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說(shuō)出你的故事范文第1篇

2010年湖南衛(wèi)視

不再播出《說(shuō)出你的故事》

《魯豫有約:說(shuō)出你的故事》是鳳凰衛(wèi)視專為魯豫量身打造的談話類節(jié)目,于2002年推出。并在鳳凰以外的全國(guó)各地方臺(tái)廣泛播出。魯豫的知名度全面提高,節(jié)目更頗受好評(píng),但在地方電視臺(tái)的知名度并不明顯。

2008年4月14日《魯豫有約》加盟湖南衛(wèi)視,節(jié)目播出一個(gè)月后,由于節(jié)目收視率沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果要求改版,湖南衛(wèi)視暫停播出該節(jié)目。據(jù)悉,湖南衛(wèi)視和節(jié)目組之所以改名,是經(jīng)過(guò)對(duì)節(jié)目的強(qiáng)化定位,在原《魯豫有約》的基礎(chǔ)上,為創(chuàng)新提升節(jié)目品質(zhì)內(nèi)容,將《快樂(lè)心靈、魯豫有約》改名為《快樂(lè)心靈、說(shuō)出你的故事》,并在將節(jié)目的播出由每周五天縮短為每周四天,后于2008年6月2日在湖南衛(wèi)視恢復(fù)播出,節(jié)目的風(fēng)格與內(nèi)容較以前有一定程度的創(chuàng)新,收視率也有所提升。

其實(shí)《快樂(lè)心靈、說(shuō)出你的故事》現(xiàn)在已經(jīng)不像以前那么有“感覺(jué)”。觀眾對(duì)節(jié)目已經(jīng)產(chǎn)生視覺(jué)疲勞。許多觀眾認(rèn)為節(jié)目越來(lái)越不被看好的問(wèn)題主要集中在節(jié)目準(zhǔn)備不充分、問(wèn)題膚淺而重復(fù)、臨場(chǎng)反應(yīng)欠敏銳、人文關(guān)懷不足等等。當(dāng)初節(jié)目以周播形式播放,因收視率高,就改成日播,導(dǎo)致節(jié)目制作越來(lái)越粗的惡性循環(huán)。同時(shí),七年之癢的折磨造成大眾對(duì)《說(shuō)出你的故事》的失望。《說(shuō)出你的故事》退出湖南衛(wèi)視黃金檔,受眾毋庸置疑會(huì)懷疑節(jié)目質(zhì)量是導(dǎo)致“失寵”的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

《說(shuō)出你的故事》退出湖南衛(wèi)視黃金檔,從9月28日起調(diào)整到每天中午1點(diǎn)多播出。這一舉動(dòng)著實(shí)顯得有些異常,而電視臺(tái)的節(jié)目輕重程度一般都反映在節(jié)目編排上,此次調(diào)整是否意味著魯豫在湖南衛(wèi)視徹底失寵?

關(guān)于《說(shuō)出你的故事》退出黃金檔的安排,湖南衛(wèi)視的官方解釋是“根據(jù)廣電總局發(fā)出的《關(guān)于促進(jìn)高清電視發(fā)展的通知》,晚上18∶30到23∶00要全部播出高清節(jié)目,而《說(shuō)出你的故事》在技術(shù)上并不兼容高清播出的要求?！?/p>

《魯豫有約》的制片人曹志雄也表示,《魯豫有約》的收視一直保持在前兩名,不存在失寵的問(wèn)題。但他也含蓄地表示,似有與湖南衛(wèi)視散伙的意思。事實(shí)上,《說(shuō)出你的故事》的節(jié)目設(shè)備早已是高清級(jí)別。據(jù)知情人士透露,《魯豫有約》可能是因?yàn)榍址噶撕闲l(wèi)視某些欄目利益,因此受到排擠。根據(jù)之前湖南衛(wèi)視與北京能量影視傳播有限公司所簽的節(jié)目合作播出合約,該檔節(jié)目在2009年底到期,為此湖南衛(wèi)視決定從2010年起不再續(xù)簽,這就意味著《快樂(lè)心靈、說(shuō)出你的故事》在湖南臺(tái)的播出進(jìn)入時(shí)間倒計(jì)時(shí),湖南衛(wèi)視對(duì)其不予重視也實(shí)屬正常。

