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      有機(jī)化工溶劑

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      有機(jī)化工溶劑范文第1篇

      有機(jī)化工廢水成本比較復(fù)雜,處理難度較大,尤其是濃度在1-20%的廢水更需要綜合多方面因素進(jìn)行處理工藝的選擇。本文對有機(jī)化工廢水處理技術(shù)進(jìn)行了簡要分析,并對處理技術(shù)的發(fā)展前景做了簡單預(yù)測。

      關(guān)鍵詞:

      有機(jī);廢水;處理技術(shù)

      1概述

      化工、農(nóng)藥、制藥、皮革、金屬表面處理等行業(yè)生產(chǎn)過程中會(huì)產(chǎn)生大量的母液、濃縮液、清理液、槽液以及乳化液等,含大量的難降解有機(jī)物質(zhì),若不對其進(jìn)行有效的降解處理,不僅會(huì)影響企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展,還會(huì)給周邊的環(huán)境造成污染,進(jìn)而影響整個(gè)生態(tài)平衡。有機(jī)物濃度低于1%的廢液,可經(jīng)過稀釋或簡單預(yù)處理后即可進(jìn)入污水處理站處理;若有機(jī)物濃度超過20%的,則可通過焚燒法處理;而處于1-20%范圍內(nèi)的有機(jī)化工廢液處理難度較大,不僅要考慮處理效果,還應(yīng)考慮成本問題。本文主要以1-20%范圍內(nèi)的有機(jī)化工廢液為例,對其處理技術(shù)進(jìn)行分析。

      2有機(jī)化工廢水處理技術(shù)分析

      高濃度有機(jī)化工廢水處理問題是國內(nèi)外學(xué)者廣泛關(guān)注的一個(gè)問題,經(jīng)過多年的研究和試驗(yàn),已經(jīng)形成了一系列較為成熟的處理體系。

      2.1物理處理法

      2.1.1吸附法

      吸附法原理是利用疏松多孔結(jié)構(gòu)的吸附劑吸附廢液中的污染物,從而達(dá)到凈化廢水的目的。活性炭、樹脂等物質(zhì)是常用的吸附劑,如印染廢水通過活性炭后,可除去大部分的有機(jī)成分,取得良好的處理效果;樹脂在處理頭孢G酸醫(yī)藥廢水時(shí),可取得很好的處理效果。李麗娟等人利用多種樹脂,多級串聯(lián)的方法對醫(yī)藥廢液進(jìn)行了試驗(yàn)處理,結(jié)果發(fā)現(xiàn)該法對頭孢G酸的去除率可達(dá)95%以上,CODCr的去除率也達(dá)到了90%;而樹脂經(jīng)過5%的NaOH處理后,還可恢復(fù)吸附功能。吸附法應(yīng)用過程中也存在一定的不足,吸附劑容易達(dá)到飽和狀態(tài),影響后期的處理效果;吸附劑再生工藝難度大,且成本高,一定程度上限制了該法的推廣。

      2.1.2萃取法

      萃取法原理是利用一種溶劑對不同物質(zhì)的溶解度具有明顯差異的性質(zhì)而達(dá)到分離物質(zhì)組分的目的。處理時(shí),向有機(jī)廢水中投入萃取劑,萃取劑不溶于水,且對有機(jī)物的溶解性較高,因而廢水中的有機(jī)物質(zhì)溶解到萃取劑中,實(shí)現(xiàn)與水相的分離。王曉兵等人將叔胺N235、乙苯和煤油按比例混合成萃取劑,對含羧酸的有機(jī)化工廢液進(jìn)行處理,經(jīng)過三次萃取后,去除率達(dá)到96%以上;處理含苯酚的有機(jī)化工廢液時(shí),可選用脂肪酸甲酯為萃取劑,萃取率可高達(dá)99.97%,基本實(shí)現(xiàn)了苯酚的循環(huán)再利用。

      2.1.3膜分離法

      膜分離法是借助外力作用使廢水中的物質(zhì)選擇通過薄膜,進(jìn)而達(dá)到去除有機(jī)物的目的。如在處理城市污水時(shí),超濾法的使用能去除水中95%以上的濁度;納膜處理染料廢水時(shí),可將廢水中96%以上的染料成分截留,不受溶液pH的影響。膜分離技術(shù)運(yùn)行成本低,操作簡單,但容易發(fā)生結(jié)構(gòu)現(xiàn)象,影響處理效果,限制了膜分離技術(shù)的使用。

      2.2化學(xué)氧化法

      2.2.1濕法氧化法

      高溫、高壓條件下,廢水中大分子有機(jī)物與氧化劑反應(yīng),生產(chǎn)無機(jī)物或小分子有機(jī)物的過程,稱為濕法氧化法。濕法氧化法可應(yīng)用在印染廢液處理工藝中,提高水的可生化性。濕法氧化法反應(yīng)時(shí)間短、處理效果好,不易產(chǎn)生二次污染,因此具有廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域;但該法對設(shè)備要求較高,因此運(yùn)行成本相對較高,無法在大規(guī)模廢水處理中進(jìn)行推廣。

      2.2.2催化氧化法

      催化氧化法作用原理與濕法氧化法運(yùn)行條件相似,但是通過催化作用將大分子有機(jī)物轉(zhuǎn)化為低污染或無污染的小分子物質(zhì),Cu、Fe、Ni、Mn等是常用的催化劑。例如,利用該法處理有機(jī)廢水,當(dāng)溫度控制在240℃,壓強(qiáng)控制在6.5MPa時(shí),CODCr的去除率可達(dá)到96.9%;催化氧化法適應(yīng)性較好,但反應(yīng)條件苛刻,只能在有限范圍內(nèi)處理少量有機(jī)廢水。

      2.2.3超臨界水氧化法

      超臨界氧化法在催化劑作用下,有機(jī)物在超臨界水中與氧氣反應(yīng),導(dǎo)致有機(jī)物結(jié)構(gòu)發(fā)生重組,進(jìn)而達(dá)到分解大分子有機(jī)物的目的。利用超臨界水氧化法處理造紙黑液時(shí),廢液內(nèi)的CODCr和色度去除效果十分理想,控制實(shí)驗(yàn)條件時(shí),廢水中CODCr的去除率可達(dá)到99.8%。超臨界水氧化法反應(yīng)速度快,處理效率高,但由于反應(yīng)條件仍為高溫高壓,因此限制了該法的大范圍應(yīng)用。

      2.2.4其他氧化法

      除以上幾種氧化法外,還有臭氧氧化法和光催化氧化法。其中,臭氧氧化法氧化能力強(qiáng),無二次污染,殺菌和脫色效果好,但對廢液pH、反應(yīng)時(shí)間要求較高;光催化氧化法氧化能力強(qiáng),處理速度快,效果好,可用于ABS有機(jī)廢水的處理,但應(yīng)用也受到了限制,對廢液顏色、成本均有一定要求。

      2.3生物處理法

      生物處理法是好氧或厭氧微生物利用廢水中的有機(jī)物進(jìn)行新陳代謝,從而達(dá)到去除有機(jī)污染物的目的。在對味精工業(yè)廢水進(jìn)行試驗(yàn)時(shí),SBR法對CODCr的去除率達(dá)到90%以上,達(dá)到國家二級排放標(biāo)準(zhǔn)。生物處理技術(shù)能耗低,符合綠色環(huán)保的要求,但占地面積大,管理過程相對復(fù)雜,對CODCr以及色度的去除率相對較低,且受溫度、pH影響較大,因此一般不宜單獨(dú)使用。

