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校園宿舍管理方案范文第1篇

一、活動(dòng)背景：

大學(xué)生宿舍是校園文化的窗口，宿舍集體作為大學(xué)生基本群體組織，區(qū)別于其他學(xué)生組織，它有著獨(dú)特的功能和影響。宿舍成員長期的共同生活影響著每個(gè)成員的生活方式、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為習(xí)慣、價(jià)值觀念和理想信念，形成獨(dú)特的宿舍文化。為了進(jìn)一步推進(jìn)宿舍文明建設(shè)，營造溫馨舒適的宿舍環(huán)境。為加強(qiáng)我校大學(xué)生的文明修養(yǎng)，提升宿舍文化品位，陶冶學(xué)生情操，營造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富大學(xué)生宿舍文化生活，響應(yīng)學(xué)校迎評(píng)促建工作，特舉辦以心系評(píng)估，情系衡院為主題的大學(xué)生宿舍文化節(jié)。

二、活動(dòng)的基本說明

1、活動(dòng)主題：心系評(píng)估，情系衡院

2、活動(dòng)宗旨：以提倡宿舍文明，提高自理能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和宿舍成員之間的凝聚力為目的，以豐富學(xué)生的課余文化生活為指導(dǎo)思想，倡導(dǎo)健康向上的生活方式，深化宿舍文化生活內(nèi)涵，營造有特色的宿舍文化氛圍，全面提升我校學(xué)子的宿舍生活品質(zhì)。

3、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日-20xx年x月x日

4、活動(dòng)承辦：衡水學(xué)院自管會(huì)

6、活動(dòng)時(shí)間安排表：

x月x日- x月x日 迎評(píng)促建，我看校園新變化主題征文活動(dòng);

x月x日-x月x日 評(píng)估進(jìn)校園，我們在行動(dòng)宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、文化評(píng)比大賽;

x月x日 -x月x日 平安校園安全教育入宿舍

學(xué)生公寓消防逃生演練;

x月x日- x月x日 宿舍公益廣告標(biāo)語設(shè)計(jì)評(píng)選

x月x日- x月x日 大學(xué)生宿舍文化節(jié)優(yōu)秀作品展覽;

x月x日-x月x日 宿舍文化節(jié)頒獎(jiǎng)閉幕晚會(huì);

人員安排表：

總負(fù)責(zé)：

活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人部門

迎評(píng)促建，我看校園新變化主題征文活動(dòng)劉芮明()報(bào)編部

網(wǎng)絡(luò)部

評(píng)估進(jìn)校園，我們在行動(dòng)宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、文化展示評(píng)比大賽屈文學(xué)()勞衛(wèi)部

督導(dǎo)組

平安校園安全教育入宿舍

學(xué)生公寓消防逃生演練宋偉龍()自律部

勞衛(wèi)部

宿舍公益廣告標(biāo)語設(shè)計(jì)評(píng)選王楊()

劉旭()組織部

宣傳部

大學(xué)生宿舍文化節(jié)優(yōu)秀作品展覽

宋偉龍()自律部

勞衛(wèi)部

大學(xué)生宿舍文化節(jié)頒獎(jiǎng)閉幕晚會(huì)劉博佳瀾()文體部

大學(xué)生宿舍文化節(jié)策劃方案二 (一)活動(dòng)目的：寫作使人領(lǐng)悟人生、沉思穩(wěn)重，在我校第十四屆宿舍文化節(jié)到來之際，為充實(shí)同學(xué)們課余生活，豐富宿舍文化內(nèi)涵，在營造積極活躍、清新高雅大學(xué)氛圍的同時(shí)，記錄下大學(xué)生活的美好回憶，校公寓管理中心自管會(huì)特舉辦本次大學(xué)生宿舍文化征文活動(dòng)。

(二)征文主題：迎評(píng)促建，我看校園新變化

回望過去，定格現(xiàn)在，衡水學(xué)院日益發(fā)展壯大，教學(xué)力量與日俱增，近年來已向社會(huì)輸送了萬余名優(yōu)秀畢業(yè)生，并且每年接受著來自全國各地的熱血青年，為學(xué)校之發(fā)展建設(shè)增磚添瓦。如今，我們的校園正因?yàn)樵u(píng)估的到來而發(fā)生著翻天覆地的變化，管理制度日趨全面、教學(xué)設(shè)施更加完善、西校區(qū)也即將完工并投入使用。面對學(xué)校的發(fā)展變化我們有目共睹，而面對迎評(píng)促建之風(fēng)我們更不能熟視無睹，你是否對于校園的變化有所感觸，或于校園的歷史變遷感慨萬千，又或者對于今日之校園有什么想法和建議?請以迎評(píng)促建，我看校園新變化為話題參與本次征文活動(dòng).

(三)征文要求

1.內(nèi)容真實(shí)，積極向上，緊扣主題，題目自擬;

2.題材不限，記敘文，散文或其他題材均可(字?jǐn)?shù)500到1500字)，其中詩歌字?jǐn)?shù)不限;

3.語言流暢，文字精煉;

4.稿件必須原創(chuàng)，不得抄襲。

(四)時(shí)間安排

征文征集時(shí)間：x月x日-x月x日

評(píng)選時(shí)間：x月x日-x月x日

(五)參賽方式

1.參賽人員于x月x日前，將參賽作品交到各樓學(xué)生樓長，或發(fā)電子郵件《公寓生活》郵箱( )

2.參賽作品需統(tǒng)一使用稿紙，并在最后一頁注明作者姓名，系別，專業(yè)，班級(jí)，公寓號(hào)宿舍號(hào)，聯(lián)系方式等(不注明不予以承認(rèn));

3.本次征文由后勤管理處老師及自管會(huì)報(bào)編部全體編輯，本著公開，公平，公正的原則對參賽作品進(jìn)行評(píng)選。

(六)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)

本次征文活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。獲獎(jiǎng)作品均頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品，同時(shí)推薦到《河北省高校學(xué)生公寓工作通訊》等上發(fā)表。

大學(xué)生宿舍文化節(jié)活動(dòng)策劃方案三 (一)、活動(dòng)目的：

1.優(yōu)化宿舍環(huán)境，營造溫馨家園

2.促使同學(xué)們養(yǎng)成熱愛生活、文明、自律的習(xí)慣

3.展示同學(xué)們對美的追求和積極樂觀的精神

4.通過活動(dòng)，讓同學(xué)們真正的領(lǐng)悟溫馨家園的意義

(二)、活動(dòng)主題：評(píng)估進(jìn)校園，我們在行動(dòng)

(三)、時(shí)間安排：

第一階段：內(nèi)務(wù)衛(wèi)生和文化展示評(píng)比(x月x日-x月x日);

第二階段：宿舍文化展示、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評(píng)比獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定與總結(jié)。(x月x日-x月x日);

(四)、具體活動(dòng)安排：

1、報(bào)名

報(bào)名方式：1.由本系推薦 2.樓內(nèi)報(bào)名(注明參加文化展示還是內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評(píng)比)

2、評(píng)比流程

首輪選拔，各個(gè)系里自行推薦;樓里推薦，每個(gè)系參賽宿舍數(shù)為3到8間。

次輪選拔，由公寓管理中心組成聯(lián)合評(píng)定小組

(五)、評(píng)定方法

每次采取一百分制評(píng)定方式，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后取平均分，評(píng)定結(jié)束后每次平均成績的平均分為最終成績。

