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公共關(guān)系實(shí)務(wù)范文第1篇

［關(guān)鍵詞］公共關(guān)系實(shí)務(wù) 行動導(dǎo)向 教學(xué)模式

［作者簡介］黃衛(wèi)靜（1977-?。?，女，河北寧晉人，邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院，講師，碩士，研究方向?yàn)楣碴P(guān)系學(xué)及漢語言文學(xué)；田紅虹（1976-?。?，女，河北清河人，邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院，講師，碩士，研究方向?yàn)楣P(guān)禮儀和新聞學(xué)?！。ê颖?邢臺　054000）

［中圖分類號］G712 ［文獻(xiàn)標(biāo)識碼］A ［文章編號］1004-3985（2012）26-0132-02

“行動導(dǎo)向”是20世紀(jì)80年代以來世界職業(yè)教育教學(xué)論中的新思潮，強(qiáng)調(diào)通過師生共同確定行動產(chǎn)品來引導(dǎo)教學(xué)組織過程，學(xué)生獨(dú)立地獲取信息、制訂計劃、實(shí)施計劃、評估計劃，進(jìn)行主動全面的學(xué)習(xí)，在做的實(shí)踐中，掌握職業(yè)技能，習(xí)得專業(yè)知識，從而構(gòu)建自己的經(jīng)驗(yàn)和知識體系。作為一種新的教育和學(xué)習(xí)范式，行為導(dǎo)向強(qiáng)調(diào)以職業(yè)情境中的行動能力為目標(biāo)，以基于工作情境的行動過程為途徑，以自我調(diào)節(jié)行動為方法，通過師生之間的互動合作行為，達(dá)到專業(yè)能力、方法能力、社會能力整合的綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)?！肮碴P(guān)系實(shí)務(wù)”行動導(dǎo)向教學(xué)模式的設(shè)計主要基于此理念，按照如下程序進(jìn)行。

一、公共關(guān)系工作分析

通過對企業(yè)公關(guān)部門（包括宣傳部、信息部、企劃部）和公關(guān)公司的走訪與調(diào)查，結(jié)合國家勞動和社會保障部對公關(guān)員（中級、高級）的要求，根據(jù)定量化系統(tǒng)分析方法，我們對公共關(guān)系職業(yè)工作進(jìn)行分析，從定量分析的角度結(jié)合宏觀和微觀兩個層次，按照職業(yè)分析—職責(zé)分析—任務(wù)分析的程序，將公共關(guān)系工作所需的綜合能力進(jìn)行放大分解，最終劃分成公共關(guān)系學(xué)習(xí)情境。

公共關(guān)系工作的核心內(nèi)容是傳播組織機(jī)構(gòu)信息、協(xié)調(diào)內(nèi)外部公眾關(guān)系、進(jìn)行組織形象管理。其職業(yè)職責(zé)主要有溝通協(xié)調(diào)、信息傳播、公共關(guān)系調(diào)查、公共關(guān)系策劃、公共關(guān)系實(shí)施、公共關(guān)系評估、專題活動組織、危機(jī)管理、CI策劃9項(xiàng)。其能力要求共45項(xiàng)，工作任務(wù)細(xì)分可達(dá)100多項(xiàng)。當(dāng)然這些職責(zé)和具體的工作任務(wù)在不同專業(yè)的人才培養(yǎng)中有著不同的運(yùn)用情況。下面是以工商企業(yè)管理專業(yè)中開設(shè)的“公共關(guān)系實(shí)務(wù)”課程為例進(jìn)行介紹的。我們對公共關(guān)系調(diào)查這一職責(zé)進(jìn)行細(xì)分：任務(wù)一，調(diào)查方案準(zhǔn)備，包括的具體工作有洽談和承接調(diào)查項(xiàng)目、撰寫調(diào)查項(xiàng)目方案、撰寫評估項(xiàng)目方案3項(xiàng)；任務(wù)二，調(diào)查方案設(shè)計，包括的具體工作任務(wù)有設(shè)計觀察調(diào)查方案、設(shè)計各種調(diào)查問卷、設(shè)計實(shí)驗(yàn)調(diào)查方案3項(xiàng)；任務(wù)三，調(diào)查方案實(shí)施，包括的具體工作任務(wù)有執(zhí)行調(diào)查方案的實(shí)施工作、執(zhí)行評估方案的實(shí)施工作2項(xiàng)；任務(wù)四，調(diào)查報告撰寫，包括的具體工作任務(wù)有對調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、撰寫小型調(diào)查報告、撰寫小型評估報告3項(xiàng)。

二、教學(xué)目標(biāo)分析

教學(xué)目標(biāo)分析環(huán)節(jié)是職業(yè)工作能力與教學(xué)要求的紐帶，我們將教學(xué)目標(biāo)與公關(guān)職業(yè)資格要求一致，與單位對專業(yè)人才的需求統(tǒng)一，按照分層次、分類別、可操作的原則，將教學(xué)目標(biāo)分為專業(yè)能力領(lǐng)域、方法能力領(lǐng)域、社會能力領(lǐng)域三個領(lǐng)域，從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度來表述。在教學(xué)過程中既要重視知識與技能的傳授，又要注重任務(wù)解決的過程與方法，同時關(guān)注學(xué)生社會能力的鍛煉與積累。

專業(yè)能力領(lǐng)域包含對每項(xiàng)職責(zé)的基本認(rèn)知與技能操作，方法領(lǐng)域包含每項(xiàng)工作任務(wù)的操作程序和方法，社會能力領(lǐng)域包含完成每項(xiàng)工作任務(wù)所具備的態(tài)度、意志、品質(zhì)、行為習(xí)慣等內(nèi)容。“公共關(guān)系實(shí)務(wù)”課程既要培養(yǎng)學(xué)生的調(diào)查、策劃、活動組織、信息傳播、公眾關(guān)系協(xié)調(diào)等專業(yè)能力及完成這些工作的方法能力，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的社會能力。

三、課程組織與實(shí)施

1.教學(xué)內(nèi)容的配置與序化。在課程內(nèi)容的編排和設(shè)計上，我們按照工作過程的順序，以行動為導(dǎo)向重新進(jìn)行課程內(nèi)容的選擇。注重每個教學(xué)任務(wù)是否直接使用該知識內(nèi)容，根據(jù)使用的程度和頻度確定各方面知識的培養(yǎng)程度，將事實(shí)性、經(jīng)驗(yàn)性、結(jié)論性知識與技能融合，形成每個教學(xué)任務(wù)的基本知識點(diǎn)。選擇項(xiàng)目訓(xùn)練使用的典型示例要求完成的工作過程必須包括教學(xué)項(xiàng)目的全部知識點(diǎn)，最好直接來源于生產(chǎn)實(shí)際，并根據(jù)教學(xué)的需要加以改造。

公共關(guān)系所有工作過程可以歸結(jié)為：調(diào)查—計劃（策劃）—實(shí)施—評估。我們首先通過公關(guān)項(xiàng)目的策劃對公關(guān)過程有基本的認(rèn)識，后面的傳播與溝通策略制定、公關(guān)專題活動、危機(jī)管理、CI策劃都按照這一模式進(jìn)行，對公共關(guān)系學(xué)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行重構(gòu)。這不但符合一般的認(rèn)知規(guī)律，還讓學(xué)生掌握了公關(guān)工作的方法技巧，有利于提高學(xué)習(xí)效率?！肮碴P(guān)系實(shí)務(wù)”課程內(nèi)容設(shè)計如下：首先將課程的內(nèi)容劃分為7大學(xué)習(xí)情境，即認(rèn)識公共關(guān)系、組織形象調(diào)研、公關(guān)活動管理、組織信息傳播、公眾關(guān)系溝通、公關(guān)危機(jī)處理、組織形象建設(shè)。然后筆者以邢臺家樂園集團(tuán)的公關(guān)工作為載體，將其進(jìn)一步劃分為12項(xiàng)學(xué)習(xí)性的工作任務(wù)，即公關(guān)工作規(guī)劃、公司形象調(diào)研、公關(guān)活動策劃、公關(guān)活動實(shí)施、制訂外部傳播計劃、制訂內(nèi)部傳播計劃、模擬與公眾溝通、公關(guān)項(xiàng)目談判、制訂危機(jī)預(yù)警方案、處理產(chǎn)品質(zhì)量或服務(wù)質(zhì)量投訴、處理突發(fā)事件、組織形象CI設(shè)計。每項(xiàng)工作任務(wù)的實(shí)施都對應(yīng)不同能力目標(biāo)的培養(yǎng)。

2.教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計。按照行動導(dǎo)向的教學(xué)思想，在“公共關(guān)系實(shí)務(wù)”課程教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計上，筆者按照布置任務(wù)—資訊—計劃—實(shí)施—展示—評價的流程，師生在任務(wù)的驅(qū)使下開始教學(xué)行動，整個教學(xué)過程就是師生共同完成任務(wù)的過程。

