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學前教育的工作總結范文第1篇

全面貫徹黨的教育方針，落實山東省教育事業(yè)“十三五”規(guī)劃目標和第三個“三年行動計劃”方案，縮小鄉(xiāng)鎮(zhèn)內學前教育園際差距，擴大優(yōu)質教育資源發(fā)展，自2016年以來，我縣教體局把學前教育發(fā)展工程提上日程，大力發(fā)展學前教育工作。大曹鎮(zhèn)學前教首先加入寧津縣聯(lián)盟園—啟明星幼教集團。跟隨聯(lián)盟總園學習前沿經驗，并跟隨參加各項活動，并取得可喜成績。

幼教優(yōu)質均衡，行動中展成果.

一．課程培訓積極配合聯(lián)盟總園各項工作。做到有計劃，有流程，有總結有感悟。積極參加活動，回來后進行二次分享活動，僅僅三個月的時間，培訓達300人次。我鎮(zhèn)也積極根據自身不足量身打造幼兒園教師的專業(yè)基本功系列培訓活動，依次開展了幼兒園戶外活動幼兒園工作規(guī)程幼兒園舞蹈 幼兒園鍵盤樂理美術等活動，我們跟進培訓的還有相對應的專業(yè)公開課展示，使我鎮(zhèn)教師專業(yè)保教水平有了整體提升，同時又增強了他們?yōu)橛捉坦ぷ鞯膹娏易孕拧?/p>

二．集團發(fā)展 全鎮(zhèn)整體確立了三個聯(lián)盟集團，大曹中心幼兒園 大郭幼兒園西塘幼兒園。以中心幼兒園為龍頭園，輻射其他兩處園所。三處園所又有它所輻射帶動的其他薄弱幼兒園。及時督導工作跟進幫扶。

三．取締無證園，提檔升級園 對于無證幼兒園要堅決予以取締，先后對于無證幼兒園野李民辦園，西潭民辦園，東梁民辦園進行取締，我鎮(zhèn)積極申報大郭西塘幼兒園為市級一類幼兒園，代莊張傲西譚金太陽幼兒園在原有基礎上改善辦園條件，添置幼兒園大中型玩教具，保教設施，鋪設草皮 綠化等均已達標，現(xiàn)已使用，已成功驗收通過。

四．待遇留人我鎮(zhèn)自聘教師較多，工資普遍偏低，我們積極籌措資金，絕不拖欠教師的一分錢，積極制定工資發(fā)放細則，提高自聘教師工資待遇。

五．保教并重規(guī)范發(fā)展2018.6年我鎮(zhèn)幼教有一項課題立項，并于2019.8月成功結題。由此可以看出我鎮(zhèn)幼教有規(guī)范日程到教科研的一項轉變。我鎮(zhèn)幼兒教師積極投稿已有二十多篇教研。

學前教育的工作總結范文第2篇

旺犬辭歲，金豬迎春。轉眼2017年過去了，現(xiàn)總結這一年的得失，以期在下一年能有更大的進步。

一、思想工作方面

我熱愛祖國、熱愛集體，對人民教育事業(yè)忠誠無比；積極、按時、認真地參加各項政治學習、業(yè)務學習，認真學習學校下達的各項上級文件, 不斷提高自身政治覺悟和業(yè)務水平；關心國內外大事，關心學校狀況，關心同事，關心學生；教育教學目標明確，態(tài)度端正，工作勤奮刻苦，有奉獻精神；服從學校各項安排，人際關系融洽。

二、遵守紀律方面

在這一年中，我能嚴格遵守國家法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，不缺勤，沒有請過一天假。平時能與同事、學生和諧相處，時刻記著“學高為師，德高為“范”，處處嚴格要求自己，力求為人師表。

三、教育教學工作方面

本人上半年承擔了2016級學前教育（3）、（4）班、2017級學前教育（4）班的數(shù)學教學工作，周課時10節(jié)。下半年承擔了2016級學前教育（1）、（2）、（3）、（4）班的數(shù)學教學工作，周課時12節(jié)。我一直認為數(shù)學教給學生的不僅僅是數(shù)學知識，更應該是數(shù)學思維和素養(yǎng)。從數(shù)學學習中可以學到嚴謹、刻苦、思考問題的方法，對其它學科的學習也很有幫助。但目前覺得學前系不是太重視數(shù)學，2018級學前班更是一周只安排了兩節(jié)數(shù)學課，這不僅無法完成課本內容，學生更是從這一點點的課時學習中獲得理性思維。我充分考慮學生的實際情況、適當整合教材，力爭讓他們在學習最基礎的數(shù)學知識的同時掌握最常用的數(shù)學思維。

