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關(guān)鍵詞:出版 統(tǒng)計(jì)人員 素養(yǎng)
隨著新聞出版業(yè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和完善,統(tǒng)計(jì)工作的重要性日益顯現(xiàn),迫切需要建立一支具有良好統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)、掌握一定的新聞出版業(yè)的專業(yè)技術(shù)、能適應(yīng)信息化條件下統(tǒng)計(jì)工作特點(diǎn)的相對(duì)固定的統(tǒng)計(jì)人員隊(duì)伍。因此,我們必須按照科學(xué)發(fā)展的要求,加快提升統(tǒng)計(jì)人員的職業(yè)素養(yǎng),盡速建立一支具有深厚的科技統(tǒng)計(jì)專業(yè)知識(shí)和理論聯(lián)系實(shí)際的工作能力以及較強(qiáng)的科研能力的復(fù)合型統(tǒng)計(jì)專業(yè)人才隊(duì)伍,這也是做好新聞出版業(yè)統(tǒng)計(jì)工作的關(guān)鍵和根本保證。
一、新聞出版業(yè)統(tǒng)計(jì)人員應(yīng)該具備的政治素質(zhì)和思想素質(zhì)
1.依法統(tǒng)計(jì)的職業(yè)素質(zhì)。這是做好新聞出版業(yè)統(tǒng)計(jì)工作必須遵守的原則和基本素質(zhì)要求。首先,統(tǒng)計(jì)人員必須學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)法,了解熟知統(tǒng)計(jì)法,正確行使統(tǒng)計(jì)人員的職權(quán),依法辦事,嚴(yán)格按統(tǒng)計(jì)規(guī)則去履行統(tǒng)計(jì)工作義務(wù),做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán),維護(hù)統(tǒng)計(jì)工作的正義和原則。其次,統(tǒng)計(jì)人員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)制度,深刻理解統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的定義,嚴(yán)格按指標(biāo)解釋進(jìn)行統(tǒng)計(jì)工作,才能保證統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的權(quán)威性。
2.高度的工作責(zé)任感和事業(yè)心。責(zé)任勝于能力,一個(gè)人的事業(yè)心和責(zé)任感是做好任何一項(xiàng)工作的首要條件。新聞出版業(yè)統(tǒng)計(jì)人員默默無聞、枯燥繁瑣、工作清苦、任務(wù)繁重、工作量較大,有些基層統(tǒng)計(jì)人員甚至是兼職工作,壓力較大,較容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠。新聞出版業(yè)的特殊性,使統(tǒng)計(jì)工作對(duì)統(tǒng)計(jì)人員的事業(yè)心和責(zé)任感提出了更高要求,必須具備敬業(yè)、忠誠、奉獻(xiàn)的職業(yè)素質(zhì),逐步培養(yǎng)尊職敬業(yè)的崇高精神,如果沒有這種精神,是做不了更做不好這項(xiàng)工作的,這是統(tǒng)計(jì)人員做好統(tǒng)計(jì)工作的前提。
3.求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。統(tǒng)計(jì)的生命就在于真實(shí)。實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)這是做好統(tǒng)計(jì)工作的核心要素之一,也是新時(shí)代對(duì)于統(tǒng)計(jì)人員在思想境界上的基本要求。新聞出版業(yè)的特殊性要求統(tǒng)計(jì)人員要做到報(bào)實(shí)數(shù)、講實(shí)情、辦實(shí)事、求實(shí)效,堅(jiān)決反對(duì)和制止統(tǒng)計(jì)工作中出現(xiàn)弄虛作假、虛報(bào)浮夸的行為,只有這樣才能保證統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)真實(shí)可靠。
4.團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助和諧的團(tuán)隊(duì)精神。統(tǒng)計(jì)工作的最終成品是一項(xiàng)集體作戰(zhàn)的成果,一場(chǎng)場(chǎng)硬戰(zhàn)是要靠團(tuán)隊(duì)協(xié)作共同攻克完成的,在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,人人都要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,使整個(gè)團(tuán)隊(duì)有一個(gè)互動(dòng)和諧的氛圍,大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,統(tǒng)計(jì)執(zhí)行力才能得以強(qiáng)化。要不得半點(diǎn)個(gè)人英雄主義和工作懈怠狀態(tài),如一個(gè)人的工作步調(diào)與集體不一致,辦事拖拉,沒有時(shí)間觀念,會(huì)直接影響其他工作環(huán)節(jié)。為確保各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作的圓滿完成,大家必須心往一處想,勁往一處使,齊心協(xié)力,緊密協(xié)作。
二、新聞出版業(yè)統(tǒng)計(jì)人員需要具備的知識(shí)素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)
