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科目二考試內(nèi)容范文第1篇

考駕證考試有效期為3年，總共有四個(gè)科目，科目一沒有通過的話，是無限期。根據(jù)法律規(guī)定：在科目一考試合格后3年內(nèi)必須通過科目二、三、四，否則將會(huì)取消考試資格。

駕照考試又叫駕駛證考試，是為了獲得機(jī)動(dòng)車駕駛證的考試，考試科目內(nèi)容及合格標(biāo)準(zhǔn)全國統(tǒng)一，分為理論知識、場地駕駛技能、道路駕駛技能及文明駕駛相關(guān)知識四個(gè)考試科目，駕照考試的基本流程為填寫表格、身體檢查、受理、繳費(fèi)、考試、制證等。

根據(jù)《機(jī)動(dòng)車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》（公安部令第123號）第一條考試內(nèi)容和合格標(biāo)準(zhǔn)：

機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)丝荚噧?nèi)容分為道路交通安全法律、法規(guī)和相關(guān)知識考試科目（以下簡稱“科目一”）、場地駕駛技能考試科目（以下簡稱“科目二”）、道路駕駛技能和安全文明駕駛常識考試科目（以下簡稱“科目三”）。考試內(nèi)容和合格標(biāo)準(zhǔn)全國統(tǒng)一，根據(jù)不同準(zhǔn)駕車型規(guī)定相應(yīng)的考試項(xiàng)目。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

科目二考試內(nèi)容范文第2篇

（一）招生省份

湖北、湖南、河南、江西、山東、安徽、廣東、山西、廣西、海南、寧夏、青海、新疆

（二）招生專業(yè)及計(jì)劃

專業(yè)（方向）

是否

師范

學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)（元/年）

計(jì)劃（人）

備注

音樂學(xué)

師范

40

音樂學(xué)專業(yè)進(jìn)行專業(yè)考試時(shí)不分師范、非師范，考生高考填報(bào)志愿時(shí)自行選擇就讀師范或非師范。師范專業(yè)將享受國家?guī)煼渡赓M(fèi)教育政策。

非師范

9000

50

音樂學(xué)（理論）

非師范

9000

20

音樂表演

（聲樂/鋼琴/器樂）

非師范

9000

40

音樂表演（器樂方向）只招收小提琴、中提琴、手風(fēng)琴、大提琴、二胡、古箏、琵琶、笙、古琴、大管、長笛、單簧管、雙簧管、薩克斯、長號、小號、圓號、大號、定音鼓及打擊樂，凡未規(guī)定的器樂種類在音樂表演專業(yè)不予招收。

舞蹈學(xué)

非師范

9000

30

男生10人，女生20人

注：1.音樂學(xué)（師范）招生計(jì)劃將根據(jù)教育部及各省相關(guān)政策制訂，以各省級招生部門公布為準(zhǔn)。

2.我校音樂類專業(yè)招生文理兼收，錄取時(shí)不分文理。

二、報(bào)名資格

符合普通高等學(xué)校年度招生工作規(guī)定中報(bào)名條件的考生，均可到指定的考點(diǎn)報(bào)名參加考試。有音樂類基礎(chǔ)課聯(lián)考的省份，按照生源省份招生政策規(guī)定，考生須取得聯(lián)考合格證。

注：擬報(bào)考舞蹈學(xué)專業(yè)的考生，男生身高原則上不低于170cm，女生身高原則上不低于160cm。

三、考試流程及內(nèi)容

（一）初試

1.報(bào)考方向

初試不分專業(yè)，考生在聲樂、鋼琴、器樂、舞蹈中任選一項(xiàng)參加考試。

2.考試內(nèi)容

考生表演所選科目作品一個(gè)。

3.報(bào)考費(fèi)用

150元/人

4.報(bào)考時(shí)間及地點(diǎn)

專業(yè)（方向）

是否

師范

學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)（元/年）

計(jì)劃（人）

備注

音樂學(xué)

師范

40

音樂學(xué)專業(yè)進(jìn)行專業(yè)考試時(shí)不分師范、非師范，考生高考填報(bào)志愿時(shí)自行選擇就讀師范或非師范。師范專業(yè)將享受國家?guī)煼渡赓M(fèi)教育政策。

