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化工與化學(xué)工程的區(qū)別范文第1篇

關(guān)鍵詞：化學(xué)工程；發(fā)展情況；措施

1引言

化學(xué)工程技術(shù)是一個(gè)復(fù)雜的工程性學(xué)科，它是采用一系列科學(xué)研究方法對化學(xué)過程進(jìn)行深入研究的物理或者化學(xué)過程，它還包括對原有設(shè)備的優(yōu)化和改進(jìn)以及對新技術(shù)的研究。它以化學(xué)為指導(dǎo)思想，將科學(xué)理論和工程實(shí)際結(jié)合在一起，它包括有機(jī)化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、以及石油化工等領(lǐng)域。化學(xué)工程是國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要工程，它大大推動了社會進(jìn)步的步伐，同時(shí)化學(xué)工程也與高精尖技術(shù)聯(lián)系密切，目前化學(xué)工程技術(shù)正朝著連續(xù)化、集約化、高效化、精細(xì)化和自動化方向發(fā)展。化學(xué)工程技術(shù)不僅和工業(yè)產(chǎn)生聯(lián)系密切，它和日常生活也有大的關(guān)系，因此對化學(xué)工程技術(shù)進(jìn)行探索和研究具有十分重要的意義。對化學(xué)工程技術(shù)的發(fā)展進(jìn)行研究不僅有利于吸收國內(nèi)外最新的技術(shù)成果，還有利于改進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備，提高生產(chǎn)效率。

2新型化學(xué)工程技術(shù)的研究

2.1綠色化學(xué)技術(shù)

綠色化學(xué)技術(shù)是指采用對高新技術(shù)使化學(xué)反應(yīng)在進(jìn)行的過程中不會對環(huán)境造成污染，并且有利于環(huán)境保護(hù)的綠色化學(xué)技術(shù)。它的理念是在化學(xué)反應(yīng)的過程中采用化學(xué)的技術(shù)和方法減少或者消除人類健康有害、對生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生不良影響的化學(xué)原料或者溶劑等。綠色化學(xué)不同于傳統(tǒng)的環(huán)境保護(hù)技術(shù)，它是從源頭上來消除污染的，因此很徹底。它的核心是利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染，將反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物。近年來，隨著環(huán)境污染的加劇和能源的日益枯竭，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)得到世界各國的重視，我國也在“十二五”規(guī)劃中也明確提出了環(huán)境保護(hù)的要求，因此綠色化學(xué)技術(shù)必將有廣闊的發(fā)展空間。

2.2超臨界化學(xué)技術(shù)

超臨界液體是指當(dāng)溫度和壓力處在臨界點(diǎn)時(shí)，物體會處于一種介于氣體和液體之間的特殊狀態(tài)，這時(shí)物體有氣體和液體的雙重性質(zhì)。這種超臨界狀態(tài)的液體在化學(xué)工業(yè)、生物工業(yè)、食品工業(yè)等有著廣泛的應(yīng)用，尤其是在醫(yī)藥工業(yè)領(lǐng)域更有廣闊的應(yīng)用空間。目前，超臨界液體的各種性質(zhì)已經(jīng)顯示出巨大的魅力，發(fā)展前景十分誘人。而超臨界的化學(xué)技術(shù)就是與超臨界液體相關(guān)的化學(xué)技術(shù)，化學(xué)界已經(jīng)將超臨界水氧化法成功的應(yīng)用到了環(huán)境保護(hù)的領(lǐng)域。目前，超臨界化學(xué)技術(shù)還處于發(fā)展階段，很多技術(shù)還不夠成熟。

2.3新的分離技術(shù)

在化學(xué)工業(yè)中常常運(yùn)用物理法和化學(xué)法對化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行分離，例如，利用物質(zhì)的沸點(diǎn)將不同的物質(zhì)從分離塔中分離出來，另外還可以根據(jù)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的不同對其進(jìn)行分離。這些都是傳統(tǒng)的分離方法，這些方法技術(shù)比較簡單，操作起來也比較簡單，但是這些分離方法的效率比較低，分離過程也比較慢，越來越不能滿足未來化學(xué)工業(yè)發(fā)展的需要。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，化學(xué)工業(yè)中的分離技術(shù)也不斷的完善，將信息技術(shù)和傳統(tǒng)的化學(xué)技術(shù)相結(jié)合就形成新的分離技術(shù)。例如，在傳統(tǒng)的半透膜分離技術(shù)中加入了一些新的控制方法，這種新型的分離技術(shù)大大加快了分離的速度和效率。

