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電工培訓(xùn)論文范文第1篇

1.增加安全教育，促進生產(chǎn)效率的提高

西山煤電職工的安全教育培訓(xùn)的進行，可以從整體上促進生產(chǎn)效率的提高。因為如果職工的安全意識提高，那么就可以減少安全事故的發(fā)生，保證企業(yè)生產(chǎn)的正常進行。而對于一個企業(yè)來說，只有企業(yè)內(nèi)部運作正常，降低事故發(fā)生的概率，才能更好地促進經(jīng)濟的發(fā)展與提高，實現(xiàn)獲利。

2.增加安全教育，促進企業(yè)生產(chǎn)的穩(wěn)定

增加職工的安全教育培訓(xùn)，除了可以促進企業(yè)生產(chǎn)效率的提高之外，還可以進一步促進企業(yè)的內(nèi)部穩(wěn)定。一個企業(yè)內(nèi)部的穩(wěn)定是企業(yè)進一步發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，只有在這種情況下，企業(yè)才可以更好地發(fā)展生產(chǎn)，從而實現(xiàn)經(jīng)濟效益的提高。所以說，西山煤電職工安全教育培訓(xùn)勢在必行，也是對企業(yè)的運作非常有幫助的。

二、西山煤電職工安全培訓(xùn)教育存在的問題

1.西山煤電職工安全意識缺乏

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，西山煤電的一線職工對于安全教育意識是非常缺乏的，他們并沒有接受過很好的安全教育培訓(xùn)。對于一些基本的安全教育，以及一些自我保護措施都是非常不了解的。在這種情況下，就會非常容易造成安全事故的發(fā)生，給企業(yè)職工的人身安全造成嚴重的威脅，甚至出現(xiàn)一些嚴重的傷亡事故。面對這種現(xiàn)實，加強西山煤電職工的安全培訓(xùn)教育是非常必要的，也是非常緊迫的，只有加強了職工的安全教育，培養(yǎng)安全意識，才能更好地促進企業(yè)的發(fā)展與進步。

2.西山煤電職工安全培訓(xùn)教育過于形式化

對于西山職工的培訓(xùn)教育進行調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，在企業(yè)內(nèi)部并不是沒有進行安全教育培訓(xùn)，但是結(jié)果卻并不是非常理想。造成這種現(xiàn)象的原因就是企業(yè)內(nèi)部員工并沒有認真地對待每次職工安全教育，只是把它當(dāng)作一種形式教育，并沒有真正地去學(xué)習(xí)安全知識，從而不能真正地提高自身的安全意識。所以面對西山煤電職工安全培訓(xùn)教育過于形式化的問題，必須要進行解決，否則會對企業(yè)的發(fā)展造成嚴重的損失，不能從根本上促進西山煤電的跨越式發(fā)展。

3.職工安全培訓(xùn)教育缺乏專項資金支持

西山煤電的安全教育培訓(xùn)，還存在著企業(yè)缺乏相應(yīng)的資金支持的現(xiàn)象。作為企業(yè)的員工來說，由于本身缺乏對安全教育培訓(xùn)的認識，所以不可能主動去進行安全知識的學(xué)習(xí)。所以作為企業(yè)來說，就必須要建立專項的資金，來支持職工教育培訓(xùn)的進行。但是目前的問題是，西山煤電缺乏對教育培訓(xùn)的資金支持，這就使得企業(yè)職工的安全意識更加的缺乏。所以必須要解決這個問題，才能促進安全教育培訓(xùn)的進行，保障企業(yè)經(jīng)濟的平穩(wěn)快速發(fā)展。

三、西山煤電職工安全培訓(xùn)教育促進經(jīng)濟的發(fā)展的策略

1.加強教育培訓(xùn)，提高職工安全意識

西山煤電是一個大型的集團企業(yè)，對于職工的素質(zhì)具有極高的要求。面對當(dāng)下企業(yè)內(nèi)部職工安全意識缺乏的現(xiàn)狀，必須要從根本上加以解決。所以為了提高西山煤電職工的安全意識，必須要加強教育培訓(xùn)，避免形式主義，要確保在培訓(xùn)的過程中，每個職工都能夠得到較好的培訓(xùn)教育，使得職工的安全意識不斷提高，只有這樣，才能夠真正地解決當(dāng)下面臨的問題，促進經(jīng)濟的進一步發(fā)展。要知道意識對事物的發(fā)展，具有能動的反作用，只有建立正確的意識，發(fā)揮意識的導(dǎo)向作用，才能夠更好地促進企業(yè)經(jīng)濟效益的提高。

