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      學前班教育教學工作計劃

      前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇學前班教育教學工作計劃范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

      學前班教育教學工作計劃范文第1篇

      本學期本班幼兒49名,舊生44名,新生5名。經過上學期的學習,本班的幼兒總的來看:在學習習慣方面有了較大的進步。其次在自律方面有所提高,全體幼兒的出勤率達到百分之九十九。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題:

      1、幼兒常規(guī)時好時壞,良好的常規(guī)尚未形成。

      2、幼兒的創(chuàng)造力,想象力還不夠,表現(xiàn)方法,手段單一。

      3、幼兒傾聽習慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。

      4、個別幼兒內向,膽量小在自我保護較弱。

      鑒于以上不足,本學期,我們在把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點的同時,要不斷加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練,以及幼兒良好行為品德的訓練。將學前的準備工作和班級特色教學、各學科教學有機結合起來,為幼兒進入小學打好基礎。

      二、班級日常工作

      1、本學期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動,并及時抓住幼兒的興趣點,為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示、活動設計、材料調整要適合學前班

      幼兒的特點,更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。

      2、配合組上開展音樂、體育學科的研究。我們將從提高幼兒的音樂素質入手,提高活動組織的藝術性,通過與同事間的互相學習與反思,我們將使這兩門學科在原有基礎上獲得發(fā)展。

      3、在活動區(qū)組織設置中積極向其他幼兒園區(qū)學習,做到符合學前班幼兒的年齡特征,根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時更換區(qū)域工作材料,做到與主題相結合。

      4、在顯現(xiàn)班級教育教學特色的同時,做好各項常規(guī)工作及大型活動:新學期新操排練與評比;音樂、體育學科的觀摩及評比;“三.八婦女節(jié)”的親子活動;組織班級幼兒參加小學部組織的運動會;積極準備五一活動、故事展示會;做好慶“六.一”演出工作。

      三、衛(wèi)生保健工作:

      1、做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行。

      2、對幼兒進行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故。

      3、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強對個別體

      弱易病的幼兒的照顧。

      四、本期教育教學目標與要求

      語言:

      1、主動、樂意、禮貌地與人交談,能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化,調整自己說話的內容。

      2、能認真、有禮貌地傾聽別人說話,掌握并理解其說話的內容。

      3、能用比較連貫、規(guī)范的語言清楚地表達自己想說的事。

      4、喜歡欣賞不同形式的兒童文學作品,初步學習評價作品,歸納作品的主要內容。能根據(jù)教師提供的條件編構故事,仿編散文、詩歌。能有表情地朗誦詩歌,復述故事。

      5、對閱讀和書寫有濃厚的興趣,能專注地閱讀,會獨立講述書中故事,積極學習常見文字。堅持在日常生活中說普通話,做到發(fā)音和聲調基本正確。

      健科社:

      1、會正確使用各種餐具,能為自己、他人、集體做一些力所能及的事,保持個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,進一步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,有一定的生活自理能力。

      2、知道不同事物含有人體需要的各種營養(yǎng)素,能科學地進行合理配餐,喜歡吃粗糧。能積極、主動地參加各種體育活動,在活動中保持快樂、積極向上的情緒,能與同伴玩各種游戲,增強合作意識,培養(yǎng)競爭意識。

      3、增強愛祖國的情感,對親人、對他人的關愛之情,對勞動人民的尊敬與

      愛戴之情。適應集體生活,有合作意識,懂得謙讓。

      4、主動關心周圍環(huán)境的變化,進行有益的探索活動,能充分體驗到探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣,形成較強的求知欲望。關注身邊常見的科學現(xiàn)象,感受科學技術給生活帶來的便利,萌發(fā)熱愛科學的情感。

      5、學會在探索過程中選用安全、適當?shù)姆椒ń鉀Q生活中的簡單問題,發(fā)展對環(huán)境的應變能力、適應能力,為形成科學的思維方式打下基礎。養(yǎng)成好問、主動探索的習慣和開朗、勇敢、細心、樂于合作的心理品質。

      音樂:

      1、引導幼兒在理解歌曲內容的基礎上,充分感受歌曲的情緒,并能根據(jù)自己的感受選擇使用不同的速度、力度和變化演唱歌曲。

      2、學習按音樂節(jié)奏準確地做簡單的基本動作、模仿動作與舞蹈動作,學習如何運用已經掌握的動作、知識和技能表現(xiàn)自己所感受的音樂形象,在快樂的韻律活動中充分表達自己的情感。

      3、學習幾種打擊樂器的基本演奏方法,在集體活動中隨熟悉的歌、樂曲有節(jié)奏地演奏,看指揮開始和停止演奏,體驗演奏樂器的快樂。

      4、學習感受風格鮮明、結構短小的歌曲和有標題的器樂曲的同時,進行創(chuàng)造性的表達,體驗比較典型的民族音樂、勞動音樂的不同情趣。

      體育:

      1、發(fā)展幼兒走、跑、跳躍、投擲、平衡、鉆爬等基本動作,了解相關的知識,掌握動作技能技巧,使動作靈敏協(xié)調,增強體質。

      2、知道各類體育活動器械的玩法和要求,并能熟練運用球、繩、圈、積木、盒子等器械及廢舊材料進行創(chuàng)造性游戲。

      3、能夠在愉快的活動中,聽口令進行各種隊列隊形變換和表演各種基本體操,培養(yǎng)感受美

      、表現(xiàn)美的能力,促進身體機能的發(fā)展。

      4、鼓勵幼兒堅持鍛煉,培養(yǎng)其機智、勇敢、堅強、遵守紀律等優(yōu)良品質和活潑開朗的性格。

      5、在體育活動中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識,合作精神,有較強的集體榮譽感,勇于克服困難,體驗成功的樂趣。

      五、每月工作重點

      二、三月:

      1、搞好班級衛(wèi)生,迎接幼兒回校;

      2、做好新生的情緒穩(wěn)定工作,開展正常的教育教學工作;

      3、做好興趣班的動員招生工作;

      4、圍繞“生病的時候”開展主題教學活動,幫助幼兒認識自己的身體構造和較常見疾病的預防,有正確對待疾病的態(tài)度;

      5、慶“三八”主題活動,開展“我是媽媽的好幫手”活動。

      四月:

      1、以“植物,我們的朋友”開展主題探索活動;

      2、中旬組織家長開放日放風箏比賽;

      3、走進大自然,學會搜集資料,學做記錄;

      4、組織幼兒參加小學部舉行的運動會;

      五月:

      1、開展“勞動最光榮”主題活動,了解成人勞動,珍惜別人勞動成果,激發(fā)幼兒勞動興趣;

      2、開展班級“幼兒講故事”比賽;

      3、準備“六一”演出活動;

      六月:

      1.開展“我要上小學了”主題活動;

      2、組織幼兒參觀小學,激發(fā)幼兒當小學生的欲望;

      3、開展主題教育活動——再見了,幼兒園;

      學前班教育教學工作計劃范文第2篇

      xx年春季教學工作開始了,我班有幼兒38人,其中男孩19人,女孩19人。我所帶的學前班已經跨入了第二學期,孩子們由幼兒園式的學習生活開始向準小學生轉化。在這學期五個月左右的時間里,我作為學前班班主任將繼續(xù)抓好幼兒的德育工作、安全工作、轉化工作,努力提高幼兒的思想品德,努力培養(yǎng)良好的學習習慣,為下學期升入一年級鋪墊下良好的基礎。

      一。工作要點

      1.班級活動。

      根據(jù)幼兒園教育教學工作計劃的安排,引導學前幼兒開展各項學習和娛樂活動?;顒又耙贫ê糜媱?,保證安全,明確活動要求,力求取得活動的最好效果。確定好本學期活動的幾大主題,組織和指導幼兒開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動。

      2、營造健康向上的班風。制定班級公約、形成良好班風,選出優(yōu)秀班干部。布置適合學前班幼兒向小學生轉化的教室環(huán)境。讓幼兒都參與班級管理工作(安全),培養(yǎng)幼兒的組織能力和責任心,使每個幼兒都有班級榮譽感。培養(yǎng)幼兒的參與意識,提供顯示幼兒才華的機會。