在備課時，認真思考，針對不同班級、不同層次的學生擬定不同的學習目標；針對不同課型，

擬定教學方案，認真寫好教學設計，并及時總結、反思，不斷調整教學方式方法，力求因材施教。

在上課時，力求提高課堂教學效率。做到板書清晰、語言簡潔、調理分明，充分調動學生學

習的積極性，發(fā)揮學生的主體作用；并能運用多種教學方法，讓學生在課堂上體驗成功的愉悅。

在課后，我非常關注學生學習情況的反饋。及時認真地批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題后，主動與學生溝通、交流，力求能做到提優(yōu)補差。并能利用微信、qq等現(xiàn)代溝通軟件及時關注學生狀態(tài)，建立起師生溝通的橋梁。 

四、科研方面

這一年在這方面做得還有欠缺，只參與了兩個省級課題。接下來的這一年我要奮發(fā)圖強，專心于教學研究，在空余時間靜下心來嘗試撰寫教育、教學論文，另外也要積極申報課題，參與課題研究。另外這一年我還輔導了2014級學生的自學考試的高等數(shù)學內容，這個還是有點難度的，通過率很高。

在新的一年里，我將會繼續(xù)努力，把握機遇，接受挑戰(zhàn)，在教中學，從學中教，在實踐——理論——實踐中不斷完善自己，力爭成為一位出色的科研型教師，適應學校不斷發(fā)展的需求。

學前教育的工作總結范文第3篇

一、堅持科學發(fā)展觀,促進教育均衡發(fā)展。

1、按照新一輪中小學布局規(guī)劃，在縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的科學指導下，本學期，中心校多次深入中后坡、葛邱二個行政村，走訪群眾，召開村委領導座談會，截止目前，中后坡、葛邱二所教學點分別并入呂寨中心小學和謝店中心小學，上半年撤并任務已基本完成，教育資源得到優(yōu)化整合。

2、校安工程是一項民心工程，關系到廣大師生的生命安全和整個社會的和諧穩(wěn)定，自我縣校安工程實施以來，我鄉(xiāng)積極運作，通過多條途徑爭取上級專項資金300余萬元。鄉(xiāng)一中新建了教師辦公樓和學生餐廳，三所中心小學進行了校舍維修改造，呂寨中心小學的大門和圍墻進行了改建，桑園小學校舍得到了重建，極大改善了我鄉(xiāng)學校的辦學條件。

3、實施義務教育標準化學校創(chuàng)建，年初已確定一中、張灣中心小學和馬寨中心小學三所學校開展標準化學校創(chuàng)建。為順利完成任務，三月份，鄉(xiāng)中心校迅速召開專題會，成立創(chuàng)建工作領導小組，建立工作推進機制，先由參加創(chuàng)建學校按照《創(chuàng)建標準》開展自查，中心校根據查出的問題確立工作方向和重心，制定創(chuàng)建方案，創(chuàng)建工作領導小組經常深入學校開展創(chuàng)建活動模擬檢查，以上措施，使我鄉(xiāng)標準化學校創(chuàng)建工作得到了穩(wěn)步推進。目前，馬寨中心小學、張灣中心小學已順利通過了市級信息化學校評估驗收。

二、以學前三年行動計劃為抓手，加快學前教育發(fā)展。

鄉(xiāng)中心校根據上級文件要求，以學前三年行動計劃為抓手，大力發(fā)展學前教育。一是明確目標思路。中心校召開專題會議，專題研究部署學前教育工作，安排部署XX年度學前教育行動計劃工作任務。二是加強組織領導。成立了學前教育工作領導小組，統(tǒng)籌實施學前教育三年行動計劃。三是強化督促檢查。鄉(xiāng)中心校把學前教育納入年度目標責任考核體系，定期開展檢查，督促創(chuàng)辦進度。確保年底完成創(chuàng)辦一所公立縣級示范幼兒園和一所高質量的公立中心幼兒園,爭取達到全鄉(xiāng)26%的行政村有公立幼兒園，55%以上幼兒園基本達到辦園標準。

