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一針對高三女生開展心理健康教育的誤區(qū)

1對心理健康教育不夠重視

當(dāng)前許多學(xué)校對于學(xué)生的心理健康教育都不夠重視。認(rèn)為學(xué)生的主要任務(wù)就是搞好學(xué)習(xí)，并沒有太多的心理壓力和負(fù)擔(dān)，不需要對學(xué)生開展心理健康教育。即使個別教師認(rèn)識到心理教育的重要性，迫于學(xué)習(xí)任務(wù)的緊迫性，也不能抽出專門的時間開展對學(xué)生的心理健康教育活動。

2形式主義較為嚴(yán)重

雖然個別學(xué)校都在針對學(xué)生的心理健康特點開展心理健康教育，但是由于高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，而且課余時間較少。許多學(xué)校開展心理健康教育的形式主義較為嚴(yán)重。許多學(xué)校都設(shè)立了高中生心理咨詢室，但是實際上這些咨詢室并不能對學(xué)生的心理健康進行有效的輔導(dǎo)。有些學(xué)校開設(shè)的心理健康課程，也是單純的進行一些思想政治教育便草草了事。這些形式主義導(dǎo)致了健康課程和心理咨詢室并不能有效的發(fā)揮自己的效用。

3缺乏專業(yè)的心理咨詢

專家心理學(xué)是一門博大精深的學(xué)科，許多內(nèi)容都是普通人難以掌握的。許多學(xué)校由于對心理健康教育不夠重視，所以也沒有專業(yè)的心理咨詢?nèi)藛T，而是由普通的教師擔(dān)任心理咨詢員。個別學(xué)校甚至將心理健康教育與道德教育混為一談，讓思想政治教師擔(dān)任心理咨詢員一職，即便有學(xué)生進行心理咨詢，也是對學(xué)生開展思想政治教育，嚴(yán)重背離了心理健康教育的初衷。

二如何對高三女生有效的開展心理健康教育

1高度重視，建立完善的心理健康教育機制

學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強對高中學(xué)生進行心理健康教育的重視程度，并且充分的了解心理健康教育的重要性。有必要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中組建學(xué)生心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校負(fù)責(zé)人直接擔(dān)任組長，以監(jiān)督心理健康教育工作的順利實施。并且學(xué)校應(yīng)該建立一個由學(xué)校管理層到年級再到每個班的心理健康教育管理機制，配合以學(xué)校團委、學(xué)生會，對學(xué)生展開全面的心理健康教育工作。確保整個心理健康教育管理機制的有效運行，并且這個機制可以將全體學(xué)生都納入到心理健康教育的范圍內(nèi)，確保每個學(xué)生都能在體制管理之內(nèi)。

2加強對學(xué)生的心理健康教育活動

在高三女生當(dāng)中，許多人并沒有意識到心理健康的重要性。有些學(xué)生和家長甚至認(rèn)為心理問題就是有疾病的表現(xiàn)。更多的學(xué)生由于各種心理因素，不愿意承認(rèn)自己有心理問題，即使意識到自己有心理問題，也不愿告訴他人，不愿接受心理醫(yī)師的輔導(dǎo)。針對這一情況，學(xué)?？梢葬槍Ω咧信畬W(xué)生具體的心理特征，定期的開展有針對性的心理健康輔導(dǎo)課程?？梢砸园嗉壔蛘吣昙墳閱挝贿M行，通過宣傳與教育，讓學(xué)生認(rèn)識到心理健康的重要性，讓學(xué)生有勇氣尋找心理咨詢?nèi)藛T來咨詢自己的心理問題。同時，為了解決女學(xué)生羞于針對自己的心理問題進行直面交流的情況，還可以通過開設(shè)心理健康郵箱、心理健康熱線、心理健康留言板等多種形式，來促進心理咨詢?nèi)藛T與學(xué)生間的互動，加強對學(xué)生心理健康的教育工作。

3加強心理健康教育的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

許多學(xué)校并沒有專門的心理咨詢室或者心理咨詢?nèi)藛T，這在很大程度上影響了心理健康教育工作的開展。學(xué)校要加大對心理健康教育的投入，不僅僅要引進較為專業(yè)的心理輔導(dǎo)與咨詢專業(yè)的教師，還要加大資金與政策的支持，建立專門的心理咨詢室，為較好地解決學(xué)生的心理問題提供必要的條件。

4積極開展心理普查工作

由于許多學(xué)生對心理健康教育較為反感，而其自身確實存在一定的心理問題，為了針對這些心理問題制定詳細的教育計劃，學(xué)校有必要針對在校高中生開展心理普查工作?？梢酝ㄟ^問卷調(diào)查等形式展開，通過抽樣調(diào)查等方式，充分的發(fā)現(xiàn)普遍存在于廣大高中學(xué)生中的心理問題，并制定有效的教育措施，促進高中學(xué)生的心理健康?？傊?，高中女學(xué)生的心理健康問題是影響到學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展的大問題，特別是高三女學(xué)生，我們應(yīng)該給予充分的重視，并且針對高中女學(xué)生開展積極的心理健康教育活動，促使高中學(xué)生的心理健康發(fā)展。

作者：朱新平單位：會寧縣第一中學(xué)