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結(jié)合當(dāng)前工作需要,的會(huì)員“Colleen”為你整理了這篇2021年中心小學(xué)端午活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給你的學(xué)習(xí)、工作帶來(lái)參考借鑒作用。
【正文】
品味端午傳承文明
——2021年中心小學(xué)端午活動(dòng)總結(jié)
一年一度端午至,又是龍舟飛渡時(shí)。在端午佳節(jié)來(lái)臨之際,為了傳承歷史文化,讓孩子們感受端午節(jié)獨(dú)特的習(xí)俗,更好的了解、感受“端午節(jié)”豐富的文化內(nèi)涵,進(jìn)而提升他們對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí),我校開(kāi)展了端午節(jié)系列活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
為了營(yíng)造端午傳統(tǒng)節(jié)日氛圍,各班級(jí)開(kāi)展了“品味端午,傳承文明”主題班會(huì),低年級(jí)組以講端午節(jié)的習(xí)俗和歷史故事、PPT課件展示等多種形式,讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗,體會(huì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力。
中年級(jí)組結(jié)合端午傳統(tǒng)習(xí)俗,組織開(kāi)展包粽子這項(xiàng)富有傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的端午節(jié)主題社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),讓學(xué)生感受傳統(tǒng),了解民俗, 體驗(yàn)成功的樂(lè)趣,喜愛(ài)“我們的節(jié)日”。
高年級(jí)組用精湛的畫(huà)藝、合理巧妙的編排設(shè)計(jì)詮釋我們傳統(tǒng)節(jié)日的意義,制作出精美的端午節(jié)主題手抄報(bào),并組織開(kāi)展了誦讀端午詩(shī)詞活動(dòng)
端午節(jié)活動(dòng)全過(guò)程:
一、端午節(jié)活動(dòng)主題活動(dòng)開(kāi)始:
1、報(bào)人數(shù)
2、全體立正
3、出旗、奏樂(lè)、敬禮
4、唱隊(duì)歌
二、討論端午節(jié)奇緣話習(xí)俗。
學(xué)生暢所欲言,只要跟端午有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗都可以說(shuō),以幸大轉(zhuǎn)盤(pán)的形式隨機(jī)上臺(tái)介紹,也可回答下面的問(wèn)題。
1、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))
2、那么,你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?
3、學(xué)生生動(dòng)地講述端午節(jié)的起源故事。
4、外來(lái)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己家鄉(xiāng)過(guò)端午的習(xí)俗。
5、做香袋比賽。
(主持人):同學(xué)們,佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一,每到那一天,小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋,心里樂(lè)滋滋的。今天,我們就自己動(dòng)手做香袋,看誰(shuí)的手最巧,做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給媽媽或長(zhǎng)輩。
三、端午節(jié)活動(dòng)前準(zhǔn)備:
1、材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國(guó)結(jié)細(xì)線)。
2、工具:剪刀、針、縫衣線。
3、將碎布畫(huà)上自己喜歡的形狀,如:圓形、三角形、桃形、動(dòng)物形等。
4、剪下相對(duì)的兩片。
5、做法:
(1)用線將三邊從反面縫合,留下一邊。
(2)翻過(guò)來(lái),塞入沾有中藥店買(mǎi)回來(lái)的香料粉的棉花。
(3)將最后一邊縫合,再加長(zhǎng)繩裝飾即完成。
學(xué)生動(dòng)手做香包,然后進(jìn)行評(píng)比。
(四)與詩(shī)共舞
(主持人):同學(xué)們,你們有誰(shuí)知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩(shī)人節(jié),詩(shī)人寫(xiě)了很多贊頌端午的詩(shī)歌,下面請(qǐng)各小隊(duì)表演詩(shī)朗誦。
(每一小隊(duì)自行準(zhǔn)備,形式可以自主創(chuàng)設(shè))
(五)觀看賽龍船慶端午節(jié)的錄像。
(主持人):同學(xué)們,你看過(guò)“龍舟競(jìng)賽”嗎?端午節(jié)龍舟競(jìng)渡不單是傳統(tǒng)慶祝活動(dòng),也是一項(xiàng)體壇盛事!端午節(jié)起源于詩(shī)人屈原因不滿(mǎn)朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦,以免它們啄食屈原的軀體 。
龍舟競(jìng)渡可說(shuō)是端午節(jié)的。龍舟長(zhǎng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓 手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn) 。現(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。
(播放賽龍船慶端午的錄像。)
(主持人):看了剛才的錄像,想談?wù)勛约旱南敕▎幔?/p>
隊(duì)員們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
四、老師進(jìn)行端午節(jié)活動(dòng)總結(jié):
同學(xué)們,今天的活動(dòng)搞得非常成功,在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學(xué)們參與的熱情,強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息、資料的搜集能力。通過(guò)本次活動(dòng),我們近距離接觸了端午節(jié),對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí),老師相信今年的端午節(jié)大家一定會(huì)過(guò)得特別有意思。到時(shí)候我們?cè)僖黄饋?lái)包粽子,表達(dá)一份我們對(duì)屈原的懷念。
端午是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,同學(xué)們讓我們一起來(lái)感受端午的魅力。下面就是小編給大家?guī)?lái)的中學(xué)端午節(jié)活動(dòng)方案,但愿對(duì)你有借鑒作用!