2.4與計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的化學(xué)技術(shù)

化學(xué)技術(shù)在發(fā)展時(shí)遇到了大量的數(shù)據(jù)計(jì)算和數(shù)據(jù)采集的問題，用傳統(tǒng)的方法對這些數(shù)據(jù)進(jìn)行處理勢必會嚴(yán)重影響化學(xué)技術(shù)的發(fā)展。隨著計(jì)算技術(shù)的發(fā)展，化學(xué)技術(shù)中采用了大量的計(jì)算機(jī)處理技術(shù)使得數(shù)據(jù)的計(jì)算和處理變的非?？旖?，在提高效率的同時(shí)還節(jié)省了大量的物力和財(cái)力。計(jì)算機(jī)技術(shù)的在化學(xué)中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在在流體力學(xué)和數(shù)值傳熱學(xué)上，它主要采用數(shù)值模擬法進(jìn)行研究，這種方法需要大量的數(shù)據(jù)和大量的實(shí)驗(yàn)作為支撐，然后利用計(jì)算機(jī)對數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算和分析，并將數(shù)據(jù)直觀的表示出現(xiàn)。這種方法節(jié)約了大量的時(shí)間，同時(shí)也大大減少了研究人員的工作量，提高了工作效率。總之，與計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的化學(xué)技術(shù)一定是未來的一個(gè)發(fā)展方向。

3化學(xué)工程技術(shù)發(fā)展的優(yōu)化措施

化學(xué)工程技術(shù)近年來取得了巨大的發(fā)展和進(jìn)步，但是隨著時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步，傳統(tǒng)的化學(xué)工程技術(shù)也有很多不適合化學(xué)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的地方，所以在化學(xué)工程技術(shù)發(fā)展過程中要采取以下幾種優(yōu)化措施：

3.1加強(qiáng)化學(xué)工程基礎(chǔ)應(yīng)用的研究

化學(xué)工程技術(shù)在發(fā)展時(shí)除了要緊跟科技發(fā)展的前沿外，還要對必要的基礎(chǔ)應(yīng)用展開研究。眾所周知，基礎(chǔ)應(yīng)用研究投資大，研發(fā)時(shí)間長，短期內(nèi)很難看到經(jīng)濟(jì)效益，但是從長遠(yuǎn)出發(fā)為了化學(xué)工程技術(shù)的可持續(xù)發(fā)展必須加強(qiáng)基礎(chǔ)應(yīng)用研究。另外，在引進(jìn)外來先進(jìn)技術(shù)時(shí)要注意消化吸收其中的基礎(chǔ)技術(shù)，做好自己的技術(shù)儲備工作。

3.2利用化學(xué)工程技術(shù)對現(xiàn)有的化學(xué)流程和工藝進(jìn)行改造

在化學(xué)工業(yè)中，我們長期都是引進(jìn)外國的產(chǎn)生工藝和生產(chǎn)線，缺乏獨(dú)立開發(fā)自己生產(chǎn)線的能力。因此，以后我們在引用外國先進(jìn)技術(shù)時(shí)要注意消化吸收他們的先進(jìn)技術(shù)，并在此基礎(chǔ)上形成自己核心技術(shù)。另外，要充分利用過程模擬技術(shù)對現(xiàn)有的生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行仔細(xì)的分析，找出其中的關(guān)鍵問題所在，根據(jù)實(shí)際生產(chǎn)的需要對現(xiàn)有的生產(chǎn)線進(jìn)行改造。

3.3加強(qiáng)高校、研究所和企業(yè)之間的聯(lián)系

高校和研究所搞的項(xiàng)目的和技術(shù)往往偏向于理論和研究，實(shí)際應(yīng)用的項(xiàng)目不多，而在企業(yè)中往往都是實(shí)際的應(yīng)用項(xiàng)目，但是這些項(xiàng)目缺精確的理論指導(dǎo)。這樣就在高校、研究所和企業(yè)之間發(fā)生了脫節(jié)現(xiàn)象，以后必須要加強(qiáng)他們之間的聯(lián)系，可以根據(jù)實(shí)際情況在三者之間建立一個(gè)有效的合作機(jī)制。將企業(yè)中的更多的實(shí)際課題拿到高校和研究所去做，這樣既解決了企業(yè)項(xiàng)目理論性不足的問題，也解決了高校和研究所項(xiàng)目過于偏向理論的問題。目前，很多高校和企業(yè)都簽署了合作協(xié)議，建立了校企合作制度，這極大的促進(jìn)了化學(xué)工程技術(shù)的發(fā)展。所以，只有加強(qiáng)這三者之間的合作和交流才能更好的促進(jìn)化學(xué)工程技術(shù)的發(fā)展。