(六)、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：

1)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：(滿分100分)

1、宿舍內(nèi)務(wù)整理方面90分。宿舍內(nèi)務(wù)整理的各項(xiàng)要求參見附表2。

2、宿舍精神面貌方面5分。

3、評(píng)定小組的主觀整體認(rèn)同方面5分。

2)文化展示評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：(滿分100分)

1、宿舍設(shè)計(jì)內(nèi)容必須積極向上，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣、活力，能體現(xiàn)出宿舍成員的共同理想與追求。占10分。

2、創(chuàng)意：設(shè)計(jì)內(nèi)容新穎，大方。占10分。

3、美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。占10分。

4、手工：設(shè)計(jì)內(nèi)容中的裝飾品應(yīng)以手制品為主倡導(dǎo)自制，不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。占10分。

5、室內(nèi)環(huán)境：按照室內(nèi)要求評(píng)分細(xì)則。占15分。

6、提倡綠色節(jié)能，有低碳意識(shí)。占15分。

7、寢室設(shè)計(jì)主題(評(píng)比階段，派寢室一人口頭簡單介紹設(shè)計(jì)主題和說明，以便評(píng)分)。占10分。

8、評(píng)定小組的主觀整體認(rèn)同方面。占10分。

大學(xué)20xx年宿舍文化節(jié)活動(dòng)策劃書策劃書 策劃方案9、室徽：設(shè)計(jì)名稱別致，能體現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計(jì)的內(nèi)容。占10分(額外獎(jiǎng)勵(lì))。

(七)、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

為了加強(qiáng)同學(xué)們對宿舍文化、衛(wèi)生建設(shè)的積極性，我們決定對在本次活動(dòng)中的優(yōu)秀宿舍進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)的內(nèi)容如下：

1)、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評(píng)比

1、一等獎(jiǎng)5名，頒發(fā)集體獎(jiǎng)狀一張及精美禮品;

2、二等獎(jiǎng) 10名，頒發(fā)集體獎(jiǎng)狀一張及精美禮品;

3、三等獎(jiǎng)15 名，頒發(fā)集體獎(jiǎng)狀一張及精美禮品;

4、優(yōu)秀獎(jiǎng)20個(gè)，頒發(fā)集體獎(jiǎng)狀一張及精美禮品;

2)、文化展示評(píng)比

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng) 1 個(gè)，頒發(fā)榮譽(yù)證書一個(gè);精美紀(jì)念品一份;

儉樸環(huán)保獎(jiǎng) 1個(gè)，頒發(fā)榮譽(yù)證書一個(gè);精美紀(jì)念品一份;

團(tuán)結(jié)友愛獎(jiǎng)1個(gè)，頒發(fā)榮譽(yù)證書一個(gè);精美紀(jì)念品一份;

人文氣質(zhì)獎(jiǎng)1個(gè)，頒發(fā)榮譽(yù)證書一個(gè);精美紀(jì)念品一份;

學(xué)習(xí)氛圍獎(jiǎng)1個(gè)，頒發(fā)榮譽(yù)證書一個(gè);精美紀(jì)念品一份;

溫馨環(huán)境獎(jiǎng)1個(gè)，頒發(fā)榮譽(yù)證書一個(gè);精美紀(jì)念品一份;

校園宿舍管理方案范文第2篇

【關(guān)鍵詞】智能 宿舍管理 自動(dòng)化控制

“智能大學(xué)生宿舍管理”是建設(shè)現(xiàn)代化、信息化的大學(xué)校園的重要組成部分。學(xué)生宿舍人口密度大，又是學(xué)生們?nèi)粘Ｉ罱佑|的最多的地方，所以既要保證學(xué)生的安全，也要便捷學(xué)生的生活，還要符合大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的特點(diǎn)。我們要利用自動(dòng)化控制系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)于一體技術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)“智能宿舍管理”系統(tǒng)，從而創(chuàng)建一個(gè)現(xiàn)代信息化校園。

“智能大學(xué)生宿舍管理”系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案主要通過系統(tǒng)功能和系統(tǒng)設(shè)計(jì)兩個(gè)方面進(jìn)行闡述，具體內(nèi)容如下所示：

1 系統(tǒng)功能

1.1 限電功能

（1）宿舍房間內(nèi)的電源定時(shí)供電，以保證學(xué)生的休息；（2）宿舍房間內(nèi)的用電量進(jìn)行限定，以保證用電安全；（3）準(zhǔn)確識(shí)別判斷違章電器出現(xiàn)的具體房間，并在發(fā)現(xiàn)時(shí)切斷電源；（4）在違章電器去除后經(jīng)10秒延遲，自動(dòng)恢復(fù)供電；（5）宿舍房間保證人走電斷；

1.2 場景功能

（1）通過智能控制系統(tǒng)設(shè)置學(xué)生的起床場景、休息場景、安全逃生場景等；

（2）場景設(shè)置有些可以自動(dòng)啟動(dòng)，有些可以由學(xué)生啟動(dòng)；

1.3 智能防盜防火功能

（1）利用各種感測系統(tǒng)（如煙感、溫感、氣感、門禁觸感、防盜探測器等）以及防盜報(bào)警、消防報(bào)警、求救求助等報(bào)警系統(tǒng)組成學(xué)生宿舍智能防盜防火系統(tǒng)；

（2）對進(jìn)出宿舍的學(xué)生及外來人員進(jìn)行自動(dòng)識(shí)別和處理，并進(jìn)行記錄；

（3）對該系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)組網(wǎng)，做到遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)監(jiān)控，并根據(jù)危及情況自動(dòng)報(bào)警；

1.4 多種方式控制

（1）學(xué)生可以通過遙控器或電腦進(jìn)行宿舍內(nèi)的燈光或公共的用電設(shè)備進(jìn)行給定權(quán)限內(nèi)的控制；（2）學(xué)生可以利用電腦得知外來訪客的情況，并判斷是否進(jìn)行接待。

1.5 遠(yuǎn)程電腦控制功能

可以提供b/s結(jié)構(gòu)的“智能宿舍管理”服務(wù)，擁有宿舍管理權(quán)限的管理員通過中心設(shè)備登陸internet，實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)監(jiān)控宿舍的情況并在遠(yuǎn)程進(jìn)行更高權(quán)限的控制。

2 智能宿舍系統(tǒng)設(shè)計(jì)

2.1 智能照明控制系統(tǒng)

如圖1所示：（1）對宿舍樓的整體照明實(shí)現(xiàn)定時(shí)控制，對宿舍房間內(nèi)的照明實(shí)現(xiàn)定時(shí)控制與自我控制相結(jié)合的方式。（2）可以通過登錄的用戶名和密碼對具體某個(gè)房間的燈光和窗簾進(jìn)行控制，也可以使用宿舍管理員權(quán)限對整個(gè)宿舍樓的燈光和窗簾等進(jìn)行控制。（3）具備調(diào)光功能，除一般燈光的開關(guān)外，具有個(gè)性化效應(yīng)（強(qiáng)弱、顏色格調(diào)），可以根據(jù)需要集中設(shè)定為幾種模式（如舒適型燈光、輝煌型、情調(diào)型等），具有節(jié)能作用。（4）燈光控制可與安全報(bào)警系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，構(gòu)成多種的控制場景。場景控制模式可按需求預(yù)設(shè)定，部分功能也可由學(xué)生自定義。（5）支持internet、手機(jī)遠(yuǎn)程控制功能，并能顯示燈的狀態(tài)。（6）電動(dòng)窗簾的控制系統(tǒng)，可以實(shí)現(xiàn)遙控功能，可通過智能控制終端、手機(jī)、遙控器實(shí)現(xiàn)對電動(dòng)窗簾的控制。（7）電動(dòng)窗簾可與宿舍安全報(bào)警系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)控制，構(gòu)成多種控制場景。

