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一、公共圖書館古文化建設(shè)中的地位和作用

公共圖書館是文獻(xiàn)集藏中心和社會教育陣地，它的特點(diǎn)，決定了公共圖書館對文化建設(shè)的作用強(qiáng)于其他文化單位，發(fā)揮著任何部門都不可替代的作用，從而顯示了圖書館在文化建設(shè)中所處于舉足輕重的地位。

1.圖書館是人類知識的寶庫，它廣集了各民族、各時代、各地域的文獻(xiàn)資料。這些豐富多彩的優(yōu)秀書刊，通過潛移默化的影響，能夠引導(dǎo)人民群眾樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。信念、理想、精神是團(tuán)結(jié)、凝聚、鼓舞人民群眾為國家和民族根本利益努力奮斗的力量源泉。因此，公共圖書館必須充分發(fā)揮其導(dǎo)向和激勵的職能作用，把反映時代主旋律的精神產(chǎn)品奉獻(xiàn)給廣大讀者，努力弘揚(yáng)社會正能量，精心塑造精神支柱，全面形成學(xué)習(xí)型社會的共同目標(biāo)。

2.圖書館是與群眾文化生活關(guān)系密切的“窗口行業(yè)”，是營造良好文化環(huán)境和培養(yǎng)和諧社會風(fēng)尚的需要陣地。圖書館的整體形象能給廣大讀者施以潛移默化的影響，給整個社會產(chǎn)生積極促進(jìn)作用，直接影響著我國文化建設(shè)的發(fā)展過程。因此，我們必須要把圖書館外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)放到很重要的位置。加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范行業(yè)行為準(zhǔn)則，提高專業(yè)服務(wù)水平，樹立行業(yè)新風(fēng)。讓每一個讀者都感受到圖書館是大雅之堂和文明之窗。創(chuàng)造一個安靜、莊重、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，以滿足人們求知、求樂、求美的需要，使公共圖書館在精神文明建設(shè)中走在全社會的前列，成為文化領(lǐng)域里的一方凈土，從而帶動社會風(fēng)尚的健康發(fā)展，促進(jìn)和諧社會全面進(jìn)步。

3.圖書館尤其是公共圖書館，均為全民文化事業(yè)單位面向全社會所有成員全面平等地開放，全體公民都可以廣泛自由地利用圖書館文獻(xiàn)，自主地汲取所需的文化知識。圖書館的公益性、開放性、社會性、平等性特點(diǎn)，也決定了其社會教育具有作用面廣、影響力大的特性。因此，公共圖書館是進(jìn)行社會教育，開發(fā)智力資源，提高國民素質(zhì)，進(jìn)行繼續(xù)教育的社會大課堂。各級圖書館要通過各種形式，積極開展全民讀書活動，以書育人，以館興教，對全體公民進(jìn)行普遍的社會教育，特別要加強(qiáng)對青少年的教育，極大限度地滿足不同層次，不同方面讀者日益增長的文化需求，使廣大讀者通過閱讀，利用圖書館的文獻(xiàn)資料，從中增長文化知識獲取科技信息，接受社會教育。從而啟迪智慧、陶冶情操，提高素質(zhì)，振奮精神。

4.圖書館正迅速演變成現(xiàn)代信息中心，它以傳遞信息的快捷、新穎、廣泛和自主選擇的特點(diǎn)，幫助廣大公民傳遞科技信息、學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)、進(jìn)行科研生產(chǎn)、增長智慧和力量、有力地促進(jìn)科技進(jìn)步，增強(qiáng)綜合國力。特別是在科技飛速發(fā)展信息傳遞一瞬萬里的今天，圖書館更加大有作為。因此，各圖書館要轉(zhuǎn)變觀念，努力把圖書館由封閉、單一的藏書接向信息化、產(chǎn)業(yè)化、自動化、多功能、開放型的現(xiàn)代信息中心轉(zhuǎn)變，重點(diǎn)滿足現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，從信息資源、信息傳遞等方面進(jìn)行調(diào)整，網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，逐步形成全統(tǒng)一的圖書館信息網(wǎng)絡(luò)，全面實(shí)現(xiàn)圖書館的現(xiàn)代化，從而真正發(fā)揮公共圖書館知識寶庫和信息中心的作用，用超前的意識和創(chuàng)新的理念，迎接現(xiàn)代信息化的挑戰(zhàn)。

二、綜上所述

公共圖書館與文化建設(shè)的關(guān)系十分密切，對文化建設(shè)具有重要的推動作用。在整個文化建設(shè)中處于舉足輕重的地位，擔(dān)負(fù)著重要職責(zé)。我們一定要按照文化建設(shè)的總體要求，充分發(fā)揮圖書館的職能和優(yōu)勢，深化改革、開拓進(jìn)取、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、扎實(shí)工作，在平凡的工作崗位中，以平和的心態(tài)，以優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)滿足廣大讀者的需要，讓圖書館信息資源通過用戶為社會作貢獻(xiàn)，最大限度地實(shí)現(xiàn)圖書館員的自我價值。

作者：詹銅保單位：陜西省圖書館