3.4加強(qiáng)綠色化學(xué)技術(shù)的研究

當(dāng)今世界面臨的環(huán)境問題日益增多，目前我國也已經(jīng)意識到了這個(gè)問題，明確提出了保護(hù)環(huán)境，減少能源消耗的目標(biāo)。而傳統(tǒng)的化學(xué)工業(yè)作為污染的主要來源更要加強(qiáng)技術(shù)技術(shù)改造，減少對環(huán)境的污染。所以，加強(qiáng)綠色化學(xué)技術(shù)的研究已經(jīng)變得刻不容緩。它的發(fā)展對我們保護(hù)環(huán)境減少污染有非常重要的意義。

3.5做好人才工程的建設(shè)

21世紀(jì)國際社會的競爭實(shí)質(zhì)上就是以科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國力的競爭，誰在科技上遙遙領(lǐng)先誰就掌握了國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展制高點(diǎn)。而科技的競爭歸根到底還是人才的競爭，人才是科技發(fā)展的根本動力。而化學(xué)工程技術(shù)的發(fā)展也需要大批的優(yōu)秀人才作為支撐，因此，我們要加強(qiáng)化學(xué)工程的高等教育，以培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀的化學(xué)工程人才。另外，還要提高化學(xué)工程人員的待遇，穩(wěn)定化學(xué)工程研究隊(duì)伍，加強(qiáng)國際和國內(nèi)的學(xué)術(shù)交流活動。最后還要鼓勵(lì)創(chuàng)新精神，創(chuàng)新是科技發(fā)展的靈魂，做好創(chuàng)新工作也是化學(xué)工程技術(shù)發(fā)展中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。目前化學(xué)工程技術(shù)正處速發(fā)展的時(shí)期，隨著化學(xué)工業(yè)過程技術(shù)開發(fā)力度的加大，化學(xué)工程技術(shù)必將以全新的面貌和輝煌的成就呈現(xiàn)在大家面前。

4結(jié)束語

現(xiàn)在的化學(xué)工程技術(shù)與以前傳統(tǒng)的化學(xué)技術(shù)已經(jīng)有很大的區(qū)別，它在發(fā)展的過程中采用了很多的新技術(shù)，例如綠色化學(xué)技術(shù)、超臨界化學(xué)技術(shù)、新的分離技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等等。我國的化學(xué)工程技術(shù)近年來發(fā)展很快，取得了很大的成就，很多技術(shù)達(dá)到了國際先進(jìn)水平，但是在一些關(guān)鍵領(lǐng)域還比較落后。因此，我們還要調(diào)動各種積極因素，采取各種措施促進(jìn)我國化學(xué)工程技術(shù)的發(fā)展，并且促進(jìn)我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]房鼎業(yè).化學(xué)工程的技術(shù)進(jìn)展與化學(xué)工業(yè)的發(fā)展趨勢[J].化工生產(chǎn)與技術(shù)，2008，（05）：33-36.