      2.4微電解法

      微電解法是利用金屬腐蝕原理,構(gòu)建原電池從而達(dá)到對有機(jī)廢水進(jìn)行處理的目的。處理時(shí),在廢水中填充的微電解材料可在自身電位差的作用下自行電解,消耗廢水中的發(fā)色基團(tuán)、助色基團(tuán)、甚至斷鏈,降低CODCr的含量。在利用微電解法對有機(jī)廢水進(jìn)行預(yù)處理時(shí)CODCr的去除率可達(dá)到39%,廢水的可生化性由0.28上升至0.36。微電解法占地面積小,工藝簡單,處理效果好,使用壽命長,便于維護(hù),成本較低,因此可在大范圍內(nèi)推廣使用;但該法存在的不足是鐵耗量與碳耗量不均衡、容易生銹結(jié)垢,影響處理效果。

      3有機(jī)化工廢水處理技術(shù)發(fā)展前景

      有機(jī)化工廢水中組分含量復(fù)雜,使用單一的處理方法難以得到理想的處理效果,因此,多種處理方法的聯(lián)合使用將是未來發(fā)展的主要趨勢;另一方面,在我國提倡綠色經(jīng)濟(jì)的大背景下,發(fā)展綠色環(huán)保、低成本的處理技術(shù)將是未來研究的難點(diǎn)和重點(diǎn)。

      作者:王亞偉 單位:石家莊昊普化工有限公司

      參考文獻(xiàn):

      [1]梁勝東.微電解法處理有機(jī)化工原料生產(chǎn)廢水實(shí)驗(yàn)研究[J].環(huán)境保護(hù)與循環(huán)經(jīng)濟(jì),2012,08:51-54.

      [2]陳言臣.微電解法處理有機(jī)化工原料生產(chǎn)廢水實(shí)驗(yàn)研究[J].化工管理,2013,24:118.

      有機(jī)化工溶劑范文第2篇

      [關(guān)鍵詞]低壓系統(tǒng) 電容 無功補(bǔ)償 優(yōu)化升級

      中圖分類號:TM714 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1009-914X(2014)07-0011-01

      1.概述

      永煤集團(tuán)城郊選煤廠主廠房三樓配電室變壓器低壓側(cè)主回路所安裝無功補(bǔ)償電容器為自愈式低電壓并聯(lián)電容器,型號為BKMJ0.4-30-3,30kvar,品牌有桂林電力容器、威斯康電容器。變壓器低壓主回路并聯(lián)4組電容器,每組6個(gè),容量合計(jì)為720kvar。目前經(jīng)過長期的運(yùn)行,系統(tǒng)補(bǔ)償柜電容器出現(xiàn)老化現(xiàn)象,容值衰減,電容器投入后,系統(tǒng)電流下降不明顯,電容無功補(bǔ)償量不足,使得功率因數(shù)處于較低數(shù)值區(qū)域,針對T31變壓器來說,目前功率因數(shù)降低到0.88左右。同時(shí)電容器時(shí)常出現(xiàn)過熱、噪音大、鼓包、崩裂等故障,更換新電容器后,經(jīng)過一段時(shí)間,還是故障易發(fā),使用壽命較短,接觸器及開關(guān)也常出現(xiàn)燒壞現(xiàn)象。當(dāng)前,電容無功補(bǔ)償情況影響到整個(gè)供配電系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行,增大了系統(tǒng)的無功消耗,影響了供電質(zhì)量,增大設(shè)備故障率。

      2.系統(tǒng)現(xiàn)狀及分析

      2.1 測試數(shù)據(jù)

      聯(lián)系有關(guān)廠家對城郊選煤廠的供電質(zhì)量進(jìn)行測試,由測試數(shù)據(jù)看出系統(tǒng)諧波含量較大,電流畸變率很高,有變頻器非線性負(fù)荷,主要諧波階次為5次及以上階次的諧波。

      2.2 原因分析

      1.隨著變頻器、電焊機(jī)、開關(guān)電源等非線性負(fù)載的增多,供配電系統(tǒng)中產(chǎn)生的諧波量較大。

      2.城郊選煤廠電容補(bǔ)償柜內(nèi),電容器前端無串聯(lián)電抗器造成諧波放大,開關(guān)元件電容器耐流不足造成故障易發(fā)。諧波對補(bǔ)償電容器主要有以下方面的影響。

      (1)造成電容器過電流。電容器額定電流(I1)及流入電容器的諧波電流(Ih),電容器運(yùn)行時(shí)滿載電流I1=100%,加上外來諧波電流時(shí),若運(yùn)行電流大于1.3倍額定電流時(shí),電容器將迅速故障。

      (2)與系統(tǒng)產(chǎn)生并聯(lián)諧振。輸電及配電系統(tǒng)設(shè)計(jì)運(yùn)行在頻率恒定的正弦波電壓和電流下,當(dāng)大量的非線性負(fù)荷掛網(wǎng)運(yùn)行時(shí),將在電網(wǎng)產(chǎn)生嚴(yán)重的電壓畸變和電流畸變。此時(shí)的諧波源相當(dāng)于一個(gè)很大的電流源,其產(chǎn)生的諧波電流加在系統(tǒng)感抗和電容器的容抗之間,形成并聯(lián)回路。當(dāng)電網(wǎng)系統(tǒng)感抗等于電容器容抗時(shí),將形成并聯(lián)諧振。此時(shí)并聯(lián)回路總阻抗等于無窮大,諧波電流流經(jīng)阻抗無限大的回路時(shí),將產(chǎn)生無限大的諧波電壓,無限大的諧波電壓將于電網(wǎng)與電容器間產(chǎn)生大電流,造成電容器迅速故障。

      (3)與系統(tǒng)產(chǎn)生串聯(lián)諧振。如果在上一級電網(wǎng)系統(tǒng)存在嚴(yán)重諧波源,電壓產(chǎn)生的諧波畸變相當(dāng)嚴(yán)重時(shí)。此時(shí)諧波源相當(dāng)于一個(gè)很大的電壓源,背景諧波電壓將在變壓器的短路電感和電容器的容抗形成串聯(lián)回路。當(dāng)串聯(lián)回路總阻抗等于零時(shí),將形成串聯(lián)諧振。此時(shí)諧波電壓將在串聯(lián)回路上形成強(qiáng)大的電流直接流經(jīng)補(bǔ)償電容器組,使電容器因過電流而迅速故障,同時(shí)增大諧波對電網(wǎng)的影響。

      3.電容器溫度級別為B級,溫度等級低,加之無軸流風(fēng)機(jī)等散熱裝置,溫度高時(shí)電容器容值衰減較快,容值衰減后諧振點(diǎn)偏移,易產(chǎn)生諧振,這樣補(bǔ)償回路成為低阻抗,諧波電流的流入,造成補(bǔ)償回路元件的損壞。

      3.改造方案及實(shí)施

      3.1 方案概述

      對T31變壓器無功補(bǔ)償柜進(jìn)行改造,撤除原補(bǔ)償柜元件,改造為調(diào)諧濾波器即電容器串聯(lián)電抗器組的方式,可完全滿足系統(tǒng)功率因數(shù)需求,保證系統(tǒng)安全穩(wěn)定運(yùn)行。此方案影響供電系統(tǒng)和生產(chǎn)的時(shí)間有限,在停機(jī)條件允許情況可以適時(shí)進(jìn)行改造。

