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新年回家范文第1篇

當(dāng)他們進(jìn)入防空洞，才發(fā)現(xiàn)空無(wú)一人。由于跑得太累了，疲憊的士兵們倒頭便睡著了，洞外炮聲隆隆也吵不醒他們。不知過(guò)了多久，當(dāng)他們醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)洞里漆黑一片，軍士長(zhǎng)蘇埃打開打火機(jī)一瞧，可怕的一幕出現(xiàn)了。防空洞的洞口被炸塌的巨石與鋼筋水泥塊給堵住了，這下，這個(gè)地洞就成了“活死人墓”了。慶幸的是，洞里除了軍被及衣物外，還有面粉、餅干、飲料、酒和蠟燭等軍需物資。外面的空氣還能從石塊縫隙之間可憐的空間吹進(jìn)來(lái)，這成了維系落難士兵生命的救命通風(fēng)口。

求生的渴望使得士兵們趴在通風(fēng)口拼命地叫喊著：“外面有人嗎？救命呀！”可是傳來(lái)的只有他們的一點(diǎn)回聲?！斑@下完了，這下完了，我們會(huì)困死在這里！”性格最脆弱的格爾哭喪著臉叫道，隨即癱倒在地上。其他人見狀，也開始抱怨起來(lái)，“該死的蘇聯(lián)人，還有你，蘇埃，都怪你把我們帶進(jìn)這個(gè)鬼地方?！薄捌饋?lái)！”軍士長(zhǎng)蘇埃一把將格爾拽起來(lái)，“聽著，如果你還想活著出去的話，就他媽的收起你的眼淚。”由于蘇埃在士兵們中有一定的威信，因此，格爾擦干眼淚不哭了。

見大家的情緒穩(wěn)定下來(lái)，蘇埃拍拍大伙的肩膀大聲說(shuō)：“伙計(jì)們，還未到哭的時(shí)候，我們得想辦法活下去，相信我，咱們一定能活著回家，為了你們的父母、妻子和孩子，一定要堅(jiān)持下去。再說(shuō)了，這地洞里還有大量的軍需物品?！彼种钢赃叾逊e如山的餅干、面粉、香煙等物品。他的話刺痛了大家心中的軟肋，誰(shuí)都想活著回家與親人團(tuán)聚。因此，大伙振奮精神，為回家而活著。

從這天開始，漫長(zhǎng)的地下生活開始記錄了。他們用餅干箱砌成一個(gè)個(gè)小臥室，用軍大衣圍成床，點(diǎn)燃蠟燭睡覺(jué)。蘇埃在木門上刻下日歷，當(dāng)自己的夜光表每過(guò)12小時(shí)，就畫上一格子，記錄著時(shí)間。為了連續(xù)不斷向洞外呼救，軍士長(zhǎng)蘇埃進(jìn)行了排班，輪流呼救，可惜的是，外面沒(méi)人回應(yīng)，呼救失敗。

那么，外面是什么情景呢？原來(lái)，負(fù)責(zé)炸毀這個(gè)防空洞的德國(guó)工程兵在逃跑時(shí)被蘇聯(lián)人俘虜了，據(jù)他交代這防空洞是空的，沒(méi)有人。蘇聯(lián)人相信他的話，另外由于時(shí)間緊迫來(lái)不及打掃戰(zhàn)場(chǎng)，就用鐵絲網(wǎng)將這個(gè)防空洞圍起來(lái)，并豎上木牌，上面寫著：“危險(xiǎn)，禁止靠近！”卻不知道，洞里面仍藏有6個(gè)逃難的德國(guó)士兵。

為了長(zhǎng)期在洞中生存，軍士長(zhǎng)蘇埃制定了一套洞中生存法。吃飯、睡覺(jué)的時(shí)間都有規(guī)定，為了豐富士兵的生活，減輕大家的焦慮心理，蘇埃還安排了散步、打撲克、扔骰子等游戲。有天，格爾悄悄把蘇埃拉到一邊?！案駹栍惺聠幔扛愕眠@樣神秘?！碧K埃問(wèn)道。格爾從外衣口袋里掏出一張照片遞給蘇埃道：“軍士長(zhǎng)，假如我等不到走出地洞的那一天，請(qǐng)你把這張照片帶給我母親，估計(jì)，她現(xiàn)在想我都快發(fā)瘋了?！闭f(shuō)完，格爾捂住臉抽噎起來(lái)。照片上的小伙手挎沖鋒槍一臉的帥氣，這可能是格爾最得意的照片。蘇埃輕輕拍著格爾的肩道：“相信上帝會(huì)保佑我們，咱們一定能一起回家?！?/p>