中學(xué)端午節(jié)活動(dòng)方案1
繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營(yíng)造歡樂(lè)、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,我班將于端午節(jié)期間開(kāi)展“我們的節(jié)日?端午”系列活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下:
一、活動(dòng)目的
以弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神、抒發(fā)愛(ài)國(guó)主義情懷為主題,以端午節(jié)主題系列活動(dòng)為載體,不斷深化“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)學(xué)生珍惜幸福生活,增進(jìn)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中華民族的情感。
二、活動(dòng)時(shí)間
_月_日至_月_日。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、開(kāi)展節(jié)慶民俗文化活動(dòng)。
結(jié)合端午節(jié)的特點(diǎn)和內(nèi)涵,組織開(kāi)展“粽葉飄香”包粽子比賽、觀看龍舟比賽、端午歌謠傳唱、織香袋等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì)端午文化的獨(dú)特魅力;依托“班會(huì)”組織端午節(jié)民俗講座,開(kāi)展以愛(ài)國(guó)名著、傳統(tǒng)經(jīng)典為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動(dòng),使學(xué)生用心體會(huì)端午節(jié)蘊(yùn)涵的意義,激發(fā)愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)情懷。
2、開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。
端午節(jié)期間,積極組織學(xué)生志愿者進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村,開(kāi)展村居清潔、節(jié)日慰問(wèn)、助殘愛(ài)幼等志愿服務(wù),為留守兒童、貧困生、孤寡老人、殘疾人士等送去慰問(wèn)金、粽子等,陪他們共度端午佳節(jié)。
3、開(kāi)展校園灑掃活動(dòng)。
從科學(xué)角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統(tǒng)習(xí)俗,普及日常衛(wèi)生保健知識(shí)。組織學(xué)生進(jìn)行校園大掃除,整理個(gè)人衛(wèi)生,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和生態(tài)文明意識(shí)。
4、制作節(jié)日小報(bào)。
積極組織學(xué)生將端午節(jié)的內(nèi)涵、民俗及參與端午節(jié)活動(dòng)的感悟制作成節(jié)日小報(bào),并開(kāi)展節(jié)日小報(bào)評(píng)比和展示活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求
充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵,把端午節(jié)主題活動(dòng)與“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái),精心設(shè)計(jì)貼近學(xué)生的活動(dòng)項(xiàng)目,增強(qiáng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性與主動(dòng)性;創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)的形式和載體,體現(xiàn)人文關(guān)懷,倡導(dǎo)文明新風(fēng);全部活動(dòng)過(guò)程確保安全、有序開(kāi)展。
中學(xué)端午節(jié)活動(dòng)方案2
端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五,又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等;端午節(jié)是中國(guó)漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日?!斑^(guò)傳統(tǒng)節(jié),共中國(guó)情”__中學(xué)全體師生端午節(jié)校園活動(dòng)策劃如下。
一、準(zhǔn)備限量小禮品
向各班派發(fā)端午節(jié)海報(bào),普及端午知識(shí),派發(fā)端午節(jié)禮品。
其中包括:包粽子的方法學(xué)習(xí)紙條一張;小粽子一個(gè);端午節(jié)賀卡一張,香囊艾葉菖蒲適量。以班級(jí)為單位每班派發(fā)若干份,讓同學(xué)們?cè)诙宋缡盏襟@喜,感受驚喜,從而加深同學(xué)們對(duì)于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí),給端午增光添彩。
