前言：本站為你精心整理了網(wǎng)絡(luò)思想政治教育探析論文范文，希望能為你的創(chuàng)作提供參考價(jià)值，我們的客服老師可以幫助你提供個(gè)性化的參考范文，歡迎咨詢。

論文摘要:網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容豐富、覆蓋面廣、服務(wù)個(gè)性化、傳播迅速、影響廣泛，其互動(dòng)性和自由性強(qiáng)，且具有隱蔽性和虛擬性。借助現(xiàn)有條件，有效利用網(wǎng)絡(luò)，探討網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方法，采取切實(shí)可行的形式做學(xué)生的思想政治工作，解決學(xué)生的思想與實(shí)際問題。

論文關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò);思想政治教育;虛擬性;情感化

網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容豐富、覆蓋面廣、服務(wù)個(gè)性化、傳播迅速、影響廣泛，其互動(dòng)性和自由性強(qiáng)，且具有隱蔽性和虛擬性。通過網(wǎng)絡(luò)獲取知識(shí)、更新理念，已成為一種時(shí)尚。年輕一代在網(wǎng)絡(luò)的陪伴下成長(zhǎng)，其政治態(tài)度、思想觀念、思維方式、交流手段、生活習(xí)慣、價(jià)值取向、情感意識(shí)等諸多方面越來越與網(wǎng)絡(luò)密不可分。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在中國(guó)，正以前所未有的速度發(fā)展與應(yīng)用。網(wǎng)絡(luò)越來越成為高校師生獲取知識(shí)和信息的最為快捷、方便有效的途徑和手段，網(wǎng)絡(luò)對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活乃至思想觀念產(chǎn)生廣泛而深刻的影響。

網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和普及。拓展了高校思想政治教育工作的空間和渠道。網(wǎng)絡(luò)上豐富的信息給廣大師生提供了無窮無盡的資源。網(wǎng)絡(luò)的虛擬性和平等性縮短了人們心理距離，增強(qiáng)了政治教育的親和力和說服力;網(wǎng)絡(luò)的開放性、交互性和及時(shí)性，有利于開展有針對(duì)性的思想教育活動(dòng)，有利于準(zhǔn)確把握學(xué)生的思想和觀念.有利于采取切實(shí)可行的思想政治教育方法，解決學(xué)生的思想和實(shí)際問題。

迷惑與甄別網(wǎng)絡(luò)上大量的信息為人們學(xué)習(xí)、研究提供了豐富的資源，提高了人們工作的效率和生活的節(jié)奏，開拓了人們的眼界，體會(huì)到現(xiàn)代生活的樂趣。然而，在其中同時(shí)存在黃色網(wǎng)站、信息垃圾及不同政治立場(chǎng)的主見。、由于其存在一定程度的負(fù)面影響，甚至可能會(huì)帶來一系列社會(huì)問題，對(duì)思想政治教育構(gòu)成嚴(yán)重干擾。對(duì)思辨力不高.世界觀、人生觀、價(jià)值觀正在形成的學(xué)生將產(chǎn)生消極的影響，容易誤導(dǎo)學(xué)生的思想和行為，影響青年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

網(wǎng)絡(luò)信息傳播成本低廉，傳播手段隱蔽而快捷，青年學(xué)生可以輕易得到，部分自制力較弱的學(xué)生通常會(huì)出于好奇心，刻意追求色情暴力信息，心靈深受黃毒的侵蝕。網(wǎng)絡(luò)傳播的道德敗壞、精神空虛、享樂主義、拜金主義等腐朽的生活方式和價(jià)值觀念的信息比比皆是，吞蝕著意志薄弱者，使他們的價(jià)值觀念發(fā)生蛻變和扭曲，道德價(jià)值喪失，走上墮落和犯罪。

面對(duì)網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”，我們著眼于青年學(xué)生思想處于一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷完善、不斷成熟的過程。一方面要做出一定的努力，合理利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)引導(dǎo)學(xué)生登錄我們的主流網(wǎng)站，另一方面要認(rèn)識(shí)到人的成長(zhǎng)是一個(gè)前進(jìn)、不斷超越自我的過程，從思想深處著手去培養(yǎng)學(xué)生個(gè)人的思辯意識(shí)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