《魯豫有約》改嫁安徽

說(shuō)出你的故事范文第2篇

初識(shí)張丹丹,是在湖南衛(wèi)視的《晚間》節(jié)目上。微笑盈人、談吐幽默、生動(dòng)有趣的張丹丹,贏得了觀眾的喜歡。晚間新聞,貼近百姓,加上張丹丹的幽默評(píng)論,讓人不禁莞爾,有時(shí)甚至忍俊不禁。恰到好處的輕松幽默的點(diǎn)評(píng),帶給觀眾茶余飯后的快樂(lè)享受。張丹丹也因此成功地脫穎而出,成為湖南衛(wèi)視一線的知名主持人。隨后主持了《背后的故事》,也很受觀眾歡迎。

事業(yè)上的成功,并非順風(fēng)順?biāo)?。張丹丹最苦惱的一件?就是臺(tái)里有些人認(rèn)為她不夠漂亮。“不漂亮不漂亮,好多人都這么說(shuō)。我就覺(jué)得,不漂亮又怎么了?一樣能夠勝任主持人的工作,一樣可以做得很出色”。這是張丹丹的話,聽(tīng)著有點(diǎn)兒心酸,讓人心生感慨。其實(shí)張丹丹的外表,很耐看。她固然沒(méi)有特別出眾的容貌,但相貌普通的她,憑著自己頑強(qiáng)的毅力、敬業(yè)精神與智慧,出色地完成了一次次的大型采訪任務(wù),活躍在新聞事件的最前沿,第一時(shí)間向人們講述新聞故事。

她的成功,每一步都凝聚著汗水,勤奮,刻苦,微笑示人,再苦也能咬牙撐下去,力爭(zhēng)把每件事都做得出色,這就是張丹丹。

一年前,鳳凰衛(wèi)視的知名女主持人陳魯豫落戶湖南衛(wèi)視,主持《說(shuō)出你的故事》。這與張丹丹的《背后的故事》有異曲同工之妙。同樣的現(xiàn)場(chǎng)采訪方式,同樣的訪問(wèn)時(shí)下名人的主基調(diào),讓人不禁產(chǎn)生聯(lián)想。有人問(wèn),這豈不是讓兩位女主持人火并嗎?對(duì)此,魯豫的回答優(yōu)雅得體。她說(shuō),臺(tái)里安排的工作,我會(huì)盡力做好。彼此都是主持人,相互學(xué)習(xí),相互進(jìn)步。而張丹丹的回答則是擲地有聲,并不回避。她說(shuō),就是競(jìng)爭(zhēng)嘛!那讓我們競(jìng)爭(zhēng)好了?？凑l(shuí)工作做得最好,能夠笑到最后。在當(dāng)時(shí),魯豫極受重視。俗話說(shuō),外來(lái)的和尚會(huì)念經(jīng)嘛!何況魯豫來(lái)自亞洲各地都響當(dāng)當(dāng)?shù)镍P凰衛(wèi)視。臺(tái)里重視,那很自然?！墩f(shuō)出你的故事》被安排在黃金時(shí)段,占了上風(fēng)。《背后的故事》只能屈居其下,張丹丹的尷尬處境可想而知。隨后,《晚間》從每天都有改到每周一次,播出次數(shù)急劇縮水,張丹丹的壓力,觀眾都感受到了。一年的時(shí)間,不算長(zhǎng)也不算短。觀眾為張丹丹捏了一把汗。許多人擔(dān)心,有一天,在湖南衛(wèi)視再也見(jiàn)不到張丹丹的影子了。

一年的時(shí)間,風(fēng)云突變。令人意想不到的是,魯豫離開(kāi)了湖南衛(wèi)視,下嫁安徽衛(wèi)視,主持《愛(ài)傳萬(wàn)家》節(jié)目。她離開(kāi)的理由是,合約已滿。但明眼人一看便知,是因?yàn)槭找暵什桓?使得湖南衛(wèi)視無(wú)意與其續(xù)約。

本身就是職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。誰(shuí)也想不到,一年后,魯豫的黯然落幕,使張丹丹笑到了最后。其實(shí)魯豫也是相當(dāng)敬業(yè)的。但她面對(duì)的是內(nèi)地觀眾,她的一口流利的英語(yǔ)派不上用場(chǎng),遠(yuǎn)不似她在鳳凰衛(wèi)視的主持工作那么得心應(yīng)手。當(dāng)觀眾看到從容大氣的張丹丹頻繁出現(xiàn)在熒屏上,采訪兼主持的她,依然是面帶真誠(chéng)的微笑,我們也就明白了,一年來(lái),頂著所有壓力,一直努力上進(jìn)的張丹丹,一定經(jīng)歷了心靈的歷練,精神的提高。而今的她,更加豁達(dá),充滿魅力。