可是，48天后的一天早上，悲劇還是發(fā)生了。性格最軟弱的格爾突然精神崩潰了，揮動(dòng)著軍刀大聲叫道：“我要回家！”不等大家上前阻止時(shí)，他就用軍刀割斷了自己的喉嚨?！吧系?！該死的！”蘇埃抱著血從喉嚨往外冒的格爾痛苦地叫著。痛苦分別之后，大伙將格爾用面粉埋起來(lái)。

在洞中生存最大的困難還是精神上的折磨，恐懼像瘟疫一樣傳染著活著的人，時(shí)常有士兵醒來(lái)捂住臉哭道：“我夢(mèng)見格爾了，他滿臉是血要帶我回家！”就這樣，蘇埃像心理醫(yī)生一樣，安慰著即將精神崩潰的伙伴?！皢?，那只是夢(mèng)，再堅(jiān)持下，我們一定能活著走出地洞，相信我?！笨刹痪?，那名愛(ài)說(shuō)夢(mèng)話的士兵喬也病死了，面粉堆又成了他最后的歸宿。到了346天時(shí)，只剩下蘇埃和另一名叫鮑爾的二等兵。更為不幸的是，在1825天，蠟燭用光了，這意味著，從此，只能與黑暗為伴了。

就這樣，他倆像兩只老鼠在黑暗中苦苦生存著，相互鼓勵(lì)著。每天起床時(shí)，蘇埃都會(huì)摸摸鮑爾的手，以證明他還活著。即使環(huán)境再惡劣，他們?nèi)匀恢貜?fù)著早已枯燥透頂?shù)腻憻挿绞?，目的就是，為將?lái)有力氣走出洞口做體力儲(chǔ)備。

也不知在洞里呆了多長(zhǎng)時(shí)間，突然有天，洞外傳來(lái)巨大的爆炸聲，堵住洞口的水泥塊與巨石被炸開了。當(dāng)陽(yáng)光瞬間照射進(jìn)來(lái)時(shí)，蘇埃知道，他們有救了。他拉著鮑爾搖搖晃晃朝陽(yáng)光奔去。“鮑爾！快閉上眼睛！”可是，他說(shuō)遲了，長(zhǎng)期的黑暗生活，使得他們害怕陽(yáng)光，眼睛瞬間受不了陽(yáng)光的刺激，暫時(shí)失明?！肮戆?！”在外面正向里張望負(fù)責(zé)炸開洞口的年輕波蘭小伙，見到蘇埃與鮑爾以為是鬼，嚇得跑掉了。

新年回家范文第2篇

大家好！

佳節(jié)將至，新春新喜。我們歡聚一堂，喜別祥猴辭舊歲，笑迎金雞賀新春，共同回顧過(guò)去，交流工作，暢敘友情，勾畫未來(lái)。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，在這催人奮進(jìn)的時(shí)刻，在這合家團(tuán)圓的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表縣委辦公室向大家致以真誠(chéng)的問(wèn)候和真心的祝福，向各位家屬的光臨表示熱烈的歡迎！衷心祝愿大家在新的一年里，工作愉快，身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意！