2.設(shè)置專項資金，促進安全培訓(xùn)教育

除了以上措施之外，西山煤電還要設(shè)立專項資金，保證每個職工都能夠接受到安全培訓(xùn)教育。人人平等，機會均等，實現(xiàn)每個職工的素質(zhì)都得到提高，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。對于這項資金的來源，可以是企業(yè)進行出資，也可以向國家有關(guān)部門進行申請，從而保障資金資金來源的穩(wěn)定性。而這份專項資金的設(shè)立和操作，還需要建立一定的監(jiān)督管理，保證資金的專項專用，從而真正的幫助西山煤電的職工的素質(zhì)提高與發(fā)展。

3.成立安全教育宣傳部，提高職工安全意識

在進行安全教育培訓(xùn)的同時，還要配合一定的安全教育的宣傳活動。例如可以建立安全教育宣傳部，這樣可以更好地促進西山煤電職工安全意識的提高。因為安全教育培訓(xùn)只是定期的進行，并不能夠每天進行安全教育，但是作為宣傳者，就可以每天進行口頭宣傳，讓企業(yè)職工可以耳濡目染，把安全規(guī)則記在心頭，時時刻刻注意自身的安全。這樣就可以更好地配合安全教育培訓(xùn)，實現(xiàn)事半功倍的效果。

電工培訓(xùn)論文范文第2篇

從企業(yè)的管理層來看，電力企業(yè)在進入市場經(jīng)濟之前經(jīng)過了長時間的計劃經(jīng)濟管制，企業(yè)內(nèi)部形成了一種論資排輩的不良習(xí)慣，很多電力企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者都是企業(yè)中資歷最老的工作人員，我們不能否認其在電力企業(yè)中做的貢獻，但是管理工作是一個科學(xué)、系統(tǒng)的綜合性工作，需要有較強的管理能力和科學(xué)素養(yǎng)才能夠駕馭。從企業(yè)的基層員工來看，電力企業(yè)中的工作人員因為在計劃經(jīng)濟體制管理下，吃慣了大鍋飯習(xí)慣了制度化的硬性管理，產(chǎn)生了一系列的因循守舊的思想，而且自身的知識素質(zhì)也過于老化，很難適應(yīng)當(dāng)前的電力企業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息化管理的新形勢，很多時候還會阻礙電力企業(yè)新技術(shù)和新管理思想的實施應(yīng)用。

二、增強電力企業(yè)員工教育培訓(xùn)的對策

(一)改變觀念，提高認識

在當(dāng)前這樣一個知識大爆炸的時代，知識信息更新的速度是非常之快的，電力企業(yè)員工的知識素養(yǎng)必須要跟上時代的步伐，才能在新時期、新形勢下服務(wù)好、發(fā)展好電力企業(yè)自身。這就讓電力企業(yè)員工的教育培訓(xùn)工作成為必然，在電力企業(yè)員工的培訓(xùn)工作中，首先要改變觀念、提高認識，重視電力企業(yè)職工教育培訓(xùn)工作，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，不但要在管理上強化對員工的培訓(xùn)工作，更要“身先士卒”親身投入到教育培訓(xùn)活動中去，在提高企業(yè)員工素質(zhì)的同時也積極提高自身的素質(zhì)，這種以身作則的方式，不僅能夠讓電力企業(yè)員工看到企業(yè)執(zhí)行教育培訓(xùn)工作的意志，也能提高員工參與教育培訓(xùn)工作的積極性，保證教育培訓(xùn)工作的有效開展。同時也能提高員工的自主學(xué)習(xí)意識，讓電力企業(yè)員工意識到自身存在的不足，在日常生活中樹立自我發(fā)展、終身學(xué)習(xí)的意識。讓教育培訓(xùn)工作在員工生活的方方面面扎根落實。

