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(天津市地下鐵道集團(tuán)有限公司,中國(guó) 天津 300051)
【摘要】隨著國(guó)內(nèi)越來(lái)越多的城市建設(shè)軌道交通工程,工程施工期間不可避免的對(duì)沿線(xiàn)建筑物安全存在隱患。本文主要針對(duì)軌道交通工程建設(shè)沿線(xiàn)的房屋安全鑒定工作的工作方案分類(lèi)、工作流程、建筑物分類(lèi)、建筑物距離沿線(xiàn)距離以及建筑物是否鑒定進(jìn)行分析與探討,為城市軌道交通工程建設(shè)沿線(xiàn)房屋安全鑒定提供參考。
關(guān)鍵詞 建筑物安全鑒定;地鐵;相鄰建筑物
0 引言
鑒于城市軌道交通施工以及穿越地質(zhì)條件狀況復(fù)雜性,城市軌道交通沿線(xiàn)建筑物較多且結(jié)構(gòu)復(fù)雜多樣,做到提前防控、整體把握、預(yù)案完善,對(duì)易受影響的建筑物采取事前安全鑒定,以便記錄相關(guān)建筑物的原始結(jié)構(gòu)狀況,為證據(jù)保全工作及民事糾紛提供依據(jù)。因此,制定出一套整體性的建筑物鑒定工作思路方案,勢(shì)在必行。
1 國(guó)內(nèi)軌道交通建設(shè)房屋安全鑒定現(xiàn)狀
目前住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部及各省、市地區(qū)均未針對(duì)地下工程對(duì)相鄰建筑的影響問(wèn)題頒布明確的硬性規(guī)定,僅由相關(guān)部門(mén)了一些關(guān)于在建地下工程對(duì)相鄰建筑物影響的要求通告及結(jié)合相關(guān)技術(shù)規(guī)范規(guī)程提出指導(dǎo)性條文[1-5]。
經(jīng)調(diào)研其它省市相關(guān)工程經(jīng)驗(yàn),北京、上海、南京等城市針對(duì)該類(lèi)問(wèn)題采取了一定的事前預(yù)案及應(yīng)急處理措施,并結(jié)合工程實(shí)際情況開(kāi)展相鄰建筑物的安全鑒定監(jiān)測(cè)工作;其它地區(qū)目前僅在施工過(guò)程中出現(xiàn)異常情況后采取事后鑒定監(jiān)測(cè)手段。
2 建筑物鑒定工作整體方案分類(lèi)及工作流程
2.1 鑒定方案分類(lèi)
1)施工前證據(jù)保全安全鑒定
地鐵施工之前,進(jìn)行一次性安全鑒定。鑒定內(nèi)容:對(duì)建筑物現(xiàn)狀初步調(diào)查;針對(duì)建筑物外檐及可進(jìn)入公共區(qū)域安全性查勘并拍照記錄保全;建筑物短期變形觀測(cè);現(xiàn)狀安全性評(píng)估。
2)施工期間出現(xiàn)現(xiàn)狀安全鑒定
施工期間房屋出現(xiàn)安全問(wèn)題時(shí),分兩種情況:
(1)未進(jìn)行施工前一次性鑒定的建筑物:建筑物狀況初步調(diào)查;建筑物安全性查勘;建筑物短期變形觀測(cè);現(xiàn)狀安全性評(píng)估;對(duì)相關(guān)方進(jìn)行技術(shù)解答或接受質(zhì)詢(xún)。
(2)已進(jìn)行施工前一次性鑒定建筑物:建筑物安全性查勘并與首次查勘保全記錄進(jìn)行對(duì)比;現(xiàn)狀安全性評(píng)估;對(duì)相關(guān)方進(jìn)行技術(shù)解答或接受質(zhì)詢(xún)。
3)連續(xù)跟蹤性安全鑒定
鑒定內(nèi)容:建筑物狀況初步調(diào)查;施工前安全查勘,并根據(jù)現(xiàn)狀作出首次安全評(píng)估;施工過(guò)程中現(xiàn)場(chǎng)巡查記錄;針對(duì)突發(fā)事件采取應(yīng)急預(yù)警措施;對(duì)相關(guān)方進(jìn)行技術(shù)解答或接受質(zhì)詢(xún);施工后安全查勘,并根據(jù)現(xiàn)狀作出末次安全評(píng)估;可結(jié)合實(shí)際情況及要求采用遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)系統(tǒng)對(duì)建筑物沉降及偏斜變形情況進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)(采用靜力水準(zhǔn)儀、測(cè)傾儀等監(jiān)測(cè)設(shè)備)。
4)入戶(hù)查勘類(lèi)安全鑒定:
入戶(hù)查勘可以作為1)、2)、3)種類(lèi)型的補(bǔ)充,進(jìn)一步確定房屋安全狀況,為糾紛提供切實(shí)的依據(jù),視情況而定是重點(diǎn)局部入戶(hù)還是全面入戶(hù)。
(1)重點(diǎn)局部入戶(hù):在常規(guī)鑒定監(jiān)測(cè)基礎(chǔ)上,深化現(xiàn)場(chǎng)查勘,加大拍照記錄量,并對(duì)證據(jù)保全數(shù)據(jù)進(jìn)行分類(lèi)保存;對(duì)相關(guān)方進(jìn)行技術(shù)解答或接受質(zhì)詢(xún)。
(2)全面入戶(hù):在常規(guī)鑒定監(jiān)測(cè)基礎(chǔ)上,深化現(xiàn)場(chǎng)查勘,加大拍照記錄量,并對(duì)證據(jù)保全數(shù)據(jù)進(jìn)行分類(lèi)保存;對(duì)相關(guān)方進(jìn)行技術(shù)解答或接受質(zhì)詢(xún)。
2.2 鑒定工作流程圖(圖1)
3 沿線(xiàn)建筑物風(fēng)險(xiǎn)分類(lèi)及距離基坑及盾構(gòu)的距離
3.1 建筑物分類(lèi)
根據(jù)對(duì)城市軌道交通沿線(xiàn)建筑物從影響范圍內(nèi)建筑物整體現(xiàn)狀情況、建造年代、結(jié)構(gòu)形式、建筑物面積、基礎(chǔ)形式、使用用途等方面進(jìn)行普查,根據(jù)其他城市“受地鐵施工影響的相鄰建筑物安全鑒定”類(lèi)的工程經(jīng)驗(yàn),制定天津地鐵沿線(xiàn)建筑物風(fēng)險(xiǎn)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),分別是高風(fēng)險(xiǎn)類(lèi)型、一般風(fēng)險(xiǎn)類(lèi)型、低風(fēng)險(xiǎn)類(lèi)型。
A.高風(fēng)險(xiǎn)類(lèi)型建筑物形式及特點(diǎn)
1)省級(jí)以上歷史文物建筑物,建造年代久遠(yuǎn),結(jié)構(gòu)老化嚴(yán)重,整體性差,結(jié)構(gòu)不合理,且出現(xiàn)問(wèn)題后社會(huì)影響比較嚴(yán)重;
2)對(duì)沉降變形特殊敏感建筑物,如有精密儀器設(shè)備的廠(chǎng)房、醫(yī)院等;
3)建造年代較早的磚混結(jié)構(gòu)多層居民樓,基礎(chǔ)埋深較淺,抗變形能力較差,且易產(chǎn)生糾紛。
B.一般風(fēng)險(xiǎn)建筑物形式及特點(diǎn)
1)區(qū)級(jí)歷史文物建筑物,建造年代久遠(yuǎn),結(jié)構(gòu)老化嚴(yán)重,整體性比較差,出現(xiàn)問(wèn)題后社會(huì)影響嚴(yán)重;
2)無(wú)樁基的多層住宅樓,基礎(chǔ)埋深較深,結(jié)構(gòu)延性較好,整體抗變形能力強(qiáng),但填充墻、室外臺(tái)階散水及外檐裝飾等非結(jié)構(gòu)構(gòu)件容易出現(xiàn)隨壞現(xiàn)象;
3)油庫(kù)、加油站、加氣站,一般沒(méi)框架結(jié)構(gòu),對(duì)變形比較敏感;
4)地下道路和交通隧道、地下商業(yè)街及重要人防工程標(biāo)志性建筑物,高聳建(構(gòu))筑物。
C.低風(fēng)險(xiǎn)類(lèi)型建筑物形式及特點(diǎn)
1)有樁基的多層住宅樓、多層商業(yè)辦公樓,埋深較深,且抗變形能力較強(qiáng),結(jié)構(gòu)安全儲(chǔ)備大;
2)一般框架結(jié)構(gòu)的廠(chǎng)房、車(chē)庫(kù),對(duì)建筑物舒適性要求不高,且室內(nèi)人員活動(dòng)較少,安全等級(jí)相對(duì)較低;
3)建造年代較早的多層公用建筑,基礎(chǔ)埋深較淺,抗變形能力較差,容易受影響,但出現(xiàn)問(wèn)題后相對(duì)易于協(xié)調(diào)處理。
3.2 建筑物距車(chē)站基坑或盾構(gòu)隧道的水平距離
1)距離深基坑距離
建筑物距離深基坑距離分為三類(lèi):1.0H;1.0H-2.0H(深基坑深度為H)。
2)距離盾構(gòu)距離
建筑物距離盾構(gòu)距離分為三類(lèi):盾構(gòu)上方;側(cè)穿距離盾構(gòu)外邊沿0.7內(nèi);盾構(gòu)外邊沿0.7D外(D是洞徑)。
4 建筑物鑒定