在電腦網(wǎng)絡(luò)中，各種觀念、思潮互相交織在一起。在這種情況下，利用思想政治與法制教育，批判腐朽的觀念，樹立正確的理念，讓青年學(xué)生具有一定的甄別能力，在用科學(xué)理論武裝學(xué)生的同時(shí)，極力培養(yǎng)學(xué)生辯證唯物主義的分析和解決實(shí)際問題、明辨是非的能力，對(duì)各種網(wǎng)上信息能夠有效地甄別吸收，獲取有價(jià)值的信息，摒棄信息垃圾，增強(qiáng)對(duì)錯(cuò)誤思潮和腐朽思想的抵抗力和免疫力。

利用實(shí)踐的方式，駁斥錯(cuò)誤觀念、澄清是非、辨別真?zhèn)危嬲龅阶寣W(xué)生能正確分析和處理接觸到的各種形形色色的信息.認(rèn)識(shí)事物的本來面目，堅(jiān)持真、善、美，拋棄假、惡、丑，使青年學(xué)生真正掌握正確的輿論，確立正確的道德觀念和體系，牢牢把握?qǐng)?jiān)定正確的政治方向。

求知與教育當(dāng)代青年學(xué)生大多思想活躍、積極進(jìn)取，有著旺盛的求知欲和參與欲。但是，由于他們?cè)谥行W(xué)所受教育圍繞著忙于做作業(yè)追求進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校;到了大學(xué)階段，面對(duì)社會(huì)擇業(yè)觀偏重于應(yīng)用類的自然科學(xué)的實(shí)用主義影響，加之市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一些消極作用，使相當(dāng)一部分學(xué)生政治觀念淡漠，.人文素質(zhì)缺乏，思想道德修養(yǎng)的根基沒有打牢。

針對(duì)這種情況，高校的思想政治工作應(yīng)著眼于塑造全面發(fā)展的人才，開拓高校思想政治工作宣傳的優(yōu)勢(shì)。不斷整合教育資源，精選內(nèi)容，拓寬服務(wù)渠道，初步形成集教育、管理、服務(wù)于一體的高校思想政治教育的網(wǎng)絡(luò)體系。使之具有針對(duì)性和可操作性，特別是能夠開拓學(xué)生視野，啟迪他們的智慧和增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶學(xué)生的情操。完善人格，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命感和責(zé)任感，提高思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)。

在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立八一十周年大會(huì)上的講話指出:發(fā)展社會(huì)主義文化的根本任務(wù)，是培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民，要堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。

網(wǎng)絡(luò)作為新世紀(jì)進(jìn)行學(xué)生思想政治教育的工具，從思想觀念、道德、價(jià)值取向、意識(shí)、行為等各個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行滲透，最終把他們培育成“四有”人才。我們利用網(wǎng)絡(luò)開展思想政治工作的研究和實(shí)踐可著手宣傳馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開展唯物論、無神論教育，堅(jiān)決防止偽科學(xué)的蔓延。

掌握青年學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，組織專家開發(fā)有針對(duì)性的圖文并茂、聲像俱全的青年思想政治教育工作軟件，軟件內(nèi)容定位于用馬克思主義的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，針對(duì)當(dāng)前的社會(huì)熱點(diǎn)問題及難點(diǎn)問題以及網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的帶有傾向性的問題，有的放矢、強(qiáng)化思想引導(dǎo)，充分發(fā)揮多媒體技術(shù)的潛力，把網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作做到端正其思想政治立場(chǎng)，滿足其求知的欲望，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，增強(qiáng)其素質(zhì)、解決思想問題與實(shí)際問題。

網(wǎng)絡(luò)傳播聲音、數(shù)字、動(dòng)畫圖像信息，為人們交流思想、表達(dá)情感、陳述觀點(diǎn)提供媒介。網(wǎng)絡(luò)的資源共享為人們提供了更方便、更大范圍的群體交流環(huán)境和更廣泛的人際交流機(jī)會(huì)。網(wǎng)絡(luò)還改變了人們的交往方式.人們可以超越時(shí)空限制，與相識(shí)或不相識(shí)的人進(jìn)行聯(lián)系和交流.討論共同感興趣的話題。

