前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇寫(xiě)雨的詩(shī)歌范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

寫(xiě)雨的詩(shī)歌范文第1篇

如何避免這一現(xiàn)象？對(duì)于“命題式”寫(xiě)作，無(wú)疑是一個(gè)難題。那么，毫無(wú)個(gè)性的“宣傳”與獨(dú)立本色的“歌詠”之間有沒(méi)有一條打通的路徑？感動(dòng)與真情如何清除虛偽和浮泛？處理好這樣的關(guān)系，便成了地域性采風(fēng)和征文活動(dòng)是否真正成功的衡量標(biāo)準(zhǔn)――也就是說(shuō)，即便是書(shū)寫(xiě)對(duì)象和范圍相對(duì)一致的群體性文學(xué)活動(dòng)，創(chuàng)作的文本也不脫離文學(xué)性，更不消弭作家心靈的真實(shí)性和充滿個(gè)性色彩的創(chuàng)造性，才能算得上成功。這令我想起上個(gè)世紀(jì)末由陸文夫發(fā)起的同名小說(shuō)創(chuàng)作《臨街的窗》，當(dāng)時(shí)有李國(guó)文等眾多作家響應(yīng)，一次集體書(shū)寫(xiě)，產(chǎn)生了一批質(zhì)量上乘的小說(shuō)佳作，共同組成了當(dāng)時(shí)一場(chǎng)被廣泛關(guān)注的文學(xué)景觀。

那一次文壇的“熱鬧”之所以引來(lái)眾多的參與和“圍觀”，成為同題寫(xiě)作的一個(gè)成功范例，我想最重要是沒(méi)有給作家們?cè)O(shè)定任何規(guī)矩和門(mén)檻兒，除了題目一致、作品出現(xiàn)的某個(gè)意象元素相同之外，剩下的就是各個(gè)作家天馬行空的想象、內(nèi)容各異的取材和藝術(shù)手段的殊異了。

是的，創(chuàng)作，永遠(yuǎn)是創(chuàng)作者一個(gè)人的事情。就像1987年張煒先生在我的一本雜志上寫(xiě)下的一句話一樣：“藝術(shù)家永遠(yuǎn)一個(gè)人行走?！蔽依斫獾氖?，藝術(shù)源于個(gè)體的創(chuàng)造，每一個(gè)藝術(shù)家都是獨(dú)特的自己，沒(méi)有并行的雷同者，否則就沒(méi)有真正的藝術(shù)。

所以，面對(duì)同樣或相似題材的寫(xiě)作，往往更是“戴著鎖鏈跳舞”。能否跳得好，就看舞者的功力了。當(dāng)然，還有“導(dǎo)演”的放手與信任，讓舞者自由發(fā)揮，更符合藝術(shù)的創(chuàng)造美學(xué)。

同理，本文開(kāi)頭談到的“文化現(xiàn)象”也是如此，當(dāng)?shù)卣蛭幕麄鞑块T(mén)就是“導(dǎo)演”，能否呈現(xiàn)給讀者一次具備美學(xué)高度的閱讀，“導(dǎo)演”必須首先懂得并尊重藝術(shù)創(chuàng)作的規(guī)律。這是最“聰明”的選擇。這樣的“導(dǎo)演”我見(jiàn)過(guò)，他們只做“引路者”和“介紹人”，而從不先入為主地介入或干擾作家與詩(shī)人的主觀經(jīng)驗(yàn)與獨(dú)特感受，他們相信作家和詩(shī)人的眼睛與心靈。

此次煙臺(tái)牟平龍泉全國(guó)主題詩(shī)歌大賽就是一個(gè)成功范例。大賽的舉辦方與龍泉鎮(zhèn)政府無(wú)為而為，因勢(shì)利導(dǎo)，將詩(shī)歌大賽推向。我通過(guò)閱讀全部入圍作品，真實(shí)觸摸到了詩(shī)人眼中風(fēng)景與情感；一次豐沛而富有激情的書(shū)寫(xiě)，更使我感受到了龍泉這個(gè)地方自然與人文的豐富蘊(yùn)含；詩(shī)人記錄的情感觸動(dòng)、提煉的意象與思想，使詩(shī)歌和龍泉的具象實(shí)現(xiàn)了和諧的互動(dòng)。

