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      科學(xué)管理方法

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      科學(xué)管理方法

      科學(xué)管理方法范文第1篇

      集中統(tǒng)一管理本單位形成的全部檔案,是企業(yè)檔案工作的基本原則,是檔案法律法規(guī)對企業(yè)檔案管理的基本要求,也是做好檔案工作的前提和重要基礎(chǔ)。集中統(tǒng)一管理有三層含義,一是檔案實體集中,企業(yè)各部門形成的各種門類、各種載體的檔案,都要集中到本單位綜合檔案室統(tǒng)一管理;二是人員集中,各部門檔案管理人員都要納入本單位檔案管理部門管理;三是管理集中,各單位的檔案、人員要在檔案部門的統(tǒng)一管理下開展檔案工作,提供檔案利用。建立健全企業(yè)檔案工作管理體制,包括建立檔案工作機構(gòu),成立檔案工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確檔案工作的領(lǐng)導(dǎo)和直接負責人,建立健全專兼職檔案管理網(wǎng)絡(luò),制定本單位檔案管理辦法、歸檔范圍、分類方案、保管期限表、各項檔案管理制度及“三納入”、“四參加”、“四同步”制度,這是《企業(yè)檔案工作規(guī)范》中明文規(guī)定企業(yè)必須建立的制度。如果一個單位沒有落實“三納入”制度,就難以保證檔案工作的組織領(lǐng)導(dǎo)與健康發(fā)展,使檔案工作無法與企業(yè)的改革和發(fā)展同步。如果不落實“四參加”“四同步”制度,就無法把企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理活動所形成的重要檔案全部保存下來,無法保證歸檔文件材料的齊全、完整、準確、系統(tǒng)。

      要搞好檔案工作標準化、信息化建設(shè)。檔案工作信息化,是促進企業(yè)信息資源全面收集、整合、開發(fā)的重要基礎(chǔ),通過檔案信息化建設(shè),能夠?qū)崿F(xiàn)對企業(yè)信息資源的集中管理,成千上萬倍地提高利用效率,全方位地支持企業(yè)決策和各級信息服務(wù),潛在的經(jīng)濟和社會效益難以估算。而檔案信息化的基礎(chǔ)是檔案工作的標準化,沒有經(jīng)過標準化整理的檔案不可能實現(xiàn)信息化。近年來,公司領(lǐng)導(dǎo)非常重視檔案管理工作,在公司領(lǐng)導(dǎo)班子會上多次提出加強檔案管理工作,建立了以公司黨委書記負責制,公司辦公室為中心的檔案管理網(wǎng)絡(luò),將檔案工作發(fā)展目標列入公司年度工作計劃,檔案管理要上新臺階,使其達到檔案法規(guī)的要求。公司檔案管理工作取得了很大的發(fā)展,真正實現(xiàn)了文書、科技、會計、聲像電子、實物、人事檔案的集中統(tǒng)一管理,并于2010年8月通過了河南省檔案工作目標管理先進單位,檔案管理工作步入正規(guī)化、法制化、標準化、信息化,充分發(fā)揮了檔案在企業(yè)經(jīng)濟活動中的作用。

      要加強檔案保護,包括對紙質(zhì)檔案、電子檔案的保護:一是對紙質(zhì)檔案,要加強庫房“八防”設(shè)施的配備,杜絕檔案霉變、褪色、污損、蟲蛀、鼠咬現(xiàn)象及各類事故的發(fā)生;二是對電子檔案,一方面要采取必要的措施,加強對電子檔案的載體保護,另一方面要加強對電子檔案的信息保護。新時期檔案工作的發(fā)展為檔案人員提出了新的、更高的要求。檔案工作者要努力學(xué)習(xí),具備較強的綜合分析、文秘寫作、規(guī)劃組織協(xié)調(diào)能力,成為一專多能的復(fù)合型人才。要結(jié)合當前的中心工作,為科學(xué)決策提供參考。

      科學(xué)管理方法范文第2篇

      【關(guān)鍵詞】起重機械;管理;方法;