過(guò)去的一年，縣委辦公室全體同志在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)“xxxx”重要思想、黨的xx大精神，按照“嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，精益求精，超前主動(dòng)，務(wù)實(shí)高效，與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的指導(dǎo)思想，緊緊圍繞縣委的工作中心和全面建設(shè)小康社會(huì)的發(fā)展大局 ，努力增強(qiáng)主動(dòng)性和創(chuàng)造性，各項(xiàng)工作全面上水平，服務(wù)質(zhì)量整體上臺(tái)階，較好地發(fā)揮了參謀助手和綜合協(xié)調(diào)作用，為全縣三個(gè)文明建設(shè)作出了積極貢獻(xiàn)。尤其是我們認(rèn)真研究世界和全國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展態(tài)勢(shì)，準(zhǔn)確把握事關(guān)西峽經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的重大問(wèn)題，經(jīng)過(guò)大量的調(diào)查研究，科學(xué)論證，提出的發(fā)展開放型經(jīng)濟(jì)的建議和壓縮袋料香菇生產(chǎn)規(guī)模的建議得到了縣委政府和全縣上下的廣泛認(rèn)可，進(jìn)一步深化了全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略，使辦公室的參謀輔政水平得到了進(jìn)一步提高，整體形象得到了進(jìn)一步提升。這些成績(jī)的取得，是上級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，也是辦公室全體同志同心同德、共同奮斗的結(jié)果，更是各位家屬默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、全力支持的結(jié)果。在這些輝煌的成績(jī)里，浸透著你們幕后無(wú)私付出的心血和汗水。在此，我對(duì)一年來(lái)關(guān)心和支持辦公室工作的各位家屬表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意！

東風(fēng)浩蕩滿眼春，萬(wàn)里征程催人急。今年是全面貫徹落實(shí)縣委九屆三次全會(huì)，以發(fā)展開放型經(jīng)濟(jì)為主題，以加速工業(yè)化為主線，強(qiáng)力推進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展，率先發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)鍵一年。新的起點(diǎn)，新的征程，新的召喚，要求我們有新的作為。在新的一年，我們要更加緊密地團(tuán)結(jié)在縣委周圍，在各位領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，更加深入地學(xué)習(xí)和貫徹黨的十七在精神，努力實(shí)踐“xxxx”重要思想，抓住機(jī)遇，開拓進(jìn)取，爭(zhēng)取今年辦公室各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。同時(shí)，也希望辦公室各位家屬一如既往地關(guān)心支持辦公室同志的工作。在辦公室工作的業(yè)績(jī)冊(cè)上，我們將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們不可抹滅的貢獻(xiàn)！

天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)。新春的到來(lái)，總是帶來(lái)美好的憧憬，給人以希望的鼓舞和奮進(jìn)的動(dòng)力?；厥走^(guò)去，我們豪情滿懷；展望未來(lái)，我們信心百倍。讓我們同心同德，扎實(shí)苦干，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，為創(chuàng)造西峽美好的明天而努力奮斗！

新年回家范文第3篇

我，還要感謝一下，親愛(ài)的哥哥嫂子、姐姐姐夫、弟弟弟妹。生活路上，有你們一路同行，此生不會(huì)孤單！總之，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：相親相愛(ài)，我們是幸福的一家！我愛(ài)我們的家！

2.尊敬的各位長(zhǎng)輩們，以及在座的各位兄弟姐妹、侄男甥女們,大家中午好！首先讓我們當(dāng)晚輩的給在座的各位長(zhǎng)輩說(shuō)出我們的衷心的感謝和新年的祝福。

今天是__五，在這個(gè)美好的日子里，徐家至親歡聚一堂，共敘親情。首先讓我們共同祝福我們這個(gè)大家庭枝繁葉茂，福旺運(yùn)旺，業(yè)興財(cái)盛，幸福安康！

在這里，我們感謝老一輩給了我們太多的愛(ài)！她們一輩子勤勤懇懇，耕耘歲月；忙忙碌碌，釀造幸福。他們總是把繁瑣的事務(wù)理得順順當(dāng)當(dāng)，總是把平常的日子磨得亮亮光光。用言行教給了我們誠(chéng)實(shí)和勤勞，用心血將兒女養(yǎng)育成人，她使我們懂得了應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，是她們讓我們具備了成熟的人格；使她們讓我們懂得了思考，使我們具有了堅(jiān)韌不撥的意志而受用一生……樸實(shí)的家風(fēng)，永遠(yuǎn)是子子孫孫做人的榜樣。