在布置任務(wù)時，要盡可能承接企業(yè)的實(shí)際工作任務(wù)，在條件不具備的情況下，應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個較為真實(shí)的工作情境，并用清晰、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言表達(dá)出來，師生的共同行動產(chǎn)品才能激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。資訊階段主要是完成任務(wù)時所需知識的準(zhǔn)備，在這一階段，應(yīng)注重教師的啟發(fā)、引導(dǎo)作用，通過多種形式使較為枯燥的理論知識變得形象、生動，具有較強(qiáng)的接受性。教師在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中，要注意拓寬學(xué)生思路，改變其在接受任務(wù)時的一些簡單的想法，讓學(xué)生在思維的廣度和深度上有所發(fā)展。計劃階段是學(xué)生自主地進(jìn)行方案構(gòu)思，發(fā)揮主動性，提高計劃能力的重要階段，教師要起到指揮、協(xié)調(diào)的作用，學(xué)生可利用多種方式和手段來制訂小組的行動計劃，教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生的參與精神、溝通意識，使其共同商討制訂完整、可行、創(chuàng)新的行動方案。實(shí)施階段是檢驗(yàn)計劃、完成任務(wù)、提高綜合職業(yè)能力的階段，學(xué)生作為任務(wù)的實(shí)施者，要按照標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)要求進(jìn)行操作，用準(zhǔn)職業(yè)人的形象規(guī)范自己的行動過程，教師則要多鼓勵學(xué)生，挖掘?qū)W生的潛力。展示是任務(wù)完成后成果交流的一種重要方式，是學(xué)生互相學(xué)習(xí)的重要機(jī)會，展示不僅僅限于讓學(xué)生描述自己的成果，更多地應(yīng)交流自我的認(rèn)識與評價、完成任務(wù)時的體驗(yàn)等內(nèi)容。評價作為教學(xué)過程的最后一個環(huán)節(jié)，師生都應(yīng)對共同完成的任務(wù)進(jìn)行反思、總結(jié)，以便更好地進(jìn)行自身的補(bǔ)充與完善。

3.教學(xué)方法的設(shè)計。行動導(dǎo)向的教學(xué)方法倡導(dǎo)為了行動而學(xué)習(xí)。筆者根據(jù)社會對公關(guān)人員“職業(yè)人”和“社會人”的雙重要求，在教學(xué)中采用了任務(wù)引領(lǐng)、案例分析、頭腦風(fēng)暴和思維導(dǎo)圖、情境模擬等方法。

任務(wù)引領(lǐng)式教學(xué)是指通過真實(shí)的或創(chuàng)設(shè)模擬的任務(wù)情境，根據(jù)任務(wù)需求來安排相應(yīng)教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)方法。以上筆者提到的教學(xué)環(huán)節(jié)就是以任務(wù)為引領(lǐng)的，是一種建立在建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)上的教學(xué)方法。建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，知識不是通過教師傳授得到的，而是學(xué)習(xí)者在一定的情境下，借助他人的幫助，利用必要的學(xué)習(xí)資料，通過意義建構(gòu)的方式獲得的。任務(wù)引領(lǐng)式教學(xué)法通過完整的項(xiàng)目工作組織教學(xué)活動，采取小組討論、協(xié)作學(xué)習(xí)的方式，使學(xué)生學(xué)習(xí)的過程變成探究的過程?！肮碴P(guān)系實(shí)務(wù)”課程涉及的每個學(xué)習(xí)任務(wù)我們都可以采用這種方法進(jìn)行。在學(xué)生分組的情況下，教師以公關(guān)部門經(jīng)理或公關(guān)公司負(fù)責(zé)人的角色為學(xué)生下達(dá)任務(wù)，學(xué)生按照工作的程序進(jìn)行操作，工作完成后及時反饋調(diào)整。與傳統(tǒng)的教學(xué)方法相比，任務(wù)引領(lǐng)式的教學(xué)法更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、分析問題、解決問題的能力。

案例教學(xué)法是在教學(xué)過程中引用典型案例，通過師生雙方對案例的分析、探討、提煉掌握公共關(guān)系操作所需的知識，進(jìn)而用理論指導(dǎo)公共關(guān)系實(shí)踐的一種教學(xué)方法。案例教學(xué)具有生動、形象、典型的示范作用，能深化理論學(xué)習(xí)，使學(xué)生將理論與實(shí)際聯(lián)系起來，最終將知識轉(zhuǎn)化為能力。在教學(xué)中，筆者選擇經(jīng)典、新穎、富有啟發(fā)性的完整案例，讓學(xué)生對每項(xiàng)公關(guān)工作都有一個整體的全貌認(rèn)知，并通過案例讓學(xué)生學(xué)會分析、學(xué)會思考、學(xué)會創(chuàng)新。

思維導(dǎo)圖不僅是一種重要的教學(xué)方法，同時還是從事公關(guān)工作要用到的一種重要的工作方法，是進(jìn)行獨(dú)立思考或團(tuán)隊討論的一種工具，在資訊和計劃階段、總結(jié)復(fù)習(xí)時都可以使用。利用這種方法可以進(jìn)行直觀的展示，激發(fā)學(xué)生的思考與創(chuàng)意，滿足學(xué)生的成就感。

由于環(huán)境所限，公共關(guān)系很多學(xué)習(xí)任務(wù)很難在社會實(shí)踐中完成，更多的則是在課堂上模擬。雖然課堂不能代替真實(shí)場景，但可以通過角色模擬，讓學(xué)生對事件進(jìn)行還原和演示，再加上學(xué)生的思考與創(chuàng)意，可以使問題的解決變得鮮活生動，學(xué)生通過表演多了一層工作體驗(yàn)，在潛移默化中培養(yǎng)了公關(guān)意識。在實(shí)施階段，學(xué)生可以模擬小型公關(guān)活動的開展、投訴的處理等。

4.教學(xué)資源的配置。在教材方面，按照基本知識點(diǎn)內(nèi)容要求，選擇相應(yīng)的知識，參考實(shí)際工作中的工作要求與規(guī)范，筆者編寫了與技能訓(xùn)練一體化的工作過程系統(tǒng)化的教材，包含了工作任務(wù)書（工作頁）、操作手冊、教師參考用書、學(xué)生練習(xí)冊、課件等。

教學(xué)環(huán)境方面，行動過程導(dǎo)向課程要求的場所范圍由專業(yè)性課堂向多功能場所轉(zhuǎn)變，根據(jù)每個教學(xué)任務(wù)的要求，配置合理的教學(xué)與訓(xùn)練設(shè)備、場地、材料，充分考慮實(shí)施的可操作性，努力創(chuàng)造與實(shí)際工作環(huán)境相同或相似的教學(xué)環(huán)境，能夠滿足應(yīng)用靈活的教學(xué)方法的需要。

四、課程考核評價

“公共關(guān)系實(shí)務(wù)”課程的考核主要基于適應(yīng)“行動導(dǎo)向”的考核評價體系。注重過程性評價與結(jié)果性評價的統(tǒng)一，考慮課程實(shí)施的結(jié)果與進(jìn)程、課程內(nèi)容與目標(biāo)的統(tǒng)一性。

首先，在考核內(nèi)容上注重實(shí)際操作能力的考核，對每個工作任務(wù)都采用過程考核和結(jié)果考核有機(jī)結(jié)合的方式。其次，在評價標(biāo)準(zhǔn)上，注重從多角度全面評價，把學(xué)生的理論知識、專業(yè)技能、關(guān)鍵能力等納入評價內(nèi)容。再次，在評價主體上，采用教師、學(xué)生考核評價相結(jié)合的方式，評價主體在分?jǐn)?shù)上有明確的比例分配。具體操作如下：將每一個工作任務(wù)下達(dá)后，告知學(xué)生完成任務(wù)的具體要求及方法，完成任務(wù)后，評價學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中是否明確工作要求（10分）、學(xué)習(xí)過程是否嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真（15分）、行動過程是否符合工作程序和規(guī)范（20分）、是否能夠獨(dú)立完成（10分），學(xué)習(xí)結(jié)果是否符合工作要求（30分）、工作是否有創(chuàng)新（15分）、工作全程評價（15分），學(xué)生自我評價占30%，小組互評占30%，教師評價占40%。期末進(jìn)行課程整體考核“過程所得分?jǐn)?shù)×70%+期末理論考試分?jǐn)?shù)×30%”。

［參考文獻(xiàn)］

［1］馮俊淇，趙勇.高職《公共關(guān)系學(xué)》課程存在的問題與對策分析［J］.科技信息（科學(xué)教研），2008（15）.

