前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇安全森林舞會范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現更多的寫作思路和靈感。

安全森林舞會范文第1篇

進入大班以來，發(fā)現一個與小班、中班完全不同的現象，就是男孩子會聚成一圈，女孩子也聚成一圈，各玩各的，甚至互不干擾。男孩、女孩的興趣完全不同，針對這樣的情況引出了關于“認識我自己”的主題活動，并預設了“我的身體”“我的形成過程”“我的成長過程”“夸夸我自己”等系列子主題。通過各種活動，讓幼兒不僅感受到自己身體結構的特征，而且了解到每個人的心理角色、喜好、能力上都會有所不同，從只關注自己到會關注他人，學會互相欣賞，從而促進其社會性及情感的發(fā)展。

二、主題活動目標

1.在操作活動中體驗感知耳、鼻、嘴及手的作用。

2.學習繪畫不同的我，感受不同畫法的樂趣。

3.學習與身體相關的歌曲，嘗試用多種方式進行演唱。

4.初步認識自己的身體器官，了解簡單的保護方法。

三、家長工作

請家長和幼兒一起搜集相關的資料，并設計一張“我的名片”；準備一張5寸的幼兒生活照片。

四、主題網絡圖

五、相關環(huán)境創(chuàng)設工作

（一）主題墻設置

（二）區(qū)角游戲設置

六、主要活動方案和活動照片

語言：刷牙歌

活動目標：

1.了解刷牙的作用和正確刷牙的方法。

2.學念兒歌。

3.認讀詞語：刷牙。

活動準備：

牙齒模型1個、牙刷1把

活動過程：

一、互動交流

組織幼兒說一說應該怎樣保護牙齒。

二、欣賞兒歌

1.教師朗誦兒歌。

2.提問：為什么要刷牙？什么時候要刷牙？

三、學念兒歌

1.請幼兒找出兒歌中相同、相似的句子。

2.采用分句問答的形式教幼兒念兒歌，指導幼兒發(fā)準翹舌音：齒和刷。

3.指導幼兒跟著錄音帶完整地朗誦兒歌。

四、學刷牙

1.教師問：“怎樣刷牙才是正確的？”鼓勵幼兒說出或做出動作。教師用牙齒模型示范正確刷牙的方法，幼兒模仿練習。

2.播放《刷牙歌》，幼兒跟隨音樂齊刷牙。

科學：有用的五官

活動目標：

認識五官，了解五官的功能，學會保護五官的一些方法。

活動準備：

幼兒已知經驗、五官圖片

活動過程：

一、提出問題

1.我們人身上都有些什么？

2.有五種器官對人很重要，合稱為“五官”。你們知道哪些器官被稱為五官嗎？

3.幼兒自由回答。

4.五官就是“眼、耳、鼻、口、眉”，你們知道五官的作用嗎？

5.原來五官有看、聽、說、聞等不同的功能，那它們還有一種共同的功能，就是讓我們變得更漂亮。

二、交流討論

1.五官的作用可真不小，我們的生活離不開五官，那我們要怎樣保護自己的五官呢？

2.你們都想到了很多保護五官的方法，其實在我們的日常生活中，我們要時時刻刻保護自己的五官，還要用好我們的五官，讓五官為我們更好地服務，學更多的本領。

三、幼兒游戲

1.下面我們來玩?zhèn)€游戲，這個游戲的名字叫“指五官”。

2.教師根據幼兒的情況適當地加快速度。

3.請個別幼兒來說五官，我們來指。

社會：夸夸我自己

活動目標：

1.能夠用好聽的形容詞來大膽地介紹自己，豐富自己的詞匯量。

2.能夠大膽地夸夸自己，增強自豪感。

活動準備：

弟弟的圖片

活動過程：

一、導入，激發(fā)興趣

1.今天我請來了一位客人，你們想不想知道他是誰？

2.出示圖片：小弟弟

3.他是誰??？（一個小弟弟）

4.誰能用完整的話來說說，他長什么樣子？

5.誰還能用好聽的話來介紹他呢？

二、夸夸我自己

1.你們會不會用更多好聽的話夸一夸自己呢？

2.誰能來介紹一下自己，用好聽的話來夸夸自己。

4.教師認真聽，并且將幼兒說的好聽的話提煉出來。

三、互動游戲

我知道你們每個人都想說，那就請你們兩個人一組，互相用好聽的話夸夸自己。

音樂：請你和我跳個舞

活動目標：

1.感知理解歌曲，能用自然好聽的聲音跟唱歌曲。

2.樂意用身體的動作表現歌曲，體驗活動的快樂。

活動重點：

能用自然好聽的聲音跟唱歌曲。

活動難點：

樂意用身體的動作表現歌曲，體驗活動的快樂。

活動準備：

歌曲錄音、PPT

活動過程：

一、引起興趣

1.交流討論：小朋友們，你們身體的哪個部位會動？

X.X X X | X X X | X.X X X |X X X |

你 的哪里？ 會動動？ 我的X X 會動動。

2.請你們跟著音樂一起來動一動。（音樂：請你和我跳個舞）

3.小朋友們的動作真好看！我們的身體各個部位都會動，每個部位動起來就像是在跳舞一樣。

4.今天動物森林里要開舞會，想請小朋友們來參加，你們想去嗎？

5.但是參加舞會的小朋友要學會一首歌才可以參加，這首歌的名字叫《請你和我跳個舞》。

二、欣賞感知歌曲

現在小動物們想請你們來聽一聽，這首歌是怎樣唱的？

1.欣賞歌曲：

觀看PPT，說說聽到這首歌你感覺怎么樣？你都聽見了什么？

再看一次，理解歌詞。你聽到歌曲里唱了我們的身體哪些部位會動？是怎樣動的？（將聽到的用動作表現出來）

2.幼兒跟唱歌曲。

引導幼兒輕輕跟唱歌曲。

三、自由表現

1.剛才森林里的小動物告訴我，說小朋友們的歌聲真好聽，他們請你們參加森林舞會，我們一起來參加森林舞會，好不好？

2.幼兒跟著音樂邊唱邊舞蹈。

美術：我的自畫像

活動目標：

1.了解五官和身體的畫法，會用繪畫的形式將它們表現在紙盤上。

2.能大膽作畫，畫出自己的主要特點。

3.體驗在盤中繪畫的樂趣。

活動準備：范畫若干

活動過程：

一、導入，激發(fā)幼兒興趣

師：我們平時都是在畫紙上畫畫的，今天我們換個方式，換成在盤子中畫畫，會很有意思的哦！你們想來試試嗎？

二、教師示范，幼兒觀看

教師一邊演示，一邊分析講解

三、幼兒作畫，教師指導

四、分享觀賞作品

教師帶領幼兒一起觀賞、評價作品。

七、主題活動反思

安全森林舞會范文第2篇

1月下期—2月下期、7月上期—8月下期的療養(yǎng)人員中,保健療養(yǎng)所占比例明顯較高。這其中大部分是軍隊在職的年輕干部,他們的療養(yǎng)需求以休閑放松為主。由于平時或工作緊張,或執(zhí)行特殊任務,大部分時間與家人兩地分居,聚少離多。在條件允許的情況下,他們更愿意選擇春節(jié)前后或者暑期等學生放假時候來我院療養(yǎng),帶家人感受廈門經濟特區(qū)改革開放的成果以及萬國建筑博物館、音樂之島鼓浪嶼的深厚底蘊,以此來補償家人。9月上期—1月上期、3月上期—6月下期時間段內,北方天氣依然寒冷,而鼓浪嶼氣候溫和,患有循環(huán)、呼吸系統慢性病的軍隊離退休老干部大批來院療養(yǎng),感受日光浴、空氣浴、沙浴等療養(yǎng)因子帶來的良好的康復療養(yǎng)效果。

由于我院地處國家5A級景區(qū)鼓浪嶼,四面環(huán)海,與廈門市有700m的廈鼓海峽相隔,所有生產與生活資料均靠渡船由廈門運進,空間的有限性與運輸條件的單一性導致我院接待能力有限。在保證療養(yǎng)時間的前提下[1],提倡個性化療養(yǎng),利用鼓浪嶼療養(yǎng)因子特點,針對不同療養(yǎng)員的不同療養(yǎng)需求安排療養(yǎng)生活,有助于更加科學地整合有限的療養(yǎng)資源,最大限度地提高療養(yǎng)效果[2]。鼓浪嶼終年高溫潮濕,藥品易潮解霉變,儲存時間稍長就容易造成變質,浪費醫(yī)療資源。根據療養(yǎng)員季節(jié)分布特點,在保健療養(yǎng)比例偏高的1月下期—2月下期、7月上期—8月下期,針對保健療養(yǎng)人員活動量大、天氣炎熱、進食海鮮量大等特點,適當儲備防暑降溫以及預防急性胃腸炎的藥品。

吳志彬等[3]報道鼓浪嶼療養(yǎng)院康復療養(yǎng)的療養(yǎng)員中以高血壓病、冠心病、2型糖尿病位居主要疾病排名的前3位。在高血壓、冠心病等為常見病的康復療養(yǎng)人員較多的9月上期—1月上期、3月上期—6月下期,適量多儲備降壓、降糖類藥物,保證足夠的心血管疾病、代謝性疾病檢查用耗材,在保障安全的前提下可以有效減少藥品器材浪費,節(jié)約理療資源。療養(yǎng)生活安排,是療養(yǎng)工作的一項重要內容。

制定科學合理的生活規(guī)律,是貫徹落實各項規(guī)章制度,充分發(fā)揮各種療養(yǎng)因子的效果,取得最佳療養(yǎng)效果的重要保證[4]。在文化娛樂活動的組織實施方面,在保健療養(yǎng)占比例較高的月份,適當增加球類比賽、舞會等體能要求較高的活動;在康復療養(yǎng)所占比例較高的月份,適當增加棋類比賽、書畫攝影比賽、垂釣等益智類項目。根據不同季節(jié),對景觀療養(yǎng)、海水浴、日光浴、海邊空氣浴等療養(yǎng)項目作細微調整,可在1月下期—2月下期、7月上期—8月下期適當增加海水浴頻次與強度,景觀療養(yǎng)時增加植物園、園博苑等適合空氣浴但體力要求較高的景點,而在9月上期—1月上期、3月上期—6月下期適當增加日光浴、海邊空氣浴、森林浴等對高血壓、冠心病等有明顯療養(yǎng)效果的療養(yǎng)項目。

把細節(jié)服務貫穿整個療養(yǎng)服務過程,落實到醫(yī)療、護理、文化生活、后勤保障的各個環(huán)節(jié),是在新時期創(chuàng)新軍隊療養(yǎng)工作理念、范圍、方法的積極探索。以小見大,從一些很小的問題上入手,不簡單于事務,也是落實以人為本、不斷提高軍隊療養(yǎng)保障力的具體體現[5]。根據療養(yǎng)員的不同需求,有針對性地做好療養(yǎng)工作,對于改善干部的身心素質,防治疾病,促進健康,提高工作效率有著非常重要的作用。

