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一、選定論文題目

以自己的個(gè)人愛好與所長、學(xué)術(shù)能力、現(xiàn)有參考資料、論題的學(xué)術(shù)價(jià)值與實(shí)踐價(jià)值、寫作時(shí)間及論文字?jǐn)?shù)要求為綜合因素確定某一法學(xué)學(xué)科特定論文題目（一般在學(xué)校預(yù)先公布的法學(xué)學(xué)科論文題目中選定）。

二、論文寫作的基本步驟

（一）進(jìn)行必要的學(xué)術(shù)及實(shí)踐資料調(diào)查，確定論文題目；

（二）確定論文提綱與基本結(jié)構(gòu)，論文題綱應(yīng)確定至論文的第三級標(biāo)題，行文序號為：一、（一）1、（1）第一；

（三）檢索近3年或5年內(nèi)與所寫作論文同名和同類論文、著述調(diào)查報(bào)告、司法數(shù)據(jù)資料，了解所寫作論文題目的研究動(dòng)態(tài)（如論文數(shù)量、質(zhì)量、巳解決的問題、正在研討的熱點(diǎn)問題、應(yīng)當(dāng)著重解決的問題），確定自己所寫作論文的重點(diǎn)內(nèi)容；

（四）按照指導(dǎo)教師修改過的論文題綱所確定的論文結(jié)構(gòu)寫作論文初稿，論文初稿務(wù)必用規(guī)范的文稿紙張（300字/頁或400/頁）工整抄寫或電腦打?。?/p>

（五）參照指導(dǎo)教師對論文初稿的評閱修改意見，對論文初稿進(jìn)行修改；

（六）定稿（論文定稿應(yīng)包括提綱、論文前言、正文和論文資料注釋四個(gè)部分），打印及校對論文定稿。

三、論文的基本結(jié)構(gòu)參考

（一）法學(xué)論文結(jié)構(gòu)的常見范式

1．提出問題（爭論的觀點(diǎn)或論題現(xiàn)狀）--分析問題--解決問題；

2．提出論點(diǎn)（是什么）--論證（為什么）--應(yīng)當(dāng)注意的問題及其分析或者立法完善態(tài)勢分析；

（二）論文結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)避免出現(xiàn)的問題

1．論文大的結(jié)構(gòu)少于三部分；

2．論文結(jié)構(gòu)邏輯混亂、論述層次不清。

四、論文寫作及論述基本方法之選擇（示例）

（一）注釋的方法；

（二）批判（剖析現(xiàn)實(shí)問題）的方法；

（三）歷史的方法；

（四）法哲學(xué)（法理學(xué)）方法：社會學(xué)方法、經(jīng)濟(jì)學(xué)方法、倫理學(xué)方法；

（五）比較的方法：跨學(xué)科比較、中外比較、立法及學(xué)理沿革比較；

（六）判例、案例分析方法；

（七）司法數(shù)據(jù)分析方法。

五、論文成績的評定

論文成績的評定由指導(dǎo)教師、論文答辯導(dǎo)師組綜合以下因素確定：

（一）論文寫作的學(xué)術(shù)價(jià)值

1．論點(diǎn)是否明確、客觀；

2．論據(jù)是否可靠、充分、論述是否言之成理、自圓其說；

3．是否理論聯(lián)系實(shí)際。

（二）論文語言與邏輯規(guī)范

1．語言表述是否清楚；

2．語言表述有無錯(cuò)字、別字、病句（應(yīng)當(dāng)在論文定稿前反復(fù)校對論文文字）；

3．邏輯是否嚴(yán)謹(jǐn)。

（三）論文資料檢素與注釋

高教自考法學(xué)本科畢業(yè)論文的論文資料檢索一般不得少于10項(xiàng)。論文資料檢素（參閱的學(xué)述觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)、引文出處）應(yīng)當(dāng)按照法學(xué)論文寫作規(guī)范以論文注釋的形式標(biāo)示。"論文注釋"可以分為頁注（每頁附注釋）和尾注（整篇論文結(jié)束后附注釋），各項(xiàng)注釋用①②③標(biāo)示予以編碼，每項(xiàng)注釋應(yīng)包括以下依次排列的內(nèi)容：著(釋)者或論文作者姓名，著作或論文題目，出版社名和地址、出版時(shí)間、版次或?qū)W術(shù)期刊名、刊數(shù)，頁碼。

(四)、論文字?jǐn)?shù)要求

論文字?jǐn)?shù)必須符合西南政法大學(xué)自考辦規(guī)定的具體字?jǐn)?shù)要求，(8000-10000字，不得少于8000字)。

(五)、寫作論文的態(tài)度

1．無完全抄襲他人論文的情況；

2．是否按規(guī)定時(shí)間分別將論文提綱、論文初稿交指導(dǎo)教師評閱，是否按時(shí)交論文定稿。

(六)論文答辯的效果

1．能否正確解答答辯教師的提問；

2．答辯是否口辭清楚，聲音洪亮。

六、論文寫作中的指導(dǎo)教師工作內(nèi)容和步驟簡介

(一)審查評閱論文題目和論文提綱，提出修改建議；

(二)審查評閱論文初稿，指出修改建議；對初稿寫作質(zhì)量較差的應(yīng)要求作者再寫作初稿(第二稿)并予以審杳評閱；