二、端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽
過(guò)端午,端午知識(shí)當(dāng)然必不可少,我們準(zhǔn)備收集一些關(guān)于端午的小常識(shí),編集成海報(bào),一份張貼于校門(mén)口,另外以班級(jí)為單位分發(fā),讓同學(xué)們過(guò)端午,知端午,過(guò)一個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)趣味的端午節(jié)。以搶答的方式對(duì)端午節(jié)進(jìn)行知識(shí)問(wèn)答,答對(duì)題數(shù)最多者可獲獎(jiǎng)品——粽子一個(gè)。
三、端午節(jié)問(wèn)卷調(diào)查
根據(jù)海報(bào)編10道左右關(guān)于端午知識(shí)的知識(shí)問(wèn)答題,在全校師生范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)查,看看大家對(duì)于端午知多少,也可以由此向同學(xué)們普及端午知識(shí)。
四、號(hào)召有條件的同學(xué)端午觀看賽龍船慶
端午節(jié)龍舟競(jìng)渡不單是傳統(tǒng)慶祝活動(dòng),也是一項(xiàng)體壇盛事!
龍舟競(jìng)渡可說(shuō)是端午節(jié)的。龍舟長(zhǎng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。
去看一次賽龍舟??粗恢е堉墼诤嫔霞て饘訉拥乃?,鼓聲震天,激動(dòng)人心,槳手們以整齊劃一的動(dòng)作推動(dòng)龍舟矯健地前行,似一條條真龍欲一躍而起,情不自禁的跟著龍舟的節(jié)奏心潮澎湃,那是民族的力量在激揚(yáng)。
五、自制粽子
端午的主角粽子在東漢就已有出現(xiàn),但一直要到晉朝,粽子才成為端午的應(yīng)節(jié)食品。從前的粽子是以粟為主要原料,不添加其余餡料.但在講究飲食的中國(guó)人巧手經(jīng)營(yíng)之下,今天我們所能看到的粽子,不論是造型或內(nèi)容,都有五花八門(mén)的變化。先就造型而言,各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言,粽子餡葷素兼具,有甜有咸。北方的粽子以甜味為主,南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小棗粽、豆沙粽、八寶粽、雞肉粽、鮮肉粽、椒鹽豆粽、蓮蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黃粽等。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒,再用繩子扎起所有的祝福與希望。過(guò)去,人們把粽子投入江中,讓屈原免受魚(yú)兒的傷害,寄托他們對(duì)一個(gè)偉大的靈魂的哀思與紀(jì)念。在學(xué)校,可以利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間,讓同學(xué)們跟著指導(dǎo)老師學(xué)做粽子,知道粽子的原料和做法。聯(lián)系好廚房的師傅,包好的粽子可以提前作為端午節(jié)的小禮品之一,送給同學(xué),尤其是住在宿舍的同學(xué)們。
六、留下懸艾葉菖蒲,配香囊的風(fēng)俗
端午在班級(jí)或者家中門(mén)上插一束艾菖蒲葉,配一個(gè)香囊,為自己祈福,保佑平安,也祝愿災(zāi)難中的人們?cè)缛照褡?,重建起美麗的家園。讓每一個(gè)節(jié)日在中國(guó)人的心中扎根,讓中華民族的精神不斷延續(xù)。
今年的端午節(jié),我們有傳統(tǒng),也有創(chuàng)新,在普及端午知識(shí)的同時(shí),也倡議師生向勇士們學(xué)習(xí),端午是民族的節(jié)日,在端午我們?yōu)樽约旱挠⑿鄱湴?,為我們的民族而自豪?/p>
中學(xué)端午節(jié)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的
以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本,大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,突出緬懷愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原、推崇熱愛(ài)祖國(guó)、求索創(chuàng)新、人與自然和諧共處主題,舉辦詩(shī)會(huì)、歌會(huì)、經(jīng)典誦讀等主題活動(dòng)和龍舟賽等活動(dòng),增強(qiáng)人們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)自然的情感。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、廣泛開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