非師范

9000

50

音樂學(xué)（理論）

非師范

9000

20

音樂表演

（聲樂/鋼琴/器樂）

非師范

9000

40

音樂表演（器樂方向）只招收小提琴、中提琴、手風(fēng)琴、大提琴、二胡、古箏、琵琶、笙、古琴、大管、長笛、單簧管、雙簧管、薩克斯、長號、小號、圓號、大號、定音鼓及打擊樂，凡未規(guī)定的器樂種類在音樂表演專業(yè)不予招收。

舞蹈學(xué)

非師范

9000

30

男生10人，女生20人

備注：在湖北考點(diǎn)參加初試的考生須在規(guī)定時(shí)間登錄我校招生網(wǎng)報(bào)名系統(tǒng)zs.ccnu.edu.cn/zsbm2013/進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名繳費(fèi)，考生于2月21-24登錄我校招生網(wǎng)打印準(zhǔn)考證，凡未進(jìn)行網(wǎng)上繳費(fèi)的，視報(bào)考信息無效。在廣東考點(diǎn)參加初試的考生須在規(guī)定時(shí)間登錄星海音樂學(xué)院招生網(wǎng)xhzsb.com/進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。其他考點(diǎn)均為現(xiàn)場報(bào)名繳費(fèi)。

5.復(fù)試入圍劃線

分省按照考生原始成績分類排名劃線。

（二）復(fù)試

1.音樂學(xué)、音樂學(xué)（理論）、音樂表演專業(yè)

（1）報(bào)考方向

設(shè)聲樂、鋼琴、器樂、理論、視唱、練耳、樂理科目，考生根據(jù)各專業(yè)要求自選考試科目，每科目限考一次，視唱、練耳、樂理為必考科目。

（2）各專業(yè)要求考試科目

專業(yè)

要求考試科目

音樂學(xué)（師范/非師范）

（聲樂+鋼琴）或（聲樂+器樂）、視唱、練耳、樂理

音樂學(xué)（理論）

（理論+聲樂）或（理論+鋼琴）或（理論+器樂）、視唱、練耳、樂理

音樂表演

聲樂或鋼琴或器樂、視唱、練耳、樂理

（3）考試內(nèi)容

科目

考試內(nèi)容及要求

聲樂

考生在換領(lǐng)復(fù)試準(zhǔn)考證時(shí)填報(bào)兩首不同風(fēng)格、體裁的作品，聲樂科目現(xiàn)場通過電腦隨機(jī)抽取一首作為應(yīng)考曲目，鋼琴、器樂科目兩首均需表演。

鋼琴

器樂

理論

統(tǒng)一筆試，具體考試內(nèi)容詳見考試大綱。

視唱

現(xiàn)場抽取兩條單聲部旋律進(jìn)行演唱。

練耳

筆試，具體考試內(nèi)容詳見考試大綱。

樂理

機(jī)考，具體考試內(nèi)容詳見考試大綱。

（4）報(bào)考費(fèi)用

根據(jù)考生選考科目收取，60元/科。（如考生選擇聲樂、鋼琴、視唱、練耳、樂理，則報(bào)、考費(fèi)用為300元）

（5）考試時(shí)間：2月27日-3月1日，具體考試時(shí)間及安排以復(fù)試準(zhǔn)考證上公布為準(zhǔn)。

（6）成績計(jì)算及合格證發(fā)放

專業(yè)

科目及分值

合格證發(fā)放比例

音樂學(xué)

聲樂100分、鋼琴或器樂100分、視唱20分、練耳20分、樂理20分

1:3（分省確定合格名單）

音樂學(xué)（理論）

理論100分、聲樂或鋼琴或器樂100分、視唱20分、練耳20分、樂理20分

音樂表演

復(fù)試科目僅選擇聲樂、鋼琴、器樂科目中任一一科的的將直接作為音樂表演考生參加三試入圍排名；其他考生在復(fù)試報(bào)名時(shí)考生可申請參加音樂表演三試，我校將按照考生的聲樂或鋼琴或器樂單科原始成績排名劃定三試入圍資格。

