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一、高職院校體育安全的現(xiàn)狀

近年來，涉及到人身安全的學(xué)校體育問題已成為社會的一大熱點(diǎn)。特別是涉及到學(xué)生傷害事故的問題，已經(jīng)成為社會熱點(diǎn)問題。在解決這些問題的過程中，如果處理不當(dāng)，就會影響學(xué)校的正常教學(xué)秩序。在國家大力發(fā)展高等職業(yè)教育的背景下，高職院校的體育安全問題已成為社會重點(diǎn)關(guān)注的問題來進(jìn)行研究和討論。在高職院校中學(xué)生出現(xiàn)身體傷害事故現(xiàn)象有所增加，并呈現(xiàn)逐年上升的趨勢。因此，如何將高職院校體育意外傷害事故的發(fā)生率降到最低，并控制其傷害程度，提高校園安全質(zhì)量，是當(dāng)代高職院校體育的一項(xiàng)重要任務(wù)。

二、加強(qiáng)高職院校體育安全提出以下幾個(gè)方面的主要對策

針對高職院校的特點(diǎn)，本人認(rèn)為對加強(qiáng)高職院校體育安全提出以下幾個(gè)方面的主要對策。

1.加強(qiáng)安全教育，提高體育安全意識。

（1）教育內(nèi)容。體育課中教師在教授一個(gè)運(yùn)動項(xiàng)目時(shí)，首先要將動作的基本知識和鍛煉方法教授給學(xué)生，然后要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，告訴學(xué)生一旦在練習(xí)中出現(xiàn)傷害事故應(yīng)如何處理。最后在學(xué)生進(jìn)行練習(xí)時(shí)教師應(yīng)采用必要的保護(hù)幫助措施。（2）教學(xué)資料。根據(jù)每個(gè)教學(xué)大綱要求制定的教材，學(xué)生可以通過對教材的學(xué)習(xí)了解掌握不同運(yùn)動項(xiàng)目的練習(xí)方法，提高安全知識和安全意識水平。教師在教授知識的過程中也應(yīng)當(dāng)把各項(xiàng)目的安全事項(xiàng)納入到教學(xué)中，并且成為教學(xué)重點(diǎn)之一，傳授給每個(gè)學(xué)生，通過平時(shí)的點(diǎn)滴積累，不僅提高了學(xué)生的運(yùn)動技能更重要的是掌握了體育安全知識，提升了安全防范意識。（3）教學(xué)形式。學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行體育安全教育不應(yīng)局限在體育課上，利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行針對性的安全意識的培養(yǎng)和進(jìn)行安全教育也是非常必要的?？梢圆捎冒踩碚摵桶踩珜?shí)踐兩種形式對學(xué)生進(jìn)行教育。理論教學(xué)可以采用專題講座、觀看視頻、安全培訓(xùn)等方式進(jìn)行。而實(shí)踐可以采用技能競賽，技術(shù)練習(xí)等方式對學(xué)生進(jìn)行學(xué)校體育安全教育。

2.提高學(xué)校重視程度，加強(qiáng)管理。

（1）加強(qiáng)對現(xiàn)有體育場地、設(shè)施、器材的管理。學(xué)校體育活動要在一定的場地空間、器材和設(shè)施的條件下進(jìn)行，體育設(shè)施的安全狀態(tài)直接影響學(xué)生參與體育鍛煉的安全。因此學(xué)校應(yīng)該對所管轄范圍內(nèi)的場地、器材、設(shè)施等的安全問題足夠重視，選擇有較強(qiáng)專業(yè)知識，有責(zé)任心的人員管理場地、器材和設(shè)施。建立定期維護(hù)檢查制度，發(fā)現(xiàn)器材損壞，要及時(shí)進(jìn)行修理或更換。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)體育公共設(shè)施的意識，提高學(xué)生的社會責(zé)任感。高職院校只要做好這幾項(xiàng)工作，將會大大的降低因?yàn)閷W(xué)校體育器材設(shè)施造成的傷害事故。（2）建立健全的學(xué)校體育安全工作責(zé)任制度。高職院校體育安全管理體系可以建立已院長為首的分級負(fù)責(zé)制，使學(xué)校體育安全工作真正的落到實(shí)處，才能保證學(xué)校體育安全工作的順利進(jìn)行。學(xué)校體育安全工作責(zé)任分級，可分為以下幾級①由主管安全的校長牽頭，成立體育安全工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)校的各項(xiàng)安全工作。②學(xué)校成立安全教育部門，對學(xué)生進(jìn)行安全教育提高學(xué)生的安全意識。③充分發(fā)揮體育教師的體育安全職責(zé)，對學(xué)生的課外體育活的以及訓(xùn)練、競賽等活動進(jìn)行組織與指導(dǎo)。④學(xué)校的安保部門應(yīng)對學(xué)校的體育活動進(jìn)行監(jiān)督，維護(hù)學(xué)校體育活動的正常進(jìn)行，為學(xué)生進(jìn)行體育活動保駕護(hù)航。

