前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇班主任考核辦法及細則范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

班主任考核辦法及細則范文第1篇

幼兒園班主任考核細則一一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)幼兒園績效考核方案，在規(guī)范執(zhí)行《幼兒園一日保教常規(guī)細則》的基礎(chǔ)上，為調(diào)動班主任工作的積極性，增強班主任在一日保教常規(guī)管理中的責(zé)任意識、服務(wù)意識，從而規(guī)范教師行為。特擬定以下考核方案。

二、執(zhí)行部門：教務(wù)處、教科室

三、考核辦法：

1.教務(wù)處、教科室每周對各班常規(guī)管理抽查1次，并提供考核結(jié)果，每月匯總考核評分，報園長室審批，按等級給予津貼發(fā)放。

2.根據(jù)班主任一日保教常規(guī)考核標(biāo)準，違反考核標(biāo)準按要求扣分。

四、考核內(nèi)容及評分標(biāo)準：

考核項目

考核細則

滿分

得分情況

晨間鍛煉

按照幼兒一日活動安排表認真組織晨間活動，室內(nèi)活動時一位教師熱情接待幼兒和家長，一人參與幼兒游戲，不坐在電腦前;組織戶外活動需在規(guī)定時間(8:00)到達指定地點，兩位教師分頭關(guān)注幼兒活動，不聚集、不閑談、不離崗。不按時或不認真組織指導(dǎo)，一次扣1分。

5

早操及晨間談話

兩位教師帶操，面帶笑容，關(guān)注幼兒，不穿高跟鞋。按照周計劃安排表按時組織談話活動。違規(guī)一次扣1分。

5

幼兒午睡

認真組織幼兒午睡，加強巡視，被子必須根據(jù)季節(jié)蓋到位，教師不得做私活、不得吃零食、不得離崗、不得坐被窩。2:20其他工作人員到崗。

幼兒起床入廁需有教師跟隨管理。一項一次不符合要求扣1分。

5

活動組織

嚴格遵守保教活動具體要求，按計劃按課表認真組織各種活動，不私自調(diào)課、代課。做到超周備課、按要求規(guī)范備課。不得過于簡單化，二次備課、課后反思按要求完成。提前一天準備好教學(xué)具、范例適宜，幼兒活動組織井然有序。違反教學(xué)常規(guī)一次扣2分。

10

離園準備

做好幼兒整理工作，組織好幼兒離園。離園前不組織活動，幼兒著裝不整齊，離園時教室混亂，一次扣1分。

5

關(guān)心幼兒

關(guān)心幼兒一日生活，保證入園人數(shù)，不體罰或變相體罰幼兒。發(fā)現(xiàn)一次扣2分，造成嚴重后果取消考核獎。

5

班級環(huán)境

互動式墻飾體現(xiàn)主題實施過程,班級環(huán)境要能體現(xiàn)幼兒園特色和班級特色，無體現(xiàn)、無變化、不整齊、不干凈、一次扣1分。

5

游戲活動

教師根據(jù)主題和幼兒園特色創(chuàng)設(shè)豐富多樣的游戲區(qū)域，區(qū)域活動材料準備充分、投放及時，區(qū)域布局合理。幼兒游戲時能根據(jù)自己意愿使用入?yún)^(qū)卡自選游戲，兩位教師能做到認真參加、積極指導(dǎo)。教師需根據(jù)主題及幼兒興趣，及時撤換、增補、更新活動材料，適時調(diào)整區(qū)域。游戲材料添置和更換及時，每月不少于1次。執(zhí)行不到位一次扣1分。

10

完成任務(wù)

按時按質(zhì)完成幼兒園、年級組任務(wù)，不準時一次扣1分，不完成一次扣2分。

5

家園聯(lián)系

密切家園聯(lián)系，每月初及時更換家長園地內(nèi)容，未經(jīng)孩子監(jiān)護人同意教師不得擅自讓其他人接走幼兒。造成后果者視情節(jié)輕重進行處罰。正確處理好與家長的關(guān)系。如因方式方法不當(dāng)引起家長反響或投訴，經(jīng)查實一次扣2分。

10

五、備注：

1.班主任在一日活動中應(yīng)嚴格按要求開展各項活動。

2.月考核結(jié)果作為班主任績效津貼發(fā)放的依據(jù)。

幼兒園班主任考核細則二為了貫徹落實《綱要》精神，更新教育觀念，以幼兒發(fā)展的實際需要為出發(fā)點和歸宿，進一步推進幼兒素質(zhì)教育，全面提高幼兒園保教質(zhì)量，特制定丹陽市**幼兒園班主任工作考核方案。

一、班主任考核辦法：

1、與月考核結(jié)合。

2、采用抽查和普查方法。

3、民意測驗和年級組評比。

4、家長問卷調(diào)查。

5、考核等第是合格以上者，享受班主任津貼的100%，考核等第基本合格者享受班主任津貼的50%，不合格者不享受班主任津貼。聘用教師若違反班主任細則，扣除其班主任費的50%。

6、學(xué)期優(yōu)秀班主任評比見月班主任總分的相加，前6名為優(yōu)秀班(副)主任。

二、班主任津貼發(fā)放規(guī)定

在編教師正班主任為120元，副班主任為100元，各班在規(guī)定的人數(shù)的基礎(chǔ)上，滿5人為一檔次，逐數(shù)增加5元。

小班基數(shù)為30人，中班基數(shù)為35人，大班基數(shù)為40人。

三、工作要求

注：考核等第：

1、考核總分在80分以上者(包括80分)是合格。

2、考核總分在6080分(包括60分)是基本合格。

3、考核總分在60分以下者是不合格。

幼兒園班主任考核細則三目的：科學(xué)管理科學(xué)育人多勞多得質(zhì)優(yōu)多得

考核內(nèi)容及評分標(biāo)準：

(一)班級管理55分

財務(wù)星(10分)：

后勤

財務(wù)要求：

1、每天關(guān)好教室門窗、電腦、電燈、電扇。5分

2、愛護學(xué)校的公共財物，無損壞現(xiàn)象。5分

第一項每月超過4次該項不得分，4次以內(nèi)扣2分;

第二項每月出現(xiàn)1人次該項不得分。

金：10分銀：68分銅：5分以下

紀律禮儀星(20分)：德育處、值勤隊檢查

1、課間輕聲慢步靠右行;5分

2、見到老師客人主動鞠躬問好;5分

3、不亂扔果皮紙屑;5分

4、不在樓道內(nèi)、教室內(nèi)追逐做游戲;5分

注：每項累計超過10人該項不得分;10人以內(nèi)每項扣2分;