以緬懷愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原、中華經(jīng)典詩(shī)文吟誦、新創(chuàng)詩(shī)歌朗誦等形式,在機(jī)關(guān)、社區(qū)、企業(yè),特別是大中小學(xué)中廣泛開(kāi)展以端午節(jié)為主題的詩(shī)歌朗誦會(huì)、歌曲演唱會(huì)、主題班會(huì)等活動(dòng),弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
2、廣泛開(kāi)展“包粽子、賽龍舟”等群眾性民俗文化活動(dòng)。
深入挖掘端午節(jié)的文化內(nèi)涵,舉辦包粽子、佩香囊、祭奠屈原、賽龍舟等具有中華傳統(tǒng)特色的、民俗文化表演和民間藝術(shù)展示等活動(dòng),讓人們?cè)趨⑴c中體驗(yàn)節(jié)日民俗、感受節(jié)日傳統(tǒng)。
3、廣泛開(kāi)展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)”。
以學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)為載體,依托各類(lèi)志愿者隊(duì)伍,在端午節(jié)期間大力開(kāi)展豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)。以空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人、特困家庭等為重點(diǎn),開(kāi)展關(guān)愛(ài)他人志愿服務(wù)活動(dòng)。以文明禮儀普及、公共場(chǎng)所文明引導(dǎo)、文明交通引導(dǎo)、文化體育、網(wǎng)絡(luò)文明傳播等為重點(diǎn),開(kāi)展關(guān)愛(ài)社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。以普及環(huán)保知識(shí)、保護(hù)山川河流、植樹(shù)造林為重點(diǎn),開(kāi)展關(guān)愛(ài)自然志愿服務(wù)活動(dòng),營(yíng)造和諧友愛(ài)的節(jié)日氛圍。
4、廣泛開(kāi)展“講文明樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。
結(jié)合端午節(jié)“懸艾葉菖蒲、灑掃庭院”的民俗習(xí)慣,和《武漢市文明行為促進(jìn)條例》的貫徹落實(shí),進(jìn)一步深化“做文明有禮武漢人”宣傳實(shí)踐,組織開(kāi)展“周末清潔家園”活動(dòng),美化城鄉(xiāng)環(huán)境。結(jié)合“讀書(shū)之城”建設(shè)和“文明餐桌行動(dòng)”,引導(dǎo)廣大市民養(yǎng)成讀書(shū)學(xué)習(xí)之風(fēng),倡行文明公約,爭(zhēng)做文明使者,普及文明新風(fēng)。結(jié)合文明禮儀教育,廣泛開(kāi)展優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)傳承活動(dòng),傳衍長(zhǎng)幼有序、上慈下孝等優(yōu)良家風(fēng)。
三、有關(guān)要求
端午節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日,各部門(mén)要把開(kāi)展端午節(jié)系列群眾性民俗文化活動(dòng)作為培育和踐行社會(huì)主義核心觀的有力抓手,精心組織實(shí)施。要把歡度傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)與文明城市建設(shè)“十大工程”結(jié)合起來(lái),與貫徹落實(shí)《武漢市文明行為促進(jìn)條例》結(jié)合起來(lái),與“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”結(jié)合起來(lái),與青少年思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái),精心組織、設(shè)計(jì)群眾樂(lè)于參與、便于參與的活動(dòng)項(xiàng)目,培育一批優(yōu)秀群眾文化活動(dòng)品牌,提升全區(qū)公共文化服務(wù)水平,形成濃厚的節(jié)日氛圍。
演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?小編為大家準(zhǔn)備了關(guān)于端午節(jié)的國(guó)旗下演講稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于端午節(jié)的國(guó)旗下演講稿范文一
老師們,同學(xué)們:
早上好!
農(nóng)歷五月初五,是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日――端午節(jié)。民間流傳著這樣一首兒歌:“五月五,是端陽(yáng),門(mén)插艾,香滿(mǎn)堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋。”端午節(jié)始于中國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,至今已有2000多年歷史。那么它到底是一個(gè)什么樣的節(jié)日呢?
