前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇技能人才獎勵辦法范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

技能人才獎勵辦法范文第1篇

今天，我們在這里召開會議,對我縣的優(yōu)秀專業(yè)技術人才(縣管專家)、優(yōu)秀高技能人才和優(yōu)秀農(nóng)村實用人才等“三類”優(yōu)秀人才的推薦選拔工作進行安排和動員。此次選拔“三類”優(yōu)秀人才工作,是貫徹落實全國和省、市人才工作會議精神的需要，是實施人才強縣戰(zhàn)略的需要，是大力加強以黨政人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才、專業(yè)技術人才、技能人才和農(nóng)村實用人才為主體的五支人才隊伍建設的需要。結(jié)合我縣經(jīng)濟社會發(fā)展對人才的客觀要求，縣委組織部、縣勞動局和縣農(nóng)業(yè)局等單位經(jīng)過認真研究，并報縣委領導同意，決定開展這次優(yōu)秀人才選拔工作。

之前，縣委人才辦對我縣的人才狀況重新進行了排查摸底，并做了大量的準備工作，縣委辦公室、縣政府辦公室聯(lián)合制定了《**縣優(yōu)秀專業(yè)技術人才(縣管專家)選拔管理辦法》、《**縣優(yōu)秀高技能人才評選獎勵辦法》和《**縣優(yōu)秀農(nóng)村實用人才評選獎勵辦法》等文件，對“三類”優(yōu)秀人才的評選程序規(guī)定的更嚴格、細化，可操作性更強。為使這次推薦評選工作健康有序地開展，我講幾點意見。

一、充分認識這次“三類”優(yōu)秀人才評選工作的重要意義

當今時代，科技進步日新月異，知識經(jīng)濟正在興起，人才資源是第一資源，科學技術是第一生產(chǎn)力的思想日益深入人心，已成為我國發(fā)展科學技術，推動現(xiàn)代化建設的重要指導思想。隨著經(jīng)濟全球化的增強和科學技術的突飛猛進，國際社會綜合國力的競爭日趨激烈。綜合國力的競爭實質(zhì)上是人才的競爭，是人才數(shù)量和質(zhì)量的競爭，也是人才成長和人才發(fā)揮作用機制的競爭。誰擁有人才，誰就掌握了經(jīng)濟與社會發(fā)展的主動權(quán)，誰就占領了綜合國力競爭的制高點。當前，全市上下正在深入開展“落實科學發(fā)展觀大討論”活動，并以此來推動經(jīng)濟社會的又好又快發(fā)展。要實現(xiàn)經(jīng)濟社會的科學發(fā)展，必然會對人才產(chǎn)生新的更高的需求。

在人才問題上，縣委、縣政府歷來都十分重視，尤其是近幾年來，縣委、縣政府實施了人才強縣戰(zhàn)略，逐步加大了人才工作的力度，特別是從**年開始，縣財政拔出?？睿O立人才工作專項資金，并在培養(yǎng)、吸引、留住、用好人才上采取了一系列措施，收到了很好的效果。例如，在人才培養(yǎng)方面，開展了以“135人才工程”為代表的中青年人才培養(yǎng)工作和針對農(nóng)村實用人才培養(yǎng)的金土地人才工程；在吸引人才方面，近兩年來，我縣共引進本科生646人；永興鋼鐵公司等大中型規(guī)模企業(yè)先后從高校、大型企業(yè)高薪聘請管理、技術人才230名服務企業(yè)發(fā)展。特別是華鷹化工公司于**年9月以高薪從湖北工業(yè)大學引進一名教授級的高級人才,負責企業(yè)技術研發(fā)和管理，有效地促進了該公司技術水平和管理能力的提高。在用好人才上，我們鼓勵支持各單位在用好人才的同時，積極開展了縣管專家聯(lián)系點活動、科技專家服務“三農(nóng)”活動，以及在第三批先進性教育活動中開展了農(nóng)業(yè)科技致富能力培訓等活動，以此來充分發(fā)揮現(xiàn)有人才的作用。全縣各單位尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造、尊重勞動的意識也在不斷提升，采取各種方法、各種措施，多種途徑培養(yǎng)正在成長的，培訓知識需要更新的，引進急需、緊缺、實用的，用足用活已經(jīng)成才的，調(diào)動和發(fā)揮離退休的，都取得了很好的效果，為我縣經(jīng)濟社會進步起到了人才支持作用。

但是，經(jīng)濟社會的發(fā)展對人才的要求是多種多樣的，在實際工作中我們遇到的問題也是千姿百態(tài)的，遇到的矛盾也是千變?nèi)f化的，這就給我們做好人才工作提出了新的更高的要求，特別是我們從事組織人事工作的同志，承擔著做好人才工作的重要任務，這就要求我們要用超前的意識，積極的態(tài)度，創(chuàng)新的精神，扎實的作風投入人才工作，適應人才工作的需要。

這次“三類”優(yōu)秀人才的推薦選拔工作，是落實縣委、縣政府人才工作決定，大力實施人才強縣戰(zhàn)略的措施之一，對于我縣構(gòu)建和諧社會和社會主義新農(nóng)村建設具有十分重要的意義。