“福兮，禍之所伏”，與網(wǎng)絡(luò)上有價(jià)值信息形影不離的還有西方的意識(shí)滲透、黃色風(fēng)暴、所謂的“網(wǎng)絡(luò)病”及學(xué)生因網(wǎng)絡(luò)形成的違法和不道德行為。西方擁有信息優(yōu)勢(shì)推行網(wǎng)絡(luò)霸權(quán)，把其操縱的網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)推廣為全球標(biāo)準(zhǔn)，向全世界推銷自己的意識(shí)形態(tài)、世界觀、價(jià)值觀、倫理道德觀念和社會(huì)文化等，對(duì)上網(wǎng)者產(chǎn)生潛移默化的影響，發(fā)動(dòng)著一場(chǎng)搶占信息空間和爭(zhēng)奪信息資源的戰(zhàn)爭(zhēng)。網(wǎng)絡(luò)上黃色網(wǎng)站成了色情交易的媒介，提供色情資料，交換性的經(jīng)驗(yàn)。由于網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性和虛擬性，導(dǎo)致了大學(xué)生違法和不道德行為的增多。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前，計(jì)算機(jī)犯罪大約只有極少數(shù)被發(fā)現(xiàn)，侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)、惡意制造計(jì)算機(jī)病毒、黑客人侵和網(wǎng)絡(luò)詐騙等案件逐年上升，而偷看他人的私人信件，不健康信息的不道德行為也己成為網(wǎng)絡(luò)公害。許多大學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)，沉溺于虛擬世界，長(zhǎng)期下去，會(huì)使人離開人群，產(chǎn)生孤獨(dú)、苦悶、壓抑、消沉等情緒，人際關(guān)系淡漠，漸漸與社會(huì)疏遠(yuǎn)，自我封閉起來，很容易造成嚴(yán)重的“網(wǎng)絡(luò)迷戀癥”“網(wǎng)絡(luò)孤獨(dú)癥”，使不少大學(xué)生行為變異、心理錯(cuò)位乃至生理失調(diào)，嚴(yán)重影響了身心健康。

網(wǎng)絡(luò)作為一種新的傳媒技術(shù)其信息傳播速度快、共享性強(qiáng)、覆蓋面廣，網(wǎng)絡(luò)的交互性、平等性、自由性，使不同地位、身份、年齡的人都可以上網(wǎng)瀏覽信息，參與一些主題討論。在網(wǎng)絡(luò)上設(shè)置一些思想動(dòng)態(tài)專欄，如:“聊天室”"BBS"“學(xué)術(shù)空間”XX信箱”，提供學(xué)生交流和交換感想的渠道，學(xué)生能毫無顧忌的敞開心扉，參與對(duì)話，使教師通過網(wǎng)上對(duì)話的平等交流.了解學(xué)生的真實(shí)感受和觀點(diǎn)，知道學(xué)生們的興趣和關(guān)注點(diǎn)，也可知道他們對(duì)這些問題及社會(huì)熱點(diǎn)總的看法;我們可以從中了解到學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，通過這張“晴雨表”反映學(xué)生思想。理所當(dāng)然.這些專欄成為在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代開辟學(xué)生思想政治教育一工作的新陣地。

設(shè)置網(wǎng)上“論壇”“交友”“電子信箱”等提供知識(shí)交流和咨詢場(chǎng)所，師生平等地獲取信息資源、平等在網(wǎng)上講座發(fā)表各自的見解，實(shí)現(xiàn)真正的民主，學(xué)生消除顧慮.教師放下身份，成為師生之間交友談心、渲泄情感的重要場(chǎng)所。通過網(wǎng)絡(luò)了解學(xué)生思想真實(shí)狀況，對(duì)癥下藥，與學(xué)生進(jìn)行思想交流和引導(dǎo)，使他們的思想和心理問題能及時(shí)得到溝通和化解。

信息化與情感化劃撥專項(xiàng)資金，設(shè)置專門機(jī)構(gòu)和專人負(fù)責(zé)，建立網(wǎng)站著眼于抓住學(xué)生的注意力和興趣點(diǎn)。對(duì)外宣傳學(xué)校的校風(fēng)、校容和校貌，招生就業(yè)信息;對(duì)內(nèi)則管理信息化，實(shí)現(xiàn)無紙辦公。日常工作的信息化變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，把學(xué)生切實(shí)關(guān)注和關(guān)心的信息、條例、工作程序，教師關(guān)注的會(huì)議通知、學(xué)術(shù)研討會(huì)等刊登和在學(xué)校網(wǎng)站。無論是教師還是學(xué)生都能及時(shí)、動(dòng)態(tài)的把握信息，實(shí)現(xiàn)思想交流同步化，實(shí)際行動(dòng)及時(shí)化，體現(xiàn)各種問題解決的客觀性和公正性，實(shí)現(xiàn)辦公的民主化和信息化。