2.2 防火防盜報(bào)警系統(tǒng)

安全報(bào)警系統(tǒng)由網(wǎng)絡(luò)視頻攝像機(jī)、安防、后端的各類探頭（煤氣探頭、緊急按鈕、攝像頭）組成。安全報(bào)警系統(tǒng)具備如下功能：

（1）防盜報(bào)警功能支持自動(dòng)將報(bào)警信息（包括監(jiān)控圖像）通過通信網(wǎng)絡(luò)發(fā)送到該宿舍房間內(nèi)的成員及宿舍管理員的手機(jī)上，并根據(jù)情況聯(lián)系校內(nèi)保安；（2）防火報(bào)警功能支持自動(dòng)將報(bào)警信息（包括監(jiān)控圖像）通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送到整個(gè)宿舍內(nèi)成員及宿舍管理員的手機(jī)上，并根據(jù)情況進(jìn)行自動(dòng)聯(lián)系火警；（3）求救求助功能支持將求助信息通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送到宿舍管理員的手機(jī)上，或選擇性的聯(lián)系保安、警察或醫(yī)院；（4）中心接警管理計(jì)算機(jī)接受報(bào)警信號(hào)后立即自動(dòng)彈出報(bào)警點(diǎn)矢量地圖，顯示報(bào)警點(diǎn)所在宿舍內(nèi)地點(diǎn)，并通過聲光方式提醒相關(guān)人員進(jìn)行處理；（5）探頭的報(bào)警信號(hào)可以通過智能中控器與宿舍內(nèi)的設(shè)備進(jìn)行聯(lián)動(dòng)，如：夜間報(bào)警可自動(dòng)開啟相應(yīng)位置的燈光；（6）可以和網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，自動(dòng)將與報(bào)警區(qū)域相對應(yīng)的圖像發(fā)送到智能宿舍控制終端或手機(jī)上；（7）若發(fā)生錯(cuò)誤報(bào)警，可以通過手機(jī)或電腦登陸智能宿舍管理系統(tǒng)客戶端輸入相應(yīng)的用戶名或密碼后，再通過輸入取消報(bào)警的密碼取消報(bào)警；

2.3 智能宿舍限電系統(tǒng)

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如圖2所示：（1）對宿舍電源電路進(jìn)行定時(shí)供電；（2）對負(fù)載電源進(jìn)行斷電控制，并在違規(guī)用電設(shè)備離開后自動(dòng)復(fù)位恢復(fù)；（3）防盜防火報(bào)警啟動(dòng)后自動(dòng)進(jìn)行供電；（4）進(jìn)行電路安全的自查；

以上就是“智能大學(xué)生宿舍管理”系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案，當(dāng)前高校大學(xué)生宿舍集中了大量的學(xué)生，因此具有人口密度大、管理工作多和安全性能要求高等特點(diǎn)。按照該方案進(jìn)行設(shè)計(jì)，保證了大學(xué)生宿舍從功能性、便捷性和安全性達(dá)到現(xiàn)代化管理的要求，從而減少宿舍管理人員的工作量，提高了學(xué)生在宿舍的安全。

參考文獻(xiàn)

[1]彭倬平.高校學(xué)生宿舍管理信息系統(tǒng)的開發(fā)[j].天津職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2004（02）.

校園宿舍管理方案范文第3篇

在此背景下，為了給學(xué)校師生帶來全新的網(wǎng)絡(luò)體驗(yàn)，進(jìn)一步提升校園網(wǎng)的信息服務(wù)質(zhì)量，華南師范大學(xué)（以下簡稱“華師”）進(jìn)行了骨干網(wǎng)升級(jí)改造，借助銳捷網(wǎng)絡(luò)的“極簡”校園網(wǎng)解決方案，建設(shè)了覆蓋全校教學(xué)樓以及石牌和大學(xué)城校區(qū)9000間宿舍的無線校園網(wǎng)，走出了一條邁向智慧校園的新道路。

提升校園智慧“五個(gè)需求”

華師始建于1933年，1996年進(jìn)入國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)行列，現(xiàn)有廣州石牌、廣州大學(xué)城和佛山南海3個(gè)校區(qū)，占地面積3025畝，全校師生將近4萬人。

在此次智慧校園的無線建設(shè)中，華師從以下五方面提出了具體需求：

全覆蓋、無死角的無線校園網(wǎng)信號(hào)覆蓋，同時(shí)需要支持無線視頻會(huì)議、無線語音、無線監(jiān)控以及IPv6技術(shù)應(yīng)用；

支持無線身份認(rèn)證，以及多種計(jì)費(fèi)和用戶控制方式，并且支持在802.1X及Web模式下的快速認(rèn)證；

根據(jù)學(xué)校建筑物和不同應(yīng)用場景，全面考慮無線干擾、無線安全以及無線漫游等問題，確保每個(gè)用戶都能體驗(yàn)到最佳的上網(wǎng)效果；

針對原有網(wǎng)絡(luò)中存在的安全審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)和逃費(fèi)問題，建立一套集中式的檢測方案進(jìn)行防范應(yīng)對；

建立統(tǒng)一的IT運(yùn)維管理平臺(tái)，能夠?qū)崿F(xiàn)有線以及無線設(shè)備的統(tǒng)一監(jiān)控分析，運(yùn)維視角要從業(yè)務(wù)系統(tǒng)和用戶體驗(yàn)出發(fā)，提高服務(wù)質(zhì)量和故障降低響應(yīng)時(shí)間。

化繁為簡

打造極致業(yè)務(wù)體驗(yàn)

經(jīng)過多輪篩選和評(píng)估，華師最終采用了銳捷網(wǎng)絡(luò)提供的“極簡校園網(wǎng)解決方案”，完成了骨干網(wǎng)改造、無線覆蓋、客戶端防、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化和智能運(yùn)維的升級(jí)部署。

以化繁為簡的方式，讓上述問題和需求得以一一解決。

第一，建立高可靠骨干網(wǎng)絡(luò)，整合資源打造服務(wù)型網(wǎng)絡(luò)。

首先，華師通過銳捷RG-N18010數(shù)據(jù)中心交換機(jī)構(gòu)建了三校區(qū)的冗余核心，實(shí)現(xiàn)校區(qū)冗余互聯(lián)以及故障毫秒級(jí)切換，打造了校區(qū)互聯(lián)以及各功能區(qū)互訪的高可靠高速樞紐。

其次，高可靠的核心層可以將各校區(qū)/各功能區(qū)的網(wǎng)絡(luò)故障回歸到本地，限制網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)的蔓延。

此外，核心上聯(lián)出口設(shè)備帶寬更新到40G，滿足學(xué)校未來5年不斷增長的帶寬要求。在大學(xué)城城區(qū)以及石牌校區(qū)宿舍區(qū)部署的極簡網(wǎng)絡(luò)，穩(wěn)步地推進(jìn)未來三校區(qū)極簡架構(gòu)的實(shí)現(xiàn)，為打造服務(wù)型網(wǎng)絡(luò)打下良好的基礎(chǔ)。