安全森林舞會范文第3篇

描寫除夕的作文一“耶!過年了!過年了!”孩子們那一聲聲清脆的喊叫聲，猶如一陣陣悅耳的銀鈴，在院子上空回蕩。

除夕之夜，我們全家十幾口人。圍坐在三張圓桌，旁，正吃得津津有味。只聽見門外響出一陣陣震耳欲聾的鞭炮聲。我再也忍不住了，急忙放下飯碗，抱起沙發(fā)上的一堆花炮，拿起茶幾上的打火機，像一只離弦的箭，沖出門外。

我點燃了一個“哨聲月旅行”，灰色的引線噴出暗紅色的火花，只聽見“嗖…”一聲，炮從平臺上躥了出來，宛如一顆黃色的流星。那炮在空中繞了一大圈后，便綻開了。無數的焰星像一只只黃蝴蝶，飄飄悠悠地下落。幾秒鐘后，便消失在夜空中。我樂得又蹦又叫：“爺爺奶奶，快出來看花炮!”隨著這喊聲，全家人爭先恐后地跑了出來，本來很大的院子，立刻變得狹小起來。

我興致勃勃地一連放了十幾個花炮!有“孔雀展翅”、“天女散花”、“熊貓吹球”…天空被五彩繽紛的焰火打扮得格外美麗。 我最喜歡“四季如春”這個狀如乒乓球的花炮了。我點燃引線，只聽見“哧”的一聲，“球”旋轉開了。放出來的焰花有紅的、黃的、粉的、白的…真令人眼花繚亂。瞧，那邊的爸爸正在放煙花。他點燃引線，接著，煙花往上噴，一會兒像小狗，一會兒像小白兔，一會兒像小馬…

在花炮中，我們度過了歡樂的除夕之夜。

描寫除夕的作文二收藏文章分享評論(0)條找保姆/月嫂信息,就上58同城.58保姆/月嫂頻道，海量信息供您選擇 專業(yè)生活服務平臺,58同城全程安全保障.管道疏通 信息,盡在 58同城 !全國真實權威的 管道疏通 信息免費查詢! 就進安排，上門服務，急您所急!百度廣告

盼望已久的除夕終于來到了!

爺爺昨天就從老家到了贛州，帶來了一條七斤多的草魚和一只野生甲魚。甲魚的頭一伸一縮可機靈啦，可是討厭的爸爸竟然把它給殺啦，之前，雖然我抗議吃甲魚，可他們就是不聽，說買回家就是吃的!

象往年一樣，媽媽在廚房準備美味佳肴，爸爸貼對聯。可爸爸好像分不清楚上下聯，還是爺爺及時出馬，一錘定音，搞定。以前在老家過年還要敬神，放鞭炮，我還去撿沒爆炸的鞭炮?？衫习终f了，今年就算了，環(huán)保第一，不放鞭炮了!真掃興!

在一陣陣“噼里啪啦”的爆竹聲中，我們家也開飯了。和平時好像沒多大差別：雞湯、干炸魚、青菜、芹菜炒瘦肉等，不同的是有白斬雞、甲魚、拼盤?？吹郊佐~我還是有點生氣。哼，我就不吃!爺爺、爸爸、叔叔他們還喝白酒，不過好像他們酒量很一般哦，每人才喝了一點點。

團圓飯很快在春晚的帷幕中結束了。一家人興致勃勃圍著電視，不時地談論著話題。爺爺、爸爸、叔叔開始派發(fā)紅包了，每人兩百，好像商量好了樣，不過無所謂啦，我又不會亂花錢，我還把壓歲錢給媽媽保管呢!我還答應叔叔下學期一定會更認真讀書!

隨著新年的鐘聲敲響，除夕之夜就這樣在平靜而安詳的氛圍中過去了……

描寫除夕的作文三隨著冬爺爺滑著雪橇慢慢遠去，20xx年跟著春姑娘的腳步來臨了。除夕之夜的樂曲也隨之唱響了，讓我們慢慢欣賞吧!

第一樂章：年夜飯

“除夕夜主角”這個美譽的可只有年夜飯才能享有，全家人圍坐在大圓桌邊，哇!美味可口的飯菜擺了一大桌子，這些佳肴像磁鐵一樣把我肚子里的饞蟲給勾了出來。我拿起了“雙截棍”——筷子橫掃每個菜盤子。嘿，收獲不小，夾了一大把的菜。我狼吞虎咽的吃了起來，由于吃得太快，讓調皮的飯小子得逞了，粘了我一臉的飯。媽媽見了逗趣地說：“喲，哪兒來的大花貓，怎么這么像露露呀!大家笑得差點把口里的飯給噴了出來。

第二樂章：春節(jié)聯歡晚會

吃完了年夜飯，我迫不及待的打開了電視機，看起了春節(jié)聯歡晚會，最讓我難忘的節(jié)目是“森林舞會”，可愛的動物們歡聚一堂，歡快的跳著舞蹈。如果世界人民能把這支舞詮釋出來，那就皆大歡喜啦!

第三樂章：放煙花

安全森林舞會范文第4篇

他和伊憂的首次相遇是在一個池塘。那天，他正放學回來，忽然聽到伊憂的叫聲，他好奇地往四周看，卻沒有發(fā)現任何東西，他終于意識到，叫聲是從湖里傳出來的。突然，一個粘糊糊的東西抱住他的脖子，叫道：“伊!”喬治低頭一看，哇哦!是一個超級卡哇伊的可愛小東東，這個小家伙大叫一聲，池塘里立刻出現一個漩渦，將他們卷進去。

喬治睜開眼一看，驚呆了，各種奇形怪狀的動物似的寵物滿地亂跑，周圍有很多和他一樣大的孩子在追著各自的寵物。他還發(fā)現那個卡哇伊的東東正趴在他肩膀上。這時，一個白胡子老爺爺走過來，說：“歡迎來到精靈王國，我是精靈學院的校長，請隨我到教導處去辦登記手續(xù)吧?！闭f完，拉上他就走，喬治剛想掙扎，可是他似乎聽到自己肩膀上的東東說：“沒事的，跟著他?！毙ｉL突然說：“你肩膀上的精靈叫伊憂，他就是你的初始精靈，好好善待它吧?！?/p>

喬治緩緩點頭，伊憂，這個名字，他記住了。校長向他介紹了精靈世界，并把他分配到一年級A班。還送了他一個假人，可以在自己在精靈世界時，代替他在人類世界學習玩耍，還能吃飯呢!明天，他將遇到很多奇怪的事。。。今天，喬治將和他的同學們一起上課。老師對大家說：“同學們，你們是一年級學生水星學院，精靈的屬性有很多種，它們互相克制。精靈有很多種級別，級別越高，戰(zhàn)斗力越強。一開始，大家的精靈都只有5級。精靈也有性格和愛好，千萬別試著惹怒他哦。你們的精靈一開始只有普通攻擊，現在我們來學習法術，級別越高，法術威力也越強，法術種類也越多。你們的精靈是水系，適合跟火系和地面系的精靈交戰(zhàn)，不適合跟草系和電系作戰(zhàn)，不然會被打得很慘的!”

“今天，我們開始學習法術，今天學習特殊法術，是用來輔助的。”“看來大家很喜歡伊憂啊!這么自豪!沒錯!伊憂是公認的能力最平衡的水系精靈首選!大家鼓掌!”我們這次學習‘鳴叫’!這個法術主要用于降低對方的攻擊力。接下來。。?！薄?/p>

終于，老師講完了。開始掃視班上同學的精靈。有的學會了，有的沒有學會。而喬治的伊憂是學的最快的，看來這只伊憂很棒啊!不過和他同樣快的是一個女生，她叫莉莉絲，她根本不需要學，老師一講就會，念一遍咒語，伊憂立刻發(fā)出刺耳的叫聲。喬治和她一比，稍占下風。

下課的時候，一個名叫史萊迪的同學找他挑戰(zhàn)，說：“我們三個條挑你一個!敢不敢?”喬治一看他們就知道不是好惹的，只好硬著頭皮應戰(zhàn)，其實他心里也沒底。

戰(zhàn)斗開始了!那三個人不顧一切地進攻，把喬治的伊憂打得傷痕累累。可喬治不慌不忙，只是一直用鳴叫，突然，史萊迪的伊憂打出了致命一擊。他得意的笑了笑，不過一會兒就僵在了臉上，史萊迪的攻擊居然減弱了很多!!喬治正等著這一刻的到來。“伊憂!使用拍打!”喬治的伊憂單槍匹馬，將他們的伊憂打得落花流水。勝利了!喬治的伊憂升到了7級!

“鈴鈴鈴”，上課了!上課了，老師發(fā)現喬治的伊憂升到了7級，便說，這節(jié)課我們要和火星學院，和草星學院展開對戰(zhàn)，打擂臺賽。

喬治的對手是火星學院的一只小火猴，那只小火猴十分強，已經十級了。但他的主人似乎不懂得相生相克的道理，一直用新學的火花來攻擊，效果很小。而伊憂卻一直用拍打，所以輕而易舉就打敗了他。第二個對手是草星的布布種子，不好對付，不過才5級，勝算一般，實力相當。由于布布種子只會用普通攻擊—撞擊，不會用克制水系的草系絕招而成了喬治的手下敗將。

經過這節(jié)課，大家的精靈都升了不少級，喬治更是突飛猛進，升到了13級，這在初學學院已經是級別很高的了。

下節(jié)課是法術課，教大家使用法術。喬治的伊憂由于級別頗高，所以學會了兩個新法術—泡沫和玩水?！芭菽笔撬倒?，對相克的屬性很有用?！巴嫠笔轻槍τ诨鹣档乃捣ㄐg，可以降低火系絕招的傷害。

另外，喬治注意到了兩個人。一個是上集提到的莉莉絲，一個是新登場的比爾。莉莉絲的伊憂已經14級了，攻擊力在班上是最強的。比爾的伊憂是防御力最強的，已經15級了!還差一級就進化了!

