編者按：本文主要從基本情況；申報理由；現(xiàn)把任職中學一級教師以來的情況具體匯報；工作目標；工作方法；德育工作能面向全體學生，我在課堂教學中貫徹德育大綱精神，充分利用班會課進行學生品德情操教育；晉升后的工作設(shè)想；進行講述。其中包括：忠誠黨的教育事業(yè)，有極強的敬業(yè)精神和高度的責任感、堅決擁護改革開放的政策，堅持四項基本原則，反對資產(chǎn)階級自由化，思想上與黨中央保持一致、思想覺悟有了很大的提高、我注意學習教育、教學理論，深入鉆研教材，虛心向有經(jīng)驗的教師學習，大膽進行教學改革，經(jīng)?？偨Y(jié)和積累經(jīng)驗，吸取教訓，改正缺點，不斷改進教學方法，力求把每個知識要點以最佳方法正確傳授給學生，教學效果良好、認真學習現(xiàn)代教育理論，積極開展素質(zhì)教育的探討，刻苦鉆研教學大綱，結(jié)合高三復習課的特點，狠抓學生的雙基訓練，啟發(fā)思維，培養(yǎng)能力，效果顯著、認真學習現(xiàn)代教育理論，積極開展素質(zhì)教育的探討，刻苦鉆研教學大綱，結(jié)合高三復習課的特點，狠抓學生的雙基訓練，啟發(fā)思維，培養(yǎng)能力，效果顯著、提高教學質(zhì)量、課堂上調(diào)動學生的積極參與、減輕學生負擔，大量減少課外練習、作業(yè)，只留一些易混淆的題，對比認識、通過定期檢查練習，面批面改，加開小灶，談話鼓勵等辦法，使一批學生數(shù)學成績穩(wěn)步提高、教研是教學進步的動力，更是教學特色形成的根本途徑、使用多媒體手段和借助數(shù)字化信息輔助教學是現(xiàn)代高水平教師的重要標志、負起培養(yǎng)青年教師的責任，先后與多個青年教師結(jié)成對子、善于在與學生的廣泛接觸或個別談心中了解學生心理狀態(tài)、教會他們做人的道理、解決他們的思想癥結(jié)、培養(yǎng)他們良好的行為習慣、不斷提高專業(yè)知識水平、參加繼續(xù)教育，力爭在教科研究方面有突破性的成績、加強對青年教師的培養(yǎng)、進一步學習現(xiàn)代教育理論、加強德育理論學習，積極參與班主任工作實踐等，具體材料詳見：

一、基本情況：×××，男，**年7月出生，大學本科。現(xiàn)任教于**區(qū)第一中學，**年6月畢業(yè)于**師范大學數(shù)學系，**年7月至**年6月在**高中任教，**年7月年至今在**區(qū)第一中學工作。**年獲得中學數(shù)學一級教師資格，至今已滿六年，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)申報中學高級教師資格。

二、申報理由：本人從**年7月參加工作至今近12年，一直擔任兩個班的數(shù)學教學任務(wù)，并任班主任5年，級組長7年。其中**-**年在**高中任教，**年起至今于**區(qū)第一中學任教。**年獲得中學數(shù)學一級教師資格，同時被聘為中學一級數(shù)學教師。

我忠誠黨的教育事業(yè)，有極強的敬業(yè)精神和高度的責任感，在政治思想方面，認真學習馬列主義、思想和《鄧小平文選》，深入理解鄧小平同志關(guān)于建設(shè)有中國特色的社會主義的理論精神，堅決擁護改革開放的政策，堅持四項基本原則，反對資產(chǎn)階級自由化，思想上與黨中央保持一致，認真學習三個代表的精神。在學習過程中，思想覺悟有了很大的提高，于1996年光榮加入中國共產(chǎn)黨。我十分注意加強師德的修養(yǎng)，注意在遵紀守法、做人、治學、勞動等方面為學生起表率作用，用自己的言行來感化、教育學生，幫助其樹立正確的人生觀，使其為日后成為四化建設(shè)的主力軍、合格的社會公民打下良好的思想基礎(chǔ)。