注：我校將根據(jù)考生選考科目組合計(jì)算對應(yīng)的專業(yè)成績，如考生選考聲樂、視唱、練耳、樂理則將其聲樂成績將用于音樂表演三試入圍資格排名；如考生選考聲樂、鋼琴、理論、視唱、練耳、樂理則可對應(yīng)計(jì)算其音樂學(xué)（聲樂+鋼琴）、音樂學(xué)（理論）專業(yè)的成績進(jìn)行排名，其中音樂學(xué)（理論）專業(yè)排名取聲樂和鋼琴中成績較好的科目計(jì)分排名，如該生申請參加音樂表演三試，則該生的聲樂、鋼琴單科成績還可用于音樂表演三試入圍資格排名。

2.舞蹈學(xué)專業(yè)

（1）報(bào)考費(fèi)用

200元/人

（2）復(fù)試內(nèi)容

舞蹈（形體條件、基本功、劇目表演）、樂理

（3）復(fù)試時(shí)間

2014年3月2-3日

（4）成績計(jì)算

舞蹈200分，樂理20分。

（三）音樂表演專業(yè)三試

1.入圍資格確定

考生復(fù)試報(bào)名時(shí)確認(rèn)是否參加音樂表演三試入圍資格排名，我校將根據(jù)所有申請考生的聲樂、鋼琴、器樂單科成績分類排名，考生參加復(fù)試次日上午公布音樂表演三試入圍名單。有多項(xiàng)入圍的考生選擇其中一項(xiàng)參加三試。

2.考試內(nèi)容：

科目

考試內(nèi)容及要求

聲樂

考生在換領(lǐng)三試準(zhǔn)考證時(shí)填報(bào)三首不同風(fēng)格、體裁的作品，考試現(xiàn)場通過電腦隨機(jī)抽取二首作為應(yīng)考曲目；現(xiàn)場測試音域

鋼琴

考生在換領(lǐng)復(fù)試準(zhǔn)考證時(shí)填報(bào)三首不同風(fēng)格、體裁的作品，考試現(xiàn)場通過電腦隨機(jī)抽取二首作為應(yīng)考曲目；五升、五降內(nèi)音階、琶音、和弦（由主考教師點(diǎn)抽）

科目二考試內(nèi)容范文第3篇

1、《機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)丝荚噧?nèi)容和方法》（GA1026）自2017年10月1日起實(shí)施，規(guī)定科目二倒車入庫完成時(shí)間不能超過210秒，一旦超出時(shí)間即判為不合格。

2、《機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)丝荚噧?nèi)容和方法》（GA1026）調(diào)整了理論考試的試題內(nèi)容和比例，更加突出安全文明行車、典型違法行為認(rèn)知等內(nèi)容的考核，考試內(nèi)容更加貼近實(shí)用。比如，科目二的倒車入庫和側(cè)方停車，此前的標(biāo)準(zhǔn)只是規(guī)定了具體的操作規(guī)范，但新的標(biāo)準(zhǔn)卻明確了完成操作的時(shí)間限制。其中倒車入庫完成時(shí)間不能超過210秒，側(cè)方停車完成時(shí)間不能超過90秒，一旦超出時(shí)間即判為不合格。

3、科目三道路駕駛技能考試同樣有多項(xiàng)操作增加了時(shí)間限制。比如，綠燈亮起后的車輛起步，新標(biāo)準(zhǔn)明確規(guī)定“前方無其他車輛、行人等影響通行時(shí)，10秒內(nèi)未完成起步的”直接評判為不合格。在起步、轉(zhuǎn)向、變更車道、超車、靠邊停車操作，在新的標(biāo)準(zhǔn)中，此項(xiàng)要求更為嚴(yán)格，不打轉(zhuǎn)向燈的直接不合格，打了轉(zhuǎn)向燈但時(shí)間未滿3秒就轉(zhuǎn)向的直接不合格。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

科目二考試內(nèi)容范文第4篇

(一) 考試科目

《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》所設(shè)定的全部科目納入初中學(xué)業(yè)水平考試的范圍。初中學(xué)業(yè)水平考試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、體育與健康、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)中的信息技術(shù)等13門科目。省統(tǒng)一考試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)等10個(gè)科目。

(二) 考試方式

語文、數(shù)學(xué)、外語(含聽力)、地理等科目實(shí)行紙筆考試、閉卷方式;道德與法治、歷史等科目實(shí)行紙筆考試、開卷方式;物理、化學(xué)、生物學(xué)等科目實(shí)行紙筆考試(閉卷)與實(shí)驗(yàn)操作技能考試相結(jié)合的方式，每個(gè)科目兩項(xiàng)考試成績合并計(jì)算作為學(xué)科總成績;信息技術(shù)實(shí)行上機(jī)考試方式;體育與健康實(shí)行現(xiàn)場測試方式;音樂、美術(shù)采取過程性與終結(jié)性考查相結(jié)合的方式。