      1、起重機械管理的重要性

      起重機在一些行業(yè)與部門得到廣泛使用,并在企業(yè)設(shè)備中占有相當?shù)谋戎?,如港口公司、冶金車間、建筑施工單位等,起重機就是命脈性設(shè)備,其作業(yè)情況直接影響到企業(yè)的生產(chǎn)管理因此,起重機管理是這些企業(yè)和部門企業(yè)管理的重要內(nèi)容,是施工、安裝、生產(chǎn)和裝卸作業(yè)的保證,是提高企業(yè)經(jīng)濟效益的重要環(huán)節(jié)。

      起重機管理關(guān)系到企業(yè)生產(chǎn)力要素的管理。一個生產(chǎn)企業(yè)在生產(chǎn)活動中的首要任務(wù)就是按照生產(chǎn)運動規(guī)律、自然規(guī)律和生產(chǎn)關(guān)系運動規(guī)律科學(xué)地組織好生產(chǎn)力要素,優(yōu)質(zhì)、高效、低耗地進行生產(chǎn),創(chuàng)造出最佳的經(jīng)濟效益。生產(chǎn)力中的勞動力、勞動手段和勞動對象中,具有活力的要素是勞動力和勞動手段,起重機是一種機械方式作業(yè)的勞動手段。起重機通過司機的操作來實現(xiàn)對物料的裝卸搬運或?qū)C械電器設(shè)備進行吊運與安裝,在生產(chǎn)過程中形成了生產(chǎn)力,因此,起重機的管理不僅是管理起重機這種勞動手段,而且直接或間接地管理著操作和使用起重機的司機、機組人員和管理者等勞動力。起重機管理實際上管理著生產(chǎn)力三要素中最具活力的要素,即一部分勞動力和主要勞動手段,亦即管理著企業(yè)生產(chǎn)力的重要要素。

      2、起重機管理現(xiàn)狀

      我國起重機管理正處在傳統(tǒng)管理向現(xiàn)代化管理的過渡階段。(1)起重機的管理與其他機械管理一樣,以磨損理論為基礎(chǔ),以傳統(tǒng)的科學(xué)管理理論為指導(dǎo)思想,以預(yù)防維修和生產(chǎn)維修方式等管理理論指導(dǎo)起重機管理;(2)起重機的管理方法比較落后,目前正在開始學(xué)習(xí)和應(yīng)用先進的理論、方法、技術(shù)和設(shè)備,如電子計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)、系統(tǒng)工程、價值工程,以及狀態(tài)檢測和故障診斷技術(shù)及設(shè)備;(3)起重機管理大多數(shù)是由選型開始包括運輸、安裝調(diào)試、使用、維修、改造至報廢為止。其現(xiàn)狀實際上是大多數(shù)使用部門只管起重機的后半生,設(shè)計部門和使用單位往往分工分家,各行其是、各管一段,在管理工作中造成片面性。使用部門只注重購買和使用,不注重向設(shè)計部門反饋起重機使用管理的信息;(4)我國起重機管理現(xiàn)狀中存在著技術(shù)管理與經(jīng)濟管理相脫離的現(xiàn)象,起重機管理與生產(chǎn)相脫離的現(xiàn)象,而且存在著只用不養(yǎng),養(yǎng)修不分,過度修理或過剩修理等極端;(5)不重視技術(shù)改造、應(yīng)用新技術(shù)這些現(xiàn)象主要由偏重生產(chǎn),疏于管理所致。這種管理現(xiàn)狀不僅存在不安全的因素,而且縮短了起重機械的使用壽命。

      3、起重機管理范圍

      起重機的管理范圍應(yīng)包括起重機壽命的全過程,并把這一過程作為一個完整的系統(tǒng)進行綜合管理。起重機壽命全過程可分為兩個階段,即前半生和后半生。前半生包括調(diào)研淪證、設(shè)計選型、制造安裝,后半生包括使用、維修、技術(shù)改造與更新報廢。

      全過程管理的概念不僅要求使用單位或部門對起重機前半生管理負有責任,參與設(shè)計方案討論,機型選擇驗收、信息反饋等,而且還應(yīng)對后半生使用、維護、保養(yǎng)、改進等全面實施綜合管理。