根據(jù)歷年施工經(jīng)驗(yàn)以及參照其他城市經(jīng)驗(yàn),對(duì)建筑物是否鑒定分為以下幾類(lèi):
5 總結(jié)
在城市繁華地段進(jìn)行地鐵施工,對(duì)周邊建筑物產(chǎn)生不利的影響,影響已有建筑物的使用安全,加之人們維權(quán)意識(shí)的不斷增強(qiáng),必須妥善處理建設(shè)前與建設(shè)過(guò)程中于此相關(guān)的各方面問(wèn)題。因此為城市軌道交通工程建設(shè)順利的進(jìn)行,減少民繞,制定相鄰受影響的既有建筑物安全鑒定工作思路尤為必要。
參考文獻(xiàn)
[1]關(guān)于預(yù)防在建建設(shè)工程對(duì)周邊既有建筑產(chǎn)生影響的通知[Z].
[2]關(guān)于加強(qiáng)天津市地鐵5、6號(hào)線(xiàn)質(zhì)量安全管理工作若干要求的告知[Z].
[3]軌道交通工程周邊環(huán)境調(diào)查指南[Z].
[4]建筑基坑支護(hù)技術(shù)規(guī)程[Z].
[5]城市軌道交通工程監(jiān)測(cè)技術(shù)規(guī)范[S].
[6]天津地鐵建設(shè)工程風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn)[S].
【關(guān)鍵詞】混凝土;施工;監(jiān)理;工作關(guān)鍵點(diǎn)
引言
混凝土工程是土建工程中最主要的一部分,抓好混凝土工程的施工監(jiān)理,對(duì)提高混凝土結(jié)構(gòu)工程質(zhì)量和結(jié)構(gòu)安全性能具有十分重要的意義。下面主要從幾個(gè)方面來(lái)闡述混凝土施工過(guò)程中監(jiān)理工作的關(guān)鍵之處,從而提高監(jiān)理工作的效率和質(zhì)量。
1、認(rèn)真組織項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)內(nèi)部的圖紙會(huì)審
監(jiān)理部總監(jiān)理工程師應(yīng)組織各專(zhuān)業(yè)監(jiān)理工程師進(jìn)行施工圖紙會(huì)審,查看設(shè)計(jì)文件,掌握施工圖紙中墻柱梁板等建筑結(jié)構(gòu)的平面布置、標(biāo)高和結(jié)構(gòu)尺寸,混凝土結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度等級(jí),掌握鋼筋的規(guī)格、品種與各主要部位的鋼筋配置等,同時(shí)必須認(rèn)真復(fù)查各專(zhuān)業(yè)圖紙上的預(yù)埋管件、預(yù)留孔洞等位置與尺寸,充分掌握設(shè)計(jì)意圖,提前發(fā)現(xiàn)圖紙中的錯(cuò)漏,并及時(shí)反饋設(shè)計(jì)單位進(jìn)行修改。從而避免到水電專(zhuān)業(yè)安裝時(shí)才發(fā)現(xiàn),特別是較大的預(yù)留孔洞,現(xiàn)在很多采用的是后期開(kāi)洞,這在很大程度上對(duì)混凝土結(jié)構(gòu)造成難以彌補(bǔ)的危害。
2、認(rèn)真審查施工方提交的施工方案
施工前應(yīng)對(duì)施工單位提交的施工方案進(jìn)行重點(diǎn)審查,要對(duì)施工人員組織、混凝土供應(yīng)廠(chǎng)家、澆筑方法及養(yǎng)護(hù)措施;大體積混凝土的溫控及保濕保溫措施;施工機(jī)械及材料儲(chǔ)備、停水、停電等應(yīng)急措施;審查模板施工方案及其支架設(shè)計(jì)、拆除時(shí)間及拆除順序,施工質(zhì)量和施工安全專(zhuān)項(xiàng)控制措施等,并且要重點(diǎn)審查模板穩(wěn)定性計(jì)算書(shū),這關(guān)系到施工過(guò)程中人員的人身安全問(wèn)題,關(guān)系重大,如果發(fā)生安全事故,且監(jiān)理單位審查不嚴(yán)的話(huà),將要承擔(dān)一定的法律責(zé)任。
3、認(rèn)真復(fù)驗(yàn)?zāi)0骞こ痰氖┕べ|(zhì)量
這時(shí)我們監(jiān)理工程師應(yīng)組織施工單位相關(guān)管理人員,在混凝土澆筑前認(rèn)真細(xì)致地對(duì)模板工程的施工質(zhì)量進(jìn)行檢查、復(fù)驗(yàn)。檢驗(yàn)的要點(diǎn)包括:①模板及支架的選用必須按施工技術(shù)方案執(zhí)行,支撐系統(tǒng)應(yīng)穩(wěn)定、牢固,模板的軸線(xiàn)、標(biāo)高、幾何尺寸必須符合設(shè)計(jì)要求,模板拼縫嚴(yán)密、模板內(nèi)清理干凈;②后澆帶模板的架設(shè)應(yīng)符合施工技術(shù)方案要求;③模板支架的上下層應(yīng)對(duì)準(zhǔn)并鋪設(shè)墊板,跨度大于4M以上的梁板應(yīng)按設(shè)計(jì)或規(guī)范要求起拱。
4、嚴(yán)把測(cè)量放線(xiàn)、鋼筋制作安裝質(zhì)量檢查驗(yàn)收關(guān)
監(jiān)理人員應(yīng)及時(shí)復(fù)核施工單位報(bào)送的各層柱網(wǎng)軸線(xiàn)、標(biāo)高等施工測(cè)量放線(xiàn)成果。在混凝土澆筑前,認(rèn)真組織施工單位項(xiàng)目專(zhuān)業(yè)質(zhì)量(技術(shù))負(fù)責(zé)人對(duì)鋼筋的施工質(zhì)量進(jìn)行檢查、確認(rèn)。檢查的重點(diǎn)是:①鋼筋的品種、規(guī)格、數(shù)量、位置、保護(hù)層、間距和加工形狀是否符合設(shè)計(jì)要求;②鋼筋的連接形式和連接工藝、鋼筋的接頭位置和間距是否符合設(shè)計(jì)和規(guī)范要求;③鋼筋的錨固長(zhǎng)度、綁扎搭接長(zhǎng)度、焊接長(zhǎng)度和焊接質(zhì)量是否符合設(shè)計(jì)和規(guī)范要求;④鋼筋的彎鉤和彎折角度、彎弧、彎后的平直長(zhǎng)度部分、受力鋼筋骨架定位,以及箍筋間距、加密區(qū)是否符合設(shè)計(jì)和規(guī)范要求;⑤鋼筋的焊接接頭和機(jī)械連接接頭見(jiàn)證取樣試驗(yàn)是否符合相關(guān)規(guī)程、規(guī)范要求。
5、嚴(yán)格監(jiān)控商品混凝土的質(zhì)量
1)嚴(yán)格核查商品混凝土供應(yīng)商的生產(chǎn)資質(zhì)、生產(chǎn)許可證、營(yíng)業(yè)執(zhí)照、計(jì)量認(rèn)證和實(shí)驗(yàn)室等級(jí)證明文件是否有效;核查混凝土生產(chǎn)設(shè)備,如自動(dòng)攪拌站、攪拌運(yùn)輸車(chē)的性能和數(shù)量、運(yùn)距、生產(chǎn)狀況是否符合要求;核查試驗(yàn)室對(duì)砂、石、水泥等原材料,混凝土的強(qiáng)度、抗?jié)B抗凍及外加劑等試驗(yàn)檢測(cè)設(shè)備是否完善、有效;核查混凝土試件的標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)是否規(guī)范。
2)嚴(yán)格核查混凝土配合比的設(shè)計(jì)資料、混凝土開(kāi)盤(pán)鑒定資料和試件的強(qiáng)度性能試驗(yàn)報(bào)告是否符合設(shè)計(jì)要求。認(rèn)真審查原材料的質(zhì)量控制資料和原始記錄,如水泥的品種、強(qiáng)度等級(jí)、復(fù)試報(bào)告,以及砂子、石子、外加劑、摻合料的質(zhì)量控制記錄是否符合要求,北京地區(qū)還要求提供氯堿含量報(bào)告書(shū)。
3)認(rèn)真復(fù)核商品混凝土的進(jìn)場(chǎng)收料單據(jù)和報(bào)驗(yàn)申請(qǐng)表,特別是當(dāng)攪拌站距離施工工地路程較遠(yuǎn)時(shí),須仔細(xì)查看出廠(chǎng)小票,核對(duì)時(shí)間。符合要求則及時(shí)辦理簽證手續(xù)、簽署同意使用意見(jiàn)。超出初凝時(shí)間的,應(yīng)立即指令退場(chǎng)。
6、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)旁站監(jiān)理、嚴(yán)格工序過(guò)程質(zhì)量控制
現(xiàn)場(chǎng)澆筑混凝土?xí)r,監(jiān)理員須按規(guī)定進(jìn)行旁站監(jiān)理。對(duì)混凝土施工過(guò)程進(jìn)行旁站監(jiān)理的主要工作內(nèi)容和工作重點(diǎn)是:
1)監(jiān)理人員應(yīng)按審批過(guò)的見(jiàn)證取樣方案督促施工單位試驗(yàn)人員隨機(jī)見(jiàn)證取樣、制作混凝土試件。其中混凝土構(gòu)件強(qiáng)度驗(yàn)收用的標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件規(guī)定:每拌制100m 3的同配合比混凝土取樣不得少于一次;當(dāng)一次連續(xù)澆灌超過(guò)1000m 3時(shí),同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;每次取樣的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)質(zhì)量驗(yàn)收要求和施工技術(shù)質(zhì)量控制要求確定,特別是冬季施工時(shí)每個(gè)施工段的混凝土試塊必須要留置夠足夠的組數(shù)。
2)檢查混凝土振搗方法是否正確、是否漏振;隨時(shí)觀察模板及其支架,發(fā)現(xiàn)有模板變形、漏漿、下沉等異常情況,應(yīng)立即通知施工單位采取措施進(jìn)行處理,并報(bào)告總監(jiān)理工程師;混凝土澆筑前要督促施工單位按照要求安排相關(guān)工種的專(zhuān)業(yè)人員跟班檢查,發(fā)現(xiàn)偏差問(wèn)題及時(shí)校正、整改處理。
7、加強(qiáng)對(duì)混凝土的養(yǎng)護(hù)
現(xiàn)在好多施工工地只重視混凝土澆筑的過(guò)程,不注重混凝土的后期養(yǎng)護(hù),這是非常不正確的,特別是是早期養(yǎng)護(hù)是保證混凝土質(zhì)量的關(guān)鍵?;炷翝仓旰?2小時(shí)內(nèi),應(yīng)根據(jù)氣溫和混凝土的硬化情況,督促施工方派專(zhuān)人對(duì)混凝土進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。當(dāng)日平均氣溫
8、加強(qiáng)對(duì)混凝土的成品保護(hù)
1)加強(qiáng)對(duì)混凝土模板支架拆除的監(jiān)控
模板支架的拆除順序應(yīng)根據(jù)施工技術(shù)方案執(zhí)行;拆模時(shí)間應(yīng)嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)和施工規(guī)范要求進(jìn)行控制,嚴(yán)禁未達(dá)到混凝土強(qiáng)度要求拆除模板和支架。督促施工方對(duì)混凝土試塊進(jìn)行同條件養(yǎng)護(hù),并按規(guī)定及時(shí)送檢、判定強(qiáng)度是否達(dá)到設(shè)計(jì)要求。
2)認(rèn)真對(duì)混凝土結(jié)構(gòu)外觀質(zhì)量進(jìn)行檢查和質(zhì)量缺陷處理
當(dāng)發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)外觀存在蜂窩、麻面、露筋、孔洞、裂縫、夾渣等質(zhì)量缺陷時(shí),要求施工單位不得擅自處理。監(jiān)理工程師應(yīng)根據(jù)實(shí)際缺陷的不同程度區(qū)別對(duì)待:①對(duì)一般的混凝土質(zhì)量缺陷監(jiān)理方應(yīng)發(fā)出通知,要求施工單位按技術(shù)處理方案整改;②對(duì)影響結(jié)構(gòu)性能和使用功能的嚴(yán)重質(zhì)量缺陷,要求施工單位提出技術(shù)處理方案,并經(jīng)設(shè)計(jì)、建設(shè)、監(jiān)理單位審查認(rèn)可后,才能進(jìn)行處理,在實(shí)施處理過(guò)程中,監(jiān)理人員須旁站監(jiān)督,對(duì)產(chǎn)生質(zhì)量缺陷的部位重新檢查、重新驗(yàn)收。
一、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,對(duì)我市建設(shè)工作具有重大意義
城市建設(shè)工作在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性地位和作用,在推進(jìn)實(shí)施我市提出的“七大戰(zhàn)略”、“9771”提升行動(dòng)計(jì)劃、推進(jìn)合淮同城化、參與泛長(zhǎng)三角區(qū)域分工與合作等一系列重大戰(zhàn)略部署中,都需要建設(shè)事業(yè)的發(fā)展作為基礎(chǔ)和支撐。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,是建設(shè)工作的本質(zhì)要求,也是適應(yīng)新形勢(shì)、建設(shè)現(xiàn)代化城市的現(xiàn)實(shí)要求。全面貫徹十七大精神,堅(jiān)定不移地落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“又好又快發(fā)展”,是建設(shè)工作的第一要?jiǎng)?wù)和本質(zhì)要求。我們?cè)诮ㄔO(shè)現(xiàn)代化城市建設(shè)中,只有以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),發(fā)展才能有新思路,改革才能有新突破,開(kāi)放才能有新局面,各項(xiàng)工作才能有新舉措?,F(xiàn)在全市上下都在關(guān)注我市的城市建設(shè),諸如建設(shè)山南新區(qū),實(shí)施合淮同城化戰(zhàn)略,加快沿淮城市群建設(shè),參與泛三角區(qū)域分工合作等,這都要求我們必須學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,并按照要求積極推動(dòng)新一輪思想解放,以解放思想引領(lǐng)實(shí)踐創(chuàng)新,以解放思想促進(jìn)科學(xué)發(fā)展,齊心合力謀劃建設(shè)工作科學(xué)發(fā)展的新舉措,使科學(xué)發(fā)展觀成為指導(dǎo)建設(shè)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大思想武器。我們要實(shí)現(xiàn)市委、市政府提出的建設(shè)現(xiàn)代化城市的奮斗目標(biāo),就要進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和危機(jī)感,堅(jiān)持能快則快、好中求快,干事創(chuàng)業(yè),加快發(fā)展。我們要在城市建設(shè)中牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,力爭(zhēng)少走彎路、不走彎路,積極推進(jìn)我市城市建設(shè)又好又快發(fā)展。
二、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,要認(rèn)清我市城市建設(shè)的存在的問(wèn)題
近年來(lái),全委堅(jiān)持 落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,適應(yīng)__加速崛起的形勢(shì)和要求,以加強(qiáng)城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和改善人居環(huán)境為重點(diǎn),解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新,城市建設(shè)工作取得了好成績(jī),全市建設(shè)工作呈現(xiàn)持續(xù)快速發(fā)展的良好勢(shì)頭,為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展發(fā)揮了重要作用?!鞍l(fā)展是硬道理”,“發(fā)展是黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)”,這是我們黨總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)得出的重要結(jié)論,也是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)必須長(zhǎng)期遵循的大原則。發(fā)展的實(shí)質(zhì),是經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷進(jìn)步。從我市城市建設(shè)的發(fā)展歷史來(lái)看,還面臨一些新情況、新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)和存在不容忽視的問(wèn)題,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面: 一是城鄉(xiāng)區(qū)域統(tǒng)籌城發(fā)展的協(xié)調(diào)性需要進(jìn)一步改善,全市城鎮(zhèn)化水平和質(zhì)量需要進(jìn)一步提高。