放學了，喬治打算到外面去抓一些野生的精靈。他首先來到了云霄星，他的運氣真好，居然碰到了珍稀精靈——莫比。4級的莫比，喬治小心翼翼地吩咐伊憂，使用拍打，一招就將莫比打得只有一滴體力，立刻使用膠囊，想將其活捉?？墒撬昧?個膠囊才抓住。他又高興地在附近抓了一只毛毛。又到商店去買了些可以捕捉精靈的膠囊。

他想起自己今天的每日任務還沒有完成，于是就去做任務了。做完任務，得到了4000點經驗的獎勵，將伊憂升到了19級，進化了!伊憂進化成了尤里安!這可是個驚喜。

明天，他將被轉到更高一層的——任務專區(qū)。那里有很多任務等待著喬治來完成，還會見到很多學院重要人物。今天，喬治和其他幾個同學一起轉到了任務區(qū)，這里將有很多很多的任務等待著他們。

今天的第一個任務是追擊海盜。一股勢力不大的海盜打算侵入學院，他們在幾公里外的遠郊，第一小隊!進攻!莉莉絲，比爾，和喬治分在第一小隊，要互相配合，雖然敵人實力并不十分強大，但也有危險，而且還有可能會被俘虜。

他們三個一點也不害怕，看起來志在必得。出發(fā)了!路上有一些伏擊小隊，很麻煩?？伤麄冞€是不害怕，統統解決。海盜的根據地快到了，門前有許多門衛(wèi)，看來不是輕易能進去的。這時，喬治沖了出去，“上!伊憂，使用新學的招數!飛擊!”“轟”的一聲，門被打開了，門衛(wèi)也都昏了過去，可是卻打草驚蛇了，海盜發(fā)現了他們，全力追捕。喬治以一當十，“鋼之爪!”一排人倒了下去，全部KO!海盜氣得發(fā)抖?！俺鰜戆?奇洛!使用叩擊!”尤里安和奇洛展開了大戰(zhàn)。由于尤里安克制奇洛，又比它高4級，所以完敗。海盜只好逃命，把奇洛遺棄了，喬治看奇洛可憐，就收養(yǎng)了它。

回去一看，莉莉絲和比爾已經睡著了，莉莉絲睡眼朦朧地說：“你太慢了。干掉海盜要那么久么?我們都睡著了?！?/p>

喬治心里想：你們根本就沒出什么力嘛!還敢說我?看看身邊的尤里安，笑了，尤里安22級了，又可以學新法術了!

回去后，獎勵一只精靈：5級的皮皮，像只小兔子，十分可愛，喬治愛不釋手。將它一口氣升到了17級，進化成了比波，學會了手下留情，電光火石，飛翼拍擊和撞擊。這時，第二個任務來了。

進過多次激戰(zhàn)，，喬治的尤里安已經百煉成鋼，升到了30級，學會了泡沫光線和別人望塵莫及的克制?？酥瓶梢詫撤降墓綦p倍還回去。十分實用。喬治的精靈也已經日漸增多。校長告訴他和莉莉絲，比爾，可以離開學院，到外面去闖一闖，或留下來深究，他們無不例外地選擇了出去闖，校長聽了，十分高興，送了他們每人一只格林，叮囑他們走好。

這時，喬治的冒險才剛剛開始，他們的危險也才剛剛拉開帷幕。前所未有的大冒險將在這時啟航今天，他們正在神秘湖附近轉悠，看看有什么精靈可抓，忽然，一只貝爾從水中竄出來，喬治一見，立刻興奮地沖過去，“上!尤里安!使用鋼之爪!”尤里安一招過去，貝爾被打得頭昏眼花，體力直線下降。喬治趁現在，沖過去。一個膠囊將貝爾抓住，擺出勝利的poss，像極了傳說中的小智。

莉莉絲無奈地說：“這個，抓住一只5級的烏龜也這么高興。。。我們都有阿布啦!!!”莉莉絲搖身一變，變成暴力少女，拿著報紙使勁敲喬治的頭，她的利利也跑出來用電磁波將喬治麻痹，連尤里安也受魚池之殃，被利利虐待中。忽然，一個白色的身影跳了出來?！澳釥?”比爾驚呼。莉莉絲一聽，顧不上扁喬治，就派出林克進攻?！昂鶅鰵?”“念力射線!”兩只精靈相持不下。這時，喬治帶著鼻青臉腫的尤里安沖了上去，尼爾立刻被這兩個“丑八怪”嚇暈，乖乖被喬治收進囊中。莉莉絲一見，氣憤地說：“你這個吃里扒外的家伙!竟敢搶本小姐的精靈，看我不把你揍扁!”隨之，傳來喬治的哀號聲。

喬治哭喪著臉說：“我可以要我的尼爾帶你去找其它的尼爾嘛!”“這么笨的辦法能成嗎?虧你想得出來!它會透露嗎?你這個白。。?！崩蚶蚪z聽見了她想聽到又不想聽到的話?！翱梢园?我?guī)銈內フ椅业耐?”

喬治跟著尼爾，走到了世界樹。尼爾開始施展它的絕技了!“空間跳躍!”喬治他們緩緩睜開眼睛，映入眼簾的是一群尼爾，菲斯利和艾斯菲亞。那只尼爾說：“你們想不想去外面暢游啊?”“想!想!想!”“想”的聲音此起彼伏，綿綿不斷。可是這里只有3個人，喬治最受歡迎，又收服了4只尼爾。還得到了一塊世界樹內部的奇異天石，使一只尼爾升到了37級，進化成了艾斯菲亞，雖然沒有尼爾那么天真可愛，但看起來十分帥氣!哦耶。艾斯菲亞可是一只很有潛力的精靈，學會了奇幻光波和迅猛擊。

而另外兩人卻沒那么幸運，只收到了3只尼爾，而且只有奇異地石，只升到了17級，進化成菲斯利，所以，喬治又照常被嫉妒的莉莉絲痛扁一頓。尼爾族族長還邀請他們在這里留宿，明天再走，他們留了下來。。。喬治與他的伙伴一起在世界樹住了下來。第二天早上，尼爾族族長——那只艾斯菲亞老頭兒告訴他們，晚上將有5年一度的星空舞會。

好不容易熬到了晚上，喬治他們早就急不可耐地想看看舞會。舞會開始了，首先由年輕的尼爾族公主舉行開幕式。尼爾們都翩翩起舞，尼爾族公主帶著喬治他們開始了星空之旅。尼爾公主使用了空間跳躍，喬治他們看到了前所未有的星空。五色星云在他們的身旁飛舞，n只尼爾在浩瀚的星空中穿梭。閃爍的群星在他們周圍照亮，神秘的黑洞也打開一個洞，一道光束擊中了他們，將他們拉入黑洞，他們驚恐地閉上眼睛，卻發(fā)現大家都集中在這兒?？崴埔粋€個閃亮的星團，變換著隊伍，形成流星雨狀。五色極光在他們身后交替著，像一條長長的彗星尾。他們感覺自己變成了一顆繁星，不停地放射著光芒。莉莉絲舒服地躺在五色星云上，比爾在“瑤池”中戲水，喬治呢?他在幸運星群中，和尼爾和星星寒暄呢!他們眼前出現一個發(fā)光的星球，進去一看，這里被綠色環(huán)繞，花香迷人。好像世界上所有的話都集中在這兒了，不時還有蜂蝶齊舞。舞會雖然有3個小時，但他們感到似乎很短，似乎只有一分鐘。不，只有一秒鐘，甚至只有一瞬。喬治他們不知如何感謝族長，族長卻微笑著說不用。

走出世界樹，他們發(fā)現，生活竟是如此美好。他們發(fā)現這美麗的地方就在他們身邊，只是不曾留意。。。告別尼爾們后，他們作出一個重大的決定：周游世界!首先，他們要到小市集區(qū)補充物資。

到了小市集，他們看見有人在賣可憐的娃娃魚，那只娃娃魚十分可憐，“哇哇”地哭著。莉莉絲于心不忍，就去買那只娃娃魚，可是價格很高，莉莉絲買不起，只有找喬治和比爾幫忙，他們也十分同情那只娃娃魚，就集錢買下了這只可憐的娃娃魚。娃娃魚似乎很高興，但喬治他們卻沒有足夠的錢去買東西了。就在他們?yōu)殡y時，一只林克沖了出來，搶走娃娃魚，邊跑邊說：“就是你們這些壞蛋在賣娃娃魚吧?!我是不會讓你們得逞的!”喬治他們一頭霧水，丈二和尚摸不著頭腦，不過，買來的娃娃魚怎么能被人搶走呢?所以喬治他們悄悄地跟在林克后面。

不過，他們不一會兒就后悔了，因為，林克爬上了千年雪山上，那里可是十分寒冷的，最低氣溫可達零下90度!林克進了寒冰溶洞，只聽見里面?zhèn)鞒隽瞬剂挚怂沟慕辛R聲：“你這個家伙!在這么冷的地方，娃娃魚會死的!快把它送回小溪里!”“是的!爺爺!”那只林克連忙趕到神秘湖，將娃娃魚放了。而就在此時，喬治一行人到達了寒冰溶洞，和布林克斯交談著，布林克斯邀請喬治他們在這里品嘗寒冰盛宴，聽到有東西吃，比爾的口水流了下來，是名副其實的垂涎三尺。

林克在這時回來了，看到喬治他們，大吃一驚，就要動手，布林克斯連忙阻止了它，告訴林克：“孩子，這是我們尊貴的客人?！绷挚私械溃骸熬褪撬麄冊谪溬u娃娃魚!”莉莉絲反駁道：“沒有!娃娃魚使我們買來的!”林克恍然大悟，低頭說對不起，莉莉絲罕見的溫柔的摸摸林克的腦袋，說“沒關系?！绷挚耸軐櫲趔@，說：“太好了!宴會結束后我要跟你一起出去!見見世面!”莉莉絲也很高興。

“長老!宴會就要開始啦!”長老!宴會就要開始啦!”一只林斯奇跑了過來，那只布林克斯對喬治他們說：“走!去好好品嘗我們獨有的寒冰宴吧!”

他們來到一個大廳，里面放置著幾張玄冰桌和玄冰凳。桌上擺著一些喬治他們從未見到的美味佳肴，比爾迫不及待地開吃了!莉莉絲和喬治異口同聲地問：“怎么樣?好吃嗎?”比爾邊往嘴里塞著冰凍鱈魚排邊說：“不好吃，不好吃?！薄澳悄氵€吃得這么香!”又是異口同聲。比爾邊塞水晶蝦仁包邊說：“不不不，我這是饑不擇食!”可是，莉莉絲和喬治哪會信，不由分說就吃起了大餐。有清爽可口的冰鎮(zhèn)美味水;有令人垂涎三尺的冰凍鱈魚排;有美味飽肚的水晶蝦仁包;有百年難嘗的雪花飯團;還有林克們最愛吃的凍香雪米餅。簡直是人間天堂，不吃不知道，一吃撐死人。哦也!有意品嘗者請撥打訂購熱線：7417417474741

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比爾拍拍肚子，叫嚷著：“吃飽了吃飽了!”只見周圍的林克&人都賞了他一個白眼，其中，莉莉絲的白眼能殺人。只等比爾一出門，立即一個拳頭砸過去。林克滿懷高興地跟在莉莉絲后面，可是莉莉絲疏忽大意，當著林克的面展開報復行動，將比爾毒打一頓后才發(fā)現林克正眼淚汪汪地躲在喬治身后望著她。弱弱地說：“姐姐好可怕，還是跟著這位哥哥吧?！崩蚶蚪z頓時眼睛冒火，一個拳頭砸過去，只見一道意念干擾射來，將莉莉絲打到山下，原來是艾斯菲亞。喬治一見，額頭不停地冒冷汗，他想象不出莉莉絲會怎么整他，倒是比爾收服了一只林克，將剛才的不痛快全部忘了。