      3、繼續(xù)培養(yǎng)各組小組干部。班干部是班主任的左右手。要認真選拔小組干部、精心培養(yǎng)小組干部。鼓勵小組干部大膽工作,指點他們工作方法,嚴格要求小組干部在各方面都取得更大進步,在紀律上以身作則,各方面給全班起到模范帶頭作用,帶好整個班集體。

      4、狠抓安全教育和安全管理。安全教育要天天講,時時講,每天要有負責的安全員(五人),監(jiān)控幼兒的下課活動。

      5、建立起健全的幼兒信息網(wǎng),隨時調控幼兒的心理健康和思想行為。力爭與家長達成共識,對幼兒保持一致的要求,按時與他們交換了解幼兒園內外表現(xiàn),配合教師教育好孩子。

      二、工作措施

      1、認真制訂好適合本學前班的計劃,提前細致計劃,并認真組織實施;

      2、準備好幼兒基本情況多用表,認真填寫,力求完備;

      3、了解學前班幼兒在家生活情況,教育幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣;

      4、安全教育常抓不懈,每天強調;

      學前班教育教學工作計劃范文第3篇

      一、班級基本情況:

      預備一班共20人,其中男生12人,女生8人。孩子們的年齡大概都在四歲半到五歲半之間。周寄1人,日寄18人,走讀1人。孩子們都是新生,我對孩子還不是很了解,為了更好的對他們進行教育教學工作。第一周我主要了解孩子的個人行為習慣,性格,家庭情況等。幫助他們培養(yǎng)各種良好習慣奠定基礎。

      二、加強學生好習慣的養(yǎng)成教育

      (1)制定“好習慣從我做起”的本月好習慣計劃,給予孩子足夠的空間,讓孩子盡情發(fā)揮,暢所欲言,與老師共同制定出最適合的班級常規(guī)制度。

      九月好習慣:養(yǎng)成教育:積極主動向他人問好、與伙伴友好相處

      十月好習慣:養(yǎng)成教育:自覺喝水、互相關愛、學會傾聽

      十一月好習慣:養(yǎng)成教育:勤洗手、自覺更換衣服,不挑食不偏食,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。

      十二月好習慣:養(yǎng)成教育:愛勞動、愛集體,培養(yǎng)責任意識

      (2)創(chuàng)設“紅花欄”,包括笑臉、紅花等,本學期將利用這些貼貼定期或隨時給有進步、表現(xiàn)突出的學生有針對性地鼓勵,讓家長與孩子都能一目了然的知道自己的不足與進步,讓孩子在平等、愉悅的環(huán)境中你追我趕,奮勇爭先,讓每個孩子的個性得到充分的張揚,營造出班級積極向上的班風班貌。

      三、班主任工作要點

      1.安排班級活動。根據(jù)學校德育工作安排,引導少年學生開展各項實踐活動?;顒又耙贫ê糜媱?,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動。

      2.營造健康向上的班級氛圍。根據(jù)學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

      (1)布置適合學前班兒童特點的教室環(huán)境。

      (2)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

      3.指導培養(yǎng)小班干部。班干部是班主任老師的左右手。要認真選拔班干部,同時要精心培養(yǎng)班干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵班干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

      四、工作措施

      1、經常聯(lián)系學生家庭,密切結合社會、家庭對學校進行“三結合”教育;2、注重學生在校文化教育,密切各科任教師的關系,形成良好的教育體系。

      3、做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行。

      學前班教育教學工作計劃范文第4篇

      學前班班主任工作計劃一、班級其本情況

      學3班一共31人,其中男生20人,女生11人。孩子們的年齡大概都在五歲到六歲之間,不過也有幾個年齡偏小的孩子,只有四歲左右。本學期周寄5人,日寄26人。孩子們都是老生,只有一個新生,所以對孩子我還是比較了解的,希望他們在這學期里有更大的進步

      二、指導思想

      認真貫徹國家教育方針,以學校德育工作計劃為指針,密切配合學校各項工作的開展,從學校工作和學生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,提到學生道德素質,努力建設良好的班風和學風。

      三、班主任工作其本要點

      1、安排班級活動。根據(jù)學校德育工作計劃的安排,引導少年兒童開展各項實踐活動,活動之間要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的效應。

