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幼兒口腔保健的重要性范文第1篇

關(guān)鍵詞齲齒；早期干預(yù)；幼兒；口腔健康；發(fā)病率；下降

1齲齒的概念

齲齒是小兒常見的口腔疾患，俗稱“蟲牙”。它是由變形鏈球菌在口腔中遇到糖（食物殘?jiān)诳谇恢邪l(fā)酵而成），糖發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生酸，酸腐蝕牙齒就形成了齲齒。齲齒是小兒常見的口腔疾患，對(duì)小兒已鈣化的齒組織造成一種進(jìn)行性的損害，如不予以處理，則齲齒最后可導(dǎo)致受累牙齒的全部破壞。它是幼兒缺點(diǎn)病的一種。

2幼兒齲齒的危害

人的乳牙雖要被恒牙替換，但在恒牙尚未萌出之前，乳牙對(duì)幼兒身體健康成長(zhǎng)、發(fā)育是非常重要的。

2.1乳牙患齲后，導(dǎo)致咀嚼功能下降，影響幼兒的消化吸收功能，致使幼兒發(fā)生營(yíng)養(yǎng)不良和貧血等多種疾病，影響幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育。

2.2乳牙齲還會(huì)影響乳牙根下恒牙的發(fā)育，導(dǎo)致恒牙發(fā)育不良，因此，有的恒牙剛一萌出即已患齲齒。

2.3由于患齲牙早期缺失，可引起新萌出的恒牙排列不齊，這種嚴(yán)重的牙齒排列不齊臨床上稱錯(cuò)頜畸形，它不但影響美觀，而且是以后發(fā)生牙周病的重要原因之一。

3怎樣預(yù)防幼兒齲齒的發(fā)生

針對(duì)齲齒發(fā)生的相關(guān)因素，采取以下綜合措施防治：

3.1加強(qiáng)口腔的保健宣教

教育幼兒認(rèn)識(shí)口腔保健的重要性，讓家長(zhǎng)和孩子懂得齲齒對(duì)健康的危害，培養(yǎng)孩子良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，爭(zhēng)取家園配合，督促并指導(dǎo)幼兒從小注意口腔清潔，養(yǎng)成早晚刷牙、飯后（或吃糖后）漱口、睡前不吃零食的習(xí)慣。指導(dǎo)、督促幼兒用正確的刷牙方法。

3.2定期口腔檢查

是防病工作的重要內(nèi)容，每年至少檢查二次。定期檢查有利于早發(fā)現(xiàn)齲齒并采取治療措施防止齲蝕進(jìn)一步發(fā)展。

3.3合理營(yíng)養(yǎng)和體育鍛煉

日常飲食中應(yīng)供給合理充分的營(yíng)養(yǎng)，尤其注意攝入鈣、磷、維生素（尤其是維生素D）適當(dāng)多補(bǔ)充豆類、乳、肉、蛋等優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，芝、魚蝦等富含鈣的食物，富含纖維素的蔬菜。茶葉含氟量較高，可適量飲用或用茶水漱口。不宜多吃粘綢甜食，奶糖和粘點(diǎn)心。應(yīng)加強(qiáng)體育鍛煉和戶外活動(dòng)，接受足夠的陽光，促進(jìn)身體和牙齒發(fā)育，增強(qiáng)抗齲能力。

3.4藥物防齲

主要使用氟化物，有全身加氟法和局部加氟法兩種。前者主要是在低氟地區(qū)對(duì)飲用水進(jìn)行加氟處理，使機(jī)體攝入氟化物再轉(zhuǎn)運(yùn)至牙釉質(zhì)。局部加氟法適應(yīng)范圍更廣。如用0．2%氟化鈉溶液漱口，每周漱口一吃，每次含漱兩分鐘，含漱前后清水漱口。還有牙面涂氟，氟離子透入等。用含氟牙膏刷牙是最簡(jiǎn)便易行的方法，對(duì)乳、恒牙有良好的防齲作用，對(duì)年幼兒實(shí)施中應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督、防止大量吞入氟制劑。