      3.1起重機的設(shè)計選型和制造

      隨著起重機行業(yè)先進技術(shù)的高速發(fā)展,為適應(yīng)一些特殊工作環(huán)境的要求,在對起重機設(shè)計選型時,應(yīng)加強技術(shù)論證,積極采用新材料、新技術(shù)、新工藝,以適應(yīng)復(fù)雜的工作環(huán)境,如:在有毒氣體、高溫、多粉塵或危險的作業(yè)場地,可采用遙控起重機;在安裝維修領(lǐng)域使用的起重機多采用地面操縱;在水電領(lǐng)域、冶金領(lǐng)域(含有色冶金領(lǐng)域、垃圾發(fā)電領(lǐng)域)采用在橋式起重機士安裝自動控制系統(tǒng),從而使起重機的自動化程度大大提高,也使起重機的操作更加方便。另外,隨著電子技術(shù)的發(fā)展,渦流制動器調(diào)速、自(他)激動力制動凋速、定子調(diào)壓調(diào)速、變頻調(diào)速等正在廣泛應(yīng)用。在交流調(diào)速中以定子調(diào)壓調(diào)速和變頻調(diào)速的性能最為全面,它具有調(diào)速范圍廣、節(jié)能等優(yōu)點。一臺起重機需要有優(yōu)良的設(shè)汁,正確合理的選型,先進可靠的技術(shù)。

      在起重機制造方面,采用先進的加工沒備,如數(shù)控切割、理弧自動焊、CO2氣保焊、板材型材預(yù)處理設(shè)備,振動時效機等,生產(chǎn)廠家具備這些設(shè)備就能夠確保主要受力結(jié)構(gòu)件的質(zhì)量;在機加工方面必須有精密的車床、鎖床、鉆床、刨床等,才能保證零件的加工精度。在裝配方而必須具備起吊設(shè)備、壓力機、千斤頂?shù)?;在檢測方面必須具備射線探傷儀、硬度計、等高塊、平尺、小車試驗臺、操縱室試驗臺、整機性能試驗臺等。通過上述設(shè)備和高素質(zhì)的工人才能確保起重機的制造質(zhì)量。

      3.2起重機的使用維護和修理更新

      起重機的使用,目的在于使其技術(shù)性能得到充分發(fā)揮,但在使用中往往會發(fā)生有形磨損和無形磨損,兩者均使起重機價值貶值。在不同環(huán)境條件下使用起重機,工作同樣長的時間,其磨損程度是不相同的。隨著磨損程度的加大,起重機的技術(shù)狀態(tài)會隨之變壞。因此,在使用起重機的同時,應(yīng)當做到定期保養(yǎng)、計劃修理,大力推廣狀態(tài)監(jiān)測與故障診斷技術(shù)。積極推廣應(yīng)用新材料、新技術(shù)、新工藝,提高起重機維修水平。同時制定操作人員培訓(xùn)大綱,考核合格才允許上崗等管理措施,努力提高使用維修人員的思想素質(zhì)、專業(yè)技術(shù)水平在人員、機械狀況良好的前提下,提高勞動生產(chǎn)率。

      3.3起重機的改進改造

      起重機的金屬結(jié)構(gòu)主要是支撐各種載荷,因此本身必須具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性。例如,起重機鋼結(jié)構(gòu)局部或整體的受力構(gòu)件出現(xiàn)了塑性變形(永久變形),即出現(xiàn)了強度問題,有可能是超載或疲勞等原因造成的。可采用薄型鋼材、異型鋼,焊接加強修復(fù)塑性變形,提高起重機金屬結(jié)構(gòu)的剛度和強度,提高抗疲勞性能,也可采用各種高強度低合金鋼新材料修復(fù),提高承載能力,改善受力條件,減輕自重,節(jié)省能耗。

      起重機的起升、運行機構(gòu)是起重機最重要、最基本的機構(gòu),是實現(xiàn)作業(yè)任務(wù)的機構(gòu),由YZR電機和ZQ系列減速機等部件組成。近幾年采用YZP變頻系列電機和ZQA中硬齒面減速機、QJY硬齒面減速機提高了機構(gòu)的使用性能和壽命。運行機構(gòu)中還采用了YSE、YDSE系列實心轉(zhuǎn)子制動電機和“三合一”驅(qū)動裝置,減少了零部件的裝配,提高了運行機構(gòu)的性能。