到了山下，只見莉莉絲滿臉高興地走了過來，說：“你剛才把我打到山腳的利牙魚池里，所以我收服了一只利牙魚。可是，喬治慢條斯理地指指莉莉絲的屁股后面，莉莉絲滿臉疑惑地轉頭一看，一只利牙魚不知好歹地咬著莉莉絲的屁股。莉莉絲先是尷尬，繼而憤怒，將那只利牙魚打到了西班牙。

忽然，喬治身后傳來咀嚼聲，他們一看，原來是比爾在偷吃林克族族長贈給他們的食物，他們來一場混合雙打，比爾的腦袋上又多了幾個包，從此，由莉莉絲來保管食物。呼呼”，比爾趴在了地上，“不行了，太。。。太累。。。累了!”莉莉絲輕蔑地說：“這就不行了?路還遠著呢!”喬治忽然大叫一聲：“看啊!溫泉!”一聽到溫泉，比爾就來勁了，立馬沖出去，比立馬電動車還快。

仔細一看溫泉里還泡著一只奇怪生物，每個溫泉里都有，還有幾只長鼻子小象呢!額~旁邊還有長鼻子大象。那只奇怪生物跳出來，對著喬治一撲，大叫：“悠!”看起來它很喜歡喬治一樣。這時，艾斯菲亞吃醋了，它的身體在發(fā)光，“閃光流星!”幾顆流星狀發(fā)光物體向悠悠砸來，悠悠一鉆，鉆進了溫泉，眼看“流星”就要砸到喬治，艾斯菲亞連忙收住，然后抬起頭，望著喬治，滿臉無辜，頭上的兩只角耷拉著。喬治摸摸艾斯菲亞，說：“艾斯菲亞，要跟悠悠好好相處哦!”艾斯菲亞點點頭，跟悠悠玩去了。

這時，一只身上纏著藤蔓，頭上長著石英，兩只手像柱子的精靈出現了!圖鑒上顯示，這是納多雷。納多雷開始攻擊了。悠悠們驚恐地躲閃著，逃進了阿爾法巖洞。里面有許多的悠悠，還有迪達和迪克爾。納多雷在外面破壞，跟喬治他們戰(zhàn)斗著，喬治邊苦笑邊說：“我現在一點也不想戰(zhàn)斗!”“仙人掌!使用睡眠粉!”“呼呼”，納多雷睡著了。悠悠族長老說：“唉。納多雷最近總是這樣，動不動就發(fā)脾氣，誰叫最近有很多人打倒他，拿走他的蛋呢?!”“太可惡了!”莉莉絲憤憤不平地說。這時。一群人過來了，說：“喲!納多雷被你們搞定了?正好省得我們費力氣，兄弟們，拿蛋!”喬治他們沖了上去，說：“我們決不允許這種事情發(fā)生!”“就憑你們?”莉莉絲將精靈們全部釋放，比爾和喬治也是如此，準備決戰(zhàn)。一場激戰(zhàn)展開了。“針刺!”“啊!我的屁股!”“水槍!”“我的發(fā)型!”“火焰噴射!”“好燙!”燕返!”“飛翼拍擊!”“全力一擊!”“火焰車!”“哼哈嘿呵呀!”盡管喬治他們很強，但雙拳難敵四手，好狗頂不住賴狗多，喬治他們還是被打趴下了。

就在這緊急關頭，強大的援軍登場，只聽一聲慘叫，一陣煙霧過后，兩只洛吉拉斯威風凜凜地飛在半空中?！案邷匦L!”兩個聲音從同一個地方傳來。“轟”的一聲爆炸，那些“賴狗”被K飛，“宇宙幻影!”一只艾斯菲亞從煙霧中飛出來，又是一聲巨響，“賴狗”全部被K飛。那只艾斯菲亞頓時成了喬治的艾斯菲亞的偶像，而那兩個人自然成了喬治他們的偶像。這時，那兩個人從煙霧中走了出來，三人都大失所望，原來是和他們一般大的小孩，?逅懶耍?還??侵位故嗆芘宸??牽?⌒∧曇途尤揮腥绱飼看蟮木?欏?/font>

喬治沖上去，想和他們交朋友，那兩人一個叫Alex，一個叫Peter。喬治激動地說：“我想拜你們?yōu)閹?”Alex說：“好啊!讓我來看看你哪只精靈很有前途。。。嗯，你的艾斯菲亞很有前途呢!不錯不錯!”艾斯菲亞聽了，十分高興，說：“真的?那，我拜你們的艾斯菲亞為師好不好?”“可以!”

正當大家高興，談笑風生的時候，納多雷醒了。其實本來一個睡眠粉是不能催眠納多雷的，可是，它打了那么多人，實在是太累了，剛才發(fā)飆的時候又浪費不少體力，所以才會那么容易睡著，現在它睡了一覺，體力恢復了不少，它現在醒來了，比剛才厲害多了。正當喬治他們?yōu)殡y時，Peter一笑，扔出一只精靈，那不是，納多雷嗎?不過，體型要小很多。納多雷一見，便不狂暴了，他們友好地交談著。最后，納多雷慢慢走了回去。就在這時，從Peter身后跑出來許多納多雷的幼仔——納格，Peter的納多雷笑著說：“這是你的孫子喲!就由你來撫養(yǎng)吧!”納多雷笑了，帶著它的孫子走向阿爾法巖地，藏了起來。。。

夜晚悄悄降臨了天空蓋上了一層黑幕。只見幾只長鼻子小象——迪達和短鼻子大象——迪克爾從鼻子里噴出火焰，將木頭點著，一道絢麗的篝火形成了。

篝火晚會開始了。幾只迪達圍著篝火跳起了大象舞，幾只迪克爾不知怎樣發(fā)出了悅耳的叫聲，為迪達們伴奏。幾只悠悠在高空飛舞，簡直比正宗的篝火晚會還正宗!還好玩!而且還有迪克爾優(yōu)美的叫聲，真是十分美妙!悠悠在天空中灑下閃閃發(fā)光“金粉”，那“金粉”就像一顆顆小星星，啊!“星星”還會飛!啊!原來是螢火蟲!無數只螢火蟲在半空中飛舞，原來，悠悠連螢火蟲都叫來了!悠悠族族長大聲說道：“下面由我們表演華麗的閃光秀!”螢火蟲飛在半空中，形成一個大字：納多雷，迪達，悠悠族萬歲!然后，十幾只納格圍著篝火跳舞。友悠悠們飛翔在半空，不停地翻滾，俯沖。最后，還將喬治他們給舉起來，拋在半空中，當時比爾差點嚇呆，事后他發(fā)抖地說：“我有些恐高。。?！眴讨慰匆奝eter和Alex心平如鏡，盡情地享受著，喬治也不怕了，也享受著，大聲歡呼著。遠處隱隱約約傳來納多雷的笑聲。

這時，幾只長得像蝙蝠的精靈從阿爾法巖洞中飛了出來，和悠悠一起飛舞著。緊接著，一只像綿羊的精靈慢悠悠地從洞中走了出來，吐出一串雪花，現在，滿天都是雪花。這時，有幾道閃電從洞中射出來，喬治慌慌張張地準備應戰(zhàn)，可是，看見Peter和Alex還泰然自若地欣賞，他也不那么緊張了。那幾道閃電居然化作了精靈!只見Alex掏出一個膠囊，“出來吧!蝠迪!去跟它們一起玩吧!”那只名叫蝠迪的小家伙高高興興地去玩啦。只見Peter說：“著真是個好主意!出來吧!希拉!”那只閃電般的精靈從Peter的膠囊里跑了出來。西拉，蝠迪還有那只。。。對!叫柯藍!多么美的名字!真是“人”如其名。全身都是藍色。像只溫順的藍色小綿羊。

篝火晚會結束了，Alex和Peter要走了，他們臨別前對喬治說：“你得到20個空氣結晶就可以將悠悠進化為蝠迪，得到20個玄冰，可以將悠悠進化為柯藍，得到20個電容球可以將悠悠進化為希拉?！崩蚶蚪z決定進化為柯藍，因為柯藍可愛的身影在她腦海里忘不掉。比爾選擇了蝠迪，因為蝠迪祥和的面孔令比爾過目難忘。而喬治卻選擇了西拉，西拉那閃電般的姿態(tài)實在讓他著迷。最后，他們決定，前往云霄巖地。

可這時，他們看見了一艘飛船，冒著煙，向雪山墜去。。。喬治他們迅速趕往雪山，發(fā)現，原來這艘飛船墜落了。突然，他們發(fā)現有一個幸存者，那是——機械精靈西塔!喬治連忙上前去，問：“這里發(fā)生了什么事?”它用微弱的聲音說：“我。。。我不記得了，我的記憶晶體掉了，你們可以幫我找回來嗎?”“好的!”大家異口同聲地說。喬治放眼望去，咦?飛船正中央不是有一塊晶體么?喬治剛拿到晶體，忽然，一只酷似鸚鵡的精靈跑了出來，搶走了晶體，邊跑邊說：“你們這些壞蛋!我是不會讓你們拿走晶體的!”喬治他們追了上去。

他們追到了冰窯迷宮，他們在里面轉了好久，卻找不到出口?？墒牵瑔讨巫吡斯肥哼\，被一個東西絆倒，正想一腳踢飛時，突然停住了，原來，他找到了一個晶體!真是好運。他們總算走出了迷宮，來到寒冰溶洞里看到一只玄冰獸，嘴里叼著晶體，他們急忙撲過去，可是，撲了個空。不過，他們遇到了老朋友林克，林克聽到他們有麻煩，馬上派出十幾只林克搜索。結果在冰原上找到一個，在迷宮里找到一個，但都被冰封了，打不開。還有一個在冰原上的玄冰獸嘴里。喬治他們兵分三路，喬治去找那只玄冰獸，莉莉絲去冰原用鉆頭打開冰封，比爾去迷宮用鉆頭打開冰封。行動開始了，比爾和莉莉絲比較順利，喬治和玄冰獸那里有點麻煩。玄冰獸知道了喬治不是壞人，但要阿克希亞恢復原狀才給他，急得喬治要死，從地上撿起一塊冰，往前面一扔，正好砸中阿克希亞?！?R啷啷”，控制芯片掉了下來，阿克希亞恢復原狀了玄冰獸興高采烈地給了喬治芯片，還送給他20個玄冰，就走了。

西塔的記憶晶體已經集齊了，西塔恢復了記憶，告訴他們這里曾遭海盜襲擊，阿克希亞打敗了海盜，卻被海盜裝上控制芯片，所以還是被擊潰了。這時，喬治給了莉莉絲20個玄冰，莉莉絲很驚喜，使勁拍喬治腦袋，怎么現在才給我?!欠揍吧!喬治哭喪著臉：“以后還是少招惹她。”

他們告別了西塔，朝云霄巖地出發(fā)。 喬治他們趕往了云霄巖地，路上路過一片森林，他們毫無戒備地走了進去。天哪!這里居然到處都是沼澤!喬治他們小心翼翼地穿過去。。。