優(yōu)良的知識(shí)素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好統(tǒng)計(jì)工作的保證,具體包括以下幾方面。
1.扎實(shí)的統(tǒng)計(jì)專業(yè)知識(shí)和新聞出版業(yè)相關(guān)的專業(yè)知識(shí),這是新聞出版業(yè)統(tǒng)計(jì)人員做好本職工作的必要條件。統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)是統(tǒng)計(jì)工作要求的基本知識(shí),包括數(shù)理統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)計(jì)實(shí)務(wù)、統(tǒng)計(jì)調(diào)查方法等。此外,還要了解新聞出版業(yè)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。新聞出版業(yè)的各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)制度中各指標(biāo)的含義、指標(biāo)間的關(guān)系是有其統(tǒng)計(jì)意義的科學(xué)的統(tǒng)計(jì)方法、數(shù)據(jù)的真實(shí)準(zhǔn)確是靠統(tǒng)計(jì)人員扎實(shí)的統(tǒng)計(jì)專業(yè)知識(shí)和新聞出版業(yè)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)來檢驗(yàn)的。具備這些知識(shí),才能成為新聞出版業(yè)統(tǒng)計(jì)的行家里手。
2.善于發(fā)現(xiàn)、善于分析、追根求源的工作精神。綜合統(tǒng)計(jì)工作特別是更高層級(jí)的統(tǒng)計(jì)工作,是通過各路數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上匯總、整理、分析的工作過程,數(shù)據(jù)的來源渠道較多,經(jīng)手人多,每層級(jí)人員在審核數(shù)據(jù)時(shí)都須要保持冷靜、理智的心態(tài)和清醒的頭腦,不但要知道數(shù)據(jù)的出處,對(duì)不明白有疑問的數(shù)據(jù)一定要搞清楚,堅(jiān)決不能用無根據(jù)的數(shù)據(jù),只有堅(jiān)持這樣的追根求源的工作精神,才能保證統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量。
3.較強(qiáng)的協(xié)調(diào)溝通能力。筆者在多年的統(tǒng)計(jì)工作中,深感溝通、協(xié)調(diào)對(duì)于統(tǒng)計(jì)人員而言尤為重要。在統(tǒng)計(jì)過程中常常要接觸各個(gè)專業(yè)、各個(gè)部門單位的人員,為了及時(shí)、準(zhǔn)確地取得數(shù)據(jù),有必要掌握一定的公關(guān)技巧,與各類人員要善于溝通,相互配合,保持良好的互動(dòng)關(guān)系,才能讓統(tǒng)計(jì)工作的推諉、拖拉現(xiàn)象減少出現(xiàn),保證統(tǒng)計(jì)工作的順利開展。
4.必須具備分析數(shù)據(jù)的能力,保持對(duì)事物的敏感度。在新聞出版業(yè)統(tǒng)計(jì)工作中,各級(jí)統(tǒng)計(jì)人員要準(zhǔn)確把握行業(yè)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,從數(shù)據(jù)的表象看到數(shù)據(jù)的本質(zhì),通過科學(xué)的統(tǒng)計(jì)方法,進(jìn)行全面客觀的分析,從而為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策提供問題產(chǎn)生的原因及解決問題的方法和建議。
5.善于學(xué)習(xí)積累,逐步具備豐富的統(tǒng)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)。作為一名有經(jīng)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)人員,必須具有把工作經(jīng)歷變工作經(jīng)驗(yàn)的能力,時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),善于總結(jié),不斷提升,保持這種再生資源。隨市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入,發(fā)展模式不斷出現(xiàn)新的狀況,要保持統(tǒng)計(jì)工作的良性發(fā)展,不具備豐富的統(tǒng)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)人員是無法做到的。
三、建立高素質(zhì)新聞出版業(yè)統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍的幾點(diǎn)建議
提升統(tǒng)計(jì)人員職業(yè)素養(yǎng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),也是一項(xiàng)十分緊迫的工作。根據(jù)新聞出版業(yè)統(tǒng)計(jì)工作的任務(wù)要求和特點(diǎn)規(guī)律,在抓相關(guān)人員政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、知識(shí)素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面,筆者認(rèn)為應(yīng)著力做好以下幾個(gè)方面的工作。