金：20分銀：1519分銅：14分以下

衛(wèi)生星(25分)：德育處、衛(wèi)生室檢查，值勤隊檢查

個人衛(wèi)生：

1、服裝整潔;3分

2、不染發(fā)、男生不留長發(fā);3分

3、臉手干凈，指甲不長，不染色;3分

注：每項不合格人數(shù)超過5人該項不得分，5人以內(nèi)每項扣1分。

室內(nèi)衛(wèi)生：

1、地面潔凈，無紙屑雜物;3分

2、課桌椅擺放整齊(三面離墻;前排距黑板2米);3分

3、書箱內(nèi)無紙團雜物，垃圾桶及時清理;4分

4、門窗、玻璃、黑板、墻壁干凈;3分

5、清潔工具擺放到指定地點。3分

注：每周每項檢查或抽查不合格超過2次該項不得分。

金：25分銀：1824分銅：10分以下

(二)常規(guī)工作：45分

1、家校聯(lián)系工作：30分

(1)每天用家校通發(fā)訓(xùn)練內(nèi)容12分，每天0.5分

(2)借此平臺每月與個別家長溝通交流，將學(xué)生情況介紹給家長8分(每月須達到5人次，不足扣4分，一次沒有該項不得分。)

2、材料的上交(晨檢記錄、消毒記錄、因病追蹤記錄、計劃總結(jié)、班級低保學(xué)生統(tǒng)計表、好人好事記錄。)5分

3、按時參加班主任會議、培訓(xùn)等活動。5分(班主任與中隊輔導(dǎo)員會無故不請假未參加的每次扣5分。)

4、每學(xué)期初第八周、十六周上交各科教案。(教案檢查)5分

5、做好班級學(xué)生安全管理與交通安全知識的宣傳工作。10分(班內(nèi)出現(xiàn)重大安全事故此項不得分)

(三)跟班：100分(25分/周)

1、晨午檢1分/天

2、每個課間3分/天

班主任考核辦法及細則范文第2篇

（2020年9月修訂）

一、基本原則

實施績效考核工作應(yīng)遵循以下基本原則：

1、尊重規(guī)律，人本辦學(xué)。尊循教育規(guī)律，尊重教師在學(xué)校的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實踐性、長期性特點。

2、以德為先，注重實績。不斷完善績效考核的內(nèi)容，始終把師德放在首位，注重教師履行崗位職責(zé)的實際表現(xiàn)，實行師德一票否決制。

3、激勵做事，促進發(fā)展。鼓勵教師全身心投入教書育人工作，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

4、客觀公正，簡便易行。踐行終身從教、實事求是、民主公開，程序規(guī)范，實效高效、力戒繁瑣。

二、考核對象

按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資的xxx小學(xué)、幼兒園全體在職公辦教師。

三、組織機構(gòu)

績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：xxx（xx中心小學(xué)副校長主持工作）

副組長：xx（總務(wù)主任）、xxx（教務(wù)主任）、xx（xx小學(xué)校長）

成 員：xxx（工會主席）、xx（大隊輔導(dǎo)員）、xx（教師代表）

xxx（xx小學(xué)教務(wù)主任）、xxx（xxx幼兒園負責(zé)人）

四、考核方法及程序

（一）考核方法

1、平時考核與定期考核相結(jié)合，定性考核與定量考核相結(jié)合。

2、平時考核指每月的過程考核，定期考核指學(xué)期考核。

3、年度考核為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次，以兩學(xué)期考核積分總和或均分評定等次。

4、不是學(xué)校中層及以上人員年度考核“優(yōu)秀”等次必須服務(wù)學(xué)校年滿二年。

5、凡是從xxx學(xué)校借調(diào)或上掛學(xué)習(xí)的人員在原單位進行年度考核的一律不能評優(yōu)、評先。

6、年度考核優(yōu)秀等次根據(jù)工作業(yè)績第一年獲得者，原則上采取第二年優(yōu)先考慮，第三年盡量保全。

7、一學(xué)期內(nèi)在工作中有突出表現(xiàn)的優(yōu)先考慮考核等級。

8、優(yōu)秀、合格等次名額不足需遞補或多余需刪減時由考核小組成員票決。

9、有下列情形之一，年度考核等次直接確定為不稱職等次：

（1）教師師德考核不合格者，或違反教師職業(yè)道德的；

（2）嚴重違反工作紀律的，或嚴重擾亂工作秩序，致使聘用單位或其他單位工作不能正常進行的；

（3）違反工作規(guī)定，發(fā)生責(zé)任事故，或者失職、瀆職、造成不良后果的；

（4）因事無請假、在校不在崗累計超過6課時或曠課1課時；（婚、產(chǎn)、喪假除外，公、私假須經(jīng)教導(dǎo)處同意允許教師間功課互調(diào)）。

（二）考核程序

1、平時績效考核的工作程序

（1）各年段、組結(jié)合常規(guī)檢查教師每月的教育教學(xué)工作完成情況、德育工作完成情況、學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況以及出勤情況等，并如實作好記載。

（2）學(xué)?？冃Э己祟I(lǐng)導(dǎo)小組按照學(xué)?？冃Э己思殑t將月常規(guī)檢查情況折算成積分或等級，作為績效考核依據(jù)。

（3）學(xué)校將平時績效考核結(jié)果和意見及時反饋教師本人。

2、學(xué)期績效考核的工作程序

學(xué)期績效考核堅持發(fā)揚民主、全面客觀、公開公正的原則，將月考核匯總統(tǒng)籌考核。

（1）教職工填寫《績效考核評價積分表》，按照職位職責(zé)和有關(guān)要求進行學(xué)期個人總結(jié)。

（2）學(xué)校考核小組按照教職工績效考核細則采取多種形式對教職工進行考核，結(jié)合平時績效考核情況進行綜合評價，提出考核等次建議。

（3）學(xué)?？冃Э己祟I(lǐng)導(dǎo)小組集體研究確定教師考核等次。

（4）在校內(nèi)公示考核結(jié)果（公示期一般為5個工作日），受理對考核結(jié)果有異議教師的復(fù)核申請。

（5）學(xué)校將考核工作總結(jié)和考核結(jié)果報區(qū)教育局備案。

（6）績效考核爭議的處理。教師對考核結(jié)果有異議，首先需要書面向?qū)W?？冃Э己诵〗M提出復(fù)核申請，學(xué)?？冃Э己祟I(lǐng)導(dǎo)小組受理后進行復(fù)核和考核結(jié)果的再次確認。

五．考核結(jié)果的運用

（一）績效考核結(jié)果要作為績效工資分配的主要依據(jù)。

（二）根據(jù)基礎(chǔ)性績效考核結(jié)果，對履行了崗位職責(zé)、完成了學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)的教師，按月全額發(fā)放基礎(chǔ)性績效工資。