［2］姜大源.職業(yè)教育學(xué)研究新論［M］.北京：教育科學(xué)出版社，2007.

公共關(guān)系實(shí)務(wù)范文第2篇

【關(guān)鍵詞】 施工管理 污水管網(wǎng) 安全管理 質(zhì)量控制

市政污水管網(wǎng)工程作為城市公用工程的重要組成部分，是一個城市功能的基本構(gòu)成要素，通過污水管網(wǎng)收集污水，處理后達(dá)標(biāo)排放，避免污水亂排亂放，保護(hù)了生存環(huán)境。因此，控制好污水管網(wǎng)工程的施工質(zhì)量直接關(guān)系到一個城市的形象和環(huán)境，直接影響著城市居民的生活。控制施工質(zhì)量、抓好施工管理，首先應(yīng)做好施工前的準(zhǔn)備工作，通過各分項(xiàng)工程質(zhì)量的層層把關(guān)，最終完成三大驗(yàn)收。

一、市政污水管網(wǎng)工程的特點(diǎn)

一是位于城市道路兩側(cè)，靠近各類建筑物，過往人員較多；二是地面障礙物較多，地下各種管線交錯，協(xié)調(diào)工作量較大；三是污水是自流排水，對污水管網(wǎng)的標(biāo)高要求較高；四是污水管網(wǎng)溝槽較深，安全隱患較多；五是污水中含有各種有害物質(zhì)，為避免對地下水造成污染，對管網(wǎng)的嚴(yán)密性要求較高；六是污水管網(wǎng)工程很多時候需拆除原人行道或位于新建人行道下，為避免以后地面凹陷，施工中對回填土要求較高。

二、市政污水管網(wǎng)工程施工管理的基本要求

一是查明地表、地下各種影響施工的障礙物，避免因此造成對其他物體的破壞，導(dǎo)致工程停滯；二是緊緊依靠規(guī)劃部門，做好標(biāo)高點(diǎn)及中心樁的交樁工作，并進(jìn)行控制點(diǎn)的復(fù)測，確?；鶞?zhǔn)點(diǎn)無誤；三是安全管理必須常抓不懈，貫穿始終；四是對各分部、分項(xiàng)工程應(yīng)層層把關(guān)，驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行下道工序施工；五是組織好溝槽、閉水、竣工三大驗(yàn)收；六是施工資料與施工進(jìn)度同步且完整。

三、市政污水管網(wǎng)工程的施工管理要點(diǎn)

市政污水管網(wǎng)從現(xiàn)場交樁開始，先后經(jīng)過現(xiàn)場踏勘、溝槽放線、溝槽開挖、溝槽驗(yàn)收、墊層施工、管道安裝、護(hù)管砂或混凝土管肩施工、檢查井砌筑、閉水試驗(yàn)、溝槽回填、竣工驗(yàn)收等11個環(huán)節(jié)。各環(huán)節(jié)的施工內(nèi)容如下。

1、現(xiàn)場交樁。現(xiàn)場交樁是由建設(shè)單位向施工單位交付標(biāo)高點(diǎn)和中心點(diǎn)的位置及數(shù)據(jù)工作?，F(xiàn)場交樁是污水管網(wǎng)工程施工前的重要準(zhǔn)備工作之一，其標(biāo)高點(diǎn)和中心點(diǎn)是指導(dǎo)工程施工的基本要素，施工中必須努力做到：一是現(xiàn)場交樁點(diǎn)必須是經(jīng)規(guī)劃部門測定確認(rèn)的；二是對現(xiàn)場交樁點(diǎn)必須進(jìn)行復(fù)測，其閉合差必須在規(guī)定的誤差范圍內(nèi)；三是對現(xiàn)場交樁點(diǎn)必須進(jìn)行保護(hù)，必要時可將其引至隱蔽處加以保護(hù)。

2、現(xiàn)場踏勘?，F(xiàn)場踏勘即為對污水管網(wǎng)沿線的地形進(jìn)行實(shí)地查看，探明地表物體、地下管線，為施工方案的擬定積累充分的資料。現(xiàn)場踏勘應(yīng)主要做好如下工作：一是對地表的地形進(jìn)行復(fù)測，并繪制成圖，為竣工結(jié)算積累資料；二是對影響管網(wǎng)施工的圍墻、建筑物、樹木等障礙物進(jìn)行測量或數(shù)量清點(diǎn)，及時報建設(shè)單位及相關(guān)部門認(rèn)可，對增加的工程量登記確認(rèn)后，應(yīng)抓緊做好各項(xiàng)協(xié)調(diào)、拆移工作。

3、溝槽放線。溝槽放線就是按照圖紙、現(xiàn)場交樁點(diǎn)由施工單位將管網(wǎng)中心線、溝槽底寬、溝槽上口寬度用白灰撒出。其質(zhì)量控制要點(diǎn)有：一是嚴(yán)格按照交樁點(diǎn)放出中心線；二是依據(jù)圖紙、圖集和《給水排水管道工程施工及驗(yàn)收規(guī)范》的要求，放出溝槽底寬灰線；三是根據(jù)土質(zhì)情況，按照《給水排水管道工程施工及驗(yàn)收規(guī)范》的要求，計算放坡寬度后，放出溝槽開挖邊線；四是將放好的中心線、溝槽底寬線、溝槽開挖邊線報請監(jiān)理單位和建設(shè)單位進(jìn)行驗(yàn)收，無誤后方可進(jìn)行溝槽開挖。

4、溝槽開挖。溝槽開挖是污水管網(wǎng)施工中最重要的環(huán)節(jié)之一。溝槽開挖的質(zhì)量好壞直接影響后續(xù)溝槽驗(yàn)收，同時溝槽較深，安全隱患較多。施工中應(yīng)把握如下幾點(diǎn)：一是嚴(yán)格按放好的邊線進(jìn)行開挖；二是機(jī)械開挖時必須預(yù)留150—200mm厚土層，由人工清理，防止對原狀土產(chǎn)生擾動；三是用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀對標(biāo)高和中心線進(jìn)行測量，確保標(biāo)高和中心線位置準(zhǔn)確無誤；四是按規(guī)范要求放坡，確定因地形受限不能放坡或放坡不到位的，必須按批準(zhǔn)的支護(hù)方案對槽壁進(jìn)行支撐；五是槽邊堆土不能過高，堆土邊緣距槽壁最小距離不應(yīng)小于0.8m，多余的土必須先行運(yùn)走；六是開挖溝槽及溝槽開挖后必須對施工沿線進(jìn)行安全圍護(hù)，防止鄰近人員誤入，造成安全事故。

5、溝槽驗(yàn)收。溝槽驗(yàn)收是在溝槽清理到位、標(biāo)高和中心線復(fù)測無誤后，由監(jiān)理單位、建設(shè)單位、設(shè)計單位、施工單位、地質(zhì)勘探單位共同參加、監(jiān)督人員到場的情況下進(jìn)行的，是污水管網(wǎng)工程三大驗(yàn)收之一。溝槽驗(yàn)收的基本條件有：施工資料齊全；安全防護(hù)措施到位；槽底寬度、高程、平整度、放坡等符合要求；各參建單位主要負(fù)責(zé)人到場。溝槽驗(yàn)收的基本過程：現(xiàn)場驗(yàn)收時對槽寬、高程等進(jìn)行復(fù)測；對溝槽底的平整度進(jìn)行檢查；對施工現(xiàn)場安全措施進(jìn)行檢查；符合要求后各參加單位簽字確認(rèn)。

6、墊層施工。砂墊層施工質(zhì)量控制要求：粒徑必須符合中粗砂標(biāo)準(zhǔn)；先掛線后鋪砂，確保厚度均勻、坡度符合要求?；炷翂|層施工質(zhì)量控制要求：寬度、厚度符合圖紙或圖集要求；嚴(yán)格計量，確?；炷僚浜媳葴?zhǔn)確。

7、管道安裝。雙壁波紋管施工質(zhì)量要求：自下游向上游依次安裝，承口與水流方向一致；按圖集要求，放置膠圈，承口與插口處涂劑，采用緊管器或?qū)ф渼蛄⑾噜弮晒芄?jié)對接在一起；安裝中，依據(jù)中線及時調(diào)整管節(jié)，始終應(yīng)保持管道順直、管中與中心線重合。水泥管施工質(zhì)量要求：將管子吊裝至溝槽，管子與管子間預(yù)留10mm伸縮縫；依據(jù)中心線，調(diào)整管子位置，保持管中與中線重合。