在教學工作方面，我注意學習教育、教學理論，深入鉆研教材，虛心向有經(jīng)驗的教師學習，大膽進行教學改革，經(jīng)常總結(jié)和積累經(jīng)驗，吸取教訓，改正缺點，不斷改進教學方法，力求把每個知識要點以最佳方法正確傳授給學生，教學效果良好。

三、現(xiàn)把任職中學一級教師以來的情況具體匯報如下：

一、基本情況：***，男，*年7月出生，大學本科。現(xiàn)任教于*****中學，*年6月畢業(yè)于*****數(shù)學系，*年7月至*年6月在*****任教，*年7月年至今在****中學工作。*年獲得中學數(shù)學一級教師資格，至今已滿六年，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)申報中學高級教師資格。

二、申報理由：本人從*年7月參加工作至今近12年，一直擔任兩個班的數(shù)學教學任務(wù)，并任班主任5年，級組長7年。其中*-*年在廣西平南大安高中任教，*年起至今于南海區(qū)第一中學任教。*年獲得中學數(shù)學一級教師資格，同時被聘為中學一級數(shù)學教師。

我忠誠黨的教育事業(yè)，有極強的敬業(yè)精神和高度的責任感，在政治思想方面，認真學習馬列主義、思想和《鄧小平文選》，深入理解鄧小平同志關(guān)于建設(shè)有中國特色的社會主義的理論精神，堅決擁護改革開放的政策，堅持四項基本原則，反對資產(chǎn)階級自由化，思想上與黨中央保持一致，認真學習三個代表的精神。在學習過程中，思想覺悟有了很大的提高，于*年光榮加入中國*。我十分注意加強師德的修養(yǎng)，注意在遵紀守法、做人、治學、勞動等方面為學生起表率作用，用自己的言行來感化、教育學生，幫助其樹立正確的人生觀，使其為日后成為四化建設(shè)的主力軍、合格的社會公民打下良好的思想基礎(chǔ)。

在教學工作方面，我注意學習教育、教學理論，深入鉆研教材，虛心向有經(jīng)驗的教師學習，大膽進行教學改革，經(jīng)?？偨Y(jié)和積累經(jīng)驗，吸取教訓，改正缺點，不斷改進教學方法，力求把每個知識要點以最佳方法正確傳授給學生，教學效果良好。

現(xiàn)把任職中學一級教師以來的情況具體匯報如下：

*學年度任教高三級303班、304班，擔任高三級級組長。

實施教職工學年度考核是學校教師隊伍建設(shè)的重要舉措，是全面實施聘任制的基礎(chǔ)和前提，對于調(diào)動廣大教師的工作積極性，引導、激勵教職工認真履行崗位職責，不斷提升實施素質(zhì)教育的能力和水平，倡導積極進取的敬業(yè)精神有著十分重要的意義。現(xiàn)就我區(qū)中小學校教職工學年度考核工作，提出如下實施意見。

一、考核對象

全區(qū)教育系統(tǒng)所屬學校的各類專業(yè)技術(shù)人員、行政人員、工人。

上述對象中的如下人員作以下處理：

1、各學校的校長或主持工作的副校長由區(qū)教育局黨委負責考核。

2、教育系統(tǒng)內(nèi)各單位之間借調(diào)的人員由借入單位考核；借調(diào)到教育系統(tǒng)外的人員由借入單位提供材料交編制所在單位考核。

教師述職報告 一、基本情況：陳省華，男，1966年7月出生，大學本科?，F(xiàn)任教于南海區(qū)第一中學，1991年6月畢業(yè)于廣西師范大學數(shù)學系，1991年7月至1994年6月在廣西平南大安高中任教，1994年7月年至今在南海區(qū)第一中學工作。1997年獲得中學數(shù)學一級教師資格，至今已滿六年，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)申報中學高級教師資格。

