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摘要:優(yōu)良學風是高校培養(yǎng)高素質人才的基礎保障，當前社會背景、高等教育大眾化深刻影響大學生的學習風氣。高校黨建工作與學風建設存在著緊密的聯(lián)系，抓學生黨建工作促進學風，教育引導學生端正學習態(tài)度、明確學習方向、形成科學的學習方法，以黨員的榜樣示范作用營造良好的學習風氣顯得十分重要。

關鍵詞:學生黨建;學風建設

高校是人才培育基地，而優(yōu)良學風則是高校培養(yǎng)高素質人才的基礎保障，決定學校人才培養(yǎng)層次、教學科研水平、學校發(fā)展方向。因此，高校學風建設，是教育強國、建設創(chuàng)新型國家的必然要求，是引領社會風尚、建設社會主義核心價值體系的必然要求。高校學生黨建工作是高校學生思想政治工作的一部分，與學風建設存在著緊密聯(lián)系。抓學生黨建工作促進學風，教育引導學生端正學習態(tài)度、明確學習方向、形成科學的學習方法，以黨員的榜樣示范作用營造良好的學習風氣顯得十分重要。

一、加強高校學生黨建是新形勢下優(yōu)化高校學風建設的有效途徑

(一)加強高校學生黨建工作，消除可能成為影響校園穩(wěn)定的潛在因素，給學生提供一個優(yōu)質的學習環(huán)境，從而有效推動優(yōu)良學風的形成。只有在和諧校園建設的背景下，大學生黨建工作才能成為大學生成長成才的基本保障。不斷加強黨建文化的宣傳、組織管理和氛圍建設，形成平等公正、友愛寬容、和諧進步的育人環(huán)境。讓學生在大環(huán)境的引導下，自覺樹立崇高的理想、確立奮斗目標、規(guī)劃理想人生，讓他們以積極的態(tài)度、飽滿的熱忱和健康的心理面對未來。

(二)加強高校學生黨建工作，組建一支以入黨積極分子和優(yōu)秀學生黨員為主體的隊伍。榜樣的力量是無窮的，以學生黨員骨干凝聚力量、示范激勵作用和橋梁紐帶作用影響周圍同學，共同進步，營造優(yōu)良學習氛圍。

(三)加強高校學生黨建工作，用馬列主義、思想武裝廣大大學生。作為黨員，首先要有堅定的共產主義信念，同時不斷學習理論知識，增強黨的知識、政治鑒別力和明辨是非的能力，克服自身的缺點和不足，不斷加強自身修養(yǎng)，努力改造自己的主觀世界，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀及正確的專業(yè)思想，明確規(guī)劃自己的人生，把生活重心放在學習上，逐步成長為品行端正、成績優(yōu)異、能力出眾的先進青年。

(四)加強高校學生黨建工作，必須以人為本。一方面建立學生黨員教育管理的長效管理機制，同時加強對學生黨員的教育、管理和有效監(jiān)督，對學生黨員提出明確的要求;另一方面，尊重學生黨員的民主政治權利，幫助他們實現(xiàn)自我價值、激發(fā)其內在動力，使其成為社會主義現(xiàn)代化建設的設計者，勇于追逐偉大中國夢的領跑者，從而調動他們的工作積極性，通過自身的榜樣表率作用來帶動周圍同學共同進步。

(五)高校黨建工作還能對大學生的心理健康起到一定的疏導引領作用。當今社會，充滿了機遇和挑戰(zhàn)，良好的心理素質是大學生應具備的必要條件，大學生本應該有健康向上、積極進取的心理狀態(tài)，然而隨著生理的迅速發(fā)育，社會實踐活動多樣化及社會社會角色的轉換，他們在心理上發(fā)生了一系列的變化。大學生心理健康存在的問題不僅給自己和家庭帶來極大傷害，而且對社會的和諧也產生了極為不良的影響。大學生正處在人生的“心理斷乳期”，其抗挫折能力差、適應能力差，難以適應集體生活和新的環(huán)境，容易與人對立沖突，心理容易失衡。因此，高校黨建部門對學生心理健康教育的高度關注，有助于提高廣大學生的心理健康度，促使他們把更多的心思和精力放在學習上。