對(duì)城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)缺乏深刻認(rèn)識(shí),統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的觀念不強(qiáng)。二是城市功能不完善。城市基礎(chǔ)設(shè)施尚未形成支撐城市發(fā)展的完整體系,與現(xiàn)代化城市要求相去甚遠(yuǎn),如城市排水管網(wǎng)系統(tǒng)系統(tǒng)配套水平低,城市廢物處理水平尚未達(dá)到現(xiàn)代城市要求,公用設(shè)施系統(tǒng)完善任務(wù)也很艱巨。城市產(chǎn)業(yè)發(fā)展與城市建設(shè)良性互動(dòng)優(yōu)勢(shì)尚未得到充分發(fā)揮。人民群眾精神文化需求的多層次、多樣性與文化中心、城市廣場(chǎng)、休閑公園等公共服務(wù)設(shè)施不足的矛盾日益突出。三是城市特色不突出。城市的特色是城市核心競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn),是城市可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力源泉。但是,橫向比較,我們的城市仍然缺乏特色。在城市建設(shè)過(guò)程中,對(duì)城市形象的品牌價(jià)值認(rèn)識(shí)不深刻,城市整體形象設(shè)計(jì)滯后。城市建筑缺乏個(gè)性,沒(méi)有形成自己的風(fēng)格。城市生態(tài)環(huán)境不優(yōu),缺乏系統(tǒng)的策劃和吸引人的亮點(diǎn)。四是城市管理體制和應(yīng)急管理能力上還存在不少問(wèn)題等等。這就要求我們抓住和充分用好學(xué)習(xí)活動(dòng)這一機(jī)遇,按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,找準(zhǔn)建設(shè)工作不適應(yīng)、不符號(hào)科學(xué)發(fā)展觀的問(wèn)題和難點(diǎn),把握好推進(jìn)建設(shè)事業(yè)科學(xué)發(fā)展的切入點(diǎn)和著力點(diǎn),創(chuàng)新機(jī)制體制,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)建設(shè)工作,提升建設(shè)事業(yè)發(fā)展的質(zhì)量、層次和水平。
三、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,要落實(shí)到建設(shè)現(xiàn)代化大城市中去
搞好城市建設(shè)要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),牢牢抓住發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù)不放松,建設(shè)工作的性質(zhì)和特點(diǎn)決定了建設(shè)事業(yè)只有保持較快發(fā)展速度采納為我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)、城鎮(zhèn)化建設(shè)提供前提和支撐。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,就要求我們要著力增強(qiáng)城鎮(zhèn)綜合承載功能,提升城市品位,改善人居環(huán)境,推進(jìn)城鎮(zhèn)建設(shè)可持續(xù)發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展、科學(xué)發(fā)展,要把科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到在具體工作中。一是要堅(jiān)持以人為本。人們需求的多樣性,決定了城市建設(shè)指導(dǎo)思想要從片面的物質(zhì)功能主導(dǎo)轉(zhuǎn)向?qū)θ司迎h(huán)境的全面關(guān)注,圍繞建設(shè)文明城市、園林城市、生態(tài)城市、旅游城市的目標(biāo),圍繞人性化要求,把營(yíng)建符合人的尺度、體現(xiàn)人性化意境的建筑與空間擺上突出位置,增強(qiáng)城市的空間歸屬感,以培育具有__特色的城市文化生態(tài)。二是要堅(jiān)持發(fā)展的可持續(xù)性,注重資源的節(jié)約和永續(xù)利用。__是資源型城市,資源在不斷的開(kāi)發(fā)和利用,也在不斷的減少,在城市建設(shè)和發(fā)展中要高度重視節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材和環(huán)保工作,用城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、循環(huán)經(jīng)濟(jì)的理念,深入挖掘建筑節(jié)能的潛力。三是要堅(jiān)持發(fā)展的協(xié)調(diào)性,正確處理好東西部協(xié)調(diào)發(fā)展,縮小差距,完善城市服務(wù)功能。要切實(shí)重視東部地區(qū)、西部地區(qū)以及農(nóng)業(yè)縣區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施的協(xié)調(diào)發(fā)展,使各城區(qū)城鎮(zhèn)化水平趨于相對(duì)平衡。切實(shí)改善西部地區(qū)、潘集地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施不配套、不完善、布局不合理的現(xiàn)狀,改善居住條件、交通條件、人居環(huán)境條件,明晰功能分區(qū),做到又好又快和科學(xué)發(fā)展。
2、八公山區(qū)要圍繞地理優(yōu)勢(shì)、文化資源優(yōu)勢(shì),做大做強(qiáng)旅游文化產(chǎn)業(yè),謝家集區(qū)要緊緊抓住煤礦后勤服務(wù)基地的優(yōu)勢(shì),抓住合淮阜高速公路建設(shè)、采煤沉陷區(qū)治理、生態(tài)修復(fù)的有利時(shí)機(jī),同時(shí)兩區(qū)破除地域界限,共同抓好結(jié)合部治理和建設(shè),以此推動(dòng)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)、完善、配套。
3、各城區(qū)要按照“先布經(jīng)緯,后織錦”建設(shè)秩序,重點(diǎn)抓好城區(qū)道路交通骨架建設(shè),完善城區(qū)交通網(wǎng)絡(luò),推動(dòng)綠化、供水、供氣、通訊等基礎(chǔ)設(shè)施的配套建設(shè),特別是要加強(qiáng)西部城區(qū)和潘集區(qū)的路網(wǎng)建設(shè)和出口通道建
設(shè),力爭(zhēng)在3-5年內(nèi)完成城區(qū)道路骨架建設(shè)。其次,推進(jìn)“織錦”工作,“織錦”工作要建而有序,要嚴(yán)格城市總體規(guī)劃的執(zhí)行,規(guī)劃好區(qū)域規(guī)劃和有關(guān)控制性規(guī)劃,做到整體與局部協(xié)調(diào),符合城市設(shè)計(jì)理念。
摘要:高等職業(yè)教育班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)施教育、教學(xué)工作計(jì)劃的得力助手,也是學(xué)校與教師之家溝通的橋梁。班主任工作的好壞,直接決定了職業(yè)教育的質(zhì)量和效果。本文從班主任激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的工作技巧、堅(jiān)持全程化就業(yè)指導(dǎo)及保持對(duì)學(xué)生熱愛(ài)之初心三個(gè)方面討論了高等職業(yè)教育班主任工作的創(chuàng)新思路。
關(guān)鍵詞:職業(yè)教育;激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī);全程化就業(yè)指導(dǎo);熱愛(ài)學(xué)生
兼職班主任作為大學(xué)教師的一個(gè)新角色,是學(xué)生的管理者和引導(dǎo)者,是學(xué)校與學(xué)生、家長(zhǎng)之間聯(lián)系的紐帶和橋梁,和學(xué)生保持著比較固定的直接聯(lián)系。學(xué)生工作是高校工作的重中之重,兼職班主任與輔導(dǎo)員同樣站在學(xué)生工作的第一線(xiàn),也要直接面對(duì)學(xué)生,肩負(fù)著教育、管理、溝通、服務(wù)的直接使命。做一名合格的兼職班主任既需要一定的工作技巧和理論指導(dǎo),也需要保持熱愛(ài)學(xué)生的初心不改。要當(dāng)好班主任,必須付出艱辛的勞動(dòng),在工作中大膽探索,努力實(shí)踐,摸索出一套適應(yīng)新時(shí)期職業(yè)教育學(xué)生特點(diǎn)的工作方法。
