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建筑實務(wù)范文第1篇

【關(guān)鍵詞】建筑施工；項目總體；管理；建設(shè)措施

建筑施工也就是平常所說的工地施工，建筑施工項目管理內(nèi)容包括工程建設(shè)實施階段的各項生產(chǎn)活動，是各類建筑物的建造過程的具體管理，也可以說是把設(shè)計圖紙上的各種線條，在指定的地點，變成實物的過程。在這個過程中對項目總體進行管理就不能單獨地考慮進度、安全和成本問題，必須要對總體情況進行統(tǒng)一規(guī)劃，從管理組織、總體規(guī)劃等方面進行實務(wù)方向考慮。

1 建筑施工項目總體管理的內(nèi)容

建筑施工項目總體管理有明確的目標(biāo)和一定的約束條件。項目的目標(biāo)包括成果目標(biāo)和約束性目標(biāo)。約束條件包括限定的時間、限定的資源和限定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。這種總體項目管理項目具有特定的周期性，從編制項目管理規(guī)劃大綱開始至保修期結(jié)束為止。從內(nèi)容方向分析建筑工程項目的內(nèi)容應(yīng)該包括進行的規(guī)劃、勘察、設(shè)計、采購、施工、竣工驗收和移交等過程。在這一系列的施工過程中總體管理的內(nèi)容應(yīng)該包括：①建立管理組織和有決策和責(zé)任機構(gòu)（包括施工計劃、竣工檢驗機構(gòu)。選聘項目施工經(jīng)理）。②制定管理制度，并盡快形成綱領(lǐng)性文件、建立施工管理體系，繪制工程流程圖，繪制管理信息圖。③進行目標(biāo)控制，建立預(yù)測體系，對施工過程進行檢查分析驗證以保證施工順利，達(dá)到預(yù)期目的。④分項目地進行進度控制、質(zhì)量控制、安全控制、成本控制。⑤生產(chǎn)管理過程中的資源配置和動態(tài)過程管理（包括材料和機械設(shè)備管理等）。1

2 建筑施工項目總體管理的建設(shè)

2.1 建設(shè)管理組織建設(shè)

建筑項目管理的第一步是建立項目管理的組織建設(shè)，在組建組織的過程中必須要考慮到項目的規(guī)模和技術(shù)復(fù)雜程度，根據(jù)項目施工情況來確定管理組織的成員、管理內(nèi)容、組織原則和負(fù)責(zé)人的具體安排。第二步就是管理組織建設(shè)的具體內(nèi)容建設(shè)，在設(shè)定部門之后最重要的就是選定管理人員，管理人員的設(shè)定要分工明確，形成一定的責(zé)任制度，確保各個項目的項目管理負(fù)責(zé)人都能勝任其職，最后通過公開選舉、負(fù)責(zé)人推薦的方式選取項目負(fù)責(zé)人。第二步要完善組織管理制度，保證組織的管理有據(jù)可依，實現(xiàn)通過制度管理人的基本原則。

2.2 進行項目管理總體規(guī)劃

項目管理總體規(guī)劃是對項目組織， 內(nèi)容 方法、步驟及重點進行預(yù)測和決策 做出具體安排的綱領(lǐng)性文件。工作的目標(biāo)、程序、深度、標(biāo)準(zhǔn)、時間和質(zhì)量都要有明確規(guī)定。建立項目管理工作體系繪制項目管理工作體系圖。在進行總體規(guī)劃時必須要聯(lián)系建設(shè)單位、施工單位和用戶的利益問題，保證對工程進度、成本等問題的規(guī)劃能夠更加完備，實現(xiàn)總體規(guī)劃的合理預(yù)測。進行項目管理的總體規(guī)劃時要對決策的相關(guān)問題進行預(yù)測，保證各項施工問題都能有項目決策發(fā)展部門。進行項目管理工作體系圖繪制時要注意不僅要繪制工作流程分析圖，也要繪制出相關(guān)的信息聯(lián)絡(luò)分析圖。

2.3 完善項目管理的溝通

項目管理的溝通過程中包括兩個方面：一是信息發(fā)出者，一是信息的接受者。在施工項目管理過程中信息的發(fā)出者和接受者往往是互相的，存在著一定的互相介入性。信息的共享機制建立對項目管理來講十分重要，在項目部門內(nèi)部、部門與部門之間，以及項目與外界之間建立溝通渠道，能夠快速、準(zhǔn)確地傳遞溝通信息，以使項目內(nèi)各部門達(dá)到協(xié)調(diào)一致；使項目成員明確各自的工作職責(zé)，并且了解他們的工作對實現(xiàn)整個組織目標(biāo)所做出的貢獻(xiàn)；通過大量的信息溝通，找出項目管理的問題，制定政策并控制評價結(jié)果。在施工溝通過程中能夠使得項目建設(shè)的各個部門之間快速地交換信息、拓寬思路和統(tǒng)一認(rèn)識，溝通的作用巨大，而且很多時候是必不可少的。例如：對于施工進度的控制就必須要保證各個環(huán)節(jié)的連續(xù)性，如果一個項目的施工進度提前了就必須要通知下一個施工部門抓緊準(zhǔn)備施工材料和工人。完善信息溝通機制要從溝通計劃編制、信息分發(fā)、績效報告和管理收尾等環(huán)節(jié)來進行。2