8、護(hù)管砂、混凝土管肩施工質(zhì)量控制。雙壁波紋管安裝完畢后，管側(cè)及管頂應(yīng)敷護(hù)管砂，其中管基900或1200或1800范圍內(nèi)必須用中粗砂填實(shí)，回填過程中應(yīng)同時從管道兩側(cè)下料，保證安裝好的管道不位移；管頂以上500mm范圍內(nèi)可采用中粗砂、細(xì)砂或符合要求的細(xì)土回填?；炷凉馨惭b完畢后，應(yīng)支模澆筑混凝土管肩、預(yù)埋鋼絲網(wǎng)片、里抹口及外抹管帶。其基本要求有：管肩寬度、抹帶寬度和厚度應(yīng)符合圖集要求；鋼絲網(wǎng)片預(yù)埋深度、寬度應(yīng)符合圖集要求；里抹口建議采用半干狀水泥、砂混合料填實(shí)；外抹口寬度、厚度應(yīng)符合圖集要求且表面平整壓光。

9、檢查井施工。檢查井是污水管網(wǎng)工程中重要的構(gòu)筑物，其砌筑和粉刷的質(zhì)量好壞直接影響閉水試驗(yàn)的結(jié)果。其施工中應(yīng)重點(diǎn)控制如下幾點(diǎn)：一是砌筑砂漿應(yīng)飽滿；二是砌筑過程中上下井時不應(yīng)攀踩爬梯，避免造成爬梯松動；三是按圖集要求施工，保證檢查井收口位置和方向正確；四是內(nèi)、外粉刷應(yīng)兩遍成活，并應(yīng)按要求摻入適量的防水劑；五是應(yīng)特別注意檢查井根部的處理。砌筑前應(yīng)清理干凈基底，刷素漿一遍；粉刷時應(yīng)將井內(nèi)溜槽與上、下游管斷面切實(shí)吻合。

10、閉水試驗(yàn)。閉水試驗(yàn)是污水管網(wǎng)施工中的第二大驗(yàn)收。閉水試驗(yàn)是在施工資料齊全、試驗(yàn)管段注水24小時合格后方可進(jìn)行。閉水試驗(yàn)的基本條件是：各種進(jìn)場原材料合格證、檢驗(yàn)報告齊全；需復(fù)試的進(jìn)場原材料試驗(yàn)合格；有混凝土、砂漿配合比；各分項(xiàng)工程驗(yàn)收合格；閉水試驗(yàn)自檢合格；試驗(yàn)管段注水超過24小時且上游水頭達(dá)到2米；注水容器符合要求。閉水試驗(yàn)程序：在上游第一個檢查井內(nèi)側(cè)水面處劃紅色基準(zhǔn)線，同時開始記時，30分種內(nèi)水位隨降隨補(bǔ)，到30分鐘累計出總補(bǔ)水量；觀察各檢查井、管段接頭、管段有無滲水現(xiàn)象，以無明顯滲漏為合格；計算實(shí)測滲水量，并與規(guī)范要求相比較，小于等于規(guī)范允許滲水量則為合格。

例：DE315雙壁波紋管允許滲水量Q＝0.0046d=1.38m3/24h.km。實(shí)測滲水量q=W/（T*L）（W—補(bǔ)水量，T—實(shí)測滲水量觀測時間，L—試驗(yàn)管段的長度）。若試驗(yàn)管段長150m，觀測時間30分鐘，補(bǔ)水量3L，則q=3/（150*30）=0.000067L/min.m；換算成允許滲水量：Q=q*60*24*1000/1000=0.96m3/24h.km1.38m3/24h.km，閉水試驗(yàn)合格。

11、溝槽回填。溝槽回填應(yīng)分層夯實(shí)?；靥钪袘?yīng)重點(diǎn)控制如下幾點(diǎn)：分層虛鋪厚度不超過250mm；回填土應(yīng)按要求見證取樣試驗(yàn)；應(yīng)特別注意井周邊的回填；嚴(yán)格杜絕超厚鋪填、機(jī)械直接推土入槽等現(xiàn)象。

12、竣工驗(yàn)收?？⒐を?yàn)收是污水管網(wǎng)施工的第三大驗(yàn)收。污水管網(wǎng)經(jīng)竣工驗(yàn)收合格后，方可投入使用?？⒐を?yàn)收應(yīng)提供以下資料：竣工圖及設(shè)計變更文件；主要材料和制品的合格證和試驗(yàn)記錄；管道的位置及高程測量記錄；閉水試驗(yàn)記錄；中間驗(yàn)收記錄；回填土壓實(shí)度的檢驗(yàn)記錄?？⒐を?yàn)收的主要內(nèi)容：檢查竣工驗(yàn)收資料；管道位置及高程；管道及附屬構(gòu)筑物的斷面尺寸；外觀檢查。以上內(nèi)容均符合要求，竣工驗(yàn)收為合格。

四、污水管網(wǎng)施工中的安全管理

污水管網(wǎng)工程溝深、線長，安全隱患較多。稍有不慎，就易造成作業(yè)人員和其他人員傷亡。安全管理工作是否到位直接影響到施工的進(jìn)度、質(zhì)量和投資。因此，安全管理是污水管網(wǎng)施工中的頭等大事。安全管理工作的要點(diǎn)一是做好施工沿線的圍護(hù)，懸掛安全警示牌；二是按規(guī)范要施坡，不能放坡的必須支護(hù)；三是槽邊堆土不應(yīng)過高，沿溝槽兩側(cè)應(yīng)有不小于0.8m的人行道；四是上下溝槽應(yīng)有長度足夠、強(qiáng)度足夠的梯子；五是加強(qiáng)邊坡監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)裂縫等異常情況，應(yīng)及時撤人，隱患排除后方可繼續(xù)施工；六是加強(qiáng)安全教育和安全交底，做好個體防護(hù)；七是加強(qiáng)冬、雨期施工安全管理，防止凍土坍塌或雨水沖刷坍方等事故的發(fā)生。

總之，污水管網(wǎng)工程的施工管理，應(yīng)將安全管理貫穿始終，以圖集、圖紙、規(guī)范為依據(jù)；熟悉施工工藝、控制各環(huán)節(jié)的施工質(zhì)量；按程序?qū)M(jìn)場材料特別是管材進(jìn)行檢查驗(yàn)收，控制好材料進(jìn)場關(guān)；嚴(yán)格審查施工資料，做到資料與進(jìn)度同步；嚴(yán)把驗(yàn)收關(guān)，以驗(yàn)收促質(zhì)量、以驗(yàn)收保質(zhì)量，通過各分項(xiàng)、分部工程的層層控制，從而提高整個污水管網(wǎng)工程的施工質(zhì)量。

【參考文獻(xiàn)】

公共關(guān)系實(shí)務(wù)范文第3篇

關(guān)鍵詞：污水管網(wǎng)；復(fù)式頂管施工技術(shù)；綜合治理工程

1工程概況

東莞市東引運(yùn)河流域樟村斷面綜合治理工程覆蓋范圍包含石排鎮(zhèn)、企石鎮(zhèn)。其中，企石鎮(zhèn)污水管網(wǎng)完善工程共計47.6km，有新建次支管網(wǎng)36.29km和雨污分流11.31km。管道埋深較大，現(xiàn)場交通、地質(zhì)水文等方面均會對管網(wǎng)建設(shè)帶來制約性作用。施工條件特殊，采用小型口徑復(fù)式頂管施工的方法，以期在減少對既有建（構(gòu)）筑物影響的前提下快速完成建設(shè)工作。頂管施工技術(shù)對于城市污水管網(wǎng)綜合治理工作的開展具有推動作用，可在不開挖地面的前提下完成施工，管道連接平順性較好，可縮短管線，從而減少材料成本，施工期間的噪聲污染較小，具有顯著的綜合應(yīng)用效果[1]。

2復(fù)式頂管施工的工藝流程

具體工藝流程如下：準(zhǔn)備工作（現(xiàn)場調(diào)查、測量放樣及技術(shù)交底等）→制作井位→安裝頂管設(shè)備→導(dǎo)向鉆孔→拉管→逐根管道施工→拆除頂管設(shè)備→管頭處理→修筑檢查井。

3復(fù)式頂管施工技術(shù)的主要內(nèi)容

3.1施工準(zhǔn)備

前期準(zhǔn)備工作的有效落實(shí)有助于后續(xù)各項(xiàng)工作的順利開展，主要需考慮以下兩個方面。（1）現(xiàn)場調(diào)查。通過對施工現(xiàn)場及周邊區(qū)域進(jìn)行調(diào)查，明確既有建（構(gòu)）筑物的建設(shè)狀況，標(biāo)記設(shè)計管線與其形成的交叉區(qū)域，注重細(xì)節(jié)優(yōu)化，預(yù)測問題并制訂預(yù)防措施，從源頭上把控施工質(zhì)量風(fēng)險和安全風(fēng)險。（2）做好技術(shù)交底工作。頂管施工具有復(fù)雜性，對施工技術(shù)水平提出了較高的要求，經(jīng)過技術(shù)交底后使施工人員準(zhǔn)確掌握建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、建設(shè)方法及注意事項(xiàng)等方面的內(nèi)容，以提高施工的規(guī)范化水平。