化工與化學(xué)工程的區(qū)別范文第2篇

1雙語教學(xué)對象、課程和師資

雙語教學(xué)的教學(xué)對象必須根據(jù)學(xué)生的英語水平來確定，這樣教與學(xué)的效果才會比較好。若將雙語教學(xué)全面鋪開，英語差的一部分學(xué)生可能會有厭學(xué)情緒，上課不認(rèn)真聽甚至逃課。考慮到學(xué)生整體英語水平的不均衡，雙語課開設(shè)初期不可能面對化學(xué)工程與工藝專業(yè)所有班級的學(xué)生。結(jié)合專業(yè)實(shí)際，擬定以化學(xué)工程與工藝“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)驗(yàn)班(以下簡稱“卓越班”)的學(xué)生為教學(xué)對象。因?yàn)楣鹆掷砉ご髮W(xué)采取自愿報(bào)名、課程考試、面試三者結(jié)合的辦法來遴選“卓越班”學(xué)生。新生入學(xué)后，學(xué)校組織對自愿報(bào)名參加“卓越班”的學(xué)生進(jìn)行英語和數(shù)學(xué)考試，入選“卓越班”的學(xué)生其英語成績必須達(dá)到A班標(biāo)準(zhǔn)。達(dá)到A班標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生可以在大一參加大學(xué)英語四六級考試。大學(xué)二年級，“卓越班”學(xué)生的四級通過率可達(dá)到70%以上?！白吭桨唷钡膶W(xué)生經(jīng)過了選拔，具有比較扎實(shí)的英語基礎(chǔ)，是開展雙語教學(xué)的理想對象。這樣在授課過程中學(xué)生基本上可以適應(yīng)雙語教學(xué)，課堂上亦可以配合教師教學(xué)，預(yù)期教學(xué)效果較好。以“卓越班”為雙語教學(xué)的試點(diǎn)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，由點(diǎn)及面逐步擴(kuò)大。雙語教學(xué)的課程的選擇上，必須考慮師資力量和教學(xué)資源的配置以及該課程進(jìn)行雙語教學(xué)的適宜性。因此，雙語課開設(shè)初期不可能涉及多門化學(xué)工程與工藝的專業(yè)基礎(chǔ)課程及專業(yè)課程?！痘ぴ怼肥腔瘜W(xué)工程與工藝專業(yè)學(xué)生的一門必修專業(yè)基礎(chǔ)課，在培養(yǎng)化學(xué)工程師中起著舉足輕重的作用?；ぴ碚n程實(shí)施雙語教學(xué)有其自身的優(yōu)勢［6］?；ぴ碚n程屬于自然科學(xué)學(xué)科具有較強(qiáng)的國際共通性，其專業(yè)術(shù)語、基本詞匯、句型結(jié)構(gòu)、表述方法等相當(dāng)比較固定。在實(shí)施上，應(yīng)考慮采用先易后難，逐步擴(kuò)展范圍的原則。雙語教學(xué)需要精通英語的學(xué)科教師，對師資隊(duì)伍的要求比較高。目前桂林理工大學(xué)化工原理課程的任課教師多為青年教師，部分教師具有海外留學(xué)經(jīng)歷，能夠熟練應(yīng)用英語和漢語進(jìn)行教學(xué)工作，雙語教學(xué)具有一定的師資基礎(chǔ)。此外，建議學(xué)校通過多種途徑培養(yǎng)能勝任雙語教學(xué)的教師。例如:聘請?jiān)趪庵v授化工原理的資深教師或國內(nèi)化工原理雙語教學(xué)的資深教師來校進(jìn)行教學(xué)示范或教學(xué)培訓(xùn)，提高雙語教學(xué)主講教師的英語授課水平。鼓勵(lì)和支持雙語教學(xué)主講教師到國外進(jìn)行定期或不定期的教學(xué)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，讓其有機(jī)會深入國外課堂進(jìn)行聽課和教學(xué)觀摹，以提高雙語教學(xué)主講教師英語水平，建立一支有國際化視野的教師隊(duì)伍。

