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應(yīng)急指揮一體化范文第1篇

關(guān)鍵詞：IFLA 信息素質(zhì)徽標(biāo) 世界圖書館 營銷推廣

國際圖書館協(xié)會和機構(gòu)聯(lián)合會（International Federation of Library Associations and Institutions，簡稱IFLA）成立于1927年，是聯(lián)合各國圖書館協(xié)會、學(xué)會共同組成的一個機構(gòu)，是世界圖書館界最具權(quán)威、最有影響的非政府專業(yè)性國際組織，也是聯(lián)合國教科文組織的“A級”顧問機構(gòu)。2008年，聯(lián)合國教科文組織（UNESCO）和國際圖聯(lián)聯(lián)合發(fā)起信息素質(zhì)（Information Literacy）徽標(biāo)（Logo）的征集活動，2009年12月了草案Integrating theInformation Literacy Logo：A Marketing Manual。2011年本文作者采納教育部高校圖工委的建議，在北京高校圖書館工作研究會信息素質(zhì)教育專業(yè)委員會的組織下，由北京航空航天大學(xué)圖書館、清華大學(xué)圖書館、北京大學(xué)圖書館的多位檢索課老師作為志愿者，于暑期前完成國際圖聯(lián)信息素質(zhì)組的Integrating the，Information Literacy Logo：A Marketing Manual的翻譯工作，形成了《信息素質(zhì)一體化徽標(biāo)的應(yīng)用：營銷手冊》譯稿（以下簡稱《營銷手冊》），成為第77屆IFLA會議參考的中文譯本之一，搭建了中外信息素質(zhì)教育交流的學(xué)術(shù)橋梁，得到IFLA組委會和教育部高校圖工委領(lǐng)導(dǎo)的認可和贊揚。

1 《（IFLA）信息素質(zhì)一體化徽標(biāo)的應(yīng)用：營銷手冊》的基本情況

《營銷手冊》分八個部分，即：前言、使用徽標(biāo)、徽標(biāo)的含義和說明、通用市場營銷計劃、圖書館的市場營銷計劃、品牌推廣、引文資源和補充讀物、市場營銷的網(wǎng)絡(luò)資源和最佳實踐，最后附有附錄表。

1.1 前言

前言包括：制定本《營銷手冊》的宗旨、意義及作用。由于《營銷手冊》適用于全世界，因此制定本《營銷手冊》的宗旨除了作為圖書館員和信息專業(yè)人士規(guī)范信息素質(zhì)教育的參考外，還是各國圖書館學(xué)會/協(xié)會制定和修訂、推廣本國信息素質(zhì)教育標(biāo)準(zhǔn)的參考。前言別感謝IFLA和UNESCO的資助，提到1965年聯(lián)合國教科文組織在巴黎召開的“第三屆國際成人教育促進會”上首次正式提出“終身教育”一詞后，此后近半個世紀，在知識社會中，信息素質(zhì)作為人的基本素質(zhì)已在圖書館界得到越來越多的重視，“IFLA-UNESCO信息素質(zhì)（InfoLit）徽標(biāo)是幫助信息素質(zhì)工作相互交流的一個標(biāo)志”。

1.2 使用徽標(biāo)

《營銷手冊》強調(diào)設(shè)計InfoLit徽標(biāo)的目的是“一個（非語言的）圖像，如InfoLit徽標(biāo)被開發(fā)出來，不借助語言就能表達出信息素質(zhì)的內(nèi)涵和價值”，“讓那些實施信息素質(zhì)教育和指導(dǎo)的個人、團體和整個社會之間的溝通更加便捷”。而《營銷手冊》則使得使用徽標(biāo)的步驟很簡單、明了，使用徽標(biāo)的方法簡潔、便利，使用徽標(biāo)免費，鼓勵使用推廣。

1.3 徽標(biāo)的含義和說明

由“書和圓圈”組成的InfoLit徽標(biāo)象征一本打開的書，與一旁的詞匯組合成了視覺上的比喻，并代表那些不斷提升認知技能來輕松獲取信息和知識的人們。形象上的“i”在世界范圍內(nèi)廣泛地用于代表信息這一含義。如圖1所示。

