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一、學(xué)生服裝設(shè)計(jì)作品推廣策略的構(gòu)建

1.構(gòu)建正確的教育教學(xué)理念

高校教育要以明確教育理念為前提，以提高質(zhì)量為核心，側(cè)重于以人才培養(yǎng)為目的。教師要注重學(xué)生的因材施教、取長(zhǎng)補(bǔ)短、查漏補(bǔ)缺，讓他們有針對(duì)性、有選擇地依據(jù)自己的興趣進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)加強(qiáng)師生之間的互動(dòng)，教師要學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生最真實(shí)的訴求，學(xué)生要努力配合教師的教學(xué)開展工作，努力做到零障礙溝通。同時(shí)，教育工作者一定要走在行業(yè)的最前沿，第一時(shí)間把最新潮、最時(shí)尚的設(shè)計(jì)理念和思想傳授給學(xué)生，讓他們時(shí)刻與時(shí)代同步前進(jìn)。各高校之間要加強(qiáng)交流互動(dòng)，進(jìn)一步交流學(xué)科建設(shè)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、理論方法，以求共同進(jìn)步，不斷推動(dòng)學(xué)科全面發(fā)展。高校要定期舉辦論壇、講座活動(dòng)，聘請(qǐng)行業(yè)精英，讓他們把最新的行業(yè)動(dòng)態(tài)傳授給學(xué)生，講述他們艱苦創(chuàng)業(yè)的勵(lì)志故事、企業(yè)管理經(jīng)營(yíng)理念，開闊學(xué)生的思維和眼界，讓學(xué)生及時(shí)請(qǐng)教一些不懂的問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

2.學(xué)生多途徑尋找發(fā)展機(jī)會(huì)

當(dāng)今社會(huì)，機(jī)遇無(wú)處不在。面對(duì)瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)發(fā)展，大學(xué)生不能故步自封或者隨波逐流，而要奮發(fā)圖強(qiáng)，自己尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。可以成立學(xué)生作品工作室，服裝設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生每年都有許多畢業(yè)設(shè)計(jì)作品，將這些作品連同平日的優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品在此展出并銷售，同時(shí)提供定制服務(wù)，進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳力度，提高知名度。申請(qǐng)入駐大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園區(qū)，利用便利的場(chǎng)地和經(jīng)費(fèi)支持，不斷廣開銷路、擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模。充分利用便捷的信息網(wǎng)絡(luò)，成立淘寶店鋪，進(jìn)行線上設(shè)計(jì)銷售，開通微博營(yíng)銷、微信營(yíng)銷，設(shè)計(jì)制作專業(yè)APP手機(jī)客戶端。這樣多途徑、多渠道、多方面地構(gòu)建營(yíng)銷平臺(tái)，拓展服裝設(shè)計(jì)作品營(yíng)銷的廣度和深度，使高校學(xué)生服裝設(shè)計(jì)作品推廣又好又快發(fā)展。

3.政府進(jìn)一步完善政策體系

政府應(yīng)大力促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策的提出和落實(shí)，積極發(fā)揮政府引領(lǐng)和配置的作用。落實(shí)好相關(guān)政策，做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作；進(jìn)一步支持高等院校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作；進(jìn)一步加大財(cái)政金融支持力度，加強(qiáng)科技平臺(tái)建設(shè)，促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)；加強(qiáng)高校創(chuàng)業(yè)孵化園及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部建設(shè)，促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作跨上新臺(tái)階。要進(jìn)一步在高校內(nèi)營(yíng)造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍，搭建創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力；要積極研究完善現(xiàn)有政策措施，簡(jiǎn)化申請(qǐng)流程，進(jìn)一步提高操作性、針對(duì)性；要進(jìn)一步加大對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的支持力度，創(chuàng)新體制機(jī)制、政策措施和工作方式方法，促進(jìn)“以創(chuàng)新推動(dòng)創(chuàng)業(yè)、以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的落實(shí)。

4.企業(yè)要有社會(huì)責(zé)任感

企業(yè)在自身發(fā)展壯大的同時(shí)，要明確自己所具有的社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，尤其是對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者給予更多的關(guān)懷和幫助，讓他們盡快步入正軌，少走一些彎路。企業(yè)在招聘人才時(shí)不要唯學(xué)歷論，而要給更多普通高等院校的學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)，注重人才的實(shí)踐能力，倡導(dǎo)男女平等。服裝企業(yè)可以不定時(shí)地舉辦季節(jié)性服裝款式設(shè)計(jì)比賽，讓更多的高校大學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，把更好的設(shè)計(jì)理念引入市場(chǎng)，同時(shí)提高大學(xué)生的實(shí)踐能力，帶動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性。品牌商場(chǎng)可以為服裝設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)生提供場(chǎng)地廉租的優(yōu)惠措施，讓他們?cè)谑袌?chǎng)前沿自產(chǎn)自銷，尋找一條合適的創(chuàng)業(yè)之路。政府可以聯(lián)合高校、相關(guān)企業(yè)創(chuàng)建青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地，為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)演練地和實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)。投融資機(jī)構(gòu)要全面掌握大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r及其特點(diǎn)，了解其融資需求和意愿，分析其發(fā)展趨勢(shì)，研究創(chuàng)業(yè)企業(yè)如何高效實(shí)現(xiàn)差異化融資。金融機(jī)構(gòu)要準(zhǔn)確定位優(yōu)質(zhì)創(chuàng)業(yè)企業(yè)，最大限度地幫助他們解決資金鏈問(wèn)題。

5.其他各方一定要以促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)為目的

多方面、多途徑地幫助大學(xué)生解決就業(yè)創(chuàng)業(yè)問(wèn)題，促進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)和諧健康發(fā)展?？偠灾袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，今天所面臨的不僅僅是服裝設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生設(shè)計(jì)作品推廣的問(wèn)題，整個(gè)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，越來(lái)越受到社會(huì)各界的密切關(guān)注。大學(xué)生屬于高級(jí)知識(shí)人群，并且經(jīng)過(guò)多年的教育，往往背負(fù)著社會(huì)和家庭的期望。在現(xiàn)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，就業(yè)形勢(shì)卻不容樂(lè)觀的情況下，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也自然成為大學(xué)生就業(yè)之外的新興現(xiàn)象。

二、總結(jié)

大學(xué)生長(zhǎng)期處于校園環(huán)境中，往往對(duì)社會(huì)缺乏了解，特別在市場(chǎng)開拓、企業(yè)運(yùn)營(yíng)上，很容易陷入眼高手低、紙上談兵的誤區(qū)。因此，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前要做好充分的準(zhǔn)備，一方面，去企業(yè)打工或?qū)嵙?xí)，積累相關(guān)的管理和營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)；另一方面，積極參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，積累創(chuàng)業(yè)知識(shí)，接受專業(yè)指導(dǎo)，從而提高創(chuàng)業(yè)成功率，避免在創(chuàng)業(yè)路上栽跟頭。同時(shí)，大學(xué)生要開拓思路，多渠道融資，除了銀行貸款、自籌資金等傳統(tǒng)途徑外，還可充分利用天使投資、創(chuàng)業(yè)基金等融資渠道。

作者：張聰 何艷 單位：桂林理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院