第一,端午節(jié)是紀(jì)念詩(shī)人的節(jié)日,是愛(ài)國(guó)的節(jié)日。因?yàn)閻?ài)國(guó)詩(shī)人屈原見(jiàn)國(guó)破人亡,五月初五投汨羅江。屈原沉江后,古人將竹筒裝米投入江中,萬(wàn)舟齊發(fā)、吶喊鼓樂(lè)嚇退蛟龍,以此表示對(duì)屈原的崇敬和懷念,后來(lái)演變成為吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗。經(jīng)過(guò)千百年的`傳承,屈原的愛(ài)國(guó)主義情懷與端午節(jié)的人文內(nèi)涵已密不可分。端午節(jié)成為中國(guó)人傳遞愛(ài)國(guó)主義情感和精神的重要儀式。
第二點(diǎn),端午節(jié)是衛(wèi)生節(jié)。端午前后正是春夏交替之時(shí),天氣炎熱,多雨潮濕,蚊蟲(chóng)滋生,病蟲(chóng)害漸多,是傳染病的高發(fā)時(shí)節(jié)。為了避免疾病的發(fā)生,古人在端午節(jié)前后插艾葉用以驅(qū)蚊蠅、蟲(chóng)蟻,凈化空氣。 端午這一天,成年人還要飲雄黃酒驅(qū)蛇蟲(chóng),小孩子要佩戴藏有朱砂、雄黃、香草的香囊預(yù)防疾病。 這些習(xí)俗表達(dá)的是古人驅(qū)瘟避邪、祈福佑安的愿望。這樣來(lái)看,端午節(jié)是中國(guó)最早的“衛(wèi)生防疫節(jié)”。
第三點(diǎn),端午節(jié)是體育節(jié),因?yàn)槿藗冊(cè)谶@天要在水上賽龍舟。龍舟競(jìng)渡是一項(xiàng)很有氣勢(shì)、極具合作精神的競(jìng)技活動(dòng)。端午競(jìng)渡能對(duì)群眾性的水上運(yùn)動(dòng)、強(qiáng)身健體、民眾團(tuán)結(jié)起到很好的推動(dòng)和促進(jìn)作用?,F(xiàn)在龍舟競(jìng)渡逐漸演變成一項(xiàng)國(guó)際體育賽事,起到友誼紐帶的作用。
第四點(diǎn),端午節(jié)是美食節(jié),因?yàn)槲覀円钥煽隰兆?。晉代,粽子被正式定為端午節(jié)食品。人們浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。形狀看有四角形、錐形、菱形、有用竹筒裝米密封烤熟的“筒粽”。 從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興粽子為代表??芍^粽葉飄香粽子可口。
同學(xué)們,中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛,文化內(nèi)涵豐厚,因?yàn)榈赜虿煌?,各地的?xí)俗也稍有不同。有些傳統(tǒng)的習(xí)慣已經(jīng)淡化了不少,今天的國(guó)旗下講話,我們了解了端午文化,也希望我們能作為傳統(tǒng)文化的傳承者。讓我們懷著敬愛(ài)之心和珍愛(ài)之情來(lái)過(guò)好中華民族的每一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)吧!