一、班主任要堅(jiān)持對(duì)學(xué)生全程化就業(yè)指導(dǎo)
隨著我國(guó)高等教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,畢業(yè)生數(shù)量不斷增加,就業(yè)崗位卻增幅不大,再加上缺少對(duì)社會(huì)的認(rèn)知和工作的經(jīng)驗(yàn),應(yīng)屆畢業(yè)生好高騖遠(yuǎn)、眼高手低,以致于用人單位急需人才卻招不到人,大批的畢業(yè)生急需工作卻找不到崗位,錯(cuò)位現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,以致于這使得高校畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)變得更加狹小。另外,許多在校大學(xué)生認(rèn)為就業(yè)是畢業(yè)時(shí)才考慮的事而導(dǎo)致大學(xué)前兩年無(wú)所事事。
1.全程化就業(yè)指導(dǎo)的重要性
目前階段,面對(duì)人才培養(yǎng)目標(biāo)和“雙向選擇”、“自主擇業(yè)”的就業(yè)機(jī)制和越來(lái)越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),為幫助大學(xué)生做好就業(yè)準(zhǔn)備,全程化的就業(yè)指導(dǎo)教育已必不可少。 所謂“全程就業(yè)指導(dǎo)”,就是從大學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,就指導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃教育和指導(dǎo),幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀,向?qū)W生講解就業(yè)政策,傳授就業(yè)技巧。從指導(dǎo)的范圍上看,應(yīng)貫穿于大一到大四所有的在校學(xué)生。從指導(dǎo)的內(nèi)容上看,對(duì)不同階段的學(xué)生指導(dǎo)的具體內(nèi)容也應(yīng)有所不同。從指導(dǎo)的手段上看,應(yīng)以課堂教學(xué)、課后訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐鍛煉、心理咨詢(xún)等多種形式共同進(jìn)行。
兼職班主任工作在高校教學(xué)管理工作和學(xué)生管理工作第一線(xiàn),平時(shí)與學(xué)生接觸最多,因此在指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)的過(guò)程中,班主任可以做到根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),結(jié)合自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí),有針對(duì)性地開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo),及時(shí)幫助學(xué)生分析自身存在的優(yōu)勢(shì)與不足,制定切合實(shí)際的職業(yè)規(guī)劃,提升綜合素質(zhì),提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,掌握求職擇業(yè)技巧,實(shí)現(xiàn)順利就業(yè)。
2.輔導(dǎo)員在全程化就業(yè)指導(dǎo)中的工作方法
全程化就業(yè)指導(dǎo)應(yīng)在大學(xué)三年三個(gè)階段實(shí)施有針對(duì)性的指導(dǎo),在低年級(jí)進(jìn)行就業(yè)意識(shí)培養(yǎng)和職業(yè)生涯設(shè)計(jì),在高年級(jí)進(jìn)行人際交往能力培養(yǎng)和求職技巧培養(yǎng),保證各階段指導(dǎo)內(nèi)容相互貫通、有機(jī)連接,形成完整的就業(yè)指導(dǎo)內(nèi)容體系。
(1)大學(xué)一年級(jí)的就業(yè)指導(dǎo)內(nèi)容。這一階段主要是幫助學(xué)生了解市場(chǎng)需求,進(jìn)行職業(yè)啟蒙,使學(xué)生形成基本的職業(yè)理念。就業(yè)指導(dǎo)工作應(yīng)側(cè)重在讓學(xué)生詳細(xì)了解所學(xué)專(zhuān)業(yè),了解本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)概況和發(fā)展就業(yè)前景、所學(xué)專(zhuān)業(yè)與職業(yè)的關(guān)系、應(yīng)當(dāng)具備哪些職業(yè)要求的素質(zhì)等,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、了解自己的性格、興趣和特長(zhǎng),規(guī)劃設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯方向,制定發(fā)展目標(biāo)。職業(yè)定位要結(jié)合自己的性格、興趣、價(jià)值觀、能力等綜合信息進(jìn)行分析考慮。另外,還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)心理指導(dǎo),主要是培養(yǎng)大學(xué)生健全的人格特性和良好的心理素質(zhì),培養(yǎng)大學(xué)生的合作精神、生存本領(lǐng)、競(jìng)爭(zhēng)能力,積極應(yīng)對(duì)人生中遇到的各種危機(jī)和挑戰(zhàn),鼓勵(lì)學(xué)生在加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),涉獵相關(guān)領(lǐng)域,培養(yǎng)多種能力,提高綜合素質(zhì)。
(2)大學(xué)二年級(jí)的就業(yè)指導(dǎo)內(nèi)容。這一階段主要是把就業(yè)指導(dǎo)與思想教育、專(zhuān)業(yè)教育等結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)大學(xué)生打好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),樹(shù)立良好的職業(yè)心理、職業(yè)觀念和職業(yè)素質(zhì)。應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生參加職業(yè)實(shí)習(xí),即以兼職工作、假期實(shí)踐、跟班實(shí)習(xí)等形式參與社會(huì)實(shí)踐,積累就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。另外,還應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),提高自己在人際交往、溝通協(xié)作方面的能力。大學(xué)生應(yīng)該通過(guò)幾年的學(xué)習(xí),讓自己能真正獨(dú)立和成熟起來(lái),能通過(guò)在學(xué)校中參與處理各種關(guān)系,參加各種活動(dòng)來(lái)提升自己的溝通技巧、人際能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等,讓自己具備自信、謙讓、果斷、責(zé)任心等美德,以良好的形象進(jìn)入職場(chǎng)。
(3)大學(xué)三年級(jí)的就業(yè)指導(dǎo)內(nèi)容。這一階段對(duì)大三學(xué)生側(cè)重求職技巧的指導(dǎo),對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題的求職訓(xùn)練,組織輔導(dǎo)學(xué)生就業(yè)的活動(dòng),不定期就業(yè)指導(dǎo)信息,搭建就業(yè)平臺(tái)。這一階段的基本內(nèi)容包括:①就業(yè)信息指導(dǎo);②就業(yè)策略指導(dǎo):主要是通過(guò)就業(yè)招聘各個(gè)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練指導(dǎo),幫助大學(xué)生掌握基本的求職技巧方法,著重培養(yǎng)大學(xué)生良好的人際溝通能力。