第二，無線“智分+”覆蓋9000間宿舍，滿格信號(hào)提高用戶體驗(yàn)。

學(xué)生宿舍區(qū)采用了銳捷“智分+”無線網(wǎng)絡(luò)解決方案進(jìn)行主覆蓋，采用了最傳統(tǒng)的雙絞線作為主AP和微AP的連接線材，大大簡化了布線難度，并且最大限度降低了饋線對信號(hào)延伸的衰減。

在實(shí)地測試中，宿舍每個(gè)房間可以獨(dú)享300Mbps（2.4G）和877Mbps（5G）的最大接入速率帶寬，充分滿足學(xué)生在線學(xué)習(xí)交流和高清課程觀看的高帶寬需求。

從“智分+”的宿舍熱力圖來看，2.4Ghz和5Ghz信號(hào)強(qiáng)度均在-50dbm以上，室外走廊的信號(hào)強(qiáng)度也不低于-60dbm，能夠保證宿舍用戶終端始終與AP保持到較高的速率，從而獲得良好的無線網(wǎng)絡(luò)品質(zhì)。

第三，采用WIS無線智能服務(wù)平臺(tái)，智能消除無線“災(zāi)區(qū)”。

銳捷網(wǎng)絡(luò)提供的WIS無線智能服務(wù)平臺(tái)大大簡化手工網(wǎng)優(yōu)的工作量，并通過可視化的圖形和數(shù)據(jù)報(bào)表實(shí)現(xiàn)了更精準(zhǔn)的網(wǎng)優(yōu)。

在日常工作中，管理人員根據(jù)用戶體驗(yàn)狀況進(jìn)行“災(zāi)區(qū)”對焦分析，結(jié)合終端大數(shù)據(jù)收集和分析，并考慮環(huán)境因素，終端因素，進(jìn)行全局分析后自動(dòng)給出最優(yōu)解決方案，并可自動(dòng)實(shí)施。

第四，清除“黑”，用服務(wù)質(zhì)量提升開網(wǎng)用戶數(shù)。

在華師石牌校區(qū)，通過核心交換機(jī)旁路部署銳捷的集中防檢測設(shè)備，準(zhǔn)確檢測出網(wǎng)絡(luò)中存在的上網(wǎng)用戶行為，并將數(shù)據(jù)同步給銳捷RG-SAM等認(rèn)證計(jì)費(fèi)系統(tǒng)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)多種處置策略。這套方案不僅適用于現(xiàn)有802.1X認(rèn)證以及Web認(rèn)證，同樣適用PPPOE認(rèn)證，可在更廣泛的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用場景中杜絕用戶行為，保護(hù)實(shí)名制W絡(luò)中賬戶與IP的有效對應(yīng)關(guān)系。另外，這套方案將運(yùn)維人員工作量大幅降低，其工作方向也從防范“黑”轉(zhuǎn)到進(jìn)一步提升用網(wǎng)質(zhì)量上來，其效果大大提升用戶的開網(wǎng)數(shù)量。

第五，關(guān)注業(yè)務(wù)質(zhì)量和用戶體驗(yàn)，智能綜合運(yùn)維平臺(tái)實(shí)現(xiàn)全網(wǎng)“一體化”管理。

銳捷網(wǎng)絡(luò)的RIIL綜合智能運(yùn)維系統(tǒng)，是華師極簡校園網(wǎng)的重要組成部分，從業(yè)務(wù)維度和用戶維度出發(fā)，實(shí)現(xiàn)了對華南師范大學(xué)有線設(shè)備以及無線設(shè)備的統(tǒng)一管理和狀態(tài)呈現(xiàn)。RIIL的“一張圖”即可呈現(xiàn)校園網(wǎng)運(yùn)行狀況，包括出口流量狀態(tài)、出口是否暢通、各個(gè)區(qū)域流量以及連通性、核心連通性、認(rèn)證狀態(tài)、無線訪問體驗(yàn)等。

利用端到端跟蹤功能，網(wǎng)絡(luò)中心老師能夠快速了解用戶業(yè)務(wù)訪問的具體狀況，實(shí)現(xiàn)快速排障和定位問題，確保教學(xué)業(yè)務(wù)穩(wěn)定運(yùn)行。

“極簡”用智慧贏得未來

校園宿舍管理方案范文第4篇

一事故致因理論與學(xué)生宿舍危險(xiǎn)源

系統(tǒng)安全理論認(rèn)為，系統(tǒng)中存在的危險(xiǎn)源是導(dǎo)致事故發(fā)生的根本原因，為了防止或減少系統(tǒng)中安全事故的發(fā)生，必須從消除系統(tǒng)中危險(xiǎn)源或降低危險(xiǎn)源所帶來的風(fēng)險(xiǎn)開始。

學(xué)生宿舍危險(xiǎn)源是指可能導(dǎo)致學(xué)生人身傷害、疾病或健康損害以及財(cái)產(chǎn)損失的根源、狀態(tài)或行為，或其組合?！翱赡堋币馕吨ｋU(xiǎn)源是一種客觀存在，它具有導(dǎo)致學(xué)生傷害或宿舍事故的潛在能力。

高校學(xué)生宿舍安全管理的目的是控制學(xué)生宿舍安全事故的發(fā)生。為了防止或減少高校學(xué)生宿舍安全事故的發(fā)生，首要任務(wù)是對學(xué)生宿舍危險(xiǎn)源進(jìn)行辨識(shí)，評(píng)價(jià)并控制學(xué)生宿舍危險(xiǎn)源所帶來的風(fēng)險(xiǎn)。因此，高校學(xué)生宿舍安全管理是圍繞對危險(xiǎn)源的管理開展的，高校學(xué)生宿舍危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)與控制是學(xué)生宿舍安全管理機(jī)制建立與運(yùn)行的管理核心，對評(píng)價(jià)出的不可接受風(fēng)險(xiǎn)的控制與管理是學(xué)生宿舍安全管理機(jī)制的關(guān)鍵所在。

二高校學(xué)生宿舍危險(xiǎn)源的表現(xiàn)形式

從事故致因理論的角度看，高校學(xué)生宿舍危險(xiǎn)源涉及三個(gè)類別：學(xué)生的不安全行為、物（包括環(huán)境）的不安全狀態(tài)和高校宿舍安全管理缺陷。

1學(xué)生的不安全行為

學(xué)生所具備的消防安全知識(shí)有限，消防安全意識(shí)不高，學(xué)生對使用違規(guī)電器等行為的危害及所造成的后果認(rèn)識(shí)不清。在宿舍使用大功率的電飯鍋、熱得快、電磁爐、電暖爐等大功率電器設(shè)備、亂拉亂接電線、使用煤氣爐、酒精爐等明火，這些不安全行為極易引發(fā)火災(zāi)，存在相當(dāng)多的宿舍安全危險(xiǎn)源。不少高校每年定期舉行宿舍“大搜查”，均能發(fā)現(xiàn)大量的違規(guī)電器。另外，當(dāng)火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)，很多學(xué)生既不懂得基本的消防知識(shí)和逃生技巧，不會(huì)熟練使用滅火器、消防栓等消防器材，從而造成嚴(yán)重的人身傷害和財(cái)產(chǎn)損失。