一是有利于樹立正確的選人用人導向。把那些政治堅定、業(yè)務精通、公道正派、務實創(chuàng)新、業(yè)績突出的優(yōu)秀人才選拔上來，能夠起到鼓勵先進，帶動后進的作用，促使先進更加先進，后進追趕先進，進一步弘揚正氣，樹立正確的選人用人導向。

二是有利于調(diào)動廣大生產(chǎn)一線人才干事創(chuàng)業(yè)的積極性和創(chuàng)造性。這次“三類”優(yōu)秀人才選拔，主要面向生產(chǎn)一線。廣大生產(chǎn)一線人才有著努力探索、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、勤奮敬業(yè)、任勞任怨、默默無聞、無私奉獻的優(yōu)良作風，他們承擔著科學創(chuàng)新，技術創(chuàng)新，知識創(chuàng)新的重要使命，承擔著科學普及，知識推廣的重要任務，把他們中的優(yōu)秀人才選，有利于調(diào)動一線人才的積極性、創(chuàng)造性，使他們在小康社會建設中發(fā)揮作用，建功立業(yè)。

三是有利于營造“四尊”氛圍。黨的十六大報告指出：“必須尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，這要作為黨和國家的一項重大方針在全社會認真貫徹。”選拔和表彰優(yōu)秀人才，有利于營造“四尊”氛圍，鼓勵想干事、會干事、能干事、干成事的優(yōu)秀人才更加增強信心，為我縣經(jīng)濟發(fā)展和社會進步貢獻自己的聰明才智。

二、要嚴格按照《選拔管理辦法》和《通知》的要求辦事，保證人選質(zhì)量

“三類”優(yōu)秀人才的推薦選拔工作，要嚴格按照縣委辦公室、縣政府辦公室安縣辦〔**〕15號文件和縣委組織部安縣組〔**〕號文件的要求進行。各單位在推薦中應注意把握以下幾個問題：

一要加強對推薦選拔工作的領導。會議之后，與會同志要盡快將會議精神向單位主要領導進行匯報，爭取領導的重視和支持，要站在全縣大局和人才強縣戰(zhàn)略的高度，以對縣委積極負責的態(tài)度，切實抓好這項工作。同時，要加強對推薦工作的指導，嚴格按照推薦程序辦事，嚴把程序關。

二要嚴格按照分配的名額推薦，一般不得突破。我們今天印發(fā)的推薦名額是根據(jù)去年人才普查中各單位統(tǒng)計的人才總量計算出來的，按照鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行業(yè)和系統(tǒng)進行綜合協(xié)調(diào)，統(tǒng)一分配，一般不得突破。其他沒有分配名額的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位也可以推薦人選，最多不超過兩人。

三要注意從非公有制經(jīng)濟組織中選拔人才。非公有制經(jīng)濟已成為我國經(jīng)濟的重要組成部分。黨的十六大提出增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎，允許符合黨員條件的其他先進階層的先進分子入黨。具體到這次優(yōu)秀人才評選，我們更應該解放思想，允許非公有制經(jīng)濟組織中的優(yōu)秀人才加入到我們的優(yōu)秀人才隊伍。推薦時原則上按照屬地管理進行推薦。

三、幾點具體要求

一要認真領會貫徹文件精神。各單位要認真學習領會縣委辦、縣政府辦〔**〕15號文件中規(guī)定的《**縣優(yōu)秀優(yōu)秀專業(yè)技術人才(縣管專家)選拔管理辦法》《**縣優(yōu)秀高技能人才評選獎勵辦法》和《**縣優(yōu)秀農(nóng)村實用人才評選獎勵辦法》和縣委組織部安縣組〔**〕125號通知精神，按文件要求和會議精神做好工作。要認真做好宣傳和布置工作，盡快把會議精神傳達下去，尤其要傳達到專業(yè)技術人才、技能人才和農(nóng)村實用人才中去。

二要從嚴把關。具體負責這項工作的同志一定要認真地負起責任，嚴肅細致地把好文字材料關，所有推薦材料都應該堅持實事求是，嚴防作假造假，凡發(fā)現(xiàn)造假的，一律取消其申報資格；凡發(fā)現(xiàn)夸大不實的，一律退回返工。

三要按照要求上報材料。每類優(yōu)秀人才推薦上報材料有三種表格，上報時要求一式三份，各種證書復印件及各單位黨組（黨委）推薦報告各一份。需要提供經(jīng)濟效益證明的，以近五年來經(jīng)濟和社會效益為重要依據(jù)，應呈報當?shù)刎斦?、稅務部門對所在單位近三年來經(jīng)濟效益出具的有效證明。涉及到論文論著的，一律上報復印件。核對原件工作，等到初步評選結(jié)果出來后，還要專門組織人員核對原件。

