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【摘要】目的研究并分析對(duì)乳腺疾病手術(shù)患者實(shí)施持續(xù)性護(hù)理健康教育的效果。方法86例乳腺疾病手術(shù)患者,隨機(jī)分為對(duì)照組(42例)和觀察組(44例)。對(duì)照組患者接受常規(guī)健康教育,觀察組結(jié)合持續(xù)性護(hù)理健康教育,將兩組患者對(duì)疾病的了解程度評(píng)分、相關(guān)技能掌握評(píng)分及患者的滿意度進(jìn)行觀察和對(duì)比。結(jié)果觀察組患者對(duì)疾病的了解程度評(píng)分、相關(guān)技能掌握評(píng)分及患者的滿意度均明顯高于對(duì)照組(P<0.05)。結(jié)論在乳腺疾病手術(shù)患者的護(hù)理過(guò)程中,采用持續(xù)性護(hù)理健康教育能夠有效提高患者對(duì)疾病及治療、護(hù)理的了解程度,有利于促進(jìn)患者康復(fù),提高患者滿意度,值得推廣應(yīng)用。

【關(guān)鍵詞】乳腺疾??；手術(shù)治療；持續(xù)性護(hù)理健康教育；護(hù)理效果

乳腺疾病包括了乳腺炎、乳腺增生、乳腺囊腫、乳腺纖維瘤以及乳腺癌,患者的臨床表現(xiàn)主要為乳頭改變、乳房有腫塊、皮膚及輪廓出現(xiàn)改變等［1］。乳腺疾病會(huì)給患者帶來(lái)巨大的痛苦和沉重的心理負(fù)擔(dān),目前手術(shù)治療為有效的治療方式之一,而患者的配合則將進(jìn)一步提高治療的效果［2］。在本次研究中,對(duì)乳腺疾病手術(shù)患者采用了持續(xù)性護(hù)理健康教育,旨在提高患者的依從性,保證治療的效果?，F(xiàn)報(bào)告如下。

1資料與方法

1.1一般資料

選取2014年1~12月本院收治并行手術(shù)治療的乳腺疾病患者共86例,隨機(jī)分為對(duì)照組(42例)和觀察組(44例)。其中,對(duì)照組患者年齡21~68歲,平均年齡(48.2±10.5)歲。觀察組患者年齡20~67歲,平均年齡(47.9±10.8)歲。兩組患者的年齡、職業(yè)、病情等一般資料比較差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。所有患者及其家屬均簽署了研究知情同意書(shū)。

1.2方法

對(duì)照組患者接受常規(guī)健康教育,觀察組結(jié)合持續(xù)性護(hù)理健康教育,具體如下。1.2.1術(shù)前健康教育患者入院即接受健康教育,護(hù)理人員為患者及其家屬詳細(xì)介紹醫(yī)院的實(shí)際情況、醫(yī)療設(shè)備、主治醫(yī)生的相關(guān)情況等,從而使患者能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院的環(huán)境,并獲得患者的信任。1.2.2手術(shù)教育在手術(shù)前,護(hù)理人員積極與患者進(jìn)行溝通和交流,告知患者手術(shù)的過(guò)程、步驟、目的以及可能出現(xiàn)的不適等,提高患者對(duì)治療和護(hù)理的依從性,并消除患者心中的顧慮和不安的情緒,從而保證手術(shù)的順利進(jìn)行。在手術(shù)完成后,告知患者緩解手術(shù)后不適的方法,觀察患者的恢復(fù)情況,并指導(dǎo)患者的術(shù)后飲食。定期開(kāi)展健康教育講座,講解乳腺疾病的健康知識(shí),并詳細(xì)解答患者提出的問(wèn)題。在講座中還應(yīng)為患者講解術(shù)后康復(fù)性鍛煉的方法,以及出院后的健康保健方式,從而提高患者的保健意識(shí)。

1.3觀察指標(biāo)及判定標(biāo)準(zhǔn)