忽然，一雙帶刺的手從沼澤中伸出來，抓住了莉莉絲的腳，“啊!!”從森林里傳出了一聲刺耳的尖叫。那只手嚇得縮了回去。怯怯的露出小腦袋。比爾一見，說：“原來是仙人球啊!”莉莉絲站在光明的大道上奸笑。說：“聽說打仙人球會得到光合能量，應該可以給我的悠悠升幾級。。?！薄俺鰜戆?悠悠!”就在她想發(fā)動進攻時，偉大滴救星——艾斯菲亞登場!艾斯菲亞已經66級了，學會了它最強的絕招，可惜主人不讓它亂打，還沒找人練練手，所以，這時，它一個“宇宙幻影”把莉莉絲K飛。艾斯菲亞立即擺出滑稽的poss。仙人球很感激喬治，愿意把喬治當主人，并獻出自己珍藏的10個光合能量。喬治說：“你是它們的主人，應該歸你享有一部分!”喬治拿出3個光合能量，給了仙人球。一道白光過后，仙人球升到了17級，學會了突進。并進化為仙人掌。仙人掌的眼眶濕潤了。這時，從遠方傳來莉莉絲的慘叫：“啊!!!”這時大家都不約而同的。。。的。。。捂上了耳朵。

待尖叫聲過后，大家才慢吞吞地走過去。發(fā)現，一只魔花仙子用藤蔓纏住莉莉絲，幾只叮叮用針刺攢她屁股。這時，魔花仙子將莉莉絲倒吊在樹上。幾只小豆芽涌來，脫掉鞋子，搔她腳心，莉莉絲笑得心都要笑出來了。喬治他們在一旁看得目瞪口呆。隨即捧腹大笑。過了好久才過去解開藤蔓，魔花仙子看仙人掌在身旁，便沒有為難他們。還請他們喝了一杯香甜花蜜茶，超級好喝，訂購熱線：7417417474741喬治一行人來到了平原上。突然，一只背上長著蘑菇的怪物發(fā)瘋似地從森林里沖了出來。喬治他們連忙躲閃在一邊，那只一只背上長著蘑菇的怪物紅了眼，朝喬治撲來。就在這危急關頭，一只粉紅色大鳥飛出來，又俯沖下去，將怪物撞翻。喬治他們想起來了，校長曾經跟他們說過，有7種精靈最好不要去惹，它們很強悍，之前遇到的納多雷是其中的一只。這只叫蘑菇怪，是草系精靈的強手貨。

可是，這只蘑菇怪異常強悍，又發(fā)了瘋，粉紅色大鳥叫波克爾，很強，但還是被打敗了。艾斯菲亞，巴拉龜，巴魯斯登場，他們分別是冒險三人組最強的三只精靈，妄圖制服蘑菇怪?？墒?，出場才40分鐘，全部被K得傷痕累累。喬治他們急忙逃跑，躲在一塊滿是小洞的巖石后面。蘑菇怪窮追不舍，卻在巖石附近失去獵物，這時，喬治他們發(fā)現周圍都是這種石頭。蘑菇怪用個彈跳踢，將一塊巖石壓碎。

這時，救星出現!依卡萊恩新登場!依卡萊恩經過一場激烈的大戰(zhàn)，終于制服了蘑菇怪。蘑菇怪的紅眼慢慢消失了，蘑菇怪恢復正常了。很多小蘑菇跑了出來，向喬治他們撒嬌，喬治他們可喜歡了，二話不說就收服了一只。喬治還躲在陰暗的角落里暗想：這小蘑菇好不好呢?輕聲說道：“小蘑菇，針刺?！毙∧⒐搅⒓磿?，用針刺扎莉莉絲。莉莉絲條件反射地跳到波克爾的背上，瑟瑟發(fā)抖?？磥硪怀簧咭?，十年怕井繩。被魔花仙子折磨的那段記憶已經深深地印在了莉莉絲的可怕記憶中。

就在此時，一群發(fā)狂的蘑菇怪沖了過來，在蘑菇怪群接近的時候，依卡萊恩們感到陣陣寒意，喬治他們就更不用說了，簡直就是好冷啊。波克爾們頻繁的使用燕返，蘑菇怪也只是少量不發(fā)狂而已。還有一大部分正在發(fā)狂，感到冷意后，喬治恍然大悟：蘑菇怪們被凍傷了，所以才會發(fā)狂!要用火!此時，大家身邊并沒有什么火系精靈。急得他們走來走去。

就在這無助之時，Alex&Peter趕到，展開華麗麗的火焰?！奥寮?火焰噴射!”他們異口同聲地說?？墒?，蘑菇怪們還是有很多凍傷者。火焰噴射的熱量不夠。Alex和Peter對視一眼，不約而同地說：“高—溫—旋—風!”兩股強大的旋風向蘑菇怪們襲來，極高的熱量使蘑菇怪們清醒了。

這場災難終于結束了。喬治他們好不容易到了云霄巖地，看見一只索拉和一只莫比在吵架，吵著吵著眼看就要打起來了。在打架上，索拉占絕對的優(yōu)勢。喬治連忙前去阻止，卻被索拉的冰之刃和莫比的震動打擊同時擊中。喬治只感覺半身冷半身痛，終于受不了，昏了過去，放心，我是不會讓我們的男豬腳這么不明不白地掛滴!

喬治醒來后發(fā)現大家都圍在他身邊。還以為自己受重傷了呢，一起來就喊一聲：“哎喲!”結果一聽莉莉絲淡淡地說：“你又沒受傷叫什么叫?!”喬治這才發(fā)現自己毫發(fā)無損。

大家都問索拉和莫比為什么要吵架，索拉說：“莫比偷了我的5塊玄冰!”莫比說：“她也拿了我的5塊空氣結晶!”(注意!現在起，精靈們也有性別了!)喬治笑道：“就那么點東西，至于嗎?”索拉氣呼呼地說：“至于!冰之刃!”索拉對莫比發(fā)起了進攻。經過一場“小戰(zhàn)”，莫比輸了，他隱約感覺自己和索拉錯了。索拉得意地搖搖尾巴，將玄冰要了回來。莉莉絲很生氣，決定給索拉一個小小的懲戒。她對索拉說：“你別這么自高自大!有本事，打贏我的悠悠!”索拉輕蔑地說：“比較比!who怕who啊?!”當然，一只乳臭未干的索拉當然被打敗了。莉莉絲收回了玄冰，說：“我以后正好派得上用場?！彼骼卣f：“可以分給我兩塊嗎?我知道錯了!”莉莉絲絕情地說：“不—行!”索拉委屈極了，耷拉著腦袋和耳朵，看樣子是真認識到自己的錯誤了?！扒竽懔?那可是我攢了一個月的!”索拉快哭出來了。莉莉絲依舊絕情，當著索拉的面用那20塊玄冰將悠悠進化成了柯藍，莉莉絲兩眼冒光：“啊!太可愛啦!”

喬治對莉莉絲說：“把我給你的那20塊玄冰給我!我不想送你了!”說完一把搶過莉莉絲的挎包，將那20塊玄冰搜了出來，送給了索拉，將索拉進化了。索拉進化成了赫拉斯，升到了33級。赫拉斯看起來像一個恬靜的小美人兒。一條大圍巾圍在她脖子上，顯得更可愛了!可是，赫拉斯只跟喬治和比爾親近，當然，她最喜歡喬治了!莉莉絲在旁邊看得眼紅，不過想起自己的柯藍便去疼柯藍了，說實話，柯藍也很萌呢!

赫拉斯也把莫比的空氣結晶還給了莫比。這時，一只卡洛邀請喬治他們去參加音樂晚會。那只卡洛熱情地邀請喬治他們參加的音樂晚會，喬治他們很高興，不知又有什么新奇的東東。

一個高大的舞臺上飛著一只卡洛用翅膀圍住話筒，開始唱起來。只聽幾只毛毛在敲鑼打鼓，卡洛在彈琴奏樂。還有拉小提琴的，拉二胡的，等等等等。

首先是唱歌，鋼琴伴奏。悠揚的音韻緩緩傳來。“啦啦啦啦啦!”聲調一會兒高一會兒低，那優(yōu)美的旋律不停地鉆進耳朵里，來勢洶洶，擋都擋不住。柔美的音韻過后，一只巴洛卡上場了!他沉靜了一會兒，喬治他們不懂發(fā)生了什么事。突然，一陣充滿激情的歌聲傳來：“啦啦啦，啦啦啦，我是唱歌的小行家。。。”。那只巴洛卡大叫：“大家一起來搖滾吧!”全場都搖滾起來。連喬治他們也身不由己，情不自禁地搖了起來。大家足足搖了10分鐘!搖滾音樂終于停下來了。大家回味無窮。接下來上場的是一只卡洛，喬治他們一看，這不就是邀請他們的那只卡洛嗎?比爾還沉浸在搖滾音樂中，還沒反應過來，不過他說：“誰也好，只要歌好就好!”

那只卡洛一張口，比爾就傻了，他還從沒聽過這么美的嗓音，而且大家感受的都不一樣!比爾感到滔滔海洋，那涼爽的海風和那清涼的椰子汁，那柔軟的沙灘，還有那“嗷嗷”叫的海鷗，簡直是人間仙境!而莉莉絲感到的是綠色的草原，腳下的青草在腳邊拂動，散發(fā)著草原獨有的清香，遠處還可以隱約聽見獅子的低吼，一點兒也不可怕，十分動聽。喬治呢?他感到無比的空曠，還感到無比的奇幻，或許，他生來就是這種喜歡幻想的男孩。他只感覺前面有一團光。。。

音樂會結束了，大家意猶未盡的散了，不用說，最受歡迎的肯定是那只卡洛了。喬治他們很慶幸自己聽到了這么好聽的音樂會。比爾也受到了那只卡洛的禮物——20個空氣結晶。下一個目標赫爾卡遺跡附近。就當喬治他們準備啟程前往赫爾卡遺跡附近時，一只受傷的幽浮過來說：“請。。。請你們幫助我們!前幾天，一些海盜來了，不知用了什么手法，我們的很多同伴突然六親不認，胡亂打架，現在也制止不了!”

喬治他們和幾只巴洛卡義不容辭地去了。

他們來到幽浮窩，發(fā)現那里到處都在打架，遍地都是受傷的幽浮。喬治突然感到一陣不舒服，比爾居然發(fā)狂了，瘋狂地攻擊。巴洛卡們也搖搖腦袋，極力克制自己。莉莉絲發(fā)現有一種聲波從云層上傳來，讓人感覺很不舒服，稍有不慎，便無法控制自己，變得發(fā)狂!!

莉莉絲和喬治拼命克制自己，并騎上一只克制力強的的巴洛卡，飛向高空，不一會兒就找到了罪魁禍首—提亞斯。提亞斯看到外人來了，叫聲嘎然而止，提亞斯憤怒地面對喬治他們。莉莉絲盡量用溫柔的聲音問：“有什么心事嗎?為什么這么憤怒，難過呢?”她顯然沒有想到莉莉絲會問這個。她猶豫了一下，說：“我，我生了很多蛋，可是我不會孵?！彼呃⒌氐拖铝祟^。莉莉絲同情地說：“那，我們找你幫手幫你孵，怎么樣?”“真的嗎?真是太感謝了!”“但是你不準再發(fā)聲波了!”“沒問題!!”