說(shuō)出你的故事范文第3篇

你有多少次因?yàn)椴粫?huì)面對(duì)關(guān)鍵對(duì)話而喪失機(jī)會(huì)？盡管你深深自責(zé)，但苦于找不到合適的方法來(lái)改善自己，只能歸咎于自己心理不夠強(qiáng)大或者口才不好。這本書(shū)就是為了解決這個(gè)問(wèn)題。根據(jù)這本書(shū)的指引，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也可以很好地控制情緒，流暢并且智慧地引導(dǎo)談話向解決問(wèn)題的方向前進(jìn)。

什么是關(guān)鍵對(duì)話？

關(guān)鍵對(duì)話有三個(gè)特征：第一，對(duì)話雙方的觀點(diǎn)有很大差距。比如雙方意見(jiàn)不合的爭(zhēng)執(zhí)，與不同意見(jiàn)的同事溝通；說(shuō)服你的老板和父母。第二，對(duì)話存在很高的風(fēng)險(xiǎn)。比如難得的面試機(jī)會(huì)，求婚，談判，要求加薪。第三，雙方情緒激烈。比如面對(duì)叛逆的子女，下屬情緒失控，客戶生氣的投訴。

具體發(fā)生在生活中表現(xiàn)為：結(jié)束一段感情，和總是冒犯你的同事交談，讓朋友還錢(qián)，指出老板一些不對(duì)的地方，向言行不一的老板提建議，批評(píng)同事的工作表現(xiàn)，探討關(guān)于出軌的問(wèn)題……掌握關(guān)鍵對(duì)話的好處就是幫助個(gè)人創(chuàng)業(yè)，改善企業(yè)管理，改善人際關(guān)系，改善個(gè)人健康。

如何擺脫傻瓜式選擇

盡管很多人都知道一定要在關(guān)鍵對(duì)話中保持冷靜，但仍然會(huì)不由自主作出傻瓜式選擇。其表現(xiàn)主要有：一.當(dāng)面表示反對(duì)，把對(duì)方惹惱。二.沉默接受對(duì)方的錯(cuò)誤，不管誰(shuí)會(huì)為此遭殃。而擺脫傻瓜式選擇的關(guān)鍵就在于要100%坦誠(chéng)，同時(shí)100%尊重對(duì)方。

首先，我們要做的就是改變自己，我們總以為苦惱是由他人導(dǎo)致的，這種思維方式會(huì)讓你的情緒不受控制，并且不由自主地想要傷害對(duì)方，或者自認(rèn)倒霉。其實(shí)只有改變自己才能改變結(jié)果。要知道你永遠(yuǎn)都有選擇的權(quán)利，沒(méi)有人能夠傷害你，除非你自己允許。做到這一點(diǎn)，你才能努力考慮如何去解決問(wèn)題，而不是傷害或被傷害。

其次，要想在關(guān)鍵對(duì)話中獲得理想的結(jié)果，首先要在對(duì)話前和對(duì)話中問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題：我希望為自己實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)？我希望為對(duì)方實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)？我希望為我們之間的關(guān)系實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)？要實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)我該怎么做？

這樣做的目的就是為對(duì)話尋找意義。在談話中失控的人，往往都是因?yàn)橐呀?jīng)忘記了談話的初衷。想想看，一個(gè)為了挽救孩子的父親，突然發(fā)飆，說(shuō)隨你的便吧！這時(shí)候他已經(jīng)忘記了談話的目的，成為了自己情緒的奴隸。只要記得談話的目標(biāo)，你的情緒就不容易失控。

控制好自己的身體。做自己的觀察者，你的身體和思想才會(huì)受控。在緊張的時(shí)候，觀察自己，和自己對(duì)話，能夠讓自己很快放松下來(lái)。

接下來(lái)就要進(jìn)入關(guān)鍵對(duì)話的引導(dǎo)思維。在這個(gè)過(guò)程中，你要學(xué)會(huì)對(duì)比說(shuō)明，首先，闡明自己的真實(shí)目的。例如你可以說(shuō)“我今天是想修復(fù)咱們倆的關(guān)系，解決我們之間長(zhǎng)久以來(lái)的誤解”。其次，說(shuō)明你不想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。例如你可以說(shuō)“我不想讓你覺(jué)得我根本不在乎你的感受，或者有任何對(duì)你不敬的意思”。第三，問(wèn)自己有沒(méi)有兩全其美的方法。有什么辦法能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)目的。

