前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇一次難忘的經(jīng)歷范文，相信會(huì)為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

一次難忘的經(jīng)歷范文第1篇

長水痘，癢，不能抓，痛，不能摸。我都不敢梳頭了，頭上也有，睡覺的時(shí)候又難翻身，因?yàn)槿矶奸L有泡泡。穿衣服要穿寬松的，冷還不能多穿，多穿了會(huì)痛。

長水痘，還不能吃油炸的東西，不能吃雞肉。我媽媽為了以防萬一，前兩天只煮大白菜、胡蘿卜、青瓜、蘿卜干給我吃，一滴油也不放?？唷懒??？匆妱e人吃餅干，我不能吃，五顏六色的糖果不能吃，雞肉不能吃，叉燒是我的最愛，更不能吃…… 后來大姑媽說：“可以吃花生油。”媽媽才用花生油炒菜吃，還買了?C肉給我吃?，F(xiàn)在水痘都結(jié)痂了，媽媽就買鴨肉給我吃。

爸爸說我不能吃雞肉，等我好了，帶我去吃“美味雞”的烤雞。我聽了，心里美津津的。

一次難忘的經(jīng)歷范文第2篇

最最難忘的一次經(jīng)歷

每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事，它們就象沙灘五顏六色的貝殼數(shù)也數(shù)不完．我選一個(gè)我最難忘的事跟各位分享分享！

在我三年級放暑假的時(shí)候，我有一次我在去補(bǔ)習(xí)課補(bǔ)習(xí)的路上見到一群同學(xué)在路上玩．他們對我說：＂XXX，來，一起玩吧．＂我不知怎的就跟他們玩上了．我跟他們由早上玩到了中午連補(bǔ)習(xí)班也忘了上．回到家時(shí)，媽媽說：＂去哪了？連補(bǔ)習(xí)班也不去上，你知不知道一節(jié)課要多少錢？說，去哪瘋了？是不是又和XXX他們?nèi)ネ媪耍麄兊母改覆还芩麄兊?，你是不是也想變得跟他們一樣．．．．．．．．我不禁頂了她一句：＂我去哪玩有怎么樣？我跟誰玩關(guān)你什么事？你管我不著．＂她一聽就生氣了給了我一巴掌，我捂著臉跑了出去．我跑到了一個(gè)小區(qū)的角落里哭了起來．一個(gè)同學(xué)看見了我，就問我：＂你怎么了，為什么哭啊？走，咱們?nèi)ネ妫⒕瓦@樣我們玩到了晚上9：00．我不敢回家，最后爸爸媽媽找到了我，爸爸正想沖上來打我，但被我的大姨媽拉住了．最后我還是被我爸打了一頓．

唉！小孩不易做啊，想發(fā)泄一下也不行．

一次難忘的經(jīng)歷范文第3篇

媽媽也答應(yīng)了我的請求。我驚氣膽跳的來到理發(fā)店，媽媽向那位理發(fā)師講述我要的發(fā)型，不知道為什么有種不祥的預(yù)感，預(yù)感有什么不好的事發(fā)生。 媽媽告訴那位理發(fā)師，請幫我女兒剪個(gè)清涼的短發(fā)。不久，理發(fā)師就開始幫我理發(fā)。在理發(fā)的過程中，我希望的理發(fā)效果是風(fēng)一吹過來。我這個(gè)短發(fā)就微微起舞，想到就開心。

可是理發(fā)后，我去鏡子前看我的發(fā)型時(shí)。這個(gè)短發(fā)的還真夠清涼，簡直跟禿頭沒兩樣，頓時(shí)，我心里充滿自卑和生氣。

媽媽還很滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。但，我真后悔來理發(fā)，我永遠(yuǎn)記住。那位“親愛″的理發(fā)師了。