(二)結(jié)合實際，優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容

教育培訓(xùn)工作作為一種對企業(yè)員工整體素質(zhì)的綜合提高方式，其對電力企業(yè)員工的積極作用，主要體現(xiàn)在培訓(xùn)的內(nèi)容上，電力企業(yè)作為一個關(guān)系到國際民生的重要企業(yè)，在對其內(nèi)部員工進行教育培訓(xùn)時，培訓(xùn)的內(nèi)容當(dāng)然不能與一般企業(yè)一樣，要從電力企業(yè)運行管理中的實際出發(fā)，科學(xué)、系統(tǒng)的總結(jié)電力企業(yè)職工的主要問題，優(yōu)化教育培訓(xùn)內(nèi)容進行有針對性的培訓(xùn)，保證教育培訓(xùn)的積極效果，讓教育培訓(xùn)真正能夠起到提高電力企業(yè)職工整體素質(zhì)的作用，最終促進電力企業(yè)運行管理效率的提升。

(三)完善管理機制，調(diào)動積極因素

電力企業(yè)要想在市場競爭中獲得優(yōu)勢就必然要提高企業(yè)的整體素質(zhì)，對于企業(yè)員工素質(zhì)的提升和企業(yè)整體管理效率的提升，相應(yīng)管理制度的完善是極為有效的辦法。管理制度是在電力企業(yè)的日常運行管理活動中，對企業(yè)職工的工作行為進行約束的主要規(guī)范，這種規(guī)范客觀上是企業(yè)生存發(fā)展的需要，所以科學(xué)、系統(tǒng)的管理規(guī)范機制，能夠保證電力企業(yè)職工在企業(yè)運行過程中高效的工作，長期嚴格的規(guī)范管理就會提高企業(yè)職工的工作素質(zhì)，促進企業(yè)運行效率的提升。

(四)堅持科學(xué)發(fā)展觀，以人為本

電力企業(yè)職工教育培訓(xùn)工作中，要堅持科學(xué)的發(fā)展觀，做到以人為本，一切從員工的利益出發(fā)，促進全體成員全身心的投入，構(gòu)建有持續(xù)增長學(xué)習(xí)能力的企業(yè)隊伍，當(dāng)前市場經(jīng)濟體制下企業(yè)和知識經(jīng)濟的發(fā)展是極為迅速的，當(dāng)前形勢企業(yè)主體的競爭本質(zhì)上就是企業(yè)人才隊伍的比拼，就是對企業(yè)人才隊伍的知識學(xué)習(xí)能力和速度的比拼，所以在電力企業(yè)的職工培訓(xùn)中要堅持科學(xué)的發(fā)展觀，從企業(yè)發(fā)展的長遠考慮，在企業(yè)的管理層和基層都形成一種對電力企業(yè)未來發(fā)展模式的共同認識，讓電力企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)與職工“心往一處想，勁往一處使”，共同促進電力企業(yè)在新時期、新形勢中又好又快的發(fā)展。

三、結(jié)論

電工培訓(xùn)論文范文第3篇

關(guān)鍵詞：發(fā)電企業(yè) 女職工 教育培訓(xùn)

女職工作為發(fā)電企業(yè)的一支生力軍，在企業(yè)生產(chǎn)管理工作中充當(dāng)著不可缺少的重要角色，在企業(yè)的發(fā)展和生存中，具有舉足輕重的作用。但隨著電力體制改革的不斷深入，女職工也面臨著越來越嚴峻的考驗，如何做好發(fā)電企業(yè)女職工教育培訓(xùn)，有效提高女職工的整體素質(zhì)，使女職工在日益激烈的競爭中立于不敗之地，已成為我們必須重視和思考的課題。

一、發(fā)電企業(yè)女職工素質(zhì)現(xiàn)狀

以本人所在的發(fā)電公司為例，現(xiàn)有在職女職工56人，其中本科及以上學(xué)歷占比4％；大專以上學(xué)歷的占比46％；中專及以下學(xué)歷的占比50％，總體來說，發(fā)電企業(yè)女職工總體文化水平還是偏低的。雖說近幾年來，我們通過開展一系列女職工教育培訓(xùn)活動，增強了女職工愛崗敬業(yè)的精神，煥發(fā)了女職工的工作熱情，激勵了女職工勤鉆苦學(xué)的興趣，使她們綜合素質(zhì)有了一定的提高，但從深層次領(lǐng)域進一步研究女職工目前的整體素質(zhì)來看，仍存在著以下問題：

