的良好社會氛圍,增強他們的職業(yè)榮譽感、自豪感、獲得感。更加關心關愛投身疫情防控和脫貧攻堅一線的人才,及時傾聽他們的心聲,了解他們的工作情況,解決他們的問題困難,解決日常生活、待遇補貼、子女教育等方面的后顧之憂,從而吸引更多人才投身“雙場”作戰(zhàn)前沿,凝聚起戰(zhàn)“疫”斗貧的強勁人才力量。

      決勝脫貧攻堅工作個人心得體會2

      近日,中央農村工作會議在北京召開。會議強調,打贏脫貧攻堅戰(zhàn)是全面建成小康社會的重中之重,要一鼓作氣、乘勢而上,集中力量全面完成剩余脫貧任務。決勝脫貧攻堅戰(zhàn)就如同射箭,唯有盯緊目標、全力以赴、持之以恒,方能讓“箭”正中靶心。

      思想上繃緊弦。截至當前,脫貧攻堅工作已經取得明顯成效。但剩下的都是“硬骨頭”,深度貧困地區(qū)的群眾仍沒有脫貧,廣大黨員干部特別是扶貧干部們,切不可在這臨門一腳的緊要關頭,產生“松口氣”“歇歇腳”的思想。唯有以必勝的信心、一鼓作氣的決心,迎難而上、真抓實干,方能將“硬骨頭”啃下,打好深度貧困殲滅戰(zhàn)。對于已經脫貧“摘帽”的地區(qū),黨員干部也不能掉以輕心,“躺在功勞簿上睡覺”,需進一步調查了解以脫貧群眾的生活現狀,進一步采取措施鞏固脫貧成效。

      目標上瞄準靶。“箭”最終能否正中靶心,關鍵在于“精準”二字。脫貧攻堅越往后,難度越大,精準扶貧的重要性越發(fā)凸顯。當前,沒有脫貧的大都是條件比較差、基礎比較不好、貧困程度比較深的地區(qū)和群眾,要根據貧困群眾的致貧原因,做好做實因戶施策、因人施策,扶到點子上,拔掉窮根子。同時要注重扶貧扶志,充分調動貧困群眾積極性和主動性,引導他們樹立主體意識,發(fā)揚自力更生精神,激發(fā)他們改變落后面貌的決心和干勁,用自己勤勞的雙手努力改變落后命運。

      行動上拉滿弓。“箭”要射得遠、射得中,必須拉滿弓。如何來拉滿弓呢?要肯花大力氣、下苦功夫,要像80后“白頭干部”李忠凱等扶貧干部般腳上沾滿泥土,做到講農民話、吃農家飯、做農家事,真正了解群眾所思所想所需,為貧困群眾找到切合自身實際的致富路子。要用真心、動真情,學習“扶貧之花”黃文秀,設身處地為貧困戶著想,把他們當做自己的親人,為群眾解決實際的困難,讓貧困群眾獲得真正的實惠、感受到真實的變化,從而不斷提高群眾的幸福感、獲得感。

      決勝脫貧攻堅工作個人心得體會3

      在決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝全面同步小康的關鍵時期,我們更要始終堅持黨的宗旨、黨同人民群眾的血肉聯系,更要立足人本,關懷民生,堅持以人民為中心的工作導向,堅持以脫貧攻堅統攬經濟社會發(fā)展全局,切實把脫貧攻堅作為首要任務、頭等大事和第一民生工程,牢固樹立“人民政協為人民”理念,以人民群眾脫貧致富為根本目標,抓住人民最關心最直接最現實的利益問題,把人民群眾的所思所想所盼了解清楚,放在心上,在思想上與人民群眾相通,在感情上與人民群眾相融。通過調研、視察、幫扶等方式,沉入基層一線,與群眾融為一體,聚焦“四場硬仗”,“五個專項治理”,扛起脫貧攻堅政治責任,高效落實脫貧攻堅任務,以實施精準扶貧、精準脫貧基本方略為統領,以脫貧實效為依據,以群眾認可為標準,少喊口號,多干實事、少講故事,多辦好事,著力在狠抓落實上下功夫,多渠道、多形式、多領域幫助貧困群眾換窮業(yè)、拔窮根,真正擺脫貧困,早日實現脫貧夢。