莉莉絲在幽浮窩和毛毛巢找了幾只孵蛋高手，幫提亞斯媽媽孵蛋。提亞斯媽媽看著自己的寶貝蛋，會心地笑了。 喬治以一行人終于來到了赫爾卡遺跡附近。忽然。莉莉絲感覺自己背上的裝食物的背包里有東西在動，莉莉絲立馬翻開背包一看，一只酷似老鼠的精靈正在背包里津津有味地啃著一包旺仔奶糖，“老鼠!”莉莉絲嚇得跳到比爾身后，弱弱地說。

那只比比鼠一聽，雷霆大發(fā)：“什么叫老鼠?!!你怎么能這么侮辱我!!咬死你!”說完，比比鼠沖向莉莉絲咬她的手指頭。莉莉絲痛得齜牙咧嘴，隨即掏出布布花，一股花香襲來，那只比比鼠奪路而逃，大叫：“嗚嗚~我花粉過敏~”比爾追了上去，摸摸比比鼠的小腦袋，輕聲說：“小乖乖，來吃牛奶餅干啊!”比比鼠立即垂涎三尺，說道：“等會兒!”說完比比鼠已不見身影。10秒鐘過后，一群黑壓壓的一片蔥赫爾卡遺跡那邊沖來，卻在比爾面前剎住，定睛一看，原來是一大群比比鼠!

莉莉絲似乎想到了什么，背起背包就跑，領頭的那只比比鼠，也就是剛才那只比比鼠大聲說道：“大家沖啊!好吃的就在那包里!!!”莉莉絲為了保命，只好忍痛割愛，將背包往比比鼠群一拋。里面的零食被洗劫一空。這時，比比鼠群才撤去，只剩下剛才那只比比鼠。比比鼠說：“你們人真好!我跟定你們了!”比爾莉莉絲高興地撲向了比比鼠，可是，卻抱了個空。一看，比比鼠已經在比爾的懷抱里睡著了?！昂魚呼~”呼嚕打得響著呢!聽著這呼嚕聲，漸漸的，大家都睡著了。(我也不例外呼~)告別比比鼠們后。莉莉絲氣得用腳猛踢一堵墻，喬治和比爾無可奈何，只好任由她發(fā)泄。

忽然，莉莉絲的身子整個往前傾，栽入墻中。不!應該說是一扇隱蔽的門，喬治他們偶然發(fā)現了神秘通道!他們往前走，發(fā)現四周的墻上有許多壁畫，似乎很神秘。突然，他們一腳踩空，向下滑去。喬治摸摸撞疼得腦袋，驚奇地看看四周，迷糊地說：“這到底是哪兒啊?”這時，莉莉絲和比爾也醒來了，只聽比爾一聲驚呼：“看哪!會動的腳印!!”

喬治他們犯傻了：這腳印怎么會動呢?這時，比爾掏出電擊棒，說：“來吧!我。。。我。。。我我是不不不不。。。會怕你的?！彼鷣y地往那兒一扔，只聽“啊!”的一聲慘叫，一只身上長著類似海蜇的鴨子顯形了!原來他剛才隱身了!比爾嚇得掉頭就跑。“站住!”那只鴨子大吼一聲。“把人家電了一下就想跑?沒門兒!!”她氣憤地說?！皩?。。。對不起!”比爾發(fā)抖地說。“算了算了，這次就原諒你，拜拜?！崩蚶蚪z突然起了邪念，一個膠囊飛了過去，將那只鴨子收入囊中。隨之，從里面?zhèn)鞒鰬嵟亟辛R聲：“放我出去!你這個壞蛋!竟敢綁架世界上最漂亮的果凍鴨!”莉莉絲若有所悟：“原來這家伙是果凍鴨啊!喂!你愿不愿意跟我們去旅行啊?!”“旅行?著正是我夢寐以求的呢!可是。我沒有旅游經費?！薄皼]關系!跟著我們免費旅游!”“真的啊!這么好!太棒了!那好!”莉莉絲的陰險的誘惑法成功。

果凍鴨說：“對了!這幾天我在赫爾卡遺跡發(fā)現一只不常出沒的精靈，他頭頂兩個插頭。。。”這又是何方神圣呢?聽了果凍鴨的話，莉莉絲立刻來了精神，大步朝赫爾卡遺跡走去。

到了遺跡，他們果然看到一只頭頂倆插頭的利利。不過，他神情很慌張，跑到赫爾卡荒地去了。莉莉絲一見，連忙追去。一只基羅拉帶領著5只羅奇擋在前面，大吼道：“不準侵犯我們的雷神大人和他的隨從!”莉莉絲冷笑一聲：“小樣兒!魔花仙子!榨取!”幾只羅奇和基羅拉應聲而倒，只見他們的眼睛都變成了一個個旋轉的圈。看來不到3個小時，他們是不會醒來的。莉莉絲大步流星地走向赫爾卡荒地，后面跟著倆小心翼翼的跟屁蟲。

到了荒地，他們看見一只極具王者之氣的精靈威風凜凜地浮在半空中，下面是一些羅奇族和利利族的，只見剛才那只利利，雙手將雷之王匙遞給他們的雷神——雷伊。莉莉絲立即兩眼放光，不禁稱贊道：“好帥的精靈啊!要是我有的話就好了!”雷伊似乎發(fā)現了這三個不速之客，不過，他表現得很熱情，大聲說道：“嗨!我的客人們!你們好!我是雷伊，我們這兒也舉辦一年一度的雷神降臨儀式，你們也來看看吧!”說完，儀式便開始了。

只聽利利，綿綿，和電擊兔高聲唱起歌來。那歌聲雖不悅耳，卻十分洪亮，十分有氣勢，很適合莊嚴的場合。接著，雷神躍到空中，緩緩落下，幾只西薩疏拉發(fā)出強大的電流，圍住雷伊，形成一個電球。雷伊使出全力，只見一種使人害怕的電流從雷伊身上爆發(fā)出來，強大的電流圈環(huán)繞著電球，電球里包裹著雷伊，如同一個金黃的小太陽。雷伊渾身的毛都豎了起來，好像整個身體都變成了電一樣，發(fā)出“滋滋”的響聲。

1個小時過去了，雷神降臨儀式終于結束了，雷伊翻身一躍，離開了。只留下閃電般的身影。為了表示友好，電擊兔送了喬治20個電容球，將悠悠進化成了希拉。大家的悠悠都進化了，可是，一只電擊兔卻找喬治他們幫忙，又發(fā)生了什么事呢?電擊兔大叔找喬治的事居然是要喬治他們幫兩只利利擺脫害羞!!真是?濉2還??牡厴屏嫉謀榷?故譴鷯α恕?/font>

他們走進一間小屋，看見兩只利利正在玩過家家。一看見有生人進來，立刻跑得不見蹤影，讓喬治他們一陣好找。最后終于在她們的玩具箱的最底層找到了她們，她們瑟瑟發(fā)抖地望著喬治，比爾溫柔地說：“為啥米你們要多起來捏?”“我們怕。。。怕怕”“為啥米要怕捏?”那個姐姐稍微大膽一點，說：“不知道!反正就是怕!”我暈。喬治左想右想，終于想出了一個好辦法。便對她們說：“你們對著鏡子大聲介紹自己!這樣就可以培養(yǎng)自信心了!”利利姐妹想了想，覺得也只有這樣了。于是，她們便開始對著鏡子練習了。

一開始，她們還是不自信，聲音很小，但經過一天天地磨練，終于自信起來，聲音一點一點地大了起來!身子也越來越直了!終于，功夫不負有心人。有一天，當她們站在鏡子前時，她們用洪亮的聲音介紹自己，介紹完后，她們滿面紅光，精神抖擻，不禁大喊：“我們做到啦!”喬治他們也十分欣喜，為什么他們這么欣喜呢?因為——他們終于可以走了。走的時候，莉莉絲雙眼通紅，不禁說道：“終于可以離開了!555~我們都在這兒待一個月了!555~”這時，利利姐妹提出了要求：“是你們讓我們重新擁有自信!我們要跟你們一起去旅行!不然，就把你們電麻!”她們的口氣十分堅決，完全沒有了以前那種懦弱的感覺。

莉莉絲想了想，說：“那么，我就批準了!下一個目標!加勒比海!”電擊兔們會心的笑了，他們相信，這些天真純潔的孩子會將會將它們的孩子變得更加活潑，更加陽光。告別了電擊兔大叔，他們又遇到了難題——沒有食物了!怎么辦?沒有食物可是很麻煩的!這時，幾只饑腸轆轆的羅奇慢悠悠的走過來，用虛弱的聲音問：“你們有食物嗎?”“沒有呢!”這時，一只眼尖的羅奇尖叫道：“這不是食物嗎?”于是，他們撲進背包，在里面大吃特吃起來，還吃得蕩氣回腸。

莉莉絲納悶了：明明沒有食物，他們怎么還吃得這么香?過了一會兒，幾只羅奇爬了出來，端著所有的電池走向遠方。過了半晌，莉莉絲恍然大悟：原來羅奇喜歡吃電池!

喬治他們無精打采地走著，忽然，一只西薩疏拉擋在他們面前，說：“是你們把食物，分給我們的吧!為了表示感謝，我送一些你們的食品吧!我們也收集了一些人類的食品呢!那些游客看不到我們的真面目，以為我們是小動物，便送給我們的!沒想到今天派上了用場!”接著，許多基羅拉和羅奇送上椰蓉面包，牛奶，鮮肉大包，唐人神火腿腸等等。喬治他們吃得滿嘴是油，還把裝食物的背包裝滿了?！叭绻梢缘脑挘銈兡苋ナ屑瘞臀覀冑I電池嗎?”喬治愉快地答應了?！鞍狗苼?空間跳躍?！薄班病钡囊宦暎麄兙蛙S到小市集了，買了一大堆電池，送給了羅奇?zhèn)儭４蠹叶己芨吲d，可喬治卻一臉沮喪，比爾問他為什么，喬治說：“我怎么沒有想到這個辦法呢?我們真是笨啊!”聽到這句話，三個笨字重重地砸在了他們三個人的頭上。

羅奇的食物危機終于解決了!正當大家高興萬分的時候，遠處，卻發(fā)出一陣轟隆隆的響聲。一看，原來是云南橫斷山的騰沖火山群爆發(fā)了!喬治他們正好在昆明，如果不及時制止這場災難的話，那后果不堪設想。

喬治他們出發(fā)了。他們能制止這場災難嗎?天知道。不過，火山爆發(fā)的威力可是不能小看的!!光是熔巖就夠喬治他們麻煩的了，最可怕的是火山灰啊!一不小心就會窒息而死騰沖火山爆發(fā)了!喬治他們連忙趕到火山附近，卻沒有看到大遷移和大混亂的景象。 如此般情景，誰能不驚慌?大家都很緊張，也很害怕。但沒有一個人，一只精靈退縮!吉爾，里諾和洛吉拉斯從山洞里跑了出來，和火焰貝家族站在了一起，就連高傲的里奧斯也匆匆忙忙帶著兒女們從山洞深處逃了出來，凝望著火山。這時，Peter和Alex趕到了，他們也相當緊張，大氣也不喘，看來這次火山爆發(fā)可不是一般的危險!!巖漿從火山口噴發(fā)出來，無數的流星雨狀的火隕石從天而降，差點砸到他們!火山灰也漸漸漫延開來，十分壯觀!