      2、營造健康向上的班級氛圍。

      (1)根據(jù)學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

      (2)制定班級公約,形成良好班風。

      (3)布置適合學前兒童年齡特點的教室環(huán)境。

      3、指導培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手,要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。

      第一、幫助小干部樹立威信;

      第二、鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;

      第三、嚴格要求小干部在知識,能力上取得更大進步。

      在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四、培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神。

      4、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。

      通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,力爭和任科老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見,特別要充分調動家長的積極性,取的共識,配合學校教育好孩子。

      四、工作措施

      1、教師認真制定好適合本學前班工作計劃,并認真組織實施。

      2、備好各學生基本情況花名冊,認真細致填寫充實。

      3、細致了解學前班學生起居情況和在家生情況,教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣;

      4、經常聯(lián)系學生家長,密切結合社會、家庭對學校進行“三結合”教育;

      5、注重學生兒童在校文化教育,密切各科任教授的關系,形成良好的教育體系。

      學前班班主任工作計劃一、提高知識,明確職責,加強責任感

      1、努力做好學生思想教育工作,把學生培養(yǎng)成為一個積極向上,勤奮為學,團結友愛的集體。

      2、引導學生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。

      3、關心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。

      4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。

      5、協(xié)調本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。

      6、建立與學生家長聯(lián)系,協(xié)調對學生教育和管理。

      二、熱愛學生,深入了解學生情況

      要想引導學生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點和家庭情況,然后加以分析,綜合。必須先了解這個班基本情況:人數(shù),男女,年齡狀況,政治面貌,擔任干部情況,受過獎勵處分,學習成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業(yè),經濟狀況等。

      三、實施班級管理,形成良好的班風

      1、制訂班主任工作計劃,加強工作計劃性。根據(jù)學校工作計劃要求,聯(lián)系本班實際,先訂好一個學期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向、任務明確,措施具體、切實可以。

      2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學,團結友愛的班集體。班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設至關重要,新生入學后第一學年,一定要抓住這一關鍵期,制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際,能為同學所接受,有一定鼓舞作用,而且學生經過一定努力可以實現(xiàn)的。

      3、選好、用好班干部。努力進行班干部的培養(yǎng),班干部是班級的核心力量,培養(yǎng)好班干部,讓他們明確各自的任務,具備一定的工作能力,是管理好一個班級的前提。班干部不但能幫助老師管理班級,還能在同學們中間形成了一定的威信。班級能否成為奮發(fā)向上,團結友愛集體,形成良好的班風,很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,因此,要挑選具備一定組織工作能力,能團結同學,表現(xiàn)學習好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學擔任。

      4、要組織和開展集體活動,培養(yǎng)集體主義精神和團結友愛等優(yōu)良品質。如參觀,游覽,訪問,晚會,主題活動等。

      5、要形成正確輿論,樹立良好班風,抓好班級規(guī)章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準,形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時,會受到批評,抵制,幫助,形成一種風氣。班級應建立目標管理制度,如組織紀律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學習情況,輪值制度,日常事務等進行量化管理評比,在班內形成輿論監(jiān)督,促進良好班風形成。

      6、加強班級文化建設。班級文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級環(huán)境的布置,班級活動的開展等。

      學前班教育教學工作計劃范文第5篇

      人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又邁入新的階段,一定有不少可以計劃的東西吧。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧!下面是小編為大家整理的幼兒園個人工作計劃模板,希望能夠幫助到大家!

      幼兒園個人工作計劃模板120__年_季教學工作開始了,大班的孩子們又換了一批新面孔,孩子們由幼兒園式的生活學習開始向準小學生轉化了。在這學期四個月左右的時間里,我作為大班班主任將努力抓好學生的安全工作、德育工作、轉化工作,努力提高學生的思想品德,努力培養(yǎng)良好的學習習慣,為下學期更好地學習和生活鋪墊下良好的基礎。

      班級工作目標:

      1、繼續(xù)抓好一日活動常規(guī),培養(yǎng)良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣。