      起重機機構(gòu)動作的啟動、運轉(zhuǎn)、換向和停止等均由電氣或液壓控制系統(tǒng)來完成,為了起重機運轉(zhuǎn)動作能平穩(wěn)、準確、安全可靠,離不開電氣有效傳動、控制與保護。目前,已有許多先進的電氣零部件應(yīng)用在電氣控制系統(tǒng)。如變頻調(diào)速、定子調(diào)壓調(diào)速技術(shù)的應(yīng)用,提高了機構(gòu)動作的準確性。遙控技術(shù)的應(yīng)用實現(xiàn)了有毒、高溫等不可靠近場所的控制。

      4、結(jié)語

      科學(xué)管理方法范文第3篇

      一、學(xué)校管理呼喚科學(xué)意識

      建立科學(xué)的管理體系是抓好學(xué)校管理的一條有效途徑。要依據(jù)學(xué)校實際,因地制宜地分析學(xué)?,F(xiàn)狀和未來發(fā)展的方向;要博采眾長,充分采納教師的意見建議,民主集中后做出靈活的決策;要依靠全體教職工,尊重教師的創(chuàng)造性勞動,樹立教職員工參與學(xué)校管理的思想,將教師吸納到學(xué)校的管理中來。

      學(xué)校開展教研活動,其目的絕不僅僅是為了提高教學(xué)質(zhì)量,還在于用先進的教育思想武裝教師,使教師自覺地參與到學(xué)校的改革和發(fā)展中來。讓教師全面關(guān)注學(xué)校各種形式的教育管理活動,形成學(xué)校發(fā)展的共同愿望,這樣可以增強學(xué)校內(nèi)部向心力和戰(zhàn)斗力。

      學(xué)校應(yīng)當讓教師相信:他們不但能夠影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,還能夠影響學(xué)校的教育教學(xué)管理。只有贏得大家的理解和信任,管理才是有效的。教師對學(xué)生的愛只有是平等的,學(xué)生才會真正接受。同樣,學(xué)校在對待教職員工的各種問題上,應(yīng)付出平等的真誠。這樣學(xué)校的各種管理制度,才能被大家真正接受。

      二、學(xué)校管理需要全員參與

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須牢固樹立群眾觀點,要相信和依靠群眾,真正把教職員工看作學(xué)校的主人。俗話說“眾人拾柴火焰高”,“人心齊,泰山移”。在重大問題的決策和管理上,應(yīng)多方傾聽教職工的意見,采納教職工提出的積極建議。讓教師參與管理、參與決策,特別是學(xué)校重大決策,使教師心知意明,從而形成推動學(xué)校發(fā)展的合力。這不僅有利于制定切實可行的工作計劃,少走彎路,還有利于全體教職工真正體會到當家做主的責任和義務(wù),激發(fā)他們的主人翁意識。

      首先,學(xué)校應(yīng)關(guān)心幫助每一位教師,做到政治上信任、業(yè)務(wù)上放手、生活上關(guān)心。如,要關(guān)注教師子女的上學(xué)或就業(yè)情況,教師家屬的工作調(diào)動以及教師本人的業(yè)務(wù)進修、職稱評定等。這樣教師就會產(chǎn)生“士為知己者死”的心理趨向,會激起他們對工作的滿腔熱情和無私奉獻的精神;教師就必然會心情舒暢地、情緒高昂地投入到教育教學(xué)實踐和學(xué)校管理當中去,從而達到良好的管理效果。

      其次,學(xué)校要想方設(shè)法營造寬松的工作環(huán)境,竭盡全力為教職工改善工作條件。要善于減緩教師的心理壓力,多幫助、多鼓勵,工作上放手,給他們發(fā)揮的空間。讓他們主動參與學(xué)校管理,參與學(xué)校的某些決策,真正取得他們對學(xué)校管理的理解和信任。

      三、學(xué)校管理期待創(chuàng)新精神

      學(xué)校的管理理念應(yīng)適應(yīng)時展的要求。不能用想當然、過去怎么樣等老眼光看待新事物,甚至用陳舊的管理方法去管理學(xué)校。所以,學(xué)校管理層應(yīng)理解和掌握學(xué)校發(fā)展的理論知識,抓好學(xué)校質(zhì)量管理體系建設(shè),做好學(xué)校人力資源開發(fā)與管理工作,培養(yǎng)教師成為專家型和學(xué)者型的教師,深化學(xué)校文化建設(shè),提高教師文化內(nèi)涵。