1.4 通用市場營銷計劃

雖然信息素質(zhì)徽標(biāo)不是被銷售的產(chǎn)品，當(dāng)我們使用和推廣它時，仍然能采用類似的市場營銷原則

一如可采用不同媒體（許多基于互聯(lián)網(wǎng)的社交網(wǎng)絡(luò)工具，例如電子郵件、博客、微博、微信及印刷型媒體，或所在機構(gòu)的傳單和橫幅）宣傳，或以多元化的服務(wù)營銷形式進行溝通：講座、課程、研討課、報告，或是數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)站和出版物等的演示和介紹。這時就需要一個名字和徽標(biāo)，以此在用戶心中建立一個標(biāo)識，并在信息素質(zhì)用戶與圖書館界之間架設(shè)橋梁，把信息素質(zhì)的益處和積極的影響傳達給不同用戶，賦予用戶在終生學(xué)習(xí)和現(xiàn)實生活的知識社會中發(fā)揮積極作用的力量。這時，信息素質(zhì)服務(wù)可能沒有價格，但有價值。

1.5 圖書館的市場營銷計劃

圖書館員應(yīng)在通用市場營銷計劃的基礎(chǔ)上，通過簡化的SWOT分析，制定出本機構(gòu)所服務(wù)的細分市場客戶類型的信息素質(zhì)計劃和明晰的成文任務(wù)方案，提供高水平的信息素質(zhì)服務(wù)，并評估營銷效果。

1.6 品牌推廣

包括信息素質(zhì)教育服務(wù)在內(nèi)，圖書館以非商業(yè)性為目標(biāo)。因此圖書館需要通過吸引盡可能多的用戶參與來證明他們的存在，這方面可借鑒企業(yè)界建立一個醒目的形象以吸引顧客關(guān)注。其中放到用戶能看到的任何地方，印刷的或是電子媒介上的徽標(biāo)品牌推廣是最重要的宣傳途徑，讓InfoLit徽標(biāo)成為信息素質(zhì)的國際化形象，就像國際通用的紅十字或是道路駕駛標(biāo)志一樣。圖書館通過加深人們對InfoLit品牌印象，提升公眾的信息素質(zhì)，促進信息合乎道德與法律的利用。

1.7 引文資源和補充讀物

由于InfoLit徽標(biāo)營銷手冊的形成與多國多名專家的閱讀范圍、社會環(huán)境、個人的工作經(jīng)歷等因素有直接關(guān)系，由于年齡、閱歷、知識、能力的不同，對《營銷手冊》的理解也會產(chǎn)生差異。因此，《營銷手冊》此部分努力引導(dǎo)使用者根據(jù)自身特點，選取合適的參考文獻和延伸閱讀資料，拓展相關(guān)知識，為更好地發(fā)揮《營銷手冊》的作用打好基礎(chǔ)。

1.8 市場營銷的網(wǎng)絡(luò)資源和最佳實踐

為提供真實可借鑒的案例引導(dǎo)，《營銷手冊》選取了經(jīng)核實的網(wǎng)絡(luò)上的一小部分實例，免費提供給對提高InfoLit徽標(biāo)營銷技能感興趣的圖書館員和專業(yè)信息人士參考，幫助年輕館員盡快提高徽標(biāo)營銷推廣能力。包括“信息素質(zhì)常用網(wǎng)絡(luò)資源”、“討論組”、“應(yīng)用示例”等鏈接信息，如圖2所示。

最后，《營銷手冊》的附錄表包括四個附錄：

附錄1 徽標(biāo)背景與競賽指南

附錄2 宣傳材料的媒介、格式和目標(biāo)用戶

附錄3

利用徽標(biāo)促進信息素質(zhì)項目的良好

實踐

附錄4 應(yīng)用示例展示

2 譯讀中的思考

2.1 《營銷手冊》對InfoLit徽標(biāo)的闡釋體現(xiàn)了聯(lián)合性

徽標(biāo)的意義，是用文字圖案，大范圍塑造服務(wù)的品牌形象。IFLA通過超越語言障礙、形象生動、易記的InfoLit徽標(biāo)的設(shè)計和多文種版本的營銷推廣，起到了將全世界具有遠見卓識的圖書館員和信息專業(yè)人士聯(lián)合起來的作用，以攜手打造“終身學(xué)習(xí)”社會人的重要基本素質(zhì)之一——信息素質(zhì)，促進品牌發(fā)展是對IFLA無形資產(chǎn)的一種遞增。