      構成有序的生活、學習、游戲的氛圍。

      2、加強一日教學活動,

      3、圍繞本班活動專題,做好戶外體育活動。

      4、環(huán)境創(chuàng)設,豐富主題墻資料。

      5、確保幼兒安全,優(yōu)化班級一日生活。

      6、加強家園聯(lián)系,做好與家長之間的溝通,體現(xiàn)互動精神。

      7、加強自身的學習,提高自身的業(yè)務素質。

      工作要點

      1、常規(guī)教育

      大班是有效銜接的重要環(huán)節(jié),可是很多孩子,包括家長都無法一時間轉變思想和概念,依然按照中班大班的思想來帶孩子。所以有許多孩子在暑期一個月的時間還沒有養(yǎng)成良好的上學上課習慣。隨便下位,隨便講話,坐不住等情景時有發(fā)生。根據(jù)此特點,作為班主任,我每一天早晨先講常規(guī)。早晨來了讓自我自我交作業(yè),自我搬椅子,安靜的等待吃早飯,吃飯不講話,飯后自我整理桌子,不浪費糧食。訓練孩子離開自我的座位時把椅子推進桌子下邊,這樣比較安全。訓練孩子有序的端飯,有序的搭椅子,講話之前先舉手。上樓睡覺要排隊上下樓。進入睡室不講話等。常規(guī)教育有助于日后教學工作的開展。孩子在習慣每一天什么時間做什么事情之后,也會適應幼兒園生活,并且產生安全感。

      2、學生工作

      關注孩子的舉動,心里變化,身體狀況,即使做好溝通,與孩子親近,讓孩子熱愛教師,依靠教師,同時又聽從教師安排。

      3、家長工作

      每一天發(fā)校信通,告知家長當天所學資料以及當日作業(yè)。以便家長在家對孩子進行輔導。每日在早晨和放學的時間與家長溝通。給孩子一個客觀評價。有個別孩子的突出行為,要與家長進行深入溝通。做好保育工作,認真上課,讓家長對幼兒園放心。

      4、班級管理

      營造健康向上的班風。制定班級公約、構成良好班風。避免孩子構成攀比心里,構成不比吃不比穿,只比學習的好風氣。

      5、狠抓安全教育和安全管理。

      大班孩子年齡偏大,好動是其特點。無論男生女生,都是活潑好動。因其性格特點差異,孩子之間不可避免的會發(fā)生摩擦。我們班到處是課桌板凳,活動空間幾乎為零,安全隱患比比皆是,一不留神就會造成嚴重后果,所以,安全教育要天天講,時時講,并且告知家長,讓他們在家也跟孩子經常強調。上下樓梯有教師監(jiān)護。孩子上廁所,喝水,睡覺都有教師看護。力求安全第一。

      6、建立起健全的學生信息網(wǎng)

      隨時調控學生的心理健康和思想行為。力爭與家長達成共識,對學生堅持一致的要求,按時與他們交換了解學生校內外表現(xiàn),配合學校教育好孩子。

      工作措施

      1、認真制訂好適合本大班的計劃,提前兩周細致計劃,并認真組織實施;

      2、準備好學生基本情景多用表,認真填寫,力求完備;

      3、了解大班學生在家生活情景,教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣;

      4、安全教育常抓不懈,每一天強調;

      5、堅持衛(wèi)生工作,堅持每一天查,詳細記。

      具體安排

      1、周一早晨檢查個人衛(wèi)生(洗澡、剪指甲)、強調安全教育;

      2、周二陽光活動;

      3、周三作業(yè)檢查;

      4、周四家庭關系;

      5、周五班會總結。

      6、保證兒童人身安全,學生每一天由家長接送,接送學生時教師必須和家長見面。

      家長忘接學生時,教師主動電話聯(lián)系,聯(lián)系不上的或等或送,直至學生與家長見面。杜絕陌生人領走學生或學生自我回家的現(xiàn)象發(fā)生。

      幼兒園個人工作計劃模板2新的一學期又來臨了,我的心中非常高興,又可以和小太陽的老師們孩子們在一起了。這是一個讓人倍感親切的大家庭。在這個大家庭里我的工作非常愉快,心情非常開心。我想我要以飽滿的熱情投入到本期工作中去,繼續(xù)努力把孩子們培養(yǎng)好,教育好,不辜負領導的信任,家長的重托。作為學前班的班主任,本期將從以下幾個方面開展工作。