二、班主任要掌握激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的工作技巧
學(xué)生要在學(xué)習(xí)上獲得成功,必須具備一定的條件。其中,學(xué)習(xí)興趣、求知欲、學(xué)習(xí)愿望等與學(xué)習(xí)積極性有關(guān)的動(dòng)機(jī)因素一直受到人們的重視。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的水平和強(qiáng)度不僅直接影響到學(xué)生能否有效地進(jìn)行學(xué)習(xí),而且學(xué)校教學(xué)工作的成敗也與其對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的了解程度緊密相關(guān)。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的具體體現(xiàn),培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是十分必要的。
1. 關(guān)于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是指?jìng)€(gè)體發(fā)動(dòng)或維持其學(xué)習(xí)活動(dòng),并使其朝向個(gè)體學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行的內(nèi)部動(dòng)力,是激發(fā)和指引學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種需要。這種需要反映了社會(huì)和教育對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的客觀要求,又反映了學(xué)生自身對(duì)周?chē)h(huán)境認(rèn)識(shí)、理解、探索和操作的要求。在學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)成為直接推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的內(nèi)部動(dòng)力,具體體現(xiàn)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)作用的強(qiáng)度與學(xué)習(xí)效率的關(guān)系上,一般來(lái)講,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的作用越強(qiáng)烈,學(xué)習(xí)積極性越高,學(xué)習(xí)的潛能越能發(fā)揮,學(xué)習(xí)的效率也越高。
2. 關(guān)于大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)
“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”這是孔子教育理論的重要組成部分,它明確指出激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的重要性,在教學(xué)過(guò)程中,教師是主導(dǎo),學(xué)生是主體,要能充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,就必須激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),讓他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,因?yàn)榕d趣是學(xué)習(xí)最有效地、最持久的動(dòng)力,以下結(jié)合幾點(diǎn)教學(xué)理論和實(shí)踐,談一談班主任、輔導(dǎo)員采用哪些方法和措施來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī):
(1)明確陳述學(xué)習(xí)目標(biāo)及任務(wù)要求,使大學(xué)生的學(xué)習(xí)行為具有方向感
班主任、輔導(dǎo)員要幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)什么,學(xué)到什么程度,使大學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和要求,在開(kāi)始某一門(mén)課程前,應(yīng)先說(shuō)明學(xué)習(xí)該課程的目標(biāo)、任務(wù)、方法及學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)這門(mén)課程的重要意義,并使其學(xué)習(xí)行為具有方向感,這是激發(fā)大學(xué)生積極性和主動(dòng)性的有效措施。
(2)培養(yǎng)大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)大學(xué)生的好奇心:
美國(guó)心理學(xué)家拉扎若斯(A .L .Lasarus)的研究表明,具有濃厚學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生,其學(xué)生成績(jī)與智力高的學(xué)生相比,顯示出優(yōu)勢(shì)。在現(xiàn)實(shí)教學(xué)中,教學(xué)內(nèi)容如果枯燥乏味,進(jìn)行空洞說(shuō)教就難以激起學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。如果班主任、輔導(dǎo)員及時(shí)了解情況,及時(shí)作出一些調(diào)整,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)進(jìn)行生動(dòng)處理,這無(wú)疑大大提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,激起強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
3. 利用學(xué)習(xí)成績(jī)的反饋?zhàn)饔?,使大學(xué)生獲得學(xué)習(xí)的成功
大學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)都有一種迫切要求了解的心情,學(xué)習(xí)過(guò)程中的反饋,讓學(xué)生得以了解自己學(xué)習(xí)進(jìn)步狀況。為了有效地激勵(lì)動(dòng)機(jī),反饋應(yīng)是及時(shí)地、充分的。
無(wú)論是學(xué)生的作業(yè)還是課堂上問(wèn)題的回答,老師應(yīng)作出及時(shí)的、充分的反饋,讓學(xué)生及時(shí)了解自己的學(xué)習(xí)結(jié)果,可以激發(fā)起進(jìn)一步學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。對(duì)學(xué)生的積極學(xué)習(xí)行為給予積極的肯定和適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),鼓勵(lì)學(xué)生敢于想問(wèn)題、提問(wèn)題、不怕犯錯(cuò)誤,是充分利用外在動(dòng)機(jī)力量調(diào)動(dòng)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)積極性和自覺(jué)性的有效方法之一。
4.對(duì)每個(gè)學(xué)生寄以積極地期望,建立良好的師生、同伴的互動(dòng)關(guān)系:
“皮格馬利翁效應(yīng)”研究表明:班主任、輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的良好期望會(huì)使得學(xué)生向好的方向發(fā)展,對(duì)學(xué)生的期望過(guò)低、或?qū)W(xué)生不抱期望,學(xué)生則會(huì)向不好的方向發(fā)展。由此可見(jiàn),師長(zhǎng)的期望對(duì)于學(xué)生何其重要。而這種期望也是建立良好的師生、同伴的互動(dòng)關(guān)系的基礎(chǔ),師生關(guān)系的好壞與學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)相關(guān)顯著。班主任、輔導(dǎo)員老師要學(xué)會(huì)去欣賞學(xué)生,喜歡學(xué)生,這樣學(xué)生就產(chǎn)生很強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)力,像是為了老師而學(xué)習(xí),最終成為優(yōu)秀學(xué)生。因而作為教育工作者,要努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的師生、同伴關(guān)系,使學(xué)生在友好的教學(xué)環(huán)境中探索知識(shí)。
