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摘要：科技英語作為一種重要的跨國界交流載體，翻譯工作者的培養(yǎng)尤為重要。本文針對(duì)科技英語在詞匯、句法等方面的特點(diǎn)，以提高譯文的完整性、準(zhǔn)確性和流暢性為目標(biāo)，探討科技英語翻譯教學(xué)過程中的原則以及內(nèi)容。

關(guān)鍵詞：科技英語；翻譯教學(xué)；原則；策略

在與時(shí)俱進(jìn)的科技信息時(shí)代，科研論文、科普文章在我們的生活中都隨處可見。目前大多先進(jìn)的科技成果仍以英語為分享和傳播載體，由于缺乏完備的英語教學(xué)與交流環(huán)境，語言成為科研成果共享與交流的瓶頸。如何根據(jù)科技英語的文體特點(diǎn)，做好科技論文與科普文章的翻譯教學(xué)工作意義重大。

一科技英語的文體特點(diǎn)

由于內(nèi)容固有的科學(xué)性，科技英語要求更客觀、準(zhǔn)確和精煉，在詞匯、句法方面都有許多與普通英語不同之處。科技英語的邏輯性、嚴(yán)密性和簡明性更突出，其文體特點(diǎn)表現(xiàn)在詞匯上，是縮略語和復(fù)合詞多，技術(shù)詞匯多且意義專一；表現(xiàn)在句法上，是名詞化結(jié)構(gòu)多，長句多，被動(dòng)語態(tài)使用頻繁[1]。

1.詞匯特點(diǎn)：

（1）在科技英語常用縮略語的形式，簡潔明瞭、通俗易記，如物聯(lián)網(wǎng)（InternetOfThings,IOT）、無線射頻設(shè)備（RadioFrequencyIdentificationDevices，RFID）、語義網(wǎng)（SemanticWeb，SW）等。

（2）隨著學(xué)科交叉與融合，論文中涌現(xiàn)出一些新的復(fù)合詞，通常是用已有的單詞通過詞綴法合成新詞，比較靈活，不太受構(gòu)詞法約束，如：chargingneutrality（電荷中和），softland（軟著陸），informationprocessing（情報(bào)整理），rayproofing（防輻射），integratedmanagement（集成化管理）等。對(duì)縮略詞和復(fù)合詞的準(zhǔn)確翻譯是科技英語翻譯忠實(shí)于原文的重要體現(xiàn)，總結(jié)和積累專業(yè)詞匯是提高學(xué)生對(duì)此類詞匯掌控能力的直接途徑[2]。

2.語法句式特點(diǎn)：

（1）被動(dòng)語態(tài)的廣泛使用?？萍颊撐膹?qiáng)調(diào)虛實(shí)推理、邏輯論證，客觀準(zhǔn)確為首要原則。第一、第二人稱往往會(huì)給讀者過多的主觀臆斷印象，因此第三人稱和被動(dòng)語態(tài)成為科技論文的常用敘述方式，如：InternetofThingsissupportedbyRFIDtechnology.（無線射頻技術(shù)支持了物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的實(shí)現(xiàn)）。在被動(dòng)語態(tài)的句子中，一般情況下由事實(shí)、行為、活動(dòng)、作用等作為主語，且往往是句子里首個(gè)出現(xiàn)的詞語，閱讀起來更醒目，如：Attentionmustbepaidtothetimecostoftheactions.（注意行動(dòng)的時(shí)間成本）。而很少說：Wemustpayattentiontothetimecostoftheactions.