技能人才獎勵辦法范文第2篇

關鍵詞：職業(yè)能力鑒定；提升；鑒定管理

國家《關于做好十二五期間職業(yè)技能鑒定工作的意見》指出，職業(yè)技能鑒定工作的主要任務是：加強頂層設計，完善政策法規(guī)，創(chuàng)新工作思路，夯實工作基礎，推動職業(yè)資格證書制度科學規(guī)范發(fā)展，為促進就業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展提供有力的技能人才支持。近年來，職業(yè)技能鑒定工作始終以鑒定基礎管理為重點，搭建鑒定質(zhì)量管理體系，導入職業(yè)技能鑒定考核，規(guī)范有序開展各項鑒定工作，著力提升技能隊伍整體素質(zhì)，以促進企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展為目標，腳踏實地開展每一項鑒定工作，為企業(yè)提供技能人才保障。

一、加強鑒定基礎，實現(xiàn)鑒定管理的科學化和信息化

（一）開展質(zhì)量管理體系建設

開展質(zhì)量體系建設是加強鑒定管理、規(guī)范鑒定過程、提升鑒定質(zhì)量的重要保障。鑒定站以“實際、實用、實效”為要求，科學制定體系建設實施方案，明確前期準備、體系建立、體系試運行和體系驗證四個階段的工作任務、工作目標和工作要求，做到分工明確、責任到人、各司其職、通力協(xié)作，有效推動體系工作如期順利完成。

（二）導入考核評價體系

制定鑒定工作考核評價標準并定期組織評價。主要從計劃管理、考務申報、系統(tǒng)維護、考場準備、考試實施、閱卷評分、隊伍管理、信息報送和資料存檔等方面提煉考核指標，并通過常態(tài)化的考核評價查找短板、分析原因，加強管理，保證鑒定工作的嚴肅性和有效性。

（三）開發(fā)鑒定信息系統(tǒng)

以人力資源管理信息平臺為基礎，開發(fā)職業(yè)技能鑒定信息系統(tǒng)，系統(tǒng)共設置通知管理、計劃管理、考務管理、隊伍管理、競賽管理、高技能人才庫、個人鑒定檔案管理等7大模塊，實現(xiàn)了快速準確獲取員工信息、網(wǎng)上流轉(zhuǎn)、網(wǎng)上維護、綜合查詢等功能，大大提高鑒定工作的信息化水平。

二、嚴格質(zhì)量管控，加強鑒定工作的嚴肅性和有效性

（一）加強鑒定培訓

鑒定站制定培訓考核指標，通過考核促進各單位扎實做好培訓，實現(xiàn)培訓與鑒定的有機結(jié)合，切實提升員工專業(yè)技能、鑒定通過率，有效利用企業(yè)鑒定資源。各單位據(jù)此有計劃、有組織地開展技能培訓，不斷推進培訓方式方法的改革創(chuàng)新，加強效果評價，確保培訓質(zhì)量。

（二）組織好各批次鑒定

嚴格按鑒定質(zhì)量管理體系要求開展每一批次鑒定。一要嚴把資格審核關，對每一位員工的申報資格進行嚴格審核和復審；二要認真做好批次鑒定準備工作，使之符合程序規(guī)范要求；三要嚴格考場紀律，真正做到視頻監(jiān)控不留死角，對考生、質(zhì)量督導員、考評員嚴格要求；四要嚴把理論閱卷評分關和技能實操考評關，做到各自評判、綜合評分、嚴格復審、相互監(jiān)督，確保成績評判客觀公正。

（三）加強鑒定隊伍保障

積極發(fā)揮專業(yè)專家、考評員、質(zhì)量督導員、裁判員和管理人員在鑒定質(zhì)量控制方面的作用，通過進修、培訓、研討、業(yè)務交流、考評、執(zhí)裁、督導，承接行業(yè)標準、教材、題庫開發(fā)等形式，提高相關人員業(yè)務能力和職業(yè)素養(yǎng)。

三、完善競賽管理，提升技能人才的積極性與主動性

（一）開展職業(yè)技能競賽

競賽是高技能員工展示技能、切磋技藝、交流經(jīng)驗的平臺，也是發(fā)現(xiàn)人才、選拔人才、培養(yǎng)人才的重要形式。要加緊梳理現(xiàn)有制度，制定符合形勢發(fā)展和要求的制度規(guī)定，形成一整套競賽工作政策體系，用制度保證競賽工作科學持續(xù)發(fā)展。要積極參加行業(yè)競賽，并選擇在企業(yè)中從業(yè)人數(shù)多，同時具有一定難度的職業(yè)工種，自主開展職業(yè)技能競賽，通過以賽代訓的方式，促進技能人員學技術、比技能的熱情，通過競賽進一步提升技能隊伍的技能水平。

（二）制訂競賽激勵辦法

科學、合理、明確的激勵辦法能進一步推動技能人才學技術、提技能、比貢獻的熱情，激發(fā)技能員工成長積極性。制訂競賽獎勵辦法，明確獎勵細則，與業(yè)績科學掛鉤，在晉升中合理運用，鼓勵高技能人才在競賽中奮勇拼搏，勇奪佳績。要建立競賽成果轉(zhuǎn)化和共享機制，確保競賽成果轉(zhuǎn)化為職業(yè)教育培訓和技能、技術標準，促進生產(chǎn)力提高，促進人才成長。