在這里，感謝我們的父母，給予我們?nèi)绱藞F(tuán)結(jié)的家庭，沒(méi)有他們的以身作則，我們晚輩也不會(huì)互相攙扶，有了喜悅一同分享，有了困難一起面對(duì)，我們都是一家人，在這里我想代表我們小一輩說(shuō)一句：“我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們會(huì)把家里的美好傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去?！?/p>

在這里我們不應(yīng)該忘記感恩。對(duì)我們的爺爺奶奶，對(duì)我們的父母，感謝你們?cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)道路上付出的艱辛、付出的心血。在人生的旅途中，一路來(lái)的扶持照顧和安慰鼓勵(lì)，讓我們?cè)谄v時(shí)能夠停留在愛(ài)的港灣，能夠沐浴著溫暖的陽(yáng)光，在困難時(shí)聽到不懈的激勵(lì)，在滿足前理解淡然的和諧之美。謝謝你們，感謝有你們陪伴一起走過(guò)的日日夜夜！

3. 各位親友： 大家好！ 很高興大家今天能聚在一起。 隨著年齡的增長(zhǎng)，大家已經(jīng)慢慢有了自己的家庭和事業(yè)，能同時(shí)聚在一起也很難， 今天能有機(jī)會(huì)聚在這就讓我們大家痛快的喝起來(lái)，下面我先代表我和我的家人敬你們一杯， 祝愿：長(zhǎng)輩們身體健康、事事順心； 姐妹們成家的子女聽話、財(cái)源滾滾、結(jié)結(jié)高升， 沒(méi)成家的找到如意郎君、白馬王子； 小朋友們就祝你們學(xué)業(yè)有成!

4.今天借著這杯酒，我想向各位長(zhǎng)輩和親人講一些我的感受。通過(guò)這些年自己的成長(zhǎng)和工作經(jīng)歷，使我真切地感受到生活的不容易，它總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的帶給我們這樣或那樣的困難和考驗(yàn)。我們作為一個(gè)大家庭，應(yīng)該如何面對(duì)這些困難和考驗(yàn)?zāi)?？各位長(zhǎng)輩用自己的實(shí)際行動(dòng)為我上了最好的一課，做了最好的表率。首先是團(tuán)結(jié)互助。不管任何時(shí)候，當(dāng)一方遇有困難時(shí)，其他每一個(gè)家庭都能夠及時(shí)的給予物質(zhì)上的支持和精神上的鼓勵(lì)，沒(méi)有過(guò)多的去計(jì)較自身利益的得失。其次是主動(dòng)作為。但凡遇有困難，我們每一個(gè)家庭都沒(méi)有消極悲觀的等靠，總是積極的想辦法，有多大力出多大力，有多少勁使多少勁，全力推動(dòng)事情向最好的方面發(fā)展。我覺(jué)得這兩點(diǎn)：一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的向心力，一個(gè)主動(dòng)作為的拼搏精神，是我們這個(gè)大家庭能夠戰(zhàn)勝各種困難勇往直前的最寶貴的財(cái)富。

古往今來(lái)，在我們傳統(tǒng)中國(guó)人的觀念里，總是希望把最好的東西傳承給下一代。再過(guò)兩德國(guó)年我們這一代也將步入而立之年，我覺(jué)得這也是我們從各位長(zhǎng)輩手中接過(guò)接力棒的時(shí)候了。從你們一輩的手中繼承好孝敬父母，尊重長(zhǎng)輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承好團(tuán)結(jié)互助，和諧相處的家族觀念，繼承好積極進(jìn)取，主動(dòng)作為的拼搏精神，用自己勤勞的雙手，辛勤的汗水去經(jīng)營(yíng)自己的幸福，建設(shè)好我們這個(gè)大家庭，努力地趕上你們，超越你們。

最后，我想說(shuō)，我為我能生長(zhǎng)在這樣一個(gè)大家庭而感到光榮和自豪，我愛(ài)我們這個(gè)大家庭里的每一個(gè)人，衷心地祝愿每一個(gè)人平平安安，健健康康，順順利利！

5.新春共飲團(tuán)圓酒，家家幸福加新年。在今天這個(gè)辭舊迎新的日子里，我謹(jǐn)代表晚輩們，對(duì)在座的各位長(zhǎng)輩說(shuō)出我們的感謝和祝?！?/p>

在生命的旅途中，感謝你們的扶持和安慰，讓我們?cè)谄v時(shí)停留在愛(ài)的港灣，淋浴著溫暖的目光，在困難時(shí)聽到不懈的激勵(lì)、在滿足前理解淡然的和諧之美。

新年回家范文第4篇

【1】六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們：

你們好!

