前言:本站為你精心整理了大學(xué)生消費(fèi)行為對大學(xué)生就業(yè)的影響范文,希望能為你的創(chuàng)作提供參考價(jià)值,我們的客服老師可以幫助你提供個(gè)性化的參考范文,歡迎咨詢。
[摘要]當(dāng)代大學(xué)生在相對優(yōu)越的生活環(huán)境中成長,是名副其實(shí)的“消費(fèi)一代”,他們的生活方式也與追求高質(zhì)量的生活消費(fèi)密不可分。實(shí)學(xué)生半脫離學(xué)校,消費(fèi)行為容易放縱。實(shí)學(xué)生不良消費(fèi)行為是當(dāng)代大學(xué)思政工作面臨的一個(gè)較難的課題,較少有研究者觸及。對大學(xué)生消費(fèi)進(jìn)行了研究,通過問題分析、原因探究,提出了實(shí)學(xué)生不良消費(fèi)的引導(dǎo)措施,以期能夠引導(dǎo)走上正式工作之前的實(shí)學(xué)生進(jìn)行合理的消費(fèi),促進(jìn)其正式就業(yè)。
[關(guān)鍵詞]實(shí)習(xí);大學(xué)生;消費(fèi);就業(yè)
實(shí)習(xí)是大學(xué)生走上正式工作崗位的前湊,煙臺(tái)大學(xué)就業(yè)部門非常重視大四學(xué)生的實(shí)習(xí)工作,千方百計(jì)幫助大四學(xué)生落實(shí)實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)崗位。但在實(shí)習(xí)過程中,就業(yè)部門、帶隊(duì)老師也發(fā)現(xiàn)了一些問題,比如實(shí)學(xué)生的不當(dāng)消費(fèi)、過度消費(fèi),這不僅影響到了實(shí)學(xué)生個(gè)人、實(shí)習(xí)團(tuán)體,甚至也影響到了他們的就業(yè),需要引起高度的重視。
1實(shí)習(xí)階段大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀
煙臺(tái)大學(xué)本科生進(jìn)入大四以后,就陸陸續(xù)續(xù)接受就業(yè)部門安排的實(shí)習(xí),特別是在大四第二學(xué)期實(shí)習(xí)比較集中。消費(fèi)本身是經(jīng)濟(jì)社會(huì)的正?,F(xiàn)象,是維持個(gè)人生存、發(fā)展的必要條件,大學(xué)生不良的消費(fèi)廣泛存在于高校中,在大四實(shí)習(xí)階段表現(xiàn)得更為明顯。根據(jù)筆者對大四實(shí)習(xí)生進(jìn)行的非正式訪談,74.6%的學(xué)生表示實(shí)習(xí)階段的消費(fèi)明顯高于在校學(xué)習(xí)時(shí)期。實(shí)習(xí)階段大學(xué)生不良消費(fèi)突出表現(xiàn)為過度消費(fèi),不少實(shí)學(xué)生都存在著過度消費(fèi)的問題,有錢全花、花完找花唄(支付寶小額短期消費(fèi)貸款平臺(tái))成為一些大學(xué)生崇尚的信條,毫無節(jié)儉意識(shí),也無債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。特別是一些家庭本來就困難的大學(xué)生過度消費(fèi)給家庭帶來了額外的負(fù)擔(dān)。實(shí)習(xí)階段男大學(xué)生過度消費(fèi)主要集中在服裝、煙、酒、飯局。實(shí)習(xí)階段女大學(xué)生過度消費(fèi)主要集中在服裝、化妝品、餐飲。尚有一部分實(shí)習(xí)階段大學(xué)生在健身俱樂部、旅游等方面支出明顯超出自身和家庭經(jīng)濟(jì)能力的消費(fèi)金額。
2實(shí)習(xí)階段大學(xué)生不良消費(fèi)原因探析
2.1實(shí)學(xué)生自身特性容易造成過度消費(fèi)。實(shí)學(xué)生對外界各種誘惑的的抵御能力不強(qiáng),容易造成過度消費(fèi)。尤其是當(dāng)大學(xué)生從大學(xué)校園走上實(shí)習(xí)崗位以后,生活環(huán)境發(fā)生了急劇的變化,容易沾染社會(huì)上吃喝玩樂的習(xí)氣。在社會(huì)環(huán)境中,大學(xué)生更容易進(jìn)行盲目消費(fèi)和攀比消費(fèi)。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,當(dāng)網(wǎng)絡(luò)上大量出現(xiàn)某種商品的信息時(shí),并配合以商家的促銷,大學(xué)生會(huì)進(jìn)行沖動(dòng)性的購買。周圍的朋友、同學(xué)較多購買某種商品時(shí),實(shí)學(xué)生也容易進(jìn)行攀比消費(fèi)。