3.5窩溝封閉

窩溝封閉預(yù)防牙齒咬合面齲齒發(fā)生效果明顯。

3.6其他防齲技術(shù)

可使用化學(xué)制劑，如用酶溶液含漱，最常用的是葡聚糖酶，均有控制菌斑生長(zhǎng)的作用。激光防齲也很有效。

4干預(yù)措施

我園采取的干預(yù)措施如下：針對(duì)以上情況，我園為進(jìn)一步加強(qiáng)提高學(xué)齡前兒童的口腔保健和口腔健康質(zhì)量，做到預(yù)防為主；主要從以下幾方面著手開展工作。

4.1做到早檢查、早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療（最好是每年進(jìn)行二次口腔檢查）。

4.2日常教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、飲食習(xí)慣，少吃甜食（雖然膳食寶塔中沒有限制糖的攝入量，但多吃糖會(huì)增加齲齒發(fā)病率），并糾正幼兒不良的口腔習(xí)慣。

4.3爭(zhēng)取家、園配合，向家長(zhǎng)宣傳齲齒的危害和防治知識(shí)；建議家長(zhǎng)在家督促、指導(dǎo)幼兒早晚用保健牙刷、含氟牙膏有效刷牙（應(yīng)注意不能讓幼兒把牙膏咽下去，因?yàn)檫m量的氟預(yù)防齲齒，過量氟會(huì)導(dǎo)致氟斑牙，嚴(yán)重者可引起氟骨癥）。

4.4讓老師了解預(yù)防齲齒的重要性，普及齲齒的防治知識(shí)，督促每位老師教育并指導(dǎo)幼兒，堅(jiān)持做到飯后漱口。

4.5對(duì)已發(fā)生齲齒的幼兒，及時(shí)通知家長(zhǎng)帶其幼兒去牙科進(jìn)行齲洞修補(bǔ)或拔除殘根等治療。

52003―2008年我園缺點(diǎn)病的發(fā)病情況（附表如下）

6對(duì)齲齒進(jìn)行早期干預(yù)后的結(jié)果

從以上我園幼兒缺點(diǎn)病發(fā)病情況對(duì)照表可以看出：自2003年以來，我園持續(xù)5年對(duì)在園幼兒的口腔健康采取干預(yù)措施后，齲齒發(fā)病率發(fā)生了變化：干預(yù)前齲齒發(fā)病率是：30．93%，采取干預(yù)措施后齲齒發(fā)病率逐年下降，到2008年齲齒發(fā)病已由原來的30．93%下降到5．98%。由此可見，對(duì)幼兒口腔健康進(jìn)行早期干預(yù)所取得的成效是明顯的。通過早期干預(yù)，及時(shí)消除了對(duì)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育不利的因素，使在園幼兒齲齒的發(fā)病例數(shù)明顯減少，發(fā)病率顯著下降，達(dá)到了維護(hù)幼兒的口腔健康的目的，保證了幼兒的健康成長(zhǎng)。

參考文獻(xiàn)

[1]實(shí)用兒童保健學(xué).

幼兒口腔保健的重要性范文第2篇

【關(guān)鍵詞】 學(xué)齡前兒童；齲齒；口腔保健

齲病是牙齒在內(nèi)外因素的影響下，由細(xì)菌、宿主、食物經(jīng)一定時(shí)間的相互作用而引起的牙硬組織逐漸發(fā)生破壞和崩解的一種疾病[1]。它是人類最常見的世界性疾病之一。世界衛(wèi)生組織將它列為危害人類健康的第三大高發(fā)疾病，它的發(fā)病率僅次于心血管病和腫瘤。由于齲齒疼痛，以及乳牙齲壞早失，導(dǎo)致咀嚼功能降低，胃腸消化吸收減弱，造成機(jī)體營(yíng)養(yǎng)不良，生長(zhǎng)發(fā)育受到影響。為了解我區(qū)學(xué)齡前兒童齲齒發(fā)病情況，2011年6月對(duì)幼兒園981名在園兒童用氟化泡沫進(jìn)行口腔保健前進(jìn)行口腔健康檢查，對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，報(bào)告如下。