3 建筑施工項目管理實施中的強化措施

3.1 推行項目管理責(zé)任制

項目管理責(zé)任制要緊緊圍繞責(zé)任系統(tǒng)進行層次劃分和要素分析，形成一個層次分明，要素之間相互協(xié)調(diào)的責(zé)任制體系。在這個體系過程中應(yīng)該包括策劃要素責(zé)任制，總責(zé)任制是由各要素責(zé)任制構(gòu)成的，要素責(zé)任制設(shè)計合理與否，對總責(zé)任制能否合理分配和控制收入，使責(zé)、權(quán)、利對等，起到至關(guān)重要的作用。施工項目管理內(nèi)部要用完善的市場機制、用人機制、分配機制、服務(wù)機制和監(jiān)督機制等有效機制來保證項目經(jīng)理責(zé)任制的落實。有效靈活的組織體系是實現(xiàn)工程項目的四控制(進度、質(zhì)量、安全、成本)，四管理(合同管理、現(xiàn)場管理、信息管理、生產(chǎn)要素管理)，保證工程項目三大目標(biāo)實現(xiàn)的必要條件。建立健全一套項目管理的責(zé)任體系要將這些管理和控制內(nèi)容進行系統(tǒng)化地規(guī)制，使得責(zé)任內(nèi)容進行與規(guī)章制度統(tǒng)一起來。具體的制度落實方法要以系統(tǒng)化的考核辦法和獎懲制度、問責(zé)制度為主。考核內(nèi)容要以安全、成本控制等為主；獎懲制度要做出明確規(guī)定；問責(zé)制度要明確施工事故的問責(zé)人，進行全面地系統(tǒng)化地責(zé)任控制，促進項目管理責(zé)任制的落實。

3.2 進行信息網(wǎng)絡(luò)管理溝通

溝通是解決項目實施過程中各種障礙的最基本的方法，也是通過實際驗證解決效果最好的手段。通過溝通能夠詳細(xì)的協(xié)商平衡和滿足各方面的利益，從而達(dá)到項目目標(biāo)的最優(yōu)解決；通常情況下對于不影響項目管理大局的爭執(zhí)，應(yīng)采取策略引導(dǎo)爭執(zhí)者或者說服雙方向?qū)Ψ阶鬟m當(dāng)妥協(xié)或非原則性讓步，避免爭執(zhí)擴大化；對于涉及雙方共同利益的爭執(zhí)可采取互遷互讓，加大合作面形成利益互補或利益共同體，從而化解爭執(zhí)。加強溝通的方式要依靠工程信息管理，各類為建筑工程而開發(fā)的軟件早已得到廣泛應(yīng)用。工程管理的溝通完全可以依靠計算機的先進設(shè)施，同時通過建立各職能部門的局域網(wǎng),將各項目管理的的信息進行共享、分類、篩選,以便于其他部門快速、高效的使用,充分發(fā)揮計算機的管理優(yōu)勢。項目經(jīng)理還可以與業(yè)主、監(jiān)理、設(shè)計、各主要分包商建立局域網(wǎng)絡(luò),擴大網(wǎng)上資源,增加資源利用率。例如：與材料供應(yīng)商的信息溝通就能夠使得施工成本得到有效地材料資金控制；與設(shè)計部門的信息溝通就能夠更好地了解施工要點，控制施工質(zhì)量。因此，在進行項目管理的溝通過程中要盡可能地應(yīng)用局域網(wǎng)，但是也要依據(jù)工程項目自身和各參與方的特點綜合考慮。

總之，對建筑施工項目總體管理的實務(wù)探索必須要從總體管理的角度出發(fā)，要根據(jù)建筑施工項目總體管理的內(nèi)容制定相關(guān)的建設(shè)方針，并在實施過程中推行項目管理責(zé)任制和進行信息網(wǎng)絡(luò)管理溝通的強化措施，全面保證建筑施工項目的總體管理實效性。

參考文獻(xiàn)

[1]劉江海. 工程施工中的質(zhì)量管理和控制[J]. 廣東建材, 2010,(05) ：200-203.

[2]邱豐博,周全. 淺析工程質(zhì)量管理[J]. 陜西建筑, 2010,(07)：67-69 .

建筑實務(wù)范文第2篇

我院響應(yīng)國家號召，抓住名校建設(shè)的機遇，堅持“把提高質(zhì)量作為重點。以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，推進教育教學(xué)改革。實行工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實習(xí)的人才培養(yǎng)模式?！痹诋?dāng)前高職教育教學(xué)改革的環(huán)境下，《建筑工程招投標(biāo)與合同實務(wù)》課程改革也在深入進行中。通過對山東省內(nèi)的工程咨詢、招標(biāo)等企業(yè)的招投標(biāo)與合同管理崗位的人才需求,畢業(yè)生及在校生學(xué)習(xí)需求情況的調(diào)研表明，具有實踐能力、創(chuàng)新意識和團隊精神的畢業(yè)生更能適應(yīng)預(yù)算員、資料員等崗位工作要求，“懂技術(shù)、會施工、能管理”的畢業(yè)生更受單位歡迎，大多數(shù)接受調(diào)研的企業(yè)建議在校期間應(yīng)讓學(xué)生多參加社會實踐活動，做到理論與實踐相結(jié)合。畢業(yè)生們則強調(diào)了喜歡的學(xué)習(xí)方法是“通過實訓(xùn)活動進行操作”，“通過完成工作任務(wù)來學(xué)習(xí)”，希望的考核方式是“完成一定工作任務(wù)來評定，教、學(xué)、做、考一體化”，課程的實訓(xùn)條件重點在于“校企合作基地的建立”，“希望學(xué)校更多的讓學(xué)生參與到實踐中，倡導(dǎo)校企合作，使學(xué)生畢業(yè)后盡快的融入到社會工作中?！倍谛Ｉ鷦t表示喜歡的課堂氛圍是“自主學(xué)習(xí)、動手操作、成為課堂的主人”，最喜歡的教學(xué)方法是“完成典型工程實例的任務(wù)、情景模擬、游戲互動”。結(jié)合教學(xué)改革調(diào)研報告的內(nèi)容，課程組設(shè)計了教學(xué)改革的方案。