實(shí)學(xué)生所習(xí)慣的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)中本身也有很強(qiáng)的促銷手段,對于跨界行業(yè)和新興行業(yè)而言,是用戶引流和激活。對新生事物感興趣的大學(xué)生容易被其吸引。例如,網(wǎng)絡(luò)購物平臺(tái)拼多多推出了現(xiàn)金簽到、多多賺大錢、砍價(jià)免費(fèi)拿、拼單返現(xiàn)、月卡等活動(dòng),還聘請騰格爾、周濤等名人代言,對實(shí)學(xué)生很有吸引力,容易使其購物上癮。作為網(wǎng)絡(luò)購物推手的網(wǎng)絡(luò)廣告更容易融合進(jìn)朋友圈當(dāng)中,容易引發(fā)高頻率使用微信、QQ等社交工具的實(shí)學(xué)生的網(wǎng)購決策和行為。很多情況下,實(shí)學(xué)生還會(huì)在互聯(lián)網(wǎng)上消費(fèi)個(gè)性產(chǎn)品和情感產(chǎn)品。個(gè)性產(chǎn)品是滿足人的個(gè)性需求,如一款造型獨(dú)特的手機(jī)。情感產(chǎn)品是為了滿足消費(fèi)者特殊的情感需求,如補(bǔ)償性消費(fèi)。積極的補(bǔ)償性消費(fèi)和消極的補(bǔ)償性消費(fèi)都容易發(fā)生在網(wǎng)絡(luò)的情景當(dāng)中,特別是那些年輕人。
2.2互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)已經(jīng)成為消費(fèi)趨勢。綜合各方面公開的數(shù)據(jù),截止到2018年底,我國網(wǎng)絡(luò)購物用戶規(guī)模達(dá)6.10億,占到全國人口總數(shù)的43.73%,占網(wǎng)民總數(shù)的73.6%。根據(jù)推測,2018年上半年我國網(wǎng)絡(luò)購物規(guī)??偭考s為5億元人民幣,據(jù)此推算,當(dāng)年每個(gè)網(wǎng)絡(luò)購物用戶的網(wǎng)絡(luò)購物消費(fèi)為16393萬元。與網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)相適應(yīng)的是,互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)也得到了深入的發(fā)展,移動(dòng)銀行、移動(dòng)掌上生活、移動(dòng)支付等移動(dòng)金融服務(wù)使客戶領(lǐng)略到了前所未有的金融體驗(yàn)。特別是移動(dòng)金融適應(yīng)了消費(fèi)元素高流動(dòng)性的特點(diǎn)。實(shí)學(xué)生可以憑借移動(dòng)金融服務(wù)便捷地進(jìn)行網(wǎng)上消費(fèi)。在此情況下,互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)已經(jīng)大勢所趨,融入到現(xiàn)代生活的消費(fèi)潮流也是實(shí)學(xué)生融入到現(xiàn)代生活、實(shí)現(xiàn)自我成長的必要條件。實(shí)學(xué)生進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)本身無可非議,但是便捷的購買渠道、吸引人的優(yōu)惠活動(dòng)、互聯(lián)網(wǎng)化的生活方式,容易讓一部分實(shí)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)購物上癮。根據(jù)筆者對大四實(shí)習(xí)生進(jìn)行的非正式訪談,網(wǎng)絡(luò)購物消費(fèi)占他們消費(fèi)總額的35%左右,個(gè)別大四實(shí)習(xí)生網(wǎng)絡(luò)購物消費(fèi)占到消費(fèi)總額的70%左右,一下班就貓?jiān)谒奚崂餅g覽各種購物網(wǎng)站,小到內(nèi)衣、襪子,大到山地自行車、電腦全部都在網(wǎng)上購買。