2化工原理雙語教學(xué)的目標(biāo)、教材和教學(xué)模式

眾所周知，雙語教學(xué)具有雙重目標(biāo)，一是讓學(xué)生獲取學(xué)科知識，二是培養(yǎng)和提高學(xué)生運(yùn)用英語的能力。因此，在化工原理雙語教學(xué)初期就必須明確兩者的關(guān)系?；ぴ碚n程實(shí)施雙語教學(xué)目的是教學(xué)生以英語為工具掌握化工專業(yè)基礎(chǔ)知識，其重點(diǎn)還是掌握相關(guān)的專業(yè)知識［5］。在教學(xué)過程中，應(yīng)把漢語和英語科學(xué)合理地穿插在整個(gè)教學(xué)活動中。按照英語與漢語(即外語/母語)的使用比例，雙語教學(xué)過程通常分為三種類型:第一，滲透型，即漢語為主，英語為次;第二，混合型，即漢語與英語互為主體;第三，全英型，即英語為主，漢語為次，或全部采用英語授課。在雙語教學(xué)過程中，英語與漢語比例的高低并不完全取決于雙語教師的英語水平，而更多地取決于學(xué)生的實(shí)際英語水平和理解能力。因此，開展雙語教學(xué)不能操之過急，應(yīng)逐步提高英語的比例。授課時(shí)注意采用簡單的英語句式，語速稍慢、吐詞清楚、講解到位，對較難理解的重要概念和定義，輔以中文解釋，使大部分學(xué)生能夠跟上教師的講課思路，保證學(xué)習(xí)效果。教材的好壞直接影響到雙語教學(xué)的成敗。華南理工大學(xué)鐘理等人，通過不斷的教學(xué)實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)雖然原版英文版教材有其突出的優(yōu)點(diǎn)和特色，但其在內(nèi)容編排、知識點(diǎn)銜接、教學(xué)要求、講述方式及總體架構(gòu)上與我國化工原理教學(xué)大綱有明顯的區(qū)別。采用原版英文教材進(jìn)行化工原理雙語教學(xué)具有許多局限性。有幸的是2008年由化學(xué)工業(yè)出版社出版出版了由華南理工大學(xué)、天津大學(xué)和華東理工大學(xué)合作改編的美國WarrenL.McCabe等編著的著名化工原理教材《UnitOperationsofChemicalEngineering》第7版。該改編教材以我國教學(xué)大綱為基本框架，按中文教材的編排順序，并從原版教材的動量傳遞、熱量傳遞、質(zhì)量傳遞等章節(jié)中選擇出120學(xué)時(shí)的內(nèi)容題材進(jìn)行重新編譯和補(bǔ)充，具有較強(qiáng)的適合高校教學(xué)及學(xué)生使用書的特點(diǎn)。目前該教材被天津大學(xué)、華東理工大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、北京化工大學(xué)、廣西大學(xué)、福州大學(xué)、青島化工大學(xué)等30多所高校采用。因此可以考慮采用該教材作為化工原理雙語教學(xué)的主要教材?；ぴ黼p語教學(xué)應(yīng)堅(jiān)持先易后難原則。在實(shí)施雙語教學(xué)的初期階段，可采用“英文教材、英文板書、中文授課”模式，即滲透型教學(xué)模式，保證教學(xué)內(nèi)容和深度不低于中文授課，然后再向混合型和全英型教學(xué)模式過渡?；蛘哌x擇部分內(nèi)容相對簡單的章節(jié)進(jìn)行雙語授課，其他章節(jié)仍采用漢語授課。從簡單到復(fù)雜，循序漸進(jìn)，化解學(xué)生的畏難情緒。同時(shí)注意發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，為他們創(chuàng)設(shè)盡可能多的語言實(shí)踐機(jī)會，不斷提高學(xué)生綜合應(yīng)用語言的能力和勇氣。使學(xué)生在學(xué)到專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時(shí)提高了專業(yè)英語水平，從而實(shí)現(xiàn)化工原理實(shí)施雙語教學(xué)的雙重目標(biāo)。

3結(jié)語

化工與化學(xué)工程的區(qū)別范文第3篇

2、內(nèi)容:我系畢業(yè)生要結(jié)合個(gè)人的成長經(jīng)歷撰寫畢業(yè)總結(jié)論文,記錄對大學(xué)生

活的點(diǎn)滴回憶,對同學(xué)友情、師生情誼的感懷,對母校的惜別之情,記錄大學(xué)

四年的心路歷程、實(shí)踐感想、對成功與失敗的自我評判和反思,對青春及人生

的理解和感悟,重新明確自己的人生意義和價(jià)值,制訂今后的計(jì)劃和目標(biāo),在

總結(jié)中反思,在反思中提高。畢業(yè)總結(jié)論文由學(xué)生自己命題,可采用記敘文

散文、議論文等多種形式。

3、頁面設(shè)置畢業(yè)論文一律打印,采用A4紙張,頁邊距一律采取:上下25cm

左3cm,右15cm,行間距取多倍行距(設(shè)置值為1.25),字符間距為默認(rèn)值(縮

放100%,間距:標(biāo)準(zhǔn)),封面采用化工系統(tǒng)一規(guī)定的格式。

4、字體要求:文章要求3000-5000字,標(biāo)題一宋體3號字,副標(biāo)題、正文、標(biāo)

