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也是一種范文第1篇

含蓄是一種美德，但是，過(guò)猶不及。凡事都有一個(gè)度，而且現(xiàn)在我們需要在世界舞臺(tái)上與世界對(duì)話，就需要大膽發(fā)言，表達(dá)自己的意愿?！⊙葜v是一種學(xué)問(wèn)，甚至是一種藝術(shù)。我盡管有了一點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)，還是在學(xué)。比如我的普通話，到現(xiàn)在還不標(biāo)準(zhǔn)，是典型的山東普通話。再就是，說(shuō)話總是快，結(jié)果，最后一兩個(gè)字，往往讓人聽得不太清楚。有的時(shí)候，在報(bào)告之前，要用紙寫上一個(gè)“慢”字，來(lái)提醒自己。不過(guò)，有一點(diǎn)是可以肯定的，那就是我在這方面不斷努力著，演講的效果也就越來(lái)越好了。

可是，在上初中的時(shí)候，我?guī)缀醪桓以谟腥说膱?chǎng)合大聲說(shuō)話。后來(lái)，一次次地被批判，一次次地要在公眾場(chǎng)合作檢討，臉皮就厚了，甚至有的時(shí)候在被批判的時(shí)候還洋洋得意。當(dāng)然，我還有一個(gè)問(wèn)題，就是演講的至高境界，還是要有底蘊(yùn)，一是生活的閱歷，甚至是生命到達(dá)極限之后的體悟。二是文化的積蓄，如果少了這些東西，只是一味地表現(xiàn)，就會(huì)趨于膚淺。

文化是需要融合的。中國(guó)學(xué)生到國(guó)外去，就要學(xué)習(xí)好的東西。比如你所說(shuō)的他們積極大膽的發(fā)言。這并不是有意表現(xiàn)自己，也不是不謙虛，而是一種能力的展示。

耐心地聽也是一種修養(yǎng)。這在國(guó)外已經(jīng)形成一種慣例，特別值得我們學(xué)習(xí)。一個(gè)有修養(yǎng)的人，即使對(duì)方說(shuō)得完全不對(duì)，也不會(huì)輕易打斷其談話的。這一點(diǎn)，對(duì)我們的教師很有借鑒意義，有的老師一聽學(xué)生說(shuō)得不對(duì)就叫停。這不但沒有風(fēng)度，也打擊了學(xué)生發(fā)言的積極性，甚至連學(xué)生的自信也給打擊下去了。

也是一種范文第2篇

缺憾，也是一種美。人生若是沒有缺憾，也就少了百分之九十的精彩，會(huì)多么地乏味蒼白。人生就是因?yàn)橛腥焙恫琶利?，就是因?yàn)橛腥焙恫鸥屓苏湎А?/p>

缺憾激勵(lì)人們奮進(jìn)。一個(gè)人只要有缺憾，就永遠(yuǎn)不會(huì)滿足，就會(huì)永遠(yuǎn)向下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)。缺憾給人們勇氣，給人們信心。它永遠(yuǎn)在后面鞭策著人們，告訴人們前行。不要以為一個(gè)人的人生有了缺憾，就不再圓滿，缺憾才是一種治病的良藥，帶著你走向更大的成功。

人生沒有缺憾，就只能是一條單調(diào)的直線不會(huì)有什么起伏，也不會(huì)讓你嘗到奮斗的快樂(lè)。有了缺憾，就有了起伏。大起大落的曲線，才是人生真正的寫照！有低谷，有，有缺憾的人生，最后肯定會(huì)留在最高點(diǎn)，享受“一覽眾山小”的快樂(lè)！

也是一種范文第3篇

――題記

微笑是一輪太陽(yáng)，他把光輝灑下大地，這是他的愛；

微笑是一場(chǎng)甘霖，他把雨水賜予生靈，這是他的愛；

微笑是一絲清風(fēng)，他把清涼帶到人間，這是他的愛。

誰(shuí)說(shuō)微笑不是一種愛？

名人的微笑是一種愛。

桑蘭，很小的時(shí)候就成為了一名體育明星，小小年紀(jì)的她在世界級(jí)的比賽中毫不示弱，摘金奪銀?？墒?，1998年參加紐約第四屆友好運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，比賽中的一次失誤卻讓她的下肢終身癱瘓。她再也無(wú)法站上奧運(yùn)舞臺(tái)，再也不能為國(guó)爭(zhēng)光?？墒牵鎸?duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難，她卻始終勇敢面對(duì)，她用微笑征服了整個(gè)世界！

還有金晶，這位殘疾人火炬手在巴黎傳遞火炬時(shí)，受到分子的阻撓。但金晶用雙手緊緊抱著火炬，使得分子的陰謀沒有得逞。金晶臉上洋溢著驕傲的微笑，被人們稱為“輪椅上的微笑天使”。

她們的微笑里有對(duì)祖國(guó)的熱愛，對(duì)生命的熱愛！

普通人的微笑也是一種愛。

當(dāng)我們?cè)谏钌嫌龅嚼щy時(shí)，父母會(huì)給我們一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，像是在說(shuō)：孩子，我們相信你可以做到！

當(dāng)我們學(xué)習(xí)上不如意時(shí)，老師和同學(xué)會(huì)給我們一個(gè)安慰的微笑，仿佛說(shuō)：這次沒考好，下次再努力！

當(dāng)樓上的人往樓下潑水時(shí)，樓下的人會(huì)走到陽(yáng)臺(tái)向上看看，臉上露出自然的微笑，似乎說(shuō)：沒關(guān)系，下次可不許這樣了。