1.加強(qiáng)法律法規(guī)教育,增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)人員職業(yè)道德。目前的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),基本上反映了新聞出版業(yè)的發(fā)展水平,但不排除個(gè)別單位或部門存在弄虛作假現(xiàn)象。為此,建議加大統(tǒng)計(jì)有關(guān)的法律法規(guī)教育,營(yíng)造良好的統(tǒng)計(jì)氛圍。新聞出版業(yè)統(tǒng)計(jì)部門可建立統(tǒng)計(jì)行政執(zhí)法責(zé)任制和統(tǒng)計(jì)違法案件通報(bào)制度。選擇重點(diǎn)省,重點(diǎn)企業(yè)、事業(yè)單位作為重點(diǎn)檢查對(duì)象,針對(duì)統(tǒng)計(jì)工作方法,查看工作流程,抽查企、事業(yè)單位原始數(shù)據(jù),整治瞞報(bào)、漏報(bào)和虛報(bào)行為。對(duì)出現(xiàn)的統(tǒng)計(jì)違法行為,切實(shí)做好查出一起處理一起,樹立政府統(tǒng)計(jì)權(quán)威。
2.建立規(guī)范的培訓(xùn)制度,推進(jìn)基層統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的統(tǒng)計(jì),必須具備一定的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能的人來完成,必須具備敏銳的洞察力,有分析問題、研究問題、解決問題的能力,有高度責(zé)任心的人來勝任。為此,建議新聞出版業(yè)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)充分重視統(tǒng)計(jì)工作,在嚴(yán)把統(tǒng)計(jì)人員“入口關(guān)”的同時(shí),建立規(guī)范的人才培訓(xùn)制度,通過周期性的學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育,不斷提高統(tǒng)計(jì)人員的業(yè)務(wù)水平。只有統(tǒng)計(jì)人員的專業(yè)水平和職業(yè)道德修養(yǎng)提高了,源頭數(shù)據(jù)質(zhì)量才能得以提高,才能全面、及時(shí)、準(zhǔn)確地向上級(jí)統(tǒng)計(jì)部門提供各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)資料。
3.加大統(tǒng)計(jì)工作資金和人員投入,提高統(tǒng)計(jì)人員的工作地位。建議在新聞出版業(yè)相關(guān)企、事業(yè)單位內(nèi)部設(shè)立專職統(tǒng)計(jì)人員,同時(shí),制定對(duì)統(tǒng)計(jì)人員的獎(jiǎng)懲制度,用制度說話,用制度規(guī)范行為,為統(tǒng)計(jì)人員營(yíng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。切實(shí)提升統(tǒng)計(jì)人員的工作地位和工作責(zé)任感,吸納更多既熟悉統(tǒng)計(jì)又具備相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)、精通計(jì)算機(jī)的復(fù)合型高素質(zhì)人才,減少人員頻繁流動(dòng),穩(wěn)定統(tǒng)計(jì)人才隊(duì)伍,提高統(tǒng)計(jì)制度貫徹的連續(xù)性、統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)的銜接性。
4.完善績(jī)效考核和激勵(lì)機(jī)制,督促統(tǒng)計(jì)人員提高各方面素質(zhì)。完善嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)和規(guī)范的長(zhǎng)效考核機(jī)制,首先要制定新聞出版業(yè)統(tǒng)計(jì)人員績(jī)效考核、評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。其次,按照“定性和定量”相結(jié)合的原則, 客觀、公正地對(duì)統(tǒng)計(jì)制度與指標(biāo)的完成情況進(jìn)行考核,將隨機(jī)抽樣與群眾測(cè)評(píng)有機(jī)結(jié)合,監(jiān)督評(píng)價(jià)結(jié)果,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)勤罰懶,努力形成積極向上、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的良好氛圍。
參考文獻(xiàn)
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關(guān)鍵詞:中職生;職業(yè)素養(yǎng);宣傳方法
中等職業(yè)教育應(yīng)該以服務(wù)為宗旨,就業(yè)為導(dǎo)向培養(yǎng)技能型人才和高素質(zhì)的勞動(dòng)者。當(dāng)下,社會(huì)及企事業(yè)用人單位對(duì)勞動(dòng)者的職業(yè)素養(yǎng)提出了越來越高的要求,而當(dāng)前中職學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)現(xiàn)狀令人擔(dān)憂,學(xué)校及教師對(duì)職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高仍不夠重視。
一、提高職業(yè)素養(yǎng)的重要性