本次大賽所提供的文本的豐富性和情感抒發(fā)的豐富性均表明，詩(shī)人們?cè)趯?xiě)作對(duì)象內(nèi)化為詩(shī)的過(guò)程中，始終堅(jiān)持了抒情個(gè)體的主觀感受，且并未被先入的主題和眼前的山水具象所捆綁，而是繼承了中國(guó)古典山水詩(shī)歌的優(yōu)秀傳統(tǒng)，使客觀的物象變作了心靈的鏡像，折射、變換出了豐富的色彩，使物象與描繪、心靈與歌詠達(dá)到了相對(duì)完美的契合，亦即：抒情主體生動(dòng)呈現(xiàn)了各自的生命“經(jīng)歷”、生命沉思和源自內(nèi)心的真實(shí)意緒。

山西詩(shī)人王志彥在他的組詩(shī)《詩(shī)意龍泉》中這樣表述“龍泉湯”：

湯，就是龍泉水在比擬月光

在復(fù)述昆崳山的熱度和小鎮(zhèn)靈魂中的

松濤。它既會(huì)洗凈自己的來(lái)歷

也能撫慰亂石的咳嗽

當(dāng)一顆失敗的心行走在危崖的訕笑中

這輕飄飄的塵世，還有龍泉湯

為你發(fā)出熱騰騰的回聲

龍泉鎮(zhèn)的溫泉遠(yuǎn)近聞名，這也是當(dāng)?shù)卣Υ蛟斓囊粡埪糜蚊?。在?shī)人眼中，這溫泉已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了其實(shí)用價(jià)值和功能，而具備了可以“比擬月光”的詩(shī)意之美，而且變作了昆崳山的熱度和龍泉鎮(zhèn)的靈魂的“復(fù)述”主體，她“洗凈”和“撫慰”的功能是持續(xù)性的，通過(guò)“復(fù)述”的動(dòng)作而達(dá)成。如此，那些在塵世“失敗的心”，那些在“危崖的訕笑中”歷盡的滄桑，會(huì)被龍泉那“熱騰騰的回聲”洗滌殆盡，讓你感到令人倦怠的塵世也充滿了“輕飄飄”的、欲仙欲醉的身心享受。詩(shī)人并沒(méi)有直接歌頌龍泉湯，而是寓主觀感覺(jué)于具體物象之中，以擬人化的修辭，使不動(dòng)聲色的描繪充滿含蓄的閱讀張力。

這種手法在他《龍泉鎮(zhèn)》一詩(shī)中也得以運(yùn)用：

昆崳山頂?shù)木奘毩?xí)飛翔

昆崳湖底的云朵洗心還俗

唯有龍泉水，像時(shí)間最后的隱喻

為古老的小鎮(zhèn)，日夜擦洗著漸漸明媚的前程

擬人、明喻和暗喻等修辭手段的嫻熟運(yùn)用，令人聯(lián)想到古典詩(shī)歌的傳統(tǒng)和意境，簡(jiǎn)約之美和明快的質(zhì)感，使讀者也如詩(shī)人一樣，感悟到了一種心象融通的精神慰藉。

江西詩(shī)人漆宇勤的組詩(shī)《龍泉，龍泉》，則將目光專注于龍泉鎮(zhèn)的歷史與現(xiàn)實(shí)，展示了她的地理形勝、豐富物產(chǎn)和人們的日常生活，語(yǔ)言恣肆，韻律排撻鏗鏘。詩(shī)人特別追索具象所能傳達(dá)的深層意蘊(yùn)，用具象編制氣味、色彩、味覺(jué)、感受，帶給讀者親臨般的感受，比如《河北崖只是龍泉60個(gè)孩子中普通的一個(gè)》一詩(shī)中寫(xiě)道：

河北崖開(kāi)滿月季，薔薇，開(kāi)滿虞美人之美

過(guò)路的人路過(guò)三十條小巷，核桃，手植大蔥

紅色的燈籠搶去了全部色彩

異鄉(xiāng)人，一頭扎進(jìn)蘋(píng)果的芬芳深處

每一種果樹(shù)都讓你好奇

直到櫻桃的光澤最終俘虜了你

在河北崖，龍泉鎮(zhèn)60個(gè)孩子中的一個(gè)

每一次抵達(dá)都隱喻對(duì)土地的一次親近

而讓人迷失的，是水果的甜，是果木的美

越深沉的色澤預(yù)示越厚重的甜蜜

越樸素的建筑表達(dá)越古老的年歲

河北崖，在龍泉的平原上開(kāi)出有故事的花朵

但河北崖只是龍泉60個(gè)孩子中普通的一個(gè)