1 資料與方法

1.1 資料 2011年6月對(duì)桂林市秀峰社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心轄區(qū)內(nèi)幼兒園的981名在園兒童為調(diào)查對(duì)象，其中男513名，女468名，年齡3-6歲。

1.2 方法 口腔科醫(yī)師按照WHO推薦的《口腔健康檢查方法》，在自然光下進(jìn)行視診和探診。生活習(xí)慣的調(diào)查是設(shè)定統(tǒng)一的調(diào)查表由幼兒家長(zhǎng)填寫。資料收集后采用X2檢驗(yàn)。

2 結(jié)果

2.1齲齒患病率：實(shí)檢981名，患病278名，患病率28.34%，隨年齡的增長(zhǎng)，患病率逐年增高，見表1。

表1 不同年齡組兒童的齲齒患病率

2.2 不同性別患病率：男28.46%，女28.21%，經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)處理，兩組比較無差異（P＞0.05），見表2。

表2 不同性別兒童的齲齒患病率齲齒

2.3 生活習(xí)慣：兒童的生活習(xí)慣與齲齒患病率有密切關(guān)系，睡前吸奶瓶的兒童齲齒患病率高于睡前不吸奶瓶的兒童，經(jīng)常吃甜食的兒童齲齒患病率高于少吃甜食的兒童；不經(jīng)常刷牙的兒童齲齒患病率向于經(jīng)常刷牙的兒童。兩組比較有顯著差異性（P＜0.05），見表3

表3 不同生活習(xí)慣兒童的患病率

注：兩組比較有顯著差異性（x21=71.73，p＜0.005；x22=20.17, p＜0.005，x23=5.13, p＜0.001

3 討論

本次檢查和調(diào)查的結(jié)果顯示齲齒患病率28.21%，與棗莊市的報(bào)道44.68%低[2]。這與我市近幾年對(duì)幼兒園的在園兒童每年進(jìn)行2次氟化泡沫的護(hù)齒活動(dòng)有關(guān)。3歲齲齒患病率最低11.89%，6歲的患病率最高47.89%，不兒童的生活習(xí)慣與齲齒患病率有也有顯著差異，詳情見表3，所以預(yù)防齲齒一定要從嬰兒做起，睡前不要吸奶瓶或含著奶瓶睡覺，少吃甜食，飯后漱口，幼兒要堅(jiān)持早晚刷牙的良好口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

3.1齲病的病因：（1）細(xì)菌因素：致病的主要細(xì)菌有鏈球菌和變形桿菌，菌斑是附著于牙面一種軟面粘的不 被清除的物質(zhì)，細(xì)菌寄住在其中生長(zhǎng)發(fā)育和衰亡。（2）宿主因素：直接因素是宿主的牙、唾液、行為習(xí)慣和生活方式。（3）食物因素：食物中的糖類，尤其是蔗糖到齲病的發(fā)生密切相關(guān)，蛋白質(zhì)、維生素、鈣磷不足是齲病發(fā)生的重要條件。糕點(diǎn)、糖果較易粘附在牙齒上，并容量發(fā)酵，有利于齲病的發(fā)生[1]。而家長(zhǎng)對(duì)乳齲的發(fā)生重視不夠，認(rèn)為乳牙終究要換掉而不治療，嚴(yán)重地影響了幼兒的牙齒發(fā)育。

3.2齲齒對(duì)兒童健康的危害:（1）影響生長(zhǎng)發(fā)育。由于齲齒疼痛，以及乳牙齲壞早失，導(dǎo)致咀嚼功能降低，胃腸消化吸收減弱，造成機(jī)體營(yíng)養(yǎng)不良，生長(zhǎng)發(fā)育受到影響。（2）引起感染性疾病。兒童齲齒引起根尖周圍感染時(shí)，往往成為感染病灶，造成全身性感染,與此有關(guān)的疾病有視力降低、關(guān)節(jié)炎、腎炎、心肌炎、長(zhǎng)期低熱等病。（3）造成心理障礙。嬰幼兒期是兒童學(xué)習(xí)語言的時(shí)期，完整的乳牙有助于孩子掌握正確的發(fā)音，乳牙齲壞和早失會(huì)使孩子發(fā)音不清，乳前牙區(qū)嚴(yán)重的齲蝕，使有些孩子羞于開口，對(duì)孩子的心理發(fā)育很不利。