2.3寬松的消費(fèi)貸、網(wǎng)絡(luò)貸環(huán)境。實(shí)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)消費(fèi)本身無可非議,但是過度消費(fèi)確實(shí)需要引起大學(xué)思政工作者和就業(yè)部門的注意。實(shí)學(xué)生過度消費(fèi)與寬松的消費(fèi)貸、網(wǎng)絡(luò)貸環(huán)境有密切的聯(lián)系。在網(wǎng)絡(luò)上,好多商品都能以分期付款的方式購買。網(wǎng)絡(luò)貸也非常方便,微信、支付寶等機(jī)構(gòu)推出的微粒貸、花唄等可以無審核借款幾千元到幾萬元不等。很多互聯(lián)網(wǎng)金融運(yùn)營商都擴(kuò)大移動(dòng)金融的業(yè)務(wù)服務(wù)范圍,如為傳統(tǒng)金融排斥的用戶提供小額支付、匯款、貸款等多種金融服務(wù)。這些為實(shí)學(xué)生進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)提供了便利的資金條件。在對自身還款能力缺少正確評估的情況下,一些實(shí)學(xué)生很容易陷入借錢消費(fèi)的習(xí)慣性生活方式中。有一些不法分子,正是利用這一點(diǎn)進(jìn)行非法的校園貸,對實(shí)學(xué)生進(jìn)行利滾利的敲詐,并威脅、引誘陷入套路貸的實(shí)學(xué)生參與不法活動(dòng)。
2.4實(shí)習(xí)階段大學(xué)生不良消費(fèi)對就業(yè)產(chǎn)生的影響。實(shí)習(xí)階段大學(xué)生不良消費(fèi)其負(fù)面影響,一是影響大學(xué)生的價(jià)值觀。當(dāng)過度消費(fèi)成為所謂的時(shí)尚以后,一些實(shí)學(xué)生的價(jià)值觀發(fā)生扭曲,一切圍繞著“吃喝玩樂”來設(shè)計(jì)自己的生活,荒廢寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。這樣的實(shí)學(xué)生還會(huì)結(jié)成小團(tuán)體,將過度消費(fèi)造成真時(shí)尚的假象,對周圍的實(shí)學(xué)生造成不良影響。二是被債務(wù)捆綁。過度消費(fèi)嚴(yán)重的實(shí)學(xué)生,長期依靠消費(fèi)貸、網(wǎng)絡(luò)貸度日,直至畢業(yè)后走上正式工作崗位仍然債務(wù)纏身,給生活帶來了嚴(yán)重的困擾,進(jìn)而衍生出其他問題。但是,實(shí)習(xí)階段大學(xué)生不良消費(fèi)其負(fù)面影響遠(yuǎn)不止這些,其直接的影響是造成實(shí)習(xí)單位對實(shí)學(xué)生的負(fù)面評價(jià),喪失了在實(shí)習(xí)單位過渡到正式就業(yè)的寶貴機(jī)會(huì)。調(diào)查表明,實(shí)習(xí)單位對過度消費(fèi)的實(shí)學(xué)生的通常評價(jià)是鋪張浪費(fèi)、好逸惡勞、不珍惜公司財(cái)物、不腳踏實(shí)地。有個(gè)別過度消費(fèi)的實(shí)學(xué)生甚至向?qū)嵙?xí)單位的工作人員借較大數(shù)額的錢款,產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,甚至關(guān)涉到實(shí)習(xí)團(tuán)體的名譽(yù)。當(dāng)實(shí)習(xí)單位對不良消費(fèi)實(shí)學(xué)生產(chǎn)生如此多的負(fù)面評價(jià)時(shí),將其接收為正式員工的意愿也就降低到了極點(diǎn)。
3實(shí)學(xué)生不良消費(fèi)引導(dǎo)措施
3.1樹立實(shí)學(xué)生量財(cái)消費(fèi)觀念。財(cái)力永遠(yuǎn)是消費(fèi)力的源泉,兩者是一個(gè)等式。實(shí)學(xué)生處于在校生與正式就業(yè)的過度階段,其本質(zhì)還是學(xué)生。雖然煙臺(tái)大學(xué)就業(yè)部門在改善實(shí)學(xué)生的物質(zhì)待遇方面做了很多工作、實(shí)學(xué)生一般都有一定的實(shí)習(xí)收入,但其財(cái)力依舊有限,不能與實(shí)習(xí)單位的正式員工攀比、更不能向社會(huì)上的吃喝玩樂習(xí)氣看齊。通過消費(fèi)貸、網(wǎng)絡(luò)借款來進(jìn)行消費(fèi)必須以未來的財(cái)力為基礎(chǔ)進(jìn)行。實(shí)學(xué)生本質(zhì)上正處于學(xué)習(xí)階段,未來的財(cái)力有很大的不確定性,保障性差,因而就業(yè)部門要聯(lián)合實(shí)習(xí)單位人事部門教導(dǎo)實(shí)學(xué)生謹(jǐn)慎進(jìn)行借貸消費(fèi)。
