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【摘要】論文主要闡述人力資源的內(nèi)涵及特征，對林業(yè)人力資源開發(fā)中存在的問題進行分析，并提出相關對策。

【關鍵詞】林業(yè)；人力資源；開發(fā)問題；對策

1人力資源的內(nèi)涵及特征

1.1人力資源及人力資源開發(fā)的概念。人力資源概念自提出以來，經(jīng)過眾多管理學者的研究和探索，已經(jīng)成為學術界普遍接受的一種理論。從宏觀和微觀角度分析人力資源，其可以指國家或地區(qū)的勞動力總和，也可以指一個組織所雇傭全部員工的勞動力總和。人力資源開發(fā)最早由美國學者提出，主要是指企業(yè)在現(xiàn)有人力資源的基礎上，結合企業(yè)發(fā)展目標，調查、分析人力資源，并作出合理的規(guī)劃，以科學分配人力資源，促進人力資源管理水平的提升。

1.2人力資源的特征。一般情況下，人力資源可以存在幾十年，如果不能合理開發(fā)利用這些資源，隨著時間的不斷推移，其價值將會降到最低。而如果人力資源開發(fā)不合理，那么其很難成為社會發(fā)展的支撐力量。因此，必須對人力資源的需求有基本的了解，充分運用人力資源蘊含的規(guī)律。從宏觀角度進行分析后發(fā)現(xiàn)，社會可以對人力資源的形成產(chǎn)生積極的作用。在分配人力資源時，結合社會的需要，進行明確的分配，并在社會經(jīng)濟分工體系中使用。從微觀角度進行分析，人力勞動具有群體性的特征，所有的勞動組織都需要在社會經(jīng)濟范圍內(nèi)進行活動，并承擔具體的社會分工。因此，也可以說人力資源與社會發(fā)展緊密融合，是一種可以充分運用的社會資源。

2林業(yè)人力資源開發(fā)中的問題

2.1沒有均衡開展教育培訓工作。當前，林業(yè)部門教育培訓總體水平有待提升，且無法實現(xiàn)均衡發(fā)展。之所以會呈現(xiàn)這樣的現(xiàn)狀，第一，主要就是因為林業(yè)工作比較特殊，報考林業(yè)專業(yè)的學生數(shù)量匱乏，導致目前林業(yè)工作者的整體素質有待提升，嚴重缺乏專業(yè)技術人員；第二，在職人員沒有充分重視繼續(xù)教育，只在意教育培訓需要投入較多的資金，對于教育培訓的作用沒有明確的認識；第三，即使開展培訓也只是針對林業(yè)干部，林業(yè)技術人員參與培訓的機會較少。

2.2員工工作缺乏積極性。在林業(yè)部門人力資源管理中始終都存在員工工作缺乏積極性的問題，之所以會出現(xiàn)這樣的問題，主要是受到以往思想的限制，資歷較高的員工已經(jīng)不在企業(yè)工作，但仍然在林業(yè)部門掛名，使林業(yè)部門人才更新速度較慢，浪費了大量的人力資源。且新員工擁有的工作經(jīng)驗較少，不能快速、準確地了解林業(yè)部門的運營模式，使工作開展面臨較大的困難性，長此以往，就會嚴重挫傷員工的工作積極性，導致林業(yè)部門人力資源管理質量與實際要求存在差距。

2.3林業(yè)部門沒有建立完善的員工激勵機制林業(yè)部門的領導沒有從整體認識員工，也沒有制定合理的措施提高其工作熱情。通常情況下，言語激勵是林業(yè)部門管理人員激勵員工工作的主要方式，這種方式存在一定的認知偏差。目前，林業(yè)部門并沒有建立完善的績效評估體系，其激勵機制普遍缺乏活力，無法形成強大的約束，員工開展工作相對比較被動，不能積極主動參與工作。同時，林業(yè)部門始終采取同一種方式考核員工，讓林業(yè)部門在發(fā)展過程中逐漸與原有的既定目標相偏離。針對林業(yè)部門來說，薪酬制度和績效考核制度是獎罰制度中的主要內(nèi)容，采取合理的獎罰制度，可以使員工的工作積極性逐漸提高，保證薪酬分配的公平性。而林業(yè)部門人力資源開發(fā)如果沒有建立獎懲制度，將會使員工的實際需求難以得到滿足，失去對工作的熱情和動力，并對人力資源的工作效率產(chǎn)生影響。

3促進林業(yè)人力資源開發(fā)的有效對策

目前，林業(yè)相關部門已經(jīng)深刻意識到林業(yè)人力資源開發(fā)的重要性，并不斷加大人力資源開發(fā)的力度，以充分發(fā)揮不同人員的優(yōu)勢作用，為林業(yè)可持續(xù)性發(fā)展提供人才方面的保障。然而，在目前的林業(yè)人力資源開發(fā)中還存在許多的問題，只有全面總結這些問題，采取合理的措施積極解決問題，才能將人力資源開發(fā)落到實處，體現(xiàn)人力資源開發(fā)的重要意義。

3.1結合具體需求開展教育培訓。第一，建立完善的林業(yè)部門人才培養(yǎng)激勵機制。從制度方面積極鼓勵林業(yè)部門人員，并盡最大的努力支持其工作，關心其生活，為充分發(fā)揮激勵機制的導向作用提供幫助，促進林業(yè)人員參與培訓積極性的提高。第二，建立與林業(yè)人員教育培訓體系相符合的教材。多元化的教材可以為培訓工作開展提供穩(wěn)定的基礎，確保培訓工作有序進行，因此，必須結合林業(yè)人員的實際需求準確把握教學內(nèi)容，明確不同工作崗位和專業(yè)需求需要培訓的知識，避免集中培訓。具體來說，需要對林業(yè)人員的工作需求進行全面的分析，結合其工作需求，制定完善的教學內(nèi)容和教學方法。教師需要具備豐富的工作經(jīng)歷，注重提高林業(yè)部門人員的專業(yè)技能，教學內(nèi)容必須符合相關標準，以保證短時間內(nèi)即可顯著提升林業(yè)人員的技能水平，使其擁有多元化的知識，更好地適應崗位需求。