3.3齲病的預(yù)防：（1）加強(qiáng)口腔保健的宣傳力度，通過各種形式宣傳科學(xué)喂養(yǎng)、口腔衛(wèi)生保健的重要性和相關(guān)知識(shí)，讓家長(zhǎng)意識(shí)到齲病的危害性，從乳牙萌芽后對(duì)其進(jìn)行清潔。（2）培養(yǎng)兒童良好的刷牙習(xí)慣和口腔衛(wèi)生習(xí)慣，飯后漱口，少吃甜食、零食，多吃新鮮瓜果蔬菜、蛋、奶等食品。（3）重視兒童氟化物防齲的工作，氟是促進(jìn)牙齒發(fā)育所必須的微量元素，適量的氟化物可有效防齲的發(fā)生[1]。從目前我區(qū)的齲齒發(fā)病來講，通過多年的氟化泡沫的防齲工作，取得了一定的效果。（4）兒童需要定期檢查口腔，因?yàn)檫@樣才能早期發(fā)現(xiàn)齲齒，早期治療。2-5歲兒童，每2-3個(gè)月查一次，6-12歲兒童每隔半年查1次，12歲以上兒童每年查1次。如果發(fā)現(xiàn)有牙齒窩溝，最好用窩溝封閉法來消除窩溝，從而預(yù)防齲齒。

參考文獻(xiàn)

幼兒口腔保健的重要性范文第3篇

妊娠期是維護(hù)口腔健康的重要時(shí)期,不僅關(guān)系婦女一生的口腔健康,更影響到嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育。妊娠期婦女生活規(guī)律改變,進(jìn)食次數(shù)增多,愛吃零食又偏愛酸、甜食物,容易罹患牙周病。研究發(fā)現(xiàn),即使是輕度牙周病,也可增加胎兒生長(zhǎng)遲緩和出生低體重的危險(xiǎn);孕婦患中重度牙周病時(shí)影響更為顯著,其胎兒生長(zhǎng)遲緩的危險(xiǎn)為正常孕婦的2倍。如果從妊娠開始時(shí)便患有嚴(yán)重牙周病,或妊娠期牙周病惡化,胎兒生長(zhǎng)遲緩的危險(xiǎn)可增加6~10倍。

牙菌斑是齲病和牙周病的致病因素。有效清除牙菌斑,是預(yù)防齲病和牙周病的重要舉措。妊娠期婦女往往由于妊娠反應(yīng)、身體不適、生活不規(guī)律、口腔局部敏感等,放松口腔保健,導(dǎo)致牙齒表面的牙菌斑增多。

內(nèi)分泌的改變也增加了孕婦罹患齲病和牙周病的幾率。某些激素會(huì)使孕婦牙齦中的血管增生,通透性增加。若此時(shí)口腔衛(wèi)生不好,在大量牙菌斑的刺激下,牙齦紅腫增生,易形成妊娠期牙齦炎,甚至成為化膿性肉芽腫瘤(稱為妊娠瘤)。由于懷孕期間胰島素分泌增加,孕婦血糖降低,常出現(xiàn)饑餓狀態(tài),因而每天的進(jìn)食次數(shù)增加。如若清潔口腔次數(shù)不能隨之增加,大量的食物殘?jiān)鼘⑹羌?xì)菌繁殖的最佳場(chǎng)所。低血糖及胎兒絨毛膜分泌的激素使母親產(chǎn)生嘔吐(害喜),反流的胃酸酸蝕牙齒而脫鈣,細(xì)菌感染后易形成齲齒。