（三）建立高技能人才庫

技能人才獎勵辦法范文第3篇

根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府《關于印發(fā)<**市**區(qū)杰出專業(yè)技術人才評選獎勵辦法（試行）>的通知》（**委發(fā)[**]25號）安排，現(xiàn)將我區(qū)**年杰出專業(yè)技術人才評選活動的有關事項通知如下：

一、評選對象

在我區(qū)科技、教育、文化、衛(wèi)生等崗位和在工農(nóng)業(yè)、商貿(mào)服務業(yè)等生產(chǎn)第一線工作，為全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展作出杰出貢獻的在職技術、技能人才。重點是在關系我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的關鍵學術技術領域涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀專業(yè)技術人才，適當考慮行業(yè)分布。

二、評選范圍

凡是在我區(qū)行政區(qū)域范圍內(nèi)工作的各類專業(yè)技術、技能人才（含自由職業(yè)者），符合條件的，均可申報。

三、評選名額

**年進行首次評選，評選名額為5-10名。若候選人才業(yè)績不突出，也可少于5名。

四、評選條件

熱愛祖國，遵紀守法，具有不斷創(chuàng)新的科學精神和良好的職業(yè)道德。模范履行崗位職責,近三年內(nèi)（**－**年）在專業(yè)技術技能崗位上做出杰出貢獻，對**經(jīng)濟社會發(fā)展創(chuàng)造重大效益或產(chǎn)生重要影響。具體為：

（一）在新產(chǎn)品開發(fā)、新技術應用、技術引進、技術改造項目中，解決重大技術問題,單項項目為我區(qū)創(chuàng)造稅收達50萬元以上。

（二）在教學思想、教學理論、教學方法和教學管理上有獨特創(chuàng)造,教育教學成就在全國、全市居于領先地位，社會影響大，堪稱模范。

（三）醫(yī)術精湛,多次治愈疑難、危重病癥，或在較大范圍內(nèi)對預防、控制傳染病作出重大貢獻的,或在衛(wèi)生科研和成果推廣中業(yè)績突出,為我區(qū)創(chuàng)造經(jīng)濟效益達100萬元以上。

（四）在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、高新技術產(chǎn)業(yè)、物流、信息、金融、外貿(mào)、基礎設施建設等領域,對我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的重大問題提出可行性解決方案,經(jīng)實踐檢驗,具有特殊貢獻的人員。

（五）在人文社會科學研究、文化藝術、廣播電視、新聞出版、體育等領域取得優(yōu)異成績,或為我區(qū)贏得重大榮譽,在市內(nèi)同行中享有較高聲譽,對發(fā)展我區(qū)的先進文化作出重大貢獻的人員。

（六）在其他領域作出重大貢獻、有較大社會影響的。

五、評選辦法

（一）推薦

本次評選采取組織推薦、專家推薦、群眾推薦和個人自薦相結(jié)合的方式進行。

1.區(qū)屬黨政機關、企事業(yè)單位由本單位及行業(yè)主管部門審議后，提出推薦人選；

2.非公有制企業(yè)由區(qū)工商聯(lián)初審推薦；

3.在區(qū)中央、市屬企業(yè)由區(qū)經(jīng)委初審推薦；

4.無行業(yè)主管部門或固定單位的人員，符合條件的其他人員，可以直接向區(qū)人事局申報。

上述各單位初審后，材料統(tǒng)一報區(qū)人事局。

（二）審查

區(qū)人事局根據(jù)評選條件，對推薦人選的材料進行審查，提出候選人員名單。

（三）評審

由區(qū)委人才干教辦組織若干專家組成各領域評審委員會，對候選人進行醞釀評審，經(jīng)過充分討論后，進行無記名投票，按得票多少為序提出擬獎勵人選。

（四）審批

對評選出的擬獎勵人員，由區(qū)委人才干教辦、區(qū)人事局報區(qū)委、區(qū)政府審批。

（五）公示

區(qū)委人才干教辦將擬獎勵人選名單及有關成果和實績進行公示，如有弄虛作假等行為影響其評選的，取消資格，所缺名額不再遞補。

六、表彰獎勵

經(jīng)公示無異議的人選，確定為**杰出專業(yè)技術人才，由區(qū)委、區(qū)政府制發(fā)文件表彰、頒發(fā)榮譽證書，并發(fā)給獎金。

七、材料報送及要求

（一）須提供的材料

1.《**市**區(qū)杰出專業(yè)技術人才推薦表》（見附件1，可在本網(wǎng)站下載中心下載），一式二份，并附近期一寸免冠照片。

2.《**市**區(qū)杰出專業(yè)技術人才推薦匯總表》（見附件2，可在本網(wǎng)站下載中心下載）

3.黨政機關及企事業(yè)單位符合申報條件的人員提供2000-3000字的杰出貢獻實績申報材料，加蓋所在單位或行業(yè)主管部門公章；無固定單位或行業(yè)主管部門的符合申報條件的人員提供3000字以內(nèi)的杰出貢獻實績自薦材料。