      學(xué)校要樹立可持續(xù)發(fā)展的質(zhì)量觀。可持續(xù)發(fā)展是當今社會發(fā)展的新理念和新戰(zhàn)略。聯(lián)合國在《21世紀的議程――促進教育、公眾意識和培訓(xùn)》中指出:“應(yīng)該將教育公眾意識和培訓(xùn)確認為人類和社會據(jù)此能夠最充分地發(fā)揮其潛力的一種過程。教育對于促進可持續(xù)發(fā)展和提高人民解決環(huán)境和發(fā)展的能力極為重要?!彼?,新的形勢需要新的思維、新的觀念,學(xué)校的管理和發(fā)展需要不斷創(chuàng)新。

      四、學(xué)校管理注重激勵機制

      提高學(xué)校管理的核心在于如何調(diào)動教師的積極性并使之不斷增值。管理學(xué)認為:激勵就是激發(fā)人的行為,使其發(fā)揮內(nèi)在潛力,為實現(xiàn)既定目標而努力的過程。激勵對師生的行為具有驅(qū)動和導(dǎo)向作用,激勵力越大,行為表現(xiàn)越積極,行為效果也越好。

      激勵可以使一個學(xué)校的全體教職員工在工作中始終保持高昂的工作熱情。因此,學(xué)校管理者在用人和分配工作任務(wù)時,應(yīng)盡量考慮每個教職員工的志向、抱負、特長、愛好,以激發(fā)教職員工的敬業(yè)精神,滿足他們的事業(yè)和成就感。

      學(xué)校要適時組織骨干教師、學(xué)科帶頭人、師德標兵、優(yōu)秀教師等的評選,盡量做好獎勵、福利、勞動補助等工作,還要對貢獻突出的教師給予物質(zhì)獎勵。由于學(xué)校對各項活動安排周密、目標明確、獎勵顯著,因此在活動中大家各顯神通,比能力、比貢獻。通過競賽,全體師生形成了先進幫后進、后進趕先進,共同進步的良好局面。

      科學(xué)管理方法范文第4篇

      課堂教學(xué)是教學(xué)的基本形式,而教學(xué)的本質(zhì)是教與學(xué)的對立統(tǒng)一關(guān)系。

      不少老師在備課過程中備教的方法多,備學(xué)生的學(xué)習(xí)方法少。老師注意到自身要有良好的語言表達能力(如語言應(yīng)簡明扼要、準確、生動等),注意到實驗操作應(yīng)規(guī)范、熟練,注意到文字的表達(如板書編寫有序、圖示清晰、工整等),也注意對學(xué)生的組織管理,但對學(xué)生的學(xué)考慮不夠。從根本意義上看,教師教的目的就是為了學(xué)生學(xué)!著名的教育家陶行知先生說:“教的法子要根據(jù)學(xué)的法子”,因此對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的探討極為重要??茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法,能提高學(xué)習(xí)效率,能使學(xué)生的智慧得到充分發(fā)揮,能把知識轉(zhuǎn)化為能力,而拙劣的學(xué)習(xí)方法(如死記硬背)學(xué)習(xí)效率低,學(xué)生的智慧得不到發(fā)揮。老師的備課要探討學(xué)生如何學(xué),要根據(jù)不同年級的學(xué)生指導(dǎo)如何進行預(yù)習(xí)、聽課、記筆記、做實驗、做復(fù)習(xí)、做作業(yè)等,要考慮到觀察能力、想象能力、思維能力、推理能力及總結(jié)歸納能力的培養(yǎng)。一位老師教學(xué)水平的高低,不僅僅表現(xiàn)他對知識的傳授,更主要表現(xiàn)在他對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

      二、科學(xué)的教學(xué)方法與科學(xué)的學(xué)習(xí)方法相結(jié)合

      教師要善于運用各種教學(xué)手段(如:觀察、實驗、電化教育、參觀等),采用多種啟發(fā)方式(如:講述、談話、提問、討論、實驗、讀書指導(dǎo)和各種各樣的練習(xí)等),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性,培養(yǎng)學(xué)生掌握獲取知識的方法和途徑。