二、課程改革的指導(dǎo)思想

本課程是工程造價專業(yè)的核心課程，對應(yīng)的崗位是招標(biāo)、投標(biāo)策劃與合同管理崗位，課程的教學(xué)目標(biāo)是提高學(xué)生的參與招投標(biāo)的競爭能力與合同管理能力，培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神、法律意識和責(zé)任意識。

三、課程改革的整體思路

結(jié)合課程的教學(xué)實踐活動，依托政府交易平臺，通過深化校企合作，探索理實一體化教學(xué)模式改革，堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)市場需要，貫徹“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育辦學(xué)方針；工學(xué)結(jié)合、學(xué)崗直通的教育教學(xué)模式改革；打破傳統(tǒng)的學(xué)科課程體系，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，構(gòu)建以能力為本位、以職業(yè)實踐為主線、以項目課程為體系的模塊化課程體系，完善學(xué)生實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)建設(shè)；探索與新的課程體系相適應(yīng)的的教學(xué)方式方法，建立多元化的課程評價體系。通過課程改革實踐活動，提高教學(xué)質(zhì)量，增強學(xué)生實踐能力和就業(yè)能力，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，培養(yǎng)雙師型教學(xué)人員，增強教師的教學(xué)與科研能力，提升學(xué)校的專業(yè)建設(shè)水平和辦學(xué)水平。

四、課程改革具體實施

建筑實務(wù)范文第3篇

[關(guān)鍵詞]企業(yè)視野　高職院?！〗ㄖ悓I(yè)　教師隊伍建設(shè)

[作者簡介]郭陽明(1974-)，女，江西吉安人，九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程造價教研室主任，講師、工程師，研究方向工程造價管理；郭雪丹(1980-)，女，江西九江人，九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院，講師，研究方向英語教育。(江西　九江332007)

[中圖分類號]G715　[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A　[文章編號]1004-3985(2012)05-0067-02

目前，隨著高職教育的迅猛發(fā)展，高職院校為區(qū)域經(jīng)濟、社會發(fā)展的生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)技能型人才。教師隊伍的建設(shè)是影響高素質(zhì)技能型人才質(zhì)量的關(guān)鍵。隨著高職教育辦學(xué)規(guī)模的迅速擴大，加上建筑類專業(yè)的自身特點，高職院校建筑類專業(yè)的教師隊伍建設(shè)出現(xiàn)了一系列亟待解決的問題，如果得不到很好的解決，必然會嚴(yán)重影響高職院校的人才培養(yǎng)質(zhì)量，不利于高職教育的健康持續(xù)發(fā)展。因此，高職院校建筑類專業(yè)教師隊伍如何建設(shè)是值得我們深入探討的重大課題。

一、高職院校建筑類專業(yè)教師隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀

2011年6月筆者及研究團隊對江西、湖南、安徽、浙江、湖北等5省的36所高職院校進行調(diào)查。采用信件郵寄和電子郵件兩種方式對江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西工業(yè)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院等32所高職院校進行了問卷調(diào)查，其中3所院校采用了電子郵件的方式發(fā)送問卷，其余29所學(xué)校采用信件郵寄的方式(內(nèi)附回寄郵票)，對每所高職院校均郵寄發(fā)出針對專業(yè)教師和專業(yè)負(fù)責(zé)人的2份問卷，共發(fā)出58份紙質(zhì)問卷和3份電子郵件問卷，收回53份紙質(zhì)問卷和3份電子郵件問卷，其中有效問卷為54份。另外，瀏覽江西應(yīng)用工程學(xué)院等4所高職院校的校園網(wǎng)站，并記錄好建筑類專業(yè)教師的相關(guān)數(shù)據(jù)，借助EXCEL對這些數(shù)據(jù)，進行整理分析，發(fā)現(xiàn)目前高職院校建筑類專業(yè)教師隊伍建設(shè)主要存在以下問題：

(一)工程實踐能力不強

高職院校建筑類專業(yè)絕大部分教師都是從高校大門出來就直接進入高職院校從事教學(xué)，根本沒有企業(yè)一線的工作經(jīng)歷。這些教師進入學(xué)校后，往往由于各種原因，很難真正抽出時間到建筑企業(yè)進行頂崗鍛煉。如主講《建筑施工技術(shù)》的教師，根本就未到建筑工地實踐過，主講《建筑工程定額與預(yù)算》的教師，自己也從未編制過工程預(yù)結(jié)算。另外，建筑類專業(yè)的“雙師型”教師相對缺乏，在36所高職院校612名建筑類專業(yè)教師中，具有“雙師型”教師資格共196名，僅占總教師的32％。而“雙師型”教師往往具有較高的專業(yè)理論水平和實踐動手能力，高職院校建筑類專業(yè)的“雙師型”教師數(shù)量偏少，就意味著建筑類專業(yè)教師的整體工程實踐能力水平不高。

(--)具有執(zhí)業(yè)資格師的教師數(shù)量太少

對于企業(yè)來講，非?？粗泄こ碳夹g(shù)人員是否獲得執(zhí)業(yè)資格師。因為自我國實施執(zhí)業(yè)資格體系制度以來，不管是施工企業(yè)，還是勘測設(shè)計企業(yè)、造價咨詢企業(yè)，其企業(yè)的資質(zhì)都對執(zhí)業(yè)資格師的數(shù)量有嚴(yán)格的要求。在36所高職院校612名建筑類專業(yè)教師中，獲得執(zhí)業(yè)資格師證書的教師僅有62名，僅占總教師的10％，比“雙師型”教師數(shù)量都少了許多，而且獲得執(zhí)業(yè)資格師證的教師中有部分本身就是“雙師型”教師。建筑類專業(yè)相關(guān)的執(zhí)業(yè)資格師一般有注冊建筑師、注冊建造師、注冊造價師、注冊監(jiān)理工程師、注冊資產(chǎn)評估師等，而每一個執(zhí)業(yè)資格師的考試都既涉及系統(tǒng)的專業(yè)理論知識，又涉及較全面的實務(wù)知識。教師要想獲得執(zhí)業(yè)資格師證書，不僅要具備較系統(tǒng)的專業(yè)理論知識，同時也要具有較為扎實的實踐能力。