學(xué)生的宿舍防盜意識(shí)和警惕性低。學(xué)生的生活條件越來越好，學(xué)生宿舍的用品除簡單生活用品之外，又增添了電腦、相機(jī)等貴重物品。有些學(xué)生缺乏基本的自我防范意識(shí)，不經(jīng)批準(zhǔn)擅自留宿校外人員、離開宿舍也不及時(shí)鎖門關(guān)窗、把宿舍鑰匙隨便給他人使用等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，給宿舍安全管理留下隱患，也給不法分子伺機(jī)行竊以可乘之機(jī)。

學(xué)生缺乏自我安全防范意識(shí)，使高校學(xué)生宿舍各種治安案件呈現(xiàn)不斷增多的趨勢。有的學(xué)生在宿舍過量飲酒，無法控制自己的行為，往往因一句話、一個(gè)小動(dòng)作就可能造成不可挽回的嚴(yán)重后果。學(xué)生之間因生活習(xí)慣不同或性格有較大差異而出現(xiàn)沖突，甚至大打出手，有的打架行為可能造成非常嚴(yán)重人身傷害和財(cái)產(chǎn)損失，有的甚至構(gòu)成犯罪。

學(xué)生的心理發(fā)展不平衡或心理障礙等也可成為學(xué)生宿舍安全問題的導(dǎo)火線。大學(xué)階段是學(xué)生生理和心理迅速發(fā)展變化的階段，部分學(xué)生自主能力和抗挫折能力較差，因?qū)W習(xí)生活環(huán)境變化、人際關(guān)系不良引起的人際交往障礙等心理問題比較突出，為宿舍安全管理增加了難度。當(dāng)宿舍生活中遇到些矛盾與沖突，難以及時(shí)調(diào)和時(shí)，就可能演化為不可能挽回的安全問題，如輕生、惡性傷人、惡性破壞事件等。

2物或環(huán)境的不安全狀態(tài)

學(xué)校消防設(shè)施陳舊老化、住宿環(huán)境不符合消防要求。主要表現(xiàn)在報(bào)警系統(tǒng)失靈、滅火器配備數(shù)量不足或失效等；學(xué)生宿舍內(nèi)可燃物過多、安全通道不暢通、安全應(yīng)急出口堵塞或上鎖、應(yīng)急照明和疏散指示標(biāo)志不齊備等；電力配備落后、電氣線路老化嚴(yán)重等。這些設(shè)備和環(huán)境的不安全狀態(tài)給學(xué)生宿舍消防安全留下了導(dǎo)致火災(zāi)的危險(xiǎn)源。

高校校園總體安全防控體系不完善，學(xué)生宿舍缺乏門禁管理系統(tǒng)和視頻監(jiān)控系統(tǒng)，學(xué)生宿舍區(qū)防盜基礎(chǔ)設(shè)施差，投入不足，宿舍門、儲(chǔ)物柜不具備防盜功能。在客觀條件的限制下，宿舍管理人員對宿舍的安全監(jiān)管力度和效果也受到嚴(yán)重的限制。

3高校宿舍安全管理缺陷

部分高校對安全工作不夠重視，對宿舍安全管理存在錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，在安全知識(shí)“進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)宿舍”宣傳教育方面與實(shí)際要求有一定的差距。對學(xué)生的安全宣傳方面僅停留在喊口號(hào)、貼標(biāo)語的初級(jí)階段，對學(xué)生的安全教育只是通過開班會(huì)、講座或活動(dòng)來解決，并沒有正式納入人才培養(yǎng)方案，不按時(shí)舉行消防應(yīng)急演練，造成學(xué)生安全知識(shí)碎片化、安全意識(shí)不強(qiáng)、安全能力不高。

有些高校對校園安全管理理念不夠清晰，安全管理機(jī)構(gòu)、安全管理制度形同虛設(shè)，沒有有效開展監(jiān)督檢查、指導(dǎo)協(xié)調(diào)校園安全工作。少數(shù)相關(guān)職能部門安全管理人員責(zé)任心不強(qiáng)，替崗、缺崗現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。對學(xué)生宿舍的安全檢查流于形式、浮于表面，這種安全檢查不僅浪費(fèi)了人力物力，更使宿舍危險(xiǎn)源被忽視，不能得到及時(shí)整改；對存在的宿舍危險(xiǎn)源不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除，使得宿舍安全事故更加容易發(fā)生。

少數(shù)宿舍管理職能部門不重視安全設(shè)施的建設(shè)和有效維護(hù)，造成安全設(shè)施陳舊、宿舍電線老化、消防器材過期、報(bào)警系統(tǒng)失靈等系列嚴(yán)重情況。少數(shù)宿舍管理人員在發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)正確使用消防設(shè)施，不知如何避險(xiǎn)逃生，更談不上從容指揮、引導(dǎo)學(xué)生按要求疏散。這些行為都是典型的宿舍安全危險(xiǎn)源。

三高校學(xué)生宿舍危險(xiǎn)源辨識(shí)方法

總的來說，高校學(xué)生宿舍危險(xiǎn)源的存在主要有上述三種形式，但很多宿舍危險(xiǎn)源不是很容易就被人們發(fā)現(xiàn)，要采用一些科學(xué)的方法進(jìn)行辨識(shí)。學(xué)生宿舍危險(xiǎn)源辨識(shí)是控制學(xué)生宿舍安全事故發(fā)生的關(guān)鍵所在，只有識(shí)別出學(xué)生宿舍危險(xiǎn)源，找出導(dǎo)致學(xué)生致宿舍安全事故的根源，對其可能導(dǎo)致的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，才能有效控制學(xué)生宿舍安全事故的發(fā)生。學(xué)生宿舍危險(xiǎn)源辨識(shí)方法主要有問卷調(diào)查、現(xiàn)場觀察、安全檢查等方法。

1學(xué)生宿舍危險(xiǎn)源問卷調(diào)查

在經(jīng)過系統(tǒng)的安全知識(shí)培訓(xùn)之后，組織學(xué)校安全管理部門、宿舍管理部門和學(xué)生，根據(jù)所觀察到的學(xué)生不安全行為、宿舍環(huán)境的不安全狀態(tài)以及管理缺陷等，按照危害類別填寫危險(xiǎn)源清單報(bào)安全管理職能部門。為了全面了解和掌握學(xué)生宿舍危害因素，職能部門也可以編制“學(xué)生宿舍危險(xiǎn)源辨識(shí)調(diào)查表”，對某個(gè)學(xué)生宿舍區(qū)域的危險(xiǎn)源進(jìn)行辨識(shí)，主要調(diào)查內(nèi)容包括是否存在安全隱患、是否發(fā)生過事故、發(fā)生事故的原因等。

2學(xué)生宿舍現(xiàn)場觀察

一般由本校安全管理專家、輔導(dǎo)員和學(xué)生組成現(xiàn)場調(diào)查組，對學(xué)生宿舍所有區(qū)域逐一進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查。調(diào)查組在現(xiàn)場觀察到的情況可隨時(shí)與相關(guān)人員溝通，從而能快速準(zhǔn)確地辨識(shí)出宿舍危險(xiǎn)源。如到某個(gè)學(xué)生宿舍，可以看宿舍是否有大功率電器、有沒有亂拉電線等問題；在走廊可以看到是否有合格的滅火器材和操作規(guī)程，是否有嚴(yán)禁煙火警示標(biāo)識(shí)，可詢問宿舍管理人員是否了解應(yīng)急程序、緊急逃生方法等。