二、申報理由：本人從1991年7月參加工作至今近12年，一直擔任兩個班的數(shù)學教學任務(wù)，并任班主任5年，級組長7年。其中1991-1994年在廣西平南大安高中任教，1994年起至今于南海區(qū)第一中學任教。1997年獲得中學數(shù)學一級教師資格，同時被聘為中學一級數(shù)學教師。

我忠誠黨的教育事業(yè)，有極強的敬業(yè)精神和高度的責任感，在政治思想方面，認真學習馬列主義、思想和《鄧小平文選》，深入理解鄧小平同志關(guān)于建設(shè)有中國特色的社會主義的理論精神，堅決擁護改革開放的政策，堅持四項基本原則，反對資產(chǎn)階級自由化，思想上與黨中央保持一致，認真學習三個代表的精神。在學習過程中，思想覺悟有了很大的提高，于1996年光榮加入中國共產(chǎn)黨。我十分注意加強師德的修養(yǎng)，注意在遵紀守法、做人、治學、勞動等方面為學生起表率作用，用自己的言行來感化、教育學生，幫助其樹立正確的人生觀，使其為日后成為四化建設(shè)的主力軍、合格的社會公民打下良好的思想基礎(chǔ)。

在教學工作方面，我注意學習教育、教學理論，深入鉆研教材，虛心向有經(jīng)驗的教師學習，大膽進行教學改革，經(jīng)常總結(jié)和積累經(jīng)驗，吸取教訓，改正缺點，不斷改進教學方法，力求把每個知識要點以最佳方法正確傳授給學生，教學效果良好。

現(xiàn)把任職中學一級教師以來的情況具體匯報如下：

1997-1998學年度任教高三級303班、304班，擔任高三級級組長。

一、基本情況：***，男，1966年7月出生，大學本科?，F(xiàn)任教于*****中學，1991年6月畢業(yè)于*****數(shù)學系，1991年7月至1994年6月在*****任教，1994年7月年至今在****中學工作。1997年獲得中學數(shù)學一級教師資格，至今已滿六年，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)申報中學高級教師資格。

二、申報理由：本人從1991年7月參加工作至今近12年，一直擔任兩個班的數(shù)學教學任務(wù)，并任班主任5年，級組長7年。其中1991-1994年在廣西平南大安高中任教，1994年起至今于南海區(qū)第一中學任教。1997年獲得中學數(shù)學一級教師資格，同時被聘為中學一級數(shù)學教師。

我忠誠黨的教育事業(yè)，有極強的敬業(yè)精神和高度的責任感，在政治思想方面，認真學習馬列主義、思想和《鄧小平文選》，深入理解鄧小平同志關(guān)于建設(shè)有中國特色的社會主義的理論精神，堅決擁護改革開放的政策，堅持四項基本原則，反對資產(chǎn)階級自由化，思想上與黨中央保持一致，認真學習三個代表的精神。在學習過程中，思想覺悟有了很大的提高，于1996年光榮加入中國*。我十分注意加強師德的修養(yǎng)，注意在遵紀守法、做人、治學、勞動等方面為學生起表率作用，用自己的言行來感化、教育學生，幫助其樹立正確的人生觀，使其為日后成為四化建設(shè)的主力軍、合格的社會公民打下良好的思想基礎(chǔ)。

在教學工作方面，我注意學習教育、教學理論，深入鉆研教材，虛心向有經(jīng)驗的教師學習，大膽進行教學改革，經(jīng)?？偨Y(jié)和積累經(jīng)驗，吸取教訓，改正缺點，不斷改進教學方法，力求把每個知識要點以最佳方法正確傳授給學生，教學效果良好。

現(xiàn)把任職中學一級教師以來的情況具體匯報如下：

1997-1998學年度任教高三級303班、304班，擔任高三級級組長。