三、加強師德建設，營造良好育人氛圍。

教師承擔著教書育人的責任，不但要求教師有過硬的基本功，堅實的基礎知識和現(xiàn)代教育技術能力外，作為教師還要有良好的師德師風。2月9日，鄉(xiāng)中心校成功舉辦了“用教育智慧重鑄五星教育輝煌”專題報告會，為全鄉(xiāng)教職員工自身職業(yè)定位指引了方向，在新時期，要做學習型教師和創(chuàng)新型教師，教師隊伍要逐步形成品牌化。4月份，中心校在全鄉(xiāng)教師中扎實開展了“教育崛起 教師為基”師德師風主題教育活動，全鄉(xiāng)教師撰寫師德論文近50篇，通過學習、討論，撰寫心得體會，大力弘揚嚴謹治學、默默無聞、愛生如子、鐘情教育的奉獻精神，全鄉(xiāng)教師的師德水平不斷提高。5月10日，我鄉(xiāng)組織開展了師德師風演講比賽。比賽結束后，現(xiàn)場對涌現(xiàn)出的優(yōu)秀選手進行表彰獎勵。 通過扎實的教育活動，教師的奉獻意識、責任意識、大局意識、創(chuàng)新意識進一步增強，工作更加積極主動，更加敬業(yè)愛崗，精神面貌煥然一新。

四、加強教學過程管理，突出以教學為中心。

1、認真落實教學工作目標責任制，各校校長是教學工作的第一責任人，每周堅持深入課堂聽課、評課、指導教學。中心校每學期對校長的任課、聽課、評課情況進行檢查，檢查結果進行通報，每學期對學校教學工作進行專項考核，考核結果以較大比重記入學校綜合考核。

2、圍繞教學開展活動，抓出實效促進教學。一是以優(yōu)質課評先活動為載體，全面落實新課程理念。各學校在教師人人參與的基礎上評出校級優(yōu)質課，按比例推薦參加鄉(xiāng)優(yōu)質課評選。中心校成立評委小組，認真組織評選鄉(xiāng)級優(yōu)質課和教學能手。

學前教育的工作總結范文第4篇

不知不覺中，一個學期又到了尾聲，在園領導的指導、幫助及全體老師齊心協(xié)力下，圓滿地完成了這學期的教育教學計劃?，F(xiàn)將本學期教育教學工作總結如下：

一、抓常規(guī)教育，精心組織好各項活動

根據幼兒園的園務計劃及教育教學計劃，結合主題活動，有序開展了系列教學活動。一學期來，有計劃，有目的地開展了大型活動4次（元宵節(jié)活動、“童語童心 感恩母親幼兒故事大賽”活動、慶六一、暨大班畢業(yè)典禮活動、足球小小運動會活動），開展節(jié)日活動8次，（三八節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、五一勞動節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)、父親節(jié)、端午節(jié)），教育教學類公眾號共19篇，活動都取得較好的評價，贏得社會、領導、家長的一致好評。

二、加強教研力度，提高教學質量

（一）為了提高教師的業(yè)務水平，結合幼兒園客家文化特色課程，這學期組織副班優(yōu)質課評比活動1次，既為執(zhí)教老師搭建了一個挖掘潛能、展示風采的機會，更為其她老師創(chuàng)設了觀摩學習、研討交流的互動平臺，有效促進教師業(yè)務水平的提高。

（二）在課題研究方面，根據實施方案有計劃進行，為推動“學前教育‘去小學化’的策略——以龍川縣為例”課題的進展，開展了1次以游戲化教學為重點的副班教研大賽；開展了3次送教下鄉(xiāng)活動，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園送去精彩紛呈的游戲化教學活動；迎接姐妹園跟崗學習3次。老師們積極撰寫聽課記錄及時反饋和總結。

三、示范引領

為充分發(fā)揮我園示范、輻射和引領的作用，經常以常態(tài)化接待各姐妹們的跟崗學習，一學期來接待縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)姐妹園3次，參與人數(shù)達到76人，接待技工學校實習生1次，共17人。送教下鄉(xiāng)3次。并為鄉(xiāng)鎮(zhèn)、老師家長發(fā)放《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》《幼小銜接教師工作指引》《“幼小銜接”家長工作指引》共352冊。