二、組織實(shí)施

(一) 命題要求

初中學(xué)業(yè)水平考試要兼顧畢業(yè)考試和升學(xué)考試的不同功能。依據(jù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)確定考試內(nèi)容，增強(qiáng)與學(xué)生生活、社會(huì)實(shí)際的聯(lián)系，在全面考查學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能的基礎(chǔ)上，注重考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。進(jìn)一步提高命題質(zhì)量，減少單純記憶、機(jī)械訓(xùn)練性質(zhì)的內(nèi)容，杜絕偏題、怪題。

初中學(xué)業(yè)水平考試由省教育廳統(tǒng)一頒布各學(xué)科考試標(biāo)準(zhǔn)，省統(tǒng)一考試科目由省教育廳統(tǒng)一命題、統(tǒng)一制卷、統(tǒng)一考試時(shí)間，全市統(tǒng)一組織實(shí)施。體育與健康，物理、化學(xué)、生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作等科目由市教育局根據(jù)省教育廳規(guī)定制定考試內(nèi)容和辦法，由各教育主管部門組織實(shí)施。音樂、美術(shù)等科目考試由市教育局根據(jù)省頒布學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)或指導(dǎo)意見制定具體實(shí)施方案，由學(xué)校組織實(shí)施。

(二) 考試時(shí)間

各學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試按照義務(wù)教育課程設(shè)置方案的規(guī)定和要求，在學(xué)科教學(xué)結(jié)束時(shí)進(jìn)行。

八年級下學(xué)期考試科目為：生物學(xué)、地理、信息技術(shù)。

九年級下學(xué)期考試科目為：語文、數(shù)學(xué)、外語、道德與法治、歷史、物理、化學(xué)。

體育與健康由市教育局根據(jù)省教育廳規(guī)定制定考試內(nèi)容和辦法，由各教育主管部門組織實(shí)施，堅(jiān)持多次考試制度，學(xué)生可在初二下學(xué)期或初三下學(xué)期參加考試,以成績計(jì)入錄取總分，考試于當(dāng)年4月底前完成。

理化生實(shí)驗(yàn)操作技能考試安排在每年5月上中旬完成。

音樂、美術(shù)等科目考試時(shí)間安排在相應(yīng)課程結(jié)束時(shí)進(jìn)行。

省統(tǒng)一考試科目時(shí)間安排如下：

6月16日后一周內(nèi)為信息技術(shù)考試時(shí)間，考試形式為分場上機(jī)考試，每場30分鐘。

(三) 組織考試、閱卷和招生

各縣區(qū)教育主管部門負(fù)責(zé)本轄區(qū)的考試組織，全市統(tǒng)一閱卷，統(tǒng)一登分，各縣區(qū)統(tǒng)一劃分等級;實(shí)行網(wǎng)上評卷，確保閱卷公平、公正及成績的可信。

三、 考試結(jié)果表達(dá)與使用

(一)考試成績呈現(xiàn)方式

語文、數(shù)學(xué)、外語、體育與健康、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)以分?jǐn)?shù)呈現(xiàn);音樂美術(shù)以“合格”“不合格”呈現(xiàn)。

(二)考試成績使用

1.作為畢業(yè)的主要依據(jù)之一。初中學(xué)業(yè)水平考試成績作為九年義務(wù)教育證書發(fā)放的主要依據(jù)之一。初中學(xué)業(yè)水平考試成績合格、各學(xué)期綜合素質(zhì)評價(jià)記錄齊全，由縣區(qū)教育行政部門授予九年義務(wù)教育完成證書。學(xué)生參加統(tǒng)一考試不及格的科目，由學(xué)校組織補(bǔ)考，補(bǔ)考成績只記合格、不合格，補(bǔ)考合格可以作為義務(wù)教育證書發(fā)放的依據(jù)，但不作為普通高中學(xué)校招生錄取的依據(jù)。