(三)教師隊伍結(jié)構(gòu)不合理

近年來，高職院校的數(shù)量不斷增多，其生源規(guī)模也不斷壯大，為了補充教師資源的缺乏，大部分高職院校都是直接從高等院校直接引進畢業(yè)生，這也導(dǎo)致高職院校建筑類專業(yè)的新教師多，老教師少。對36所高職院校612名建筑類專業(yè)教師進行統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，30歲以下占35％，31-40歲占31％，41-50歲占21％，50歲以上占13％，這種年齡結(jié)構(gòu)對教師團隊的建設(shè)不是很好，難以形成以老帶新、以老幫新的良性循環(huán)。另外，公共課、專業(yè)課和實習(xí)指導(dǎo)教師比例失調(diào)，專業(yè)課教師特別是新設(shè)專業(yè)的專業(yè)課教師緊缺，專職實習(xí)指導(dǎo)教師的比例同樣也很低，缺少真正的行業(yè)專家和專業(yè)帶頭人，很難帶動整個專業(yè)教學(xué)團隊的建設(shè)和發(fā)展。

二、高職院校建筑類專業(yè)教師隊伍建設(shè)現(xiàn)狀的原因

影響高職院校建筑類專業(yè)教師隊伍建設(shè)的原因有很多，比如，培訓(xùn)體系不夠完善、激勵機制不合理、建筑類專業(yè)本身特點等，對這些影響因素進行歸納，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

(一)學(xué)校方面

首先，很多高職院校在引進新教師時就過分追求學(xué)歷，而忽視了技能的要求，現(xiàn)在的高職院?；旧隙际且笮逻M教師具有全日制研究生及以上學(xué)歷，很多僅有本科學(xué)歷但具有豐富實踐動手能力的企業(yè)一線的工程技術(shù)人員往往就被拒在高職院校的大門之外。其次，由于高職院校建筑類專業(yè)教師相對師生比例來講整體偏少，教師的教學(xué)任務(wù)普遍較重，一般每位教師的周學(xué)時工作量在18學(xué)時左右，甚至更多。同時，大多數(shù)高職院校的教師又承擔(dān)班主任、招生員等工作，時間緊，脫產(chǎn)進修困難，即使是脫產(chǎn)進修也基本上是以學(xué)歷提高為主的進修，學(xué)校也很難安排更多的教師參加到專門的實踐培訓(xùn)或下企業(yè)頂崗鍛煉。另外，在職稱評定和職務(wù)聘任方面還是參照普通高校的政策，以的數(shù)量和質(zhì)量、課題的研究情況來衡量，對實踐能力的高低和是否獲得相關(guān)的執(zhí)業(yè)資格師證書不給予考慮，這在一定程度上影響了教師主動提高自身實踐能力的積極性。

(二)專業(yè)自身特點方面

建筑類專業(yè)與其他專業(yè)相比較有其特殊之處，從事建筑類專業(yè)工作的人員，其勞動的主要對象就是建筑產(chǎn)品，而建筑產(chǎn)品有投資規(guī)模大、生產(chǎn)周期長等特點。另外，建筑產(chǎn)品的生產(chǎn)過程也有其自身的特色。其他產(chǎn)品生產(chǎn)過程可以工廠化，在固定的廠房和車間里就可以采用流水線方式批量生產(chǎn)，而建筑產(chǎn)品因其固定、體積龐大等特點不能在廠房里生產(chǎn)，只能采取流動作業(yè)施工，即施工人員流動，建筑產(chǎn)品不動。學(xué)校雖然派教師下企業(yè)進行鍛煉，但是時間往往過短，一個月或者兩個月，最長也就是半年，這樣很難得到整個流水施工過程的系統(tǒng)化訓(xùn)練，而只能訓(xùn)練到某些方面的實踐技能，從而影響到專業(yè)的整體實踐效果。

(三)教師自身方面

目前，很多高職院校建筑類專業(yè)教師本身教學(xué)任務(wù)就繁重，

再加上自身缺乏危機意識，不愿意去進修或者下企業(yè)頂崗鍛煉，更談不上主動利用每年的寒暑假到企業(yè)中鍛煉。有時候即使教師被學(xué)校派到企業(yè)中進行鍛煉，往往也由于自身的鍛煉目標(biāo)不明確，再加上企業(yè)方面的主動配合性不夠，教師到企業(yè)中也不知道具體干什么，同樣也影響建筑類專業(yè)教師從事實踐工作能力的培養(yǎng)。

三、高職院校建筑類專業(yè)教師隊伍建設(shè)的措施

(一)加大從企業(yè)一線引進人才的力度

引進人才補充教師隊伍不僅是長期的戰(zhàn)略性任務(wù)，也是學(xué)校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的主要途徑。高職學(xué)院除了從高等學(xué)校引進優(yōu)秀畢業(yè)生的同時，也應(yīng)該加大從企業(yè)一線引進一些實踐經(jīng)驗豐富的技術(shù)骨干，同時學(xué)校也應(yīng)制定相應(yīng)的優(yōu)惠政策，吸引社會各界人才來學(xué)校工作。對從高校新引進的畢業(yè)生可以更重視學(xué)歷情況，但對從企業(yè)一線引進的技術(shù)骨干應(yīng)更重視他們的實踐能力，如他們工作中的業(yè)績、工程系列的技術(shù)職稱等。對這些從企業(yè)引進的技術(shù)骨干在上崗前進行相應(yīng)的教師培訓(xùn)，使他們具備教師的基本素質(zhì)，這樣他們既可以做專業(yè)實踐課的教師，又可以做專業(yè)理論課的教師，也使之成為“雙師型”教師隊伍的重要組成部分。