      一、學前班環(huán)境建設

      1、衛(wèi)生環(huán)境

      給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,將不安全因素及時排除。

      2、教學環(huán)境

      努力構建生動、活潑的教學環(huán)境,給幼兒創(chuàng)造輕松、愉悅的的課堂氛圍。培養(yǎng)幼兒的學習興趣,更多的采用游戲、歌曲、故事等形式多樣的教學手段。讓幼兒融入其中,努力做到玩中學,學中玩。

      二、教育教學工作

      學前班幼兒將面臨上小學,文化課教學要有針對性,要為一年級打好基礎。例如:拼音要求發(fā)音標準,書寫規(guī)范,格式正確,要做到以上要求,老師就必須課前備好課,上課時充分調動幼兒積極性,課后作業(yè)要認真完成。同時要為幼兒創(chuàng)造濃厚的學習氛圍,對幼兒多鼓勵多表揚,讓孩子覺得學習是快樂的,是開心的。

      1、品德教育方面

      加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),強調安全知識,自我保護。通過晨間談話、離班前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。通過安全兒歌學習,掌握基本安全知識。加強對游戲的指導,在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。

      2、智力教育方面

      多開展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察,使幼兒加深對日常事物的認識。為幼小銜接做好過渡,繼續(xù)抓好幼兒識字、拼音、計算教學,促進孩子身心和諧發(fā)展,為幼兒進入小學打好基礎。

      三、積極做好家長工作

      家長是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責任的分擔者,是一份寶貴的教育資源。正是有了家長的支持和信任,小太陽才會有今天的輝煌,因此我想說家長工作,非常重要,我要更加仔細的,耐心的做好家長工作:

      1、熱情接待家長,及時與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經驗。

      ,同時認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。

      2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。

      3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。

      4、結合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況,促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。

      幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我相信只要努力做好自己的本職工作,踏踏實實的做好每一件事,我一定會完成好各項工作。每一個孩子都是一顆星,閃閃發(fā)亮,照亮每一個家庭,我愿是那皎潔的月亮與星星相伴,一路同行。

      幼兒園個人工作計劃模板3新的一個學期在緊張而又有序的`氛圍中開始了。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神,加強《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》的自學,不斷更新教育觀念,轉變教育行為。為幼兒供給安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長。

      一、班況分析

      經過小班一年的學習,幼兒在學習和生活上都有必須的提高。大部分幼兒已經養(yǎng)成良好的行為習慣,對人有禮貌,與人交往的本事。但我們也看到存在的一些問題,幼兒在動手操作本事還較弱,幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上,認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),強化規(guī)則意識,努力做好班級保教工作。

      二、保育工作

      1、搞好班級衛(wèi)生,每一天做好清潔、消毒、通風工作;

      預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;做到室內外環(huán)境整潔,為幼兒創(chuàng)設一個舒適、健康的生活學習環(huán)境。同時注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理本事的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情。細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒,異常是年齡小本事稍弱的孩子。

      2、優(yōu)化班級教育環(huán)境,定期及時地為各個活動區(qū)供給充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發(fā)幼兒的探索欲望,提高幼兒的動手本事。

      根據(jù)主題活動的需要,定期更換主題及活動區(qū)材料,在教室外設立美術作品欄,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)本事。

      3、重視幼兒身體素質的鍛煉,保證每一天幼兒都能到達運動量;

      注重幼兒的個體差異。為幼兒供給各種類型的運動器械,根據(jù)周計劃活動的安排,每周都有側重點地帶領幼兒進行體能鍛煉,并給予幼兒在戶外自由活動,探索和交流的機會。

      4、開展形式多樣,資料豐富的幼兒活動,豐富幼兒的學習生活,促進幼兒多方面的發(fā)展。

      5、班內個別各方面本事相對較弱一點的幼兒,及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作,采取有效措施,幫忙幼兒提高本事。

      6、加強幼兒的安全教育,使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方,構成初步的安全意識。

      三、教育教學工作

      尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們新的建構式課程資料增加五大領域的教學資料,制定好每月、每周、每日教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當?shù)谋頁P,對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的提高更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。