(一)缺乏學(xué)習(xí)主動性和積極性。許多女職工認為，自己上班已經(jīng)夠累了，回到家還要干家務(wù)，照顧孩子，哪里還有精力去學(xué)’知識，去參加學(xué)習(xí)班，在學(xué)習(xí)上存在著惰性，學(xué)習(xí)不夠主動積極。

(二)參與企業(yè)管理的人數(shù)較少。女職工走上各級領(lǐng)導(dǎo)崗位，與男同志一樣參與企業(yè)管理，是時代進步的標志，但由于多種原因造成目前女同志從事管理工作的人數(shù)偏少。

(三)工作創(chuàng)新少。在過去舊的電力體制觀念影響下，一些女職工認為只要進了電力企業(yè)就高枕無憂了，沒有危機感，在工作上不思進取，業(yè)務(wù)上原地踏步，簡單操作熟練而應(yīng)變能力差，經(jīng)驗豐富但創(chuàng)新意識不強，難以跟上形勢發(fā)展的需要。

(四)高素質(zhì)人才少。當(dāng)今的社會是一個知識急速更新的社會，特別是發(fā)電企業(yè)，隨著設(shè)備制造水平和設(shè)計標準的不斷提高，自動化及監(jiān)控系統(tǒng)的廣泛應(yīng)用，運行操作與日常維護工作的技術(shù)含量日益提高，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、專家型人才以及生產(chǎn)一線的高技能、高級管理人才將是今后發(fā)電企業(yè)職工隊伍的大勢所趨，這無形也對發(fā)電企業(yè)女職工提出了更高更嚴的挑戰(zhàn)。

二、加強女職工培訓(xùn)的重要性和迫切性

(一)首先加強發(fā)電企業(yè)的女職工的培訓(xùn)，把先進的管理方法和經(jīng)驗技術(shù)推廣交流，有利于及時研究解決工作中出現(xiàn)的新情況新問題，改善基層工作質(zhì)量，增強企業(yè)適應(yīng)形勢的能力，促進企業(yè)不斷發(fā)展。

(二)在發(fā)電企業(yè)中，女職工占有較大的比例，因此，女職工素質(zhì)的高低對職工隊伍整體素質(zhì)的提高有著直接的關(guān)系，提高女職工的素質(zhì)，這是謀求企業(yè)發(fā)展的一個重要方面。

(三)發(fā)電企業(yè)女職工分布在企業(yè)的許多關(guān)鍵崗位，承擔(dān)著相當(dāng)重要的工作，女職工素質(zhì)的高低，也反映著一個企業(yè)的管理水平和工作水平，因此做好發(fā)電企業(yè)女職工教育培訓(xùn)勢在必行。

(四)滿足女職工實現(xiàn)自我價值的需要。在現(xiàn)代企業(yè)中，女職工的工作目的更重要的是為了“高級”需求——自我價值實現(xiàn)。培訓(xùn)不斷教給女職工新的知識與技能，使其能適應(yīng)或能接受更具有挑戰(zhàn)性的工作任務(wù)，實現(xiàn)自我成長和自我價值，這不僅使女職工在物質(zhì)上得到滿足，而且使女職工得到精神上的成就感。

三、做好發(fā)電企業(yè)女職工教育培訓(xùn)的措施和對策

(一)豐富培訓(xùn)內(nèi)容。出臺相關(guān)政策，鼓勵女職工利用業(yè)余時間參加成人繼續(xù)教育進行深造，不斷提高自己的學(xué)歷水平；加強專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，使之多掌握一門或幾門技術(shù)，做到一專多能，適應(yīng)不同崗位的工作需要；加強女職工社會心理素質(zhì)訓(xùn)練，通過訓(xùn)練，增強她們戰(zhàn)勝多種困難的信心和勇氣，適應(yīng)企業(yè)發(fā)展和女職工自身多元化的需求。

(二)創(chuàng)新培訓(xùn)方法。應(yīng)根據(jù)女工的生理、心理及成人的特點，對女職工的培訓(xùn)必須人性化、制度化和系統(tǒng)化相結(jié)合，針對女職工不同的工種、不同的工作崗位、不同的知識結(jié)構(gòu)和知識水平，通過電教化教育、知識講座、老師授課、采用能者為師，的學(xué)習(xí)幫扶方法，使女職工隊伍的知識結(jié)構(gòu)得到不斷優(yōu)化，整體素質(zhì)不斷得到提高。