如果可以，窯廠、北夼、高家疃、埠嶺

這其中任何一個(gè)兄弟姐妹都能同樣讓人迷醉

或者換一種表述：河北崖的一條胡同

與另一條胡同并沒(méi)有不同

而同時(shí)擁有全部這些胡同的龍泉才是富饒的

詩(shī)人以物質(zhì)的具象編織了龍泉的富饒景觀，到過(guò)龍泉的人會(huì)被這種富饒“俘虜”，并心甘情愿地“沉醉”、“迷醉”。于是，建構(gòu)在具象之上的詩(shī)意便呈現(xiàn)為一種觸手可摸的力道，時(shí)空交迭的歷史與現(xiàn)實(shí)元素，更烘托了詩(shī)人對(duì)于龍泉當(dāng)下生活的全部抵達(dá)。詩(shī)人善于捕捉物象的豐富性，并以在場(chǎng)的融入感予以串聯(lián)，因而，由游覽者的感官“喜悅”上升為生存者的“愛(ài)”的情感，無(wú)疑導(dǎo)致了一種形而上的贊美。

卡夫卡說(shuō)：“一切真正的藝術(shù)品都是文獻(xiàn)和見(jiàn)證?！痹?shī)歌也是。

遼寧詩(shī)人翟營(yíng)文的組詩(shī)《被龍泉認(rèn)領(lǐng)》，單看題目就是陌生化的新奇視角，人格化的龍泉與詩(shī)人構(gòu)筑了一個(gè)主動(dòng)與被動(dòng)的關(guān)系，而作為抒情主體的詩(shī)人，主動(dòng)創(chuàng)造并欣然接受了這一角色?！墩J(rèn)領(lǐng)下八月的蜜蜂》是一首構(gòu)思巧妙、修辭豐富、情感真實(shí)流淌的佳作：

請(qǐng)認(rèn)領(lǐng)下快樂(lè)的蜜蜂，認(rèn)領(lǐng)下

它幸福的嗡嗡聲和就要抵近的槐花

認(rèn)領(lǐng)下高家疃村八月里就要成熟的漿果

認(rèn)領(lǐng)下花朵的朝氣蓬勃，有著無(wú)窮的野心

我是它們的親人，在八月沿街尋找

鄉(xiāng)鎮(zhèn)的故事，每一處溫泉都是一場(chǎng)感動(dòng)

每一處新居都是幸福的影子

我相信太陽(yáng)會(huì)替我見(jiàn)證一個(gè)個(gè)奇跡

每一場(chǎng)雨都為生長(zhǎng)注入力量

讓龍泉也認(rèn)領(lǐng)下我吧，我是八月

走失的孩子，被花期牽引

被昆崳湖和北大川牽引，感受

家的溫馨，請(qǐng)讓我以花生和谷子

來(lái)命名自己，讓我的四肢有

糧食的香味。請(qǐng)讓我走成小鎮(zhèn)的一部分

天鵝從我左肩飛起落進(jìn)昆崳湖

請(qǐng)讓我愛(ài)上一枚蘋(píng)果，愛(ài)上它幸福的光澤

在八月行走，我聽(tīng)到了八月的歌唱

有了蜜蜂的指引，就會(huì)

融入這鄉(xiāng)鎮(zhèn)的沸騰

在通感與比喻的交錯(cuò)運(yùn)用中，這首詩(shī)作超越了傳統(tǒng)的“賦比興”手法。詩(shī)人將被龍泉吸引和感染的興奮，不斷地轉(zhuǎn)換到具象與感覺(jué)之中，通過(guò)主動(dòng)“認(rèn)領(lǐng)”龍泉的八月之美，傳達(dá)出強(qiáng)烈的要“被龍泉認(rèn)領(lǐng)”的期盼，實(shí)則是――對(duì)龍泉的無(wú)上贊美?！罢?qǐng)讓我以花生和谷子/來(lái)命名自己，讓我的四肢有糧食的香味。/請(qǐng)讓我走成小鎮(zhèn)的一部分”，這種視角的想象和語(yǔ)言的創(chuàng)造，突破了物我分界，展示了詩(shī)歌寫(xiě)作通往更高技巧的一種可能性。我相信，高超的技巧能提高詩(shī)歌的純度與高度，這是毋庸置疑的。翟營(yíng)文的這組詩(shī)寫(xiě)得不俗。