（三）獎勵性績效工資分配由學(xué)校根據(jù)獎勵性績效考核結(jié)果和教師獎勵性績效工資總量，由學(xué)校具體確定分配等次和額度，分別在每學(xué)期末發(fā)放。要注意堅持向骨干教師和做出突出貢獻的教師傾斜。

六、考核內(nèi)容及辦法

（一）政治思想及師德師風(fēng)

1、考核內(nèi)容包括思想政治素養(yǎng)、師德表現(xiàn)等方面。重點考核履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、銅仁市教育系統(tǒng)“十不準”及相關(guān)禁令以及學(xué)校規(guī)章制度的情況。

（1）為人師表。熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作；教書育人，為人師表；文明執(zhí)教，語言規(guī)范健康，使用普通話，舉止端莊，衣著整潔得體。堅持健康文明的生活方式。

（2）關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護全體學(xué)生，保護學(xué)生身心健康，保護學(xué)生合法權(quán)益。注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為規(guī)范，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學(xué)生全面、健康地發(fā)展。尊重學(xué)生人格，公平對待每個學(xué)生。對學(xué)生嚴格要求，耐心教導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生不良言行要及時糾正、處理。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。堅持對學(xué)生進行安全教育，有安全措施，無責(zé)任事故。

（3）廉潔從教。不為學(xué)生有償補課，不從事有償家教；不兼教兼商；不利用職權(quán)和工作之便接受學(xué)生及家長宴請和禮品；不向?qū)W生和家長索要或變相索要財物；不利用學(xué)生家長的關(guān)系為自己謀取私利；不向?qū)W生和家長推銷教輔資料。

（4）家校聯(lián)系。尊重學(xué)生家長，主動與家長聯(lián)系，認真聽取家長的意見和建議，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長。積極向家長宣傳科學(xué)的教育思想和方法，開好家長座談會，每學(xué)期至少召開一次家長座談會或家訪。

（5）遵紀守法。模范遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，不做有損國家和集體榮譽的事。

（二）出勤

1、考核內(nèi)容：教師遵守學(xué)校作息制度的情況，參加學(xué)校集會和活動情況。上下班，例會簽到（退）情況，上課期間教師請病事假、產(chǎn)假、婚喪嫁娶假情況。

2、考核辦法：參照《銅仁市xxx小學(xué)教職工考勤管理制度》執(zhí)行。

（三）工作量

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子按照教育行政部門相關(guān)文件規(guī)定設(shè)置學(xué)科教學(xué)工作量，其他教師按照教育行政部門相關(guān)文件應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的學(xué)科教學(xué)工作量外，還承擔(dān)有其他非教學(xué)工作量（含臨時分配的工作任務(wù)）的進行相應(yīng)加分和減分。

2、全體教師的工作量由教務(wù)處及總務(wù)處根據(jù)需要實行臺賬管理。

（四）教育教學(xué)過程

1、考核內(nèi)容：①備課；②課堂教學(xué)；③作業(yè)批改及輔導(dǎo)；④教研活動；⑤教育培訓(xùn)及資源運用；⑥課堂安全管理職責(zé)履行情況。

2、考核辦法：教務(wù)處每月對任課教師的備課情況、課堂教學(xué)情況、作業(yè)批改及輔導(dǎo)情況、參加教研活動情況、遠程教育培訓(xùn)及資源運用情況進行檢查并對檢查結(jié)果實行臺賬管理。

（五）教育教學(xué)質(zhì)量

1、考核內(nèi)容：主要考核教師完成教育教學(xué)工作的質(zhì)量、效率以及所產(chǎn)生的效益和貢獻，包括教育效果、教學(xué)效果、教研業(yè)績和專業(yè)發(fā)展等方面的內(nèi)容。

（1）教育效果?？己私處熕贪嗉壍陌囡L(fēng)學(xué)風(fēng)，學(xué)生學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣等方面的情況。善于結(jié)合學(xué)科特點，寓德育教育于教育教學(xué)之中，針對學(xué)生實際，對學(xué)生進行思想道德、行為習(xí)慣等方面的培養(yǎng)。班主任能較好地協(xié)調(diào)與科任教師之間的關(guān)系，科任教師主動配合班主任工作。

班主任是義務(wù)教育學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要崗位。對班主任的考核重點考核班主任對學(xué)生教育引導(dǎo)和關(guān)愛、班級管理、組織班級集體和團隊活動、關(guān)注每個學(xué)生全面發(fā)展、學(xué)生安全教育、家校聯(lián)系等方面的情況，所任教班級學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)好。

（2）教學(xué)效果。考核教師完成教學(xué)任務(wù)，所教學(xué)生的學(xué)科素質(zhì)、創(chuàng)新能力發(fā)展，學(xué)科班級單元、期中、期末考試合格率、優(yōu)生率，以及(轉(zhuǎn)化后進生)幫助學(xué)困生等方面的情況，所教學(xué)生品德和學(xué)習(xí)成績有明顯進步，所任教學(xué)科教育教學(xué)效果好。

（3）教研業(yè)績。考核教師教育教學(xué)研究及改革、教學(xué)競賽、論文撰寫等方面的獲獎情況.

（4）專業(yè)發(fā)展?？己私處煂W(xué)歷提升、專業(yè)水平提升等方面取得的成績情況。

（5）獲獎情況。各級評優(yōu)表彰，所教班級和學(xué)生參加活動獲獎。

2、考核辦法

參照《銅仁市xxx小學(xué)教師教育教學(xué)管理制度》和《銅仁市xxx小學(xué)教師績效考核細則》執(zhí)行。

（六）獲獎加分

積極參加各級黨委政府、教育主管部門開展的各項活動，或因個人事跡突出被各級黨委政府和教育主管部門表彰，為個人和學(xué)校爭得名譽者實行加分。凡各級優(yōu)秀獎獲得者均不加分。

附件：《銅仁市xxx小學(xué)教師績效考核細則》

班主任考核辦法及細則范文第3篇

績效分配實施細則一班主任工作績效考核細則

(每期考核、滿分400分)

根據(jù)遂船府辦發(fā)[20xx]1號及遂船教發(fā)[20xx]1號文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本細則。

(一)班隊常規(guī)工作(100分)

1、班務(wù)、會議記錄(班主任工作手冊)：按照學(xué)校召開的班主任工作會次數(shù)為準，每少一次扣1分;每期不少于4次班干部會議記錄(每月1次)，每少1次扣1分;

2、班隊計劃、總結(jié)、活動方案等：按時上交，缺一項扣2分;

3、家校聯(lián)系：每學(xué)期至少召開兩次家長座談會，有會議程序及內(nèi)容安排，每少一次扣2分;每期家訪的學(xué)生人數(shù)不少于20人或班級人數(shù)的1/3(以算法多的為準，如72人的班24人、33人的班20人)，通信聯(lián)系等方式訪問達到100%少1次扣1分。重點關(guān)注弱勢群體學(xué)生，如問題生、后進生、留守生、貧困生、病殘生、單親學(xué)生等。