(三)利用有效載體教育與強化崗位技能培訓(xùn)相結(jié)合。結(jié)合各部門的實際情況，有目的、有步驟的組織開展各類崗位練兵和技能競賽活動，比賽應(yīng)采取量化考核的方式，聘請專業(yè)人員作為評委或裁判，競賽內(nèi)容可包括專業(yè)理論知識、心理素質(zhì)、業(yè)務(wù)技術(shù)、個人特長等等，對在活動中涌現(xiàn)出來的文化素質(zhì)和技術(shù)水平較高的女職工給予一定的物質(zhì)和精神獎勵，增強活動的吸引力，激發(fā)女職工學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)文化的積極性。

(四)建立良好的工作機制，對于優(yōu)秀的女職工設(shè)法給以更好機會、更大空間施展其自我價值，使她們能夠自覺、愿意幫助他人，培訓(xùn)下屬，在企業(yè)中養(yǎng)成帶、追、超的競爭氛圍，掀起學(xué)標兵、趕標兵的熱潮。

電工培訓(xùn)論文范文第4篇

關(guān)鍵詞： 電工 上崗培訓(xùn) 安全生產(chǎn)

就目前我國電工的從業(yè)人員來說，從單一的來自國有企業(yè)的專業(yè)電工人員，發(fā)展到現(xiàn)在的多種行業(yè)出身的電工初學(xué)人員。根據(jù)電力企業(yè)從業(yè)人員的安全培訓(xùn)和生產(chǎn)形式，應(yīng)該從以下多個方面，加強安全培訓(xùn)和安全生產(chǎn)的措施。

一、電工上崗培訓(xùn)機構(gòu)沒有按照相關(guān)的規(guī)定進行嚴格的教育培訓(xùn)

1.培訓(xùn)單位和機構(gòu)不正規(guī)，工作落實不到位。部分培訓(xùn)機構(gòu)為了能夠減少開支，沒有嚴格按照國家規(guī)定的《特種作業(yè)人員安全技術(shù)的考核標準》進行培訓(xùn)，減少了部分授課時數(shù)和考試標準。部分培訓(xùn)單位和機構(gòu)受到條件的限制，只進行單純的理論考試，沒有進行實際操作方面的考察。部分培訓(xùn)單位和機構(gòu)不能夠認真對待考試，不規(guī)范不嚴格。名義上是閉卷考試，其實是開卷考試。他人代考、替考的現(xiàn)象屢禁不止，作弊現(xiàn)象很嚴重。這樣的培訓(xùn)和考核形式給電力作業(yè)的安全生產(chǎn)留下了很大的隱患。

2.對于特種工作人員的基礎(chǔ)培訓(xùn)工作做得比較薄弱、不到位。培訓(xùn)機構(gòu)關(guān)于安全培訓(xùn)的工作做得很不到位，沒有為特種工作人員建立培訓(xùn)檔案，對于文化知識的考核也不嚴格。對于沒有達到培訓(xùn)資格的人員同樣進行了培訓(xùn)，對于考試不過關(guān)的人員，收取一定的費用之后，幫助其考試過關(guān)。培訓(xùn)學(xué)員的檔案沒有及時建立和完善。

3.對于特種人員的崗前培訓(xùn)和安全生產(chǎn)意識的落實不到位。對于培訓(xùn)人員將來在崗位上從事什么具體的工作，以及在工作過程中會遇到什么樣的問題或者困難，沒有明確給予培訓(xùn)。很多培訓(xùn)的題目和方式都“按部就班”。比如說，什么是“短路保護”，它可以起到什么作用？短路故障的排除有哪些方法？高壓電器開關(guān)的類型？各個電氣設(shè)備的特點和用途，以及電力系統(tǒng)的運行、安裝和維護的技術(shù)指標與相關(guān)要求，等等。

二、加強電工上崗培訓(xùn)與電工安全生產(chǎn)