關(guān)于端午節(jié)的國(guó)旗下演講稿范文二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我們六(1)班國(guó)旗下講話的主題是“緬故人、揚(yáng)傳統(tǒng)”。這個(gè)星期四就是端午節(jié)了。端午節(jié)是我國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日。相傳端午節(jié)起源于古時(shí)楚國(guó)人因舍不得賢臣屈原投江死去,紛紛劃船追趕打撈之后每年的五月五日都會(huì)劃龍舟以紀(jì)念屈原。
端午節(jié)不僅賽龍舟,還有吃粽子等傳統(tǒng)活動(dòng),利用各種祭奠活動(dòng)來(lái)紀(jì)念屈原,表達(dá)人們對(duì)屈原同情和崇敬之情,賦予了端午節(jié)濃濃的愛(ài)國(guó)情愫和民族情結(jié)。屈原離世雖已有兩千多年了,今天我們來(lái)紀(jì)念他,主要是學(xué)習(xí)他愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民、堅(jiān)持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月?tīng)?zhēng)輝”的人格。“舉世皆濁我獨(dú)清,舉世皆醉我獨(dú)醒”是他的氣節(jié),“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”是他的偉岸。他如菊的淡雅,如蓮的圣潔,強(qiáng)大的精神力量,為后人頌揚(yáng),激勵(lì)感染了無(wú)數(shù)中華兒女前行的腳步!我們倡導(dǎo)的是屈原熱愛(ài)自由,和平的精神,是面對(duì)危機(jī)以天下為己任的高度的責(zé)任感,是面對(duì)強(qiáng)權(quán)寧折不彎的精神,要體會(huì)到屈原對(duì)于國(guó)家人民的深厚感情,體會(huì)到屈原對(duì)于這片土地,也就是我們腳下這片廣袤大地的深厚感情。
中華民族的愛(ài)國(guó)情感和民族精神是不能失去的。我們既要牢記中華民族的這些傳統(tǒng)美德,也不能忘了從書(shū)中獲取更多的知識(shí),這樣才能更加有助于把美德發(fā)揚(yáng)光大!和屈原不同,我們身處的時(shí)代是盛世的中國(guó)。國(guó)家富強(qiáng),民眾和諧。在這一個(gè)富足自信的新時(shí)代,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó),學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的美好生活。
最后用一句屈原的話送給所有的同學(xué)“玉可碎而不改其白,竹可黃而不毀其節(jié)。”希望我們珍惜今天的生活,彼此勉勵(lì),為中華之崛起而讀書(shū),做一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng),能為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)心智的人。最后,預(yù)祝大家過(guò)一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)!
關(guān)于端午節(jié)的國(guó)旗下演講稿范文三
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
很久以前,中國(guó)紹興地區(qū)有一條江面寬廣的江,相傳那江里有江神。人們?yōu)榱似砬蠼癫灰虬l(fā)怒漲水而淹掉田地和房屋,于是在每一年的五月初五都會(huì)備好豬、牛、羊三牲等去祭拜它。祭典相當(dāng)盛大,百姓們當(dāng)日都要齋戒,非常莊重嚴(yán)肅地伏地跪拜、祭祀江神。
有一年的五月初五,又到了祭江神的日子,百姓們推舉當(dāng)?shù)氐赂吣觊L(zhǎng)的曹?B做主祭。于是曹?B跪在江邊祈求,不料因太靠近江水,一不小心失重跌入江中。
人們趕緊打撈,無(wú)奈潮水太急,人們打撈了很久也不見(jiàn)曹?B的影子。曹?B有一個(gè)十四歲的女兒,叫曹娥。她也在祭祀的人群中,一聽(tīng)父親落入江中,不禁悲痛得哭得葷了過(guò)去。
曹娥醒后,見(jiàn)眾人打撈不到父親,痛哭著縱身想躍入江中,幸得旁人盡力阻擋。而她的這一舉動(dòng)卻讓人們感動(dòng)得流淚,紛紛解囊相助以懸賞打撈??墒谴驌屏藥滋?,仍然是一點(diǎn)消息也沒(méi)有。