2.作為普通高中錄取的依據(jù)之一。各科目分值的設(shè)定，以義務(wù)教育課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定的課時(shí)、課程容量等為主要依據(jù)。初中學(xué)業(yè)水平考試各科目原始卷面分值為語文150分，數(shù)學(xué)150分，外語120分;道德與法治80分，歷史70分;物理70分、化學(xué)40分、生物學(xué)40分，物理、化學(xué)、生物學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作技能考試成績各按10分計(jì)入相應(yīng)學(xué)科總成績;體育與健康60分;地理40分、信息技術(shù)30分(其中信息技術(shù)成績作為高中階段招生門檻，暫不納入總分，在條件成熟時(shí)，將信息技術(shù)納入計(jì)分科目)。

科目二考試內(nèi)容范文第5篇

汕尾初中學(xué)業(yè)水平考試科目

初中學(xué)業(yè)水平考試全科開考是教育部的規(guī)定和要求。目的是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)國家規(guī)定的每門課程，避免發(fā)生嚴(yán)重偏科，克服“不考不教、不考不學(xué)”的傾向，引導(dǎo)學(xué)生打好共同基礎(chǔ)，全面發(fā)展，確保初中教育的基本質(zhì)量，同時(shí)也為高中階段學(xué)校和高?？茖W(xué)選拔人才創(chuàng)造條件。初中學(xué)業(yè)水平考試科目，均是國家規(guī)定的應(yīng)教、應(yīng)學(xué)的課程，與現(xiàn)行大部分市的中考相比，僅增加了音樂、美術(shù)、信息技術(shù)科目和理化生實(shí)驗(yàn)操作，都是為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。為防止不適當(dāng)?shù)卦黾訉W(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，這次改革作了頂層設(shè)計(jì)、綜合考慮，希望通過考試科目的優(yōu)化、考試內(nèi)容的有增有減、試題難度的控制、考試形式的多樣化及考試組織方式的改變，引導(dǎo)學(xué)校課程安排與教學(xué)實(shí)施的相應(yīng)改革，從源頭上切實(shí)減輕學(xué)生的過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和壓力。

一是在考試內(nèi)容和難度上，初中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)行的是課程標(biāo)準(zhǔn)參照的“水平考試”，嚴(yán)格按照國家《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》命題，衡量學(xué)生達(dá)到國家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度，考的是初中學(xué)生應(yīng)知、應(yīng)會(huì)的內(nèi)容，在命題上減少單純記憶、機(jī)械訓(xùn)練性質(zhì)的內(nèi)容；控制試題試卷的整體難度，注重對能力的考查，杜絕偏題、怪題，比過去的側(cè)重選拔的初中學(xué)業(yè)考試難度有所下降。

二是改革考試形式。以筆試為主，積極探索面試、口試、實(shí)踐考察、實(shí)驗(yàn)操作和技能測試等多種方式。道德與法治、歷史科目允許市選擇實(shí)行開卷、閉卷或開卷與閉卷相結(jié)合的考試方式，減少單純記憶。

三是要求“學(xué)完即考”、“門門清”，以分散集中考試的壓力。

四是改變考試成績的呈現(xiàn)方式。語文、數(shù)學(xué)、外語、體育與健康科目一般以分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn)，其他科目可以分?jǐn)?shù)或等級呈現(xiàn)。鼓勵(lì)僅以“等級”呈現(xiàn)考試成績，避免學(xué)生分分計(jì)較、過度競爭。

五是沒有把所有的考試科目都納入錄取計(jì)分總成績。在中考招生中，允許各地在語文、數(shù)學(xué)、外語3科以及體育與健康科目之外，按文理兼顧、負(fù)擔(dān)適度等原則，選擇其他科目作為“錄取計(jì)分科目”。沒有納入招生錄取計(jì)分的科目，學(xué)生只要達(dá)到國家規(guī)定的基本教學(xué)要求、考核成績合格即可。

六是擴(kuò)大和拓寬中高職貫通的通道，增加初中畢業(yè)生直接升入高職院校的比例，減少了中考的競爭壓力。

因此，推行初中學(xué)考，更主要的目的在于為學(xué)生個(gè)性化發(fā)展提供空間，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)興趣，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展特長，讓學(xué)生更加全面發(fā)展，為高中階段學(xué)習(xí)發(fā)展打牢基礎(chǔ)，也為未來人生成長做更扎實(shí)的準(zhǔn)備。