將兩組患者對(duì)疾病的了解程度評(píng)分、相關(guān)技能掌握評(píng)分以患者的滿意度進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和對(duì)比。疾病了解程度評(píng)分表、相關(guān)技能掌握評(píng)分表以及患者滿意度調(diào)查表均為本院自制,滿分均為100分。在滿意度調(diào)查表中,≥85分為滿意,70~84分為較滿意,<70分為不滿意。評(píng)分越高,滿意度越高。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

采用SPSS18.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。計(jì)量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(x-±s)表示,采用t檢驗(yàn)；計(jì)數(shù)資料以率(%)表示,采用χ2檢驗(yàn)。P<0.05表示差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2結(jié)果

觀察組患者對(duì)疾病的了解程度評(píng)分、相關(guān)技能掌握評(píng)分以患者的滿意度均明顯高于對(duì)照組,差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。

3討論

相關(guān)的研究發(fā)現(xiàn),乳腺疾病在近幾年呈現(xiàn)出了逐年上升的趨勢(shì),嚴(yán)重威脅著患者的健康和生命［3］。大部分研究學(xué)者認(rèn)為,健康教育的目的是在疾病治療中幫助患者保證治療的效果、預(yù)防并發(fā)癥并促進(jìn)疾病的康復(fù)［4］。但是普通的健康教育收效甚微,因此在本次研究中,對(duì)觀察組的乳腺疾病手術(shù)患者采用了持續(xù)性護(hù)理健康教育的方式,研究結(jié)果證實(shí),觀察組患者對(duì)疾病的了解程度評(píng)分、相關(guān)技能掌握評(píng)分以及患者的滿意度均明顯高于對(duì)照組(P<0.05)。因此提示持續(xù)性護(hù)理的健康教育模式能夠讓患者深入地了解并掌握乳腺疾病及治療、護(hù)理的相關(guān)知識(shí),從而有助于患者建立起積極的心態(tài)。在護(hù)理的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),持續(xù)性護(hù)理健康教育在很大程度上體現(xiàn)了“以患者為中心”、“以人為本”的護(hù)理理念,能夠使患者的護(hù)理需求得到滿足,從而提高了患者對(duì)護(hù)理人員的信任和依賴,使患者在治療和護(hù)理中都更加配合,進(jìn)一步保證了治療效果。姜旋［5］在研究中對(duì)52例乳腺疾病手術(shù)患者采用了持續(xù)性護(hù)理健康教育,研究的結(jié)果表示52例患者均未出現(xiàn)術(shù)后并發(fā)癥,而另52例接受常規(guī)健康教育的乳腺疾病手術(shù)患者中,14例出現(xiàn)了術(shù)后并發(fā)癥,并發(fā)癥發(fā)生率為26.9%。提示持續(xù)性護(hù)理健康教育應(yīng)用于乳腺疾病手術(shù)患者效果顯著。綜上所述,在乳腺疾病手術(shù)患者的護(hù)理過(guò)程中,采用持續(xù)性護(hù)理健康教育能夠有效提高患者對(duì)疾病及治療、護(hù)理的了解程度,有利于促進(jìn)患者康復(fù),使患者更加滿意,值得推廣應(yīng)用。

參考文獻(xiàn)

［1］王變麗,程燕,朱廣玲,等.持續(xù)性護(hù)理健康教育在乳腺疾病手術(shù)患者的應(yīng)用.國(guó)際護(hù)理學(xué)雜志,2012,31(2):332-334.

［2］劉蔓.持續(xù)性健康教育在女性乳腺手術(shù)患者中的應(yīng)用效果.當(dāng)代醫(yī)學(xué),2015,21(18):117-118.

［3］宋秀杰.持續(xù)性護(hù)理健康教育應(yīng)用在乳腺疾病手術(shù)的有效性觀察.中外女性健康研究,2015,10(8):150.

［4］邢桂云.持續(xù)性護(hù)理健康教育在乳腺科手術(shù)患者32例應(yīng)用效果分析.醫(yī)藥前沿,2012,11(27):22-23.

［5］姜旋.觀察持續(xù)性護(hù)理健康教育在乳腺疾病手術(shù)患者的應(yīng)用作用.大家健康(中旬刊),2014,15(9):23.

作者：門(mén)琤 單位：南陽(yáng)市中心醫(yī)院乳腺甲狀腺外科