4、一簿兩冊：包括學(xué)籍簿、點名冊、學(xué)生評價手冊。要求按時完善并上交，缺一項扣2分;每期末在學(xué)生素質(zhì)評價手冊與學(xué)生、家長見面前交給學(xué)校檢查，對不合格者酌情扣110分;

5、學(xué)生成長記錄袋：建立全班每名學(xué)生的成長記錄袋，及時裝入新的內(nèi)容，期末由學(xué)校抽查，酌情評分。

6、班隊會：班隊會每周開展一次，平時檢查中有一次未開展，扣2分;活動記錄少一次扣1分(遇特殊情況不能開展，須事先請示行政值周);

7、環(huán)境管理：黑板報、活動園地未按要求及時完成，每次扣3分;重大檢查時，教室內(nèi)外雜亂無章(清潔差、桌椅雜亂、張貼不規(guī)范等)，扣1

8、安全管理：凡是未盡到作為一個班主任應(yīng)盡的安全管理責(zé)任，酌情扣除110分，造成重大安全事故者，實行一票否決，扣除50分。

班主任應(yīng)盡的安全管理責(zé)任包括：每天及時掌握學(xué)生出勤情況，對遲到、缺席、曠課、逃課的要及時與家長取得聯(lián)系，摸清情況;經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育，提高自救自護能力;經(jīng)常排查教室設(shè)施、學(xué)生行為、身體狀況、攜帶物品等安全隱患，并認真記錄、及時上報;負責(zé)流行病防控，杜絕在班級大面積傳染;負責(zé)組織好路隊放學(xué)，帶領(lǐng)學(xué)生升旗、做操、集會、大掃除、外出活動等;及時、如實、認真填寫安全健康日志等;

9、收費工作：如收費開據(jù)過程中，因工作疏忽造成錯誤，酌情扣15分，并立即整改;如私自亂收費，實行一票否決，扣除50分。

10、公物管理：根據(jù)本班公物的保管情況進行酌情評分，凡有人為損壞或丟失，酌情扣除2～10分。

績效分配實施細則二班主任工作績效分配方案

根據(jù)遂船府辦發(fā)[20xx]1號及遂船教發(fā)[20xx]1號文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本方案。

1、實施范圍和時間

從20xx年1月1日起，在曉蘭希望小學(xué)從事班務(wù)工作的正式教職工中執(zhí)行班主任績效工資，包括班主任和聯(lián)系人。

2、班主任績效工資的總量

曉蘭希望小學(xué)全體教職工獎勵性績效工資總量的15%;

3、班主任績效工資的分配

(1)班主任：本人班主任績效考核得分全部績效考核總分班主任績效工資總量

(2)聯(lián)系人：本人爭創(chuàng)先進班級得分全部績效考核總分班主任績效工資總量

4、特別說明

因20xx年是第一年并且在年底才執(zhí)行績效工資考核辦法，按如下方法執(zhí)行班主任績效工資：

首先將全年班主任績效工資總量一分為二，上下兩期各占一半。

上期的按原方案計分：班主任滿分為270分，包括公物50分、鞏固率50分、班隊工作考核170分;聯(lián)系是滿分為30分，按爭創(chuàng)先進班的等級評分。然后按以上第3項的分配公式計算各自津貼。

下期按新的考核細則、分配方案執(zhí)行。

曉蘭希望小學(xué)教師專業(yè)成果評分細則

1、教學(xué)技能(指賽課、教學(xué)基本功、綜合素質(zhì)等比賽獲獎)

一等獎：全國級120分，省級60分，市級30分、區(qū)級15分、校級8分;

二等獎：全國級80分，省級40分，市級20分、區(qū)級10分、校級5分;

三等獎：全國級40分，省級20分，市級10分、區(qū)級5分;

2、論文經(jīng)驗

(1)凡在教育主管部門組織的比賽(或主辦的刊物)中，論文獲獎或發(fā)表均按以下標(biāo)準計分：(其中均算該級別的一等獎)

一等獎：全國級35分，省級20分，市級12分、區(qū)級6分;

二等獎：全國級 25分，省級15分，市級 8 分、區(qū)級4分;

三等獎：全國級 15分，省級10分，市級5分、區(qū)級2分;

(2)各類關(guān)于學(xué)校的信息報道被刊載(以作者姓名為依據(jù))，按以下標(biāo)準計分：

局、區(qū)級3分，市級6分，省級10分，國家15分。

3、榮譽稱號(憑證書原件)

(1)個人榮譽稱號 指先進個人、骨干教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任職稱優(yōu)秀級等。

(2)獎勵辦法： 全國級30分，省級20分，市級15分、區(qū)(縣)級10分、局級6分、校級3分

(3)個人單項獎(指在某次活動中獲得的榮譽，如優(yōu)秀教案、優(yōu)秀師德論文等)按以上獎勵辦法的一半計算。

4、交流展示

(1)由學(xué)校或主管部門安排，教師承擔(dān)校級及以上教研課、觀摩課、示范課等，展示課堂教學(xué)水平，但未評等級(或未發(fā)證書)的，每次教學(xué)技能的一等獎加分，即校級5分、區(qū)級10分、市級20分、省級30分、國家級50分。

(2)由本人獨立備課、撰稿并擔(dān)任某專題的培訓(xùn)、交流的(必須是上臺發(fā)言)，每次均教學(xué)技能的一等獎加分

(3)在學(xué)校迎接檢查、驗收工作中，被挑選來參加測試、座談且表現(xiàn)良好、為校爭光的，根據(jù)重要性和難易度，每人次加25分。

(說明：專業(yè)素養(yǎng)的所有項目的級別均以上級行政主管部門組織或主辦為準，即船山區(qū)、遂寧市、四川省、中國等各級教育局(部)及教科所，其余部門的分別按降一級計分。)

5、輔導(dǎo)學(xué)生

(1)由學(xué)校安排教師輔導(dǎo)并帶隊參加上級主管部門的比賽(訓(xùn)練輔導(dǎo)不再算加班費)。

A、以團體排名次時：以本次比賽同類學(xué)校(如城區(qū)學(xué)校)參賽隊伍的支數(shù)為依據(jù)，排名居中(雙數(shù)時以靠前一名為中)時，給輔導(dǎo)教師加30分;每上升一名加5分，每下降一名減5分;不管參賽隊伍支數(shù)多少，凡排名第一均給輔導(dǎo)教師加60分。

B、以團體給等級獎：一等獎50分，二等獎30分，三等獎10分。(如清楚排名的具體情況的，按A項操作)