2.2 《營銷手冊》對InfoLit徽標(biāo)的注解強調(diào)了實用性

InfoLit徽標(biāo)的設(shè)計通過文字、圖形與色彩的多元組合創(chuàng)造出簡單實用的形態(tài)，集中、強烈、直接地展現(xiàn)了信息素質(zhì)服務(wù)的文化、性格和魅力?？梢员粡V泛地應(yīng)用在信息素質(zhì)教育的各個領(lǐng)域，對世界圖書館教育服務(wù)統(tǒng)一形象的塑造發(fā)揮著巨大實用價值。既可以從各種應(yīng)用角度發(fā)揮溝通、交流與宣傳的示范作用，也推動著世界信息素質(zhì)教育的共同進步，加快了信息素質(zhì)提升的步伐。

2.3 《營銷手冊》對InfoLit徽標(biāo)的示例突出了傳播性

由于InfoLit徽標(biāo)完全由圖形構(gòu)成，在未《營銷手冊》前，相當(dāng)一部分圖書館員和信息使用人士限于自身語言障礙和知識背景，不了理解徽標(biāo)的完整含義，在各自的信息素質(zhì)教育服務(wù)實踐中各行其是，各國信息素養(yǎng)服務(wù)的經(jīng)驗也難以在統(tǒng)一的徽標(biāo)介質(zhì)內(nèi)開放交流?！稜I銷手冊》與InfoLit徽標(biāo)的完美結(jié)合更有助于徽標(biāo)信息的傳播和應(yīng)用。手冊中最佳案例的圖形元素形象、生動，文字描述言簡意賅，可以引導(dǎo)使用者快速獲取徽標(biāo)應(yīng)用圖形的深層含義。

應(yīng)急指揮一體化范文第2篇

關(guān)鍵詞：項目教學(xué)；機械制圖；計算機繪圖；一體化

中圖分類號：G718文獻標(biāo)識碼：B文章編號：1672-1578（2013）06-0274-01

筆者長期從事機械制圖與計算機繪圖兩門課的教學(xué)工作，根據(jù)項目教學(xué)法的特點，筆者將這兩門課有機的結(jié)合起來進行一體化教學(xué)，即以實物為載體，學(xué)生通過對實物進行測量、分析并繪制草圖，然后利用計算機繪圖軟件繪制正式圖紙；使測量、草圖繪制、計算機繪圖、讀圖有機結(jié)合為一體。整個過程以項目為引導(dǎo)、以任務(wù)為驅(qū)動、以學(xué)生為中心、以能力為本位，極大的調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高了教學(xué)效果，使學(xué)生真正的實現(xiàn)了"零距離上崗"，具有重要的現(xiàn)實意義。

1.項目教學(xué)法內(nèi)涵

項目教學(xué)法是將傳統(tǒng)的學(xué)科體系中的知識內(nèi)容全部轉(zhuǎn)化為若干個"教學(xué)項目"，圍繞著項目組織和開展教學(xué)，使多數(shù)學(xué)生直接全程參與，體驗、感悟、論證、探究。具體包括：（1）師生通過實施一個"項目"工作來進行教學(xué)活動。（2）學(xué)生在教師的主持下分小組合作工作形式，自行組織完成項目。（3）工作一定要主動，學(xué)習(xí)過程將成為一個人人參與的創(chuàng)造實踐活動，這方法注重的不是最終結(jié)果，而是完成項目的全部過程。