3.2引導(dǎo)實(shí)學(xué)生提高自制力。實(shí)學(xué)生雖然已經(jīng)成年,但是涉世不深,缺少自制能力,對于如何合理消費(fèi)經(jīng)常不能進(jìn)行正確的把握。要通過教育、引導(dǎo),增強(qiáng)大學(xué)生的自制力,讓大學(xué)生通過自我調(diào)節(jié),發(fā)揮意志、理性等非智力因素在控制過度消費(fèi)中的作用。自制力是心理學(xué)的一個(gè)重要概念。自制力包含兩大部分心理活動(dòng)。一是自我抑制,實(shí)學(xué)生要學(xué)會(huì)抑制那些不符合積極目的、現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)條件的消費(fèi)愿望、動(dòng)機(jī)、行為和情緒。二是自我激勵(lì),實(shí)學(xué)生要學(xué)會(huì)激勵(lì)自己勇敢地去執(zhí)行采取的合理的消費(fèi)決定。Janet在專著中介紹了自我激勵(lì)的方法、自我激勵(lì)的過程。自我激勵(lì)的過程大體上包括自我學(xué)習(xí)、自我控制、自我決斷等。自我學(xué)習(xí)就是要學(xué)會(huì)正確的消費(fèi)理念,自我控制就是能控制住自己的消費(fèi)行為,自我決斷就是能左右自己實(shí)施良好的消費(fèi)行為。自我激勵(lì)的方法中較為重要的一種是循序?qū)⒔?,如激?lì)自己這個(gè)月比上個(gè)月少花300元錢、今天比昨天少花7元錢,從而逐步培養(yǎng)起節(jié)約消費(fèi)、量力消費(fèi)的良好消費(fèi)習(xí)慣。大學(xué)就業(yè)部門和實(shí)習(xí)單位人事部門還要?jiǎng)?chuàng)造一定的情景讓實(shí)學(xué)生進(jìn)行適度消費(fèi)的自我激勵(lì),如創(chuàng)辦每周一節(jié)約就餐日活動(dòng)。
3.3純化實(shí)學(xué)生周圍消費(fèi)環(huán)境。消費(fèi)環(huán)境對實(shí)學(xué)生的互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)消費(fèi)行為有很大的影響。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,大學(xué)校園、實(shí)習(xí)單位已經(jīng)與互聯(lián)網(wǎng)融為一體,變得沒有邊界。這是大學(xué)對實(shí)學(xué)生開展思政工作的難點(diǎn)。大學(xué)思政人員要密切關(guān)注實(shí)學(xué)生的消費(fèi)行為,對于發(fā)現(xiàn)的非法校園貸、消費(fèi)貸要跟實(shí)學(xué)生講清利弊,讓他們遠(yuǎn)離。思政人員還要及時(shí)與公安部門、實(shí)習(xí)單位協(xié)同,對非法校園貸、消費(fèi)貸進(jìn)行有效防范和打擊。實(shí)習(xí)單位的帶崗師傅、班組長、車間主任、部門負(fù)責(zé)人等也要盡量避免帶領(lǐng)實(shí)學(xué)生到高消費(fèi)的場所,給實(shí)學(xué)生塑造良好的實(shí)習(xí)生活空間。
4結(jié)語
實(shí)習(xí)是大學(xué)生走上正式工作崗位的過度階段,此階段容易造成管理真空。實(shí)習(xí)后急劇變化的環(huán)境更容易誘導(dǎo)一些問題的發(fā)生。大學(xué)的管理應(yīng)該向?qū)崒W(xué)生延伸?;ヂ?lián)網(wǎng)消費(fèi)等消費(fèi)形式給實(shí)學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)帶來了便捷,可以使實(shí)學(xué)生享受到網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的紅利,也增長了實(shí)學(xué)生的見識(shí),但是,存在著過度消費(fèi)、影響大學(xué)生價(jià)值觀、被債務(wù)捆綁的問題。大學(xué)就業(yè)部門應(yīng)該高度關(guān)注實(shí)學(xué)生中存在的不良消費(fèi)問題,其產(chǎn)生的直接影響是實(shí)習(xí)單位的正式聘用意愿降低。應(yīng)從樹立實(shí)學(xué)生量財(cái)消費(fèi)觀念、加強(qiáng)實(shí)學(xué)生自制力、純化實(shí)學(xué)生消費(fèi)環(huán)境三個(gè)方面著手解決這些問題。
作者:趙蓓 單位:煙臺(tái)大學(xué)文經(jīng)學(xué)院
大學(xué)生就業(yè) 大學(xué)生德育 大學(xué)生實(shí)踐內(nèi)容及過程 大學(xué)生演講稿 大學(xué)生法律 大學(xué)生實(shí)習(xí) 大學(xué)語文 大學(xué)學(xué)報(bào)期刊 大學(xué)實(shí)習(xí) 大學(xué)生管理 紀(jì)律教育問題 新時(shí)代教育價(jià)值觀