天色漸漸晚了，熔漿已經漫延開來。這時，Peter扔出巴魯斯，“使用高壓水槍!”可是，高壓水槍威力雖然強大，但終究還是沒有熔巖的威力大啊!不過。能緩一會兒是一會兒。Alex也把巴魯斯放了出來，“潮汐!”可是力量仍然不夠，莉莉絲掏出自己所有的精靈，“光柵炮!跳跳果凍!潮汐!旋風!”比爾也拿出自己所有的精靈，想盡力阻止巖漿的漫延，可是似乎是螳臂當車。就在這危急關頭，Alex大叫一聲：“對了!可以用艾斯菲亞用空間跳躍吧巖漿運走!就運到太平洋中央去!可是這是件及其危險的事情，搞不好會被巖漿吞沒!”可是，為了大家，喬治只好豁出去了!他命令艾斯菲亞使用空間跳躍，然后巴魯斯用潮汐包裹著巖漿，巴拉龜用保護，讓大家免受巖漿的侵害。

真是千鈞一發(fā)呀!巖漿就已經到跟前了!只見白光一閃，巖漿和喬治都消失了，過了一會兒，一道白光閃過，他們又回來了!有驚無險啊他們來到了加勒比海，發(fā)現一座奇幻般的水上樂園!那里有許多孩子在歡樂的玩耍，還有部分孩子偷偷帶著精靈呢!三人童心大起，立即奔過去準備大玩一場。

沒想到，還要買票。可是，艾斯菲亞用個奇幻光波，立即把收票員迷惑了。一進去，不僅游樂設施十分齊全，還有加勒比海的獨特風光。

哇!簡直是人山人海!不過，這水上樂園也太大了吧!他們首先玩的是急速滑梯，他們從最高處從滑梯上滑下來。一“路”上，水花四濺，最后的盡頭竟然是一個斷橋!他們大概從三層樓的高度直直地摔入了水池。咦?奇怪，水池并不深，為什么沒有摔疼屁股呢?原來下面是充氣墊啊!這樣一來，比爾就更大膽了，從最高處玩水中蹦極，低下有噴泉裝置，噴得比爾一身水，比爾不禁砸砸牙，說道：“好冷啊!比冷笑話冷100倍，等于我聽了100個冷笑話?！边€沒等比爾說完，他就直接栽了下來，本以為在水面上會突然停下來，可是卻來了個倒栽蔥，腦袋差點撞到池底。周圍的人看見這狼狽相都不禁捧腹大笑。上面的工作人員不好意思地笑了笑，說：“sorry，繩子不小心放長了。比爾一朝被蛇咬，十年怕井繩。再也不敢蹦極了。

在另一端卻聽到喬治的尖叫聲，比爾一看幸災樂禍，笑出了眼淚。喬治在水上海盜船上，沒想到海盜船突然斷電，海盜船轉了180°，喬治等人倒掛空中，喬治松了一口氣，幸好安全帶結實。他剛一這么想，安全帶就松了，船上的人的安全帶都掛在腳上，大家紛紛倒掛空中。正當大家又松了一口氣，安全帶卻解開了，大家都掉入水中。

與此同時，莉莉絲也受了整。莉莉絲正悠然自得地游泳時，水底突然出現了一個大漩渦，游泳池里的人紛紛被吸住，莉莉絲也難逃厄運，被死死吸住。經過千辛萬苦，終于游出來了。

雖然，他們都被整，卻還是很開心，好久沒有這樣快快樂樂地完了。在水上樂園玩了個遍后，他們才知道，原來，這家水上樂園是以整人和絕對安全而出名的!也就是說，昨天那些“事故”和“不小心”都是故意的!大家立即怒火中燒，怒發(fā)沖冠，怒氣沖天，熏得半邊天都紅了。不過，那水上樂園給他們帶來那么多快樂，呵呵，還沒收門票錢，夠好的了。

這回，他們想來一回沙浴!比爾第一個躺在了地上，說：“把沙子都堆在我身上吧!”莉莉絲一陣竊笑，把沙子一下子全部倒在比爾身上，燙得比爾齜牙咧嘴。喬治則在旁邊一臉壞笑。比爾氣呼呼地說：“你們明知道沙子這么燙，為什么不一點一點地堆?”“我們又不是你的仆人，你自己堆去!”喬治和莉莉絲異口同聲地說。

比爾只好默默地自己堆。而莉莉絲自負美女，便租了一把遮陽傘和一把沙灘椅，躺在沙灘椅上舒舒服服地喝果汁。喬治呢?他獨自租了個沖浪板，到海上去秀他的沖浪技術去了。正好一個浪頭打了過來，喬治一沖聰半空中滑翔致水面，做了幾個后空翻和直跳的高難度動作，周圍的人都看傻了，他們從未見過這么漂亮的沖浪技術。

正當喬治得意洋洋地走回來時，被腳下的一個東西絆倒了，低頭一看，原來是只小烏龜，莉莉絲顧不得喝果汁，急忙跑過去把小烏龜捧在手心，眼睛放光，小烏龜也十分親呢地舔了舔莉莉絲的手心，結果我不說你也知道，當然是旅行團的成員又增加了。

大家一起放出精靈，盡情玩耍!那只烏龜是只very cute的精靈——貝爾。那只貝爾很喜歡喬治他們，奶聲奶氣地叫了一聲。(烏龜會叫?)結果，他們忽然覺得身上很重，而且感覺粘糊糊的。他們不禁回頭一看，只見一大群貝爾爬在他們的衣服上，難怪感覺這么重。

那些貝爾慢條斯理地爬在他們的肩上，頭上，甚至臉上。有一只貝爾很好奇莉莉絲的鼻孔，便把小小的腦袋往里面鉆，幸虧莉莉絲及時制止，不然的話。。。由大家自己想吧。這時，周圍的人都舉起小貝爾們，贊嘆道：“好cute的小烏龜啊!”那些貝爾很生氣，一起反擊起來，群起而攻，咬的咬，爬的爬，將那些不懷好意的人統統打入無間地獄，看來烏龜的力量也不能小瞅啊!

還有一些大膽的人對反擊的烏龜很感興趣，拿起攝像機不停地拍，更有甚者，拿起傘，小鏟子，網子去攻擊小貝爾們。貝爾們被激怒了，喬治三人饒有興趣地坐在旁邊坐山觀虎斗。一場前所未有的曠世大戰(zhàn)開幕了!

網子對貝爾沒有作用，一會兒就被咬破了，而鏟子和傘也幾乎沒有效果，誰叫烏龜殼硬呢?貝爾們進行了第一輪攻擊后就撤退了。二代兵種上場了——阿布。阿布使用水槍，將搗亂者打了個落花流水，阿布還會用保護，攻擊對他們無效!看著那些人狼狽的樣子，喬治他們開心地笑了。

這時水面上出現一個黑色的鰭，人們都跑了，阿布也撤退了，那是什么呢?令他們如此害怕。喬治他們在海上玩夠了，準備去海下玩，購置了潛水服，他們三個便潛水了。

哇塞!海下的景色令從來沒下過海的三人大開眼界。海下的世界是五光十色的，最耀眼的當然是那五彩繽紛的珊瑚了!漿果珊瑚紅彤彤的，像一顆掛滿了櫻桃的小樹。

莉莉絲忍不住想扳下一塊，幸好比爾和喬治及時制止，不然這美麗的一幕就要被破壞了。不過，最美麗的還不止這些呢!

幾只小丑魚在各種珊瑚中穿梭著，珊瑚群好像是天生為小丑魚們而生的，它們恰好可以鉆進珊瑚叢中，躲避敵人的攻擊，而那些強大的敵人根本鉆不進珊瑚叢，只能對它們垂涎三尺，望眼欲穿。

這時，周圍的水生物全部消失殆盡，不知去向，連小丑魚也慌慌張張地躲到珊瑚叢里，就連一向橫沖直撞，為所欲為的虎鯨也不見蹤影。三人正奇怪時，只見遠處黑壓壓的一片，不知什么東西向三人游來。到了近處一看，比爾不禁面如土色，大吃一驚，尖叫道：“快跑啊!是利牙魚!”喬治和莉莉絲這時早已游出老遠。比爾也慌忙趕上去。利牙魚是一種較兇猛的精靈，海里的利牙魚因人類對海的污染對人類及其憎恨而變得更為兇猛，所以，人們稱它們?yōu)椤Ｖ惺橙唆~!(注：食人魚是生活在淡水中的)

可是，人游得速度怎么可能比得上魚的速度?但是，莉莉絲發(fā)揮自己的聰明才智，召喚了巴拉龜，可是，烏龜的速度也很慢啊!

“食人魚”追上來了!這時，一只大鯊魚趕了過來。。。那只鯊魚越游越近，利牙魚群對他怒目而視，返身去攻擊鯊魚了，比爾又尖叫起來：“那不是利牙魚的進化——鋼牙鯊嗎?”莉莉絲奇怪地問：“他們既然是親戚，為什么還要打呢?”比爾說：“不知道啊!”可是，只見他們交流了一會兒，又朝三人游來。

喬治和比爾大呼一聲，轉身就游。只剩下莉莉絲在后面“疾游如飛”，大聲喊道：“等等我啊!別丟下我一個人!”眼看著利牙魚和鋼牙鯊就要接近，比爾急中生智，放出了波克爾，跳上她的背，就飛向空中。喬治也急中生智，召喚艾斯菲亞，使用空間跳躍，轉移到了岸上。而莉莉絲急得焦頭爛額，不知如何是好。只好和他們決一死戰(zhàn)了。莉莉絲操控巴拉龜向利牙魚群沖過去，大叫道：“巴拉龜!用保護加火箭頭槌!”由于保護的功效，利牙魚的利齒根本穿不透防護罩，火箭頭槌把利牙魚打得七零八落?？墒?，火箭頭槌使巴拉龜疲憊了，得休息一會兒。而鋼牙鯊可不是吃素的，他猛地一個冰之牙，差點將莉莉絲凍住。莉莉絲連忙收回巴拉龜，換上哈爾浮，“使用高速移動!”哈爾浮忽的一下就帶著莉莉絲飛起來了，只不過哈爾浮的背部十分粘糊糊，且很光滑，莉莉絲感覺渾身不適，還差點掉下去。

躲開了利牙魚和鋼牙鯊的進攻，感覺安全的三人又聚在了一塊兒。

就在現在，他們發(fā)現一只傷痕累累的布魯正被一群頑皮的孩子追捕著。喬治飛奔上去，趕走了孩子們。救了布魯，并把布魯治好了，還給她東西吃，一心想讓這只可愛的小baby歸順?？墒牵侵徊剪旊m然喜歡喬治，卻有著不一樣的性格呢。 喬治很想要這只布魯，可是這只布魯卻有著不一樣的性格，他發(fā)誓過：如果誰想抓他，除非打敗他，不然是不會被馴服的。喬治不想打布魯，可是沒辦法，只好出比較均衡的精靈。

“上吧!叮叮!使用。。。”喬治猶豫了一下，決定用針刺，這樣的威力應該不會將布魯打得重傷。布魯果然中招了并且乖乖的被馴服了，可是，剛才喬治并沒有完全打敗他，他還有余力周旋，為什么他還是乖乖被馴服呢?這足以見得布魯多么喜歡喬治啊!使他淡忘了自己的誓言，喬治收服了布魯，很高興，但他忽略了一點：布魯喜歡惡作劇啊!