職業(yè)素養(yǎng)的概念非常廣泛,它的定義是:通過鍛煉和學(xué)習(xí),人們從事某種工作、業(yè)務(wù)或完成某種特定職責(zé)所具備的職業(yè)理想與信念、職業(yè)態(tài)度與興趣、職業(yè)責(zé)任與紀(jì)律、職業(yè)技能與職業(yè)情感等。由此看來,它除了包括職業(yè)技能外,還應(yīng)包括敬業(yè)精神及職業(yè)道德和態(tài)度。職業(yè)素養(yǎng)是人類在社會(huì)活動(dòng)中需要遵守的行為規(guī)范。個(gè)體行為的總和構(gòu)成了自身的職業(yè)素養(yǎng)。職業(yè)素養(yǎng)是內(nèi)涵,個(gè)體行為是外在表象。所以,職業(yè)素養(yǎng)是一個(gè)人職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵因素。職業(yè)素養(yǎng)量化而成“職商?!庇⑽腸areer quotient 簡(jiǎn)稱CQ,也可以說一生成敗看職商。很多業(yè)界人士都認(rèn)為職業(yè)素養(yǎng)至少包括敬業(yè)精神及合作的態(tài)度,而中職學(xué)生多數(shù)一畢業(yè)就走向工作崗位,因此,職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高顯得尤為重要。
二、中職生職業(yè)素養(yǎng)現(xiàn)狀
中職生大多十六歲左右,畢業(yè)于初中學(xué)校,他們普遍因?yàn)槌煽?jī)不佳才來到中職學(xué)校,很少因?yàn)橄牍ぷ鞑艁碜x中職學(xué)校,他們本身的學(xué)習(xí)興趣缺失,學(xué)習(xí)目標(biāo)也不明確,因此他們本身的學(xué)習(xí)素質(zhì)較低。從職業(yè)能力來看,他們盡管是在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),但由于學(xué)習(xí)素質(zhì)較低,文化功底較薄弱,他們無法建立起較寬厚的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。筆者也長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作,從自身的德育過程及其他同事的反饋來看,中職生普遍集體觀念及團(tuán)隊(duì)合作精神淡薄,缺乏創(chuàng)新精神及刻苦鉆研精神。從職業(yè)道德角度來看,他們誠信精神不足、自我管理能力及自我塑造能力欠佳。這些都影響著中職生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高。
三、在教學(xué)中提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的三個(gè)方法
基于以上兩點(diǎn),作為一個(gè)職業(yè)教育工作者,筆者從一線教師的角度出發(fā),在計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)這門公共基礎(chǔ)課程的層面,以一個(gè)項(xiàng)目為案例探討如何在教學(xué)中提高中職生的職業(yè)素養(yǎng)。
一、做足前期的準(zhǔn)備工作
采訪的前期準(zhǔn)備是新聞采訪的重要環(huán)節(jié),被稱為"靜態(tài)采訪",出鏡記者若想在最短時(shí)間內(nèi)拉近與采訪對(duì)象的距離、提高采訪質(zhì)量,必然離不開前期大量的資料收集工作。一般來說,出鏡記者在采訪之前需要進(jìn)行的準(zhǔn)備包括兩個(gè)方面,一是經(jīng)常性準(zhǔn)備,二是目的性準(zhǔn)備。
經(jīng)常性準(zhǔn)備就是指平時(shí)的積累,為避免不了解基本的政策、規(guī)定,而鬧出笑話不說甚至造成極其惡劣的影響,出鏡記者必須要注重汲取各方面知識(shí),博覽群書,擴(kuò)大知識(shí)面。而目的性準(zhǔn)備則是指明確了采訪的對(duì)象與目的之后所進(jìn)行的具體的準(zhǔn)備。根據(jù)采訪的目的以及需要獲得的信息,提前設(shè)置問題,并將問題按照重要性的順序排列。
除了以上兩類采訪前的準(zhǔn)備之外,筆者認(rèn)為還有一個(gè)前期準(zhǔn)備也十分重要,即心理準(zhǔn)備。比如2002年,影片《綠茶》在北京舉行了新聞會(huì),會(huì)場(chǎng)的氣氛非但不像綠茶般清新,反而充滿著火藥味。一位女記者問杜可風(fēng):"作為王家衛(wèi)的御用攝影師,請(qǐng)您談?wù)劥舜魏献鞯母惺堋?這個(gè)提問引起姜文的不快,并且直說女記者沒有真的了解這個(gè)行業(yè),提出的問題十分可笑。
對(duì)于這樣的突況,記者必須要有心理準(zhǔn)備,否則采訪必然無法進(jìn)行下去。所以出鏡記者在進(jìn)行報(bào)道、采訪之前,一定要做好相應(yīng)的心理準(zhǔn)備,最好有一套應(yīng)急的處理預(yù)案,時(shí)刻準(zhǔn)備應(yīng)付突如其來的問題。
二、控制采訪時(shí)的情緒
出鏡記者自我情緒的把控,很可能直接影響著新聞傳播的效果,甚至關(guān)系到新聞?shì)浾搶?dǎo)向的正誤。所以如何正確地控制情緒成為每一位優(yōu)秀的出鏡記者的必修課程。
首先,出鏡記者要有符合所處環(huán)境的情緒。出鏡記者在接觸到能促使其感性思維的事物時(shí),語言和思維自然變得生動(dòng)形象。但如果只是談到理性的事物,則反之會(huì)變得生硬呆板,思想也顯得深沉起來。比如當(dāng)奧運(yùn)會(huì)上的中國健兒奪金時(shí),身處現(xiàn)場(chǎng)的出鏡記者無不帶著激動(dòng)的心情為全國人民報(bào)道這一喜訊,通過記者情緒的渲染,我們也更容易體會(huì)新聞中蘊(yùn)含的情感。
其次,在有了情緒之后應(yīng)該要合理把控。因?yàn)槌鲧R記者是新聞事件的傳聲筒,其職責(zé)是將客觀事實(shí)反映給受眾,所以在采訪中一定要合理的控制情緒,切忌被情緒所引導(dǎo),影響新聞活動(dòng)的傳播效果。2003年,央視某出鏡記者在廣州負(fù)責(zé)采訪抗擊非典的醫(yī)務(wù)人員,當(dāng)聽到醫(yī)務(wù)人員講述搶救病人的感人細(xì)節(jié)時(shí),一度強(qiáng)忍淚水,適時(shí)調(diào)整了情緒讓采訪順利進(jìn)行,可以說這位出鏡記者的情緒控制是比較到位的。沒有任何情緒表達(dá)的出鏡記者不是一個(gè)優(yōu)秀的記者;不懂控制,任由情緒發(fā)泄的出鏡記者,也不是一個(gè)成熟的記者。只有把控好情緒之度,才能讓情緒更好地服務(wù)于新聞活動(dòng)。
三、具有人文關(guān)懷的意識(shí)