      要做好脫貧攻堅戰(zhàn),需要幫扶干部夯實責任把各項精準措施落到實處,確保真扶貧,扶真貧,全心全意來扶貧。在幫扶工作中,我們應從以下幾點牢牢把握。

      激活貧困戶脫貧致富的內生動力。加強思想引導、教育培訓、典型感化,組織貧困戶現場參觀學習成功脫貧典型,特別是身邊的成功案例,推動貧困戶轉變思想意識和行為方式,破除“等靠要”的落后思想觀念,積極引導貧困戶想方設法脫貧、千方百計致富,形成“思謀脫貧、主動創(chuàng)收、勤勞致富”的社會正能量。

      扶貧干部先進事跡范文第5篇

      一、評選時間:2020年4月—2020年7月

      二、評選范圍:全體在校學生

      三、“校園之星”的基本標準:

      1、熱愛祖國,樂于奉獻,團結互助,誠實守信;

      2、熱愛學習,成績優(yōu)良;

      3、嚴格遵守學生守則和學生日常行為規(guī)范的內容;

      4、積極參與學校組織的志愿服務活動,為集體或同學服務;

      5、在學風建設、校園文化建設、文明宿舍創(chuàng)建、社會實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面有突出表現。

      四、評選類別與標準

      根據學生在不同方面的成績和表現,“校園之星”分為“全能之星”、“學習之星”、“創(chuàng)新(業(yè))之星”、“翰墨之星”、“才藝之星”、 “體育之星”、 “服務之星”、“文明之星”、 “社團之星”、 “公益之星”、“自強之星” 、“技能之星”、“友愛之星”、“誠信之星”等十三個類別。具體可參照以下標準:

      1.全能之星:德智體全面發(fā)展,綜合素質高,獲校級及以上的表彰,如三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀共青團干部、優(yōu)秀共青團員等稱號,同時具備其它兩個以上(含兩個)“校園之星”的條件。

      2.學習之星:勤奮好學、刻苦鉆研,成績優(yōu)異,曾獲校級以上“三好學生”榮譽稱號;積極推動班級學風建設,幫助同學解決學習上的困難,帶動同學共同進步。

      3.技能之星:思想端正、尊敬師長、團結同學、熱愛學校、關心集體;在專業(yè)學習上刻苦鉆研,勤于訓練,有突出技能,獲得相關機構的認定,或在相關的技能大賽中取得突出成績。

      4.創(chuàng)新(業(yè))之星:愛學習、善思考、勤實踐,具有強烈的求知欲和上進心,實踐動手能力強;有較強的創(chuàng)新意識和能力,在創(chuàng)新(業(yè))大賽中取得優(yōu)異成績。

      5.體育之星:體育方面有特長,熱心體育活動推廣發(fā)展,積極參加校內外各項運動比賽,并取得突出成績。

      6.才藝之星:熱愛才藝表演,具有一定的藝術修養(yǎng)和水準,在校內外各級比賽中取得良好成績并能帶領同學積極參加文藝活動;能獨自構思并創(chuàng)作才藝作品者優(yōu)先考慮;或對書法、繪畫等具有濃厚的興趣和扎實的基本功,積極參學校組織的各類書畫比賽活動,榮獲校級以上榮譽者優(yōu)先考慮。

      7.社團之星:積極參與學校倡導和組織的各項活動,熱心公益事業(yè),在提升校園文化品位上作出突出貢獻,在社會和學校具有較大的影響力的學生社團負責人。

      8.服務之星:擔任院系或校級學生組織的學生干部,有全心全意為同學服務的責任心,在同學中具有較高的威信和感召力;能夠以高標準嚴格要求自己,以身作則,不計較個人得失,起到良好的模范帶頭作用;有較強的工作能力,積極組織各種健康有益的校園文化活動和社會實踐活動,工作成績突出。

      9.公益之星:具有較強的綜合素質,積極參與公益活動,在扶貧、助學、助殘、志愿服務等方面事跡突出,具有較大影響力的青年志愿者。

      10.自強之星:勇于克服在經濟上或其他方面的困難,身處逆境卻有積極樂觀的心態(tài),對待生活、學習均有一種堅忍不拔的意志和百折不撓的精神,有較強的自我管理,自我約束能力,成績優(yōu)良,事跡突出。

      五、獎項設置

      (一)單項獎

      共評選20名,其中“校園之星”10名(項)、“校園之星”提名獎10名(項)。具體可根據上報候選人情況適當調整

      (二)優(yōu)秀組織

      設優(yōu)秀組織獎1名。

      評選標準如下:

      1、宣傳廣度(20分):注重內外宣傳,效果理想,達到學生了解“校園之星”評選相關工作;參評候選人十分了解評選的相關條件、進程;“校園之星”評選工作得到媒體關注。

      2、選手表現(60分):推薦的“校園之星”候選人通過初評進入網絡投票情況、再進入復評情況、獲得“校園之星”和“校園之星”提名獎情況。

      3、材料情況(20分):校級,校級比賽的材料報送情況,上交的時間以及候選人和相關材料的上報情況等。

      六、實施步驟

      (一)宣傳及推薦階段:2020年4月——2020年5月

      1、自活動啟動之日起,根據疫情情況組委會將以網絡(返校后還將通過條幅、海報、宣傳單、校園廣播等)形式對活動進行廣泛宣傳。鼓勵學生們積極參與本次“校園之星”評比活動,增強活動的影響力。

      2、報名采取本人申報,系部推薦的方式。參評學生只能參加某一類“校園之星”評選。本次“校園之星”評選活動候選人需要提交的個人申請材料要求如下:

      (1) “校園之星”評選活動申報表一份,事跡材料一份(不少于1000字)及生活照一張(JPG格式)。

      (2)先進事跡的證明資料,如:有關單位出具的活動證明、照片、影像資料、證書復印件。

      3、各學院推薦“全能之星”1人,其他9類“校園之星”根據實際情況選擇推薦5類,每類1人,共計6人。推薦人選請于5月22日前將以上材料及匯總表電子版交至校團委

      (二)評選階段:2020年5月23日——6月20日

      所有推薦的“校園之星”候選人將經過評審委員會書面評審,網絡評審,學院終審三個環(huán)節(jié)。

      1、初步審階段:2020年5月23日——2020年5月29日

      根據公平、公正、客觀的原則,評審委員會參照各類“校園之星”的評比條件,結合候選人提供的申請材料(個人先進事跡、獲獎情況等方面)綜合評分,確定進入網絡評審的候選人。

      2、網絡評審階段:2020年5月30日——2020年6月6日

      將在團委微信設立“校園之星”投票專欄,發(fā)動全校師生對通過書面評審的參評學生進行網上投票,并及時更新活動信息。同時,評委會將加大對投票真實性的監(jiān)督,一旦發(fā)現刷票、買票等弄虛作假行為,將進行嚴肅處理。根據投票情況,結合學生特點確定人選進入學校終審階段,進入到學校終審階段的參評學生名單將在校內和網上公示。

      3、學校終審階段:2020年6月6日-6月20日

      (1)視頻展播:進入學校終審階段的參評學生需要提供3-5分鐘視頻,應涵蓋個人主要事跡,突出個人在該類“校園之星”中的優(yōu)勢,形式新穎,風格獨特,有一定的視覺沖擊,具有相應的內涵和表現力。

      (2)推薦人介紹:參評學生需要有一位推薦人對其典型事跡進行客觀公正的表述和點評。推薦人可以是熟悉參評學生的老師或同學,具有一定的公信力和權威性。每一位參評學生的推薦時間不超過3分鐘。

      評審委員會將根據參評學生提交的個人申報材料、事跡視頻,以及推薦人介紹等進行綜合評定。

      (三)表彰宣傳階段:2020年7月

      制作拍攝“校園之星”視頻,利用校內外網絡媒體等對評選出的“校園之星”及其優(yōu)秀事跡進行宣傳。 同時將“校園之星”先進事跡匯編成冊并進行相關宣傳,引導廣大同學積極開展向“校園之星”學習活動,營造學先進、趕先進、當先進的良好氛圍。

      七、相關要求

      1、高度重視,加強領導。 “校園之星”評選活動,是加強廣大學生思想道德建設的重要途徑,是全面推進素質教育的重要措施。各學院要加強對活動的組織領導,認真部署落實,要善于主動挖掘典型,以這次評選活動為契機,加強對先進典型的宣傳,為廣大學生樹立榜樣,營造學先進、趕先進、當先進的良好氛圍,激勵學生的健康成長成才。

      2、認真審核,嚴格把關。各學院要認真組織好推薦工作,保證質量,保證時間。在推薦申報過程中,要增強透明度,嚴禁弄虛作假,保證評選工作的公平、公正和公開,把最優(yōu)秀的候選人推薦上來,真正選出同學們信服,經得起公眾輿論評價,具有典型意義的學生。對經核實確有異議的候選人,評選委員會將取消其參評資格。

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