在回家地路上我還一直保持警惕，生怕被同學(xué)或熟人看見。我到家後非常失望，很無奈，不過慶幸的是，有兩個(gè)星期的假期。

一次難忘的經(jīng)歷范文第4篇

每個(gè)人都有害怕的東西，有些人害怕蛇，有些人害怕狗，有些人害怕鬼。而我最害怕的是那毛茸茸的蜘蛛。

那天，我放學(xué)回到家放下書包去了洗手間。去完洗手間后，我準(zhǔn)備做作業(yè)。誰知一只蜘蛛安然地在我書包的拉鏈上站著。這是電閃雷鳴，風(fēng)把樹吹得呼呼響，好像在笑我，笑我連一只手掌般大的動(dòng)物都不敢碰。此時(shí)，我心亂如麻，進(jìn)退兩難，不知是要把它趕走還是等爸爸回來再處理。想了一會(huì)兒后，一句話在我的腦海中閃過：我是男子漢，我怕誰。但我的心又想：它是蜘蛛啊，是世界上最恐怖的東西?。∵@兩句話在交戰(zhàn)，令我非常矛盾。我決定了用棍子把它趕走。

此時(shí)天色已晚，地上有水漬，明顯是下過雨來。涼風(fēng)把我吹得打了一個(gè)冷戰(zhàn)。我慢慢地拿起棍子，一步一步向蜘蛛慢慢靠近，眼死死地盯著那只蜘蛛，心里有說不出的慌。棍子離蜘蛛差不多有五公分時(shí)，蜘蛛警覺地動(dòng)了一下，那雙黑色恐怖的眼睛直直地望著我，以示不要靠近我。我跟他僵持了一會(huì)兒，在它不注意時(shí)把它掃在了地上，蜘蛛到處亂竄，嚇得我連鞋都沒脫就跳上了凳子。嚇得瘋掉的我用棍子瘋狂地打它。等我平靜下來的時(shí)候，蜘蛛早已倒在了血泊上，縮成一團(tuán)。這時(shí)我感到好像打敗了心中的惡魔，從惡魔的籠子里逃了出來似的。我抓住蜘蛛的一只腳，長長的嘆了口氣，把它扔到垃圾桶里。一陣單車停車的聲音傳入我的耳朵里，我馬上奔向聲音的源頭，把這件事告訴給了剛從單車上下來的爸爸。

“勇敢能戰(zhàn)勝心魔”，這是我打敗心魔后得到的啟示。

一次難忘的經(jīng)歷范文第5篇

上任之前我拿到了花名冊，向大多數(shù)學(xué)生的原班主任和任課教師了解了他們的日常表現(xiàn)和性格特點(diǎn)，做到心中有數(shù)，同時(shí)也捏了把冷汗，因?yàn)樵?jīng)的年級主任皺著眉說：“有你受的！”

我還清晰地記得我第一次進(jìn)教室的情景，教室里面很亂，有的吃東西，有的閑聊，有的出教室游蕩去了。從我任教十幾年的眼光看來，一點(diǎn)也沒有“征服他們”的欲望，有的只是心酸和憐憫！我沒有馬上訓(xùn)斥，但也沒說什么好聽的話，而是宣布新班級的紀(jì)律要求。他們看上去聽得很認(rèn)真，尤其是涉及到犯錯(cuò)如何懲罰方面！

接下來是新學(xué)期的大掃除，我把所有學(xué)生分工好，并分配好勞動(dòng)工具，待他們進(jìn)入勞動(dòng)狀態(tài)后，我就去辦公室了。沒料到幾分鐘后，待我再回勞動(dòng)現(xiàn)場時(shí)，都已人去樓空，只剩工具在原地空悲切！我四處查找，發(fā)現(xiàn)他們大多數(shù)去了籃球場，有的在打籃球，有的在旁觀！有幾位學(xué)生居然還打得相當(dāng)漂亮！他們發(fā)現(xiàn)了我，我沒有發(fā)火，而是先拿起他們的籃球投起籃來，我要充分發(fā)揮我在學(xué)校女教職工籃球賽投籃第一名的優(yōu)勢，連投十個(gè)球，全都中了，然后把球還給了他們，讓他們繼續(xù)把沒完成的勞動(dòng)干完，他們乖乖地走了！由此看來，教師尤其是班主任要有一定的特長！