      3.2 補(bǔ)償電容器串接電抗器選擇

      在無功補(bǔ)償系統(tǒng)中,由于電網(wǎng)系統(tǒng)以感抗為主,電容器回路以容抗為主。在工頻條件下,并聯(lián)電容器的容抗比系統(tǒng)的感抗大的多,補(bǔ)償電容器對電網(wǎng)發(fā)出無功功率,對電網(wǎng)系統(tǒng)進(jìn)行無功補(bǔ)償,提高系統(tǒng)功率因數(shù)。但在有諧波背景的系統(tǒng)中,大量的非線性負(fù)荷會(huì)產(chǎn)生大量的諧波電流注入電網(wǎng),引起電壓及電流的波形畸變。對諧波頻率而言,電網(wǎng)系統(tǒng)感抗大大增加而補(bǔ)償系統(tǒng)容抗大大減小,其調(diào)諧頻率可能與電網(wǎng)中存在的諧波頻率接近,如果電網(wǎng)中存在該特定頻率的諧波電流源,則該頻率的諧波電流可以被放大到正常的許多倍。導(dǎo)致電壓畸變率和電流畸變更為嚴(yán)重。由以上分析可見,如在補(bǔ)償系統(tǒng)中單獨(dú)使用電容器進(jìn)行補(bǔ)償,系統(tǒng)諧波或背景諧波將對補(bǔ)償電容器造成很大影響,如果滿足并聯(lián)諧振或串聯(lián)諧振條件,并聯(lián)電容器組事實(shí)上已經(jīng)變成了濾波器,諧波電流將幾乎全部流入電容器組中使其過負(fù)荷。

      因此,在有諧波背景的系統(tǒng)中時(shí),不可能采用常規(guī)的電容器組來進(jìn)行無功功率補(bǔ)償,必須采用串聯(lián)調(diào)諧電抗器的補(bǔ)償方案。在諧波比較嚴(yán)重的系統(tǒng)中,可以選擇諧波濾波器。

      3.3 補(bǔ)償電容器組串聯(lián)電抗器電抗率的選擇

      帶調(diào)諧電抗器的電容器組設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)為:在基波頻率下顯容性,即電容器起主導(dǎo),這樣可以進(jìn)行功率因數(shù)補(bǔ)償;在諧波頻率下顯感性,調(diào)諧電抗器起主導(dǎo),不存在諧波放大。帶調(diào)諧電抗器的電容器組可以起到諧波濾波器的作用,從電網(wǎng)中吸收部分諧波含量。其電抗率的選擇可以根據(jù)系統(tǒng)背景諧波含量進(jìn)行選擇。這樣調(diào)諧電抗器和電容器回路的諧振點(diǎn)計(jì)算可以避開系統(tǒng)的特定諧波頻率,使補(bǔ)償電容器組在該次諧波頻率及以上不會(huì)產(chǎn)生諧振。

      由測試數(shù)據(jù)可知,系統(tǒng)背景諧波以五次及以上為主,因此,選擇在電容器前串聯(lián)6%調(diào)諧電抗器,諧振點(diǎn)為204HZ,可避免大于第五次諧波250HZ的諧振,因?yàn)橹C振產(chǎn)生的前提條件是回路中必須同時(shí)有電感和電容,在五次諧波(250HZ)頻率下,電抗電容器組顯感性,不會(huì)與電網(wǎng)發(fā)生諧振,而在基波頻率下,電抗電容器組顯容性,可進(jìn)行無功補(bǔ)償。電抗電容器組可吸收15-50%的諧波,避免大于第五次諧波250HZ的諧振,同時(shí)可抑制系統(tǒng)的開關(guān)涌流,保證補(bǔ)償裝置安全、穩(wěn)定、可靠地運(yùn)行。

      3.4 電容器和電抗器選型及配置

      1.選用諾基亞品牌電容器和電抗器。NokianCapacitors低壓電容器,使用最先進(jìn)的技術(shù)設(shè)計(jì)、制造,全金屬化聚丙烯膜的電容器元件為干式自愈性。每一電容器元件都配備有各自的專利型內(nèi)附熔絲保護(hù)(內(nèi)含過電流、過壓力、過溫度的保護(hù))。內(nèi)附電子式放電裝置,以節(jié)省放電電阻損耗及降低周圍溫度。NOKIAN低壓電容器具有耗損低、重量輕之特點(diǎn),并符合世界各國及國際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。根據(jù)計(jì)算和柜體容量情況,選用諾基亞SL2D480V80Kvar型電容器。

      2.諾基亞所生產(chǎn)的鐵芯或空氣芯電抗器嚴(yán)格按照VDE0532及IEC-6076及歐洲標(biāo)準(zhǔn)制造,其制造工藝及技術(shù)的先進(jìn)性決定了其在正常運(yùn)轉(zhuǎn)過程中,噪音低、振動(dòng)小、運(yùn)行平穩(wěn),因電抗器原因而造成的串聯(lián)電容器故障率明顯降低。諾基亞的調(diào)諧電抗器為鐵心電抗器,其繞組為銅線(或方行線)或鋁片,接線端子由鋁制成。調(diào)諧電抗器至少為F等級,本身溫升加環(huán)境溫度可以承受155℃。選用電抗器型號為XKIB59/400/6。

      4.效果評價(jià)

      4.1 節(jié)約能源

      提高功率因數(shù),節(jié)省由于無功消耗多造成的電能浪費(fèi);減少變壓器及線路損耗;增加變壓器使用裕度;減少視在電流;提高端電壓,減少諧波電流引起的損失。改造前T31變壓器低壓側(cè)功率因數(shù)為0.88,改造后達(dá)到0.95,年可節(jié)約電能40多萬度。

      4.2 改善電力品質(zhì)

      系統(tǒng)吸收一部分諧波電流,減少諧波電流引起的損失;改善電力品質(zhì)之電壓畸變率;降低電容器故障率,提高用電設(shè)備使用壽命。

      有機(jī)化工溶劑范文第3篇

      關(guān)鍵詞:加工貿(mào)易企業(yè);加工貿(mào)易;轉(zhuǎn)型升級

      2004年5月至2008年6月,我國對外貿(mào)易連續(xù)48個(gè)月出現(xiàn)順差,與各主要出口市場貿(mào)易摩擦不斷,這與我國以勞動(dòng)密集型為主的加工貿(mào)易有密切關(guān)系。隨著國內(nèi)外環(huán)境的變化,勞動(dòng)力成本逐步提高,貿(mào)易壁壘日益頻繁,國際競爭更加激烈,我國傳統(tǒng)加工貿(mào)易的發(fā)展面臨日益增大的壓力。因此,在保持?jǐn)?shù)量增長的同時(shí),切實(shí)提高加工貿(mào)易的質(zhì)量和效益,及時(shí)引導(dǎo)加工貿(mào)易轉(zhuǎn)型非常迫切。近年來,我國相繼出臺(tái)一系列推動(dòng)加工貿(mào)易轉(zhuǎn)型的政策,但2008年國際金融危機(jī)席卷全球,使我國眾多加工貿(mào)易企業(yè)舉步維艱,甚至倒閉。怎樣幫助加工貿(mào)易企業(yè)擺脫困境,順利轉(zhuǎn)型成為當(dāng)下重要的任務(wù)。