緊張、焦慮、睡眠不足,加之口腔衛(wèi)生狀況不好,很容易使牙周組織發(fā)炎,形成牙周病。

幼兒口腔保健的重要性范文第4篇

關(guān)鍵詞：社區(qū)兒童保健生長(zhǎng)發(fā)育

【中圖分類號(hào)】R-1 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】1671-8801（2013）09-0490-02

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在社會(huì)醫(yī)療體系中扮演的作用越來越大，成為了兒童保健的一個(gè)重要組成部分。[1]根據(jù)兒童的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律和兒童的常見健康問題，必須及時(shí)進(jìn)行兒童保健，對(duì)兒童疾病和健康問題進(jìn)行早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。

社區(qū)兒童保健的現(xiàn)況分析：社區(qū)兒童保健是對(duì)社區(qū)范圍內(nèi)的兒童進(jìn)行持續(xù)性、整體化的健康管理，以保證兒童具有良好的身體素質(zhì)和健康的心理素質(zhì)。社區(qū)是兒童生長(zhǎng)的主要場(chǎng)所之一，社區(qū)兒童保健工作的好壞，與兒童今后的成長(zhǎng)和發(fā)展息息相關(guān)，[2]為兒童提供更好的健康保健服務(wù)，是整個(gè)社會(huì)對(duì)衛(wèi)生保健工作的基本要求。每個(gè)社區(qū)都應(yīng)配備具有醫(yī)師資格的專職兒童保健人員，定期接受相關(guān)保健知識(shí)的培訓(xùn)，每年對(duì)社區(qū)兒童進(jìn)行身高、體重、心肺檢查等，為兒童家長(zhǎng)提供健康咨詢，為社區(qū)內(nèi)兒童提供醫(yī)療保健。

0-6歲兒童健康管理：

1新生兒家庭訪視

1.1新生兒出院后1周內(nèi)，醫(yī)務(wù)人員到新生兒家中進(jìn)行新生兒家庭訪視，同時(shí)進(jìn)行產(chǎn)后訪視。了解出生時(shí)情況、預(yù)防接種情況、新生兒疾病篩查情況等。觀察家居環(huán)境，重點(diǎn)詢問和觀察喂養(yǎng)、睡眠、大小便、黃疸、臍部情況、口腔發(fā)育等。為新生兒測(cè)量體溫、記錄出生時(shí)體重、身長(zhǎng)，進(jìn)行體格檢查，同時(shí)建立《0～6歲兒童保健手冊(cè)》。根據(jù)新生兒的具體情況，有針對(duì)性地對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行母乳喂養(yǎng)、護(hù)理和常見疾病預(yù)防指導(dǎo)。如果發(fā)現(xiàn)新生兒未接種卡介苗和第1劑乙肝疫苗，提醒家長(zhǎng)盡快補(bǔ)種。如果發(fā)現(xiàn)新生兒未接受新生兒疾病篩查，告知家長(zhǎng)到具備篩查條件的醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)補(bǔ)篩。對(duì)于低出生體重、早產(chǎn)、雙多胎或有出生缺陷的新生兒根據(jù)實(shí)際情況增加訪視次數(shù)。

1.2指導(dǎo)按需哺乳并介紹母乳喂養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)：母乳成分合理，能夠滿足嬰兒的營(yíng)養(yǎng)需求，增強(qiáng)嬰兒免疫力。此外喂養(yǎng)簡(jiǎn)便、安全衛(wèi)生、溫度適宜，還能增加母嬰感情交流，并利于母親產(chǎn)后恢復(fù)與身體健康，指導(dǎo)產(chǎn)婦從觀念上真正接受母乳喂養(yǎng)。