山東詩(shī)人紫藤晴兒的組詩(shī)《龍泉鎮(zhèn)，最澄明地召喚》則呈現(xiàn)了一連串綿延深情的詠唱，舒緩而溫婉的傾訴使我感到了詩(shī)人細(xì)膩的情緒躍動(dòng)中隱含著深邃的知性：“龍泉鎮(zhèn)，它以古樸存在于塵世的流逝中，而我們?cè)谒臒崃抑幸巡幌氤樯?企圖占有它最為澄明的部分/就像對(duì)一切身份與過(guò)往的極度隱喻”。

黑龍江詩(shī)人蘇美晴為龍泉鎮(zhèn)寫(xiě)下了這樣的句子：

我早已不愛(ài)遠(yuǎn)方了

愛(ài)上你，目光就會(huì)溫潤(rùn)如玉

在一滴水里，被暖著，掛滿幸福般的祈福

靈魂如若有年齡，它一定是妙齡階段

我看見(jiàn)，那些輕盈的腳步

在半島，在龍泉，做著一個(gè)夯實(shí)的夢(mèng)

并被龍泉溫潤(rùn)的水，送進(jìn)生活的深處

（《龍泉，幸福的笑靨》）

大連詩(shī)人菊子這樣寫(xiě)龍泉：

龍泉自從喝了你第一口老井水

你就參與了我的時(shí)光旅行血液循環(huán)

縱然歲月的砂輪打磨掉許多生命的刻痕

而你依然是我最深的想念

（《龍泉 你是我最深的想念》）

重慶詩(shī)人胡云昌的詩(shī)句令人眼前一亮：

起身離開(kāi)溫泉的那一剎那，我的鄉(xiāng)愁發(fā)出

連根拔起的巨大的疼痛，響徹在骨骼里

讓我異鄉(xiāng)的夢(mèng)痙攣，失眠成輾轉(zhuǎn)反側(cè)的詩(shī)句

連入睡也用沐浴的姿勢(shì)，這成為一生的必修課

（《龍泉：離我靈魂最近的只有水》）

山東詩(shī)人張培松的組詩(shī)《養(yǎng)生福地龍泉鎮(zhèn)》，每篇皆精短，字字如珠璣，充分顯示了詩(shī)人提純意象、錘煉字句的功夫，例如：

向東，一撥又一撥的人。

找不到昆崳湖的馬匹，荷花池接住它的嘶鳴。（《昆崳湖》）

又如：

白天是盲者的溝壑，

美麗生活總有明亮的光源。（《奔跑的龍泉》）

再如：

山崗的山苜楂一片片綠了，

上崗的石頭一個(gè)個(gè)睡了。

露珠觸到夜的心跳，

…………

蜂蝶占據(jù)內(nèi)心，

藍(lán)黃的翅膀，在清明的鏡子里盤(pán)桓，

你的春天，

在水波中蕩漾，

那凜冽的刀尖滴著甜（《山苜楂》）

不一一列舉。本次大賽的參賽作品有三個(gè)突出特點(diǎn)：一是取材的豐富性，龍泉鎮(zhèn)的山川壯美、物產(chǎn)的豐饒、民俗鄉(xiāng)風(fēng)、歷史現(xiàn)實(shí)均有涉及；二是情感的真實(shí)、真摯，幾乎每一位詩(shī)人都經(jīng)歷了一次真情實(shí)感的書(shū)寫(xiě)與表達(dá)，展示了對(duì)真善美的愛(ài)與向往；三是很多詩(shī)人具備較高超的抒寫(xiě)策略和技巧，講求物我融通的和諧――追求嚴(yán)羽所謂“如空中之音，相中之色，水中之月，鏡中之象，言有盡而意無(wú)窮”境界，甚至追求“純?cè)姟钡膶?xiě)作向度，注重個(gè)體的感知與思辨，呈現(xiàn)出某種理性與知性的交織，在修辭運(yùn)用上也各盡所能，使情感和詩(shī)意的表達(dá)既豐富又靈動(dòng)，既有斑斕的色彩，更有緊實(shí)的質(zhì)感。