他們的微笑包含著人與人的愛。

陌生人的微笑也是一種愛。

從前有個(gè)青年，他經(jīng)常潛入有錢人家偷盜價(jià)值連城的寶物，不料在一次偷盜時(shí)被當(dāng)場(chǎng)抓獲，由于他罪行嚴(yán)重，所以判處了死刑。在他被押解到執(zhí)法場(chǎng)地時(shí)，一些人哄笑著，還有一些人一邊用手指著他，一邊和旁邊的人議論著什么，他們的眼中都帶著鄙夷。但是一位和藹的老婦人卻帶著微笑對(duì)他說(shuō)：“天吶，你的金黃色頭發(fā)多么漂亮?。　彼犕赀@話，竟眼含淚水地對(duì)老婦人說(shuō)：“如果當(dāng)初有人像您這樣對(duì)待我就好了?！闭f(shuō)完，他邁著沉重的步伐走向死神。

青年的話是否令你心靈震撼？我們可以想像“當(dāng)初”他是怎樣一步一步走向犯罪的道路的。

老婦人的微笑中，我看到了仁愛。

微笑在生活中常?？吹靡?，但是只有發(fā)自內(nèi)心的微笑，對(duì)人和善，真摯的微笑才能溫暖人心。那些拍馬逢迎，表里不一的笑臉就算笑得再燦爛也令人生厭。

微笑催人進(jìn)步；微笑滋潤(rùn)心靈；微笑放飛夢(mèng)想；微笑使人心“零距離”……

微笑，也是一種愛！

點(diǎn)評(píng)：微笑是赤子愛國(guó)之情的流露，微笑是催人奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓；微笑是放飛希望的動(dòng)力；微笑是寬容是友愛……微笑，確實(shí)蘊(yùn)含著一種愛。

思路點(diǎn)撥：

第一，審清題眼，補(bǔ)全標(biāo)題。題好文一半。本道題補(bǔ)好的關(guān)鍵在審清“也”字潛在的含義。文題實(shí)際上暗含著另外一個(gè)句子：是一種愛，如果把“是”前的空想好了，那么“也”前對(duì)應(yīng)的空就好填了。習(xí)作要挖掘出后者耐人尋味的含義。

第二，精心構(gòu)思，巧妙布局。下筆之前要精心構(gòu)思，如寫“狠心”是一種愛，可先回顧日常生活中所謂狠心的種種表現(xiàn)，然后再品味其中所蘊(yùn)含的愛意。如不給自己買貴重的玩具，實(shí)際上是在培養(yǎng)節(jié)儉的美德，狠心讓自己住校實(shí)際上是在塑造獨(dú)立的性格等等。在謀篇布局上，可先通過(guò)對(duì)比、描寫等，強(qiáng)化對(duì)這種“狠心”的誤解，然后通過(guò)感人細(xì)節(jié)描寫冰釋誤解，最后通過(guò)理性的認(rèn)識(shí)，卒章顯志，點(diǎn)題作結(jié)。

（指導(dǎo)老師：周烈云）

家長(zhǎng)感言：

孩子能在比賽中取得較好的成績(jī)，我非常開心。在這里要感謝老師的精心輔導(dǎo)，感謝大賽組委會(huì)給孩子提供了一個(gè)展示才華的機(jī)會(huì)。從上小學(xué)起，她就很喜歡語(yǔ)文，尤其是喜歡閱讀一些經(jīng)典名著和內(nèi)容較好的書刊?；蛟S是作文看得多，文筆也有所長(zhǎng)進(jìn)。她也有一顆敏感的心，喜歡思考周圍的一些人和事。記得小時(shí)候，她曾提過(guò)一個(gè)有趣的問(wèn)題：月亮很害羞吧，要不白天她咋不敢露面呢？

也是一種范文第4篇

朋友，你哭過(guò)嗎？你笑過(guò)嗎？答案是一定的?？墒牵械娜藚s認(rèn)為哭泣是一種懦弱的表現(xiàn)。而我認(rèn)為不然，哭泣，也是一種美麗。

在考試不理想的時(shí)候；在友誼消失的時(shí)候；在父母不和的時(shí)候……你會(huì)發(fā)現(xiàn)，順暢地流淚也是一種幸福。

許許多多的人，由于怕人看見他們的淚，而在自己的臉上戴了個(gè)面具。虛偽成為了他們必要的手段。

也是一種范文第5篇

失敗也是一種享受

劉汝琪

失敗，是被人們視為“倒霉”的象征；失敗，是會(huì)讓人灰心喪氣?？墒牵闶欠裾J(rèn)識(shí)到，我們的生活離不開失敗！

學(xué)習(xí)時(shí)失敗，它讓我們總結(jié)到失敗的教訓(xùn)，下次努力考好；經(jīng)商時(shí)失敗，它會(huì)讓商人更加努力把握好商機(jī)；游戲時(shí)失敗，它會(huì)讓人獲得拼搏的毅力；投稿時(shí)失敗，它會(huì)讓你鍥而不舍……

我們要正確地看待失敗，不能因它的影響而讓學(xué)習(xí)“翻船”。失敗讓我們學(xué)會(huì)了總結(jié)、提高。明智的人在成功時(shí)找缺點(diǎn)，在失敗中覓優(yōu)勢(shì)，不讓失敗影響情緒和信心，重振旗鼓，東山再起。

失敗也是一種享受，這是一種高尚的情操，這是一種寬廣的胸襟，這是一種偉大的智慧！

指導(dǎo)教師