出鏡記者的天職是忠實(shí)客觀地報(bào)道新聞事件,但是,"人"作為新聞事件的主體,其重要性不容忽視,記者在進(jìn)行新聞采訪時(shí)必須具有人文關(guān)懷的意識(shí),不能夠單單為了完成工作任務(wù)而忽視對(duì)于他人的關(guān)懷、對(duì)于人性的尊重,要做一個(gè)"有溫度"的新聞人。
例如,河南電視臺(tái)某頻道出鏡記者曹愛文在2006年7月10日的下午,得知一名13歲的小女孩不慎失足落入黃河之中,附近的居民急忙將其打撈上岸的消息后,火速趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行報(bào)道,但看見小女孩危在旦夕,她毅然放棄報(bào)道任務(wù)挺身而出,打電話給醫(yī)務(wù)人員請(qǐng)教人工呼吸的方法,為小女孩直接做起人工呼吸,并因此被評(píng)為"最美女記者。"
雖然完成采訪報(bào)道是出鏡記者的職責(zé)所在,但是通過新聞報(bào)道使受眾感受到基本的人文關(guān)懷更為重要。人文關(guān)懷是新時(shí)期對(duì)于出鏡記者的一項(xiàng)新要求,我們必須要具備受眾意識(shí)與強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,樹立以人為本的新聞價(jià)值觀,在新聞報(bào)道活動(dòng)中尊重他人,真正做到為受訪者考慮,使新聞信息既能得到有效傳播又能體現(xiàn)人文價(jià)值。
四、提高語言表達(dá)的能力
出鏡記者的采訪、報(bào)道工作都需要通過語言來傳達(dá)給受眾,鍛煉自身的語言表達(dá)能力是出鏡記者提高職業(yè)素質(zhì)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),其語言表達(dá)能力不僅關(guān)乎到節(jié)目質(zhì)量與播出效果,同時(shí)也對(duì)觀看節(jié)目的受眾起到引導(dǎo)、示范作用。這里所說的語言表達(dá)能力包含三方面的內(nèi)容:一是語音的規(guī)范;二是語言表達(dá)需流暢、精煉;三是語言表達(dá)要抓住新聞要點(diǎn)。
出鏡記者的語言要求雖不需要播音員一般的完美規(guī)范、字正腔圓,但不代表就可以忽視普通話的練習(xí)?,F(xiàn)在有不少的電視臺(tái)記者,出現(xiàn)方音濃重、平翹舌不分、詞語輕重格混亂等語言不規(guī)范的問題,這就需要出鏡記者平日里多多進(jìn)行普通話的系統(tǒng)訓(xùn)練,提高自己的普通話水平。
在較短的時(shí)間內(nèi)要及時(shí)地組織語言、流暢自然地完成報(bào)道,是出鏡記者在突發(fā)新聞事件中必不可少的能力之一。近些年出鏡記者最常出現(xiàn)的問題就是結(jié)巴,表達(dá)缺乏條理性,一段新聞報(bào)道中不斷停頓,并且重復(fù)"這個(gè)、那個(gè)"等多余無用的語言,不但自己不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成新聞報(bào)道,還使觀眾聽得一頭霧水。因此出鏡記者進(jìn)行新聞報(bào)道時(shí),需要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境確定語言的節(jié)奏,并且精煉、流暢地?cái)⑹?,避免過多的助詞與停頓,這一能力無疑也是需要出鏡記者長(zhǎng)期的積累。從電視節(jié)目中其他優(yōu)秀的出鏡記者的表現(xiàn)中吸取經(jīng)驗(yàn),根據(jù)所發(fā)生的新聞事件進(jìn)行評(píng)論寫作,提升語言表達(dá)的思維邏輯,并且不斷把自己聽過、看過的新聞?wù)f給身邊的人聽,提高語言表達(dá)能力。
當(dāng)然出鏡記者不僅要能說,更要會(huì)說。在進(jìn)行表達(dá)前,一定要分清主次,抓住要點(diǎn),合理把握情緒、語言以及話語組織。這些都需要提前思量,需要出鏡記者平時(shí)多打腹稿,勤加練習(xí)。
五、培養(yǎng)善于思考的能力
在電視新聞采訪中,我們??吹揭恍?裝傻"地模式化提問,比如問即將高考的學(xué)生"你想考上好大學(xué)嗎",問奧運(yùn)冠軍"你現(xiàn)在的心情激動(dòng)嗎"等等,這些缺乏針對(duì)性與創(chuàng)造性的問題,觀眾看多了也會(huì)產(chǎn)生疲勞和抵觸情緒。因此為了挖掘出有價(jià)值的新聞信息,出鏡記者需要學(xué)會(huì)細(xì)心觀察,善于思考,發(fā)現(xiàn)好的新聞線索與新聞視角,給觀眾帶來新穎而有意義的采訪活動(dòng)。出鏡記者在進(jìn)行采訪時(shí),應(yīng)先根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境與采訪對(duì)象的身份思考出與之相符的話題,再將這些話題中比較有意義、能激發(fā)觀眾興趣的提煉出來,盡量將問題具體化,使采訪對(duì)象易于切中要點(diǎn)。并且在充分了解采訪對(duì)象的背景資料后,嘗試從不同角度看待問題。
【摘要】在媒介競(jìng)爭(zhēng)白熱化的今天,電視媒體需要有更多更出色的出鏡記者拿起話筒走進(jìn)新聞現(xiàn)場(chǎng),他們所面臨的挑戰(zhàn)將更大。本文從三個(gè)方面探討直播技術(shù)日趨常態(tài)化的背景下,電視直播出鏡記者的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
關(guān)鍵詞 可視化信息 突發(fā)事件 情感因素
隨著信號(hào)傳輸技術(shù)的不斷成熟,電視新聞現(xiàn)場(chǎng)直播不再依賴衛(wèi)星車,尤其是在前幾年3G 直播技術(shù)積累了大量實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的前提下,改進(jìn)升級(jí)之后的4G 直播便攜包令電視新聞現(xiàn)場(chǎng)直播更加簡(jiǎn)便易行:不僅信號(hào)穩(wěn)定流暢、畫質(zhì)清晰,而且體積小巧、重量不足一公斤,在日常直播尤其是突發(fā)新聞直播的應(yīng)用當(dāng)中,優(yōu)勢(shì)明顯。面對(duì)新聞現(xiàn)場(chǎng)直播常態(tài)化的發(fā)展趨勢(shì),出鏡記者需要在把握電視傳播特性的基礎(chǔ)上,從以下三個(gè)方面提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