3.2制作井位

制作井位需主要考慮以下兩個方面：坑式設(shè)備工作井施工深度不超過2.5m；裝管井的設(shè)置易受到現(xiàn)場環(huán)境的影響，以500mm管節(jié)為基礎(chǔ)材料，將其依次安裝至原井內(nèi)。

3.3導(dǎo)向鉆孔

（1）在入鉆方向井位開中心位小洞，或根據(jù)現(xiàn)場情況安裝定位輪，目的在于控制管道的流水標(biāo)高。經(jīng)檢測后在地面測放絕對標(biāo)高點(diǎn)，導(dǎo)向過程中加強(qiáng)對標(biāo)高的復(fù)核，根據(jù)所得結(jié)果判斷與設(shè)計值的誤差，合理修正[2]。具體施工情況如圖1所示。（2）以管線剖面圖為基本參考，合理設(shè)計導(dǎo)向孔軌跡，確定鉆孔的最佳曲線。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，需盡可能遠(yuǎn)離既有管線，以免在鉆進(jìn)時對周邊帶來明顯的擾動性影響；確定風(fēng)險管線，將鉆機(jī)置于該管線的一側(cè)；遵循化繁為簡的原則，避免鉆孔曲線過于復(fù)雜的情況；在條件允許時盡可能加大弧型的曲率半徑。入（出）土點(diǎn)與待穿越障礙物應(yīng)保持足夠的安全距離，通常該值應(yīng)達(dá)到5m或更大。

3.4復(fù)測預(yù)判

復(fù)測導(dǎo)向標(biāo)高，準(zhǔn)確判斷現(xiàn)場土層的承載力，根據(jù)實(shí)際特性作出是否需擴(kuò)孔的決策。遇流沙流塑土層時考慮到其易失穩(wěn)的特點(diǎn)，宜配置專用壓力倉機(jī)頭。（1）第一節(jié)管頂進(jìn)過程中，每間隔50cm組織一次檢測與糾偏，必要時縮短檢測間距，確保管道入土姿態(tài)的精準(zhǔn)性。待管道進(jìn)入土層且施工狀況穩(wěn)定后可適當(dāng)延長測量間隔，但不宜超過100cm。頂管期間管道各項(xiàng)指標(biāo)的偏差控制標(biāo)準(zhǔn)如表1所示。（2）中心測量。采用激光束定位的方法，配套具有高精度特性的激光導(dǎo)向經(jīng)緯儀。測量時調(diào)整經(jīng)緯儀的姿態(tài)，使其瞄準(zhǔn)設(shè)置在井內(nèi)的激光發(fā)射器，根據(jù)測量要求調(diào)整激光發(fā)射器的位置，使其產(chǎn)生的激光可精準(zhǔn)射在軸線處。（3）高程測量。采取水準(zhǔn)儀和高程尺聯(lián)合測量的方式，在井內(nèi)確定水準(zhǔn)點(diǎn)標(biāo)高，檢測管段前端和后端的高程，根據(jù)所得測量結(jié)果判斷該節(jié)管段的走勢。（4）激光測量。所用儀器為激光經(jīng)緯儀，將其穩(wěn)定布設(shè)在工作坑內(nèi)，管內(nèi)加裝標(biāo)示牌。隨頂管作業(yè)的推進(jìn)，當(dāng)管道與設(shè)計位置重合時檢查激光點(diǎn)的實(shí)際位置，若正好處于標(biāo)示牌中心處則表明無偏差問題，否則需及時調(diào)整。（5）全段頂進(jìn)完成后分別檢測各管節(jié)接口，明確其在中心位置和高程兩方面的具體情況，若存在錯口現(xiàn)象則進(jìn)一步測定錯口的高差，加以調(diào)整。

3.5回擴(kuò)掘進(jìn)頂拉

以頂管現(xiàn)場的土層特性為準(zhǔn)選擇合適的注漿材料，鉆進(jìn)并回拖頂拉管道。此處所用的頂管均由PE材料制得，其在大噸位頂進(jìn)條件下缺乏可行性，分布于管體與土體間的泥漿發(fā)揮出減阻減摩的作用，為保證管道等相關(guān)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性，要求環(huán)空至少達(dá)到40mm，在此條件下頂管時可有效糾偏。此外，環(huán)空達(dá)到40mm后掘進(jìn)期間的泥漿擠密性較好，可避免摩擦過大的情況。在傳力桿鎖緊時將導(dǎo)致塑料管形成較強(qiáng)的預(yù)應(yīng)力，隨之改變頂進(jìn)管道的工作狀態(tài)，使其成為相對剛性管材。

3.6鉆導(dǎo)向孔及回擴(kuò)

以設(shè)計鉆進(jìn)曲線為準(zhǔn)合理組織鉆孔作業(yè)，期間加強(qiáng)對鉆進(jìn)方向、鉆深的監(jiān)測，將實(shí)際情況及時告知鉆手[3]。若因現(xiàn)場電磁干擾過強(qiáng)而導(dǎo)致方向控制誤差較大時，則需采取有線控向的導(dǎo)向方式。鉆頭推進(jìn)至出口工作坑時則完成鉆進(jìn)作業(yè)，但此時孔徑依然存在偏差，相比于鋪設(shè)所提要求尚有差距。對此，需組織多次擴(kuò)徑，首先利用φ159mm鉆頭回擴(kuò)，再利用φ273mm鉆頭進(jìn)一步回擴(kuò)，按照此方式循環(huán)操作，直至實(shí)測孔徑值達(dá)標(biāo)為止，最后利用清孔器深度清理，避免孔內(nèi)存在泥漿堆積現(xiàn)象[4-5]?；財U(kuò)的具體流程如下：卸下鉆頭，在鉆桿尾端設(shè)φ159mm的回擴(kuò)頭，在該裝置的后方設(shè)置鉆桿，啟動鉆機(jī)，正式擴(kuò)徑；回拉期間根據(jù)施工進(jìn)度及時接長鉆桿；擴(kuò)頭回拉至接駁坑后，將回擴(kuò)頭卸下并更換φ237mm的回擴(kuò)頭，按照此方式有序推進(jìn)；拉管過程中應(yīng)嚴(yán)格控制PE管的位置，經(jīng)過拉管后再全面清理機(jī)具，修整異常之處，分類堆放，采取防護(hù)措施，以便后續(xù)使用。

3.7泥漿的配制

定向穿越效果易受到泥漿性能的影響，以現(xiàn)場地質(zhì)情況和工藝要求為立足點(diǎn)制訂切實(shí)可行的配制方案，其中明確交代材料的用量及投料順序，由專員制得符合質(zhì)量要求的泥漿。鑒于穿越地段地質(zhì)條件錯綜復(fù)雜的情況，必須保證泥漿的工程性能[6-7]。對此，提出如下幾項(xiàng)控制措施。（1）水泵輸送至水罐內(nèi)，經(jīng)過沉淀和過濾處理后再組織配漿作業(yè)。（2）根據(jù)配比要求合理控制材料用量，摻入適量一級膨潤土和泥漿添加劑。（3）外加劑的應(yīng)用有助于改善泥漿的性能，較可行的有降失水劑、防塌劑等，所用材料應(yīng)具有良好的性能，且需滿足環(huán)保要求。（4）膨潤土水化需經(jīng)過較長的時間，在維持材料用量不變的前提下，采取快速水化裝置和增加泥漿罐數(shù)量的雙重措施，使膨潤土可充分水化。（5）分別在鉆機(jī)場地和管線場地修筑尺寸為30m×30m×2m的返漿收集池，作為回流泥漿的聚集場所，于該處進(jìn)行沉淀；主管線穿越擴(kuò)孔過程中也將產(chǎn)生泥漿，該部分在經(jīng)過泥漿池沉淀處理后進(jìn)一步利用光纜套管轉(zhuǎn)移，進(jìn)入鉆機(jī)場地的泥漿池內(nèi)，再執(zhí)行沉淀處理，最后將處理所得的泥漿轉(zhuǎn)入回收系統(tǒng)，充分發(fā)揮出該部分泥漿的作用[8]。

4結(jié)束語

城市化進(jìn)程背景下，既有污水管網(wǎng)的運(yùn)行負(fù)荷加大，污水管網(wǎng)綜合治理工程的開展勢在必行，但城市建筑物種類豐富、數(shù)量繁多，為兼顧工程本體質(zhì)量和周邊穩(wěn)定性的雙重要求，宜采取頂管施工技術(shù)。工程實(shí)踐中，施工人員需根據(jù)現(xiàn)場情況合理應(yīng)用頂管施工技術(shù)，充分發(fā)揮出其應(yīng)用優(yōu)勢。