      要引導(dǎo)學(xué)生正確運用概念。了解概念的“適用范圍”和“本質(zhì)”。概念清楚了,還要會用,一方面是在答題時用,更重要的是用于解決實際問題。

      要探求規(guī)律,注意歸納總結(jié)。中學(xué)化學(xué)里有許多分散的知識,但是不少知識在做“橫向聯(lián)合”時就往往能找到一些規(guī)律。找規(guī)律不僅是學(xué)會知識的好方法,也是由感性認識提高到理性認識的過程,是培養(yǎng)自己分析、綜合等思維能力的重要途徑。

      探討規(guī)律要用科學(xué)的方法,最常用的是由很多事實總結(jié)出規(guī)律的歸納法,以及由此及彼的推導(dǎo),即演繹法。學(xué)習(xí)化學(xué)時,這些方法像“鑰匙”教會學(xué)生如何學(xué)好化學(xué)。

      三、學(xué)習(xí)方法與培養(yǎng)能力的途徑

      科學(xué)管理方法范文第5篇

      一、整改落實目標

      緊緊圍繞“強素質(zhì)、重民生、解難題,開創(chuàng)*房管房改工作新局面”實踐總載體,按照“重在創(chuàng)新機制制度,重在人民群眾滿意”的要求,在前階段認真學(xué)習(xí)調(diào)研,深入分析檢查的基礎(chǔ)上,按照“遠近結(jié)合、突出重點、分步實施”的原則,加大整改力度,以改革創(chuàng)新的精神,著力解決一批群眾反映強烈的突出問題、影響和制約房管房改事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問題及黨員干部黨性黨風黨紀方面存在的突出問題,推進我市房管房改事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。

      二、整改落實措施

      解決突出問題、實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展是學(xué)習(xí)實踐活動的出發(fā)點和落腳點。對前階段查擺出來的突出問題,要采取有效措施,認真加以整改,主要采取以下十項措施:

      (一)繼續(xù)抓好“三個層面”的教育培訓(xùn)工作,不斷提升全體干部職工的整體素質(zhì)。根據(jù)提升全員素質(zhì)工程實施意見和2009年黨組理論學(xué)習(xí)中心組和干部職工理論學(xué)習(xí)計劃,繼續(xù)開展黨組理論中心組、中層干部、一般干部三個層面的教育培訓(xùn)活動。黨組理論學(xué)習(xí)中心組按照學(xué)習(xí)計劃進行集中學(xué)習(xí);中層干部主要通過中層干部例會進行培訓(xùn),每季度不少于1次;一般干部除由科室、所自行組織學(xué)習(xí)外,根據(jù)實際情況,分期分批進行集中培訓(xùn)。學(xué)習(xí)培訓(xùn)主要采取領(lǐng)導(dǎo)授課、專家輔導(dǎo)、組織學(xué)習(xí)參觀、開展知識競賽等形式。通過強化對干部職工的思想道德教育、廉政教育、法制教育和業(yè)務(wù)知識教育,不斷提升干部職工的思想政治素質(zhì)和服務(wù)科學(xué)發(fā)展的能力和水平,促進房管房改各項職能工作的全面落實和業(yè)務(wù)水平的全面提高。

      責任領(lǐng)導(dǎo):*、*、*

      責任單位:局辦公室、紀檢監(jiān)察室

      完成期限:2009年底前

      (二)認真開展“群眾滿意窗口”和“愛崗敬業(yè)先進個人”評選活動。為民服務(wù)是永恒主題,滲透到每項工作中,沒有時間限制。為激發(fā)廣大干部職工愛崗敬業(yè)、用心服務(wù)的熱情,進一步創(chuàng)新服務(wù)載體,圍繞“工作要用心、態(tài)度要熱心、告知要耐心、收件要細心、處事要誠心”主題,在全系統(tǒng)開展“群眾滿意窗口”和“愛崗敬業(yè)先進個人”評選活動,制定評選方案,明確評選的范圍、對象、標準、方法、要求,以評選活動為契機,積極營造爭優(yōu)創(chuàng)先的良好氛圍,不斷提升服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,切實落實各項便民服務(wù)措施。