如果你成功完成以上步驟，那么恭喜你，你已經(jīng)擺脫了傻瓜式選擇！

學(xué)會(huì)觀察對(duì)話氛圍

學(xué)會(huì)做一個(gè)雙核的對(duì)話人，注意內(nèi)容，同時(shí)注意氛圍。很多對(duì)話的失敗，就是因?yàn)闆](méi)有關(guān)注氛圍。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)對(duì)方情緒不對(duì)或者氣氛出現(xiàn)不利于對(duì)話的變化時(shí)，要停止內(nèi)容方面的溝通，轉(zhuǎn)而修復(fù)氛圍。

可以用我們前面講到的對(duì)比說(shuō)明的方法。也可以直接表示你理解對(duì)方的情緒。甚至要求把對(duì)話停一停，雙方冷靜一點(diǎn)再繼續(xù)談。記得《中國(guó)合伙人》里面三個(gè)合伙人到美國(guó)談判的段落嗎？就靠著一個(gè)調(diào)整氛圍的暫停，最終達(dá)成了和解。

在關(guān)鍵對(duì)話中，保證對(duì)話的安全異常重要，所以在對(duì)話期間，你一定要明白“我的目的是……”“我不希望……”其次就是要保持尊重。尊重就像空氣，它存在的時(shí)候，你感覺(jué)不到它；但一旦它不存在了，你就立刻會(huì)感受到窒息。尊重有時(shí)不是語(yǔ)言的問(wèn)題，你的心里不尊重一個(gè)人，你會(huì)通過(guò)你的肢體語(yǔ)言和眼神表達(dá)出來(lái)。甚至你下意識(shí)的動(dòng)作都會(huì)被對(duì)方感覺(jué)到。

如果發(fā)現(xiàn)談話氣氛不對(duì)，你要立即修復(fù)，在具體做法上，你可以選擇道歉，“抱歉我剛剛的話可能不太準(zhǔn)確”“對(duì)不起我沒(méi)控制好情緒”“如果讓你覺(jué)得被冒犯，我道歉”。然后對(duì)比說(shuō)明，“我想要解決的問(wèn)題是……”“我并不希望……”接下來(lái)創(chuàng)建共同目的，“咱們都想讓孩子更好，對(duì)嗎？”“我們今天的努力，可能會(huì)讓公司更健康……”

在對(duì)話中，我們往往因?yàn)榍榫w失控而做出不理智的舉動(dòng)，所以我們一定要清楚關(guān)于情緒的兩個(gè)聲明：第一，情緒不是別人強(qiáng)加給你的，其他人是無(wú)法讓你陷入某種情緒的；第二，產(chǎn)生負(fù)面情緒后，你只有兩個(gè)選擇，控制它，或者被它控制。

“所見(jiàn)所聞――主觀臆斷――形成感受――產(chǎn)生行為”，這是一個(gè)情緒產(chǎn)生的過(guò)程?？吹搅藛?？這中間有一個(gè)主觀臆斷的過(guò)程，通過(guò)你的解讀才會(huì)形成你的感受。所以我們會(huì)看到有的人很難被傷害到，因?yàn)樗粫?huì)庸人自擾。而有的人看到別人一個(gè)眼神就會(huì)受傷害。

知道這一點(diǎn)，你應(yīng)該懂得如何避免被人傷害了。別自己找傷害，你就很難被傷害。這就叫人格強(qiáng)大。

關(guān)鍵對(duì)話的步驟

在關(guān)鍵對(duì)話中，我們可以將其劃分為以下幾個(gè)步驟：分享事實(shí)經(jīng)過(guò)，說(shuō)出你的想法，征詢對(duì)方觀點(diǎn)，做出試探表述，鼓勵(lì)做出嘗試。

