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一、B2C電子商務的發(fā)展現狀及發(fā)展趨勢

1.B2C電子商務企業(yè)的發(fā)展現狀。在我國的B2C電子商務企業(yè)當中，淘寶商城呈現出一家獨大的場面，用戶滲透率高達63.4%；其次是用戶滲透率為20.8%的當當網；第三便是用戶滲透率為11.9%的的卓越網，第四是用戶滲透率為10.5%的京東商城。

2.B2C電子商務企業(yè)的發(fā)展趨勢。電子商務企業(yè)的市場競爭異常激烈，其發(fā)展也進入到了中級階段，受到商業(yè)模式模糊、資金不足、物流配送遲緩及外部政策等風險的影響，競爭力低弱的B2C電子商務企業(yè)將被淘汰。隨著風險投資不斷進入B2C領域，B2C行業(yè)顯然已經進入了資本市場主導發(fā)展的階段。由于B2C和C2C購物方式已經成為年輕消費群體的首選，網絡購物的人群不斷壯大，各種問題如C2C中交易欺詐、商品質量問題等也接踵而至，造成信譽缺失。然而B2C卻能保障支付安全、物流配送及時、退換貨方便，收到網購者的信賴。

3.B2C電子商務企業(yè)的競爭。第一，商品價格競爭。處于市場經濟大環(huán)境中，新興企業(yè)及初中級產品一般都會通過降低商品價格來占領市場份額。此前，B2C電子商務企業(yè)正處于通過價格戰(zhàn)來搶占市場份額的關鍵時期。第二，物流配送競爭。方便、快捷、高效的物流配送能夠提升B2C電子商務企業(yè)的競爭力。目前，淘寶網等部分B2C電子商務企業(yè)采和第三方物流企業(yè)合作的模式，而京東商城等部分企業(yè)自建物流配送。第三，售后服務競爭。企業(yè)服務平臺通過文字和圖品想消費者展示產品，造成商家與消費者之間信息不對稱現象，所以，優(yōu)質的售后服務是B2C電子商務企業(yè)的長期競爭重點。

二、教學貼近市場發(fā)展

1.電子商務教材的優(yōu)化。電子商務教材的基礎內容應該在電子商務理論的基礎上構建知識體系，從“四流”（資金流、信息流、商流和物流）出發(fā)闡述如何更高效地進行組織和管理。從以下五個方面來組織電子商務教材。第一，闡述電子商務的“四流”及認證等要素和流程；第二，論述電子商務企業(yè)的運營和盈利模式，并通過分析典型案例來分析；第三，論述電子善舞企業(yè)的管理體制和經營機制；第四，透徹講解“四流”相關的電子商務網站的設立及運營；第五，解析電子商務企業(yè)的安全管理辦法及所處政策環(huán)境。

2.明確電子商務教學目標。第一，基本規(guī)律的教學。教材要明確電子商務的特點、基本原理、分類、功能、約束條件、應用范圍等；通過解析電子商務的運營體系和電子商務系統(tǒng)的組織結構，揭示電子商務的運營規(guī)律。通過國內外電子商務企業(yè)的發(fā)展狀況及運營模式進行闡述，說明電子商務的發(fā)展趨勢，把握電子商務的未來發(fā)展的方向和重點及應用要點。第二，應用教育。教育內容包括模擬電子商務運營策略，在電子商務網站組間“四流”的技術和快速繼承應用技術。第三，環(huán)境安全管理教育。電子商務運營環(huán)境及對其進行安全管理主要涉及三個方面，首先，信用管理方面，這主要涉及了企業(yè)微觀管理及國家宏觀層面的管理兩部分；其次，安全管理方面，主要從技術安全層面出發(fā)，主要涉及交易、信息、支付及物流安全；最后，制度和法規(guī)方面，主要涉及了規(guī)范和約束參與電子商務運作的主要利益相關的制度、法律、許可證準入等。第四，典型電子商務案例教育。分析電子商務中旅行預訂、網上支付、網上購物三個層面的交易案例，對財付通和支付寶、京東商城和淘寶商城等電子商務領頭企業(yè)進行研究分析，體現教育的實踐性。

三、結語

綜上所述，電子商務的教學模式要貼近市場發(fā)展的趨勢，學生通過深入了解電子商務的基礎知識，結合典型案例的分析，了解國內外電子商務市場的發(fā)展趨勢，從而提高學生分析和解決問題的能力，培訓高素質適合從事于電子商務行業(yè)的綜合型應用人才。

作者：楊媛喬 單位：湖北省恩施職業(yè)技術學院