參考文獻(xiàn)：

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公共關(guān)系實(shí)務(wù)范文第4篇

于城市發(fā)展以及人們生活有著重要的作用。污水管道施工過程一般由管道溝槽的開挖、管道工

程的施工以及土方回填組成。本文通過分析市政污水管道工程施工過程中存在的問題，進(jìn)而提

出了相應(yīng)的解決措施，以期在實(shí)際施工的過程中可以提供相應(yīng)的理論借鑒與指導(dǎo)。

關(guān)鍵詞：市政污水管道施工過程問題及措施

中圖分類號：TU99文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

前言

在新的世紀(jì)里，我國的城市現(xiàn)代化速度隨著國民經(jīng)濟(jì)的迅速增長，又上升到一個新的發(fā)展

臺階，為了保證城市的正常運(yùn)行，市政污水管道工程也在實(shí)際需要中得到了空前的發(fā)展。尤其

是這幾年，市政污水管道工程的建設(shè)需求不斷加大，相應(yīng)的規(guī)模也呈現(xiàn)增長趨勢。和其它傳統(tǒng)

的工程相比，市政污水管道工程的施工工藝較為簡單，但是有些市政污水管道施工現(xiàn)場在市區(qū)

內(nèi)部，因此施工環(huán)境比較復(fù)雜多變，另外施工工作人員也很難準(zhǔn)確地把握電纜等地下管線的鋪

設(shè)情況，所以如何保證工程質(zhì)量就成為市政污水管道工程施工的關(guān)鍵。城市規(guī)劃以及發(fā)展過程

中市政工程建設(shè)是重要的過程，對于促進(jìn)城市整體的發(fā)展具有重要的積極意義。本文對污水管

道工程從施工方面進(jìn)行了分析，進(jìn)而提出了施工過程中一些質(zhì)量控制的措施，確保整體工程的

施工質(zhì)量，對于實(shí)際工程具有重要的參考價值。

一、施工準(zhǔn)備階段需要注意的問題

1111

對于施工圖紙的準(zhǔn)確把握

認(rèn)真熟悉工程施工圖紙的設(shè)計，只有對圖紙了解透徹了，才能在施工過程中井然有序，不

會出現(xiàn)手忙腳亂的現(xiàn)象，畢竟工序的提前或延后都會對整個工程的質(zhì)量產(chǎn)生影響的。為了確保

整個施工工程的順利進(jìn)行，應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

1.1確保圖紙的準(zhǔn)確、精密性，這需要設(shè)計單位、施工單位、業(yè)主以及監(jiān)察機(jī)構(gòu)開展圖紙的

會審工作，結(jié)合圖紙的設(shè)計與施工現(xiàn)場的實(shí)際情況，了解大概的施工整體情況。

1.2對施工的環(huán)境、地貌進(jìn)行再次勘察與確認(rèn)，因?yàn)槭┕さ攸c(diǎn)有些地方的地形地貌以及環(huán)境

可能會因?yàn)闀r間的推移而發(fā)生變化，這樣做的目的就是為了保證圖紙的準(zhǔn)確性，盡可能避免出

現(xiàn)誤差，減少因外界因素變遷而造成的資源損失。

1.3工作人員要在顯而易見，不容易丟失和不易遭受破壞的位置上設(shè)置參考點(diǎn)，保證參考點(diǎn)

設(shè)置的牢固、保證它符合測量的標(biāo)準(zhǔn)以及國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，為了在對管道施工時方便測量，水

準(zhǔn)高程控制網(wǎng)的建立一定要準(zhǔn)確。

2222

確保施工原材料的質(zhì)量

市政污水管道工程的施工中，有時會因?yàn)樵牧系馁|(zhì)量太差影響到整個工程的質(zhì)量。污水

管道常出現(xiàn)的材料質(zhì)量問題包括污水管材的環(huán)剛度或環(huán)柔性達(dá)不到工程設(shè)計需求、檢查井的砌

筑材料質(zhì)量不符要求，從而導(dǎo)致管道開裂、變形、檢查井井壁出現(xiàn)裂縫以及混凝土松動或者類

似問題。如此一來，工程完成之后很可能出現(xiàn)因管道、檢查井滲漏而造成地面塌陷或者管道直

徑變小無法達(dá)到設(shè)計需求的情況。因此，在管材購入時應(yīng)盡量選擇一些專業(yè)的建材生產(chǎn)廠家，

并要求廠家出示產(chǎn)品合格證與出廠檢驗(yàn)合格證明等正規(guī)文件，另外如果發(fā)現(xiàn)污水管材的表面出

現(xiàn)脫皮、裂縫、凹凸不平或直接破損等情況，必須嚴(yán)格禁止使用于工程中。在施工使用之前還

必須對管材、水泥、砂石、磚等進(jìn)行嚴(yán)格的檢驗(yàn)，在監(jiān)理的見證下進(jìn)行抽樣復(fù)試，保證原材料

的各個指標(biāo)符合工程需求之后再加以使用。

3333

施工前期的環(huán)境考察

市政污水管道工程施工前期，要對施工地點(diǎn)的水文情況、地表與地下地質(zhì)等情況進(jìn)行實(shí)地

調(diào)查，對任何可能影響施工進(jìn)展的因素都要記錄在案，并且對營線走向、施工開挖等進(jìn)行筆錄，

以免后期出現(xiàn)差錯；開工之前必須解決管線和城市道路交叉等障礙因素，同時應(yīng)注重環(huán)境衛(wèi)生，

因拋土和拉運(yùn)材料導(dǎo)致的道路污染，必須及時進(jìn)行清理，以免造成道路的大面積污染，進(jìn)而影

響整個施工工程的整體環(huán)境。

二、溝槽及管道施工過程中的問題

市政污水管道的重要部分之一就是溝槽開挖與管道施工，這個施工環(huán)節(jié)由兩道工序組成，

這兩道工序?qū)?xì)節(jié)有著嚴(yán)格的要求，也就是尺寸的要求比較嚴(yán)，具有實(shí)際的研究意義。放線測

量也是影響工程施工質(zhì)量的重要因素之一，在放線測量時確保不改變污水管道的走向。若在測

量時，遇到了建筑物等障礙物，應(yīng)采取主動避開的方式，這時需要施工人員及時地測量出變更

需求的連接井位置，才能保證施工繼續(xù)進(jìn)行。

1111

溝槽開挖過程需要注意的問題

1.1污水管道溝槽開挖作為市政污水管道的重要組成部分，對于細(xì)節(jié)有著嚴(yán)格的要求，一般

是由人工開挖和機(jī)械施工一起組成的，現(xiàn)場施工人員根據(jù)工程現(xiàn)場的實(shí)際情況，結(jié)合相應(yīng)的規(guī)

定標(biāo)準(zhǔn)，制定合理可行的方案，用以確保整個管道工程的順利進(jìn)行：溝槽開挖階段是整個施工

過程中比較容易出現(xiàn)質(zhì)量問題的階段，常見的問題有槽底超挖、溝槽的斷面不符合設(shè)計要求、

槽底積水以及邊坡塌方等。在施工準(zhǔn)備階段需要按照不同的土壤力學(xué)特征與類別選擇最為恰當(dāng)

的槽幫坡度，才能夠很好的防止邊坡塌方等一系列可能出現(xiàn)的問題。如果施工過程中遇到的溝

槽較深，就需要選擇分層開挖的方法，在溝槽兩則的對立方向同時挖槽土，在槽邊和堆土下坡

處根據(jù)不同的土質(zhì)設(shè)置不同的坡度、槽邊坡或者槽深。對于開挖斷面，需要綜合考慮其安全性

以及工程的質(zhì)量，同時還要掌握挖深、槽底寬度以及不同層的邊坡坡度等各種因素。

1.2在開挖面的確定過程中不但要考慮其安全性與成本，還要確保邊坡放坡的科學(xué)合理。對

于既有路面施工的管道在施工開始時，首先利用挖掘機(jī)進(jìn)行路基渣層與破碎瀝青表面的挖掘工

作，當(dāng)開挖一段距離之后，返回測量開挖面的槽底高度是否符合工程設(shè)計要求，如果槽底出現(xiàn)

超挖的情況，應(yīng)及時進(jìn)行回填，在回填之后對超挖部分進(jìn)行夯實(shí)，需要注意的是在夯實(shí)階段最

好不要使用淤泥或者垃圾土影響施工質(zhì)量。若出現(xiàn)了邊坡系數(shù)變大或者開挖面變小等情況，就

要首先考慮施工的安全，并加設(shè)支撐構(gòu)架；若出現(xiàn)管道和道路相交的情況，一般需要對道路進(jìn)

