前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇高一自我總結(jié)范文，相信會(huì)為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

高一自我總結(jié)范文第1篇

到了吃飯的時(shí)候我們都是先站在樓下，一路一路的同學(xué)往食堂跑去。還必須得拐直角，到了食堂，必須軍姿站好，站在飯桌邊上。等到教官說坐，才可以坐下，教官再說開飯才可以動(dòng)筷子。其實(shí)在這幾天我沒一頓吃飽飯的，我挑食，那些菜都不愛吃，不過，我回家之后可不再那么挑食拉，我知道了餓的感覺，是那樣的不好受哇！

幾天中最累的就是訓(xùn)練了，真的是魔鬼般的啊，每個(gè)動(dòng)作都要做到位，一停下來就要軍姿站好，不可以隨便亂晃。我們的教官給我們立了一個(gè)班規(guī)，就是“蹲姿”！每當(dāng)我們聽到這個(gè)詞的時(shí)候心里都微微一顫，突然間充滿力量，不敢懈怠。教官一遍一遍喊著口號(hào)，我們一遍一遍訓(xùn)練著,真的好累.有一次我們?nèi)タ措娪啊短粕酱蟮卣稹方Y(jié)束的時(shí)候，我們到外面站排，我抬頭望***見天空很美很美，真有種星空的感覺，我還看到了北斗七星吶!我們都很興奮，叫著喊著，很怕別人看不到這美景。回到寢室樓下，我們的教官很生氣，讓我們?cè)跇窍抡玖俗阕憧煊幸粋€(gè)點(diǎn)，我堅(jiān)持了好久，終于，流出了眼淚。我實(shí)在受不了了，身體都很酸。但是我還是一動(dòng)沒動(dòng)，心里默念，并期待著可以回到寢室的床上。

這次軍訓(xùn)，還有一個(gè)小插曲，就是晚上不知道是誰把我們寢室的燈打開了，結(jié)果等我們回去的時(shí)候屋子里全都是各種各樣的蟲子，有蛾子，有蚊子，有蜈蚣，還有一種我們叫它“會(huì)飛的蟑螂”。我們打了報(bào)告，教官來到我們寢室，突然我發(fā)覺我臉上好像有什么東西，用手一摸，原來是那蟑螂，“啊”！天哪，真的當(dāng)時(shí)嚇?biāo)牢伊?，我能感覺到它一直在爬，嚇壞我了。不一會(huì)，我們寢室的人幾乎都一起哭了起來。教官看到我們的樣子，并安慰我們說，別害怕，我來給你們一個(gè)一個(gè)消滅掉。終于在教官們的齊心協(xié)力下，我們寢室的“昆蟲展”終于結(jié)束了！折騰了一天的我們也都累了，迅速地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......

我們每天都起的特別的早，每天4：00就得起來，不然5：20吹起床哨再起來，洗漱的時(shí)間就不夠了...我們真的是“睡的比平時(shí)早，起得比雞早啊”!

這幾天之內(nèi)我們洗了一次澡，去了2次服務(wù)社，還有教官晚上教我們唱軍歌。雖然很累，不過也挺有趣的！

我們這幾天的努力都是為了最后一天的會(huì)操和分列式，到了最后一天我們都精神飽滿的迎接軍訓(xùn)閉幕式，和軍訓(xùn)表演，當(dāng)我們走向主席臺(tái)的那一刻，我看到領(lǐng)導(dǎo)、老師、和教官們滿意的眼神與微笑，我們明白，我們這幾天的努力都沒有白費(fèi)。我們?cè)谶@次軍訓(xùn)中成長(zhǎng)了自己，同時(shí)也鍛煉了自己能吃苦耐勞的精神，讓我們?cè)诮窈笞呦蛏鐣?huì)，走向未來的實(shí)踐中獲得鍛煉。這就是我們來此的真正目的。

高一自我總結(jié)范文第2篇

大氣勢(shì)、大境界、大意象，“大”是許欽松山水畫一貫的追求。這樣大美和壯美的內(nèi)涵，需有空間結(jié)構(gòu)、視覺圖像、技法語言各環(huán)節(jié)的依托。出于表現(xiàn)的需求，甚至要求紙張幅面大型化。這些要素，都已在許欽松近年山水畫中有明確體現(xiàn)。在空間結(jié)構(gòu)中，他借鑒了唐宋山水宏大氣格的高遠(yuǎn)構(gòu)圖法，有意識(shí)保持“焦點(diǎn)透視”特征，同時(shí)也“自覺的提高視角”，把廣袤天地盡收筆底，以俯視角度導(dǎo)引觀眾隨他遨游天際，遍閱萬山，感受壯闊氣勢(shì)。