二、班主任要保持對(duì)學(xué)生熱愛(ài)之初心不改
做一名合格的班主任應(yīng)具備最基本的愛(ài)的意識(shí)。對(duì)學(xué)生熱愛(ài)之心是凌駕于對(duì)工作的熱愛(ài)之上的,愛(ài)學(xué)生體現(xiàn)在以真誠(chéng)、平等、信任的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,全心全意地為學(xué)生服務(wù),真心實(shí)意地?zé)釔?ài)、尊重和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,設(shè)身處地的為學(xué)生著想,把愛(ài)灑向每一個(gè)學(xué)生的心田。
1. 師生間的相互尊重
教育活動(dòng)是雙向的,只有教師尊重學(xué)生,才能贏得學(xué)生的尊敬;學(xué)生尊重老師,老師的教育活動(dòng)才會(huì)卓有成效。尊重學(xué)生,首先要了解學(xué)生,在與學(xué)生交流時(shí),不管面對(duì)什么樣的學(xué)生,一定要讓學(xué)生感覺(jué)到你的誠(chéng)懇,感覺(jué)到你是他們中的普通一員,這樣才能使他們信任你,愿意向你傾述,在一種輕松活潑的氣氛中,會(huì)更容易敞開(kāi)心扉,積極的交流。尊重學(xué)生,要尊重學(xué)生的人格。教師對(duì)學(xué)生有管理、教育的權(quán)利,但在人格上與學(xué)生是平等的。當(dāng)我們注意維護(hù)學(xué)生的尊嚴(yán)時(shí),學(xué)生會(huì)把他們的愛(ài)心和敬意奉獻(xiàn)給我們,教師的尊嚴(yán)豐碑便也在學(xué)生的心中樹(shù)立起來(lái)。尊重學(xué)生,要充分信任學(xué)生。堅(jiān)持疑人不用,用人不疑的原則,盡量讓學(xué)生獨(dú)立完成學(xué)習(xí)和班級(jí)工作,不要過(guò)多干擾。
2. 做到真心對(duì)待每一位學(xué)生
(1) 對(duì)學(xué)生要有耐心。對(duì)恣意妄為,我行我素,學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,不遵守校紀(jì)校規(guī)等各類(lèi)被視為渣子的學(xué)生,不要輕易放棄管理,一定要耐心的開(kāi)導(dǎo),不厭其煩的多加教育,進(jìn)行正確的引導(dǎo),使之在最快的時(shí)間改掉惡習(xí),走上正軌。
(2) 對(duì)學(xué)生要細(xì)心。在日常工作中處處留心,做有心人,對(duì)全班同學(xué)細(xì)心觀察和詳細(xì)了解。細(xì)心的注意自己的的學(xué)生才能真正地了解他們,從而正確在引導(dǎo)他們。
(3) 對(duì)學(xué)生要有責(zé)任心。應(yīng)做到經(jīng)常深入學(xué)生,及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),通過(guò)日常的學(xué)習(xí)和工作等各項(xiàng)活動(dòng),在思想上有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo),幫助他們樹(shù)立正確的觀念。
(4) 對(duì)學(xué)生要有寬容心。因?yàn)閷W(xué)生千差萬(wàn)別,他們有著各自的特點(diǎn),各自的愛(ài)好,這就需要輔導(dǎo)員有一顆寬容的心。教師的寬容心很大程度上就是要寬容學(xué)生的不足,對(duì)于學(xué)生所表現(xiàn)出來(lái)的不足應(yīng)該用寬容的心態(tài)去面對(duì),但寬容應(yīng)有一定的限度,過(guò)度了就成了縱容了。
(5) 對(duì)學(xué)生要有公平心。不能對(duì)成績(jī)好的同學(xué)犯了錯(cuò)輕描淡寫(xiě)的批評(píng)一下,成績(jī)不好的同學(xué)犯了錯(cuò)誤就大罵特罵。更不能對(duì)成績(jī)好的同學(xué)特殊照顧,對(duì)成績(jī)差的同學(xué)就不聞不問(wèn)。真正去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,把事情放到班級(jí)中讓大家一起解決,要始終保持一顆公平之心。
3. 正確把握“愛(ài)”與“嚴(yán)”的尺度
正確地把握“愛(ài)”與“嚴(yán)”的分寸,要從嚴(yán)愛(ài)出發(fā),嚴(yán)而有理,嚴(yán)而有格;要嚴(yán)中有愛(ài),嚴(yán)中有情,使學(xué)生能夠理解老師的嚴(yán),接受老師的嚴(yán)格管理。對(duì)待犯了錯(cuò)誤的學(xué)生,在堅(jiān)持原則、嚴(yán)格要求的前提下,在時(shí)間、條件、態(tài)度處理等具體環(huán)節(jié)上,可酌情靈活掌握;對(duì)學(xué)生所犯的錯(cuò)誤,不要急于定性了結(jié);教師應(yīng)保持和善、冷靜的態(tài)度,給學(xué)生以關(guān)愛(ài),以便喚起他們的良知,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。簡(jiǎn)單生硬、挖苦刻薄,會(huì)拉開(kāi)師生距離的。對(duì)表現(xiàn)積極,學(xué)習(xí)成績(jī)突出的學(xué)生也應(yīng)及時(shí)的表?yè)P(yáng),示意鼓勵(lì)。
我國(guó)著名的教育家陶行知先生說(shuō)過(guò):“真的教育是心心相映的活動(dòng),唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的,才能打到心的深處?!?學(xué)生需要教師的教誨、關(guān)心和愛(ài)護(hù),作為一名剛剛走上工作崗位的年輕的教師,我懷著滿(mǎn)腔的工作熱情走向了工作的舞臺(tái)。只有在學(xué)生中做到以感情贏得感情,以心靈感受心靈,才能真正稱(chēng)為一名合格的教育工作者。
參考文獻(xiàn):
《廣東高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)的現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究》 鄒紅等 廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào),2008,3(9):83-85.
市容管理科
2021年6月21日
根據(jù)通知要求,現(xiàn)將市容管理科2021年度上半年工作總結(jié)暨下半年工作思路匯報(bào)如下:
一、強(qiáng)化創(chuàng)建力度,管理能力提升取得新成效。
1、持續(xù)深化全國(guó)文明城市創(chuàng)建。根據(jù)全國(guó)文明城市常態(tài)化管理要求,扎實(shí)推進(jìn)市容環(huán)境、背街小巷兩大提升工程。補(bǔ)短板強(qiáng)弱項(xiàng),嚴(yán)格督查考核,集成式推進(jìn),銷(xiāo)號(hào)式整改。組織4個(gè)創(chuàng)建測(cè)評(píng)小組,由副局長(zhǎng)擔(dān)任小組長(zhǎng),分別掛鉤到各鎮(zhèn)(區(qū)、街道),抓好實(shí)地檢查督辦,提高長(zhǎng)效管理水平。今年以來(lái)共計(jì)組織文明城市創(chuàng)建督查6次,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題178項(xiàng),全部現(xiàn)場(chǎng)交辦相關(guān)負(fù)責(zé)人落實(shí)整改。
2、全力推進(jìn)“五個(gè)一”樣板點(diǎn)創(chuàng)建。根據(jù)市城管局的統(tǒng)一部署,我區(qū)今年計(jì)劃創(chuàng)建“五個(gè)一”精細(xì)化樣板點(diǎn)12個(gè),目前已完成騰飛路、仰徐村、玉龍路等5個(gè)樣板點(diǎn)建設(shè)工作,其余7個(gè)樣板點(diǎn)完成率均在75%以上,為全市“五個(gè)一”精細(xì)化樣板點(diǎn)推進(jìn)會(huì)提供了現(xiàn)場(chǎng)參觀點(diǎn)位。通過(guò)試點(diǎn)先行、以點(diǎn)帶面的方式有序推進(jìn)精細(xì)化建管向鎮(zhèn)村延伸,有效推進(jìn)了城鄉(xiāng)環(huán)境、秩序和配套設(shè)施的全面提升,讓全區(qū)人民共享高質(zhì)量發(fā)展成果,群眾的獲得感和幸福感持續(xù)增強(qiáng)。