C、未以團體排名，只有學(xué)生個人獎時：區(qū)級每人2分，市級及以上級別每人5分;一次比賽的個人獲獎累計最高不超過50分。

D、在一次參賽活動中，既有團體、也有學(xué)生個人獲獎時，就高不就低，不重復(fù)記分。

(2)經(jīng)常學(xué)校同意，教師輔導(dǎo)學(xué)生在非主管部門參賽獲獎、發(fā)表作文的，以輔導(dǎo)教師的獲獎證書(或刊物注明)和學(xué)生的證書(或發(fā)表刊物)為依據(jù)，為校爭得團體獎?wù)?，獎輔導(dǎo)教師20分;如只有學(xué)生個人獲獎或發(fā)表，每人加2分，一次活動最多不超過20分。

績效分配實施細則三為推進績效工資制度順利實施，科學(xué)有效地實施績效考核，更好地體現(xiàn)教師的工作實績和貢獻，充分發(fā)揮激勵性和約束性，根據(jù)《東至縣義務(wù)教育階段學(xué)校教師績效工資(獎勵性部分)考核分配實施辦法》及相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，特制定東流鎮(zhèn)中心學(xué)校教師績效工資考核分配實施細則。

一、指導(dǎo)思想

以績效工資實施為契機，建立科學(xué)規(guī)范的收入分配機制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，激勵廣大教職工教書育人、愛崗敬業(yè)、扎實工作、提高質(zhì)量、開拓進取，積極主動地完成各項工作任務(wù)目標(biāo)，努力推進全校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

二、考核分配原則

1、堅持不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的原則?？冃ЧべY以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。

2、堅持公正、公平、公開的原則?？冃ЧべY考核分配的全過程公開，切實做到公平、公正。

3、堅持科學(xué)合理原則。績效考核工資分配方案要力求科學(xué)合理。

三、實施對象

全校正式在編在崗教師績效工資分配細則績效工資分配細則。

四、績效考核內(nèi)容及量化計分辦法

考核共計100分，內(nèi)容及權(quán)重為考勤(10%)、工作量(30%)、教育教學(xué)過程(40%)、教育教學(xué)業(yè)績(20%)。

1.考勤。主要考核教職工出勤情況。病假一天扣0.2分，事假一天扣0.5分，曠工1天扣5分，簽到、簽退缺一次扣0.1分，婚喪嫁娶產(chǎn)等假期按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。原則上每學(xué)期病假2天以內(nèi)，簽到、簽退缺5次以內(nèi)可不扣分?？己艘罁?jù)為學(xué)校(單位)考勤記載。

2.工作量。量化出學(xué)校所有崗位周工作量。全體教職工周工作量相加，得出學(xué)校各個崗位周工作量總和，除以全校教職工總數(shù)，得出學(xué)校教職工周人均工作量。教職工周實際工作量除以學(xué)校教職工周人均工作量乘以工作量權(quán)重分即為教職工工作量得分。計算公式為：

教職工周人均工作量=學(xué)校各個崗位周工作量總和教職工總數(shù)

教職工工作量得分=教職工周實際工作量教職工周人均工作量30分

各學(xué)校(單位)要合理安排教職工的工作量，各崗位工作量的核定可參照《全縣中小學(xué)教師標(biāo)準工作量核定的指導(dǎo)意見(試行)》。

3.教育教學(xué)過程。主要考核教職工在教育教學(xué)過程中的工作崗位職責(zé)履行情況和安全管理職責(zé)履行情況、工作態(tài)度、責(zé)任心

績效工資分配細則默認。專任教師重在考核備、上、批、輔、考、研等常規(guī)教學(xué)落實情況和教學(xué)研究及教學(xué)研究活動參與情況。引導(dǎo)教師把教學(xué)工作落實在平時，積極參與教學(xué)研究活動，提高課堂教學(xué)效益，實施素質(zhì)教育。從事非教學(xué)工作的人員的此項考核制定相應(yīng)的細則。

根據(jù)《東流鎮(zhèn)中心學(xué)校教師履行崗位職責(zé)情況考核標(biāo)準》，我校的教育教學(xué)過程考核分教學(xué)常規(guī)和教研活動按3:1的比例計算，即教學(xué)常規(guī)30分、教研活動10分。20xx年考核分按中心學(xué)校兩次考核結(jié)果按比例計算。具體計算方法為：

教學(xué)常規(guī)得分=學(xué)期教學(xué)常規(guī)考核分/4030

教研活動得分=學(xué)期教研活動考核分/3010

對于男年滿55周歲、女年滿50周歲教師的教研考核分，中心學(xué)校將依據(jù)其對學(xué)校教研活動的參與情況酌情賦分。

4.教育教學(xué)業(yè)績。主要考核教職工的工作任務(wù)目標(biāo)完成情況和工作的實際效果。專任教師兼有其它工作的，要根據(jù)兼職情況將本項考核分值按照一定比例分解為教學(xué)分與兼職分，分項考核計算本項得分。非專任教師的教育教學(xué)實績考核,由學(xué)校(單位)依據(jù)崗位任務(wù)目標(biāo)及每次安排的工作任務(wù)制定詳細的考核細則，認真嚴格搞好考核并量化為分數(shù)。幼兒園教師教育教學(xué)實績根據(jù)幼兒教育的特點，從安全管理、活動成果、學(xué)額鞏固三個方面考核，其中活動成果展示為10分、安全管理和學(xué)額鞏固10分。

專任教師的教學(xué)業(yè)績考核分依據(jù)中心學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核結(jié)果按比例賦分績效工資分配細則績效工資分配細則?？紤]少數(shù)學(xué)校教師接課的矛盾，對接別的教師課程的教師考試成績達不到全鎮(zhèn)均分，可按進步值賦分，凡通過一個學(xué)期教學(xué)比上學(xué)期進步2位的可視為達到全鎮(zhèn)均分參加考核。極少數(shù)接班的教師盡管進步值沒有上升，但其所教學(xué)科與全鎮(zhèn)均分的距離值明顯縮小，計算考核分時可上升一個檔次。

非教學(xué)人員的教學(xué)業(yè)績考核為：中心學(xué)校根據(jù)各個不同崗位的工作性質(zhì)及完成工作目標(biāo)情況賦10分;校長辦公會議組成人員對非教學(xué)人員從德、能、勤、績、廉五個方面進行測評，滿分10分。

5.在師德師風(fēng)方面，違反《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《池州市中小學(xué)教師十不準》、《東至縣中小學(xué)教師隊伍建設(shè)與管理暫行辦法》及有關(guān)規(guī)定，構(gòu)不上組織處理的，酌情扣除。凡受到通報批評、警告、記過、記大過及記大過等次以上處分的，分別扣除當(dāng)年績效考核得分的20%、30%、80%、100%。