行封閉或半封閉以保證施工質(zhì)量與工期。開挖溝槽時，還需要首先做好井中心樁的檢測工作，

而且要以井基圓圈的直徑來確定其開挖工作，若管材確定已經(jīng)完成，就要提前調(diào)直管線的關(guān)口，

同時預(yù)留出井筒位置，然后就能夠開始檢查井的施工。

2222

污水管道施工過程中需要注意的問題

管道施工是緊接著溝槽施工結(jié)束后開始進(jìn)行的，與后者相比較，管道施工的技術(shù)含量較高，

對工程質(zhì)量以及施工過程都有著較為復(fù)雜的要求，主要的施工過程包括以下幾個部分：

2.1施工進(jìn)行的過程中，污水管道雨水排水的雨水檢查井施工，一般采用現(xiàn)澆鋼筋砼方渠以

及鋼筋砼方渠，這樣施工一方面是為了施工方便，另一方面是要確保能夠承受大量污水的突然

排除，對于城市居民的正常生活進(jìn)行最大程度的保證，施工過程相對而言比較簡單。從大的方

面來說，施工的流程可以這樣描述：先對施工項(xiàng)目進(jìn)行基礎(chǔ)的管道檢查，緊接著是混凝土澆筑

的施工，當(dāng)方渠施工完成后，進(jìn)行檢查井的混凝土施工，最后就是土方回填的工作；

2.2在檢查井的施工中，不僅需要嚴(yán)格按照設(shè)計要求保證井壁的尺寸，而且還要保證砂漿在

井槽能夠順利流通。另外就是要根據(jù)相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)保證井基的質(zhì)量，施工中避免帶水澆筑井基與墊

層。在確保設(shè)計圖紙合理、科學(xué)的基礎(chǔ)上，使得井基的施工數(shù)據(jù)符合圖紙的設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)，在混凝

土充分凝結(jié)且擁有較高的強(qiáng)度之后，再進(jìn)行砌磚階段的施工。對于井墻而言，最重要的就是砌

筑質(zhì)量的控制。井墻施工中不允許出現(xiàn)通縫，為了避免裂縫或者空鼓的出現(xiàn)，抹面施工時需要

格外注意壓光，并且確?；覞{材料的飽滿度，以及砌縫的平整度。另外就是對井圈、井蓋以及

爬梯的質(zhì)量控制，在井圈安裝的施工過程中，必須使用較飽滿的坐漿，同時需要注意井蓋與井

圈的配套安裝，考慮道路表面的交通量；

2.3當(dāng)?shù)缆返慕煌枯^大時選擇重型井蓋，而爬梯的安裝最關(guān)鍵的就是做好除銹防銹工作，

也可使用包塑的鐵爬梯。安管時，管道采用承插連接，應(yīng)注意插入端不宜插到承口底部，預(yù)留

不小于10mm的伸縮空隙，以保證管道的伸縮需要。插入前應(yīng)在端口外壁做出深度記號，完

畢后承插口周圍空隙應(yīng)均勻，連接的管道要平直。承插口的橡膠圈必須由管材廠家配套供應(yīng)，

橡膠圈應(yīng)表面光滑，不得有裂縫、破損、氣孔、重皮等質(zhì)量缺陷。管道安裝完畢，管中心線及

高程必須符合設(shè)計要求。

三、污水管道施工降水中需要注意的問題

市政污水管道工程中除了基本的工程建設(shè)以外，還需要進(jìn)行施工降水方面的處理，施工降

水的目的在于處理基土中的水分，促使整個土體盡快凝結(jié)，提高地基的強(qiáng)度。放坡需要在溝槽

開挖過程進(jìn)行，為了有效的減少土坡土體側(cè)向位移與沉降、穩(wěn)定邊坡以及消除流砂就要進(jìn)行施

工降水。在管道的溝槽及基坑工程進(jìn)行的過程當(dāng)中有多種的施工降水方案，現(xiàn)場施工的具體環(huán)

境以及施工要求，目前常用的降水方法有：深井點(diǎn)降水、明排降水以及輕型井點(diǎn)降水等。比如：

深井點(diǎn)降水采用的條件是，施工的過程降水時間非常集中且降水量達(dá)，加上軟弱的施工地質(zhì)基

礎(chǔ)，因?yàn)槊髋沤邓约拜p型井點(diǎn)降水無法保證工程排水的順利進(jìn)行，會對施工產(chǎn)生嚴(yán)重影響，

影響施工進(jìn)度以及施工質(zhì)量。深井點(diǎn)降水的施工工藝大致流程：防線定位――漿坑開挖――剛

護(hù)筒埋設(shè)――鉆機(jī)成孔、下井管、封井、埋井――排水管的安裝、水泵安裝，抽水。

四、雨水口及土方的回填施工

1雨水口施工要嚴(yán)格控制好進(jìn)水口的標(biāo)高和中心線；在井壁砌筑時，沿路側(cè)石的井壁要留

口正確；進(jìn)水側(cè)石的外邊線應(yīng)從路中心線拉線控制，以保證竣工以后的路側(cè)石平順；井內(nèi)壁采

用水泥砂漿勾縫，抹灰面分層壓實(shí)，外壁采用水泥砂漿搓縫擠壓密實(shí)；相對而言管道的回填方

式比較多，被人廣泛采用的是人工回填。相較而言，一是成本較低，二是質(zhì)量較高。土方回填

時需要注意以下幾個問題：土方回填施工作業(yè)前要進(jìn)行相關(guān)的檢查工作，在確定完全沒有問題

后開始澆蓋，澆蓋的過程中澆蓋的完整性要確保，只有如此方能確定工程質(zhì)量；溝槽的回填作

業(yè)中，確保溝槽內(nèi)無雜物、無積水，方能回填；溝槽基底排水的方向按自高向低，同時在管道

兩側(cè)進(jìn)行填土作業(yè)，確保兩側(cè)的高度差在30cm以上。

2在污水管道的回填施工中，需要排除溝槽中的積水，并在管道兩側(cè)同時開始回填施工，

不能使用淤泥或者垃圾土作為回填料。在回填過程中必須進(jìn)行分層夯實(shí)，最好安排專業(yè)人員進(jìn)

行夯實(shí)工作的檢查，一般當(dāng)夯實(shí)之后的路面為原路面結(jié)構(gòu)的95%及以上才視為合格，最終由

監(jiān)理機(jī)構(gòu)確定是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。回填同樣需要施工人員進(jìn)行實(shí)時的質(zhì)量控制，使用的回填土的含

水量最好與原土質(zhì)的含水量保持一致或者盡量接近，而且不可以在回填土中摻雜碎石或者石塊

等雜質(zhì)。此外，就是對回填土密度的控制，一般要使管頂端半米之上的回填土密度和路面密度

保持一致，之下的回填土密度和路面密度相似度大于85%。

五、污水管道閉水試驗(yàn)需要注意的問題

閉水試驗(yàn)是保證污水管道施工質(zhì)量的一個重要環(huán)節(jié)，不單是市政污水管道，還包括其他類

似的工程，比如污雨合流的管道、排水管道等，都需要用閉水試驗(yàn)來檢測或確定其質(zhì)量是否合

格，而且閉水試驗(yàn)是在回填土施工之前完成。在閉水試驗(yàn)開始之前，首先就是對需要試驗(yàn)的管

道進(jìn)行嚴(yán)格的施工檢驗(yàn)與材料檢驗(yàn)，在人工確保管材與施工問題排除之后，再進(jìn)行閉水試驗(yàn)。

目前工程中常用的污水管為HDPE管或玻璃鋼夾砂管，管道自身及連接處出現(xiàn)滲漏的可能性

不大，滲漏點(diǎn)主要位于管材與檢查井接口的部位。對于閉水試驗(yàn)中檢測出來的不合格管段，需

要根據(jù)具體問題采取相應(yīng)的措施及時補(bǔ)救，直至合格之后再進(jìn)行回填操作，進(jìn)行下一管段的施

工。

六、關(guān)于市政污水管道工程的監(jiān)督管理

污水管道工程在工程開工前應(yīng)辦理工程質(zhì)量監(jiān)督手續(xù)，施工過程中應(yīng)接受當(dāng)?shù)刭|(zhì)量監(jiān)督站

的監(jiān)督管理。質(zhì)監(jiān)站在受理報監(jiān)手續(xù)后，應(yīng)編制污水管道工程的質(zhì)量監(jiān)督工作計劃，并在工程

開工前對建設(shè)、監(jiān)理、施工等參建單位進(jìn)行監(jiān)督交底，做好交底記錄，同時應(yīng)明確施工過程中

進(jìn)行監(jiān)督抽查的方式。對于回填土、閉水試驗(yàn)等關(guān)鍵部位可加大巡查的頻次。確?；靥钔恋膲?/p>

實(shí)度和閉水試驗(yàn)的滲水量符合設(shè)計及規(guī)范要求。

結(jié)語

市政工程建設(shè)的重要組成部分之一就是市政污水管道工程建設(shè)，污水管道的建設(shè)對于城市

發(fā)展以及人們生活有著重要的作用。污水管道施工過程一般由管道溝槽的開挖、管道工程的施

工以及土方回填組成。市政污水管道工程的施工過程中，應(yīng)注意影響施工質(zhì)量的問題，對于施

工質(zhì)量的管控穿行于整個工程中。

參考文獻(xiàn)