曹娥每日郁悶不樂(lè),終日哭泣,不思茶飯。她傷心地想著父親一生正直為人、德高望重,不料卻落得今日連尸身都找尋不到,不免更加悲從中來(lái),于是下決心自己去找。
她來(lái)到江邊,趁著四處無(wú)人便跳入江中,去追尋她的父親。
到了第二天,消息傳開(kāi)了,說(shuō)看到了曹娥和她父親的尸體。人們都趕到江邊,果然看到江心浮著緊緊相擁的兩具尸體,一個(gè)是曹?一個(gè)是曹娥。
從此以后,曹娥如此孝道的名聲立刻傳遍了大江南北,人們就把那條江改名為“曹娥江”,來(lái)紀(jì)念這位孝女。隨著歷史的發(fā)展,這些古老的故事已經(jīng)演變成了一種文化,但是“孝”不僅是一種文化,更是一種行動(dòng)。
孝的真意是什么?孝,就是愛(ài)。在中國(guó)傳統(tǒng)啟蒙典籍《孝經(jīng)》中告訴我們,不僅僅要對(duì)父母孝,還要擴(kuò)而廣之大孝于天下,愛(ài)天下人才為大孝。也就是說(shuō),你孝敬父母長(zhǎng)輩,這只是小孝。你還要用同等的心去孝敬親戚長(zhǎng)輩,這算是中孝。普天下的人都會(huì)老,你也要做父母,父慈子孝,你能用平等的心孝敬天下的父母,視天下父母如同自己父母,用慈愛(ài)的心對(duì)待天下所有的人,視天下兒女如同自己的兒女,這才算大孝。
(三)與詩(shī)共舞 (主持人):同學(xué)們,你們有誰(shuí)知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩(shī)人節(jié),詩(shī)人寫(xiě)了很多贊頌端午的詩(shī)歌,下面請(qǐng)各小隊(duì)表演詩(shī)朗誦。第一小隊(duì):女生小組朗誦。第二小隊(duì):配樂(lè)朗誦。第三小隊(duì):小隊(duì)齊誦。第四小隊(duì):男女朗誦。(詩(shī)歌內(nèi)容附后)(四)觀看賽龍船慶端午的錄像。(主持人):同學(xué)們,你看過(guò)“龍舟競(jìng)賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競(jìng)渡不單是傳統(tǒng)慶祝活動(dòng),也是一項(xiàng)體壇盛事!端午節(jié)起源于詩(shī)人屈原因不滿(mǎn)朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦,以免它們啄食屈原的軀體 。 (播放賽龍船慶端午的錄像。)(主持人):看了剛才的錄像,想談?wù)勛约旱南敕▎???duì)員們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。六、輔導(dǎo)員講話:
同學(xué)們,今天的活動(dòng)搞得非常成功,在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學(xué)們參與的熱情,強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息、資料的搜集能力。通過(guò)本次活動(dòng),我們近距離接觸了端午節(jié),對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí),老師相信今年的端午節(jié)大家一定會(huì)過(guò)得特別有意思。到時(shí)候我們?cè)僖黄饡痴劰?jié)后的感受。七、呼號(hào)八、退旗、奏樂(lè)、敬禮九、活動(dòng)結(jié)束附活動(dòng)資料:1、故事概況。①屈原投江 為了紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原,居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚(yú)蝦吃掉,所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子),并且競(jìng)相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體。②曹娥尋父尸東漢孝女曹娥,因曹父溺江而亡,年僅十四歲的她沿江豪哭,經(jīng)十七日仍不見(jiàn)曹父尸首,乃在五月一日投江,五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡,鄉(xiāng)人群而祭之。③白蛇傳傳說(shuō)白蛇白素貞,為了報(bào)答許仙的恩惠,與許仙結(jié)為夫妻的凄美的愛(ài)情故事,傳說(shuō)端午節(jié)當(dāng)天白蛇喝了雄黃酒,差點(diǎn)現(xiàn)出蛇形,加上法海白蛇及水淹金山寺的情節(jié),都是膾炙人口的民間戲曲的曲目。④伍子胥的忌日傳說(shuō)伍子胥助吳伐楚后,吳王闔閭逝世,皇子夫差繼位,伐越大勝,越王勾踐請(qǐng)和,伍子胥主戰(zhàn),夫差不聽(tīng),卻聽(tīng)信奸臣言,賜伍
