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一、在美術(shù)教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生健康的情感

1、樹(shù)立教師形象，要以高尚的人格影響學(xué)生美術(shù)教師在審美教育過(guò)程中要牢固樹(shù)立教書(shū)育人的自覺(jué)意識(shí)，既要做美育知識(shí)的傳播者，叉要用健康的審美觀(guān)念、高尚的師德和精神風(fēng)貌去教育和影響學(xué)生。對(duì)他們進(jìn)行言傳身教，處處用自己的“形象”去感染他們。在教學(xué)實(shí)踐中去真正體昧“人類(lèi)靈魂工程師”的豐富內(nèi)涵。

2、要善于借助美術(shù)教材中情感教育的因素對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感啟動(dòng)和引導(dǎo)在美術(shù)教學(xué)中要善于把握畫(huà)面中的情感脈搏，充分發(fā)揮教材中各種形象的感染力，運(yùn)用語(yǔ)言的表現(xiàn)力、視覺(jué)的沖擊力，通過(guò)對(duì)真善美的熱情謳歌，對(duì)假惡丑的無(wú)情揭露，啟動(dòng)學(xué)生的感情閘門(mén)，激發(fā)他們?nèi)ニ伎?、去體驗(yàn)，使作品作者，學(xué)生的感情得到共鳴，讓情感教育自然滲透到教學(xué)中去。

3、通過(guò)到大自然中寫(xiě)生、集體活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生的健康情感到大自然中寫(xiě)生創(chuàng)作等課外活動(dòng)是向?qū)W生進(jìn)行情感教育的重要途徑。自然美是以大自然為對(duì)象引起的美感體驗(yàn)，它給人以美的享受，啟迪。激發(fā)人們熱愛(ài)自然、生活，熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)和祖國(guó)的情感。

二、要通過(guò)美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣

創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如在教學(xué)中，開(kāi)始便向?qū)W生展示大型的范畫(huà)或放幻燈，用投影儀，并配以美妙的音樂(lè)，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的欣賞興趣調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，使學(xué)生處于積極的思考階段，達(dá)到興奮的狀態(tài)，對(duì)美術(shù)產(chǎn)生興趣并渴望再次上到美術(shù)課。在美術(shù)課中還要對(duì)學(xué)生多進(jìn)行贊揚(yáng)和鼓勵(lì)使其感受到成功的喜悅，對(duì)形成發(fā)展興趣有特殊的作用。

三、要注意培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的性格、頑強(qiáng)的意志

在美術(shù)教學(xué)中要幫學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，志向遠(yuǎn)大的人才會(huì)藐視眼前的困難。在美術(shù)教學(xué)中可以通過(guò)對(duì)作品作者人生經(jīng)歷、創(chuàng)作過(guò)程的剖析來(lái)打動(dòng)學(xué)生。使學(xué)生們自主的向他們學(xué)習(xí)敢于吃苦，把困難、挫折、當(dāng)成培養(yǎng)性格、磨練意志，增長(zhǎng)能力的機(jī)遇。其次，還可以通過(guò)長(zhǎng)期的寫(xiě)生訓(xùn)練，使學(xué)生經(jīng)受鍛煉，磨練性格。

四、要注意培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

1、在美術(shù)教學(xué)中，要讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真觀(guān)察的習(xí)慣，在日常的美術(shù)教學(xué)中要特別注意引導(dǎo)學(xué)生有目的地進(jìn)行觀(guān)察，要求學(xué)生抓住被觀(guān)察對(duì)象的主要特征，如形狀、顏色、結(jié)構(gòu)、姿態(tài)等，并注重在觀(guān)察中使學(xué)生運(yùn)用多種感官更好地認(rèn)識(shí)客觀(guān)事物，為學(xué)生以后的繪畫(huà)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，久而久之，學(xué)生慢慢的會(huì)養(yǎng)成仔細(xì)觀(guān)察的習(xí)慣。

2、持之以恒，培養(yǎng)良好的繪畫(huà)習(xí)慣良好的繪畫(huà)習(xí)慣是指善于捕捉現(xiàn)實(shí)生活中美的事物，隨手把所觀(guān)察的事物描繪出來(lái)，提高對(duì)美好事物的再現(xiàn)和再造能力。但這種良好的繪畫(huà)習(xí)慣不是一天兩天就能養(yǎng)成的，要逐步培養(yǎng)，貴在有恒，只有在平時(shí)積極觀(guān)察，反復(fù)練習(xí)，持之以恒，才能真正的從周?chē)氖挛镏懈兄畹拿?，提高他們的繪畫(huà)水平和審美能力，養(yǎng)成良好的繪畫(huà)習(xí)慣，從而養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。美術(shù)教育中對(duì)非智力性心理素質(zhì)因素的培養(yǎng)，可以啟迪學(xué)生的智慧，陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生全面健康的發(fā)展。在美術(shù)教育中進(jìn)行非智力性心理素質(zhì)因素的培養(yǎng)具有重要意義。