6、有下列情形之一的，可享受本學(xué)校績效工資的平均值(扣除班主任津貼后的平均值)：

(1)在中心學(xué)校擔(dān)任督導(dǎo)員以及專職總支書記、副書記、專職工會主席;離退休不遠由組織安排休息的。

(2)掛職、抽調(diào)中心工作的。

7、男教師年滿58周歲、女教師年滿53周歲，由組織安排休息的，享受績效工資人均值的80%

淘寶精品

由組織安排休息的教師不允許到私立學(xué)校任教，否則按規(guī)定扣除本人的所有工資及津補貼績效工資分配細則默認。

8、有下列情形之一的，不參與本校獎勵性績效工資分配：

(1)一學(xué)期累計曠工達5個工作日及以上的、病事假累計超過2個月的;

班主任考核辦法及細則范文第4篇

一、指導(dǎo)思想

以績效工資實施為契機，建立科學(xué)規(guī)范的收入分配機制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，激勵廣大教職工教書育人、愛崗敬業(yè)、扎實工作、提高質(zhì)量、開拓進取，積極主動地完成各項工作任務(wù)目標(biāo)，努力推進全校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

二、考核分配原則

1、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。績效工資以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。

2、堅持“公正、公平、公開”的原則。績效工資考核分配的全過程公開，切實做到公平、公正。

3、堅持“科學(xué)合理”原則。績效考核工資分配方案要力求科學(xué)合理。

三、實施對象

全校正式在編在崗教師。

四、績效考核內(nèi)容及量化計分辦法

考核共計100分，內(nèi)容及權(quán)重為考勤(10%)、工作量(30%)、教育教學(xué)過程(40%)、教育教學(xué)業(yè)績(20%)。

1.考勤。主要考核教職工出勤情況。病假一天扣0.2分，事假一天扣0.5分，曠工1天扣5分，簽到、簽退缺一次扣0.1分，婚喪嫁娶產(chǎn)等假期按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。原則上每學(xué)期病假2天以內(nèi)，簽到、簽退缺5次以內(nèi)可不扣分。考核依據(jù)為學(xué)校(單位)考勤記載。

2.工作量。量化出學(xué)校所有崗位周工作量。全體教職工周工作量相加，得出學(xué)校各個崗位周工作量總和，除以全校教職工總數(shù)，得出學(xué)校教職工周人均工作量。教職工周實際工作量除以學(xué)校教職工周人均工作量乘以工作量權(quán)重分即為教職工工作量得分。計算公式為：

教職工周人均工作量=學(xué)校各個崗位周工作量總和÷教職工總數(shù)

教職工工作量得分=教職工周實際工作量÷教職工周人均工作量×30分

各學(xué)校(單位)要合理安排教職工的工作量，各崗位工作量的核定可參照《全縣中小學(xué)教師標(biāo)準工作量核定的指導(dǎo)意見(試行)》。

3.教育教學(xué)過程。主要考核教職工在教育教學(xué)過程中的工作崗位職責(zé)履行情況和安全管理職責(zé)履行情況、工作態(tài)度、責(zé)任心。專任教師重在考核備、上、批、輔、考、研等常規(guī)教學(xué)落實情況和教學(xué)研究及教學(xué)研究活動參與情況。引導(dǎo)教師把教學(xué)工作落實在平時，積極參與教學(xué)研究活動，提高課堂教學(xué)效益，實施素質(zhì)教育。從事非教學(xué)工作的人員的此項考核制定相應(yīng)的細則。

根據(jù)《東流鎮(zhèn)中心學(xué)校教師履行崗位職責(zé)情況考核標(biāo)準》，我校的教育教學(xué)過程考核分教學(xué)常規(guī)和教研活動按3:1的比例計算，即教學(xué)常規(guī)30分、教研活動10分。2019年考核分按中心學(xué)校兩次考核結(jié)果按比例計算。具體計算方法為：

教學(xué)常規(guī)得分=學(xué)期教學(xué)常規(guī)考核分/40×30

教研活動得分=學(xué)期教研活動考核分/30×10

對于男年滿55周歲、女年滿50周歲教師的教研考核分，中心學(xué)校將依據(jù)其對學(xué)校教研活動的參與情況酌情賦分。

4.教育教學(xué)業(yè)績。主要考核教職工的工作任務(wù)目標(biāo)完成情況和工作的實際效果。專任教師兼有其它工作的，要根據(jù)兼職情況將本項考核分值按照一定比例分解為教學(xué)分與兼職分，分項考核計算本項得分。非專任教師的教育教學(xué)實績考核,由學(xué)校(單位)依據(jù)崗位任務(wù)目標(biāo)及每次安排的工作任務(wù)制定詳細的考核細則，認真嚴格搞好考核并量化為分數(shù)。幼兒園教師教育教學(xué)實績根據(jù)幼兒教育的特點，從安全管理、活動成果、學(xué)額鞏固三個方面考核，其中活動成果展示為10分、安全管理和學(xué)額鞏固10分。

專任教師的教學(xué)業(yè)績考核分依據(jù)中心學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核結(jié)果按比例賦分?？紤]少數(shù)學(xué)校教師接課的矛盾，對接別的教師課程的教師考試成績達不到全鎮(zhèn)均分，可按進步值賦分，凡通過一個學(xué)期教學(xué)比上學(xué)期進步2位的可視為達到全鎮(zhèn)均分參加考核。極少數(shù)接班的教師盡管進步值沒有上升，但其所教學(xué)科與全鎮(zhèn)均分的距離值明顯縮小，計算考核分時可上升一個檔次。

非教學(xué)人員的教學(xué)業(yè)績考核為：中心學(xué)校根據(jù)各個不同崗位的工作性質(zhì)及完成工作目標(biāo)情況賦10分;校長辦公會議組成人員對非教學(xué)人員從德、能、勤、績、廉五個方面進行測評，滿分10分。

5.在師德師風(fēng)方面，違反《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《池州市中小學(xué)教師十不準》、《東至縣中小學(xué)教師隊伍建設(shè)與管理暫行辦法》及有關(guān)規(guī)定，構(gòu)不上組織處理的，酌情扣除績效考核得分。凡受到通報批評、警告、記過、記大過及記大過等次以上處分的，分別扣除當(dāng)年績效考核得分的20%、30%、80%、100%。

6、有下列情形之一的，可享受本學(xué)?？冃ЧべY的平均值(扣除班主任津貼后的平均值)：

(1)在中心學(xué)校擔(dān)任督導(dǎo)員以及專職總支書記、副書記、專職工會主席;離退休不遠由組織安排休息的。

(2)掛職、抽調(diào)中心工作的。

7、男教師年滿58周歲、女教師年滿53周歲，由組織安排休息的，享受績效工資人均值的80%。由組織安排休息的教師不允許到私立學(xué)校任教，否則按規(guī)定扣除本人的所有工資及津補貼。