我是xx的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。

我的孩子xx ，剛上小學(xué)時(shí)，我們就選擇了城西小學(xué)，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬(wàn)確，幾年來(lái)，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，不事張揚(yáng)，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是老師的助手，在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。

一、重視孩子的健康

這里的健康不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康.要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

忠告各位家長(zhǎng)一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說(shuō)雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說(shuō)雜志全是我們家長(zhǎng)讀過(guò)的，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。

三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài)，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講我們不求無(wú)怨無(wú)悔，但求無(wú)愧于心。我不求孩子辦大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過(guò)程。孩子考地不好的時(shí)候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來(lái)作為今天的總結(jié)。

孩子的成長(zhǎng)還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對(duì)xx及所有孩子悉心呵護(hù)，使孩子的明天更美好!謝謝大家!

【2】六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿

各位家長(zhǎng)朋友：你們好!

今天我受學(xué)校的委托，在這里就孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題做一些探討。有不妥之處，歡迎指正，并提出寶貴意見。

我準(zhǔn)備講兩個(gè)問(wèn)題：

一、在當(dāng)今素質(zhì)教育下，我們?nèi)绾巫黾议L(zhǎng);二、如何在學(xué)習(xí)上引導(dǎo)孩子

一、在當(dāng)今素質(zhì)教育下，我們?nèi)绾巫黾议L(zhǎng)?

現(xiàn)在，家長(zhǎng)聚在一起，談?wù)撟疃嗟氖菍W(xué)校實(shí)行素質(zhì)教育后的喜怒哀樂(lè)。有的說(shuō)：孩子作業(yè)少了，考試少了，周末補(bǔ)課取消了。一句話，自由支配的時(shí)間多了。有的說(shuō)：孩子除了在外瘋玩以外，就是玩電腦游戲、上網(wǎng)聊QQ、用手機(jī)發(fā)信息，學(xué)習(xí)的時(shí)間少了，將來(lái)恐怕競(jìng)爭(zhēng)力差。一句話，家長(zhǎng)的擔(dān)憂也多了。

只要有升學(xué)考試，家長(zhǎng)的擔(dān)憂就不會(huì)少。教育部提倡素質(zhì)教育是及時(shí)的，學(xué)生可以從繁重的課業(yè)中解脫出來(lái)，有更多的時(shí)間按照自己的能力和興趣愛(ài)好來(lái)安排自己，學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，拓展課外知識(shí)，發(fā)展自己的特長(zhǎng)，真正提高孩子的智商和情商，從而提高孩子的整體素質(zhì)。但是理想和現(xiàn)實(shí)卻出現(xiàn)了差距。問(wèn)題出在：孩子已習(xí)慣了老師牽著手走路，一旦離開了老師的牽手，一時(shí)感覺(jué)茫然，不知怎么學(xué)、學(xué)什么，于是有的同學(xué)就放縱自己，家長(zhǎng)也無(wú)可奈何，只有嘆氣的份。一些家長(zhǎng)又走上另一個(gè)極端，雙休日，馬不停蹄帶著孩子奔赴各個(gè)輔導(dǎo)班、提高班、興趣班，孩子只有半天時(shí)間做自己的事情，弄得家長(zhǎng)孩子好疲憊，學(xué)習(xí)效果也不見得有多好。

現(xiàn)在大部分家庭有電腦、一部分孩子有手機(jī)、MP3，他們把高科技產(chǎn)品不是作為學(xué)習(xí)用具而是作為玩家的工具，這是資源的極大浪費(fèi)，實(shí)在可惜!我家孩子充分利用MP3聽英語(yǔ)，家里電腦成為全家人學(xué)習(xí)和了解信息的好幫手。里面裝有《中華詩(shī)詞》、《成語(yǔ)故事》、《奧數(shù)題解》、《電子詞典》、《象棋軟件》、《新概念英語(yǔ)1-3冊(cè)》、《新英語(yǔ)300句》、《新英語(yǔ)900句》、《走遍美國(guó)》等等與孩子學(xué)習(xí)、益智有關(guān)的東西，小游戲作為孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)后的自我獎(jiǎng)勵(lì)才玩一會(huì)兒。