      一、我國加工貿(mào)易企業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀

      改革開放以來,我國加工貿(mào)易發(fā)展取得巨大成績,1980~2007年的26年間,加工貿(mào)易進(jìn)出口總額從16.7億美元增加到9860.5億美元,增長約590倍,年均增長25.6%;從占我國出口總額的不足5%躍升到占一半以上;加工貿(mào)易企業(yè)數(shù)從幾家發(fā)展到約10萬家。加工貿(mào)易已成為我國外貿(mào)出口的主要方式。2008年,受國際金融危機(jī)的影響加工貿(mào)易企業(yè)面臨嚴(yán)峻考驗(yàn),全年加工貿(mào)易進(jìn)出口總額達(dá)1.1萬億美元,同比增長6.9%,增速大幅回落。由于出口縮減和國內(nèi)成本抬升,加工貿(mào)易企業(yè)陷入困境,許多中小型加工貿(mào)易企業(yè)倒閉。通過對加工貿(mào)易企業(yè)進(jìn)行轉(zhuǎn)型和升級是當(dāng)前其應(yīng)對危機(jī)影響的必然選擇。

      二、我國加工貿(mào)易企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的障礙

      (一)我國加工貿(mào)易企業(yè)的技術(shù)含量不高、加工層次低

      近幾年,我國加工貿(mào)易企業(yè)生產(chǎn)的資本、技術(shù)密集型產(chǎn)品比重不斷上升,但由于先進(jìn)技術(shù)設(shè)備和一些重要的中間投資產(chǎn)品沒有實(shí)現(xiàn)國內(nèi)自給,加工過程中技術(shù)含量還較低,處于全球生產(chǎn)價(jià)值鏈的低端。目前,我國加工貿(mào)易企業(yè)聚集的珠三角和長三角地區(qū)絕大部分企業(yè)規(guī)模小、技術(shù)水平低、缺乏產(chǎn)品開發(fā)能力、承接的加工貿(mào)易大部分只是零部件和原輔材料的初級加工、裝配等低水平的勞動(dòng)密集型環(huán)節(jié),加工的深度不高。加工的產(chǎn)品雖然大量出口卻并沒有給我國帶來更多的貿(mào)易收益,反而是更多的貿(mào)易摩擦。2008年,受金融危機(jī)的影響,許多加工貿(mào)易企業(yè)紛紛倒閉。

      (二)加工貿(mào)易企業(yè)融資困難

      我國的加工貿(mào)易企業(yè)多是中小企業(yè),企業(yè)融資難一直是困擾其發(fā)展的老問題,而在2008年融資難的問題又變得十分突出。2008年上半年,由于美元持續(xù)貶值、原材料和勞動(dòng)力成本上升,加工貿(mào)易企業(yè)利潤空間被大幅壓縮,下半年,受金融危機(jī)影響國外市場需求不足,出口產(chǎn)品價(jià)格大幅下跌,客戶付款和贖單也不積極,拖欠貨款的情況增加,資金緊張成為加工貿(mào)易企業(yè)的普遍現(xiàn)象。國內(nèi)商業(yè)銀行對中小企業(yè)貸款又更為謹(jǐn)慎,加工貿(mào)易企業(yè)融資困難度驟升。許多加工貿(mào)易企業(yè)出現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營困難,有些企業(yè)甚至停產(chǎn)。不解決加工貿(mào)易企業(yè)融資難的問題,將制約我國加工貿(mào)易的轉(zhuǎn)型升級。

      (三)加工貿(mào)易企業(yè)出口市場相對集中

      我國加工貿(mào)易企業(yè)出口市場主要集中在歐美日等發(fā)達(dá)國家。這主要是由于我國加工貿(mào)易的主體是以來自港澳、日本、韓國、臺(tái)灣、東盟等亞洲國家和地區(qū)的企業(yè)為主,這些國家和地區(qū)在我國開展加工貿(mào)易主要銷往歐美等國家。加工貿(mào)易對外依存度高,其與國際市場聯(lián)系緊密,出口市場過于集中不利于加工貿(mào)易企業(yè)降低風(fēng)險(xiǎn)。在這次金融危機(jī)中,由于我國加工貿(mào)易的出口市場主要集中于受危機(jī)影響較大的歐美國家,所以出口下降輻度較大。自2008年8月以來,我國加工貿(mào)易進(jìn)出口增速連續(xù)3個(gè)月停留在個(gè)位數(shù),11月還出現(xiàn)下降,12月份跌幅進(jìn)一步加大。

      (四)企業(yè)營銷能力普遍弱化

      目前,我國加工貿(mào)易企業(yè)的營銷能力普遍較差,甚至不具備營銷職能。企業(yè)不研究市場及消費(fèi)者的需求,不掌握新產(chǎn)品的開發(fā)能力,也沒有自己的市場營銷網(wǎng)絡(luò)。企業(yè)所從事的多是按訂單委托進(jìn)行加工制造,設(shè)計(jì)和銷售受控于海外環(huán)節(jié),就容易造成企業(yè)缺乏自主性。不僅如此,許多加工貿(mào)易企業(yè)即便擁有自有品牌,因其開拓市場能力不強(qiáng),在外銷時(shí)也寧愿貼牌出口,這就阻礙了企業(yè)的升級腳步。

      (五)加工貿(mào)易發(fā)展的產(chǎn)業(yè)配套體系還不完善

      我國加工貿(mào)易企業(yè)大部分還是以“大進(jìn)大出,兩頭在外”的形式從事加工生產(chǎn)活動(dòng),在國內(nèi)采購原材料、零部件等中間投入品很少,產(chǎn)業(yè)鏈條也顯得相對過短,對國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶動(dòng)力較小。如,以加工貿(mào)易為特色的浙江省平湖市,其第一大產(chǎn)業(yè)服裝產(chǎn)業(yè)95%以上依賴出口,且大多為來料加工或進(jìn)料加工;第二大支柱產(chǎn)業(yè)光機(jī)電產(chǎn)業(yè)也是“兩頭在外”,甚至有的日資光機(jī)電企業(yè)只是把產(chǎn)業(yè)鏈的制造環(huán)節(jié)建在平湖,零部件全部依賴進(jìn)口,根本沒有什么產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)可言。近些年,加工貿(mào)易國內(nèi)采購部分雖有所增加,但絕大部分是初級產(chǎn)品和勞動(dòng)密集型產(chǎn)品。這一方面是由于現(xiàn)行的有關(guān)稅收政策限制加工貿(mào)易使用國產(chǎn)原材料,另一方面,我國高端原材料、零部件和高端設(shè)備的設(shè)計(jì)制造能力嚴(yán)重不足,沒有相應(yīng)的企業(yè)為其配套生產(chǎn)。

      (六)加工貿(mào)易的相關(guān)政策有待進(jìn)一步完善

      隨著加工貿(mào)易企業(yè)不斷增加,加大了對其監(jiān)管的難度。尤其是加工貿(mào)易的監(jiān)管政策缺乏,難以滿足加工貿(mào)易轉(zhuǎn)型升級的需要。首先,我國加工貿(mào)易政策主要針對加工制造環(huán)節(jié),而針對研發(fā)、測試、維修、營銷等高增值環(huán)節(jié)的管理和鼓勵(lì)政策相對不足。其次,現(xiàn)行的出口退稅、深加工結(jié)轉(zhuǎn)政策已滯后于加工貿(mào)易發(fā)展要求,制約了加工貿(mào)易企業(yè)進(jìn)行國內(nèi)采購,引發(fā)大量的國貨復(fù)進(jìn)口,也制約加工貿(mào)易產(chǎn)業(yè)鏈的延伸和轉(zhuǎn)型升級。

