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一、實(shí)證分析過程
1.基本模型
為了考察投入生產(chǎn)要素與產(chǎn)出之間的關(guān)系,需要引入生產(chǎn)函數(shù),以此來說明農(nóng)村人力資本對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長的含義。此生產(chǎn)函數(shù)以傳統(tǒng)的柯布-道格拉斯生產(chǎn)函數(shù)為基礎(chǔ),得到函數(shù)表達(dá)式為:式中,Y表示產(chǎn)出;A表示全要素生產(chǎn)率;L表示勞動(dòng)的投入;K表示資本的投入;H表示人力資本的投入;a,b,g分別表示勞動(dòng)產(chǎn)出、資本產(chǎn)出和人力資本產(chǎn)出的彈性系數(shù);t則表示某一時(shí)期的相關(guān)變量。對(duì)(1)式兩邊分別取對(duì)數(shù)得到對(duì)數(shù)回歸模型為:
2.數(shù)據(jù)選用與處理
數(shù)據(jù)的精確以及可靠性的保證是根據(jù)歷年《中國統(tǒng)計(jì)年鑒》和《中國農(nóng)村統(tǒng)計(jì)年鑒》的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)整理之后得到的。筆者采用的產(chǎn)出指標(biāo)是1992-2012年的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值;此外,勞動(dòng)投入指標(biāo)和資本投入指標(biāo)分別采用的是此20年間農(nóng)業(yè)從業(yè)人員數(shù)量和農(nóng)村固定資產(chǎn)投資量;而人力資本則是采用的勞動(dòng)力平均受教育年限的方法。平均受教育年限=大專以上文化程度人口比例×16+中專文化程度人口比例×13+高中文化程度人口比例×12+初中文化程度人口比例×9+小學(xué)文化程度人口比例×6+不識(shí)字或者識(shí)字很少的人口比例×1。此種測算方法是根據(jù)《中國農(nóng)村統(tǒng)計(jì)年鑒》中農(nóng)村居民勞動(dòng)力文化程度狀況各層次勞動(dòng)力的情況而決定的。對(duì)原始數(shù)據(jù)加工整理后,運(yùn)用統(tǒng)計(jì)軟件SPSS19.0進(jìn)行回歸分析?;貧w結(jié)果如下:通過以上分析可以得到,其回歸系數(shù)通過了T檢驗(yàn)和F檢驗(yàn),擬合程度高。方程自變量針對(duì)其因變量的解釋能力高。這就說明農(nóng)業(yè)要素的投入和產(chǎn)出之間存著十分明顯的柯布-道格拉斯關(guān)系。此函數(shù)還原模型為:即為要素投入資本與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的增長模型方程。
3.模型結(jié)果分析
綜上所述,其建立的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長模型中的勞動(dòng)力、資本以及人力資本的產(chǎn)出彈性量分別為-0.250,0.500和1.750。其中,物質(zhì)資本投入的回歸系數(shù)為0.500,比較顯著,因此物質(zhì)投資對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)有推進(jìn)的作用。農(nóng)業(yè)物質(zhì)投資沒增加1%,農(nóng)業(yè)產(chǎn)出的增長率就會(huì)加大0.500%。此外,我國農(nóng)村的物質(zhì)資本缺失很大,因此,通過農(nóng)業(yè)物質(zhì)投資還是可以加快農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。其次,勞動(dòng)投入的回歸系數(shù)為-0.250,僅僅靠勞動(dòng)力人口數(shù)量來加大經(jīng)濟(jì)增長力度是不現(xiàn)實(shí)的,不僅不會(huì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)向前發(fā)展,相反地還會(huì)起到抑制的作用?,F(xiàn)階段,由于戶籍制度的實(shí)行,農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的障礙阻止了其經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的上升。最后,人力資本投資的回歸系數(shù)表明,人力資本投資增加1%,農(nóng)業(yè)產(chǎn)出額就會(huì)增加1.750%,此種還包含統(tǒng)計(jì)中的誤差,恰恰是這種誤差說明人力資本的重要性。因此,平均教育年限越多,對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展越有利。
二、政策建議
根據(jù)上述模型的回歸分析,決定農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素就是人力資本投資,其中最為重要的就是教育投資。首先,要在思想上來促進(jìn)人力資本的投入;其次要在進(jìn)行體制改革,包含農(nóng)村教育制度和醫(yī)療制度;最后要合理引導(dǎo)農(nóng)民向人力資本流動(dòng)。下面就此具體論述:
1.解放思想,轉(zhuǎn)變觀念
思想上的轉(zhuǎn)變是改變農(nóng)村人力資本投資的重要前提,農(nóng)民資本投資觀念的轉(zhuǎn)變是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)鍵。在此要通過文化教育的傳播來重塑農(nóng)民的價(jià)值觀、世界觀,讓農(nóng)村人民成為新型投資人,擁有新型投資意識(shí),也讓農(nóng)民樹立其投資資本積累的概念。
2.改革體制,完善制度
首先要改革農(nóng)村人力資本投資的渠道。農(nóng)民是人力資本投資的主體,政府對(duì)此應(yīng)給與支持,完善各項(xiàng)法律,以此來促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,擴(kuò)大農(nóng)村教育資金的渠道。在教育體制方面,要保證基礎(chǔ)教育的進(jìn)行,讓更多的農(nóng)村人民掌握更多的實(shí)用技術(shù)。在農(nóng)村醫(yī)療合作制度的完善方面,要合理規(guī)范醫(yī)藥費(fèi)用制度,實(shí)實(shí)在在為農(nóng)民服務(wù),建立特困補(bǔ)助制度,保證城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。
3.引導(dǎo)“雙向流動(dòng)”
對(duì)于人力資本的流動(dòng)給予支持或者便利,更好地優(yōu)化資源配置,管理好戶籍制度,進(jìn)行社會(huì)保障制度的完善,讓人力資本更合理流動(dòng)。同時(shí)結(jié)合上述醫(yī)療保險(xiǎn)等制度讓人力資本又好又快發(fā)展。
作者:楊鶴單位:中共黑龍江省農(nóng)墾北安管理局委員會(huì)黨校
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