3學(xué)生宿舍安全檢查

安全檢查表是指為了系統(tǒng)地辨識(shí)與診斷高校學(xué)生宿舍某一區(qū)域或管理組織措施的安全狀況而事先擬好的問題清單。也就是事先把學(xué)生宿舍安全管理按工作流程行為特征或部件進(jìn)行分解，然后收集相關(guān)的國家及教育行政部門關(guān)于學(xué)生宿舍安全管理的法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)章及公認(rèn)的安全要求，確定檢查項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)要求并列出清單，根據(jù)學(xué)生宿舍危險(xiǎn)因素清單，從有關(guān)的上級(jí)主管部門安全技術(shù)文件要求中逐一找出對應(yīng)學(xué)生宿舍安全要求以及達(dá)到安全指標(biāo)應(yīng)采取的措施，形成相對應(yīng)的學(xué)生宿舍安全檢查表。一般檢查表所采用的內(nèi)容包括：檢查內(nèi)容或項(xiàng)目、安全要求、檢查方法、檢查結(jié)果。

四學(xué)生宿舍危險(xiǎn)源所帶來的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)

風(fēng)險(xiǎn)是發(fā)生危險(xiǎn)事件或有害暴露的可能性與隨之引發(fā)的人身傷害、財(cái)產(chǎn)損失或健康損害程度的綜合度量。學(xué)生宿舍風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)是應(yīng)用安全系統(tǒng)工程的原理與方法，以實(shí)現(xiàn)高校學(xué)生宿舍安全為目標(biāo)，對學(xué)生宿舍存在的危險(xiǎn)及有害因素等進(jìn)行辨識(shí)與分析，從而判斷發(fā)生安全事故的可能性以及其嚴(yán)重程度，評(píng)價(jià)危險(xiǎn)源帶來的風(fēng)險(xiǎn)大小，確定是否可接受的過程。

風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)是高校學(xué)生宿舍安全管理機(jī)制建設(shè)的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，其目的是對現(xiàn)階段學(xué)生宿舍的危險(xiǎn)源所帶來的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)與分級(jí)，根據(jù)評(píng)級(jí)結(jié)果進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)控制，從而取得優(yōu)良的高校學(xué)生宿舍安全績效，以達(dá)到持續(xù)改進(jìn)的目的。

1定性分析方法

定性分析主要從估計(jì)學(xué)生宿舍事故傷害的可能性和嚴(yán)重程度兩個(gè)方面對風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分級(jí)?？赡苄苑譃闃O不可能、不可能和可能三級(jí)，嚴(yán)重程度可分為輕微傷害、傷害和嚴(yán)重傷害三級(jí)，與上述分級(jí)相應(yīng)，風(fēng)險(xiǎn)級(jí)別也分可忽略風(fēng)險(xiǎn)、可接受風(fēng)險(xiǎn)、中度風(fēng)險(xiǎn)、重大風(fēng)險(xiǎn)和不可接受風(fēng)險(xiǎn)。危險(xiǎn)等級(jí)的劃分一般是憑以往的經(jīng)驗(yàn)判斷，或多或少難免帶有局限性，各高校具體應(yīng)用時(shí)需要根據(jù)各自的安全管理水平、宿舍環(huán)境及學(xué)生的安全知識(shí)、意識(shí)和能力狀況予以修正。

2定量評(píng)價(jià)方法

針對學(xué)生宿舍不同區(qū)域或?qū)W生宿舍安全管理活動(dòng)，可使用不同的風(fēng)險(xiǎn)定量評(píng)價(jià)方法。常見的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)工具和方法有作業(yè)條件評(píng)價(jià)法（LECD法）、矩陣法、預(yù)先危害分析（PHA）、故障類型及影響分析（FMEA）、風(fēng)險(xiǎn)概率評(píng)價(jià)法（PKA）、事件樹分析（ETA）等等。

在進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)時(shí)不僅考慮敏感學(xué)生（如有心理問題的學(xué)生等）和能力脆弱學(xué)生（如大一新生等），還要考慮可能暴露于特定危險(xiǎn)源下的學(xué)生的數(shù)量，對于可能導(dǎo)致大量學(xué)生傷害的危險(xiǎn)源，如宿舍火災(zāi)，即使這種嚴(yán)重后果發(fā)生的可能性較低，也要予以仔細(xì)考慮。

五學(xué)生宿舍危險(xiǎn)源的風(fēng)險(xiǎn)控制

風(fēng)險(xiǎn)控制是指根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)結(jié)果和學(xué)生宿舍安全管理目標(biāo)，提出風(fēng)險(xiǎn)控制方案，實(shí)施運(yùn)行控制，檢查落實(shí)完成和遵守情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取糾正和預(yù)防措施，持續(xù)改進(jìn)高校學(xué)生宿舍安全管理績效。

1高校學(xué)生宿舍風(fēng)險(xiǎn)控制原則

對于學(xué)生宿舍不可接受風(fēng)險(xiǎn)與重大風(fēng)險(xiǎn)，高校必須馬上采取相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)控制措施，直到風(fēng)險(xiǎn)消除或達(dá)到學(xué)生宿舍正常運(yùn)行可接受的程度后，才能開始正常的宿舍管理工作。對于學(xué)生宿舍存在的中度風(fēng)險(xiǎn)，需要保持相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)控制措施，不斷對其監(jiān)視與測量，以防止該風(fēng)險(xiǎn)變大，超出高?？扇菰S范圍。對于可接受和可忽略風(fēng)險(xiǎn)，一般不需要另外的控制措施，但要考慮其改進(jìn)措施，需要檢測來確?？刂拼胧┑挠行缘靡跃S持。

風(fēng)險(xiǎn)控制措施或風(fēng)險(xiǎn)控制措施改進(jìn)應(yīng)遵循控制措施層級(jí)選擇原則。首先選擇消除學(xué)生宿舍危險(xiǎn)源，比如可以通過改變最初的設(shè)計(jì)來消除危險(xiǎn)源，如重新設(shè)電氣線路。其次是降低風(fēng)險(xiǎn)，包括替代（用電熱水器代替燃?xì)鉄崴鞯龋?、工程控制措施（安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)、防盜門、柜等）、標(biāo)示、警告或管理控制措施（安全標(biāo)識(shí)、安全制度、進(jìn)出許可證等）等。最后采用個(gè)體防護(hù)裝備（防火面罩、手套等）。

2確定學(xué)生宿舍安全目標(biāo)與管理方案

為了將高校學(xué)生宿舍危險(xiǎn)源所帶來的風(fēng)險(xiǎn)消除或降低到可接受程度，高校應(yīng)根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)結(jié)果，并考慮上級(jí)主管部門及法律法規(guī)關(guān)于學(xué)生宿舍安全管理的要求，在高校內(nèi)部學(xué)生管理和宿舍管理部門、各相關(guān)崗位建立、實(shí)施和保持形成文件的可測量、可考核的學(xué)生宿舍安全目標(biāo)。

目標(biāo)要包括高校的三項(xiàng)基本承諾，分別是防止人身傷害與財(cái)產(chǎn)損失、符合適用法律法規(guī)要求、高校應(yīng)遵守上級(jí)主管部門其他要求，以及持續(xù)改進(jìn)安全管理績效的承諾。學(xué)生宿舍安全管理目標(biāo)的實(shí)施，要通過策劃和實(shí)施一個(gè)或若干個(gè)有針對性的、切實(shí)可行的管理方案來實(shí)現(xiàn)。管理方案要把相應(yīng)職責(zé)落實(shí)到具體的部門或人員，以保證方案的實(shí)施，還要規(guī)定實(shí)現(xiàn)安全目標(biāo)的方法、所需的人力物力資源以及完成時(shí)間，以確保方案的可行性。