四、家長工作

本學期，由于疫情原因，幼兒園實行封閉式管理，各班老師通過微信平臺積極宣傳防控知識，做好一切家園共抗疫情工作；開學前后對每個幼兒進行電訪或家訪，了解幼兒的健康狀況等，保護好幼兒身心健康；召開了2次線上家長會（學期前和學期末），讓家長及時了解幼兒在園活動狀況及假期的安全監(jiān)管等工作；為保障幼兒上下學的安全，全園家長成立義工志愿服務隊，每班每天8個家長值班值守，不管強風暴雨，還是嚴寒酷暑，他們始終堅守崗位，維持幼兒上下學交通安全及秩序；各班通過電話、微信平臺、接送孩子時的交談等方式，與家長間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作。

五、教師培訓

為促進教師專業(yè)成長及能力的提升，我園多種渠道進行培訓。一學期來，積極組織教師線下教育教學培訓1次，邀請龍川縣第一中學男子足球隊教練員xxx和龍川縣老隆鎮(zhèn)第二小學足球教練員xxx對我園教師進行理論與實踐相結合的足球培訓活動。教師外出培訓學習6次，人次6人，指導4次，在葉園長帶領下，走進田心鎮(zhèn)中心幼兒園、巖鎮(zhèn)中心幼兒園、移民新村幼兒園圍繞學前教育去小學化普遍存的問題進行指導。

五、存在不足

（一）教師的專業(yè)能力及業(yè)務水平有待提高。

（二）部分教師的工作意識、理念、創(chuàng)新意識不夠強。

（三）教科研質量要提升，教研負責人教研水平需要提高。

（四）活動構思方面不夠新穎。

（五）區(qū)角、主題墻環(huán)境創(chuàng)設還有待加強。

六、努力的方向

（一）加強學習與培訓。

根據我園教師實際水平，有計劃、有目的地開展有針對性的培訓與學習，讓老師的業(yè)務水平及能力得到提高。

（二）與時俱進，積極參與學習與培訓

幼兒園根據教師的實際情況，有目的地組織教師學習，

勇于探索，做一名全面發(fā)展的教師。

（三）甘于奉獻，勇于創(chuàng)新

牢記教育初心，全心全意為孩子服務，以誠待人，工

作中要勇于創(chuàng)新，多收集信息，多學習，多看幼教網站的先進理念。

（四）扎實開展教科研工作

學前教育的工作總結范文第5篇

一年來，教育股全體同志齊心協(xié)力，以飽滿的熱情投赴工作，堅持“改革、管理、質量、特色”的基本思路，不斷提高管理水平，較好地完成了年初預定的各項工作目標?，F(xiàn)將一年來的工作總結如下：

一、協(xié)助起草全縣教育工作政策性文稿,為教育工作的騰飛保駕護航

1、圍繞中心工作，參與起草了《定南縣學前教育三年行動計劃》、《定南縣關于大力發(fā)展學前教育的意見》、《定南縣貫徹落實〈江西省中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）〉的實施意見》、《定南縣教育事業(yè)“十二五”規(guī)劃》、《建立統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育新型體系的實施細則》，起草了3個教育工作情況報告。

2、配合市人大調研起草了《定南縣人民政府關于職業(yè)教育工作情況的匯報》，配合縣人大調研起草了《定南縣學前教育工作情況匯報》。

3、根據市教育局《關于做好建設城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展示范區(qū)推進城鄉(xiāng)教育一體化課題研究工作的通知》（贛市教規(guī)劃字〔2011〕19號），起草了《定南縣推進城鄉(xiāng)教育一體化調研報告》。

4、為規(guī)范城區(qū)小學招生秩序，確保招生工作的順利進行，起草了《定南縣2011年秋季城區(qū)小學招生辦法》。

二、以構建德育管理特色為目標，加強和改進學校德育工作

5、加強德育隊伍的培訓力度。3月11日，召開了2011年中小學德育工作會議，認真總結2010年工作并研究部署2011年德育工作。會議還安排了定南二中、定南三中、定南一小、定南二小作工作交流，介紹工作亮點及特色，增強了德育工作的有效性和針對性。暑假期間，與進修學校聯(lián)合舉辦了全縣政教主任和班主任培訓，并取得了良好的培訓效果。