在很多時(shí)候，我們會(huì)面臨各種各樣的無(wú)法開(kāi)口的難題，例如加薪。這時(shí)候，你可以通過(guò)與上司分享事實(shí)來(lái)獲得對(duì)方認(rèn)可。因?yàn)槭聦?shí)是最不會(huì)引起爭(zhēng)議、最具說(shuō)服力、最不會(huì)令人反感的內(nèi)容。所以我們要學(xué)會(huì)從事實(shí)出發(fā)。比如“我進(jìn)入公司到現(xiàn)在已經(jīng)有三年了，每年的業(yè)績(jī)考評(píng)都是優(yōu)秀，而到目前為止還沒(méi)有得到過(guò)一次加薪。我目前的薪資水平還是一個(gè)轉(zhuǎn)正畢業(yè)生的水平”。

然后說(shuō)出你的想法。這個(gè)時(shí)候不要堆積問(wèn)題，自信地說(shuō)出你的想法，為了保證對(duì)話安全，你可以使用對(duì)比法。比如“我的確希望得到加薪。我的目的是為了能夠獲得相對(duì)公平的對(duì)待，以便在公司繼續(xù)做出更大的貢獻(xiàn)，我不希望讓您覺(jué)得我只看重錢(qián)”。

接下來(lái)就是征詢對(duì)方觀點(diǎn)。因?yàn)橄胫澜Y(jié)果最好的方法就是清楚對(duì)方的態(tài)度。比如：“我想聽(tīng)聽(tīng)您的想法”“我想知道您對(duì)我的看法”“我希望聽(tīng)您坦誠(chéng)地講講對(duì)我的意見(jiàn)和建議”。

了解對(duì)方，可以讓你確切知道對(duì)方的真實(shí)想法，為接下來(lái)做出試探表述和鼓勵(lì)做出嘗試做好鋪墊。如果對(duì)方觀點(diǎn)錯(cuò)誤，你可以通過(guò)以下三種方式來(lái)調(diào)整談話內(nèi)容：第一，尋找共同點(diǎn)。比如“咱們有三點(diǎn)是一致的……”第二，找到對(duì)方的盲點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充。“我希望補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)……”。第三，確實(shí)不同意的部分，可以采用比較結(jié)果的辦法?！澳愕慕ㄗh是……”“這樣會(huì)導(dǎo)致……”

說(shuō)出你的故事范文第4篇

周日的早晨，菜市場(chǎng)總是熱鬧非凡。上幼兒園的女兒碩碩蹦蹦跳跳跟在我身后，興致勃勃地觀賞著市場(chǎng)兩邊的各種小攤兒，不停地講述著她的新發(fā)現(xiàn)。

看到滿滿一筐小西紅柿，她忍不住拿起一個(gè)，說(shuō)：“多漂亮的小紅燈籠呀！我們買(mǎi)一些吧！”看到西蘭花，她興奮地伸出雙手抱起來(lái)，開(kāi)心地歡呼：“快看，一棵大樹(shù)！”光研究各種蔬菜還不夠，她還端詳身邊一個(gè)個(gè)移動(dòng)的身影。看到一位燙發(fā)的阿姨，她忙拽拽我的衣角：“媽媽，你看那個(gè)阿姨的方便面頭發(fā)！”

買(mǎi)好了菜，我又領(lǐng)著她去買(mǎi)魚(yú)。突然，她用手指著冰柜，瞪大眼睛驚呼：“媽媽，快看！恐龍！”冰柜里怎么會(huì)有恐龍呢？我好奇地湊過(guò)去一看，哈哈，哪里是什么恐龍，明明是兩只褪了毛的白條雞！不過(guò)，經(jīng)碩碩這么一說(shuō)，我再仔細(xì)打量那雞，不得不承認(rèn)，它們跟恐龍?jiān)谕庑紊线€是有些相似的：脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，身子大，腦袋小，還有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的善于奔跑的腿！正因?yàn)橛袔追中嗡?，才?huì)導(dǎo)致碩碩的誤判。我說(shuō)：“這不是恐龍，是雞！不過(guò)，你這么一說(shuō)，媽媽也覺(jué)得它們和恐龍有點(diǎn)像！”碩碩有些納悶，湊上前去進(jìn)一步觀察、研究起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，她說(shuō)：“哦，原來(lái)真的是雞呀！你看，它長(zhǎng)著小小的耳朵呢！還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲！嘴巴尖尖的！”