作為家長(zhǎng)，要扶好孩子這一程。多與孩子進(jìn)行心靈的交流，與孩子一起走向大自然，親近大自然，了解社會(huì)，了解各層次人的不同生活環(huán)境，幫助孩子樹立人生目標(biāo)，理出學(xué)習(xí)計(jì)劃，并監(jiān)督孩子完成計(jì)劃。講清沉迷電腦游戲的危害，把孩子的精力引到培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和鍛煉生活技能上來(lái)，對(duì)學(xué)習(xí)不太自覺(jué)的孩子，家長(zhǎng)要靠上去抓，并以身作則，家長(zhǎng)的素質(zhì)決定孩子的素質(zhì)。如果你在玩電腦游戲，或出去打麻將，你讓孩子好好學(xué)習(xí)，那是不可能的。

二、如何在學(xué)習(xí)上引導(dǎo)孩子

我有兩個(gè)孩子，女兒小慧，在05年的中考中，以學(xué)校第一名的成績(jī)考入油田一中理科實(shí)驗(yàn)班;今年3月，參加中國(guó)海洋大學(xué)小語(yǔ)種提前招生考試，來(lái)自全國(guó)近1500名考生，女兒以全國(guó)第一名的成績(jī)提前被中國(guó)海洋大學(xué)法語(yǔ)專業(yè)錄取。更重要的是，女兒對(duì)自己的人生充滿自信，做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，自理能力強(qiáng)。兒子明明，聰明機(jī)靈，自制力強(qiáng)，自學(xué)能力突出，是校十佳少先隊(duì)員，在校學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，在數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、科普知識(shí)、英語(yǔ)、中國(guó)象棋等方面有濃厚的興趣，知識(shí)面廣。(在學(xué)校數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，五次參加，五次獲第一名，英語(yǔ)成績(jī)98分以上，聽說(shuō)能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)同齡孩子)有的家長(zhǎng)問(wèn)：你的孩子學(xué)習(xí)那么好，又讓你省心，你到底用了什么秘訣?如果說(shuō)有什么秘訣的話，那就是家長(zhǎng)對(duì)孩子從小引導(dǎo)得法，重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，興趣的培養(yǎng)、呵護(hù)自信心，再加上他們自己刻苦努力的結(jié)果。

【3】六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿

各位家長(zhǎng)某(姓)老師中午好!

應(yīng)某老師的邀請(qǐng)，今天誠(chéng)意參加此次家長(zhǎng)會(huì)。其實(shí)開家長(zhǎng)會(huì)不是目的，主要原因就是希望家長(zhǎng)能夠多督促孩子多教育孩子，以及能夠配合學(xué)校制度有效的管理孩子。

作為家長(zhǎng)，都希望自己的孩子能夠?qū)W習(xí)成績(jī)有所提高，甚至希望孩子是班級(jí)的第一名，每位家長(zhǎng)都希望孩子為人處事會(huì)隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)。

明年就是初一。即將踏入好點(diǎn)的中學(xué)也是每位家長(zhǎng)的期望。最后幾個(gè)月的沖刺需要我們做家長(zhǎng)的多督促監(jiān)督和促進(jìn)。

在這里，我表態(tài)，我提議，孩子是希望，孩子是未來(lái)，多放下手中忙的事情，多管理好孩子，多關(guān)心下孩子。以下是我對(duì)小升初家長(zhǎng)們的建議：

1、多鼓勵(lì)，忌比較

這個(gè)學(xué)期有很多考試，對(duì)于孩子的成績(jī)要有一顆平常心，尤其是當(dāng)孩子考得不理想的時(shí)候，千萬(wàn)不要對(duì)其埋怨、斥責(zé)，甚至失望、放棄，既不要拿其他成績(jī)好的孩子與自己的孩子作比較，也不要給孩子定某些硬性的指標(biāo)，那樣只會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理。在這個(gè)階段，孩子盡力了就好。