3.強(qiáng)化高職院校體育教師的職業(yè)素養(yǎng)，保障學(xué)生的體育安全。

體育教師是體育教學(xué)，訓(xùn)練和比賽的主導(dǎo)者，對學(xué)生在校期間體育傷害有著不可推卸的責(zé)任，體育教師是預(yù)防傷害事故發(fā)生的第一道防線。體育教師的職業(yè)素質(zhì)高低對學(xué)生體育安全影響很大。因此，應(yīng)加強(qiáng)體育教師在教學(xué)過程中的專業(yè)安全能力，可以降低學(xué)生在體育活中發(fā)生傷害事故的概率。

4.合理安排教學(xué)，提高學(xué)生素質(zhì)。

在體育教學(xué)活動中，教師應(yīng)科學(xué)的組織教學(xué)活動，減少事故的發(fā)生。在組織教學(xué)中應(yīng)充分考慮到場地器材、天氣、以及環(huán)境等因素的影響。一堂好的體育課可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)習(xí)興趣，掌握教學(xué)內(nèi)容，更為重要的是能夠有效地降低體育事故的發(fā)生率，從而保重學(xué)校體育工作的順利進(jìn)行。5.增加經(jīng)費(fèi)投入，完善場地設(shè)施。體育場地、設(shè)施、器材是培養(yǎng)全面人才和學(xué)校體育教育的重要物質(zhì)條件，是保證體育課、課外活動、課余訓(xùn)練和競技比賽順利進(jìn)行的前提條件。因此學(xué)生在進(jìn)行體育活動時(shí)學(xué)校為了保證學(xué)生的活動安全，應(yīng)當(dāng)為學(xué)生活動提供安全的場地和環(huán)境。否則出現(xiàn)傷害事故學(xué)校應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。學(xué)?；顒拥恼＿M(jìn)行離不開體育經(jīng)費(fèi)的支持，是確保學(xué)?；顒影踩奈镔|(zhì)條件，學(xué)校體育的安全在一定程度上取決于資金是否充足。資金投入充足，可以保證學(xué)校體育場地、器材等得到及時(shí)的維護(hù)和更新，提高它們安全系數(shù)，從而使得學(xué)校體育活動能夠安全、順利的進(jìn)行。反之則相反。

三、根據(jù)上述影響高職院校體育安全問題的因素，為了預(yù)防事故的發(fā)生，提出以下建議

1.加強(qiáng)高職院校的體育安全制度管理。

建立健全體育安全事故處理機(jī)制，強(qiáng)化體育安全事故預(yù)案，規(guī)范事故處置流程。以《學(xué)校體育工作條例》為依據(jù)，建立校、學(xué)部兩級安全管理制度，在制度制定時(shí)多參考體育教師意見，由內(nèi)行管理內(nèi)行。發(fā)揮制度對教師和學(xué)生的約束力，徹底杜絕制度和管理脫節(jié)現(xiàn)狀，從根本上提升高職院校全員安全防范意識和水平。

2.對于學(xué)生普遍喜歡的對抗性強(qiáng)的球類運(yùn)動項(xiàng)目。

體育教師在課堂上除了要加強(qiáng)技能傳授，理論知識的教授之外，還應(yīng)教授學(xué)生自我保護(hù)技巧和自我保護(hù)意識。課外，建議由學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行有組織的活動，由專業(yè)的體育教師擔(dān)任社團(tuán)的指導(dǎo)員，加強(qiáng)身體素質(zhì)訓(xùn)練，逐步提高學(xué)生的身體素質(zhì)和對抗能力，降低事故發(fā)生率。

3.牢固樹立“以人為本，健康第一”的育人觀。

提高教練員的訓(xùn)練水平，訓(xùn)練遵循循序漸進(jìn)、因人而異，差別對待的原則；同時(shí)教育學(xué)生，勞逸結(jié)合，不做超出個(gè)人能力范圍的技術(shù)動作或運(yùn)動強(qiáng)度。避免因動作不當(dāng)和運(yùn)動過量造成的體育活動意外事故。

作者：趙立勇 單位：北京電子科技職業(yè)學(xué)院