4.杰出貢獻實績證明材料，包括**-**年度取得的技術成果證書、表彰文件、突出業(yè)績及本人身份證等（附材料清單），原件和復印件各1份，原件經(jīng)區(qū)人事局審查后退回。

（二）報送時間及地點

技能人才獎勵辦法范文第4篇

同時，伴隨社會發(fā)展和時代進步，職工自我價值實現(xiàn)訴求普遍增強，提高技能素質(zhì)顯然是薪職晉升、展現(xiàn)自我和提高職業(yè)滿意度最根本、最有效的途徑。

立足建筑行業(yè)實際，針對提升職工素質(zhì)特別是技能素質(zhì)進行課題研究，對滿足行業(yè)內(nèi)企業(yè)和職工的雙向發(fā)展需求，實現(xiàn)企員互惠具有較大的現(xiàn)實指導意義。

技能人員特別是一線班組職工作為建筑企業(yè)職工隊伍的基礎性構(gòu)成，位于產(chǎn)能轉(zhuǎn)化的最前端，信息傳遞最末端，其整體素質(zhì)顯著的制約企業(yè)軟硬實力。本文試結(jié)合工會素質(zhì)工程建設實際，對技能隊伍素質(zhì)提升的意義、現(xiàn)狀、方法和途徑進行探索。

推進技能型職工隊伍建設的意義

重視技能隊伍素質(zhì)建設是體現(xiàn)社會價值導向的客觀需要。隨著兩會的召開，“工匠精神”首次出現(xiàn)在政府工作報告中，國家對提升制造業(yè)品質(zhì)的引導提升至新高度。技能工人作為“工匠精神”最直接的體現(xiàn)群體，其生存狀態(tài)、競業(yè)環(huán)境、技能水平、社會地位日益得到廣泛關注。工會工作必須與黨和國家倡導的社會價值導向同頻共振，重視技能隊伍素質(zhì)提升，符合國家、企業(yè)、技能人員個人發(fā)展和工會工作有的放矢開展的現(xiàn)實要求。

重視技能隊伍素質(zhì)建設是企業(yè)軟硬實力提升的客觀需要。技能人員特別是一線班組人員，在國有施工企業(yè)中通常占職工總數(shù)的三分之一強。作為操作層，他們直接實施各道施工工序，形象素質(zhì)直接為外界感知，是企業(yè)形象最基礎、最一線、也是最真實的體現(xiàn)。作為輸出端，技能人員的形象素質(zhì)，對實際提升和外界認知企業(yè)軟硬實力具有不可替代的支撐作用?？梢哉f重視技能隊伍素質(zhì)建設是展現(xiàn)企業(yè)和職工素質(zhì)能力，鍛造企業(yè)品牌的現(xiàn)實要求。

重視技能隊伍素質(zhì)建設是推動企業(yè)中心工作的客觀需要。企業(yè)轉(zhuǎn)型升級背景下，在經(jīng)營、履約、創(chuàng)效三項主要工作中，技能隊伍能力水平對履約、創(chuàng)效具有直接影響。技能人員業(yè)務能力，直接制約工程質(zhì)量和施工進度，成為履約的關鍵點。而技能人員施工操作的粗放程度，又直接影響人機料的使用效率，成為成本管控最難控制也是最易出效益的環(huán)節(jié)?？梢娞嵘寄荜犖榈膷徫患寄芎统杀疽庾R，是助推企業(yè)優(yōu)質(zhì)履約和高質(zhì)創(chuàng)效的現(xiàn)實要求。

技能型職工隊伍建設實踐的收獲

“大國工匠”影響空前。憑著爭先創(chuàng)優(yōu)、精益求精的文化積淀，公司培育出“管延安”這個扎根港珠澳大橋，鍛造“中國品質(zhì)”的大國工匠典型?！按髧そ场惫苎影蚕群螳@得“全國職工職業(yè)道德建設標兵個人”、“全國最美職工”等重磅榮譽，從中央到地方的新聞媒體給于全方位的報道和關注，引起了強烈反響，不僅成就了管延安個人，更讓大眾了解和關注我們的企業(yè)，管延安成了二公司、一航局甚至集團的一張閃亮的名片。不僅我們企業(yè)內(nèi)部掀起了學習“大國工匠”的活動，青島市總工會和山東省海員工會等上級組織也在工會系統(tǒng)內(nèi)部，明確提出了學習管延安等大國工匠的系列活動，在這一過程中，企業(yè)知名度、美譽度得到了有力提升。

促進了項目履約創(chuàng)效。近年來，公司力推自主施工加專業(yè)分包模式，工會將之作為建設職能發(fā)揮的重要戰(zhàn)場，以班組建設為抓手，對公司96個班組建制、專業(yè)、人員組成等情況做了分析，協(xié)調(diào)人力部門和各基層單位，通過組織各級各類班組長培訓，助推了自主施工能力提升。

技能人員處于施工最前線，基層實踐中通過把前期策劃內(nèi)容下沉到操作層，一方面通過操作層的微調(diào)和配合，讓原本復雜的問題簡單化；另一方面，使班組從全局層面審視操作過程，查漏補遺，讓工序銜接更加流暢。同時，以班組為基礎，開展自行加工和自主施工，主動節(jié)約成本，確保了進度質(zhì)量受控。