題二均用仿宋體4號字。

5、頁眉及頁碼:畢業(yè)論文各頁均加頁眉,采用宋體五號宋體居中,打印大慶石

油學(xué)院華瑞學(xué)院化學(xué)工程系2011級屆本科生畢業(yè)德育論文”。頁碼從正文開始

在頁腳按阿拉伯?dāng)?shù)字(宋體小五號)連續(xù)編排,居中書寫。

化工與化學(xué)工程的區(qū)別范文第4篇

在經(jīng)濟(jì)全球化的大背景下，創(chuàng)造性對于一個(gè)組織的重要性前所未有地凸顯出來。對美國500個(gè)CEO的調(diào)查表明，有無創(chuàng)造性是一個(gè)企業(yè)存亡的關(guān)鍵，71％的英國工程公司都認(rèn)為創(chuàng)造性是其企業(yè)成功的重要因素。因此，工程師學(xué)習(xí)掌握該領(lǐng)域的創(chuàng)新知識就顯得十分必要，本書則是這一領(lǐng)域少有專著。通俗易懂的內(nèi)容不需要任何背景知識，章節(jié)后面完備的參考文獻(xiàn)可供讀者就自己感興趣的問題進(jìn)行深入研究。

本書共分11章。1　總述了創(chuàng)造性的方方面面，包括與創(chuàng)造性相關(guān)的事實(shí)和數(shù)據(jù)、術(shù)語和定義、創(chuàng)造性方面存在的幾個(gè)誤區(qū)以及要獲得創(chuàng)新相關(guān)信息的方法和渠道；2　工程與科學(xué)的區(qū)別，科學(xué)的分支(機(jī)械工程、電子工程、化學(xué)工程、航天工程、工業(yè)工程與生化工程)、工程設(shè)計(jì)過程、技術(shù)團(tuán)隊(duì)、工程師的需求和作用以及他們所需要具備的素質(zhì)；3　歷史上工程領(lǐng)域的發(fā)明和發(fā)明家；4　組織機(jī)構(gòu)的創(chuàng)造性，包括削弱團(tuán)體創(chuàng)造性的因素、組織機(jī)構(gòu)創(chuàng)造性的驅(qū)動力、一個(gè)創(chuàng)造性團(tuán)隊(duì)的要素以及一個(gè)有創(chuàng)造性工程師廣泛的信息來源；5　創(chuàng)造性管理的不同方面，如何留住有創(chuàng)造性的人、創(chuàng)造性公司的一些關(guān)鍵人員的任務(wù)、創(chuàng)造性管理的一些優(yōu)良品質(zhì)以及創(chuàng)造性團(tuán)體的特點(diǎn)、有創(chuàng)造力和無創(chuàng)造力個(gè)人的特點(diǎn)；6　27種創(chuàng)新方法包括頭腦風(fēng)暴、形貌學(xué)分析等等；7　創(chuàng)造力的量度和分析，包括決定公司出色表現(xiàn)的一些妙招、控制表格、因果圖標(biāo)以及概率分析；8　如何促進(jìn)有利于創(chuàng)造性發(fā)揮的氛圍，如企業(yè)的創(chuàng)新文化、創(chuàng)造性的氛圍以及工作環(huán)境建設(shè)；9　創(chuàng)造性發(fā)揮的障礙，如企業(yè)創(chuàng)新的阻力、個(gè)體創(chuàng)造性思維障礙的幾種類型等；10　諸多領(lǐng)域的創(chuàng)造性，優(yōu)質(zhì)的管理軟件的發(fā)展過程；11　展示了創(chuàng)造性測試、記錄和專利。

本書適合于職業(yè)工程師、工程管理人員、工程領(lǐng)域本科生研究生以及在工程領(lǐng)域、心理以及行政管理領(lǐng)域的學(xué)者和研究人員閱讀。

周佳，碩士

(中國科學(xué)院力學(xué)研究所)

Zhou Jia，Master

化工與化學(xué)工程的區(qū)別范文第5篇

關(guān)鍵詞：化工 自動化 控制

化工自動化控制是一門具有較強(qiáng)綜合性的學(xué)科，在化工企業(yè)生產(chǎn)的過程中，同時(shí)也是利用自動控制儀器表學(xué)科。近幾年，隨著我國經(jīng)濟(jì)和社會的快速發(fā)展，我國化工自動化控制也會發(fā)展越來越迅速，信息化的化工生產(chǎn)將成為人們研究的最終目標(biāo)。本文通過對化工自動化控制的含義以及現(xiàn)狀和發(fā)展過程進(jìn)行了深入探討和分析，并且指出了當(dāng)前化工自動化控制存在的諸多問題，同時(shí)也提出了一些解決問題的有效措施，希望為今后的化工自動化控制發(fā)展產(chǎn)生一些積極影響。