      三、我國加工貿(mào)易企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的對策

      (一)宏觀層面

      1、進(jìn)一步完善加工貿(mào)易的相關(guān)政策。我國加工貿(mào)易升級過程中應(yīng)充分發(fā)揮政策的引導(dǎo)和服務(wù)作用。第一,要根據(jù)我國經(jīng)濟(jì)及加工貿(mào)易發(fā)展的現(xiàn)狀不斷調(diào)整現(xiàn)有的加工貿(mào)易產(chǎn)業(yè)指導(dǎo)目錄。同時(shí),要穩(wěn)步推出各項(xiàng)政策,給企業(yè)調(diào)整的空間。第二,積極完善加工貿(mào)易的相關(guān)政策,尤其是涉及加工貿(mào)易研發(fā)、測試、維修、營銷等高增值環(huán)節(jié)的管理和鼓勵(lì)政策;改變現(xiàn)行的出口退稅、深加工結(jié)轉(zhuǎn)政策對實(shí)行國內(nèi)采購和實(shí)現(xiàn)加工貿(mào)易產(chǎn)業(yè)鏈向上下游延伸的制約;簡化手續(xù)支持加工貿(mào)易內(nèi)銷。第三,進(jìn)一步完善我國的匯率政策,通過穩(wěn)定匯率保障加工貿(mào)易企業(yè)的正常經(jīng)營。

      2、進(jìn)一步鼓勵(lì)加工貿(mào)易企業(yè)進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新。我國加工貿(mào)易要不斷從現(xiàn)有的勞動(dòng)密集型向資本、技術(shù)密集型過渡。從全球產(chǎn)業(yè)鏈低端的簡單加工裝配向中高端的研發(fā)、設(shè)計(jì)、品牌、服務(wù)等內(nèi)容延伸過渡,而這個(gè)過程中必須重視技術(shù)創(chuàng)新。國家應(yīng)通過建立健全企業(yè)自主創(chuàng)新的激勵(lì)機(jī)制、優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境、完善知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)體系來促使我國企業(yè)自身技術(shù)創(chuàng)新能力的增強(qiáng)。積極推進(jìn)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化,完善鼓勵(lì)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的法制保障、政策體系、激勵(lì)機(jī)制。鼓勵(lì)科研機(jī)構(gòu)、高校與企業(yè)聯(lián)合開展高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化,鼓勵(lì)創(chuàng)新要素向產(chǎn)業(yè)流入,用高新技術(shù)來改造加工貿(mào)易。

      3、大力扶持國內(nèi)中小企業(yè)與加工貿(mào)易企業(yè)的配套。加工貿(mào)易企業(yè)主體外資化是短期內(nèi)難以改變的現(xiàn)實(shí)。為促使加工貿(mào)易轉(zhuǎn)型升級,可充分發(fā)揮這一現(xiàn)象的有利因素,即建立與外資企業(yè)的產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián),為其提供原材料、零部件等中間投入品,從而替代部分加工貿(mào)易中進(jìn)口的中間投入品。這樣既可在配套過程中充分挖掘外資加工企業(yè)的“技術(shù)外溢效應(yīng)”,提高國內(nèi)企業(yè)的管理和技術(shù)水平,同時(shí)又可增加加工貿(mào)易企業(yè)在國內(nèi)采購的比重,延伸加工貿(mào)易在國內(nèi)的產(chǎn)業(yè)鏈。為此,我國政府尤其是加工貿(mào)易企業(yè)集聚的地區(qū)應(yīng)通過制定政策,積極培育和支持本土中小企業(yè)進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新,提高在高端原材料、零部件和高端設(shè)備等設(shè)計(jì)制造環(huán)節(jié)的生產(chǎn)能力,并為其創(chuàng)造條件鼓勵(lì)其與外資企業(yè)及國內(nèi)其它加工企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)配套。讓國內(nèi)企業(yè)在與外資企業(yè)的合作中不斷發(fā)展壯大,從而逐漸實(shí)現(xiàn)加工貿(mào)易主體結(jié)構(gòu)過渡到以本國企業(yè)為主。

      4、積極拓展加工貿(mào)易企業(yè)融資渠道。我國各級政府還應(yīng)進(jìn)一步完善支持中小企業(yè)融資的相關(guān)政策,積極構(gòu)建專為中小企業(yè)融資服務(wù)的金融機(jī)構(gòu),不斷拓展渠道,利用各種形式和資源幫助中小型加工貿(mào)易企業(yè)融資。如,成立為中小企業(yè)貸款擔(dān)保的公司、小額貸款公司、企業(yè)聯(lián)保協(xié)會(huì)及中小企業(yè)融資平臺(tái)為中小企業(yè)融資提供便利服務(wù)。此外,各商業(yè)銀行還可針對中小企業(yè)設(shè)立直接貸款計(jì)劃、貸款擔(dān)保支持計(jì)劃、貸款貼息計(jì)劃方便中小企業(yè)融資。

      (二)微觀層面

      1、努力提高企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力和加工層次。加工貿(mào)易企業(yè)應(yīng)積極進(jìn)行技術(shù)改造與研發(fā),尤其是傳統(tǒng)的勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),應(yīng)以技術(shù)改造為突破,提高生產(chǎn)效率、降低生產(chǎn)成本,逐漸轉(zhuǎn)向資本技術(shù)密集型企業(yè)。另外,在技術(shù)創(chuàng)新支撐下,現(xiàn)有的貼牌生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)積極實(shí)施品牌戰(zhàn)略,根據(jù)市場需求選擇差異產(chǎn)品創(chuàng)立自有品牌,逐步從簡單的OEM(貼牌加工)向OBM(委托設(shè)計(jì)生產(chǎn))和ODM(自有品牌營銷)轉(zhuǎn)變。如,廣東東莞偉易達(dá)公司,最初僅從事簡單代工,后取得美國AT&T品牌特許使用權(quán)、制造及銷售該品牌有繩電話和配件后,迅速打開市場。同時(shí),公司根據(jù)市場需求創(chuàng)立了自主品牌,并將年銷售收入的7.8%投入品牌設(shè)計(jì)推廣中。目前,公司自主品牌產(chǎn)品銷售額占企業(yè)所有產(chǎn)品比重的75%,品牌效應(yīng)得到顯著增強(qiáng)。

      有機(jī)化工溶劑范文第4篇

      作者簡介:夏韓輝,廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記,副教授;黃偉萍,廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授。(廣州/510440)

      摘 要:文章分析了高校學(xué)生管理工作的現(xiàn)狀及存在問題,闡述了學(xué)生管理工作制度化與人性化有機(jī)融合的意義,辨清了兩者關(guān)系認(rèn)識上的誤區(qū),提出了實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理工作制度化與人性化有機(jī)融合的對策:建立科學(xué)、規(guī)范、完善的學(xué)生管理人性化制度是基礎(chǔ);轉(zhuǎn)變觀念,牢固樹立“以學(xué)生為本”的管理理念是關(guān)鍵;注重提高學(xué)生自我教育、自我管理的能力是重點(diǎn);建立一支穩(wěn)定、優(yōu)秀的學(xué)生管理工作隊(duì)伍是保障。