強化電工的安全生產(chǎn)意識和責(zé)任，學(xué)習(xí)規(guī)范的用電安全知識，掌握一定的電力生產(chǎn)安全技能，是十分必要的。因此，在培訓(xùn)和安全生產(chǎn)的過程中要加強這個環(huán)節(jié)的工作。

1.重視相關(guān)的職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu)，完善相應(yīng)的培訓(xùn)機制。電工的主管部門應(yīng)該加大對于各類培訓(xùn)機構(gòu)的檢查力度。對于未按照相關(guān)規(guī)定進行培訓(xùn)的機構(gòu)和單位，可以令其停業(yè)整頓。對培訓(xùn)機構(gòu)的師資水平、教學(xué)條件、學(xué)員檔案等情況要進行嚴格的檢查，督促培訓(xùn)機構(gòu)提高師資水平和培訓(xùn)水平，保證培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)效果。與此同時，做好學(xué)院學(xué)籍的建立及檔案的完善和管理工作，緊跟職業(yè)培訓(xùn)的多項政策和仿真，樹立法制教育的觀念，與企業(yè)的發(fā)展共贏共存，促進培訓(xùn)機構(gòu)的進一步發(fā)展。

2.培訓(xùn)管理與考試考核必須規(guī)范化。每個培訓(xùn)單位的管理人員都一定要按照相關(guān)的《安全生產(chǎn)》方面的法律法規(guī)的要求，最大限度地提高培訓(xùn)的硬件質(zhì)量。嚴格按照有關(guān)規(guī)定或者培訓(xùn)大綱的要求、課時計劃、培訓(xùn)時間、學(xué)員登記表、培訓(xùn)內(nèi)容和考試考核等環(huán)節(jié)都要按照國家的相關(guān)規(guī)定進行。另外，要加強培訓(xùn)的現(xiàn)場管理，真正做到“令行禁止”，遵紀守法。嚴格按照“事故責(zé)任倒查制”的相關(guān)規(guī)定，對培訓(xùn)學(xué)員的考核、培訓(xùn)和考勤及學(xué)員就業(yè)都要進行及時跟蹤，并且認真做好檔案管理工作。

3.強化安全理念，轉(zhuǎn)變觀念。這是進行安全生產(chǎn)的關(guān)鍵所在。從安全生產(chǎn)的法律法規(guī)普及、方針政策貫徹、安全操作規(guī)程、全區(qū)管理制度、安全防范意識和技能方面入手，提高培訓(xùn)學(xué)員的整體素質(zhì)和綜合能力。在培訓(xùn)過程中，一定要將“預(yù)防為主、安全生產(chǎn)”的政策和仿真上升到保穩(wěn)定、促發(fā)展和講政治的高度。安全工作就是保證生產(chǎn)力發(fā)展的硬道理。在學(xué)員之間形成“人人講安全、人人重安全”的良好氛圍。學(xué)員們要在思想上，深刻地認識到，作為企業(yè)的操作者和管理人員，是安全責(zé)任生產(chǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是最后的防線，要樹立保護國家財產(chǎn)、保護他人、保護自己的責(zé)任感和理念。

4.加強直觀教學(xué)，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。要根據(jù)不同的培訓(xùn)學(xué)員，制訂出不同的培訓(xùn)計劃。充分利用現(xiàn)代化的直觀教具和掛圖，抓住學(xué)員的好奇心，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。在實際操作課上，老師要利用好線路模擬板，介紹元件的同時也講解它們在原理圖中的符號和所對應(yīng)的元件的具置。分析原理圖，幫助學(xué)員熟悉和掌握主、輔電路和自鎖、聯(lián)鎖的相互關(guān)系及電路工作原理，再讓學(xué)生們親自動手操作，連接電路。在進行安全操作方面的培訓(xùn)時，還要按照“四措四制”的要求，使學(xué)員充分了解和掌握好用電安全及相關(guān)知識和技能操作。這樣的培訓(xùn)方式和培訓(xùn)手段，讓學(xué)生從感性認識出發(fā)，激發(fā)興趣，探究學(xué)習(xí)，從而真正掌握相關(guān)的知識和技能。