      責任領(lǐng)導(dǎo):*、*

      責任單位:局辦公室、紀檢監(jiān)察室

      完成期限:2009年底前

      (三)以打造“平安物業(yè)”為抓手,進一步加強小區(qū)物業(yè)管理。積極開展創(chuàng)建“平安物業(yè)”活動,制定創(chuàng)建工作計劃和實施方案,建立健全各項工作制度。同時,結(jié)合小區(qū)物業(yè)達標評比和申報工作,規(guī)范物業(yè)服務(wù)企業(yè)的服務(wù)行為?;I建市物業(yè)管理行業(yè)協(xié)會,積極發(fā)揮協(xié)會橋梁和紐帶作用,維護企業(yè)合法權(quán)益,建立行業(yè)公平的競爭機制,提升行業(yè)的整體服務(wù)水平。

      責任領(lǐng)導(dǎo):*

      責任單位:物業(yè)管理科、物業(yè)維修資金管理所配合

      完成期限:2009年底前

      (四)繼續(xù)加大力度破解住宅小區(qū)房產(chǎn)登記難題。住宅小區(qū)房產(chǎn)登記難一直是群眾反映強烈的熱點難點問題,直接關(guān)系到群眾的切身利益。因此,要進一步加大工作力度,抽調(diào)相關(guān)科室業(yè)務(wù)骨干,組建專門的克難攻堅協(xié)調(diào)小組,對全市住宅小區(qū)辦證工作進行專題調(diào)研,分門別類研究解決辦法,做到對可辦可不辦的件,在不違反法律法規(guī)的前提下,盡量予以辦理,對缺乏手續(xù)的件,熱情指導(dǎo)補齊有關(guān)手續(xù)。同時,加強同規(guī)劃建設(shè)、土地、消防等相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào),爭取支持和配合,不斷擴大住宅小區(qū)的房產(chǎn)登記覆蓋面。

      責任領(lǐng)導(dǎo):*

      責任單位:產(chǎn)權(quán)與市場管理科、有關(guān)科所配合

      完成期限:2009年底前

      (五)理順直管公房管理體制,暢通“查、修、售、退、建”五方面機制。進一步加強直管公房安全管理,認真落實公房管理“查、修、售、退、建”五字方針,堅持每月至少一次公房安全巡查制度,并在國慶節(jié)前,以危舊公房為重點,開展一次公房安全大檢查、大整治,對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改落實,并詳細記錄每次檢查情況,及時建立臺帳。同時,積極做好公房的日常維修和養(yǎng)護工作,該維修的要及時維修,確保住戶居住安全。創(chuàng)新直管公房管理方式,理順管理體制,爭取市政府盡快出臺處置危舊直管公房的有關(guān)規(guī)定,進一步盤活直管公房存量,防止國有資產(chǎn)流失,確保安全與保值增值。

      責任領(lǐng)導(dǎo):*

      責任單位:房產(chǎn)綜合科

      完成期限:2009年底前

      (六)提高辦事效率,縮短辦事時限。進一步深化行政審批制度改革,根據(jù)上級統(tǒng)一部署,對出臺的文件進行全面清理,切實做好制度的廢、改、立工作。縮短部分房產(chǎn)登記辦事時限,將房產(chǎn)抵押登記從10個工作日縮短為5個工作日,集體土地范圍內(nèi)房屋登記從60個工作日縮短為30個工作日,集體土地范圍內(nèi)房屋登記的公告時間從30個工作日縮短為15個工作日,房開公司房屋轉(zhuǎn)移登記從原來30個工作日縮短為20個工作日。進一步下放審批權(quán)限,將集體土地范圍內(nèi)房屋登記審批權(quán)限及房開公司房屋轉(zhuǎn)移登記審批權(quán)限下放到基層所,在樂成房管所先行試點,待全局信息管理系統(tǒng)全面啟動后再推廣實施。