      關(guān)鍵詞:學(xué)生管理;制度化;人性化;融合

      學(xué)生管理工作是學(xué)校教育的重要環(huán)節(jié)。隨著高校大學(xué)生自殺、學(xué)生暴力、狀告母校等事件不時(shí)發(fā)生,高校學(xué)生管理工作日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。以往主要運(yùn)用制度化管理的高校傳統(tǒng)學(xué)生管理方法開始受到人們的質(zhì)疑。隨著社會(huì)的文明和進(jìn)步以及現(xiàn)代高校管理理論的研究,人的重要性凸現(xiàn)出來。要解決學(xué)生管理工作的弊端,必須在學(xué)生管理工作中實(shí)現(xiàn)制度化管理與人性化管理的有機(jī)融合,充分發(fā)揮學(xué)校和學(xué)生雙方的主動(dòng)性,從傳統(tǒng)的學(xué)校管理學(xué)生變?yōu)閷W(xué)校管理和學(xué)生參與相結(jié)合,注重人文關(guān)懷,尊重學(xué)生人格,關(guān)注學(xué)生身心健康,實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展,滿足社會(huì)對人才多樣化的需求。[1]

      一、高校學(xué)生管理工作的現(xiàn)狀及存在問題

      1.學(xué)生管理理念滯后,管理體制僵化

      目前許多高校的學(xué)生管理還沒有擺脫傳統(tǒng)教育觀念和模式的影響,自覺不自覺地對學(xué)生訓(xùn)斥,平等交流的機(jī)會(huì)少;空洞的說教多,心理交流、輔導(dǎo)少;管理的色彩濃,服務(wù)的色彩淡;學(xué)生管理的權(quán)限和主體不明;當(dāng)學(xué)生的權(quán)利遭到損害時(shí)也得不到有效幫助等。這些特點(diǎn)就導(dǎo)致了學(xué)生對學(xué)校管理的反感,從而表現(xiàn)為學(xué)習(xí)積極性不高,難以配合學(xué)校的管理工作,導(dǎo)致我行我素等不良結(jié)果。這些矛盾產(chǎn)生的緣由是多方面的,但從高校學(xué)生管理工作方面進(jìn)行反思,學(xué)生與學(xué)校之間的糾紛,問題可能多出在學(xué)生的管理方面。高校學(xué)生管理工作有很多具體目標(biāo),但這些具體目標(biāo)都必須圍繞一個(gè)根本目標(biāo),朝向一個(gè)價(jià)值中心——學(xué)生的全面發(fā)展。這就要求在學(xué)生管理工作中堅(jiān)持人本理念,強(qiáng)調(diào)把維護(hù)學(xué)生的尊嚴(yán)和價(jià)值當(dāng)作管理的最高目標(biāo),把學(xué)生的長期生存和長遠(yuǎn)發(fā)展當(dāng)作管理的根本所在。高校學(xué)生管理工作是堅(jiān)持以管為本,還是堅(jiān)持以人為本,這是兩種不同的理念,這兩種不同的理念直接導(dǎo)致不同的管理行為和效果。事實(shí)證明,實(shí)施人性化管理,不僅可以有效化解學(xué)生之間的很多矛盾,降低學(xué)校管理成本,而且有利于構(gòu)建民主健康的師生關(guān)系。

      2.學(xué)生管理工作形式單一,趨于表面化

      長期以來,我國高校學(xué)生管理理念滯后,管理體制比較僵化,強(qiáng)制性的管理理念處于主導(dǎo)地位,管理形式過于單一。在新的歷史條件下,學(xué)生管理工作必然會(huì)碰到新問題,發(fā)現(xiàn)新情況。高校不斷完善學(xué)生管理制度,這既是時(shí)代對學(xué)生管理工作的要求,又是“以生為本”的具體體現(xiàn)。反思以前的學(xué)生管理規(guī)章制度,充斥的是行為規(guī)范、處罰條例和獎(jiǎng)懲細(xì)則,這類制度置學(xué)生于被看管、被監(jiān)督的環(huán)境之下,管理工作趨于形式化、表面化,導(dǎo)致學(xué)生的潛能和個(gè)性被深深壓制,積極性和主動(dòng)性大受挫折,從學(xué)生思想深處去分析問題和解決問題成一紙空話,尤其在心理問題的開導(dǎo)、人生目標(biāo)的確立、專業(yè)方向的選擇等涉及學(xué)生發(fā)展的大問題上,缺少必要的指導(dǎo)和幫助。在這種氛圍中培養(yǎng)出來的學(xué)生很難成為具有創(chuàng)新思維、人格健全的全面發(fā)展的人。而現(xiàn)代社會(huì)需要的是創(chuàng)新型人才,只有在和諧寬松的氛圍中,學(xué)生的個(gè)性、興趣與潛能等才能得到有效的培養(yǎng)、發(fā)掘和尊重。因此,強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為本、尊重學(xué)生的人性化管理方式必然被提上日程。

      3.學(xué)生管理工作者的業(yè)務(wù)素質(zhì)跟不上時(shí)展的步伐

      隨著素質(zhì)教育的全面推進(jìn),學(xué)生管理工作更加強(qiáng)調(diào)全面性、層次性和現(xiàn)代性,這就要求學(xué)生管理工作者擁有更廣泛的管理學(xué)知識和懂得采用現(xiàn)代化的管理手段。目前,由于許多高校對學(xué)生管理工作者缺乏切實(shí)可行的激勵(lì)機(jī)制和管理措施,導(dǎo)致學(xué)生管理工作者出現(xiàn)了事業(yè)心和責(zé)任心欠缺,工作積極性不高的現(xiàn)象。同時(shí),較多高校學(xué)生管理工作隊(duì)伍在組成上采用專兼職相結(jié)合的方式,有些兼職輔導(dǎo)員或班主任由于重點(diǎn)關(guān)注科研和自身業(yè)務(wù)教學(xué),致使他們花在學(xué)生管理的時(shí)間較少,與學(xué)生缺乏必要的交流和溝通。另外,大部分兼職教師在學(xué)生管理方面的理論知識欠缺,再加上學(xué)生管理工作者出去學(xué)習(xí)、進(jìn)修和提高的機(jī)會(huì)較少,導(dǎo)致他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)不能適應(yīng)時(shí)展的需要。[2]

      二、學(xué)生管理工作制度化與人性化有機(jī)融合的意義 1.學(xué)生管理工作制度化與人性化相融合克服了單純制度化帶來的弊端

      以往傳統(tǒng)管理模式下的強(qiáng)制性管理,只關(guān)注理性因素而忽視了人的因素,學(xué)生管理工作程序化、標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)定化。這種模式可使各級學(xué)生管理工作者職責(zé)分明,學(xué)生管理工作井然有序地展開,其不足之處在于使學(xué)生管理工作者缺乏創(chuàng)造性和積極性,導(dǎo)致對學(xué)生的教育和管理機(jī)械化,學(xué)生本人的潛能、興趣和個(gè)性等得不到有效的發(fā)掘和培養(yǎng)。學(xué)生管理一定要因人、因時(shí)、因事而異,應(yīng)采用剛?cè)岵?jì)、人性化的管理方式,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,使學(xué)生由“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”,這是未來學(xué)生管理發(fā)展的趨勢,也是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的要求。在專業(yè)教學(xué)上,我們提倡“因材施教”。在日常學(xué)生管理工作中,同樣需要因人而異, 對癥下藥,對待不同的學(xué)生要采取不同的管理方法,只有這樣才能尊重和促進(jìn)大學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