他們還有個(gè)特點(diǎn)是喜歡吃零食，下課去學(xué)校小店買東西，而且喝完的飲料瓶和零食包裝亂扔，嚴(yán)重影響了班級的衛(wèi)生和學(xué)風(fēng)！為此，我根據(jù)他們吃東西的習(xí)慣，每節(jié)課間都去教室，凡是亂放的飲料喝零食全都作為廢品收走，如果位置下面臟的做好記錄，拍好照片作為證據(jù)，然后下一周的值日工作都分配給這些同學(xué)，對于一些由于去小店而上課遲到的學(xué)生一律讓先站住教室門口，手上拿好當(dāng)堂課的書并做好筆記，還要回答任課教師的課堂提問！如果表現(xiàn)好也可以早點(diǎn)坐回座位！幾次堅(jiān)持下來，漸漸地，此類現(xiàn)象少了，任課教師也對我們班好評起來，我感到了些許欣慰，舒了口氣！同感：班主任工作繁雜事多，只要我們堅(jiān)持把一些小事做好，有耐心地堅(jiān)持著是很重要的！

經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)我們班級學(xué)生腦子一點(diǎn)也不笨。但由于學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題，而且家長管教不嚴(yán)，所以指望家長是不可能的，只能靠我自己想辦法來治理。為了提高課堂效率，我重點(diǎn)抓班里的“瞌睡蟲”，不管是早讀還是正課，我都時(shí)而不時(shí)地去班級觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，如果發(fā)現(xiàn)了，就讓他站著背誦或聽課，然后待他們頭腦清醒后再坐下去，沒有任何體罰的意圖。開始，有些學(xué)生不肯站，一是覺得面子上過不去，二是覺得太累，我也沒有強(qiáng)迫他們。班上有個(gè)叫朱凱毅的學(xué)生，容易打瞌睡，甚至在傍晚做聽力時(shí)也能睡著，在我實(shí)施處罰條例時(shí)，他態(tài)度相當(dāng)強(qiáng)硬，堅(jiān)決不肯站起來。于是，在一次班會(huì)課上，我說今天我們拿朱凱毅的案例來分析下，他失去一次很好的提高自己學(xué)習(xí)能力的機(jī)會(huì)。接下來我舉例了上一屆一位學(xué)生，她在數(shù)學(xué)課每次上課前就站到教室的最后空臺(tái)桌旁聽課，一個(gè)月后的?？贾?，她進(jìn)步到班級第三名，在考后的小結(jié)里，這位女生說第一個(gè)要感謝數(shù)學(xué)老師讓她站到后面去聽課！同學(xué)們聽到這個(gè)故事報(bào)以笑聲，也帶來了積極的效果，瞌睡的學(xué)生都會(huì)在課上果斷地自己站起來聽課，后來在高三的復(fù)習(xí)階段，全班有三分之一的學(xué)生在上課或背誦時(shí)自己突然站起來聽課讀背，我內(nèi)心的喜悅無以言表，可愛的孩子們終于變成熟了！付出終有回報(bào)，在高三的一次大型模擬考試中，我班英語成績?nèi)〉媚昙壍谝?，我說這都要?dú)w功于他們自覺地站立著提高效率，有時(shí)我也會(huì)偷拍一些他們激情讀書的照片，班會(huì)課放給他們看，學(xué)生們看到自己背書的各種姿態(tài)也非常激動(dòng)！后來這個(gè)習(xí)慣他們一直延續(xù)到高考前！再次感嘆：班主任要以柔克剛，針對不同情況用相應(yīng)的措施來應(yīng)對！所謂兵來將擋，水來土掩，班主任兵法之道亦！

在與學(xué)生長期相處后，我雖然苦并累著改變他們原有的不好習(xí)慣，但內(nèi)心充滿著快樂！我也發(fā)現(xiàn)了他們許多優(yōu)點(diǎn)：他們情商還挺高;他們善于體育，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)和籃球賽中獲全校第一名;他們漸漸地開始受表揚(yáng)話語的熏陶，學(xué)生臉上自信的表情洋溢著;他們有的學(xué)生寫紙條給我說：何老師笑的時(shí)候很美！在最后的高考中，我們班錄取提前單招8個(gè)，本科人數(shù)超額完成！學(xué)校相當(dāng)贊賞！