寫(xiě)雨的詩(shī)歌范文第2篇

作者/徐志摩

一樣是月色，

今晚上的，因?yàn)槲覀兌荚谔ь^看

看它，一輪腴滿的嫵媚，

從烏黑得如同暴徒一般的

云堆里升起

看得格外的亮，分外的圓。

它展開(kāi)在道路上，

它飄閃在水面上，

它沉浸在

水草盤(pán)結(jié)得如同憂愁般的

水底；

它睥睨在古城的雉堞上，

萬(wàn)千的城磚在它的清亮中

呼吸，

它撫摸著

錯(cuò)落在城廂外內(nèi)的墓墟，

在宿鳥(niǎo)的繼續(xù)的呼聲里，

想見(jiàn)新舊的鬼，

也和我們似的相依偎的站著，

眼珠放著光，

咀嚼著徹骨的陰涼：

銀色的纏綿的詩(shī)情

如同水面的星磷，

在露盈盈的空中飛舞。

聽(tīng)那四野的吟聲

永恒的卑微的諧和，

悲哀揉和著歡暢，

怨仇與恩愛(ài)，

晦冥交抱著火電，

在這幽絕的秋夜與秋野的

蒼茫中，

解化的偉大

在一切纖微的深處

展開(kāi)了

嬰兒的微笑！

2、《江南柳舍》：

聽(tīng)秋天在歌唱

迷人的旋律劃破夏日的惆悵

輕快的音調(diào)把綠色染成金黃

勤勞的莊稼漢

扶著鋤頭

沉醉在豐收的樂(lè)章

秋天在歌唱

一年的收獲

無(wú)垠的夢(mèng)想

在歌聲中

播下了濃濃的希望

3、《秋月呀》：

作者/徐志摩

秋月呀！

誰(shuí)禁得起銀指尖兒

浪漫地搔爬呵！

不信但看那一海的輕濤，

可不是禁不住它

玉指的撫摩，

在那里低徊飲泣呢！

就是那：

無(wú)聊的云煙，

秋月的美滿，

熏暖了飄心冷眼，

也清冷地穿上了輕縞的衣裳，

來(lái)參與這

寫(xiě)雨的詩(shī)歌范文第3篇

2、虎視耽耽

3、視而不見(jiàn)

4、熟視無(wú)睹

5、瞻前顧后

6、一覽無(wú)余

7、面面相覷

8、坐井觀天

9、側(cè)目而視

10、察言觀色

11、一目十行

12、見(jiàn)異思遷

13、探頭探腦

14、舉首昂視

15、望穿秋水

16、見(jiàn)貌辯色

17、一望無(wú)際

18、登高望遠(yuǎn)

19、鼠目寸光

20、極目遠(yuǎn)眺

21、高瞻遠(yuǎn)矚

22、昂首望天

寫(xiě)雨的詩(shī)歌范文第4篇

春花秋月:春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

春華秋實(shí)：比喻事物的因果關(guān)系。比喻文采與德行。

春蘭秋菊 :意思是春天的蘭花，秋天的。比喻各有所長(zhǎng)，各有值得稱贊的地方。

春暖花開(kāi) :原義是說(shuō)春景美麗，現(xiàn)在常用來(lái)比喻有利于工作或?qū)W習(xí)的大好形勢(shì)。

春山如笑:春天里，山綠了，顏色轉(zhuǎn)為青黛色，形象柔和了，猶如美人的笑容。

春光燦爛:春天的陽(yáng)光很美麗

春風(fēng)和氣:春天和煦的春風(fēng)吹拂著人們。比喻對(duì)人態(tài)度和藹可親。

春光漏泄 :原指柳枝泛綠，透露了春天將至的信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出來(lái)。

寫(xiě)雨的詩(shī)歌范文第5篇

之乎者也，釋義：這四個(gè)字都是文言虛詞，諷刺人說(shuō)話喜歡咬文嚼字。也形容半文不白的話或文章。 出處：《敦煌零拾·嘆五更》：“之乎者也都不識(shí)；如今嗟嘆始悲吟?！?/p>

肉食者鄙，釋義：肉食者：吃肉的人，引伸為有權(quán)位的人；鄙：鄙陋。舊時(shí)指身居高位、俸祿豐厚的人眼光短淺。 出處：《左傳·莊公十年》：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！?/p>

旁觀者清，釋義：當(dāng)事人被碰到的問(wèn)題搞糊涂了，旁邊觀看的人卻看得很清楚。出處：明·馮夢(mèng)龍《醒世恒言·陳多壽生死夫妻》：“常言道：旁觀者清；當(dāng)局者迷。”

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