      四、安全工作

      安全是幼兒園工作的首位。本學期我們將繼續(xù)重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、自由活動、戶外活動等,保證幼兒一日活動不脫離教師的視線。同時在日?;顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫忙幼兒掌握一些自我保護技能。提高自我的職責心,細心排除一切不安全因素,讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長

      五、家長工作

      做好家長工作,提高家園共育的效果。

      1、讓家長及時了解幼兒在園情景。

      2、利用接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。

      3、經過電話等多種形式和家長堅持密切聯(lián)系,交流幼兒生活學習情景。

      4、定期開好家長會,提倡優(yōu)質服務。

      盡量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對班級工作的支持與配合。

      總之,我班兩位教師將繼續(xù)努力、團結一致、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得更好成績!

      幼兒園個人工作計劃模板4本學期由我和蒙教師擔任中班的教學工作。我們班的孩子大部分都是老生,僅有一小部分是新生。經過一年的學習,我們班的小孩提高很大,她(他)們剛入小班時愛哭愛鬧,經過一段時間的精心教育和安撫,他(她)們的情緒慢慢趨向穩(wěn)定。以前只會講海南話此刻基本都會講普通話了,已經適應我們幼兒園的生活環(huán)境。學習、生活等常規(guī)都能有序的進行著,可是還有個別新生對園內常規(guī)還不適應,不排隊喝水、吃飯等等。根據(jù)我們班小孩的實際情景,為了把我們班的小孩教育好,帶出好班級,特制定本學期教育教學工作計劃。

      一、班內基本情景:

      本學期我班有幼兒35名,其中男生20名,女生15名,大部分都是我們幼兒園老生升上來,僅有幾個新生,年齡從3周歲—4周歲不等。大部分幼兒在語言表達本事、生活自理本事、與人交往本事、日常行為習慣方面都有了很大的提高??墒沁€有個別幼兒不太會說普通話,交流時還是愛說海南話。有些新生沒有常規(guī)意識,自由散漫。本學期的目標是將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園、樂意學習普通話的基礎上,認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),努力做好保教工作,培養(yǎng)孩子的自我服務本事、助人為樂、尊敬師長、和同伴友好相處的情感,使他們在自我原有的基礎上都得到很好的發(fā)展。

      二、保教工作

      (一)教育教學

      1、根據(jù)本班幼兒的實際水平和興趣,開展形式多樣的教學活動,在活動中,有目的、有計劃地引導幼兒進取參與,主動學習,引導他們經過感官去感知事物,鼓勵他們動手操作,學會發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

      2、尊重、信任、支持幼兒,給他們更多的自主權,對幼兒的嘗試活動給予理解和支持,豐富環(huán)境創(chuàng)設的資料,擴大活動區(qū)的空間,并根據(jù)幼兒活動的需要、興趣及教育要求,隨時更換和更新活動資料,保證幼兒有足夠的游戲時間,空間和活動材料。

      3、供給幼兒為團體服務的機會,鼓勵幼兒參加班級力所能及的勞動,如值日生工作,整理玩具等,使幼兒從完成任務的結果中獲得滿足感,增強職責感。

      4、幼兒的安全工作常抓不懈,把好接送關,活動時視線不遠離幼兒,教給幼兒一些安全知識和技能。

      5、探索以體育為特色的教育活動。

      (二)保育工作

      以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質,做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美德感,促進幼兒身心和諧發(fā)展。主要做好如下保育工作:

      1、|搞好班級衛(wèi)生,每一天做好清潔、消毒、通風工作;

      預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。

      2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。

      教育幼兒注意個人衛(wèi)生,飯前、飯后要洗手,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理本事的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情。

      3、細心呵護幼兒成長。

      在園內日常生活中精心關愛幼兒,異常是年齡小本事稍弱的孩子。我們將更多給他們關愛,消除他們緊張感。日?;顒又屑毿年P注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

      三、安全工作

      安全涉及千萬家,至為關鍵。所以,安全工作要從幼兒教育抓起,讓他們從小樹立安全意識,本學期安全教育是我們工作的重中之重,要始終把安全工作放在首要。一是加強日?;顒又械陌踩芾怼V匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離教師的視線。二是在日?;顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫忙幼兒掌握一些自我保護技能。提高自我的職責心,細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下茁壯、健康成長。