一、可視化信息的展示策略
電視現(xiàn)場(chǎng)直播的傳播優(yōu)勢(shì),在于通過鏡頭展示此時(shí)此刻正在發(fā)生的新聞。因此,出鏡記者的首要任務(wù)就是展示并精準(zhǔn)解讀現(xiàn)場(chǎng)畫面——可視化信息。面對(duì)紛繁復(fù)雜的新聞現(xiàn)場(chǎng),沒有經(jīng)驗(yàn)的記者往往會(huì)一頭霧水,而優(yōu)秀的記者卻能報(bào)道得條理清晰、繁簡(jiǎn)得當(dāng)。究其原因,在于出鏡記者是否掌握可視化信息的展示策略。
1、現(xiàn)場(chǎng)畫面的取舍組合
新聞本身就是一門取舍組合的藝術(shù),現(xiàn)場(chǎng)直播更不例外。記者需要提取現(xiàn)場(chǎng)最關(guān)鍵、最能反映新聞本質(zhì)的畫面,并進(jìn)行解讀。2014 年10 月6 日18 時(shí),中央電視臺(tái)新聞?lì)l道(除特別說明外,本文實(shí)例均來自中央電視臺(tái)新聞?lì)l道)《共同關(guān)注》欄目以《京開高速迎來返京車流高峰》為題,對(duì)國慶假期尾聲的公路交通狀況進(jìn)行直播報(bào)道。直播中,出鏡記者首先對(duì)直播點(diǎn)此刻的車流量進(jìn)行展示。不過,瞬時(shí)的畫面并不能說明整體發(fā)展的趨勢(shì)。為了說明整個(gè)下午車流量的變化,記者在現(xiàn)場(chǎng)把不同時(shí)段的多幅畫面標(biāo)注時(shí)間后排列于一屏之上,經(jīng)過對(duì)比,觀眾對(duì)不同時(shí)段車流量的變化情況一目了然,再加上記者的同期聲解讀,進(jìn)一步增強(qiáng)了信息傳播效率。在這一場(chǎng)直播中,出鏡記者按照統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法對(duì)變化中的同一新聞現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了時(shí)間上的取舍,再組合在一起,通過視覺信息的集納,進(jìn)一步延展了電視新聞現(xiàn)場(chǎng)直播的信息維度。
2、宏大場(chǎng)面的細(xì)節(jié)呈現(xiàn)
在視覺文化的范疇內(nèi),單幅畫面難以展現(xiàn)事物的全貌,卻易于展現(xiàn)細(xì)節(jié)——電視新聞也不例外。尤其是在現(xiàn)場(chǎng)直播過程中,出鏡記者如果把報(bào)道重點(diǎn)放在新聞概況上面,往往會(huì)給人言之無物之感;但如果把握了其中的一些細(xì)節(jié),則會(huì)給直播增添亮點(diǎn)。2014 年入夏后,河南遭受了63 年來最嚴(yán)重的旱情。8 月30 日,河南郟縣迎來入夏最大一場(chǎng)降雨,對(duì)緩解旱情起到積極作用。31 日上午10 時(shí),《新聞直播間》的現(xiàn)場(chǎng)直播《受旱面積減少2300 多萬畝》對(duì)此進(jìn)行了生動(dòng)展現(xiàn)。直播中,出鏡記者在農(nóng)田摘取了一根玉米,撥開后觀眾看到里面沒有一顆玉米粒,以此說明旱情的嚴(yán)重性。而為了說明這場(chǎng)雨對(duì)旱情的緩解程度,記者在田間刨了一個(gè)深度為30 多厘米的坑,伸手抓了一把坑底的泥土,展示出土壤是潮濕粘稠的。類似的案例還有很多。2014 年9 月15 日11 時(shí),《新聞直播間》《華西秋雨》特別報(bào)道以《蔬菜基地大片被淹損失慘重》為題直播四川達(dá)州的洪災(zāi)。記者走進(jìn)泥濘的蔬菜大棚,通過展示蔬菜被泡爛的情況來說明洪災(zāi)的破壞力。以上兩例的成功之處都在于,通過微觀視角展示宏觀背景,以局部反映全局,不僅言之有物,也為直播畫龍點(diǎn)睛。
3、抽象信息的形象化
不同于報(bào)紙、廣播,電視的信息量更多地蘊(yùn)含在畫面當(dāng)中,一旦遇到抽象的內(nèi)容,出鏡記者就應(yīng)該盡量把抽象信息轉(zhuǎn)化成更加形象的畫面,以便于觀眾理解。
2014 年12 月,《新聞直播間》連續(xù)直播報(bào)道南水北調(diào)工程的進(jìn)展。其中12 月15 日10 時(shí)35 分播出的《首次正式分水上午進(jìn)入鄭州水網(wǎng)》對(duì)水渠穿越黃河進(jìn)行了直播報(bào)道。水渠在地下穿越黃河的過程是無法拍攝的,出鏡記者是如何報(bào)道的呢?首先,記者打了一個(gè)比喻,說南水北調(diào)穿越黃河,就像北京地鐵的兩條線路交叉一樣,在兩個(gè)平面進(jìn)行,互不沖突;其次,記者在現(xiàn)場(chǎng)找來實(shí)驗(yàn)儀器,說明穿黃工程的U 型管原理對(duì)航運(yùn)、水位都沒有影響;再次,記者播放事先準(zhǔn)備好的三維動(dòng)畫視頻,形象展示穿黃過程。在短短幾分鐘時(shí)間內(nèi),出鏡記者通過打比方、做實(shí)驗(yàn)、三維動(dòng)畫等多種方式,讓觀眾對(duì)南水北調(diào)穿越黃河的節(jié)點(diǎn)工程有了直觀的了解,使這一場(chǎng)報(bào)道成為現(xiàn)場(chǎng)直播當(dāng)中的成功范例。如何使抽象的、不可視的信息成為適合電視播出的形象的、可視的畫面,是電視出鏡記者必須長(zhǎng)期思考的課題。只有讓單純的、生硬的語言表達(dá)讓位于可視的、直觀的畫面,才能讓電視新聞現(xiàn)場(chǎng)直播更趨專業(yè)。
二、突發(fā)新聞現(xiàn)場(chǎng)的快速應(yīng)對(duì)
電視新聞現(xiàn)場(chǎng)直播所涉及的內(nèi)容除了主題策劃類題材之外,還有突發(fā)新聞。在突發(fā)新聞現(xiàn)場(chǎng),線索紛繁復(fù)雜、結(jié)果不可預(yù)知、準(zhǔn)備時(shí)間倉促,這就更考驗(yàn)出鏡記者的現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)和把控能力。