（2）大量采用后置定語和復(fù)雜長句。

為了完整地表達(dá)清楚科技文章的意義或概念，又不顯得句子重復(fù)啰嗦，使用后置定語是較好的方法——將較短的句子成分前置，或?qū)⒈緫?yīng)修飾某些詞類的句子成分后置。這樣既可以明確突出句子的語義，同時(shí)又能保持句式的平衡，一般情況下，后置定語采用的是“就近原則”，即定語從句跟在哪個(gè)名詞后邊就修飾哪個(gè)名詞。同時(shí)，為體現(xiàn)邏輯關(guān)系的嚴(yán)密性，會(huì)用到大量的修飾語（尤其是后置定語）、并列成分以及多層次的語言結(jié)構(gòu)，因此復(fù)雜長句是很屢見不鮮[3]。翻譯者要翻譯好這些長句，關(guān)鍵在于了解句子的結(jié)構(gòu)層次，掌握其內(nèi)部的邏輯關(guān)系，在此基礎(chǔ)上再運(yùn)用一定的翻譯技巧，按中文習(xí)慣把它表達(dá)出來，做到既忠實(shí)于原文內(nèi)容，卻又不拘泥于原文的形式。

二科技英語翻譯教學(xué)的原則

（1）引導(dǎo)學(xué)生深入理解原文思想和內(nèi)容。

通過經(jīng)典科技論文的翻譯實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生了解作者的主要思想，不能在文章主線上出現(xiàn)理解的偏差；進(jìn)而解析文章的結(jié)構(gòu)，包括段落銜接關(guān)系和句子層面的邏輯結(jié)構(gòu)；熟悉所要翻譯的科技內(nèi)容的實(shí)質(zhì)，如技術(shù)原理、科學(xué)知識(shí)、工程技術(shù)要求等背景知識(shí)。

（2）指導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)科技內(nèi)容涉及的詞匯。

分析句法結(jié)構(gòu)，弄清詞與詞、句與句的語法聯(lián)系；熟悉詞匯的實(shí)質(zhì)含義，從語義層面分析詞匯的詞義及用法；結(jié)合相應(yīng)的科技業(yè)務(wù)背景知識(shí)，了解文章技術(shù)邏輯，分析詞匯在文章中的上下文語用環(huán)境，準(zhǔn)確定位其科技意義[4]。

（3）幫助學(xué)生明確源語與目標(biāo)語之間的異同。

一方面，在實(shí)際翻譯教學(xué)過程中，必須幫助譯者了解并利用漢語和英語在結(jié)構(gòu)上相似的地方，方可通過直譯的方式使得譯文既符合原文的結(jié)構(gòu)形式，又保留原文內(nèi)容的原汁原味。另一方面，由于英語和漢語之間存在的差異性，譯者要妥善選擇直譯和意譯方法，既要避免完全直譯出現(xiàn)“英化漢語”現(xiàn)象，又要基于按照科技文獻(xiàn)準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)，遵循“能直譯處盡量直譯，不能直譯處才用意譯”的原則。

（4）以完整性、準(zhǔn)確性為標(biāo)準(zhǔn)。

針對(duì)科技論文論證完備、準(zhǔn)確嚴(yán)密、清晰精練的文體特點(diǎn)。在科技翻譯教學(xué)時(shí)，完備和準(zhǔn)確是第一要素，要強(qiáng)調(diào)科技術(shù)語翻譯的準(zhǔn)確性。如果為追求譯文的流暢性而犧牲準(zhǔn)確性和完備性，不但會(huì)造成科技信息的丟失，還可能引起誤解，造成嚴(yán)重后果。譯文內(nèi)容的完整性、準(zhǔn)確性和語言的流暢性是衡量科技英語翻譯水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。

三相應(yīng)的翻譯策略教學(xué)內(nèi)容

1.增詞和減省譯策略：

（1）增詞，通過在譯文中補(bǔ)充原句中沒有的詞，實(shí)現(xiàn)句子更完善的展現(xiàn)。如：Sinceairhasweight,itexertsforceonanyobjectimmersedinit.（因?yàn)榭諝庥兄亓浚幵诳諝庵械娜我晃矬w都受到空氣的作用力）。增詞為了更好的展示句子的邏輯，達(dá)到平衡結(jié)構(gòu)的效果。