3、深入開(kāi)展城市精細(xì)化示范創(chuàng)建。始終堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,緊盯薄弱環(huán)節(jié),對(duì)照城市建管“十沒(méi)有”“二十有”標(biāo)準(zhǔn),下足“繡花針”功夫,全力推動(dòng)全區(qū)“精細(xì)化街區(qū)、小區(qū)、社區(qū)”創(chuàng)建工作,不斷提升城市管理精細(xì)化水平,城鄉(xiāng)人居環(huán)境持續(xù)改善。今年,我區(qū)計(jì)劃建設(shè)精細(xì)化示范社區(qū)4個(gè)、示范街區(qū)10個(gè)、示范小區(qū)6個(gè)。目前全區(qū)創(chuàng)建工作穩(wěn)步推進(jìn),其中主城區(qū)鹽龍街道喬莊社區(qū)、鹽瀆街道野丁社區(qū)、潘黃街道東升社區(qū)、張莊街道東盛社區(qū)分別完成總工作量的70%、100%、81%、62%。鄉(xiāng)鎮(zhèn)板塊中大縱湖鎮(zhèn)、樓王鎮(zhèn)、大縱湖旅游度假區(qū)項(xiàng)目完成率較高分別為67%、60%、60%,其他鎮(zhèn)(區(qū)、街道)創(chuàng)建工作有序推進(jìn)。
二、深入開(kāi)展整治,城鄉(xiāng)人居環(huán)境取得新提升。
4、扎實(shí)開(kāi)展亮化設(shè)施維護(hù)提升整治。集中開(kāi)展建筑亮化設(shè)施、高層建筑消防安全專(zhuān)項(xiàng)整治,抓好排查問(wèn)題整改工作。常態(tài)化做好亮化設(shè)施巡查檢修,安排專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行夜巡,建立巡查臺(tái)賬,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,即時(shí)交辦反饋,第一時(shí)間組織修復(fù),確保及時(shí)修復(fù)率及亮燈率。積極做好重大節(jié)日、活動(dòng)、極端天氣亮化氛圍及安全保障,不斷提升城市夜景品質(zhì)。今年以來(lái),共計(jì)排查建筑亮化燈具松動(dòng)、線(xiàn)槽脫落等安全隱患問(wèn)題6項(xiàng),已全部整改到位,整改率100%;累計(jì)發(fā)現(xiàn)設(shè)施故障268處,已修復(fù)265處,修復(fù)率98.9%。同時(shí),抓好新建建筑亮化方案審查及驗(yàn)收工作。
5、深入開(kāi)展鹽瀆明城綜合環(huán)境整治。針對(duì)區(qū)域內(nèi)一店多招、環(huán)境衛(wèi)生臟亂、市容秩序雜亂等情況,我局安排專(zhuān)門(mén)人員,對(duì)鹽瀆明城開(kāi)展了詳細(xì)摸排。同時(shí),下半年計(jì)劃聯(lián)合公安、住建、環(huán)保等部門(mén),協(xié)同鹽瀆街道集中開(kāi)展車(chē)輛停放專(zhuān)項(xiàng)整治、占道經(jīng)營(yíng)專(zhuān)項(xiàng)整治、建筑外立面專(zhuān)項(xiàng)整治、違法建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)整治、環(huán)境衛(wèi)生專(zhuān)項(xiàng)整治等“五個(gè)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)”,切實(shí)解決鹽瀆明城區(qū)域內(nèi)市容、環(huán)境、秩序難題。
6、積極開(kāi)展大馬溝沿線(xiàn)綜合環(huán)境整治。自3月24日接到大馬溝(鹽瀆路-小新河)沿線(xiàn)環(huán)境整治任務(wù)后,我局迅速行動(dòng),整治工作中,共計(jì)清理204國(guó)道兩側(cè)綠化帶內(nèi)白色垃圾、建筑垃圾23000余平方米;清理沿線(xiàn)防護(hù)林、觀賞林內(nèi)枯枝爛葉、白色垃圾9600余平方米;清理中分帶雜草580平方,中分帶綠化修剪4200平方;路面清掃車(chē)清掃約96公里,路面灑水車(chē)沖洗10臺(tái)班;修補(bǔ)兩側(cè)支路連接損壞路面、路牙及連接處9處,坑洼路面670平方米,路面裂縫3200余米,人行道道板380平方,荷蘭磚560平方;修復(fù)雨水管網(wǎng)255米,橋欄桿12米、橋墩13個(gè),及零星井蓋恢復(fù)25套;清理沿途河道白色垃圾水草、浮萍等漂浮物2300公斤,并在第一溝東鋪設(shè)草坪190余平方米;規(guī)范中交上航等市政施工材料堆放場(chǎng)地3處。
三、突出項(xiàng)目建設(shè),為民辦實(shí)事工程取得新進(jìn)展。
7、加快實(shí)施遮陽(yáng)擋雨棚建設(shè)工程。遮陽(yáng)擋雨棚為列市、列區(qū)民生實(shí)事項(xiàng)目,是群眾最關(guān)心、社會(huì)最關(guān)注、領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)切的為民工程。根據(jù)市、區(qū)政府工作任務(wù)要求,秉持安全、文明、實(shí)用、便民、美觀的建設(shè)理念,聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)公司進(jìn)行設(shè)計(jì),落實(shí)專(zhuān)業(yè)的地下勘探公司進(jìn)行地質(zhì)勘察。2021年我區(qū)在主城區(qū)主要路口新建遮陽(yáng)擋雨棚18座(其中區(qū)本級(jí)4座、鹽龍街道8座、潘黃街道6座),目前已完成基礎(chǔ)澆筑18座,6月底全面竣工并投入使用。
8、創(chuàng)新打造店招店牌安全監(jiān)管系統(tǒng)。在神州路(世紀(jì)大道-鹽瀆路)安裝店招店牌安全監(jiān)管系統(tǒng),共需安裝店鋪338家,傳感器750個(gè),目前已完成安裝店鋪229家,傳感器470個(gè)。通過(guò)實(shí)施監(jiān)管、檔案管理、多維預(yù)警、趨勢(shì)研判及智慧巡檢等手段,實(shí)現(xiàn)店招店牌安全隱患的及時(shí)發(fā)現(xiàn),提高安全保障性能,為城市高效、安全、有序管理更添保障。
四、下半年工作思路
1、繼續(xù)推進(jìn)精細(xì)化示范街區(qū)創(chuàng)建。按照城市建管“十沒(méi)有”“二十有”標(biāo)準(zhǔn)要求,重點(diǎn)整治占道經(jīng)營(yíng)、亂堆亂放、車(chē)輛停放秩序等街容街貌難點(diǎn)問(wèn)題,進(jìn)一步完善功能配套,著力優(yōu)化城鄉(xiāng)公共服務(wù),穩(wěn)步提升城市建管水平。高品質(zhì)創(chuàng)建4個(gè)精細(xì)化示范社區(qū)、10個(gè)精細(xì)化示范街區(qū)、6個(gè)精細(xì)化示范小區(qū),推動(dòng)集鎮(zhèn)精細(xì)化示范街區(qū)創(chuàng)建全覆蓋。計(jì)劃9月份召開(kāi)創(chuàng)建推進(jìn)會(huì),11月底完成創(chuàng)建任務(wù)。繼續(xù)全力推進(jìn)“五個(gè)一”精細(xì)化樣板點(diǎn)創(chuàng)建,力爭(zhēng)在9月份,全面完成創(chuàng)建工作。
2、繼續(xù)做好文明城市創(chuàng)建工作。繼續(xù)發(fā)揮好牽頭部門(mén)的作用,扎實(shí)推進(jìn)市容環(huán)境、背街后巷、秩序管理、環(huán)境衛(wèi)生提升以及廁所革命等重點(diǎn)創(chuàng)建工作,增加集中整治的頻率,加大網(wǎng)格管理的力度,確保在各項(xiàng)復(fù)查中不失分、得高分。邀請(qǐng)第三方測(cè)評(píng)公司,針對(duì)文明城市創(chuàng)建城市領(lǐng)域的問(wèn)題進(jìn)行測(cè)評(píng),同時(shí),充分發(fā)揮城管部門(mén)職責(zé),合理安排4個(gè)創(chuàng)文小組,強(qiáng)化對(duì)各板塊城市管理領(lǐng)域的督查和指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)交辦、跟蹤督辦,積極推動(dòng)全國(guó)文明城市創(chuàng)建常態(tài)長(zhǎng)效工作。