3.2樹立全新的人才開發(fā)理念。為了使目前林業(yè)人力資源短缺的現(xiàn)狀得到有效的緩解，全面促進林業(yè)部門的發(fā)展和完善，必須培養(yǎng)一批專業(yè)素質較強的人才。針對人才培養(yǎng)來說，必須形成多層次的林業(yè)人才戰(zhàn)略梯隊，以促進林業(yè)部門實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，從而在我國經(jīng)濟發(fā)展中充分凸顯林業(yè)的重要位置。因此，必須不斷加大林業(yè)人力資源開發(fā)力度，在經(jīng)濟建設總體規(guī)劃中合理納入林業(yè)人力資源開發(fā)，使我國林業(yè)人才短缺和發(fā)展不平衡的狀態(tài)得到盡快改善。如果想要持續(xù)性地培養(yǎng)林業(yè)人才，必須以市場經(jīng)濟規(guī)律為依據(jù)，建立完善的林業(yè)人力資源開發(fā)運行機制，嚴格按照該制度并結合人的需求，充分肯定人才的作用和價值。同時，需要合理優(yōu)化林業(yè)人才結構，通過激勵機制促進人才自我提升，使其擁有更加廣闊的發(fā)展空間。

3.3設置合理的績效考核指標，運用互聯(lián)網(wǎng)考核方式。在新的發(fā)展背景下，設計和規(guī)劃有效的績效考核準則是林業(yè)部門進行績效考核的重要基礎。在考察時，需要合理融合定量考核標準和定性考核標準。例如，林業(yè)局在對人員進行績效考核時，不僅需要將林業(yè)資源管理情況作為考核的主要內(nèi)容，還需要將員工團隊協(xié)作精神、責任心等作為考核的重要參考，如此就可以深層次地考核人員，強化人員管理力度，進而實現(xiàn)人力資源開發(fā)工作的高效運行。此外，還需要有機結合互聯(lián)網(wǎng)，從整體考察人員。采取傳統(tǒng)方法所進行的績效考核相對比較全面，但需要花費大量的時間，而且形成的考核結果并不能讓人信服，所以需要將互聯(lián)網(wǎng)與其有機結合，運用互聯(lián)網(wǎng)跟蹤員工的各項表現(xiàn)，并做好分析，這樣一來不僅可以使績效考核時間得到有效的節(jié)約，同時，還能簡化工作環(huán)節(jié)，保證績效管理考核工作成果的公平性。

3.4優(yōu)化林業(yè)部門的用人機制和選拔制度。在林業(yè)發(fā)展過程中，合理的選拔制度和用人機制可以對林業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的作用和價值。在選拔和用人方面，必須明令禁止利用關系來謀取利益的行為，如此才能保證林業(yè)部門內(nèi)部工作的公平性和透明性，使員工可以感受到林業(yè)部門對自身的認可，積極努力工作，避免林業(yè)人才流失。所以，林業(yè)部門必須全面優(yōu)化選拔制度和用人機制，使員工可以對自身的存在價值有明確的認知，最終全面促進林業(yè)的發(fā)展。

3.5加強文化建設。對于企業(yè)來說，企業(yè)能否順利參與市場競爭并在市場競爭中占據(jù)優(yōu)勢位置，會受到企業(yè)文化的影響。同時，員工是否具有創(chuàng)造性與企業(yè)文化是否對其產(chǎn)生深遠的影響也有著直接的關系。企業(yè)內(nèi)部如果能夠形成良好的文化氛圍，將會使企業(yè)發(fā)展與員工個人發(fā)展相融合，明確員工的具體工作內(nèi)容，并全面發(fā)揮其個人優(yōu)勢，為企業(yè)發(fā)展奉獻自己的力量。因此，林業(yè)部門應拉近與員工的距離，將林業(yè)部門發(fā)展與個人發(fā)展緊密聯(lián)系，并對工作產(chǎn)生更高的熱情。只有讓員工在林業(yè)部門的任何地方都能感受到單位文化，才能稱得上是健康的林業(yè)資源開發(fā)體系，使單位的文化軟實力可以對員工產(chǎn)生積極的影響，以更好地完善人力資源管理體制，發(fā)揮個人的優(yōu)勢和作用。

4結語

人力資源是林業(yè)發(fā)展的重要基礎，林業(yè)的發(fā)展會受到林業(yè)人力資源水平的影響。只有充分重視人力資源的重要性，并采取合理的方式開發(fā)人力資源，才能全面促進林業(yè)相關人員工作積極性的提高，使其擁有較強的工作能力和較高的工作水平。

【參考文獻】

【1】張海水,張宇楠.林業(yè)教育視角下的林業(yè)人力資源開發(fā)對策研究[J].林業(yè)調查規(guī)劃,2019,39(01):101-104+110.

【2】徐曉颯,李明珠.人力資源開發(fā)與管理在林業(yè)企業(yè)中的運用[J].林業(yè)經(jīng)濟,2019,37(05):113-116.

作者:江密鳳 單位:清流縣林業(yè)執(zhí)法大隊