1.3維生素D缺乏性佝僂病的預(yù)防。

1.3.1此病是由于維生素D不足所致的一種慢性營(yíng)養(yǎng)缺乏病，常見于3個(gè)月-2歲小兒，嚴(yán)重影響小兒生長(zhǎng)發(fā)育，是我國(guó)兒童重點(diǎn)防治的四病之一。我國(guó)北方佝僂病發(fā)病率明顯高于南方，可能與北方冬季日照短，嚴(yán)寒季節(jié)缺少戶外活動(dòng)有關(guān)。其早期表現(xiàn)為非特異性神經(jīng)精神癥狀，如易激惹、煩躁、夜間驚啼等，常伴有多汗，尤其是頭部，致使小兒常搖頭擦枕，出現(xiàn)枕禿，嚴(yán)重者可出現(xiàn)骨骼改變，如雞胸、肋外翻等。故一旦發(fā)現(xiàn)上述癥狀應(yīng)及時(shí)就診。

1.3.2指導(dǎo)產(chǎn)婦為預(yù)防佝僂病，出生后應(yīng)大力提倡母乳喂養(yǎng)，并應(yīng)加強(qiáng)室外活動(dòng)，每日不少于1小時(shí)。此外，生后1-2周開始，作為預(yù)防，應(yīng)每日口服維生素D400-800IU，直至2周歲。

2新生兒滿月健康管理

新生兒滿28天后，結(jié)合接種乙肝疫苗第二針，進(jìn)行隨訪。重點(diǎn)詢問和觀察新生兒的喂養(yǎng)、睡眠、大小便、黃疸等情況，對(duì)其進(jìn)行體重、身長(zhǎng)測(cè)量、體格檢查和發(fā)育評(píng)估。對(duì)體重增長(zhǎng)不足500g者應(yīng)查找原因，按體弱兒進(jìn)行管理。

3嬰幼兒健康管理

3.1滿月后嬰幼兒在3、6、8、12、18、24、30、36月齡時(shí)，分別進(jìn)行隨訪服務(wù)。服務(wù)內(nèi)容包括詢問上次隨訪到本次隨訪之間的嬰幼兒喂養(yǎng)、患病等情況，進(jìn)行體格檢查，做生長(zhǎng)發(fā)育和心理行為發(fā)育評(píng)估，進(jìn)行母乳喂養(yǎng)、輔食添加、心理行為發(fā)育、意外傷害預(yù)防、口腔保健、中醫(yī)保健、常見疾病防治等健康指導(dǎo)。在嬰幼兒6～8、18、30月齡時(shí)分別進(jìn)行1次血常規(guī)檢測(cè)。在6、12、24、36月齡時(shí)使用聽力行為觀察法分別進(jìn)行1次聽力篩查。在每次進(jìn)行預(yù)防接種前均要檢查有無禁忌癥，若無，體檢結(jié)束后接受疫苗接種。

3.2幼兒膳食指導(dǎo)：4個(gè)月左右可以添加輔食，添加的原則應(yīng)遵循由少到多、由稀到稠、由細(xì)到粗，需選擇細(xì)軟食物，同時(shí)注意均衡選用魚、肉、蛋、豆制品、蔬菜、水果等，避免小兒挑食。

4學(xué)齡前兒童健康管理

為4～6歲兒童每年提供一次健康管理服務(wù)。服務(wù)內(nèi)容包括詢問上次隨訪到本次隨訪之間的膳食、患病等情況，進(jìn)行體格檢查，生長(zhǎng)發(fā)育和心理行為發(fā)育評(píng)估，血常規(guī)檢測(cè)和視力篩查，進(jìn)行合理膳食、心理行為發(fā)育、意外傷害預(yù)防、口腔保健、中醫(yī)保健、常見疾病防治等健康指導(dǎo)。每次進(jìn)行預(yù)防接種前均要檢查有無禁忌癥，若無，體檢結(jié)束后接受疫苗接種。

5加強(qiáng)流動(dòng)兒童管理

流動(dòng)兒童住處多為租住，更換頻繁，不好管理；有些家長(zhǎng)留的電話已經(jīng)更換，不及時(shí)通知，容易失去聯(lián)系；有些家長(zhǎng)文化層次低，保健意識(shí)差，不好溝通；這些情況最終限制了兒童保健工作的連續(xù)性。要加大宣傳力度，普及保健知識(shí)，社區(qū)醫(yī)生要深入到社區(qū)，摸清流動(dòng)兒童底數(shù)，了解其去向，保證他們得到優(yōu)質(zhì)、連續(xù)的兒童保健服務(wù)。[3]