正如許欽松所述，他的山水畫很注重山體地質(zhì)結(jié)構(gòu)、山水云霧相互關(guān)系的研究。厚重雄強(qiáng)的山體質(zhì)性何以表現(xiàn)，壯闊宏大而又靈動(dòng)變化之美怎樣傳達(dá)，這都是一個(gè)山水畫家需以創(chuàng)造性方法解決的專業(yè)課題。而這一專業(yè)的答案如何，則決定了他的作品價(jià)值如何。許欽松恰好在此發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)勢(shì)所在?！皬氖掳娈媽I(yè)，給我提供了一個(gè)創(chuàng)新的因素”。這里能把他多年從事版畫創(chuàng)作的體驗(yàn)，順理成章引入到山石形質(zhì)的造型語匯中去。版畫重黑白，省卻許多繁雜累贅，刪繁就簡(jiǎn)是其長(zhǎng)處。刀刻意味的俊朗、堅(jiān)實(shí)、明晰、簡(jiǎn)括，則可補(bǔ)傳統(tǒng)筆法之不足。再略作分析，他所畫山體，一是喜用積點(diǎn)成面去造型，二是常見側(cè)鋒塊狀的筆墨。這些，都若隱若現(xiàn)透出他由版畫轉(zhuǎn)入中國(guó)畫，版畫技法元素與唐宋山水筆墨交叉糅合的特征。他由此嘗到甜頭，“版畫創(chuàng)作因素介入進(jìn)來，強(qiáng)化了山體語言的重量感、力量感”。

其實(shí)，這又不過是他所作綜合性探索的一方面。他說，“藝術(shù)要在不同種類的交融中獲取新的養(yǎng)分。我在山水畫創(chuàng)作中，運(yùn)用了版畫功底和木刻技巧，融入了水彩、水粉的色彩意識(shí)，甚至平面設(shè)計(jì)的構(gòu)圖方法”。在山水畫中融入油畫、水彩水粉的色彩語言，乃至現(xiàn)代設(shè)計(jì)的圖式結(jié)構(gòu)，這對(duì)于傳統(tǒng)型的老一輩畫家，可能是不可思議的。但，許欽松具有當(dāng)代廣東人的開放性思維。只要有助于加強(qiáng)山水畫的表現(xiàn)力，能傳達(dá)厚重感和力量感，種種方法都不妨為我所用。他曾作自我總結(jié)：“我的山水畫的鮮明特點(diǎn)：一是構(gòu)圖，變傳統(tǒng)山水畫的散點(diǎn)透視為焦點(diǎn)透視；二是用色，改變傳統(tǒng)國(guó)畫推崇的純水墨，畫出自然界色彩的豐富變化；三是光感，改變傳統(tǒng)國(guó)畫畫面的散光，將山水沐浴在自然光的籠罩之中”。

由于開放型的思路，綜合型的方法，傳統(tǒng)的山水筆墨技法到了他手里不啻于猛虎添翼?！霸谖业纳剿嬛校非笠曈X沖擊力，在巨大的展示空間中，要有把觀賞者從遠(yuǎn)處吸引過來的能力。我認(rèn)為這是現(xiàn)代創(chuàng)作最重要的因素?！边@一“能力”，在西方藝術(shù)哲學(xué)中，經(jīng)典的詮釋是藝術(shù)的“視知覺”。它首先是作品形式的張力，同時(shí)也是作品內(nèi)涵的魅力。而這一切，卻只能通過技法語言落實(shí)在作品上。從多方摸索、多年探尋到自辟蹊徑，許欽松已不再是“摸著石頭過河”。他終得以為表達(dá)山川的博大、雄偉氣象，為實(shí)現(xiàn)自己心目中的藝術(shù)目標(biāo)，從技法層面的突破開始，找到了創(chuàng)作上的可操作途徑。

對(duì)于一個(gè)畫家，達(dá)至這一點(diǎn)豈易言哉！

現(xiàn)時(shí)的許欽松處于旺盛的“現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)”，正在不斷前行，不斷為自已提出富于挑戰(zhàn)性的課題。例如，他說到，“近年來，我把研究的課題重點(diǎn)放在‘水墨山水’的創(chuàng)作上，在創(chuàng)作中主要想解決以下幾個(gè)難題：首先是技巧問題，如何在‘厚重’與‘靈動(dòng)’之間尋找一種平衡。作品既要渾厚又要空靈，要使之達(dá)至和諧統(tǒng)一；第二，如何使‘第一自然’向‘第二自然’的轉(zhuǎn)換。就是說，要讓‘眼中的場(chǎng)景’轉(zhuǎn)換為‘心中的境象’；第三，藝術(shù)語言既要有創(chuàng)新又要有承傳，兩者如何完美結(jié)合，值得深究。我希望用五年時(shí)間走進(jìn)這‘水墨山水’，相信一定會(huì)找到屬于自己的個(gè)性語言、個(gè)人風(fēng)格，創(chuàng)造出有新意的山水畫作品?！痹S欽松還說到，“我要畫一批篇幅巨大的山水畫。一個(gè)山水畫家，一輩子沒有大畫支撐，是說不過去的”。

這里，不僅有他對(duì)自己的高要求，更讓人看到了他的一種擔(dān)當(dāng)精神。作為當(dāng)今廣東畫壇的領(lǐng)軍人物，許欽松有著難得的文化自覺。

解讀許欽松并不容易。其原因在于，他的作品已越出了“嶺南畫派”范疇，且包含著許多跨門類的要素。而另一個(gè)困難的問題，是他正在路上，還在繼續(xù)探索。面對(duì)著許欽松以往的作品，有人說看到了他“易刀為筆”的特長(zhǎng)，有人則感受到“青秀出蒼豪”一類特色，這些確乎說得不錯(cuò)，但尚嫌不很透辟。或許真是“旁觀者清”罷，上海畫家施大畏的角度便不同了。他贊賞許欽松“既有廣東特點(diǎn)同時(shí)又發(fā)揮了廣東特點(diǎn)，這很了不起。一個(gè)地區(qū)走出來畫家，必須要打破自己的地域文化特點(diǎn)，這個(gè)特點(diǎn)就是局限性”。