5.加強案例教學(xué)。為了進一步增強培訓(xùn)學(xué)員對于安全生產(chǎn)和安全操作的意識，在培訓(xùn)過程中應(yīng)該增加案例教學(xué)的課時，加大力度，讓他們充分認識到安全操作的重大意義。比如說，可以給學(xué)員們列舉近年來，四川地區(qū)由于違章操作和違章指揮，造成了重大安全和觸電傷亡事故的例子。將典型案例的分析和講解作為安全教育和培訓(xùn)的重要內(nèi)容，讓他們通過鮮活案例，吸取教訓(xùn)和增強防范意識，避免類似事件的發(fā)生。告誡學(xué)員，在沒有取得相關(guān)的操作執(zhí)照之前，不能從事相關(guān)的電氣作業(yè)，要時刻牢記自己在電力安全生產(chǎn)中的義務(wù)和責(zé)任。

本文由電工上崗培訓(xùn)機構(gòu)沒有按照相關(guān)的規(guī)定進行嚴格的教育培訓(xùn)及出現(xiàn)的多個問題入手分析，提出了五個應(yīng)對策略：完善相應(yīng)的培訓(xùn)機制；培訓(xùn)管理與考試考核必須規(guī)范化；強化安全理念，轉(zhuǎn)變觀念；加強直觀教學(xué)，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性；加強案例教學(xué)，詳細分析電工上崗培訓(xùn)與電工安全生產(chǎn)。

參考文獻：

電工培訓(xùn)論文范文第5篇

為深化貫徹《國務(wù)院關(guān)于增強職業(yè)培訓(xùn)促進就業(yè)的定見》精力，進一步進步技工院校教育質(zhì)量，推進全市技工教育教育研討任務(wù)，依據(jù)人社部中國就業(yè)培訓(xùn)技能指點中間2011（151號）告訴精力，市人力資本和社會保證局職業(yè)教研與職業(yè)技藝判定指點中間將持續(xù)組織展開2012年全市技工教育教育研討效果評選運動。現(xiàn)將相關(guān)事項告訴如下：

一、教研效果評選類別和主題

（一）本年教研效果評選類別為論文、課題、教案、課件四大類。

（二）論文、課題的選題要環(huán)繞國度對技藝人才培育的總體要求，著眼于深化技工教育教育變革和開展，主題為校企協(xié)作培育技藝人才、一體化課程教育變革、高技藝人才培育、新教法研討、學(xué)生心思安康和班主任任務(wù)研討等。選題要力圖切近技工教育理論研討、切近教育教育變革理論、切近教研效果轉(zhuǎn)化運用。

教案和課件的選題要以技工院校教育綱要和教材為根據(jù)，以教育單位為全體，表現(xiàn)教育設(shè)計、學(xué)法剖析、教育進程設(shè)計等方面的立異，力圖系統(tǒng)、精要、詳細、適用、并富有啟示性。

二、參評作品要求

（一）教案和課件類一致分為公共課和專業(yè)課兩組。公共課為A組，專業(yè)課為B組。專業(yè)課含：機加工、電工電子、核算機與信息技能、烹調(diào)與賓館效勞、服裝紡織、汽修汽駕、家電維修、修建、營銷、文秘、商務(wù)與商業(yè)、美容美發(fā)、其它類。

（二）論文、教案、課件類作品，每篇簽名作者不得超越2人。超越2人者，只以第一作者、第二作者為準（按提交作品簽名挨次）；課題類作品，每個課題只限上報第一、第二作者或以課題組名義上報。論文作品普通不超越3000字。

（三）為包管評選運動的威望性和嚴厲性，參評作品須為自己原創(chuàng)，參選作品中如援用別人作品、研討效果和內(nèi)容須注明，嚴禁剽竊、抄襲別人效果。凡已獲省級以上或其他全國性獎項的，不再參與本次評選運動。

（四）參評作品由作者地點院校一致提交電子稿件。投稿郵箱：，或?qū)㈦娮痈寮苯訄笏褪薪萄惺遥髟盒Ｔ谔峤蛔髌窌r，還上報作品計算表（見附件）。作品以附件方式提交，附件稱號為“類型：標題”，例;論文：關(guān)于機電專業(yè)一體化教育的研討與考慮；例：教案A：函數(shù)的單調(diào)性。

三、評獎

市教研室延聘專家對參評作品進行評獎，評出一二三等獎并頒布證書。獲一等獎作品引薦參與省級初評。