2、訓(xùn)練孩子的耐挫力

現(xiàn)在有些孩子偏脆弱，像玻璃瓶一樣，扔在地上就碎了。從現(xiàn)在開始，你就要培養(yǎng)孩子的耐挫能力，不要老是讓孩子聽好話。老是聽好話，當(dāng)他面對(duì)現(xiàn)實(shí)，發(fā)現(xiàn)不是這樣時(shí)，容易有極端反應(yīng)。孩子受點(diǎn)委屈，也是種教育，比如孩子在學(xué)校里受委屈，吃虧就吃虧一點(diǎn)，家長(zhǎng)不一定要去爭(zhēng)回來(lái)。你能保證孩子以后走上社會(huì)都不吃虧么?

3、學(xué)會(huì)做個(gè)傾聽者

這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)都很關(guān)心孩子的成績(jī)，如果方法不當(dāng)，很可能會(huì)適得其反。建議家長(zhǎng)多和老師聯(lián)系，從側(cè)面了解孩子的學(xué)習(xí)情況和心理狀態(tài)。和孩子談學(xué)習(xí)，也要先做個(gè)傾聽者，聽孩子對(duì)自己學(xué)習(xí)的分析與困惑，理性傾聽，聽的同時(shí)也要做些引導(dǎo)，提醒孩子要理性看待每一次成績(jī)，科學(xué)評(píng)價(jià)自己，然后再做個(gè)堅(jiān)定的支持者，對(duì)孩子存在的問(wèn)題、面臨的困難，要一起面對(duì)，共同解決。

4、培養(yǎng)孩子上進(jìn)的心態(tài)

要教孩子有積極的生活態(tài)度，不要對(duì)什么事情都無(wú)所謂。孩子考了60分，就覺(jué)得差不多。如果你孩子能考到80分的，考60分就說(shuō)不過(guò)去，什么事情都隨隨便便，孩子以后會(huì)把這種態(tài)度帶到生活、工作等方面去。在小升初時(shí)期，特別要培養(yǎng)孩子上進(jìn)的心態(tài)，讓孩子有自信上重點(diǎn)中學(xué)，有自信挑戰(zhàn)更高難度學(xué)習(xí)。

5、搜集資料私下做

新年回家范文第5篇

大家好！首先，感謝你們對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，感謝你們對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持。孩子入學(xué)一晃已經(jīng)三年級(jí)了，我們有這樣的機(jī)會(huì)坐在一起，共同地討論和交流一些關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)和生活情況。從一年級(jí)到三年級(jí)，我與很多的孩子建立了深厚的感情，也跟許多的家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，有的還成為了好朋友。在這里，我是快樂(lè)的，在這里，我找到了許多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還有深厚的情誼。再次對(duì)一直以來(lái)都鼎力支持我的家長(zhǎng)說(shuō)聲謝謝！

借此機(jī)會(huì)呢，我就先把我個(gè)人的一些想法先來(lái)跟大家分享一下，在坐的大部分家長(zhǎng)我們是接觸過(guò)的，所以可能就對(duì)我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家長(zhǎng)可能因?yàn)橐恍┰?，我們接觸的就比較少一些，相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)我和孩子的了解就少一些。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的就是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。讓我們攜起手來(lái)，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。

有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里，同時(shí)走進(jìn)同一所學(xué)校，在同樣的班級(jí)里學(xué)習(xí)，授課的時(shí)間是相同的，教育的環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同，這種分化的原因，并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒(méi)有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。

一、班內(nèi)的一些情況：

我們這個(gè)班總體上是一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體。在班級(jí)管理上，我是從兩方面著手的：一是嚴(yán)，二是愛(ài)。我的嚴(yán)是在學(xué)生的課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)、品德上嚴(yán)格要求，而在平時(shí)的一些生活小事上，我則突出愛(ài)字。讓學(xué)生體會(huì)到老師對(duì)他的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我的想法是當(dāng)學(xué)生如果出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，要感受到老師的威嚴(yán)，而平時(shí)又要自覺(jué)接近老師。這樣就便于師生的交流，感情的親近，有利于學(xué)生的發(fā)展。