6、配合“三城同創(chuàng)”活動，開展了“講文明、講衛(wèi)生、守秩序”主題教育實踐活動。通過開展“講文明、樹新風、爭做文明小市民”的行為規(guī)范教育和文明禮儀教育、積極參與“我做文明小志士”實踐活動，切實影響和增強了全體市民的責任感，樹立了“講文明人人努力”的觀念，有效調動了廣大師生參與文明禮儀宣傳教育活動的積極性，提高了學生的思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng)。

7、為深入貫徹落實第六次全國少代會和全國少工委六屆二次全會精神，探索新時期少先隊工作的有效載體，著力夯實基層基礎，樹立工作品牌，推薦了定南縣第二小學、鵝公鎮(zhèn)中心小學參與“江西省少先隊工作示范學校”創(chuàng)建活動，力爭通過發(fā)揮示范學校的帶動作用，促進全縣少先隊工作規(guī)范發(fā)展。

8、圍繞重大事件開展活動。一是圍繞建黨90周年，開展了“學黨史、知黨情、頌黨恩、跟黨走”主題教育系列活動。結合公民道德建設月，以推進青少年思想引導為抓手，通過開展“黨在我心中”演講比賽和征文比賽、“童心向黨”歌詠比賽、“永遠跟黨走”青春歌會、與信仰對話、黨史講座等系列活動，極大地激發(fā)了廣大學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的感情。二是為迎接建國、建隊62周年，以突出對少年兒童思想品德教育為目的，以促進兒童身心健康為重點，組織開展了寓教于樂、形式多樣的慶?；顒?，使全縣的少年兒童度過了一年快樂而健康的節(jié)日。

9、為大力加強廉政文化建設，積極推動廉政文化進校園活動。通過廉政文化與學校德育相結合、與校園文化相結合、與課堂教學相結合、與校務公開相結合、與師德師風建設相結合，達到了純正校風的目的，形成了良好的廉潔自律氛圍，促使廣大師生樹立了“崇廉憎腐”的價值觀念。

10、抓生命安全教育，促進學生生命安全意識的提高。一是充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導員的作用，定期或不定期地請他們到學校上法制課，有針對性地對學生進行法制教育，增強法制教育的實效。二是認真開展認識生命、挑戰(zhàn)生命等主題教育，使學生直觀形象的感受到了生命的歷程，認識到母愛的偉大，達到教育的目的。三是協(xié)同有關部門加大學校內部治安防范和周邊環(huán)境綜合治理力度，禁止學生進入營業(yè)性的歌舞廳和網吧等不良場所。四是切實開展禁毒宣傳教育，在第25個國際禁毒宣傳日到來之際，根據市教育局《轉發(fā)教育部辦公廳〈關于組織開展“‘我們拒絕’2011青少年禁毒宣傳教育行動”的通知〉的通知》（贛市教基字〔2011〕42號）文件精神，在全縣中小學開展了禁毒宣傳教育活動。實現(xiàn)了“學生不吸毒，校園無”的中小學生預防教育目標。五是強化防震減災教育。組織開展了“5·12防災減災日”防震減災宣傳教育活動，各校充分利用?？?、黑板報、圖片展、班隊課等進行集中宣傳。六是重視心理健康教育。深入開展“青春健康教育進行校園”活動。針對獨生子女的個性特征，不斷加強對學生心理健康教育的指導。聘請心理專家在定中、二中開展高考心理減壓系列活動。把心理健康教育納入課程計劃之中，針對不同年齡階段學生、幼兒心理特點，有計劃開展各種心理健康輔導講座。

11、積極開展社會實踐活動。暑假期間，開展“暑假讀一本好書”活動，并在活動結束時開展讀后感征文評比；還開展了“實踐與創(chuàng)新”征文活動。

12、認真開展了評優(yōu)表模活動。評選了省、市、縣三好學生與優(yōu)秀學生干部，還與團縣委配合評選了市、縣優(yōu)秀少先隊員活動和優(yōu)秀輔導員，激發(fā)學生的進取精神，

三、常規(guī)工作常抓不懈

13、學生的轉入、轉出和休學手續(xù)的備案工作。

14、畢業(yè)證審核與驗印工作。

15、開學工作的督查工作。

16、秋季教材征訂工作。