果然，喬治準備離開加勒比海，回中國去?？墒羌磳⒌菣C的時候卻找不到機票，喬治焦急的翻著口袋，卻發(fā)現很多人指著他的背后笑。他往背上一抹，發(fā)現手上拿的不正是機票嗎?不過還多了一張紙條，上面寫著：傻得可愛的笨蛋。這可氣得喬治七竅生煙。登機了后才恍然大悟，原來布魯喜歡惡作劇。不過，他還是遲鈍到發(fā)生了一件事才意識到的。

喬治去上廁所，解完手準備起身時，發(fā)現屁股黏在了馬桶上，顯然有“人”涂了強力膠。這時，布魯調皮的跑過來幫喬治脫離險境并道歉，喬治才知道的，喬治真是傻得可愛呢。

下了飛機，乘汽車來到大興安嶺的森林公園，“呼~這里可真是冷得可以!”喬治一邊搓手一邊說。布魯卻在一個角落里說：“好暖和啊!”喬治信以為真，也蹲在那個角落里，卻一絲暖氣也感覺不到，反而更加冷，喬治用責怪的口氣質問布魯：“你不是說很暖和嗎?怎么我反而感覺更冷了。。。啊。。。阿嚏!”“對于我來說，這樣的氣溫確實是算暖和嘛!”布魯撒嬌的說。

喬治徹底暈倒，在這冰天雪地里暈倒是很危險的大興安嶺的森林里的家里可真多啊!”當喬治看到n只小豆芽和n只小蘑菇還有n只仙人球和n只XXX。。。經過群眾面前時，喬治不禁發(fā)出感慨。喬治覺得這里簡直就是圣地，可是又覺得這是地獄，因為這里真是冷得出奇啊!

這時，莉莉絲發(fā)現了一朵被雪蓋住，嬌弱的，奄奄一息的克洛斯花。這種花可是很珍稀的!可是，對于這種嬌弱的花，三人也無能為力。布魯試著給克洛斯花澆水，可是也沒有什么用，就連光合能量也只能暫時維持克洛斯花的生命之火。這時，一只布布草帶著一些小布布種子走了過來，那只布布草看到奄奄一息的克洛斯花，連忙沖過來。喬治以為布布草要毀壞克洛斯花，急忙上貝拉米阻止布布草，幸虧莉莉絲急忙阻止了貝拉米，因為布布草是要救克洛斯花呀!克洛斯花結果給布布家族吃，而布布家族可以給予克洛斯花能量，她們是世交!這是常識，可喬治偏偏那節(jié)課沒認真聽講，差點就把布布草打飛了。

安全森林舞會范文第5篇

【關鍵詞】 語言教學；語言策略；引導；幼兒

教師的語言策略對幼兒語言教育來說是相當重要的。參加工作以來我一直比較關注幼兒語言教學，也長期執(zhí)教語言學科，前年加入區(qū)語言教育名師工作室后更對幼兒語言教學有了深刻的認識。現在我從語言教學活動的導入、活動過程、活動評價三個方面結合以往教學實際談談我對教師語言策略的些許體會。

一、語言教學活動中導入部分的教師語言策略

導入是引導幼兒進入學習狀態(tài)的行為方式，是一個活動的伊始，此時幼兒的心理難免準備不充分，注意力還沒有充分集中起來，如何使幼兒很快專心投入到教師設置的活動中來，教師的引導必需要講究藝術，新穎、別致的導入能為教學活動的展開奠定良好的基礎，促使幼兒在活動一開始進入最佳狀態(tài)。

案例：大班語言活動《動物不應該穿衣服？》

活動伊始，以百靈鳥宣讀虎大王的命令（虎大王要召開化妝舞會啦~~虎大王命令：所有的小動物都要穿著漂漂亮亮的衣服，去參加化妝舞會~~），幼兒幫忙一起去森林傳達命令導入，幼兒的興致非常高昂，氣氛一下子就活躍了。設計這一環(huán)節(jié)的意圖是要幼兒模仿百靈鳥大聲宣讀虎大王的一長串命令，吸引幼兒的注意，投入到活動中來。于是設計提問：“你聽到百靈鳥是怎么傳達命令的？”結果，幼兒的回答怎么也不能一語中的，有的答：百靈鳥是大聲傳達命令的；有的答：百靈鳥是飛來飛去傳達命令的；有的則把百靈鳥的動作做出來。的確，幼兒這么回答沒有錯啊，按問題字面理解就該這么回答。于是執(zhí)教者考慮到是提問本身有問題，于是修改：“你聽到百靈鳥傳達了虎大王的什么命令？”于是孩子們一下子就躍躍欲試、爭相模仿起來，效果可想而知！接著，第二個問題便隨之自然拋出，成功導入。在同一個活動中，教師同樣是以游戲的形式導入活動，為什么會出現兩種不同的結果呢？教師第一次的提問看似開放，其實過于空泛，目的不明確。教師的語言能直接引起幼兒對觀察對象的注意，使他們有選擇地感知觀察對象，因此第一次幼兒選擇感知“怎么傳達？”第二次，教師將問題具體化，直接指向觀察的對象，讓提問有一個明確的目的，即“傳達了什么？”使幼兒可以輕松理解提問意圖，自然講述。導入性質的不同，導致了幼兒呈現兩種不同的情況。可見，要“導”在關鍵處，“導”在要害處，抓住活動的主要重點、難點（即關鍵），或幼兒思維容易受阻的地方（即要害處），精心設計幾個關鍵性的提問。這些問題的語言要簡潔明了，條理清楚，重難點突出，目的性明確，把活動的“筋骨”抽出來，這樣將有助于幼兒主動建構對知識的理解和掌握。因此在導入部分，教師首先要根據活動內容考慮采用的導入方式，根據導入方式設計相應的導入提問，在活動一開始就緊緊抓住幼兒的注意。這里的提問就需要教師仔細推敲，問題中每一個字的用處都要落到實處，包括在提問時教師的語氣語調、速度快慢、重音詞語等等，要使用最有效最適合的語言策略提高活動的質量。

二、語言教學活動中具體活動過程部分的教師語言策略

1.指導語過多會降低幼兒活動的主動性，肢體語言和眼神暗示也是不錯的語言策略。在活動過程中，提問、講解、說明、評價的出現頻次非常高，除了口頭語言，肢體語言和眼神的運用也是非常行之有效的，否則給人感覺一直是教師在主導地位上主導著孩子的思維和發(fā)展，剝奪了孩子的主導地位。例如：語言教學活動中有好多問題都是有預成答案的問題，所以這種問題只需一個眼神或一個肢體動作就足以引導幼兒順著思路回答，無需太多指導用語，因此，教師在活動過程中要把握指導用語的度，既有明確的指示性又能給幼兒靈活性，激發(fā)幼兒積極思考的興趣。同樣對于幼兒給出的有異議的回答或不是很正確的回答時，除了用“再想想？”“還有不同的答案嗎？”之類的引導語，教師也可用一種疑惑的眼神或微微做思考狀皺下眉頭，把解決的方案丟給其他幼兒，讓孩子們自己找到正確答案，這樣對孩子們主動參與、大膽否定和善于質疑的品質發(fā)展相當有利。

2.維護語言教學活動秩序的語言策略。幼兒期是直覺思維時期，不容易克制自己，但語言教學活動往往又離不開幼兒的討論，因此很容易產生爭先恐后、七嘴八舌的現象，語言數學活動中的指令必不可少！為了讓活動順利開展，教師必須通過發(fā)出很多不同指令使活動順利的進行下去，告訴幼兒能做什么、該做什么、怎樣去做。如：當孩子們七嘴八舌不安靜時，可以用“剛才這位小朋友說得非常好，請你大聲一點再說給小朋友們聽一遍好嗎？其他小朋友請仔細聽好哦！”又如孩子們都爭先恐后要發(fā)表自己的意見時，可用“你們的想法都很好，我都想聽聽，能不能先請你們記在心里，一個一個來說給大家聽呢？讓每個人都知道你的好意見！”……諸如此類等等。而不是一味地命令或指責幼兒不能做什么、不應該做什么。事實證明，積極的建議比消極的命令更為有效，更能拉近教師與幼兒之間的關系，再加上教師親切的表情、的動作、肯定的眼神都會使幼兒受到極大的鼓舞，從而遵守秩序地參與活動。

幼兒良好的課堂行為規(guī)范不是一味通過教師說教形成的，而是通過教師的暗示潛移默化的發(fā)生作用。教師及時的言語表揚、眼神鼓勵等等，對幼兒良好的行為表現會起到加強和促進的作用，及時、恰當的批評、否定、善意提醒等對幼兒不良行為的產生也在一定程度上起到抑制、減弱、消除幼兒的作用，如若言語的強化再配合以表情、動作、實物的強化則效果會更好。

三、語言教數學活動在活動評價時教師的語言策略運用

幼兒之間雖然存在著個體差異，但每個幼兒都希望能得到教師的承認和贊許，教師對幼兒問題的回答、對幼兒想法的適當評價和反饋，是對幼兒語言能力及探索行為的最大支持和保護，因此恰當的活動評價是教師必須掌握的語言策略。

在語言教學活動中，何時需要評價、怎么評價、評些什么是我們要在活動前經過仔細推敲和思考的。教師經常恰當的贊揚、鼓勵、肯定、安慰的語言，會使幼兒感受到被尊重、被理解，產生被重視感和安全感。如果在獲得語言支持的同時還得到了教師的微笑、點頭、注視以及撫摸、拍頭等親密的身體接觸，幼兒更會感到極大的溫暖、關愛和信任，也為幼兒的情緒情感發(fā)展提供良好的心理背景。

值得指出的是，恰當、有效的評價基于教師臨場準確的觀察和細致迅速的分析，因為我們不能用統一的標準去要求和評價不同發(fā)展水平的幼兒。所以：“眼觀六路，耳聽八方”是我們幼兒教師在教學活動中必須具備的能力，只有時刻觀察幼兒的一切活動，做到“心到、眼到、手到、嘴到”，觀察的細致、周到，分析的準確迅速，對幼兒的評價指導才能更加準確、到位。