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一、高校行政管理科學(xué)化分析

1、優(yōu)化管理機制

除了充分應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)之外，將行政管理機制進行優(yōu)化，也是快速實現(xiàn)高校行政管理工作科學(xué)化的一個重要手段。從人治至法治的演變過程，相對一個國家來說，是社會巨大進步的標(biāo)志。然而高校行政管理機制的優(yōu)化也亦如此，為了將高校行政管理機制進行科學(xué)化發(fā)展，也必須按照法律和法規(guī)進行治理學(xué)校。相關(guān)的高校行政管理機構(gòu)，在進行實行管理權(quán)力的時候，務(wù)必根據(jù)校規(guī)以及法規(guī)，將行政管理工作進行規(guī)范化和制度化，盡可能完成“有法可依，有章可循”這一項任務(wù)，只有這樣才能夠達到學(xué)校計劃規(guī)定的行政管理目的。在高校行政管理工作中，需要引進更多的競爭機制，同時將管理機制和激勵機制進行進一步的完善與優(yōu)化，才能把相關(guān)的行政管理工作人員的積極性進行激發(fā)和調(diào)動，進而提升管理工作的進度。例如：積極向社會公開招聘或者是考試，將具備豐富管理經(jīng)驗的人才，以及專業(yè)知識相對比較強的人才等，進行吸收于對應(yīng)崗位上，這樣能把高校行政管理工作人員的結(jié)構(gòu)進行最大程度的完善和優(yōu)化。在高校行政決策任免相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)、人事當(dāng)中，可以進行建議或者提倡公開選拔，實施競爭應(yīng)聘上崗，將傳統(tǒng)的論資排輩的規(guī)定進行廢除掉，從而創(chuàng)建“通過能力的強弱進行取決職位的高低”的用人機制。值得注意的是，上述的用人機制的建立，務(wù)必經(jīng)過合法化以及章程化，并且不能經(jīng)常進行改動。只有這樣，才能夠在高校行政管理工作當(dāng)中吸入更多的優(yōu)秀的行政管理人才，同時激勵了相關(guān)的行政管理工作者和行政領(lǐng)導(dǎo)等，更加積極的去學(xué)習(xí)和努力，不斷加強自己的專業(yè)知識水平，從而給予高校行政管理進行科學(xué)化發(fā)展提供更多的奉獻。

2、加強創(chuàng)新意識

在高校行政管理過程中，需要加強職能的創(chuàng)新意識。高校不僅要樹立嚴(yán)格謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，而且也要將管理理念進行改革、創(chuàng)新，即保留與經(jīng)過歷史檢驗相關(guān)的行政管理工作，將傳統(tǒng)的思維進行打破，建立良好的創(chuàng)新思維方式，從而革新相關(guān)的高校行政管理工作的理念。為了減少高校行政管理工作行程中的彎路，需要將傳統(tǒng)的管理理念轉(zhuǎn)變成服務(wù)與引導(dǎo)的充分融合，將為師生提供的全方位服務(wù)程度以及管理手段等進行最大化的提高，進而把高校行政管理工作的效率達到最佳的狀態(tài)。除此之外，還需要加強行政部門間的團結(jié)、協(xié)作和競爭等精神，讓他們之間相互交流、溝通以及支持、鼓勵，并共同完成高校行政管理工作的科學(xué)化發(fā)展。

3、增強服務(wù)意識

在高校行政管理工作效率的影響因素中，存在行政管理者的服務(wù)意識、專業(yè)知識掌握的程度以及思想水平等因素。所以，高等院校中的行政部門應(yīng)該將科學(xué)發(fā)展觀進行全面落實，并充分運用于行政管理工作里，始終遵守“以人為本”的管理原則，從而增強服務(wù)意識。與此同時，相關(guān)的行政管理者，需要與學(xué)校的發(fā)展共進步伐，本職的工作必須做好，同時提高自身的政治文化修養(yǎng)與高度的工作責(zé)任，加強創(chuàng)新觀念。然而對于高校行政管理工作者的專業(yè)知識和技能的培養(yǎng)，也可以促進高校行政管理工作的有效進行。例如：可以適當(dāng)安排行政管理工作者至兄弟院校進行學(xué)習(xí)和調(diào)研，或者派遣一些優(yōu)秀的行政管理人員到國外進修；進行邀請一些社會著名專家或?qū)W者，在學(xué)校內(nèi)開展相關(guān)專業(yè)的講座，并積極組織和鼓勵行政管理工作者主動參與；在每一段時間內(nèi)進行開展相關(guān)專業(yè)管理知識的學(xué)習(xí)等。此外，高校行政管理工作者也需要不斷提升自身的學(xué)習(xí)能力，按照個人職位的不同需求，進行完善自我、主動學(xué)習(xí)，增強自身的溝通、協(xié)調(diào)能力，將自己狹隘的知識面進行進一步擴大化，針對在管理工作中遇到的難題，可以獨立的進行有效解決等。只有這樣才能將自身的服務(wù)意識進行提高，從而為高校行政管理工作科學(xué)化發(fā)展提供更多的貢獻。

二、總結(jié)

總而言之，為了提高高校行政管理工作的科學(xué)化發(fā)展，需要充分應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)，優(yōu)化管理機制，加強管理職能的創(chuàng)新意識以及增強服務(wù)意識等，建立健全先進、科學(xué)管理的體系，加大提升相關(guān)行政管理的工作人員的管理水平以及能力，從而促進高等院校教育事業(yè)的快速發(fā)展。

作者：王愛臻單位：西京學(xué)院高職一部