3對教職工和學(xué)生開展安全培訓(xùn)，提高安全意識(shí)與能力

為了做好學(xué)生宿舍安全工作，需要高校相關(guān)崗位工作人員和全體學(xué)生積極行動(dòng)。當(dāng)然前提是所有人都意識(shí)到積極參與學(xué)生宿舍安全管理的重要性，高校各相關(guān)崗位和全體學(xué)生在學(xué)生宿舍安全管理機(jī)制建立和運(yùn)行過程中都承擔(dān)著特定的職責(zé)和任務(wù)，為使其正常運(yùn)行，每個(gè)人都必須具備完成其工作任務(wù)的知識(shí)、意識(shí)與能力。學(xué)生宿舍危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)及控制的過程是各相關(guān)崗位人員和全體學(xué)生參與體系建立的重要標(biāo)志。通過開設(shè)安全課程或講座，讓每位學(xué)生和相關(guān)人員了解自身工作、學(xué)生和生活中存在的危險(xiǎn)源及風(fēng)險(xiǎn)，提高應(yīng)對能力，使學(xué)生宿舍安全管理工作由被動(dòng)型向主動(dòng)型轉(zhuǎn)變。

4建立學(xué)生宿舍安全三級(jí)監(jiān)控機(jī)制

學(xué)生宿舍安全監(jiān)控是高校學(xué)生宿舍安全管理機(jī)制主體框架的核心要素，是管理機(jī)制運(yùn)行的重要保障。可分為三級(jí)監(jiān)控，第一級(jí)為學(xué)生宿舍安全績效監(jiān)視與測量，包括對管理方案、安全目標(biāo)滿足度、風(fēng)險(xiǎn)控制結(jié)果與成效、學(xué)生安全意識(shí)和安全行為的監(jiān)視，對學(xué)生宿舍區(qū)域設(shè)備、設(shè)施的監(jiān)視等等。第二級(jí)為內(nèi)部審核，高校定期對學(xué)生宿舍安全管理機(jī)制運(yùn)行狀況做出評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)問題集中解決。第三級(jí)為管理評(píng)審，由高校領(lǐng)導(dǎo)層對內(nèi)部審核結(jié)果、安全目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度及持續(xù)改進(jìn)的要求做出判斷和調(diào)整。三級(jí)監(jiān)控機(jī)制在內(nèi)容上有所交叉，互相補(bǔ)充，保證了高校學(xué)生宿舍安全管理機(jī)制的持續(xù)適用、充分與有效。

5學(xué)生宿舍應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)

在進(jìn)行學(xué)生宿舍危險(xiǎn)源辨識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)時(shí)，已考慮到潛在的事件和緊急情況相對于正常情況而言，可能會(huì)造成更為嚴(yán)重的影響和后果。高校應(yīng)主動(dòng)評(píng)價(jià)學(xué)生宿舍潛在的安全事故和應(yīng)急響應(yīng)需求，要建立并保持聯(lián)動(dòng)應(yīng)急計(jì)劃和程序，規(guī)定事件和緊急情況發(fā)生時(shí)的應(yīng)急辦法，提供充足的應(yīng)急設(shè)備。同時(shí)要定期在宿舍區(qū)進(jìn)行應(yīng)急預(yù)防演練，測試其響應(yīng)能力，評(píng)價(jià)應(yīng)急和實(shí)際演練的效果。一旦學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)事故等緊急情況，應(yīng)根據(jù)應(yīng)急計(jì)劃和程序做出快速響應(yīng)，預(yù)防或減少由此產(chǎn)生的影響，這也是預(yù)防為主思想的具體體現(xiàn)。

參考文獻(xiàn)

[1]中國國家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會(huì).職業(yè)健康安全管理體系要求（GB/T28001―2011）[S].2011.

[2]中國國家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會(huì).職業(yè)健康安全管理體系實(shí)施指南（GB/T28002―2011）[S].2011.

校園宿舍管理方案范文第5篇

校園活動(dòng)背景：

1、喜歡展示自己

2、不喜歡總重復(fù)的活動(dòng)

校園活動(dòng)策劃立意：

1、多是公益活動(dòng)，從費(fèi)用最低出發(fā)。

2、先定方向，盡量策劃的有商業(yè)味道。

3、找合適的贊助商。

4、從求奇上下功夫，一方面是立意的奇特另一方面是展示現(xiàn)場的創(chuàng)新。

策劃書要點(diǎn)：

1、活動(dòng)的目標(biāo)

2、主題

3、時(shí)間

4、主辦方

活動(dòng)流程：

1、前期宣傳

2、活動(dòng)內(nèi)容

3、活動(dòng)總結(jié)

學(xué)生會(huì)策劃書（一）

一、活動(dòng)概述

1、活動(dòng)名稱：校學(xué)生會(huì)—紀(jì)檢部“郊外秋游”活動(dòng)

2、活動(dòng)時(shí)間：xx年10月15日

3、活動(dòng)地點(diǎn)：南昌市艾溪湖森林濕地公園

4、參與人員：校學(xué)生會(huì)—紀(jì)檢部，所有部門同事（有事無法參加活動(dòng)的必須提前5天請好假）

5、活動(dòng)目的：部門同事一起通過外出游玩的方式，進(jìn)一步增強(qiáng)部門同事之間的感情，增進(jìn)部門同事間的交流與溝通。有助于同事之間工作協(xié)調(diào)性的培養(yǎng)。

6、活動(dòng)宗旨：快樂游玩，快樂交流，快樂工作，快樂學(xué)習(xí)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)前期

①活動(dòng)策劃：由所有部門同事共同商討活動(dòng)的具體流程，統(tǒng)一意見后由程海林統(tǒng)一稿件，統(tǒng)一編輯，統(tǒng)一打印。

②前期考察：由個(gè)別同事組織考察，考察：活動(dòng)路線，活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)地點(diǎn)，聚餐地點(diǎn)，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。（已完成）

③交通工具：由鄒劍蹬負(fù)責(zé)提前預(yù)定：10輛雙人自行車，3輛單人自行車。預(yù)定使用時(shí)間：1天，（預(yù)計(jì)23人）。

④經(jīng)費(fèi)預(yù)算：由前期考察組完成。預(yù)計(jì)每人預(yù)繳50元。由曹明芳管理經(jīng)費(fèi)，所有開銷必須開好收據(jù)。

⑤活動(dòng)通知：xx年10月13日，組織活動(dòng)會(huì)議通知具體時(shí)間。

⑥物品購買：由曹明芳閔菲趙文君葉林燕負(fù)責(zé)購買游玩所需的食品飲料，開好收據(jù)等。

⑦集合地點(diǎn)：校學(xué)生會(huì)簽到地點(diǎn)（主席臺(tái)）

⑧集合時(shí)間：xx年10月15日9:30（am）

⑨組織人員：賴春輝鄒劍蹬汪琦李振陽程海林

⑩聚餐預(yù)定：由賴春輝鄒劍蹬提前預(yù)定兩個(gè)包廂，預(yù)定菜單。

活動(dòng)中

①集合時(shí)間：出發(fā)：xx年10月15日1:30（pm）

②集合地點(diǎn)：出發(fā)：校學(xué)生會(huì)簽到地點(diǎn)（運(yùn)動(dòng)場主席臺(tái)）

③交通工具：10輛雙人自行車，3輛單人自行車

④活動(dòng)路線：集合地點(diǎn)—學(xué)校東門—紫陽大道—艾溪湖大橋—昌東大道—艾溪湖公園入口①—艾溪湖森林濕地公園—艾溪湖公園主干道—艾溪湖一路—綠地新都會(huì)—學(xué)校東門。