8、有下列情形之一的，不參與本校獎勵性績效工資分配：

(1)一學(xué)期累計曠工達5個工作日及以上的、病事假累計超過2個月的;

(2)一學(xué)期非組織安排脫產(chǎn)學(xué)習(xí)兩個月以上的;

(3)停發(fā)工資的。

五、獎勵性績效工資的分配

1、教職工獎勵性績效工資的分配

教職工績效工資分配以工作績效考核結(jié)果為依據(jù)。每位教職工工作考核得分相加，得到全校教職工工作績效考核得分總和。全?？冃ЧべY總量除以全校教職工工作績效考核得分總和，得到分值，分值乘以教職工工作績效考核得分即為教職工個人應(yīng)得的績效工資額度。計算公式為：

全校績效補貼總額

------------------- ×教職工個人績效考核得分

全?？冃Э己说梅挚偤?/p>

=教職工個人績效工資額

2、班主任津貼的分配

班主任津貼(全年按10個月計)標(biāo)準根據(jù)基數(shù)和學(xué)生數(shù)設(shè)定：小學(xué)每月基數(shù)為30元，累加每生每月0.5元，小學(xué)班主任月津貼不得超過60元。班主任津貼在全?？冃ЧべY總額中扣除。班主任津貼依據(jù)中心學(xué)?？己私Y(jié)果按得分率發(fā)放。

按班額月發(fā)放標(biāo)準×考核得分÷100=班主任個人月津貼

六、績效工資發(fā)放形式

義務(wù)教育階段學(xué)校教職工獎勵性績效工資于每年12月份上報考核方案和考核分配結(jié)果，由縣教育局審核后報縣財政局，通過個人賬戶直接劃撥到教職工個人工資卡上。

七、考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督

1、學(xué)校要根據(jù)以上考核辦法完善具體考評細則，考評方案(細則)必須在經(jīng)過職代會或職工全會討論通過(有三分之二以上的與會人員到會，且得到到會人員半數(shù)以上人員同意?？荚u方案(細則)一旦經(jīng)過職代會或職工全會通過，一般不再改動，如果運行時發(fā)現(xiàn)方案(細則)有明顯漏洞或顯失公允，則修正案仍然要通過上述程序通過?？荚u方案(細則)報縣教育局審批備案后方可組織實施?？荚u的各項得分必須有原始依據(jù)印證。符合規(guī)范程序的，予以審批績效工資分配數(shù)額明細和方案;不符合規(guī)定程序，在教職工中引起強烈反響的，不予以審批。

2、實施考核的全過程要公開透明，隨時接受教職工的監(jiān)督和質(zhì)詢?？己肆炕謹?shù)揭曉后，要進行公示，公示期限不得少于3天。有意見的要及時核實，考核分值有誤的，必須重新確定考核分值。考核分值偏低的，要將考核結(jié)果及時反饋本人，并告知可在規(guī)定的時限內(nèi)提出復(fù)核、申訴，各?？己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組必須嚴格執(zhí)行規(guī)定，認真做好復(fù)核、申訴的答復(fù)工作。

3、中心學(xué)校成立教職工績效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)考核分配具體實施工作。其組成人員如下：

組 長：

副組長：

成 員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室

4、考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，必須嚴格執(zhí)行考核規(guī)定，實事求是地進行考核。對不按規(guī)定程序考核的，責(zé)令按照規(guī)定程序重新進行。在考核中有打擊報復(fù)、弄虛作假等情況的，將從嚴處理。

八、紀律要求

1、實行本辦法后，各學(xué)校一律不得另立名目自行發(fā)放津貼補貼，不得違反規(guī)定亂收費、亂集資、亂攤派，不得違反收支兩條線規(guī)定坐收坐支，私自發(fā)放津貼補貼。

班主任考核辦法及細則范文第5篇

根據(jù)學(xué)校工作計劃、各處室工作計劃以及年級德育工作的需要，結(jié)合年級學(xué)生實際情況，擬成立2016屆學(xué)生自主管理委員會，該委員會以學(xué)生自我管理，自我教育，自我成長為目的，培養(yǎng)學(xué)生的組織管理和協(xié)調(diào)能力，為學(xué)生的未來發(fā)展做準備，打造學(xué)生自主管理特色和良好的校園文化，達到管是為了不管的目的。該委員會是在學(xué)校學(xué)生處、校團委、年級領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，在各班主任和全體2016屆學(xué)生的密切配合下的年級學(xué)生的群體組織，是年級組全體學(xué)生的忠實代表，是年級組聯(lián)系廣大學(xué)生的橋梁和紐帶，是年級實施科學(xué)化決策、精細化管理、個性化發(fā)展的必然需求。

一、機構(gòu)設(shè)置

（一）成立工作指導(dǎo)小組

組 長：

副組長：

成 員：

（二）成立學(xué)生自主管理委員會

主 席：

副主席：

委 員：

（三）構(gòu)建學(xué)生自主管理體系，開展學(xué)生自主管理工作。

1.2016屆年級成立年級學(xué)生自主管理委員會。年級學(xué)生自主管理委員會將在校團委、校學(xué)生會及學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)與支持下，在年級組具體指導(dǎo)下開展工作，在年級組長的指導(dǎo)和各班主任的支持下實施。

2.班級成立班級學(xué)生自主管理委員會。班級學(xué)生自管會由班委會、團支部組織，實行值日和值周班制度，在班主任的指導(dǎo)下實施。

年級自主管理委員會擬設(shè)紀檢部、文體部、宣傳部、生活部、外聯(lián)部、組織部、住宿部；班級學(xué)生自主管委員會由各班班主任組織實施，建議由相應(yīng)的班委擔(dān)任。

二、實施過程和操作內(nèi)容

（一）年級學(xué)生自主管理委員會實行日檢查、周匯總、月小結(jié)、年度總結(jié)制度，嚴格實行“問責(zé)制”管理。具體實施內(nèi)容包括：

1.面向年級學(xué)生公開招聘、選拔業(yè)務(wù)精煉、組織、管理能力強，責(zé)任心強和服務(wù)意識濃郁的學(xué)生參加自管會，并由學(xué)生處、團委或者年級組負責(zé)培訓(xùn)學(xué)生會干部，安排和指導(dǎo)值周值日等工作；

2.值周期間，必須嚴格按《丹鳳中學(xué)2016屆學(xué)生自如管理量化考核辦法》和《丹鳳中學(xué)2016屆班級量化考核辦法》履行職責(zé)，（如出現(xiàn)不明情況，需在自管會討論后處理，個別超出自管會解決范圍和能力的嚴重問題，需呈報年級組解決），不準出現(xiàn)不負責(zé)任的行為。

