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      大學生法制教育與道德教育的發(fā)展

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      大學生法制教育與道德教育的發(fā)展

      【摘要】現(xiàn)如今,我國的教學規(guī)模不斷擴大,每年的大學生人數(shù)逐年增加。大學生的教育問題一直是人們關注的焦點。加強大學生的法治教育和道德教育,提升大學生的道德素質(zhì),提高其法律意識,也是現(xiàn)代教育的基本需求。因此本篇文章主要針對當下大學生的法治教育和道德教育的發(fā)展進行了具體分析。

      【關鍵詞】大學生;法制教育;道德教育

      大學生教育在我國的教育事業(yè)中占據(jù)十分重要的地位。提升大學生的思想道德素質(zhì),也一直是教育的重點內(nèi)容。大學生個人的思想素質(zhì),會直接影響到其今后的發(fā)展。加強大學生的思想政治教育,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義合格建設者和接班人,是我國大學教育的重要內(nèi)容。

      1大學生法制教育的重要性及其發(fā)展措施分析

      我們處于一個講法律講文明的時代,人們的法律觀念和法律意識也逐步增強。在維護個人合法權益、保障自己的切身利益時,法律成為了保護自身權利的有效武器。大學生是國家培養(yǎng)的重要人才的主要渠道,在今后從事的各項工作中,掌握必備的法律知識也成為了大學生教育中的重要組成部分。一方面,加強大學生的法治教育,可以構建良好的校園氛圍,促進校園的和諧化,有助于形成優(yōu)秀的學風。另一方面,加強大學生的法治教育,為社會各行各業(yè)輸送人才奠定基礎。法律知識是每個人必須要了解的,很多知識都是與個人的生活息息相關,掌握基本的法律知識,對于個人今后的學習、生活、工作都是大有裨益的。加強大學生的法治教育,促進法治教育的發(fā)展,主要從以下幾個方面來展開。(1)注重大學生的學法實踐教育。大學校園中的專業(yè)千差萬別,不同專業(yè)對學生自己要求也是不同的。例如法律相關專業(yè)和非法律相關專業(yè)的學生,對于法律知識的了解,完全不是同一個層次。為大學生構建一個良好的法律素質(zhì)教育氛圍,對于開展大學生的學法實踐教育非常重要。各大高??梢越Y(jié)合學校的實際發(fā)展需求,建立相應的法律咨詢中心,幫助大學生了解更加全面的法律知識。學習法律知識的方法多種多樣,相關教師可以組織與法律知識相關的法律知識競賽、講座,并在校園里面開設相應的法治宣傳展覽,讓更多的學生及時地獲取更多的法律知識。(2)努力提高大學生的法律意識。個人意識會潛意識里影響到個人的行為。大學生是屬于受到高等教育的人才,他們對于知識的理解能力、接受能力會比沒有接受高等教育的人要好的多。大學生在大學校園中也會遇到很多的問題,甚至有些學生因為自己的一念之差造成很多的悲劇,觸犯了法律。為了更好地加強大學生的法治教育,高校應該適當?shù)拈_設相關的心理學相關課程,心理學課程可以讓學生清楚自己內(nèi)心存在的問題,便于及時的讓教師了解,從而解答學生的心理問題,促進學生思想水平的提升。高校內(nèi)部會對應地開設很多的心理咨詢機構,咨詢機構的工作人員可以是大學老師、也可以是專業(yè)的學生,給學生提供免費的心理咨詢。大學生的個人心態(tài)變得積極向上,無形中也會增強自身的法律意識,對于推進大學生的法治教育非常有幫助。

      2大學生道德教育的重要性和發(fā)展措施分析

      一個人的道德素質(zhì)會直接影響到其個人的為人。對其今后的生活、工作、學習都會有必然的影響。不論是國家發(fā)展的相關政策,還是受到文明社會的熏陶,加強大學生的道德教育,儼然成為了大學生教育的重要內(nèi)容。推進大學生的道德教育,主要從以下幾個方面進行闡述。(1)對大學生進行愛國主義教育。愛國是作為每一個中國人必須具備的基本素養(yǎng)。大學生接收的信息渠道非常多,信息種類稂莠不齊。在開設相關的相關課程中,教師要注重愛國主義內(nèi)容的教學。(2)加強宗族教育、民族教育。我國是由56個不同的民族共同組成大家庭,需要合理的進行民族政策教育,加強對少數(shù)民族的關愛。國家在很多的政策上給予了少數(shù)民族更多的優(yōu)惠、扶持,最大程度的幫助少數(shù)民族學生。宗教信仰與個人的家庭、成長背景有很大的關系,針對有特殊宗教信仰的學生,要尊重個人行為。同時在大學校園內(nèi),可以適當宣傳黨的宗教政策,幫助少數(shù)民族學生正確認識宗教的本質(zhì)。我國不同民族的宗教信仰也各有不同,尊重別人的宗教信仰,加強民族教育。(3)進行文明規(guī)范教育。個人的行為規(guī)范,可以從某一個層面反應出個人的思想道德素質(zhì)。大學生在提升自身素質(zhì)的同時,要從自身做起,從小事做起,約束自己的行為,規(guī)范個人的行為。例如積極向上的學習態(tài)度、艱苦樸素的生活作風,以及文明禮讓的行為規(guī)范等等,都屬于思想道德教育的范疇。加強當代大學生的道德教育,提升其道德水平,需要從多個層面進行加強。

      3結(jié)語

      綜上所述,大學生的法治教育和道德教育的開展,對學生的個人發(fā)展有直接的影響。提升大學生的法律意識,強化其法治教育,逐步規(guī)范其個人道德行為,有利于提升大學生的思想道德素質(zhì),構建文明、和諧的大學校園,推進大學教育的發(fā)展。

      參考文獻:

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      [3]張書敏.高校大學生法制教育的現(xiàn)狀及其存在的問題[J].法制博覽,2016(34).

      作者:王小梅 單位:海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院

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