示范引領效應突出。近年來，工會以崗位練兵、技能比武和多級業(yè)務培訓為抓手，對接青島市“1138”工程，擴寬專業(yè)技能人員，加大技能等級提升的獎勵力度，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀技能人員。

不僅培養(yǎng)了“大國工匠”，通過參各級各類比武和承辦青島市級技術比武，涌現(xiàn)了許傳高、卜現(xiàn)團這樣的青島市測量和試驗比武狀元，以及姬磊等一批重點工程技能比武冠軍和省市技術能手。這些職工通過取得優(yōu)異成績，或轉(zhuǎn)變身份由勞務派遣工轉(zhuǎn)為公司在崗職工，或取得個人榮譽和豐厚的物質(zhì)獎勵。這種身邊典型的實例，發(fā)揮了極強的正向激勵作用，帶動了一批年輕人鉆研業(yè)務，苦練真功。

職工技能素質(zhì)提升面臨的挑戰(zhàn)和實施途徑

困難與挑戰(zhàn)

身份認同上有差距。長期以來，在技能人員與管理人員相比，對企業(yè)的歸屬感和企業(yè)文化的認同度上有一定的差距。這一方面是受教育程度，思想觀念等因素影響，另一方面也是因為崗位差異和所處產(chǎn)業(yè)鏈的位置造成的。換言之，很長一段時間以來，技能工人沒有得到足夠的重視，這讓很多技能人員在自我價值認同和職業(yè)發(fā)展上存在誤區(qū)。按照馬斯洛理論，人都有自我價值實現(xiàn)的需求，當缺少通道沒有出口的時候，就會缺乏能力素質(zhì)提升的激情和動力。與此同時，在技能隊伍方面，多少存在重使用、輕培養(yǎng)現(xiàn)象。

信息反應不敏感?；谏矸菡J同上的差距，很多技能人員沒有找到自身的合理定位，因此面對大量包括黨群工作和行政工作等各類信息時，缺乏篩選適配信息的能力，加之工作、生活習慣等因素，成為最不敏感，積極性最不容易被調(diào)動的群體，這對落實技能素質(zhì)提升所開展的各項工作無疑是有一定負面作用的。相對應的，在企業(yè)文化和職工文化的滲透普及方面，技能人員也處于相對較鈍化的狀態(tài)中。

綜合素質(zhì)有待提升。伴隨集團“五商中交”戰(zhàn)略深度實施，信譽評價體系愈加受到重視，對三級子公司的履約創(chuàng)效能力提出了更高的要求。人才資源是企業(yè)第一資源，是企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的基礎和支撐，技能隊伍作為其中不可或缺的構(gòu)成群體，在綜合素質(zhì)提升方面有大量的工作要做。特別是在自主施工模式推行中，不僅要求要求班組人員“單兵”能干好，“帶隊”也要在行，盡可能規(guī)避工序外包，僅利用外包“人工”進行自主施工。這就要求技能人員身在兵位要有將心，要以管理型技能人才櫚枷頡

人員結(jié)構(gòu)和專業(yè)結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化。目前的技能人員構(gòu)成不甚合理，青黃不接的情況比較嚴重，由于缺少晉升通道和自我意識提升，當前的年輕人從事技能專業(yè)的意愿較弱，甚至有不少技能人員一心轉(zhuǎn)崗為管理人員。

另一方面，公司致力于五大板塊打造，多元業(yè)務發(fā)展對不同專業(yè)技能人員的需求增加，以企業(yè)資質(zhì)認證為例，一些冷門專業(yè)的工種目前尚可用其他工種代替，要未雨綢繆，提前應對取消代替情況?？梢?，技能隊伍人員構(gòu)成和專業(yè)構(gòu)成情況都迫切需要得到優(yōu)化。

實施辦法

要有效推動技能隊伍素質(zhì)提升，應該以“家文化”打造為引領，以素質(zhì)工程建設為載體，抓好“引領――關注――提升”系統(tǒng)性工作。引領身份認同，關注權(quán)益實現(xiàn)，提升素質(zhì)能力，三者有機互動，以“家文化”打造為出發(fā)點和落腳點，形成有機運行的閉合系統(tǒng)。

通過思想“引領”強化身份認同。合理定位工作有效開展的基本保證，對技能隊伍素質(zhì)建設工作本身的定位和技能人員自身的合理定位同樣重要，這里要著重分析的是技能人員自身定位的問題。技能人員是企業(yè)發(fā)展中不可或缺的中堅力量，對企業(yè)發(fā)展發(fā)揮著重要的支撐作用。

有的技能人員對自身定位模糊，我們應該旗幟鮮明地告訴他們，更重要的是通過思想引領讓他們真正認同這種身份定位。這里就要充分發(fā)揮黨群工作聯(lián)動優(yōu)勢。承接自上而下的工匠宣傳氛圍，發(fā)揮工會深度參與道德講堂和“兩學一做”督導的機會，以身邊大國工匠和技能崗位先h事跡，引導技能人員準確把握自身定位，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情。同時，利用一線慰問、思想調(diào)研等機會，加強與技能人員的溝通交流，掌握第一手資料，為基礎工作開展提供依據(jù)。