(二)建立科學(xué)的教師實踐管理機制

不管是教師利用寒暑假下企業(yè)鍛煉，還是整學(xué)期或者整年下企業(yè)進行頂崗鍛煉，學(xué)校在各方面都應(yīng)建立起科學(xué)的管理機制，來鼓勵并規(guī)范教師的實踐鍛煉。對于實踐能力偏弱的專業(yè)教師，學(xué)校應(yīng)該根據(jù)其講授課程的情況，安排他們到相應(yīng)的勘察設(shè)計、施工、監(jiān)理、造價咨詢等單位進行頂崗鍛煉。如從事《建筑施工技術(shù)》課程授課的教師，應(yīng)到建筑施工單位的具體工地，從平整場地開始，通過參與工程的施工，逐步掌握施工現(xiàn)場的各種施工技術(shù)與方法；教授《建筑工程定額與預(yù)算》課程的教師應(yīng)該到造價咨詢公司或者建筑公司的預(yù)算科室進行頂崗工作，從事具體工程的預(yù)算或決算工作。另外，由于建筑工程涉及面比較廣，要求也比較復(fù)雜，建筑類專業(yè)教師在下企業(yè)鍛煉之前，首先要做到目標(biāo)明確，任務(wù)細(xì)分，這樣，實際鍛煉效果才會明顯，專業(yè)實際能力才會大幅提高。

(三)制定執(zhí)業(yè)資格師考試激勵制度

建筑類企業(yè)最看重工程技術(shù)人員的兩個方面：一是實際動手能力，二是其是否獲得某執(zhí)業(yè)資格師證書。前者是看能不能直接為企業(yè)做事，而后者直接關(guān)系到企業(yè)的資質(zhì)等級。學(xué)校應(yīng)該鼓勵建筑類專業(yè)教師積極參加各種執(zhí)業(yè)資格師考試，并建立相應(yīng)的獎勵制度。對于那些獲得執(zhí)業(yè)資格師證(注冊建筑師、注冊結(jié)構(gòu)師、注冊建筑師、注冊造價師、注冊監(jiān)理工程師等)的教師，學(xué)校首先給予一定的獎勵，并鼓勵他們到企業(yè)中去兼職，承擔(dān)企業(yè)中的各項工程任務(wù)，這樣，專業(yè)教師在通過為企業(yè)提供相應(yīng)的技術(shù)與管理服務(wù)的同時，也使自己的實踐動手能力得到鍛煉和提高，學(xué)校也可以以此為契機，加強與企業(yè)的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校的校外實習(xí)基地建設(shè)搭設(shè)一個堅實的平臺。

建筑實務(wù)范文第4篇

關(guān)鍵詞：建筑施工 財務(wù)會計核算 核算信息 核算制度

建筑施工企業(yè)的財務(wù)會計核算，是保證企業(yè)資金流動、控制工程項目資金預(yù)算、降低企業(yè)融資成本、預(yù)防企業(yè)財務(wù)風(fēng)險的重要制度安排。不過從一些企業(yè)的實際情況來看，在財務(wù)會計核算方面，還存在很多不足的地方需要優(yōu)化。

一、現(xiàn)階段建筑企業(yè)財務(wù)會計核算的不足

（一）財務(wù)會計核算的基礎(chǔ)工作做得不夠深入

不少建筑施工企業(yè)的財務(wù)會計核算基礎(chǔ)工作做得不夠深入，具體來說，財務(wù)數(shù)據(jù)更新滯后、資料整理緩慢、核算方法落后等，這些問題的存在，在很大程度上影響著財務(wù)會計核算的準(zhǔn)確性，也降低了財務(wù)會計核算工作的效率。

（二）財務(wù)會計核算信息的質(zhì)量不高

建筑施工企業(yè)在日常經(jīng)營過程中，真實、準(zhǔn)確、有效的財務(wù)信息，是會計核算的重要基礎(chǔ)。財務(wù)會計核算信息的質(zhì)量，直接影響核算效果的發(fā)揮。如果相關(guān)的財務(wù)信息存在較大的誤差，甚至建筑施工企業(yè)內(nèi)部一些機構(gòu)，為了保護本部門的利益，而對某些財務(wù)數(shù)據(jù)進行修改，在這種情況下，企業(yè)財務(wù)會計核算的實際效果，肯定會大打折扣。

（三）財務(wù)會計核算制度不完善

建筑施工企業(yè)的主要業(yè)務(wù)在于工程項目的承包、承建，這是其利潤的主要來源，而對于財務(wù)會計核算制度方面的建設(shè)，很多企業(yè)沒有投入應(yīng)有的資源。這就導(dǎo)致企業(yè)的財務(wù)會計核算制度，存在諸多不合理之處，其公開性、透明性和公平性，存在一定程度的問題，這就影響了實際財務(wù)會計核算的效果。

二、建筑施工企業(yè)財務(wù)會計核算優(yōu)化的具體措施分析

（一）設(shè)計科學(xué)完善的財務(wù)會計核算體系

建筑施工企業(yè)要重新設(shè)計財務(wù)會計核算體系，對財務(wù)會計核算工作的框架制度進行優(yōu)化設(shè)計。減少不必要的核算程序，注重實質(zhì)效果。財務(wù)會計核算體系，是實現(xiàn)財務(wù)會計核算優(yōu)化工作的制度保證，對整體的會計核算工作，有著最直接的影響。因此，建筑施工企業(yè)，要從財務(wù)會計核算體系入手分析，找出其中存在的不足，并對其進行重新設(shè)計，提高會計核算體系的科學(xué)性。