進(jìn)入三年級(jí)以來(lái)，我明顯地感覺(jué)到很多孩子在某些方面都有了良好的習(xí)慣，比如：值日生能早早到校并各負(fù)其責(zé)；早上在小班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，孩子們能認(rèn)真朗讀；下午早到的孩子能自覺(jué)地坐下來(lái)，靜靜打開一本書；每節(jié)課間能主動(dòng)把下節(jié)課要準(zhǔn)備的東西整齊地?cái)[放在桌子上；作業(yè)能按時(shí)完成，有不少孩子字體進(jìn)步特別大（我在給家長(zhǎng)的一封信里都提出了表?yè)P(yáng)。）等等。

以上成績(jī)的取得跟我們?nèi)昙?jí)一班的每一位學(xué)生的努力和在座的每一位家長(zhǎng)的支持都是分不開的。

在取得成績(jī)的同時(shí)，我也清醒地認(rèn)識(shí)到存在著一些問(wèn)題：

有的孩子學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)，全憑盯著、看著；作業(yè)存在支差應(yīng)付的現(xiàn)象，還有的經(jīng)常忘帶作業(yè)。有的孩子經(jīng)常遲到；課外閱讀量不夠，走馬觀花式讀，只閱讀不積累。其實(shí)，三年級(jí)是孩子分化的年級(jí)，課程難度加大，孩子的試卷上不再是皆大歡喜的百分。而兒童閱讀學(xué)的研究也表明，孩子如果在三年級(jí)還沒(méi)有養(yǎng)成閱讀興趣和閱讀習(xí)慣，他在以后的學(xué)校中很難再有閱讀習(xí)慣。所以，不但要讓學(xué)生樂(lè)讀，還要會(huì)讀。兩次的語(yǔ)文測(cè)試成績(jī)，您已經(jīng)知道了，大多孩子出現(xiàn)的問(wèn)題都是閱讀理解方面較多。

有的孩子到了三年級(jí)就有了明顯的下降，這需要家長(zhǎng)的配合改變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度爭(zhēng)取把成績(jī)提高上來(lái)。針對(duì)這些問(wèn)題，我的建議是：

1、對(duì)于自覺(jué)性差的孩子來(lái)說(shuō)，在校由老師監(jiān)督，在家家長(zhǎng)一定要花時(shí)間在旁督促，甚至是一刻不離得看著他做每一題。幫著孩子改掉以往做小動(dòng)作分神的壞習(xí)慣。如果現(xiàn)在不改掉，那對(duì)以后的高年級(jí)的學(xué)習(xí)會(huì)帶來(lái)很大的影響。

2、如果您的孩子本身學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，但最大的問(wèn)題就是作業(yè)速度慢，那就要在旁觀察他的時(shí)間用到哪里去了，給他提出更高的要求：作業(yè)完成既要快又要好，有些孩子為了寫的漂亮擦了一遍又一遍，其實(shí)這個(gè)也是在浪費(fèi)時(shí)間，我們的要求是一次就寫漂亮，一次就寫對(duì)。隨著年級(jí)的增高，學(xué)習(xí)內(nèi)容的增多，如果不提高效率，學(xué)習(xí)會(huì)很累。睡眠充足，第二天上課效率高，作業(yè)質(zhì)量好，作業(yè)速度快。家長(zhǎng)可以根據(jù)這些時(shí)間制定出孩子作業(yè)的時(shí)間段，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)做語(yǔ)文，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)做數(shù)學(xué)，什么時(shí)間段課外閱讀，一段一段時(shí)間規(guī)定好， 9點(diǎn)之前必須睡覺(jué)。

二、家長(zhǎng)該從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

有的父母見到孩子入學(xué)以后，學(xué)習(xí)松懈。成績(jī)一時(shí)不夠理想，便十分焦急。有的時(shí)常抱怨、斥責(zé)，甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰。其實(shí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過(guò)程的。

第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。

第二、抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能"虎頭蛇尾"或"龍飛鳳舞"。