“關注”技能人員權(quán)益維護。技能人員最關注薪酬問題，在這方面工會應該通過職代會、職工提案、部門溝通、建言獻策等途徑，在保證技能人員待遇匹配公司發(fā)展實際方面，發(fā)揮參與和監(jiān)督職能，維護技能人員的合理共享企業(yè)發(fā)展成果的權(quán)益。

提供價值實現(xiàn)平臺，是優(yōu)化技能人員梯隊結(jié)構(gòu)，增加技能人才引進吸引力，培養(yǎng)優(yōu)秀技能人才的重要途徑。關鍵在于打通技能人員的晉升通道，完善技能等級晉升與薪酬、職務相匹配的技能人才管理體系。

企業(yè)維權(quán)政策真正落實到操作層，是強化技能人員企業(yè)歸屬感的有效途徑。一項重要的基礎工作就是加強維權(quán)和幫扶信息在技能隊伍層面的滲透力度，把好政策落到實處。例如在職工幫扶手冊和職工維權(quán)手冊發(fā)放中，將技能人員作為重點對象，讓他們及他們的家庭通過得到公司的關懷，體會到企業(yè)大家庭的溫暖。

上述內(nèi)容的重點是讓技能人員有盼頭，有希望，提升充實自身，提高素質(zhì)的積極性。

強化多層次的技能“提升”途徑。應當充分發(fā)揮導師制和名師帶高徒的積極作用。目前導師制和名師帶高徒的實施，大多以管理人員為主，今后要在增加技能人員招入的基礎上，向操作層延伸，加大技能人員導師帶徒實施力度，逐步對應一航局對技能人才和管理人才的指導比例。

要注重計劃管理思維，發(fā)揮工會協(xié)調(diào)作用，積極與相關部門和基層單位溝通，強化技能人員培訓的系統(tǒng)性督促提升教育培訓的品質(zhì)和實用性。同時，對接自主施工實施需要，充分利用領工員和國際工班長等高端培訓，著重培養(yǎng)勝任自主施工的領班型技能人才。在計劃招錄基礎上，突出一專多能補充作用，鼓勵技能人員兼修企業(yè)資質(zhì)認證等需要工種技能，并完成取證。

此外，還應當積極組織符合條件人員參加各類評優(yōu)和參加技能比武，對成績優(yōu)異，符合條件人員，落實《公司人才引進管理辦法》和《工會工會人才培養(yǎng)發(fā)展獎勵辦法》，形成正面激勵，營造競優(yōu)求進氛圍。

技能人才獎勵辦法范文第5篇

一、職業(yè)教育現(xiàn)狀

1.職業(yè)學校教育理念跟不上經(jīng)濟社會發(fā)展步伐。

社會上仍存在重普高、輕職教的觀念，企業(yè)對技能人才培養(yǎng)的參與度不高，職業(yè)教育院校學生缺乏職業(yè)生涯教育，多數(shù)學生普遍不愿意將技術工人作為自己的職業(yè)定位，不甘在本地就業(yè)；學校教育理念跟不上經(jīng)濟社會發(fā)展步伐。學校僅停留在追求生源、擴大規(guī)模的發(fā)展層面，未能有效地將企業(yè)對技能人才的各項需求轉(zhuǎn)化為辦學行為，人才培養(yǎng)未能跟上我市產(chǎn)業(yè)發(fā)展的用工需求。

2．辦學經(jīng)費、辦學師資、辦學秩序有待加強。

政府投入職業(yè)教育的經(jīng)費缺口較大：職業(yè)學校在籌措資金方面的主觀能動性有待進一步調(diào)動，教育經(jīng)費投入的長效機制有待建立完善。職業(yè)教育特色專業(yè)優(yōu)勢不明顯：未能很好地按照企業(yè)的用人需求、評價標準、培養(yǎng)模式來設置專業(yè)和開設課程。專業(yè)設置、實訓設備大體相同，水平不高，特色不明顯。培養(yǎng)高技能人才的師資力量不足：“雙師型”教師比例偏低，高技能實習指導老師和高職稱專業(yè)技能教師缺乏。此外，職教招生亂象迭出，招生秩序不夠規(guī)范。個別地方，中職教育的常態(tài)招生已演變?yōu)椤皳屔薄?/p>

二、加快無錫市職業(yè)教育轉(zhuǎn)型升級的幾點建議

加快職業(yè)教育轉(zhuǎn)型升級，這既是無錫市經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型提速之所需，也是職業(yè)教育自身發(fā)展規(guī)律之所向。

1.明確戰(zhàn)略定位，加大扶持力度，充分發(fā)揮政府的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用。