出鏡記者如何才能在突發(fā)新聞現(xiàn)場(chǎng)擁有出色的表現(xiàn)呢?首先,記者要在凌亂的現(xiàn)場(chǎng)抽絲剝繭,迅速梳理要點(diǎn)。災(zāi)害新聞現(xiàn)場(chǎng)往往一片狼藉,記者抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后馬上就要直播連線,這就要求記者必須在千頭萬緒當(dāng)中,挑選出最有新聞價(jià)值的細(xì)節(jié)。其次,面對(duì)直播中的突發(fā)事件,實(shí)時(shí)把控新聞走向。在直播過程當(dāng)中越是出現(xiàn)不可控的因素,有可能越精彩。然而這也對(duì)記者提出了更高的要求:面對(duì)突如其來的各種意外,必須冷靜處理,讓新聞報(bào)道的走向盡在掌握。再次,在身體極度疲憊的情況下,仍能保持思維敏捷。直播記者要力求集體力與閱歷于一身,在連續(xù)多日的采訪報(bào)道后,即便身體透支,也要保持頭腦清醒,對(duì)新聞做出精準(zhǔn)的判斷。
先以“4·20 雅安地震”報(bào)道為例。在2013 年4 月20 日13 時(shí)《新聞直播間》播出的直播節(jié)目《蘆山縣人民醫(yī)院救援情況》中,出鏡記者表現(xiàn)出了出色的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)對(duì)能力。當(dāng)所有醫(yī)護(hù)人員都急于搶救生命的時(shí)候,記者無法事先采訪獲得太多的詳細(xì)信息,只能通過新聞人的眼睛去觀察,并實(shí)時(shí)口頭表達(dá)。直播時(shí)段的10 分鐘里,面對(duì)不斷由救護(hù)車運(yùn)送來的地震傷員、醫(yī)護(hù)人員匆忙的腳步、開裂的建筑、不時(shí)發(fā)生的余震,出鏡記者條理清晰地向觀眾一一展現(xiàn)。這一過程無法事先構(gòu)思,因?yàn)橛浾邿o法預(yù)知接下來現(xiàn)場(chǎng)會(huì)發(fā)生什么。在一片忙亂的新聞現(xiàn)場(chǎng)做直播出鏡報(bào)道,要求記者必須能夠抓住新聞的重點(diǎn),無論是說到環(huán)境、傷員還是醫(yī)護(hù)人員,都要緊緊圍繞著救援這一主題。而更重要的是,要用心去看去聽去觀察,把現(xiàn)場(chǎng)的哪怕是非常微小的有效信息放大,及時(shí)傳遞出去。
再以2014 年9 月16 日的臺(tái)風(fēng)“海鷗”報(bào)道為例。當(dāng)日17 時(shí)44 分,《新聞直播間》播出《“海鷗”二次登陸直面沖擊徐聞》直播報(bào)道,記者風(fēng)雨中出鏡,介紹臺(tái)風(fēng)過境的現(xiàn)場(chǎng)情況,從港口候船廳大門的防護(hù)裝置,到被臺(tái)風(fēng)摧毀的崗?fù)?,再到檢修人員對(duì)當(dāng)?shù)仉娏υO(shè)施的檢修,讓觀眾直觀感受到臺(tái)風(fēng)給當(dāng)?shù)厣a(chǎn)生活帶來的影響。
三、情感因素的適度挖掘
從目前業(yè)界的實(shí)踐來看,電視新聞現(xiàn)場(chǎng)直播大多以硬新聞為主,比如突發(fā)事件、大型主題策劃報(bào)道等。這類直播報(bào)道往往呈現(xiàn)出中規(guī)中矩、四平八穩(wěn)的傳播效果。然而在某些軟新聞?lì)}材上,如果出鏡記者能夠在報(bào)道新聞事實(shí)的基礎(chǔ)上,再適度挖掘情感因素,就會(huì)讓直播更加耐人尋味。
2014 年9 月8 日是中秋節(jié),重慶電視臺(tái)新聞?lì)l道《天天630》欄目選擇了重慶主城最佳賞月地點(diǎn)南濱路作為直播點(diǎn),直播市民中秋賞月。節(jié)目中,出鏡記者向觀眾展現(xiàn)了中秋圓月、粼粼江水、山城夜景,并通過采訪市民表達(dá)了大家對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念。通常來說,直播可以到此為止了,然而出鏡記者并沒有急于結(jié)束,而是回頭采訪了身旁的攝像記者。出鏡記者說:“請(qǐng)另一位攝像給一個(gè)鏡頭。這位是我的搭檔,東北人,今年剛大學(xué)畢業(yè),一個(gè)人來到重慶電視臺(tái)工作,今天中秋節(jié)看到大家都團(tuán)圓了,你是不是也有一點(diǎn)想家?”事實(shí)上,在直播之前,出鏡記者就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這位攝像記者對(duì)遠(yuǎn)方家人的思念,于是在直播當(dāng)中的這一段即興采訪,讓攝像記者淚如雨下,并通過鏡頭問候遠(yuǎn)方的父母:“爸,媽,這是兒子在外過的第一個(gè)中秋節(jié),祝你們身體健康……”。新聞講求客觀,而在這種軟性的直播題材當(dāng)中,包括哽咽與淚光在內(nèi)的情感因素,恰恰可以與觀眾產(chǎn)生更大的情感共鳴。
2015 年2 月18 日是除夕,重慶電視臺(tái)新聞?lì)l道《天天630》欄目在一戶普通的重慶市民家中直播他們的年夜飯。這一家人四代同堂、十幾口人一起過年,出鏡記者在直播當(dāng)中圍繞著春節(jié)的喜慶氛圍,與觀眾一起分享了這一家人的幸福。由于事先記者得知有一個(gè)女兒因故沒能趕回來,于是記者在直播過程中通過手機(jī)視頻連線遠(yuǎn)方的女兒,當(dāng)媽媽意外地通過手機(jī)畫面看到女兒時(shí),不禁潸然淚下。直播中因離別而閃亮的淚花,恰恰體現(xiàn)了團(tuán)聚的難得、思念的珍貴,為整場(chǎng)直播增添了亮點(diǎn)。因此,在部分題材當(dāng)中,對(duì)情感線索的挖掘,往往能產(chǎn)生意想不到的效果。
總之,作為新聞現(xiàn)場(chǎng)的播報(bào)者,出鏡記者需要快速抓住新聞核心信息,并準(zhǔn)確傳遞給受眾;與此同時(shí),出鏡記者也是電視媒體的形象代表,他(她)在鏡頭前的表現(xiàn),除了應(yīng)該具備職業(yè)新聞人的水準(zhǔn)之外,還應(yīng)該走進(jìn)觀眾的內(nèi)心,從而獲得更廣泛的認(rèn)可。
一、關(guān)于簡(jiǎn)化布局表格繪制