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公共關(guān)系實(shí)務(wù)范文第5篇

1 我國公共事務(wù)管理現(xiàn)狀

改革開放前，我國經(jīng)濟(jì)水平相對落后，物質(zhì)文化水平處于較低階段，人民的溫飽問題還不能得到有效解決。因此，當(dāng)時我國的公共事務(wù)管理基本上圍繞著人們的吃、住、穿3方面發(fā)展。但改革開放后，我國的經(jīng)濟(jì)水平得到了快速發(fā)展，人們的生活水平顯著提高，已不滿足于吃、住、穿3方面的發(fā)展，需要多元化的生活方式，隨著公共生活的逐漸豐富，公共需求也開始向多元化的趨勢不斷增長。這導(dǎo)致我國政府偏重于經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向，在社會管理及公共服務(wù)方面存在一些缺陷，同時由于公共事務(wù)膨脹過快，使得政府作為唯一的公共事務(wù)管理機(jī)構(gòu)這一弊端開始逐漸暴露，公平與效率的矛盾導(dǎo)致公共產(chǎn)品供給效率偏低。公共財政赤字、管理成本不斷上漲及官僚主義盛行等現(xiàn)象也逐步顯露。從目前的情況來看，政府機(jī)構(gòu)作為唯一的公共事務(wù)管理機(jī)構(gòu)既不能滿足人民日益增長的對公共物品的需求，也不能使得人民很好地參與到公共事務(wù)的管理中來，從而也就不能有效發(fā)揮社會力量，提高我國的社會自治能力。因此，改革公共事務(wù)管理體制，創(chuàng)建公共事務(wù)管理體制的新模式勢在必行。

2 構(gòu)建公共事務(wù)管理新模式

在20世紀(jì)80年代，西方發(fā)達(dá)國家就已經(jīng)因?yàn)橥ㄘ浥蛎泴彩聞?wù)的管理進(jìn)行了改革。受新公共管理理念的影響，在眾多的公共事務(wù)管理中政府的作用逐漸變小，很多非盈利組織在社會公共事務(wù)上的活動頻繁，使得政府有著更多時間和精力去履行應(yīng)該履行的職責(zé)。

改革開放后，我國面臨著公共事務(wù)需求不斷增大，政府供給能力下降的雙重壓力，客觀上使得政府很難對公共事務(wù)大包大攬。從我國公共事務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀來看，需借鑒西方國家的改革經(jīng)驗(yàn)，引進(jìn)符合社會發(fā)展的公共事務(wù)管理新模式，這對我國的公共事務(wù)發(fā)展有著重大意義。

2.1 實(shí)行公共事務(wù)領(lǐng)域的多元化治理

在傳統(tǒng)模式中，政府是我國的公共事務(wù)管理部門，也是公共事務(wù)的唯一承擔(dān)者。公共事務(wù)管理機(jī)制改革就是要打破這一局面，重新調(diào)整與審視政府與市場的關(guān)系，改變政府作為社會中唯一權(quán)力中心的現(xiàn)狀。新公共事務(wù)管理機(jī)制強(qiáng)調(diào)多元化管理，管理層面不再限于政府，而是包括了各種各樣的非營利性組織或機(jī)構(gòu)，將政府、非政府的國際組織以及各種社會團(tuán)體甚至是私人部門組合起來對公用事務(wù)進(jìn)行多元化管理，改變政府作為公共事務(wù)的唯一主體的觀念。通過授權(quán)或分權(quán)的方式，將公共物品和公共服務(wù)的生產(chǎn)以及提供的權(quán)力分化給第三部門，也就是非盈利組織、公民自主組織和非政府組織的多中心組織機(jī)構(gòu)，讓他們和政府一起為公共事務(wù)的管理承擔(dān)責(zé)任。

2.2 實(shí)現(xiàn)公共事務(wù)管理的多元化合作

在公共事務(wù)的承擔(dān)過程中，雖然第三部門可在一定程度上彌補(bǔ)政府缺陷，緩解公共物品和公共服務(wù)方面的壓力，但其也存在著一些不可忽視的缺陷。第三部門在一定程度上確實(shí)是為實(shí)現(xiàn)公共利益的最大化，并且是非盈利性質(zhì)的。從公用物品方面來看，第三部門所提供的物品一般屬于準(zhǔn)公共物品或混合公共物品。從公共服務(wù)上看，由于第三部門資金短缺，導(dǎo)致其服務(wù)對象存在著選擇性和狹隘性，對于較大領(lǐng)域，如果由第三部門來服務(wù)顯然是不符合現(xiàn)實(shí)的。另外，我國政府為給社會提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，可向第三部門轉(zhuǎn)移一部分責(zé)任，但這并不代表責(zé)任完全轉(zhuǎn)移。政府轉(zhuǎn)移一部分公共事務(wù)的責(zé)任，主要是為了可以從具體的、復(fù)雜的事務(wù)中解脫出來，更好地承擔(dān)宏觀領(lǐng)導(dǎo)的作用。在公共事務(wù)的分擔(dān)層面，政府與第三部門不是統(tǒng)治與被統(tǒng)治的關(guān)系，而是一種合作的關(guān)系。政府與其他社會主體進(jìn)行合作，可有效促進(jìn)多個主體合作，實(shí)現(xiàn)在多個主體合作的基礎(chǔ)上公共事務(wù)管理的有效性并提高其工作效率。

2.3 引進(jìn)市場機(jī)制，實(shí)現(xiàn)多層次競爭的公共事務(wù)領(lǐng)域

公共事務(wù)領(lǐng)域中的競爭應(yīng)該是包括政府在內(nèi)的多角度、多主體以及多層次的競爭。首先是政府部門和其他主體的競爭，也就是讓第三方部門組織社會主體和政府有關(guān)部門共同為公共事務(wù)領(lǐng)域提供公共服務(wù)，從而促進(jìn)有效競爭。其次是主體間的相互競爭，也就是政府要求公民自治組織及非盈利組織之間進(jìn)行競爭，從而為公共事務(wù)領(lǐng)域提供更好的服務(wù)。再次是關(guān)于政府部門內(nèi)部之間的競爭，以最終達(dá)到更好的服務(wù)效果。以競爭機(jī)制為導(dǎo)線，鼓勵多個主體共同參與公共事務(wù)，充分利用競爭手段進(jìn)行優(yōu)勝劣汰，淘汰服務(wù)質(zhì)量差、價格高的服務(wù)提供者，壯大優(yōu)質(zhì)服務(wù)提供者，實(shí)現(xiàn)多方效益合作，最終為公眾提供更高效、質(zhì)量更高、價格更合理的公共服務(wù)與物品。

公共事務(wù)領(lǐng)域引進(jìn)競爭的方式是多種多樣的，其中最有效的就是公共部門合同制的全新機(jī)制。公共部門合同制就是約束公共部門應(yīng)該履行的公共事務(wù)的職責(zé)和要求完成的任務(wù)，并且針對這些約束協(xié)議加以規(guī)定，在這些規(guī)定中包含所必須的說明書。公共事務(wù)領(lǐng)域的管理不僅要依靠法律或預(yù)算等層級權(quán)威工具，還要簽訂合同，也就是談判或者相互同意。在傳統(tǒng)模式中，公共事務(wù)的管理是以等級為鏈條的，此鏈條上的紐帶就是命令，強(qiáng)調(diào)上級的權(quán)威和服從。但在新體制下必須改革傳統(tǒng)的管理方式，運(yùn)用合同制，簽訂合同的雙方地位平等，以合同為紐帶，簽訂合同的雙方被分為委托人和人。政府部門可作為委托方與第三方部門組織簽訂公共事務(wù)承擔(dān)合同，從而使公共事務(wù)領(lǐng)域的產(chǎn)權(quán)更加清晰，責(zé)任更加明確，有效減輕政府壓力與負(fù)擔(dān)，避免公共事務(wù)管理效能低的現(xiàn)象。除此之外，針對公共事務(wù)領(lǐng)域的管理問題，還可以分權(quán)的方式解決，有效運(yùn)用企業(yè)部門中先進(jìn)的管理技術(shù)及管理工具，通過公共服務(wù)社區(qū)化、以私補(bǔ)公以及業(yè)務(wù)合同出租等多元化的方式，提高公共事務(wù)領(lǐng)域的效率、質(zhì)量以及創(chuàng)新能力。