子胥自殺,并于于五月五日將尸體投入江中,此后人們于端午節(jié)紀(jì)祀伍子胥。
4、端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢?(同學(xué)們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習(xí)俗。)附:習(xí)俗的傳說(shuō)。①吃粽子 因屈原投江,民眾怕屈原的尸體被魚(yú)、蝦吃掉,所以用竹筒裝好米食投入江中,后來(lái)演變成用竹籜、竹葉包好投入江里喂魚(yú)、蝦。②喝雄黃因端午節(jié)后各種蟲(chóng)類(lèi),開(kāi)始活躍起來(lái),瘟疫漸多,雄黃具有消除疫病的功用;也是因白蛇傳的故事,白蛇喝了雄黃酒之后,差點(diǎn)現(xiàn)出蛇形,所以民眾則起而彷效,希望收到去邪的功能。此種習(xí)俗,在長(zhǎng)江流域地區(qū)的人家很盛行。③掛艾草、菖蒲端午節(jié)在門(mén)口掛艾草、菖蒲,都有其原因。通常將艾草、菖蒲用紅紙綁成一束,然后插或懸在門(mén)上。因?yàn)檩牌烟熘形迦鹬?,象征去除不祥的寶劍,因?yàn)樯L(zhǎng)的季節(jié)和外形被視為感“百陰之氣”,葉片呈劍型,插在門(mén)口可以避邪。所以方士們稱(chēng)它為“水劍”,后來(lái)的風(fēng)俗則引伸為“蒲劍”,可 以斬千邪。艾草代表招百福,是一種可以治病的藥草,插在門(mén)口,可使身體健康。在 我國(guó)古代就一直是藥用植物,針灸里面的灸法,就是用艾草做為主要成分 ,放在穴道上進(jìn)行灼燒來(lái)治病。④懸鐘馗像 鐘馗捉鬼,是端午節(jié)習(xí)俗。在江淮地區(qū),家家都懸鐘馗像,用以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪。唐明皇開(kāi)元,自驪山講武回宮,瘧疾大發(fā),夢(mèng)見(jiàn)二鬼,一大一小,小鬼穿大紅無(wú)襠褲,偷楊貴妃之香囊和明皇的玉笛,繞殿而跑。大鬼則穿藍(lán)袍戴帽,捉住小鬼,挖掉其眼睛,一口吞下。明皇喝問(wèn),大鬼奏曰:臣姓鐘馗,即武舉不第,愿為陛下除妖魔,明皇醒后,瘧疾痊愈,于是令畫(huà)工吳道子,照夢(mèng)中所見(jiàn)畫(huà)成鐘馗捉鬼之畫(huà)像,通令天下于端午時(shí),一律張貼,以驅(qū)邪魔。
⑤劃龍船競(jìng)賽當(dāng)時(shí)楚人因舍不得賢臣屈原死去,于是有許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后,追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡,是為龍舟競(jìng)渡之起源,后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚(yú),以免魚(yú)吃掉屈原的尸體?,F(xiàn)代則為一種表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的最佳活動(dòng),而且舉辦劃龍船比賽,近年來(lái)有逐漸發(fā)展成國(guó)際邀請(qǐng)賽的情形。龍船比賽會(huì)讓外國(guó)友人喜歡的原因:它是一種有別于國(guó)外盛行的獨(dú)木舟或八人式的劃船,而是一種需要更多默契的力與美的運(yùn)動(dòng)。⑥游百病此種習(xí)俗,盛行于貴州地區(qū)的端午習(xí)俗。⑦佩香袋端午節(jié)小孩佩香囊,不但有避邪驅(qū)瘟之意,而且有襟頭點(diǎn)綴之風(fēng)。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,作各種不同形狀,結(jié)成一串,形形,玲瓏奪目。2、詩(shī)歌內(nèi)容五月五日 梅 堯 臣 屈氏已沉死, 徒欲卻蛟龍。 沅湘碧潭水,楚人哀不容。 未泯生前恨, 應(yīng)自照千峰。何嘗奈讒謗, 而追沒(méi)後蹤。 已酉端午 午日處州禁競(jìng)渡
貝 瓊 湯 顯 祖 風(fēng)雨端陽(yáng)生晦冥, 獨(dú)寫(xiě)菖蒲竹葉杯,汨羅無(wú)處吊英靈。 蓬城芳草踏初回。海榴花發(fā)應(yīng)相笑, 情知不向甌江死,無(wú)酒淵明亦獨(dú)醒。 舟楫何勞吊屈來(lái) 。 午日觀競(jìng)渡 五日(選一)邊 貢 陳子龍 共駭群龍水上游, 吳天五月水悠悠,不知原是木蘭舟。 極目煙云靜不收。云旗獵獵翻青漢, 拾翠有人盧女艷,雷鼓嘈嘈殷碧流。 弄潮幾部阿童游。屈子冤魂終古在, 珠