（2）雖然有的詞從語法層面看是不可或缺的，但毫無實(shí)際意義，或有的詞雖有實(shí)際意義，譯出又顯得多余，此時(shí)可以省略不譯。減省譯法的目的在于使譯文更加通順流暢，更符合譯文習(xí)慣。如：Whenthecostgetslow,theprofitbecomeshigh.（成本低，利潤就高。）根據(jù)漢語的習(xí)慣省譯了動(dòng)詞become，句子看起來更精簡。

2.被動(dòng)語態(tài)的翻譯策略：

（1）保留被動(dòng)語態(tài)。一般加上“被，由，為，受……”等詞,再翻譯謂語。這些助詞在漢語中都表示被動(dòng)的意思，如：ItissaidthatthedesignforthecarwillbemadebyaspecialgroupundertheguidanceofDr.Wei.（據(jù)說汽車將由特別小組在韋博士指導(dǎo)下設(shè)計(jì)）。

（2）譯為主動(dòng)語態(tài)或無主語句。將英語句中的主語譯成漢語中的賓語,一般加上“我們、大家、有人”等主語，如：Itisconsideredthattheresourcesshouldbeintegrated(人們認(rèn)為資源應(yīng)被集成)。也可用句中某成分作主語，將被動(dòng)意義譯成主動(dòng)意義，如：Measureshavebeentakentodiminishfriction.（已經(jīng)采取了措施來減少摩擦。）

（3）對(duì)it的翻譯。It作為人稱代詞，可以翻譯成“它”或所指代的名詞，當(dāng)它被用作非人稱或沒有意義的時(shí)候，往往省略不譯。

3.復(fù)雜長句的翻譯策略。

要將復(fù)雜長句翻譯得條理清晰，必須依據(jù)漢語的習(xí)慣，將其分解成幾個(gè)簡單句來完成對(duì)于科技文章中出現(xiàn)的長句、復(fù)合句，通常我們可以在對(duì)原文思想內(nèi)容充分理解的基礎(chǔ)上，運(yùn)用意譯的方法進(jìn)行翻譯。

4.引申譯策略。

指從原詞的內(nèi)在含義出發(fā)，結(jié)合語境和譯文的表達(dá)習(xí)慣，在譯文中對(duì)某些詞作一定的語義調(diào)整，以達(dá)到忠實(shí)、通順的目的。英譯漢時(shí)常常會(huì)遇到許多單詞，按詞典上給的詞義來翻譯，譯文就會(huì)生硬難懂，甚至造成意思上的曲解。因此，需對(duì)詞義進(jìn)行必要的變動(dòng)，引申出能表達(dá)詞語內(nèi)在含義的新的表達(dá)方式。引申既可化具體為抽象，也可化抽象為具體。

四結(jié)束語

準(zhǔn)確的翻譯要求對(duì)原文的技術(shù)內(nèi)容、原理等科技因素具備充分的理解。本文分析了科技英語文體的特點(diǎn)；從原文思想內(nèi)容、詞匯、源語與目標(biāo)語之異同、完整性和準(zhǔn)確性四個(gè)視角探討了科技英語翻譯教學(xué)的基本原則；并以增次和減省、被動(dòng)語態(tài)、復(fù)雜長句、引申譯等策略為重點(diǎn)，設(shè)計(jì)了教學(xué)內(nèi)容。

參考文獻(xiàn)：

[1]　胡瑩.科技英語的詞匯特點(diǎn)及其專業(yè)術(shù)語的翻譯[J].南昌大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版).1998(04):122-124.

[2]　謝天,李從東,湯勇力,等.面向突發(fā)性制造需求的跨領(lǐng)域語義X列表集成方法[J].計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng).2015,21(4):1063-1076.

[3]　李建軍.新編英漢翻譯[M].東華大學(xué)出版社.2004:10-60.

[4]　何其莘.高級(jí)英語翻譯[M].北京外語教學(xué)與研究出版社，2010:15-70.

作者：謝天 韋瑤瑤 謝睿 單位：南華大學(xué) 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院