      責任領(lǐng)導(dǎo):*、*

      責任單位:局辦公室、產(chǎn)權(quán)與市場管理科、各基層所

      完成期限:2009年底前

      (七)出臺《*市房產(chǎn)管理局影響機關(guān)效能的責任追究辦法》。為提升機關(guān)效能,踐行科學(xué)發(fā)展,以制度建設(shè)為突破口,結(jié)合行業(yè)特點和部門實際,制定出臺《*市房產(chǎn)管理局影響機關(guān)效能的責任追究辦法》,該辦法明確界定局機關(guān)、直屬單位和基層房管所的工作人員在公務(wù)活動中,違反有關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章制度、不履行或不正確履行規(guī)定的職責,影響房管房改工作秩序和效能,損害管理和服務(wù)對象合法權(quán)益等16種不良行為,詳細規(guī)定相應(yīng)的責任追究方式。各科室、所要及時組織學(xué)習(xí)討論,使每位干部職工準確理解該辦法的內(nèi)容,明確自身的職責,防止不良行為的發(fā)生。同時,局紀檢監(jiān)察室要加大監(jiān)督檢查和查處力度,堅持每月不少于一次對各科室、所、各服務(wù)窗口進行查訪和巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,確保該項制度落到實處。

      責任領(lǐng)導(dǎo):*

      責任單位:紀檢監(jiān)察室

      (八)深入推進“千名干部進千企,共渡難關(guān)促升級”專項行動。按照市委部署的開展“千名干部進千企,共渡難關(guān)促升級”專項行動的要求,深入結(jié)對聯(lián)系的企業(yè)調(diào)研,幫助企業(yè)找準問題,分析原因,并從企業(yè)最關(guān)心、最突出、最迫切的問題入手,發(fā)揮部門優(yōu)勢,用足用好惠企政策,幫助企業(yè)排憂解難。同時,以房開公司為重點,在小區(qū)房產(chǎn)即將進入登記前以發(fā)放函件的形式提前告知辦理房產(chǎn)登記的有關(guān)事項及需要提交的相關(guān)材料,方便企業(yè)辦理房產(chǎn)登記業(yè)務(wù)。并在房產(chǎn)登記、交易、抵押等業(yè)務(wù)上,為企業(yè)開辟“綠色通道”,實行一條龍服務(wù),對可辦可不辦的件,在不違反政策法規(guī)的前提下最大限度方便辦理。

      責任領(lǐng)導(dǎo):*、*

      責任單位:產(chǎn)權(quán)與市場管理科、有關(guān)科所配合

      完成期限:2010年5月底

      (九)盡快推出“3+2”住房保障工程實施辦法。認真貫徹國務(wù)院國發(fā)[2007]24號和浙政發(fā)[2007]57號文件及中央經(jīng)濟工作會議等有關(guān)精神,堅持把住房保障工作作為重中之重工作來抓。進一步規(guī)范和完善我市住房保障體系,制定完善相關(guān)配套措施,爭取市政府盡快出臺《*市廉租住房保障辦法》、《*市經(jīng)濟適用住房管理辦法》、《*市限價商品住房暫行辦法》、中心區(qū)經(jīng)濟適用住房銷售方案和全市干部職工住房補貼測算方案,并積極做好中心區(qū)經(jīng)濟適用房和中心區(qū)廉租房的銷售分配工作,切實解決城鎮(zhèn)中低收入家庭的住房困難問題。

      責任領(lǐng)導(dǎo):*

      責任單位:房改工作科

      完成期限:2009年底前

      (十)進一步完善集體房產(chǎn)在全市農(nóng)業(yè)戶口范圍內(nèi)的流轉(zhuǎn)機制。擴大集體土地范圍內(nèi)房屋的流轉(zhuǎn)范圍,有利于農(nóng)民出讓多余的房產(chǎn),盤活資產(chǎn);有利于拓寬融資渠道,緩解農(nóng)民融資難問題;有利于推進“三農(nóng)”發(fā)展,促進城鄉(xiāng)一體化建設(shè)。因此,在做好試行工作的基礎(chǔ)上,認真總結(jié)好的經(jīng)驗和做法,積極探索和建立推動集體房產(chǎn)流轉(zhuǎn)工作規(guī)范化的有效途徑和長效機制。

      責任領(lǐng)導(dǎo):*

      責任單位:交易所、產(chǎn)權(quán)與市場管理科配合

      完成期限:2009年底前

      三、工作要求

      1、加強領(lǐng)導(dǎo)。整改落實階段是學(xué)習(xí)實踐活動的關(guān)鍵階段。責任領(lǐng)導(dǎo)在整改工作中要加強組織協(xié)調(diào),指導(dǎo)解決整改落實中的重大問題,確保整改落實工作順利推進。

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