（二）健全各項會計核算機制與制度

建筑施工企業(yè)，在會計核算機制制度建設(shè)方面，要加大力度。在深入調(diào)研，認(rèn)真分析會計核算工作存在的問題，重新設(shè)計會計核算的重點程序。從制度和程序?qū)用?，?yōu)化和提升會計核算工作。具體來說，應(yīng)該從風(fēng)險機制、信息機制、內(nèi)控制度等方面做起。具體來說，風(fēng)險機制，要更加注重對日常財務(wù)會計核算的動態(tài)檢測，對于發(fā)現(xiàn)的問題，要及時解決。信息機制，要提高財務(wù)會計核算的信息質(zhì)量水平，從相關(guān)信息的資料收集，到信息分類篩選，要形成高標(biāo)準(zhǔn)的信息控制機制。內(nèi)控制度，在建筑企業(yè)內(nèi)部，要按照相關(guān)的準(zhǔn)則要求，建立符合現(xiàn)代企業(yè)運行的內(nèi)控機制，降低各部門、各環(huán)節(jié)在實際施工過程中，出現(xiàn)問題的概率，優(yōu)化企業(yè)的內(nèi)部管理，提高建筑企業(yè)施工作業(yè)的經(jīng)濟效益。

（三）加大財務(wù)會計核算的監(jiān)督力度

建筑施工企業(yè)在會計核算優(yōu)化方面，比較重要的措施就是要加大監(jiān)督審核的力度。一些在外地施工的項目，其會計核算的監(jiān)督更為重要。企業(yè)財務(wù)內(nèi)部應(yīng)該抽調(diào)相應(yīng)的人員，到項目的施工現(xiàn)場，進行清查核算，認(rèn)真監(jiān)督會計核算的每一個過程，對其數(shù)據(jù)、資料進行深入細(xì)致的分析。會計核算監(jiān)督工作，是優(yōu)化建筑施工企業(yè)會計核算的重要基礎(chǔ)措施，在未來建筑施工企業(yè)，財務(wù)管理改革方面，應(yīng)該不斷得到強化。

（四）提高財務(wù)會計核算人員的素質(zhì)

會計核算工作的落實，最終還是要具體的會計工作人員去執(zhí)行?？梢哉f，會計核算人員的專業(yè)理論知識和會計實務(wù)技能，對于會計核算工作的質(zhì)量有著最為直接的影響。從這個角度來看，建筑施工企業(yè)，應(yīng)該加大對一線會計核算人員技能的培訓(xùn)，拓展專業(yè)知識，豐富一線會計核算工作人員的實戰(zhàn)經(jīng)驗，提高他們的整體素質(zhì)。

要培養(yǎng)施工企業(yè)會計核算人員更加縝密的邏輯思維能力，在復(fù)雜萬變的商務(wù)環(huán)境中，建筑施工企業(yè)需要有創(chuàng)新維思維、有遠(yuǎn)見、有決斷力的CFO，他們溝通技巧、創(chuàng)新視角、解決問題能力、業(yè)務(wù)洞察力、風(fēng)險管理能力都要快速提升，才能帶領(lǐng)團隊一起體味多維思維的樂趣。運用多維思維的財務(wù)楷模，不能僵化財務(wù)會計管理人員，而要在多重迷局中，善于運用戰(zhàn)略眼光剝繭抽絲、發(fā)現(xiàn)問題;運用談判技巧和多種溝通能力，善于平衡各方面利益，持續(xù)勤練內(nèi)功，鞏固自身和企業(yè)內(nèi)控的根基?？傊ㄖ┕て髽I(yè)，要切實從人才素質(zhì)的提高方面下功夫，真正發(fā)揮人才在會計核算優(yōu)化方面的重要作用。

三、結(jié)束語

建筑企業(yè)面臨著越來越激烈的市場競爭，建筑企業(yè)只有在資金操作和財務(wù)會計核算上不斷采取合理的優(yōu)化措施，才能實現(xiàn)企業(yè)利潤的最大化。建筑企業(yè)在市場競爭中，應(yīng)當(dāng)根據(jù)財務(wù)會計核算的發(fā)展現(xiàn)狀與存在的問題，及時采用先進的會計核算技術(shù)并對企業(yè)財務(wù)會計人才進行培訓(xùn)，對企業(yè)的財務(wù)會計設(shè)施進行及時的更新，更好促進企業(yè)財務(wù)會計核算綜合實力的改善，更好的促進我國經(jīng)濟發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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建筑實務(wù)范文第5篇

【關(guān)鍵詞】 房屋建筑工程 施工全過程 造價控制與管理 實踐意義解析

房屋建筑工程的造價控制就是要對所有的在房屋建設(shè)實務(wù)環(huán)節(jié)過程中所涉及的與房屋建筑工程項目有所聯(lián)系的資金對象以及實物性資源對象實施必要的科學(xué)的調(diào)節(jié)與控制性的實踐操作，要通過相對科學(xué)的專屬性的計價實踐活動程序?qū)崿F(xiàn)在整體的房屋建筑工程的所有實踐環(huán)節(jié)之上的良好的工作效能，考慮到房屋建筑工程在其實踐層面的部門多元性以及流程復(fù)雜性，本文將對房屋建筑工程實踐過程中所涉及的造價控制與管理工作實踐流程以部門分工為主要的切入角度，并選取其中的兩個部門作為代表，展開一個的簡要的論述實踐活動。