⑤游玩內(nèi)容：游覽風(fēng)景，聚集到一起聊聊天，吃吃東西，做做游戲，拍照合影。

⑥返回時(shí)間：返校：xx年10月15日5:30（pm）

⑦集合地點(diǎn)：學(xué)院超市前

⑧聚餐集合時(shí)間：xx年10月15日6:30（pm）

⑨集合地點(diǎn)：校圖書館前

⑩聚餐內(nèi)容：12人一桌限量喝酒1瓶/人，一起坐下來聊聊活動(dòng)感想、工作心得等。

11買單結(jié)算：曹明芳負(fù)責(zé)結(jié)算開收據(jù)。

12集合返校：就地集合，清點(diǎn)人數(shù)，統(tǒng)一返校。

注意事項(xiàng)：活動(dòng)途中必須注意安全，做到出行統(tǒng)一，游玩統(tǒng)一，返校統(tǒng)一。在公園不可隨意亂丟垃圾，必須遵守好公園管理?xiàng)l例,活動(dòng)中部分突變事件由大家統(tǒng)一商討解決方案。

活動(dòng)后期

①返還自行車：由鄒劍蹬統(tǒng)一收集自行車鑰匙、返還、結(jié)賬。

②經(jīng)費(fèi)結(jié)算：由曹明芳負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)結(jié)算，多余的經(jīng)費(fèi)有所有部門同事商討決定如何使用。

③活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)后，每個(gè)同事寫一份《活動(dòng)總結(jié)》。

活動(dòng)結(jié)束

策劃人：程海林

xx年10月2日

學(xué)生會(huì)策劃書（二）

一、 活動(dòng)口號(hào)：給你一個(gè)星級(jí)的"家"

二、活動(dòng)流程：

前期籌備工作：

擬定活動(dòng)方案:（10月18日-10月25日）

為了為越來越多的大學(xué)生提供現(xiàn)代化的住宿條件，營造宿舍的大學(xué)文化氛圍，推動(dòng)校園 精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)，擬定富有陽光學(xué)城氣息的可操作性強(qiáng)的活動(dòng)方案。

活動(dòng)宣傳 ：

星級(jí)宿舍作為宿舍文化藝術(shù)節(jié)很重要的一部分，宣傳這一塊也盡可能體現(xiàn)在宿舍文化藝術(shù)節(jié)中，定于11月21日-11月27日以宿舍文化藝術(shù)節(jié)為主題（星級(jí)宿舍、舍標(biāo)、舍歌）以海報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)方式宣傳。

注：1.海報(bào)的宣傳：委托院宣傳部 ，主題為陽光學(xué)院第二屆宿舍文化藝術(shù)節(jié)。該處需要注意海報(bào)的合理張貼。

2.廣播的宣傳：委托院廣播臺(tái)，主題為陽光學(xué)院第二屆宿舍文化藝術(shù)節(jié)。每天需播3遍以上，為時(shí)整個(gè)宿舍文化藝術(shù)節(jié)，廣播稿需及時(shí)更新。

3.網(wǎng)絡(luò)的宣傳：委托院網(wǎng)絡(luò)信息部，主題為陽光學(xué)院第二屆宿舍文化藝術(shù)節(jié)。及時(shí)把宿舍文化藝術(shù)節(jié)的動(dòng)態(tài)用網(wǎng)絡(luò)的形式宣傳開來。

三、活動(dòng)開展：

（一）活動(dòng)時(shí)間：第9周-第14周（10月26日-12月7日）

（二）活動(dòng)內(nèi)容：

1. 召開各系生活部部長會(huì)議

會(huì)議時(shí)間：10月25日晚上9點(diǎn)30分

會(huì)議地點(diǎn)：院辦公室

會(huì)議內(nèi)容：強(qiáng)調(diào)院系合作的重要性和必要性

傳達(dá)星級(jí)宿舍的評(píng)比流程

針對各系碰到的問題討論解決方案

2. 評(píng)比流程

㈠ 各宿舍可自愿選擇是否申報(bào)星級(jí)宿舍的評(píng)比。

㈡ 由各系生活部所申報(bào)的宿舍進(jìn)行考評(píng)。

㈢ 由院生活部根據(jù)院衛(wèi)生檢查情況結(jié)合各系生活檢查衛(wèi)生情況，進(jìn)行第一輪刪減。

㈣ 第二輪對進(jìn)入決賽的宿舍進(jìn)行為期將近一個(gè)月不定期的衛(wèi)生檢查。

注：為了保證公平、公正，屆時(shí)請各系生活部代表參與衛(wèi)生評(píng)比。

3．評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：

一、寢室成員能以文明舍員的標(biāo)準(zhǔn)要求作為自己的行為準(zhǔn)則。

二、寢室內(nèi)務(wù)整潔，各種物件擺放有序；寢室內(nèi)外無塵埃、無積水、無污垢、無異味、無蜘蛛網(wǎng)、無蚊蠅害蟲、無紙屑果皮雜物、無衛(wèi)生死角。室內(nèi)窗明幾亮，使人一進(jìn)入該寢室，就感到豁然開朗、優(yōu)美舒適。

三、寢室的門面有室標(biāo)，標(biāo)志鮮明布局合理。寢室內(nèi)無隨意張貼物，如明星照、漫畫照。

四、有安全防范措施，無黃色出版物，無失竊偷盜事件，無損壞公物，無酗酒、賭博、吵架、斗毆和違反宿管規(guī)定的現(xiàn)象。

五、被單、床單、枕巾、蚊帳、衣服、襪子能經(jīng)常洗曬，床架、桌椅、門窗、洗衣池、衛(wèi)生間、欄桿經(jīng)常洗擦；蚊帳、衣服、毛巾懸掛有序，床上干凈無雜物，被子折疊形狀統(tǒng)一；書籍、口杯、餐具、飯盒、水桶、鞋子、箱包歸位得當(dāng)，所有物件分類擺放整齊。

六、愛護(hù)公物，自己能夠動(dòng)手維修公物。

七、集體榮譽(yù)感強(qiáng)，是一個(gè)朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上的集體。

八、衛(wèi)生檢查成績良好。

四、表彰獎(jiǎng)勵(lì)：

㈠在舍歌總決賽上向全院公開表揚(yáng)的形式公布受獎(jiǎng)宿舍。

㈡本次評(píng)比設(shè)特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，共10間衛(wèi)生優(yōu)秀宿舍。

㈢直接進(jìn)入期末 "衛(wèi)生最佳宿舍"評(píng)比的決賽。

五、獎(jiǎng)勵(lì)方式：

特等獎(jiǎng)1名：100元

一等獎(jiǎng)2名：50元

二等獎(jiǎng)3名：30元

三等獎(jiǎng)4名：20元

六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

衛(wèi)生星級(jí)宿舍經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

獎(jiǎng)金共370元

特等獎(jiǎng)1名：100元

一等獎(jiǎng)2名：50元