      四、班級管理

      班級管理是創(chuàng)新爭優(yōu)的關鍵所在,所以我們主要抓好如下工作:

      1、抓好班級紀律,構成整體意識。

      認真制訂好周、月計劃,嚴格按計劃開展各項活動。把本班幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。

      2、認真填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

      3、管理好班級財物,每一天檢查門窗是否關好;

      不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)儉用水、用電以免造成不必要的浪費。

      4、引導班級小孩不要攀爬高樹、高建筑物,不要隨便下水深的池塘、河溝,大人煮飯時不要隨便用手觸摸電源、滾燙的開水。

      五、家長工作

      做好家長工作,提高家園共育的效果。

      1、根據(jù)我們班具體情景,有針對性地分期、分批做好家園共育宣傳欄目,及時向家長宣傳有關幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情景。

      2、認真填寫家園聯(lián)系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用。

      3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。

      4、經過家訪、電訪等形式與家長堅持密切聯(lián)系,及時交流幼兒的生活和學習情景,與家長第一時間取得聯(lián)系。

      總之,我班將繼續(xù)努力、把班級工作做好,爭取取得更好成績!

      幼兒園個人工作計劃模板5后勤工作,是幼兒園的重要工作,只有后勤做好了才能保障老師工作的順利進行,才能夠讓幼兒園從滿歡笑。

      一、加強學校安全管理

      對于幼兒園的安全,一直都是重中之重中,在學校要設立專門的門衛(wèi)負責校園工作,保障校園安全,避免一些閑雜人等進入校園危害校園內的幼兒人生安全,對校園要做好巡邏工作,在一些經常交通的地方要安上攝像頭,保證校園安全。

      每天早上幼兒上學的時候都應該做好幼兒接送,保證幼兒安全。每天晚上放學都要做好巡邏,檢查校園情況,遇到突發(fā)事件及時處理避免為題的繁復,做好校園安全,當然校園防火安全也是一樣要重視的,在學校每個教師都要配有滅火器,保證在火災發(fā)生的時候能夠第一時間滅火。

      禁止在校園內攜帶打火機,禁止老師吸煙,老師工作,必要時也會對老師進行培訓,教導老師做好應對,讓學校治理的更加合乎情理,也容易做事。

      二、飲食健康衛(wèi)生

      來到幼兒園的小朋友很多人的午餐都是在我們幼兒園吃的,對于他們的飲食健康我們就必須要保證安全,沒有任何污染,沒有任何的危害,保證每一個學生在飲食時不會因為食物導致生病。

      在我們購買食材的時候我們一定選擇的都是綠色無污染的食材,因為小孩子是在長身體的時候,需要注意飲食,當然為了保證放心安全,學校專門請廚師為學校幼兒做午餐,廚師會再幼兒園的要求下按照規(guī)定來做好每一份午餐,保證幼兒在食用的時候沒有任何問題。

      還有就是對于學校幼兒使用的餐具,我們每天都會進項消毒處理在碗筷洗好之后我們第一時間消毒,并放在潔凈的儲藏柜里面,在要使用的時候進行二次消毒處理,一定保證無任何危害,以學生的健康為首要。

      三、教學環(huán)境衛(wèi)生

      干凈生生活環(huán)境是必須的,更何況是幼兒園,幼兒園里面的衛(wèi)生要求要比其他地方要高因為這些學生的抵抗力都是比較差的,需要我們好好呵護他們成長。

      因此在幼兒學習的場所每天要做到一天兩到三次到掃,每次打掃的時候幼兒都不會在里面,對幼兒使用的一些學習工具也會經常清洗,做好衛(wèi)生,不會讓幼兒直接在地面上打滾,對幼兒活動的所有地方都做好衛(wèi)生防護工作,每天都會做好,每次都會安排專門的人員進行清掃工作,給幼兒們創(chuàng)造一個,潔凈的學習環(huán)境,讓各位爸爸媽媽放心的把小朋友給我們照顧。

      我們所用的一切都是要經過消毒的。每天的打掃也是常事。

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