一、化工自動化控制的含義

早在二十世紀(jì)50年代，就已經(jīng)出現(xiàn)了自動化，其中早期的自動化主要包含檢測與控制兩個(gè)內(nèi)容。但是，經(jīng)過長期的發(fā)展，將自動化檢測和控制看作是兩個(gè)獨(dú)立的概念。事實(shí)上，化工生產(chǎn)控制指的是如何在化工生產(chǎn)過程中更好的應(yīng)用控制理論，主要包含分析自動化系統(tǒng)、自動化系統(tǒng)的運(yùn)行與實(shí)施等。

二、化工自動化控制的現(xiàn)狀和發(fā)展

隨著我國經(jīng)濟(jì)和社會的快速發(fā)展，自動化儀表正在朝著智能化的方向發(fā)展，并且已經(jīng)取得了較大的進(jìn)步，智能化儀表實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化、小型化、輕量化，但是，發(fā)展轉(zhuǎn)變最大的就是實(shí)現(xiàn)了信號傳遞，也就是說化工自動化使用了現(xiàn)場總線技術(shù)，這樣一來，將傳統(tǒng)的模擬量信號轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂芯幋a功能的數(shù)字量。化工自動化控制技術(shù)涉及到很多的現(xiàn)代技術(shù)，例如：控制理論技術(shù)、儀表技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等，從而對化工生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)檢測、控制、管理等目的，最終增加化工產(chǎn)量、減少消耗、生產(chǎn)高質(zhì)量的產(chǎn)品的技術(shù)。化工自動化控制技術(shù)主要有三大系統(tǒng)組成，即化工自動化軟件、硬件、應(yīng)用系統(tǒng)?，F(xiàn)如今，化工自動化控制成為制造行業(yè)中的最重要的技術(shù)，通過此技術(shù)可以有效的解決化工生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題?，F(xiàn)如今，當(dāng)前我國化工自動化控制發(fā)展大部分都是從國外引進(jìn)先進(jìn)的設(shè)備，在投入使用一段時(shí)間后，根據(jù)企業(yè)的特點(diǎn)進(jìn)行再次開發(fā)與利用。

三、區(qū)別化工自動化控制和一般控制的方法

1.動態(tài)法

在化工企業(yè)生產(chǎn)過程中，將多種工藝所需要的平衡狀態(tài)看作是穩(wěn)態(tài)。在化工企業(yè)生產(chǎn)達(dá)到穩(wěn)態(tài)時(shí)，如果出現(xiàn)干擾，那么控制變量就會發(fā)生偏離，原理穩(wěn)態(tài)，但是，通過設(shè)備中的控制裝置使控制變量又會逐漸回到穩(wěn)態(tài)。我們將受干擾后偏離穩(wěn)態(tài)又很快回到穩(wěn)態(tài)的過程叫做動態(tài)過程。通常情況下，這個(gè)回復(fù)過程是震蕩式的，可以使控制變量回復(fù)到原來的初始狀態(tài)，同時(shí)也可以將控制變量回復(fù)到另一個(gè)新的穩(wěn)定狀態(tài)?，F(xiàn)如今，大多數(shù)化工生產(chǎn)設(shè)備都是根據(jù)預(yù)測可能會出現(xiàn)偏離的動態(tài)條件來設(shè)計(jì)的，并不是所有的都根據(jù)穩(wěn)態(tài)來計(jì)算設(shè)計(jì)的。

2.反饋法

化工自動化控制的效果與發(fā)展是和信息反饋有著很大的關(guān)系的。在自動化控制系統(tǒng)中，在控制器采集到控制信號時(shí)，如果可以將預(yù)期的控制效果信息又傳送到控制器，從而進(jìn)行信息數(shù)據(jù)比較，進(jìn)而控制器決定下一步該怎樣進(jìn)行校正，我們把控制預(yù)期效果信息又重新傳送到控制器的過程稱之為反饋。反饋是提高控制質(zhì)量的最有效的措施，通過改變反饋信息的大小、規(guī)律等，將會產(chǎn)生不同的控制效果，有時(shí)也可以將不穩(wěn)定的系統(tǒng)經(jīng)過調(diào)節(jié)、轉(zhuǎn)變?yōu)榭刂瀑|(zhì)量最佳的穩(wěn)定系統(tǒng)。因此，將反饋看成是整體控制系統(tǒng)最主要的一部分。