一要創(chuàng)新職業(yè)教育工作理念。要借鑒其它兄弟城市的經(jīng)驗做法，以“品牌戰(zhàn)略”（培養(yǎng)品牌師資、開發(fā)品牌教材、打造品牌專業(yè)）推動職業(yè)教育的內(nèi)涵發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。要加大對職業(yè)教育的扶持力度。要在國家拔款的基礎上，建立對學校實行生均撥款的機制；要在安排財政用于發(fā)展職業(yè)教育的專項資金時按規(guī)定積極籌措和足額安排配套資金；要對在國家、省級以上職業(yè)技能大賽中獲獎的學校和個人以及輔導教練，參照普通高考獎勵辦法同樣予以更加優(yōu)厚的表彰獎勵；可考慮在中職學校開展“零學費入學，零距離上崗”的工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式。實現(xiàn)“培訓一人，就業(yè)一人，脫貧一戶”的目標。要落實《教師法》中關于教師工資待遇實現(xiàn)與公務員“兩相當”的規(guī)定，進一步完善職業(yè)學校教師與公務員工資福利同步增長機制。關于這一點，2013年，多家媒體已經(jīng)注意到了教師工資待遇低的問題。

2.轉(zhuǎn)變辦學理念，整合教育資源，立足為地方培養(yǎng)高技能實用人才。

沒有一流的技工，就沒有一流的產(chǎn)品。把工業(yè)、制造業(yè)抓好，關鍵在于是否有一批高素質(zhì)的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)工人作支撐。因此，職業(yè)教育院校必須在無錫經(jīng)濟飛速發(fā)展的進程中找準自己的位置，明確自己的發(fā)展定位，密切關注和順應地方產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢，努力培養(yǎng)地方所需的高技能實用人才。要進一步加大職業(yè)技能培養(yǎng)力度，提高學生的實際操作能力，為我市經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)一大批高技能人才和高端產(chǎn)業(yè)服務人員。同時，進一步強化職業(yè)道德和職業(yè)生涯教育，幫助學生樹立“上學即上班、上課即上崗”、“學技能就是學創(chuàng)業(yè)”的理念，樹立正確的擇業(yè)觀

3.深化校企合作，打造特色專業(yè)，堅持走產(chǎn)學研一體化的辦學路子。

職業(yè)教育院校要積極探索創(chuàng)新辦學模式，拓寬人才培養(yǎng)渠道，實現(xiàn)職教鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的有效對接。

（1）著力深化校企合作。積極探索建立“優(yōu)勢互補、資源共享、責任共擔、互利共贏”的校企合作機制。職業(yè)學校要積極創(chuàng)設“訂單培養(yǎng)”、“冠名班”、“工學結(jié)合”、“車間進?！钡刃Ｆ蠛献髂Ｊ?，實現(xiàn)學校和工作崗位“零距離””，實行招生、培養(yǎng)、就業(yè)一體化。企業(yè)也要積極推動設備進校、客座講師進校、生產(chǎn)線進校，共建校企課堂和校內(nèi)工廠。

（2）依托地方產(chǎn)業(yè)打造特色專業(yè)。要圍繞我市經(jīng)濟發(fā)展的實際，加強專業(yè)設置的戰(zhàn)略性調(diào)整。走“課程設計——產(chǎn)品研發(fā)——品牌包裝”的產(chǎn)學研一體化發(fā)展之路，打造特色專業(yè)品牌，使學校和企業(yè)、職教和產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)業(yè)和專業(yè)有效對接，實現(xiàn)專業(yè)適應市場、市場接納就業(yè)的良性互動。同時，大力推廣無錫機電高職的做法，利用企業(yè)資助引進一流生產(chǎn)實訓設備，與企業(yè)合作共建實訓基地，為企業(yè)“量體裁衣”培養(yǎng)高技能人才。如該校和北京阿奇夏米爾公司在2011年簽訂合作協(xié)議，經(jīng)過一年多的建設，校企共建的數(shù)控電加工實訓中心在無錫機電高職于12年12月正式落成。又如，該校的“多元合作、互惠雙贏（一汽錫柴合作項目）”獲得了2012年無錫市職業(yè)教育校企合作示范項目。這些充分說明校企合作大有可為。

（3）致力于產(chǎn)品研發(fā)。通過打造特色專業(yè)，采取多種途徑積極爭取國家和省授予一批基地、中心等牌匾，爭取有關科研項目和研發(fā)經(jīng)費。學校要創(chuàng)造條件設立研發(fā)中心，主動為企業(yè)提品研發(fā)、技術推廣等服務，幫助企業(yè)解決技術難題，加速科技成果轉(zhuǎn)化。

4.建立職業(yè)教育優(yōu)先發(fā)展機制，共同推動我市職業(yè)教育轉(zhuǎn)型升級。

職業(yè)教育政策性強、惠及面廣。各有關部門要各司其職、各負其責，形成推動我市職業(yè)教育健康可持續(xù)發(fā)展的合力。要優(yōu)先安排職業(yè)教育發(fā)展用地；優(yōu)先統(tǒng)籌全市職業(yè)教育專業(yè)設置、實訓設備配備、專業(yè)教育培訓等中職教育內(nèi)涵建設以及招生工作，進一步規(guī)范招生行為和秩序；優(yōu)先為校企合作牽線搭橋，主動配合協(xié)調(diào)職教畢業(yè)生就業(yè)，嚴格實行就業(yè)準入制度。