一、施工單位的造價控制與管理的實踐意義

由于在整體性的房屋建筑工程項目的實踐工作體系之中，施工單位一般是扮演著房屋建筑實體建設(shè)環(huán)節(jié)的操作工作職能，所以，在這個過程中所實施的造價控制與管理工作相較而言也就具備了更多的現(xiàn)實可見性特征，在這里，我們要對施工單位在房屋建筑工程建設(shè)過程中的造價管理進行一個比較詳盡的論述。

房屋建設(shè)施工單位的造價控制科技具體地劃分為投標(biāo)階段、施工階段、竣工結(jié)算階段等三個基本的具體階段，其主要的工作實施對象就是對有關(guān)工作過程的成本分項實施管理，同時還要工程成本與工期限制、建筑質(zhì)量等要素之間的關(guān)系。在保障建設(shè)工作取得良好工作效果的前提條件下，實現(xiàn)造價控制與管理工作的預(yù)期性目標(biāo)職能。

（一）投標(biāo)階段的造價控制實踐

實施投標(biāo)過程的報價控制，這里指的是從事房屋建設(shè)施工業(yè)務(wù)項目的經(jīng)營性企事業(yè)單位在充分遵守招標(biāo)文件中編制的報價且獲得中標(biāo)資質(zhì)的前提下，利用本施工單位組織內(nèi)部的針對特定的建設(shè)項目分項所形成的材質(zhì)與勞務(wù)費用支出預(yù)定標(biāo)準(zhǔn)，實施對所接的房屋建筑工程施工建設(shè)項目的成本性資金核算活動，施工單位如果能夠做好這一工作階段的造價工作實踐，那么就一定能夠有效地應(yīng)對建設(shè)單位所施加的建設(shè)工程項目的霸王條款，并且還能夠比較容易地獲取到將來在權(quán)益索賠活動環(huán)節(jié)中獲得相對主動地位。

（二）施工階段的造價控制實踐

房屋建筑施工實踐單位要建立系統(tǒng)完備的科學(xué)合理的內(nèi)部員工管理與控制制度，要對全部的房屋建設(shè)施工實踐環(huán)節(jié)實施最大限度的科學(xué)性施工流程，極盡可能地降低在勞動力資源、建筑施工基本材料、建筑工程施工必須性施工工具、機器設(shè)備及其易損易耗零部件的消耗數(shù)量，我們要切實保持與房屋建筑工程施工技術(shù)領(lǐng)域最新技術(shù)發(fā)展成果的敏感性對接效果，及時地并且適合時宜地將有關(guān)領(lǐng)域的最新產(chǎn)生的新技術(shù)與新材質(zhì)引入到現(xiàn)有的實踐施工工作進展體系之中，加強日?；氖┕すぷ鞴芾砼c實施工作力度，嚴(yán)格落實預(yù)定的合同中的約定性的規(guī)范條款內(nèi)容指涉。建立層次鮮明、約束完備的施工性企業(yè)內(nèi)部的經(jīng)營與承包責(zé)任制度，避免工程管理人員在實施施工管理過程中的彼此工作內(nèi)容層面的明顯性職責(zé)脫節(jié)現(xiàn)象。在這個階段的造價控制實踐過程中，我們要對建筑材料采購以及施工現(xiàn)場實際管理等工作分目做出一個比較周詳?shù)姆桨覆渴稹?/p>

（三）竣工結(jié)算階段的造價控制實踐

竣工結(jié)算工作過程是房屋建筑項目施工實踐環(huán)節(jié)的最后一道程序，在這里，要想有效而充分地實現(xiàn)房屋建筑工程建筑項目的發(fā)包方與施工建設(shè)行為實施方兩者之間的經(jīng)濟利益的共贏目標(biāo)，那么就必須做到賬目記錄與核算工作的精確性和完整性、及時性的現(xiàn)實約束指標(biāo)，我們要將房屋見著工程項目建設(shè)施工過程中的所有資源的調(diào)配工作都及時地計入流水賬冊之內(nèi)，以保障相關(guān)工作環(huán)節(jié)取得良好的效能。

二、建設(shè)單位的造價控制與管理的實踐意義

房屋建筑工程的建設(shè)單位是這個工程項目的實際的投資行為實施者，是整個項目進行過程中的一切客觀環(huán)節(jié)的實際決策制定者，一切實踐活動的總的組織者以及全部責(zé)任的實際承擔(dān)者，建設(shè)單位對房屋建筑工程項目的前期策劃、建設(shè)行為實施、相關(guān)債務(wù)償還、有關(guān)資產(chǎn)保值的全過程的所有經(jīng)過細(xì)節(jié)承擔(dān)全面的現(xiàn)實責(zé)任。

房屋工程建設(shè)施工活動實踐過程中的管理和控制工作是房屋建筑工程整體性管理工作的核心性環(huán)節(jié)，因此，我們要從觀念的層次上認(rèn)識到這項工作的重要性。

房屋建筑工程的建設(shè)單位所實施的工程造價控制與管理活動在實踐層面上貫穿于房屋建設(shè)工程活動的各個具體階段，具體包括：立項決策階段、設(shè)計階段、招投標(biāo)階段和施工階段、竣工驗收階段。接下來，我們針對每一個具體的實踐階段展開基于造價活動意義方面之內(nèi)容的有關(guān)論述活動。

（一）立項決策階段造價控制實踐

立項決策階段在房屋建筑工程實施的全過程中起著約制全局的決定性作用和地位，近年以來，有可靠的調(diào)查與研究性數(shù)據(jù)資料充分佐證了一條具有基本性意義的結(jié)論：立項決策階段的造價控制對整個房屋建筑工程的整體性造價工作水平的影響可以達(dá)到70%-80%的程度水平，換句話說，這個時期的造價工作的實際性的工作效能狀態(tài)將對整個房屋建筑工程建設(shè)結(jié)果的成敗興衰產(chǎn)生重大的影響。在這里，建設(shè)單位應(yīng)充分發(fā)揮自身的基于管理控制層面的前在性的地位優(yōu)勢，積極主動丟搜集相關(guān)的具有管理性指導(dǎo)作用的資料，編制具有較為充分的實踐性參考意義的研究報告，合理而科學(xué)地確定造價計劃規(guī)模，并仔細(xì)認(rèn)真地對特定房屋建筑工程項目的性價比展開論述。