從菜市場(chǎng)出來(lái)，碩碩的目光又被路邊的一群小螞蟻吸引了；而我，卻還沉浸在“恐龍”的故事里，然后不由自主地就想到了你們――常常為寫(xiě)話、寫(xiě)作文而發(fā)愁的小星星們。我想問(wèn)一問(wèn)：你跟爸爸媽媽去過(guò)菜市場(chǎng)嗎？在菜市場(chǎng)你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？你敢大聲說(shuō)出你的發(fā)現(xiàn)嗎？我猜，你會(huì)在心里悄悄嘀咕：也許我的發(fā)現(xiàn)根本算不上什么發(fā)現(xiàn)，說(shuō)出來(lái)沒(méi)準(zhǔn)兒會(huì)讓別人笑掉大牙呢！可是，我要告訴你：哪怕是說(shuō)出來(lái)會(huì)讓人哈哈大笑的發(fā)現(xiàn)，也總比沒(méi)有任何發(fā)現(xiàn)好！如果你出去走了一圈，卻沒(méi)有任何發(fā)現(xiàn)，說(shuō)明你的眼睛、耳朵和腦袋瓜都在偷懶――懶得看，懶得聽(tīng)，懶得想。那樣的話，你豈不是成了一只“小懶蟲(chóng)”？

親愛(ài)的小星星，叫醒你的眼睛和耳朵，帶著一顆愛(ài)思考的心，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧！

說(shuō)出你的故事范文第5篇

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評(píng)語(yǔ)示例 我班學(xué)生評(píng)語(yǔ) 二(4)的評(píng)語(yǔ) 【字體：小 大】

評(píng)語(yǔ)示例 我班學(xué)生評(píng)語(yǔ) 二(4)的評(píng)語(yǔ)

作者：佚名 文章來(lái)源：不詳 點(diǎn)擊數(shù)：11 更新時(shí)間：2006-6-22

1 王海倫

聰明善良、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎。繪畫(huà)天賦極強(qiáng)，總是活躍在墻報(bào)、繪畫(huà)課上。學(xué)習(xí)上你積極進(jìn)取，有恒心、有耐心，生活中的你也在進(jìn)步，自理能力強(qiáng)多了。小姑娘，加油吧。愿你的明天，像你的圖畫(huà)一樣美麗！

2 李俊郎

你是個(gè)懂事的好孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真的小學(xué)生，大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成績(jī)，老師由衷的高興，你的努力沒(méi)有白費(fèi)。只是，小男子漢，一定要堅(jiān)持，不能像波浪一樣起伏不定呦。要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 更嚴(yán)格要求自己。課堂上，再活躍些，你的思維將會(huì)變得更敏捷。

3 陸諶

勞動(dòng)中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞。為班爭(zhēng)光你從不落后，“小強(qiáng)人”吉尼斯比賽中永奪跨大步桂冠。課堂上，你也從不落后，踴躍發(fā)言、積極思考，只是，老師還想聽(tīng)見(jiàn)你響亮的聲音。相信將來(lái)的你會(huì)是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。加油！

4 桑子亞

小班長(zhǎng)，你是老師的得力助手，老師謝謝你了。教室里、宿舍里，經(jīng)常出現(xiàn)你助人為樂(lè)的身影。平時(shí)，你是一位優(yōu)秀的小學(xué)生；活動(dòng)中，你是一位大方得體的主持人；比賽中，你又是一位認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男≠愂?。各類?jiǎng)狀就是對(duì)你最大的肯定。英語(yǔ)單詞一等獎(jiǎng)的小班長(zhǎng)，加油，努力吧！

5 于佳

純真可愛(ài)的小姑娘，對(duì)待同學(xué)熱情大方，你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。儒雅的你，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書(shū)寫(xiě)總是工工整整，看你的作業(yè)真是一種享受。不過(guò)，老師也想聽(tīng)見(jiàn)你響亮、悅耳的回答聲。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高各項(xiàng)能力！

6 周君

你是一個(gè)不多言，不多語(yǔ)，文靜的孩子.平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你在班里從不張揚(yáng)，但同學(xué)們都喜歡與你交朋友。你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。愿你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。

6 鮑揚(yáng)

認(rèn)真、踏實(shí)的小男子漢，你有點(diǎn)羞羞答答的吆。別怕，老師是你的朋友，有什么事盡管跟老師說(shuō)。課堂上，你積極思考，課后，認(rèn)真完成作業(yè)。一份耕耘，一份收獲，每天堅(jiān)持練書(shū)法，恒心、耐心有所鍛煉，字也更漂亮了。勇敢點(diǎn)，自信點(diǎn)，加油，努力。