在網(wǎng)上開展一些知識(shí)性和趣味性較強(qiáng)的活動(dòng)，將“兩課”內(nèi)容用學(xué)生喜聞樂見的形式表現(xiàn)出來，并且利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的趣味性、形象性、直觀性的優(yōu)點(diǎn)化抽象為具體，化枯燥為生動(dòng)，吸引廣大學(xué)生積極參與，從而達(dá)到情景交融、寓教于樂的目的。學(xué)生的瀏覽和參與不僅受到“兩課”知識(shí)的潛移默化的影響，而且從思想上出現(xiàn)認(rèn)同，從心理上產(chǎn)生共鳴，從情感上表現(xiàn)為依戀。

針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)信息雙向選擇的特點(diǎn)，要提高學(xué)生的點(diǎn)擊率，一方面制作一批思想性強(qiáng)、趣味性好、適應(yīng)性廣的多媒體德育軟件，另一方面增設(shè)合適的具有選擇力的多種欄目豐富其內(nèi)容，通過網(wǎng)絡(luò)媒介在短暫的時(shí)間內(nèi)將學(xué)校相關(guān)信息和國(guó)家的最新政策傳播給青年學(xué)生，他們可隨時(shí)隨地了解國(guó)內(nèi)外正在發(fā)生的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活各方面的事情。網(wǎng)絡(luò)通過此途徑發(fā)揮它的思想政治教育作用，增強(qiáng)對(duì)廣大學(xué)生的吸引力、感染力和教育引導(dǎo)作用，這將極大地增加其對(duì)校情和時(shí)事的關(guān)心程度，促進(jìn)他們不斷接受新信息，加快更新觀念。同時(shí)，使網(wǎng)絡(luò)成為師生之間交友談心、表達(dá)自己內(nèi)心世界的理想場(chǎng)所。由于該網(wǎng)站的信息具有針對(duì)性、及時(shí)性、交互性和趣味性，故學(xué)生會(huì)自覺或不自覺地經(jīng)常訪問該站點(diǎn)，縮短了其心理差距，增強(qiáng)了該站在其心中的知名度和權(quán)威性，無形中接近與其的情感。超級(jí)秘書網(wǎng)

思想問題與實(shí)際問題學(xué)生上網(wǎng)總帶有一定的目的性，查閱資料、上網(wǎng)聊天、網(wǎng)上消遣。通過網(wǎng)絡(luò)媒介的信息共享，實(shí)現(xiàn)其上網(wǎng)的目的，最終解決其思想或?qū)嶋H問題。從客觀上研究發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)媒體本身存在一定局限性，網(wǎng)絡(luò)媒介傳播的內(nèi)容豐富多彩卻又缺乏有效的監(jiān)督管理.，從主觀上分析得出，青年學(xué)生身心發(fā)育和社會(huì)化正在形成。從網(wǎng)絡(luò)上獲取的信息.有的會(huì)與他們的已有的主觀價(jià)值體系發(fā)生沖突和碰撞，包括他們思想道德和行為觀念、理性與感性、公平與偏見、正義與邪惡。一些平時(shí)看來界限分明的問題，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，有時(shí)青年學(xué)生可能感到模糊甚至動(dòng)搖起來，甚至于犯“‘低級(jí)錯(cuò)誤”，影響自己身心健康發(fā)展，更有甚者可能會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生危害。

針對(duì)青年學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)及在現(xiàn)實(shí)生活中的狀況，幫助學(xué)生解決思想和實(shí)際問題可在網(wǎng)絡(luò)上制作一批優(yōu)秀的思想政治教育軟件及有特色的思想政治教育專欄和建立專業(yè)網(wǎng)站。此外，高校思想政治教育工作部門、老師不僅僅是思想品德課、法律課教師，而且所有教師都要結(jié)合教育和教學(xué)，責(zé)無旁貸的做好青年學(xué)生思想政治教育工作，必須根據(jù)他們身心發(fā)展和成長(zhǎng)的規(guī)律，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)信息傳播的新特點(diǎn)，加強(qiáng)青年學(xué)生思想政治教育工作，形成一種健康文明、利用網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)有力的學(xué)生自律機(jī)制。