（二）設(shè)計階段造價控制實踐

在房屋建筑工程的建設(shè)項目立項決策確定后，設(shè)計與規(guī)劃實踐行為也就相應(yīng)地獲取了比較重要的現(xiàn)實性制約角色，有科學(xué)調(diào)查研究實踐數(shù)據(jù)曾經(jīng)揭示，占總體房屋建設(shè)工程項目造價額比例1%的設(shè)計費用，在實際中卻對整體工程實施流程的造價額具有達(dá)到75%以上的造價數(shù)額影響。

科學(xué)而適當(dāng)、簡約而經(jīng)濟的房屋建筑工程實踐設(shè)計方案可以有效地降低工程造價總花費數(shù)額的的5%-10%。如果在實踐工作過程中能夠采用采用設(shè)計單位招標(biāo)、方案竟標(biāo)以及限額設(shè)計基本策略，對有關(guān)的房屋建筑設(shè)計實踐方案從安全性、功用性、規(guī)范程度、經(jīng)濟效益等方面展開一個基本的論證，充分了解有關(guān)審計設(shè)計的思路與意圖，及時發(fā)現(xiàn)并解決有關(guān)的問題與困難，那么建設(shè)單位就能夠取得良好給予設(shè)計環(huán)節(jié)的造價控制工作過程之效能。

（三）招投標(biāo)階段造價控制實踐

《中華人民共和國招投標(biāo)法》頒布實施以來，中國房屋建筑工程市場生態(tài)狀況逐步第走向了規(guī)范化、程序化、法制化的改革發(fā)展路徑之中，我們在有關(guān)的實務(wù)進展領(lǐng)域之中終于實現(xiàn)了“有法可依”的理想化市場生態(tài)局面，隨著有關(guān)的法律規(guī)范文件在近年以來的實施取得的良好的實際效果，“電話工程”、“面子工程”以及“人情工程”已經(jīng)逐漸地淡出了當(dāng)代中國民眾的生活視野。在這里，建設(shè)單位應(yīng)嚴(yán)格審查施工單位資質(zhì)資格實際水平，合理確定和嚴(yán)格遵循有關(guān)項目的招標(biāo)實踐的“標(biāo)底”約束目標(biāo)，對中標(biāo)單位實行強制性的履約保證金制度約束，從源頭環(huán)節(jié)防止房屋建筑工程造價失控現(xiàn)象的發(fā)生。

（四）施工階段造價控制實踐

房屋建筑項目的施工實踐階段就是把房屋建筑工程在之前的準(zhǔn)備階段過程中所獲取的設(shè)計圖紙、建筑用原始材料和必要的建筑用機械設(shè)備等物品通過有關(guān)的技術(shù)工人的施工實踐活動轉(zhuǎn)化為房屋建筑的就提性實物形態(tài)的實踐過程，這也是房屋筑項目全過程工程實施造價控制活動的重要環(huán)節(jié)。有效地加強房屋建筑施工階段的工程造價控制活動，對整體性提高項目效效能水平，意義重大。近年以來，我國工程實踐領(lǐng)域的一線調(diào)查狀況雄辯地表明，在房屋建筑工程施工階段往往需要投入較大規(guī)模的建設(shè)資金較大，為了更好地實現(xiàn)控制房屋造價規(guī)模的現(xiàn)實性經(jīng)濟目的，不引起投資額的較大幅度增加，應(yīng)盡力做好以下工作：

1）仔細(xì)查驗合同標(biāo)價的工程量清單明細(xì)，基價清單及其它有關(guān)造價工作實踐的文件。

2）編制科學(xué)詳盡的建筑資金使用計劃。

3）嚴(yán)格控制和管理設(shè)計層面的變更，全面合理實施現(xiàn)場簽證監(jiān)管工作。

4）優(yōu)化承包商的施工組織與設(shè)計工作實踐，發(fā)揮他們在建設(shè)施工環(huán)節(jié)的最大工作效能。

（五）竣工驗收階段造價控制實踐

在房屋工程的竣工驗收階段，建設(shè)單位要全面考察基本建設(shè)成果，檢查這些已經(jīng)完備成型的施工對象實體是否達(dá)到預(yù)先的設(shè)計工作計劃之要求。這個階段的主要工作有：

1）組織實施施工狀況驗收工作。

2）準(zhǔn)確科學(xué)地編制竣工驗算報告。

3）認(rèn)真作好房屋建筑工程建設(shè)對象實體的回訪與保修工作，努力使房屋建設(shè)項目達(dá)到最佳狀況，降低運行費用，努力取得項目整體性經(jīng)濟效益的最大化目標(biāo)。

結(jié)束語

房屋建筑工程全過程的造價控制與管理是建筑工程開發(fā)項目的成本控制工作中的一個比較重要的組成部分，有效而良好地實施這項工作，對于有效保障建筑工程企業(yè)的工作實施環(huán)節(jié)的成本與收益的現(xiàn)實性對比效能具備著比較充分的現(xiàn)實意義，在這樣的客觀性約束條件下，本文簡要地探討了房屋建筑工程施工全過程的造價控制與管理的相關(guān)理論內(nèi)容，并簡要的分角度、分部門地論述了實施房屋建筑工程施工全過程造價控制與管理工作的實踐意義，以供參考。

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