四、提高化工自動化控制水平的有效措施

1.質(zhì)量控制參數(shù)要合理選擇

在試驗(yàn)生產(chǎn)過程中，必須要選擇質(zhì)量較好的控制屬性與指標(biāo)。但是，對于化工企業(yè)來說，參數(shù)大多數(shù)都不是統(tǒng)一、規(guī)劃的，大多數(shù)都呈個(gè)分布的。通常情況下，參數(shù)都符合正態(tài)分布，那么我們就可以選用正態(tài)分布的理論好姿勢來描述化工自動化控制的各項(xiàng)指標(biāo)。

2.采用預(yù)防式質(zhì)量控制管理模式

在主顯示器上接收數(shù)據(jù)信息，并且可以繪制出相應(yīng)的質(zhì)量控制圖，當(dāng)發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)出現(xiàn)問題時(shí)，就應(yīng)該立即產(chǎn)生警報(bào)，通知有關(guān)人員要及時(shí)采用有效的措施加以解決。此模式就是與方式的質(zhì)量控制管理模式，而且這也是最常見的質(zhì)量控制模式?；ぷ詣踊刂乒芾砟繕?biāo)是要獲得穩(wěn)定的可靠產(chǎn)品。一旦質(zhì)量控制效果不好，那么生產(chǎn)的產(chǎn)品也就不符合要求，所以，必須重新就行加工，結(jié)果大大增加了生產(chǎn)成本。然而，如果質(zhì)量控制效果良好，那么就會使化工企業(yè)生產(chǎn)效率大大提高，而生產(chǎn)成本也就相應(yīng)的會減少。

五、化工自動化控制存在的問題及解決對策

1.模型通用性能較差

現(xiàn)如今，開發(fā)的各種模型都是根據(jù)某些大型企業(yè)的生產(chǎn)裝置來開發(fā)的，但是，由于我國化工企業(yè)生產(chǎn)工藝流程的多樣性，使得現(xiàn)有的模型通用性能非常差，得不到廣泛的推廣和使用。

2.產(chǎn)品化能力非常差

產(chǎn)品化能力較差主要表現(xiàn)在兩方面，一方面，對現(xiàn)有生產(chǎn)模型與技術(shù)進(jìn)行優(yōu)化必須要有足夠的資金與人力資源，通常情況下，要求研究人員應(yīng)該具備足夠的科研實(shí)力，然而，卻缺少足夠的產(chǎn)品優(yōu)化資金；另一方面，將學(xué)歷很高的研究人員都安排到開發(fā)產(chǎn)品化程序工作中，沒有合理的分配人力資源，浪費(fèi)了更多的人力資源。

3.加強(qiáng)技術(shù)與應(yīng)用技術(shù)研究

在未來的化工企業(yè)發(fā)展中，要將工作重點(diǎn)放在應(yīng)用技術(shù)與新技術(shù)的研究過程中，從而實(shí)現(xiàn)化工企業(yè)的經(jīng)濟(jì)增長。而且，在化工生產(chǎn)中還要大量運(yùn)用信息技術(shù)?，F(xiàn)如今，流程模擬、生產(chǎn)優(yōu)化技術(shù)都發(fā)揮著巨大的作用。

4.使用最先進(jìn)的控制系統(tǒng)

現(xiàn)如今，大多數(shù)化工企業(yè)仍然使用的是傳統(tǒng)的控制系統(tǒng)，PID控制技術(shù)的使用占90%，可以說，裝置的潛能并沒有完全發(fā)揮出來。所以，要大力推廣和使用流程模擬和生產(chǎn)優(yōu)化技術(shù)等先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和應(yīng)用技術(shù)。

六、結(jié)語

經(jīng)過多年的攻關(guān)和不斷的技術(shù)開發(fā)研究，我國近年來在化工自動化控制的控制規(guī)律、方案以及實(shí)施技術(shù)和規(guī)模集中方面，都已經(jīng)取得了一定的成功經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)濟(jì)效益也得以顯著提升，為今后我國護(hù)工自動化產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。但是現(xiàn)階段我國的化工自動化控制及其應(yīng)用研究工作，仍然有許多亟待解決的問題，需要我們進(jìn)一步深日研究。化工過程控制對于提高化工工藝水平，提升化工產(chǎn)能、產(chǎn)量和質(zhì)量，以及改善化工企業(yè)勞動效率等方面都將發(fā)揮越來越主要的作用。

參考文獻(xiàn)：

[1]王峰.試論化工自動化控制的發(fā)展趨勢[J].化學(xué)工程與裝備，2011，（8）.