      2.學(xué)生管理工作制度化與人性化相融合是學(xué)生工作發(fā)展的必然要求

      無論是制度化管理還是人性化管理,其目的都是最大限度地調(diào)動(dòng)師生的積極性,順利實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)——學(xué)生的全面發(fā)展。而激勵(lì)大多數(shù)人、約束少部分人是制定制度必須遵循的原則,因此,制定規(guī)章制度應(yīng)得到大多數(shù)師生的認(rèn)可并形成共識,使作為執(zhí)行者的學(xué)生能積極感受到自己的義務(wù)與職責(zé)并自覺遵守,而不是消極地服從與執(zhí)行。在規(guī)章制度的執(zhí)行中,還要注意把握適度原則,堅(jiān)持原則性與靈活性相統(tǒng)一,對學(xué)生中的具體問題要因人而異,靈活處理,這些都是人性化管理的基本要求。隨著時(shí)代的發(fā)展和高校學(xué)生管理工作的改革,要求人性化管理的呼聲越來越高,這是大勢所趨,也是學(xué)生管理工作發(fā)展的必然要求。

      3.學(xué)生管理工作制度化與人性化相融合是培養(yǎng)高素質(zhì)大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)需要

      現(xiàn)在90后的大學(xué)生絕大部分是獨(dú)生子女,有些學(xué)生自尊心和個(gè)性比較強(qiáng),凡事以自我為中心,欠缺尊重別人、關(guān)愛別人,更不懂得替別人著想,換位思考,缺乏實(shí)踐能力和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),承受挫折的能力較差。上述情況表明,傳統(tǒng)的“一刀切”的學(xué)生管理模式已不適應(yīng)大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的要求。人性化管理正是針對不同層次的大學(xué)生所采取的“量身定做”的管理方式,這種模式把“教育對象”變成“服務(wù)對象”,由過去的強(qiáng)制性管理轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的服務(wù)性管理,這是管理理念一個(gè)根本性的轉(zhuǎn)變。這種管理理念的本質(zhì)就是以學(xué)生為中心,明確學(xué)生是教育和管理的主體而不僅僅是管理的對象,是按照社會(huì)對大學(xué)生的素質(zhì)要求實(shí)施的人性化管理。

      三、學(xué)生管理工作制度化與人性化兩者關(guān)系認(rèn)識上的誤區(qū) 誤區(qū)之一:制度化與人性化在學(xué)生管理工作中是互為對立的關(guān)系

      制度化管理是以制度規(guī)范為基本手段協(xié)調(diào)組織機(jī)構(gòu)協(xié)作行為的管理方式,是強(qiáng)調(diào)依法治理,嚴(yán)格依循規(guī)章制度,不因個(gè)人因素而改變,強(qiáng)調(diào)“規(guī)范化”的一種管理。純粹的制度化管理較少考慮個(gè)人因素,是一種剛性管理。而人性化管理,從字面意義上說,即是以人為本,在管理中理解人、尊重人,充分發(fā)揮人的創(chuàng)造性和主觀能動(dòng)性。人性化管理在于實(shí)現(xiàn)個(gè)體的發(fā)展與價(jià)值,是一種柔性管理。因此,部分學(xué)生管理工作者認(rèn)為,制度化管理和人性化管理是矛盾的兩個(gè)對立面,若強(qiáng)調(diào)制度化管理就無法實(shí)施人性化管理,若重視人性化管理就兼顧不了制度化管理,兩者不可兼得,否則就不是純粹意義上的制度化管理或人性化管理。但是,人性化管理和制度化管理并不是對立的兩個(gè)極端,而是在不同層次上的兩種管理手段。相比較而言,人性化管理是在制度化管理的基礎(chǔ)上,更著重于人性化。所以,人性化管理是學(xué)生管理工作的目標(biāo)和方向,制度化管理是人性化管理的基礎(chǔ)和保障,兩者缺一不可。人性化管理強(qiáng)調(diào)的是管理的藝術(shù)性,而制度化管理強(qiáng)調(diào)的是管理的科學(xué)性。沒有制度,學(xué)生管理工作將失去標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù),而沒有人性化管理,學(xué)生管理工作將失去長遠(yuǎn)發(fā)展的根本。人性化管理必須以制度的完善為基礎(chǔ),二者是相輔相成,不可分割的。[3]

      誤區(qū)之二:人性化管理等同于人情化管理

      有些學(xué)生管理工作者認(rèn)為,人性化管理會(huì)因人性的弱點(diǎn)在管理中暴露出來,從而使管理混亂,以至于毫無章法。在這里需要分清一個(gè)概念,這就是人性化管理不等于人情化管理。人性化管理是以嚴(yán)格的規(guī)章制度作為管理依據(jù),是科學(xué)而具有原則性的;而人情化管理則是沒有制度作為管理依據(jù),單憑管理者個(gè)人好惡,沒有科學(xué)根據(jù),非常主觀的一種管理狀態(tài)。所以,人性化管理并不是完全拋開制度而只講人情的,它是一種在制度規(guī)范的基礎(chǔ)上,更多的考慮人性,從而促使學(xué)生能夠更全面地發(fā)展。因此,“人性化”是在管理制度前提下的“人性化”,它強(qiáng)調(diào)的是在管理中體現(xiàn)“人情味”,讓管理不再“冷冰冰”。人性化管理的核心是信任人、理解人、尊重人、幫助人、培養(yǎng)人,給人更大的發(fā)展空間,給學(xué)生更多的關(guān)愛,從而提高學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,激發(fā)優(yōu)秀人才的良好創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。

      四、實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理工作制度化與人性化有機(jī)融合的對策 隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化和網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展,學(xué)生的思想觀念日趨復(fù)雜,傳統(tǒng)的學(xué)生管理工作的管理理念、管理體制和管理方式難以適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要,新時(shí)期高校學(xué)生管理工作改革和創(chuàng)新勢在必行。

      1.建立科學(xué)、規(guī)范、完善的學(xué)生管理人性化制度是基礎(chǔ)

      人性化管理是建立在科學(xué)合理的制度之上的,離開了合理的規(guī)章制度和規(guī)范的管理,學(xué)校的管理將沒有依托,各項(xiàng)工作將成為一盤散沙。規(guī)章制度是依法治校的基礎(chǔ)。因此,必須建立科學(xué)、規(guī)范、完善的制度體系,通過制度來充分表達(dá)學(xué)校對學(xué)生的管理態(tài)度和要求。[4]問題的關(guān)鍵是制度要合理科學(xué),符合時(shí)展要求,既要體現(xiàn)對學(xué)生的要求,又要充分信任和尊重學(xué)生,同時(shí)還要體現(xiàn)學(xué)校的管理手段和方式。要以教育為主,處罰為輔,并為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?fàn)I造更加寬松的氛圍和空間。這就要求學(xué)生管理工作者經(jīng)常開展調(diào)查研究,充分了解當(dāng)代大學(xué)生的思想動(dòng)向,聽取他們的合理需求,甚至讓他們參與制度的制定,使制度的產(chǎn)生立足于學(xué)生的現(xiàn)實(shí)需要,制定出公正合理、嚴(yán)格平等的學(xué)生管理制度。人性化管理不是放任管理,更不是人情化管理,人性化管理是以嚴(yán)格的制度作為管理依據(jù),是科學(xué)規(guī)范而具有原則性的,它不是降低規(guī)章制度的嚴(yán)肅性和公正性,而是更注重提高管理學(xué)生的藝術(shù),改變管理的方法和方式,其最終目的是要教育、培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生。