8 萬(wàn)偉杰

天真的小男子漢，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，朋友很多。你長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)上更認(rèn)真了；生活上，自理能力更強(qiáng)了。但不夠撥尖，要繼續(xù)努力。嗨！勇敢的站出來(lái)，說(shuō)出你的故事，你的感想，讓大家認(rèn)識(shí)你，承認(rèn)你，對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”這樣的你會(huì)更棒。

9 高宇翔

忘不了的是你那整齊的作業(yè)書(shū)寫(xiě)和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你——文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，是個(gè)小紳士，做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀。只是，要更大膽些，積極的發(fā)言，說(shuō)出你的想法。愿你像你的名字一樣，在廣闊的宇宙中盡情翱翔，去探索無(wú)窮的奧秘。

10 杜昊

第一感覺(jué)，小伙子，你的膽子變大了，和老師越來(lái)越靠近了。踏實(shí)、穩(wěn)重的你，總是能保持著優(yōu)異的成績(jī)。做事也有始有終。體育上也要加把勁，好的身體是革命的本錢(qián)。如果平時(shí)你再能多問(wèn)、多說(shuō)，那你的口才會(huì)大有進(jìn)步，總體會(huì)更優(yōu)秀。

11 陳禹

性格內(nèi)向，平時(shí)沉默寡言，不愛(ài)說(shuō)話，但勤奮好學(xué)，誠(chéng)實(shí)可愛(ài)你。有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，積極的溶入集體，沒(méi)以前那么戀家了，學(xué)習(xí)勁頭更足了。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，繼續(xù)保持吧。平時(shí)的總是出現(xiàn)你助人為樂(lè)的身影，只是，要注意全面性。

12 張政

聰明、活潑的小男子漢。你的英語(yǔ)很棒，發(fā)音到位，聽(tīng)力極佳，但是，要繼續(xù)努力，不能驕傲。學(xué)習(xí)上，你總能讓老師眼前一亮——完整、到位，可是，粗心、馬虎是你最大的敵人，要趕快打敗它，繼續(xù)努力吧，老師相信你行，我等著你的好消息。

13 徐昀

英語(yǔ)單詞競(jìng)賽，你獲得了二等獎(jiǎng)，恭喜你，小姑娘。工作很能干，是班上的小能手。勞動(dòng)時(shí)你總是默默無(wú)聞地出色完成任務(wù)，同學(xué)們遇到困難都找你，你總是帶著甜甜的笑容幫助解決，與同學(xué)友愛(ài)相處。愿你能充分發(fā)揮自己的聰明才智，更上一層樓。

14 張文天

小男子漢，你挺聰明的，要好好用，不能浪費(fèi)。像英語(yǔ)課上一樣，高高舉起你的小手吧。相信你自己，你能行。清秀小巧的你，要與同學(xué)們搞好團(tuán)結(jié)，這樣會(huì)有更多的朋友的。每次聽(tīng)見(jiàn)你“今天作業(yè)又快又好”的消息，老師總是很高興。愿你堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，爭(zhēng)取更棒。

15 吳唯同

老師很欣賞你，你是個(gè)敢于說(shuō)真話，富有朝氣，性格直率，愛(ài)好廣泛的小男子漢，總是努力為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，“小強(qiáng)人”吉尼斯挑戰(zhàn)賽中，永奪限時(shí)口算的桂冠。相信你如果能常常閱讀課外圖書(shū)，會(huì)是個(gè)更優(yōu)秀的小學(xué)生。知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)際，盡情遨游吧。

16 卜璐

熱情大方的小姑娘，你是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的小女孩，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極勞動(dòng)?？墒?，學(xué)習(xí)上似乎欠缺些自覺(jué)，。老師愿你能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，認(rèn)真練習(xí)書(shū)寫(xiě)，克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的現(xiàn)象。那樣的你將會(huì)讓同學(xué)們刮目相看。加油！小姑娘。

17 趙軍

憨厚、樸實(shí)的小男子漢，進(jìn)入新的集體一學(xué)期，你積極進(jìn)取。英語(yǔ)的進(jìn)步特別大，老師相信你一定會(huì)趕上，甚至超過(guò)他們。不過(guò)，小伙子，課堂上的表現(xiàn)還要繼續(xù)，還要多一點(diǎn)耐心和恒心，課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎？好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)受用一生，相信將來(lái)的你會(huì)更棒。