6開展健康教育

健康教育主要是宣傳普及衛(wèi)生保健知識(shí)，提高家長(zhǎng)對(duì)兒童保健工作的認(rèn)識(shí)程度和重視程度。兒童生長(zhǎng)、發(fā)育的不同階段，保健的內(nèi)容不同，教育的內(nèi)容就不同?？梢圆扇《喾N形式開展健康教育，比如舉辦知識(shí)講座、觀看光碟、出板報(bào)、發(fā)傳單等。

7健康問題處理

對(duì)健康管理中發(fā)現(xiàn)的有營(yíng)養(yǎng)不良、貧血、單純性肥胖等情況的兒童應(yīng)當(dāng)分析其原因，給出指導(dǎo)或轉(zhuǎn)診的建議。對(duì)口腔發(fā)育異常（唇腭裂、高鄂弓、誕生牙）、齲齒、視力低常或聽力異常兒童應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)診。

綜上所述，可以看出兒童保健工作對(duì)兒童生長(zhǎng)發(fā)育的重要性。隨著社會(huì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，兒童衛(wèi)生保健也日益受到社會(huì)、家長(zhǎng)的廣泛關(guān)注和重視，因此需要基層醫(yī)務(wù)工作者通過優(yōu)質(zhì)、熱情、周到的服務(wù)做好兒童保健工作，促進(jìn)與兒童家長(zhǎng)的交流溝通，增加彼此的了解和信任為保障兒童身心健康，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。[3]

參考文獻(xiàn)

[1]田愛紅.社區(qū)兒童保健服務(wù)對(duì)兒童健康的影響[J].中國(guó)基層醫(yī)藥，2008，15（11）：1932-1933

幼兒口腔保健的重要性范文第5篇

【關(guān)鍵詞】 護(hù)理學(xué)；兒童；保護(hù)；經(jīng)驗(yàn)/總結(jié)

健康教育是社會(huì)整體教育的一部分，具有自身的價(jià)值和特殊規(guī)律，這種規(guī)律的特殊性具體表現(xiàn)在人的心理、體魄和美育過程中，在社會(huì)主體變化發(fā)展的今天，可以說健康教育的重要性、特殊性、良好的心理素質(zhì)和健康體魄是完成各項(xiàng)事業(yè)、創(chuàng)造人間奇跡的基礎(chǔ)。

健康教育要從幼兒抓起，從根本上提高整個(gè)民族的自身理性精神和鑒別能力，這是一條基本規(guī)律，身心是互相聯(lián)系的，正確認(rèn)識(shí)健康教育的重要意義，把握知識(shí)傳授，智力開發(fā)和健康保健的統(tǒng)一，為塑造社會(huì)所需要的各類人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是時(shí)代賦予保健工作者的重要使命和職責(zé)。

把握健康教育的規(guī)律，強(qiáng)化教育的規(guī)范化管理是作為社會(huì)醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)首先考慮的問題，針對(duì)幼兒的心理狀態(tài)，捕捉他們的心理反應(yīng)，運(yùn)用幼兒喜聞樂見的形式，通過各種直觀形象教育，循序漸進(jìn)地向兒童講解衛(wèi)生保健知識(shí)，使幼兒懂得從小愛清潔，講衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手，良好的進(jìn)餐、睡眠習(xí)慣的重要性以及護(hù)理能力，健康教育在兒童保健工作中的重要性體現(xiàn)在兒童生理知識(shí)上能夠使兒童懂得和了解人體五官的作用以及預(yù)防感冒等初淺知識(shí)，促使幼兒養(yǎng)成文明衛(wèi)生的好習(xí)慣，開辦家長(zhǎng)學(xué)校由專家教授專題講授保健知識(shí)，這一系列的活動(dòng)，大大提高了幼兒和家長(zhǎng)對(duì)自我保健的重要認(rèn)識(shí)以及護(hù)理能力。