1.問題:網(wǎng)頁用表格布局的教程中,把修飾文字用的完整的一幅圖片分開插入,參賽者用表格布局操作時(shí)間花費(fèi)多。
2.解決方法:在dreamweaver(以下簡(jiǎn)稱為DW)提供的布局模式中,可以先繪制跟全圖長(zhǎng)寬一樣的布局表格,將全圖設(shè)為表格的背景后,再在需要插入文字的地方繪制布局單元格。例如,對(duì)下圖(長(zhǎng)寬為:800ⅹ100)的布局,具體操作如下:
(1)在DW中進(jìn)入布局模式;
(2)繪制表格,長(zhǎng)寬為(800ⅹ100);
(3)退出布局模式,選中表格,將上圖設(shè)為表格的背景圖片;
(4)進(jìn)入布局模式;
(5)在需要鑲嵌文字的地方,即在圖中,字1、字2…繪制布局單元格。
這樣做還有一個(gè)好處,有背景圖作參照,繪制單元格時(shí)不需要手工輸入位置。要注意的是,采用表格布局時(shí),如果表格有背景圖片,有時(shí)背景圖片會(huì)重復(fù)導(dǎo)致整個(gè)頁面的變形,要避免變形,要設(shè)置該表格的CSS樣式:。
二、關(guān)于使用透明背景的PNG圖
1.問題:現(xiàn)在的瀏覽器IE6.0以下的版本不支持透明背景的PNG圖,在IE中保持PNG圖的透明背景用代碼控制,增加參賽者的負(fù)擔(dān)。
2.解決方法:在網(wǎng)站設(shè)計(jì)中,有些素材通常要設(shè)置成透明背景,浮在網(wǎng)頁中其它圖上讓人覺得非常“自然”。 IE6.0的PNG既然是不透明的,就不從IE下手,干脆將素材在PS中制作成不透明的PNG或JPG,或IE支持透明背景的SWF,此偷梁換柱的方法沒有代碼,適合參賽學(xué)生采用。
(1)在PS中處理PNG的透明背景。
如果透明的PNG圖在網(wǎng)頁中是浮在其它圖上或透明過渡到其它顏色,在此暫且把“其它圖、其它顏色”稱為PNG的背景。習(xí)慣上,我們處理素材時(shí)把PNG的背景和透明的PNG圖是分開處理且保存在不同文件。改變一下習(xí)慣,在PS中,把PNG的背景和透明的PNG圖一起處理,處理時(shí)只需將PNG的背景放在PNG圖的下層,然后保存成一個(gè)PNG或JPG文件即可。這帶有背景的PNG或JPG圖在IE中和在PS中的透明效果是一樣的。要注意的一點(diǎn)是,在存成JPG圖時(shí),品質(zhì)要選擇“最佳”,才能達(dá)到PNG 24或PNG 32的效果。
(2)在flash中處理PNG的透明背景。
含有透明PNG圖的swf在ie中還是透明的。所以,如果透明的PNG圖是用來制作SWF動(dòng)畫的素材,這跟平時(shí)處理素材的習(xí)慣一樣。在PS中將素材單獨(dú)處理并存成透明的PNG,然后導(dǎo)入到flash中。要注意的是, flash cs3版本不能直接導(dǎo)入PNG圖。要解決這個(gè)問題,可先導(dǎo)入一張JPG圖,然后在庫中選中該圖,右擊,選“屬性”,在“屬性”中選“導(dǎo)入”,找到PNG圖,打開。雖然在庫中,PNG圖還是JPG格式,但拖放到舞臺(tái)包括SWF文件都是透明效果的。
三、關(guān)于Javascript響應(yīng)鼠標(biāo)經(jīng)過事件
1.問題:響應(yīng)鼠標(biāo)經(jīng)過事件的代碼過多,不利于參賽者記憶。
2.解決方法:當(dāng)我們?yōu)g覽網(wǎng)頁,鼠標(biāo)經(jīng)過網(wǎng)頁上某些文字或圖片時(shí)出現(xiàn)豐富、漂亮的提示;還有鼠標(biāo)經(jīng)過一排小圖時(shí),在另一個(gè)相同位置會(huì)顯示每個(gè)小圖的大圖,這些鼠標(biāo)響應(yīng)事件給網(wǎng)頁增添了動(dòng)態(tài)。用css+javascript控制比用純css控制或 swf來實(shí)現(xiàn),思路更清晰,代碼更簡(jiǎn)單,方便參賽者記憶。
(1)鼠標(biāo)經(jīng)過出現(xiàn)漂亮的提示。
鼠標(biāo)經(jīng)過文字或圖片出現(xiàn)內(nèi)容豐富、漂亮的提示,是將提示內(nèi)容放在 或內(nèi),純css控制規(guī)則較多,而css+javascript更簡(jiǎn)單、好記。具體操作如下:①將提示內(nèi)容放在 或,即放在層內(nèi),并設(shè)置該div的ID,如“abc”(這ID是給javascript引用的),同時(shí)設(shè)置好該div的style的屬性值,就div的位置、大小可據(jù)實(shí)際情況給值,但其中有兩個(gè)屬性的值,即position的屬性值要設(shè)為absolute,display的屬性值要設(shè)為none;②在鼠標(biāo)經(jīng)過的文字或圖片的html標(biāo)簽內(nèi)添加onmouseover和onmouseout事件。 其中:
①onmouseover事件的值為:
“document.getElementById(‘abc’).style.display=’block’”;
②onmouseout事件的值為:
“document.getElementById('abc').style.display='none'”。
事件值中的“abc”就是div的ID號(hào)。當(dāng)然,也可在內(nèi),將事件值定義成Javascript的函數(shù),然后在onmouseover和onmouseout事件中調(diào)用已定義的函數(shù)。
(2)鼠標(biāo)經(jīng)過小圖現(xiàn)大圖。
同一個(gè)網(wǎng)頁中,鼠標(biāo)經(jīng)過小圖在另一個(gè)相同位置出現(xiàn)每個(gè)小圖的大圖。以前通過插入iframe來處理,但是,插入iframe來處理時(shí),鼠標(biāo)要單擊才會(huì)出現(xiàn)大圖,沒有“動(dòng)”畫效果;如做成swf,步驟復(fù)雜,時(shí)間花費(fèi)多,不合比賽用。用簡(jiǎn)單的javascript可達(dá)到這種“動(dòng)”畫效果,具體操作如下:
職業(yè)道德 職業(yè)教育 職業(yè)教育期刊 職業(yè)能力論文 職業(yè)安全論文 職業(yè)素質(zhì) 職業(yè)倫理論文 職業(yè)衛(wèi)生論文 職業(yè)技能論文 職業(yè)倫理教育 紀(jì)律教育問題 新時(shí)代教育價(jià)值觀