二、高校黨建工作如何在學風建設中發(fā)揮作用

(一)嚴格推優(yōu)，引導學生純化入黨動機，堅持崇高理想

目前，絕大多數(shù)學生的入黨動機端正，有著投身于中國特色社會主義現(xiàn)代化建設的滿腔熱血，和為共產主義事業(yè)奉獻一生的堅定信念。但也有部分大學生的入黨動機不純。在推優(yōu)過程中，一定要讓有崇高理想的積極分子脫穎而出，使他們樹立起共產主義遠大理想，堅定政治信仰。針對已經(jīng)入黨的學生，黨支部要定期組織他們進行政治學習，進一步提高他們的思想理論水平，堅定他們的政治信仰，增強黨性修養(yǎng)。與此同時，黨支部積極創(chuàng)設多種實踐環(huán)境讓他們及時并不斷得到鍛煉和提高，信念更加堅定。這樣才能保證黨員隊伍的領導作用，讓真正有理想、有目標的人成為領跑者，時時處處發(fā)揮先鋒模范作用。

(二)在保證工作效率的前提下，不斷提升高校黨務工作者的綜合素質

高校黨務工作者肩負加強高校黨建工作的重要任務，是推進和落實黨的教育工作的具體承擔者和貫徹者，也是組織者、實施者。因此，建設一支政治觀念強、理論水平高、業(yè)務能力精、黨性修養(yǎng)好、工作作風正的高素質高校黨務工作者隊伍，是高校做好黨務工作的組織保證。提升黨務工作者的綜合素質，首要途徑是要勤于學習、夯實根基，要與時俱進，結合黨建工作中遇到的新的實際、新的問題，要善于思考。其次，加強對黨務工作者黨性和品行的培養(yǎng)，高校黨務工作者是學生入黨道路上的引路人，更是學生黨員學習的對象，因此，具有良好的黨性和品行是黨務工作者所必須具備的素質。最后，要加強黨務工作者的實際工作能力，學生工作具有復雜性，學生的政治思想具有獨立性、多變性、差異性等多重特點，所以作為黨務工作者必須根據(jù)不同情況做出相應的改革和調整，將理論真正運用到實踐中，增強在實際工作能力。學風是否優(yōu)良是衡量一所高校辦學理念是否先進、人才培養(yǎng)質量高低和管理水平高低的重要標志，也是大學生的精神風貌和政治思想水平的集中表現(xiàn)，在高校校園精神文明建設中具有舉足輕重的作用。積極引導優(yōu)秀的大學生加入中國共產黨，不斷壯大高校優(yōu)秀學生黨員的隊伍，有助于推進高校黨建工作的建設，并且對實現(xiàn)中華民族偉大復興這個“中國夢”具有重要意義。高校黨建工作作為大學生思想政治教育的重要陣地，在高校學風建設中起著不可或缺的作用。作為高校教育教學的管理者和實踐者，高校黨務工作者必須拓寬工作思路，抓住工作的主要矛盾，不斷加大對學風建設的力度，把它作為高校改革和發(fā)展的一項重要舉措，常抓不懈、抓細、抓實、抓出成效。高校黨務工作者必須積極適應新的形勢，面對新的挑戰(zhàn)，不斷促進大學生黨建工作的建設，把黨建工作和學風建設一起做得更好。當今社會，學生黨建工作的推進對整個高等教育體系的發(fā)展有著舉足輕重的作用。因此，做好高校學生黨建工作，不斷提高學生黨員整體素質，改善黨員隊伍的結構，夯實黨的執(zhí)政基礎，保證黨的事業(yè)后繼有人，建設和諧校園起著重要作用。當然，高校學風建設是一項長期的系統(tǒng)工程，高校黨建工作只是促進學風建設的一股力量，要想把學風扶正，還需要學校各個方面的配合與合作。

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作者：于志杰 單位：南京工業(yè)大學資源保障部