小提琴音樂藝術論文
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從目前國內的藝術發(fā)展來看，不管是高等音樂院校還是家庭音樂老師，能夠從事小提琴演奏的幾乎寥寥無幾，部分喜歡小提琴演奏風格的人員也只是進行簡單的演繹，針對小提琴的演奏風格如何進行創(chuàng)作，如何在大型音樂會上發(fā)揮好小提琴的演奏技巧和風格，讓小提琴成為大家耳順能詳?shù)臉菲?，擴大小提琴在國內市場的知名度，這是國內音樂工作人員亟待需要解決的問題。
二、國內小提琴亟待需要解決的改革措施
筆者認為，針對小提琴在國內藝術道路上的發(fā)展模式，應該提高國內人群的欣賞水平，讓他們深入的了解中西方音樂帶給自己的聽覺盛宴，擴大西方音樂在國內市場的需求；加強學校音樂培訓班，讓學生耳濡目染，了解小提琴的曲風，提高他們對小提琴的喜愛和熱衷，促進小提琴在國內音樂道路上的發(fā)展。
（一）吸取國外小提琴演奏家的經驗
小提琴是國外傳到中國的藝術作品，對于從事音樂工作的人員，就應該積極借鑒國外音樂大師的經驗，幫助國內音樂愛好者更好的了解小提琴的演繹風格，在小提琴的演繹過程中，經常容易出現(xiàn)的問題，比如小提琴的音準，是通過按弦的位置進行控制，關于這點，初學者就必須熟悉，在演奏的時候，音想要拉的準，不僅僅是五度相生律的音準問題，純律，十二平均律等也要了解，在不同的場合下，音準的要求也不同；關于小提琴的音色問題也是比較關鍵的環(huán)節(jié)，由于主要是通過運弓來控制，這點的把握初學者就需要花很長的時間進行摸索，左右手需要很好的協(xié)調，難度較高。
（二）走中國特色的民族化小提琴藝術道路
小提琴是舶來物，這個沒錯，但是如何增強國內人群對小提琴的喜愛，這就需要有中國人自己的小提琴演奏作品和曲風，其中，中國的民族風作品如《花兒與少年》、《思鄉(xiāng)曲》、《陽光照耀塔什庫爾干》等經典品，都是老一本音樂大師根據(jù)中國的民風激情創(chuàng)作的曲目，學習者可以在學習小提琴的過程中，多加練習這些曲目，并區(qū)分兩者之間在演奏風格上的差異，不同的文化創(chuàng)造的產物就會完全的顯現(xiàn)出來，這樣，小提琴的演奏也會被打傷民族的烙印，使得學習者和聽眾更容易接受。
（三）國內小提琴未來發(fā)展的渠道和方向
對于現(xiàn)在這個百花齊放的時代，小提琴的演奏技巧和創(chuàng)作正在不斷地更新和完善，隨著網絡進入千家萬戶，人們獲取信息的渠道越發(fā)的寬廣，熱衷于小提琴的愛好者可以吸取大量的中國風作品，進行改編和創(chuàng)作，不論是中國的戲曲，還是當代比較火熱的流行音樂等等，這些都可以作為素材，以此來擴大創(chuàng)作和改編學者的初衷，增強和提高小提琴藝術發(fā)展的發(fā)展渠道。
三、總結
音樂是人類盡情享受，獲得樂趣的法寶，加強和擴大樂器在國內市場的需求，是音樂愛好工作人員亟待需要解決的問題，小提琴是擴大國內音樂藝術道路，提供多元化藝術魅力的有利籌碼，對于弘揚和從事音樂愛好的工作人員而言，應該好好的把握和抓住小提琴這個藝術瑰寶，結合國內藝術作品的特點，深層的挖掘和構建出適合國內人群的藝術作品，將小提琴的音樂發(fā)展道路鋪的更遠，為國家的音樂藝術事業(yè)做出自己應盡的微薄之力。
作者：車行遠單位：遵義師范學院音樂與舞蹈學院