      2.轉(zhuǎn)變觀念,牢固樹立“以學(xué)生為本”的管理理念是關(guān)鍵

      理念主導(dǎo)行動(dòng)。要做好高校學(xué)生管理工作,最重要的是轉(zhuǎn)變觀念,牢固樹立服務(wù)意識,采取換位思維的方式,從學(xué)生的視角去看待問題和解決問題。各項(xiàng)工作必須立足于學(xué)生現(xiàn)實(shí)發(fā)展的需要,圍繞調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)造性和積極性而展開,把工作的著力點(diǎn)放到研究學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題上來,始終以學(xué)生的愿望和呼聲作為工作的把手,把學(xué)生滿意不滿意作為檢驗(yàn)工作的尺度,讓個(gè)性在制度允許的情況下得到充分自由發(fā)揮。要積極構(gòu)建學(xué)生成長成才的管理服務(wù)體系,從以強(qiáng)制性教育管理為主的工作格局轉(zhuǎn)變到強(qiáng)化服務(wù)、引導(dǎo)和溝通的新格局上來,由傳統(tǒng)的“教育管理型”向“教育管理服務(wù)型”轉(zhuǎn)變,牢固樹立“以學(xué)生為本”的管理新理念,使學(xué)生管理工作真正抓出成效。

      3.注重提高學(xué)生自我教育、自我管理的能力是重點(diǎn)

      自我教育能力是指學(xué)生自覺主動(dòng)地把社會(huì)要求的思想道德規(guī)范在內(nèi)心加以理解,并通過實(shí)踐轉(zhuǎn)化為比較穩(wěn)定的自覺行為的能力。當(dāng)代大學(xué)生參與意識較強(qiáng),他們樂于對自身的生活、學(xué)習(xí)進(jìn)行決策和控制,因此,有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生的參與意識,建立和實(shí)行學(xué)生工作以管理者為指導(dǎo)、以學(xué)生自身為中心的服務(wù)型管理模式,充分發(fā)揮學(xué)生在管理工作中的主體性作用。要善于多角度引導(dǎo)學(xué)生,采用多種形式,鼓勵(lì)學(xué)生參與管理,培養(yǎng)他們的自律能力,尊重他們的民利,喚起他們強(qiáng)烈的責(zé)任感,做到把外部的制度管理與學(xué)生內(nèi)部的自我教育有機(jī)地結(jié)合起來。學(xué)生參與管理的形式是多種多樣的,如組織學(xué)生成立自律會(huì),檢查、督導(dǎo)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行情況,引導(dǎo)學(xué)生在管理過程中進(jìn)行自我反思和自我教育,樹立自律、自強(qiáng)意識,幫助學(xué)生完成從“他律”到“自律”的轉(zhuǎn)變;讓學(xué)生參與伙食管理委員會(huì)、宿舍管理委員會(huì)或擔(dān)任班主任助理等工作,組織開展各項(xiàng)文明評比活動(dòng),學(xué)生有權(quán)對關(guān)系根本利益的大事向?qū)W校提出建議;放手讓學(xué)生會(huì)、團(tuán)委以及相關(guān)社團(tuán)組織開展各項(xiàng)活動(dòng),體現(xiàn)學(xué)生的主人翁地位。在這種管理模式中,學(xué)生具有雙重身份,既是管理者,又是被管理者;既學(xué)會(huì)知識又學(xué)會(huì)做人,學(xué)生的責(zé)任感和自我管理能力得到提高。

      4.建立一支穩(wěn)定、優(yōu)秀的學(xué)生管理工作隊(duì)伍是保障

      制度化與人性化有機(jī)融合的管理模式對管理者提出了較高要求。在學(xué)生管理中,每個(gè)管理者主觀能動(dòng)性的發(fā)揮,都直接影響著工作的質(zhì)量和效率。因此,做好學(xué)生管理工作,就必須建設(shè)好輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍,不斷把德才兼?zhèn)涞哪贻p干部和優(yōu)秀畢業(yè)生充實(shí)到學(xué)生管理工作隊(duì)伍中來。榜樣的作用是有效管理的關(guān)鍵。教師作為管理者,要通過自己的行為去影響學(xué)生,因此需要教師具有良好的品德及知識素養(yǎng),處處樹立榜樣作用,在管理中融入自身的人格魅力;在工作中還應(yīng)注重學(xué)習(xí),不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力以及正確的決策能力;重視學(xué)生在管理中的重要作用,尊重學(xué)生,把他們視為自己的朋友,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和表揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn),以個(gè)別提醒的方式指出不足之處,少當(dāng)眾批評,多用鼓勵(lì)、啟發(fā)、商量的方式,盡量避免使用命令語氣;用公平、公正的心態(tài)對待學(xué)生,做到對學(xué)習(xí)好的學(xué)生從精神和物質(zhì)上給予獎(jiǎng)勵(lì),對出現(xiàn)差錯(cuò)或違反規(guī)章制度的學(xué)生,給予嚴(yán)肅的批評處理并幫助其尋找原因;在工作中應(yīng)時(shí)刻保持謙虛的作風(fēng),善于多方聽取學(xué)生的意見,修正工作上的不足和偏差。[5]另外,還可采取聽報(bào)告或講座,出去調(diào)研或進(jìn)修等多種形式,加大對學(xué)生管理工作者的培訓(xùn)力度,使之真正成為一支理論知識扎實(shí)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、管理經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀隊(duì)伍。

      高校學(xué)生管理工作制度化與人性化有機(jī)融合是一種新型的學(xué)生管理工作模式。人性化管理和制度化管理并不是對立的兩個(gè)極端,而是在不同層次上的兩種管理手段。在制度化管理中加入人性化管理,實(shí)行人性化管理而不忘制度是管理的最高境界。因此,在學(xué)生管理實(shí)踐中更新觀念是前提,建立制度是重要保證,研究學(xué)生需要是基礎(chǔ),學(xué)生參與管理是基本原則,激勵(lì)是重要手段。只有這樣才能充分發(fā)揮“以學(xué)生為本”的教育理念在管理學(xué)生方面的作用,更好地促進(jìn)高校學(xué)生的全面發(fā)展。

      參考文獻(xiàn):

      [1]張謙益,劉元元.淺談高校學(xué)生工作中的人性化管理[J].中國西部科技,2010(2).

      [2]魏偉華,呂慧華.淺談高校學(xué)生工作中的人性化管理[J].湖北廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào),2009(10).

      [3]徐晨.淺談學(xué)生管理工作中人性化與制度化的有機(jī)統(tǒng)一[J].教育,2011(11).

      有機(jī)化工溶劑范文第5篇

      油漆干了去掉硬化部分,未硬化的加點(diǎn)稀釋劑就可再次使用,存放時(shí)要密閉。油漆一般由成膜物質(zhì)、填料、溶劑、助劑等四部分組成。根據(jù)性能要求有時(shí)成份會(huì)略有變化,如清漆沒有顏填料、粉末涂料中可以沒有溶劑。屬于有機(jī)化工高分子材料,所形成的涂膜屬于高分子化合物類型。按照現(xiàn)代通行的化工產(chǎn)品的分類,涂料屬于精細(xì)化工產(chǎn)品。

      應(yīng)用領(lǐng)域

      油漆,是古代的叫法;涂料,是現(xiàn)代文明稱呼,包含更多的科技成分,在現(xiàn)代科技和工業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用廣泛。但是油漆有一些順口習(xí)慣性稱呼還是保留下來,如乳膠漆、底漆、面漆等。

      一般而言,涂料就是能夠涂覆在被涂物件表面并能形成牢固附著的連續(xù)薄膜的材料。它既可以是無機(jī)的,如電鍍銅,電鍍鎳,電鍍鋅等。也可以是有機(jī)的,如大多數(shù)的有機(jī)高分子材料,有機(jī)高分子材料構(gòu)成了當(dāng)今涂料市場主要部分。

      (來源:文章屋網(wǎng) )

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