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一、高校人力資源開發(fā)與使用的內涵

高校人力資源是指在高校中從事各方面具體工作的高校職工總體所具備的勞動力綜合。高校的人力資源具有文化背景好、整體素養(yǎng)高、主觀能動性強、注重精神追求等特殊的特征。高校的人力資源開發(fā)與使用指的是高校通過一定的手段和模式去發(fā)掘、組織、使用學校一切現實或潛在的人力資源，通過科學的人事管理，對人力資源進行合理的配置、規(guī)劃等，能夠充分發(fā)揮各種勞動力的潛能，使得高校能夠提高人力資源的使用效率、優(yōu)化人力資源配置。

二、我國高校人力資源開發(fā)與使用的基本現狀

我國高校的教師人數通過近年來的擴招，在數量上和質量上都有了一定的提高，但由于高校招生規(guī)模的擴大，教師資源依然存在不足，在教師資源的配置上存在著一定的問題，如高端知識型科研人才缺乏，熱門性、研究性、開發(fā)性學科教師相對不足，而傳統(tǒng)型學科教師過剩。高校的教師素質與水平主要體現在學歷、職稱兩方面，高學歷人才相對集中在重點院校導致一般院校的高學歷人才比例偏低，不能滿足教研的需要。人力資源配置的不合理使得高校教學質量不能很好的提高。再者，高校缺乏專業(yè)的行政管理人員，導致高校的管理也存在相關問題。隨著社會經濟的發(fā)展和教育改革的逐步深化，高校已經逐漸意識了人力資源的概念并加大對人力資源開發(fā)與使用的力度。在“人力資源開發(fā)與使用”的觀念的應到下，高校采取了一些列的措施，挖掘現有人才的潛力，并注重人才的引進和留用。高校在人力資源開發(fā)與使用注重人力資源的合理配置和管理機制的改革，如教師職稱評定的競爭機制、教學量化、按勞分配、鼓勵機制等使得教學資源優(yōu)質化，師資隊伍不斷優(yōu)化，充分發(fā)揮人力資源的潛質。

三、我國高校人力資源開發(fā)與使用中的問題分析及對策

1.我國高校人力資源開發(fā)與使用總的問題分析

第一，高校資源配置不夠合理。自國家高等學生擴招以來，雖在教師資源方面也進行了一定的補充，但相對之學生數量的增長，教師數量還存在著很大的不足，對教師數量的急需使得很大一部分教師來不及接受較為正規(guī)的職業(yè)培訓，在工作經驗方面也存在著很大的不足，這對人才的培養(yǎng)、學校戰(zhàn)略規(guī)劃的實現都存在著很大的影響。其次，高學歷高素質人才的缺乏。由于高校的師資力量的缺乏，導致職業(yè)門檻的降低，教授、博士等數量較少，使得高校的科研型人才不足，骨干型、學術性等綜合能力較強的人才尤其匱乏。高學歷高質量的科研型教師相對集中在大城市、重點高校，導致地域師資力量的配置不均衡。然后，高校的一部分教學資源來自于留校生，這種單一化的“近親繁殖”的運作方式使得教師結構趨于單一化，嚴重影響教學質量。第二，管理人員及管理制度的不完善。高校的管理人員整理素質偏低，工作的專業(yè)化、職業(yè)化能力都不能夠達到足夠的水平，這在全國高校中是普遍存在的現象。行政人員與管理人員的綜合素養(yǎng)偏低導致管理工作的程序化、滯后性，過于按照現成的規(guī)章辦事，工作缺乏主觀能動性，使得教師資源等不到充分的利用，教師個人發(fā)展受阻，影響教師的工作積極性。其次，高?！罢撡Y排輩”的觀念依然根深蒂固，使得一些年輕的具有游戲管理能力的行政人員無法很好的實施舉措，開展工作。

2.我國高校人力資源開發(fā)與使用中問題的對策

第一，加大改革力度，充分開發(fā)人力資源高校應該擺脫陳舊的管理經驗與行政制度，不斷深化人事制度的改革，建立以人力資源開發(fā)與使用為中心的現代化人事管理制度，以科學的理論和方法為基礎，深化改革考評制度、用人制度等。在人才引進方面注重質量，破除人才引進單一化，綜合考評人才素養(yǎng)，增高人才引進門檻。充分挖掘人才的可利用性，注重人才的培養(yǎng)，為青年工作人員提供系統(tǒng)的、專業(yè)的職業(yè)培訓，進行潛能教育的開發(fā)，提高綜合素養(yǎng)。第二，健全管理制度，完善人力資源使用在管理制度中加大競爭機制與鼓勵機制的改革，充分調動教師的積極定與創(chuàng)造性。在員工的績效考評中注重“質”的考評而是不是量的考評，加強職稱評定的綜合性，注重教學的優(yōu)質性和科研的創(chuàng)新性，對各方面的工作人員明確綜合的考評標準，以考評標準的績效作為人事決策的科學有依據，以此來激勵員工提高工作效率。在激勵制度方便注重精神的導向，體現公平的原則，按勞分配，優(yōu)勞優(yōu)酬，薪酬的分配與工作的績效掛鉤。在工資、津貼、鋒利等方面提供帶有工作獎勵性的類型，激發(fā)工作積極性。給員工做好職業(yè)生涯的長期回話，提供培訓、晉升機會等，使得人員流動性降低，工作態(tài)度等有好的改變。

四、總結

在科學技術發(fā)展高速的經濟時代，人力資源的開發(fā)與使用已經成為最具戰(zhàn)略意義的發(fā)展規(guī)劃。高校人力資源的開發(fā)與使用不僅僅是高校發(fā)展的重要因素，也對社會的發(fā)展、人才的培養(yǎng)起著至關重要的作用。對于如何更好地完成人力資源的開發(fā)與使用，還有更長路要探索。

作者：沙烜伊 唐旭 李佳 單位：徐州工程學院人文學院