3.值日、值周結(jié)束后由對應(yīng)的日或周負責(zé)人協(xié)同值周年級組長或者值周領(lǐng)導(dǎo)進行日或周總結(jié)，同時做好下日或周的交接工作，并將檢查結(jié)果計算、匯總、記錄、反饋給自管會領(lǐng)導(dǎo)小組，以期在后面的自管工作中予以改進或修正。

（二）整個自管工作以年級自管會建設(shè)為主、以點帶面推動學(xué)生自主化管理，推動整個教育教學(xué)工作平穩(wěn)、順利、健康、快速的發(fā)展。

1.由年級組組織成立和領(lǐng)導(dǎo)年級自主管理委員會，培訓(xùn)和指導(dǎo)年級各項自主管理工作；

2、年級組要抓好年級學(xué)生自主管理工作，既要步調(diào)一致落年級自管會的工作安排，又要發(fā)揮班級學(xué)生自管會的積極性，基礎(chǔ)性。創(chuàng)造性的開展工作。

（三） 整個自管工作以以班級自管會建設(shè)為輔，帶動年級各項管理制度的落實。班級自管會由團支部、班委會組織，在班主任的指導(dǎo)下依據(jù)下列意見制定本班級學(xué)生自主教育管理方案。

1.各班要根據(jù)本班實際，結(jié)合學(xué)校規(guī)定制訂符合班情的班級管理辦法（例如：班規(guī)、班紀和班級量化考核細則，班干部職責(zé)等）；

2.建立健全團支部、班委會。（ 建議：團支部設(shè)書記1人，組織委員1人，宣傳委員1人。班委會設(shè)班長1人，副班長1人，學(xué)習(xí)、體育、文藝、安全委員各1人，生活委員2人。）

三、自管會檢查要求、職責(zé)

自管會除如下各部負責(zé)的常規(guī)工作以外，執(zhí)行學(xué)生處、校團委、年級組安排的值周檢查，督促好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、安全。做好各種記錄，以便工作指導(dǎo)小組查詢、統(tǒng)計，如有特殊情況要向自管會主席請假，并及時與他人調(diào)班檢查，不得空崗。

（一）文體部工作職責(zé)

1.負責(zé)發(fā)動、引導(dǎo)學(xué)生鍛煉身體，增強體質(zhì)，組織全年級同學(xué)積極參加各種文體活動；

2.配合團委、音樂、體育組搞好全校性的大型文體活動，抓好課間操、眼保健操及集會檢查，對紀律松懈、無故不上操者予以通報批評，將名單上報年級組；

3.對各班的文藝、體育委員的工作進行監(jiān)督，對指揮不利、行為不規(guī)范的文藝、體育委員給予個別訓(xùn)練和指導(dǎo)。

4.負責(zé)學(xué)校、年級組應(yīng)急疏散、安全隱患報告工作。在我校、年級組舉行活動、會議、集會時，文體部積極配合校治安工作，及時安排人員到位，維護正常的秩序。

5、配合學(xué)校做好每年冬季的安全隱患排查工作，體育課督查，第二學(xué)期開始的藝術(shù)生抽查和其他相關(guān)工作。

（二）紀檢部工作職責(zé)

1.負責(zé)年級同學(xué)紀律情況、團活動的檢查、評比、違紀處理工作，召開各班的紀律委員會議，總結(jié)年級各班同學(xué)的違紀情況，有重大違紀事件立即報告年級組，學(xué)生處；

2.協(xié)助學(xué)生處做好日常行為規(guī)范的檢查工作如：儀容儀表、服飾、發(fā)型、吸煙、手機、男女生過密接觸等。每日，每周1-2次不定時抽查，對重點部位嚴看死守；

3.對各班的紀律委員的工作進行監(jiān)督，對監(jiān)管不力、行為不規(guī)范的班委紀律委員，給予個別培訓(xùn)和指導(dǎo)；

4.每天早讀，飯后自修、晚6:30-7：30,9:20-10:20期間巡查教室學(xué)生紀律、自習(xí)及違紀情況。

（三）生活部工作職責(zé)

1.定期召開各班清潔委員會議，布置勞動、衛(wèi)生任務(wù)，負責(zé)檢查、督促各班教室、公區(qū)衛(wèi)生；

2.協(xié)助學(xué)生處、年級組、團委分配好校園勞動、志愿者公益勞動等任務(wù)并監(jiān)督檢查勞動的質(zhì)量和數(shù)量。統(tǒng)籌劃分安排好突擊性和臨時性的勞動、衛(wèi)生任務(wù)；

3.課間操教室衛(wèi)生檢查，定期對各班進行清潔衛(wèi)生大檢查；

4.檢查各班校產(chǎn)統(tǒng)計，對各種隱患和校產(chǎn)損失及時向總務(wù)處匯報，做到防范于未然，保證學(xué)校的正常秩序。

5、組織好學(xué)校每年安排給高一部分班級的烈士陵園祭奠先烈活動。

6、做好其他臨時性的相關(guān)工作。

（四）外聯(lián)部工作職責(zé)

1.主要負責(zé)校內(nèi)外學(xué)生活動聯(lián)系，學(xué)校與社會、家庭聯(lián)系，如每年中考后的家長會組織、管理工作；

2.協(xié)調(diào)好各部門之間的聯(lián)系，如通知開會、突擊檢查的聯(lián)絡(luò)工作。

（五）住宿部工作職責(zé)

承擔(dān)年級校內(nèi)、校外學(xué)生特別是住宿生生活管理的職責(zé)，致力于為學(xué)生創(chuàng)造一個良好生活環(huán)境。

1.校外管理：值周干事、班級負責(zé)校外住宿生的衛(wèi)生習(xí)慣的監(jiān)管；

2.寢室管理：男女生宿舍各選一名樓長，每層選一名層長，每間選一名室長，分組、分年級按《丹鳳中學(xué)寢室管理條例》進行監(jiān)管。

（1）部長每天進行統(tǒng)計，整理和公布寢室人員歸寢情況、衛(wèi)生完成情況和宿舍秩序；

（2）及時處理寢室內(nèi)各種違紀現(xiàn)象，定期召開樓長、室長會議，收集、聽取大家對寢室管理方面的意見；

（3）協(xié)助寢管員淡師開展好安全、衛(wèi)生、管理等各項工作，開展好“文明寢室”的評比活動；

（4）定期召開各班生活委員會議，收集、聽取大家對寢室管理方面的意見。

（六）宣傳部工作職責(zé)：

1.及時宣傳時事新聞、校內(nèi)新聞，年級新聞，報道校園文化生活，配合好校園電視臺工作；

2.檢查各班黑板報等工作；