2.項目教學(xué)法在機械制圖及計算機繪圖教學(xué)中的實施案例

本項目在進行時采用 "六步法"教學(xué)，即資訊學(xué)習(xí)、計劃決策、任務(wù)實施、階段檢查、結(jié)果評價、學(xué)習(xí)小結(jié)。教師首先需制定學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)計劃、和考核形式，然后引導(dǎo)學(xué)生實施。在實施的過程中采取以任務(wù)驅(qū)動、過程考核，引導(dǎo)學(xué)生在完成任務(wù)的同時掌握新知識和技能。在過程中控制，控制的重點是檢查進度和目標(biāo)的實現(xiàn)程度，在各階段教師要隨時巡視、觀察、監(jiān)控學(xué)生活動的開展情況，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的困難和錯誤，參與學(xué)生的問題討論或提供適當(dāng)?shù)膸椭?、指?dǎo)和示范，規(guī)范學(xué)生行為，協(xié)調(diào)、引導(dǎo)、督促學(xué)生完成工作內(nèi)容，保證教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)。評價主要反饋的是學(xué)生對教學(xué)設(shè)計、教學(xué)組織及實施控制等方面的信息。

以軸套類零件的測繪和識讀為例：

2.1學(xué)習(xí)目標(biāo)制定

2.1.1知識目標(biāo)：通過本項目使學(xué)生熟悉軸類零件的視圖表達方案和尺寸標(biāo)注方法；掌握軸類零件工藝結(jié)構(gòu)--退刀槽、倒角、圓角及內(nèi)、外螺紋的規(guī)定畫法與標(biāo)注； 了解軸鍵槽尺寸的查表； 熟悉游標(biāo)卡尺、螺紋規(guī)的使用方法；掌握正多邊形、圓弧、倒角、多段線、剖面線等繪圖命令； 掌握復(fù)制、移動、旋轉(zhuǎn)、偏移、陣列、縮放、拉長、倒角等編輯命令。

2.1.2技能目標(biāo)： 能繪制傳動軸零件草圖并進行尺寸標(biāo)注； 能熟練使用游標(biāo)卡尺、螺紋規(guī)測量傳動軸的各部分尺寸； 具有查閱手冊和標(biāo)準(zhǔn)的能力；能正確使用繪圖儀器和繪圖工具繪制傳動軸的零件圖；會用計算機繪圖軟件繪制傳動軸零件圖樣。

2.1.3素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)較強的敬業(yè)精神和工作責(zé)任心；樹立團隊合作精神和協(xié)調(diào)能力，善于交流，誠信、開朗；培養(yǎng)文明使用工、量具的好習(xí)慣；具有誠信、敬業(yè)、刻苦耐勞，認真、細致的工作作風(fēng)。

2.2項目教學(xué)具體實施步驟

2.2.1資訊學(xué)習(xí)

1）教師下發(fā)項目任務(wù)書及傳動軸零件。學(xué)生接受任務(wù)并對任務(wù)書進行解讀；

2）教師輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)軸類零件的視圖表達方案和尺寸標(biāo)注方法；退刀槽、倒角、倒圓的畫法和標(biāo)注；內(nèi)、外螺紋的規(guī)定畫法與標(biāo)注等新知識。學(xué)生根據(jù)任務(wù)工作單通過查資料、聽教師講解等構(gòu)思該零件的表達方法及尺寸標(biāo)注。

在此階段教師可采用多種教學(xué)方法進行教學(xué)

2.2.2計劃決策

1）在老師協(xié)助下完成分組，并推選組長。

2）小組討論選擇傳動軸零件的表達方案，并確定傳動軸零件的表達方案。

3）老師對方案合理性給出意見，并幫學(xué)生最終確定表達方案。

在此階段教師應(yīng)作為一個策劃者兼指導(dǎo)者

2.2.3任務(wù)實施

1）學(xué)生根據(jù)所選表達方案繪制傳動軸草圖并選擇量具對零件進行測量尺寸標(biāo)注。

2）學(xué)生互相檢查圖紙的正確性

3）手工繪制傳動軸零件圖

4）教師演示Auto計算機繪圖軟件基本繪圖命令及基本編輯命令，學(xué)生觀察并練習(xí)（正多邊形、圓弧、剖面線等繪圖命令；復(fù)制、移動、旋轉(zhuǎn)、偏移、陣列、縮放、拉長、倒角、倒圓、打斷等編輯命令）

5）運用Auto計算機繪圖繪制傳動軸零件圖（只畫視圖）

在此階段教師應(yīng)作為一個指導(dǎo)者和協(xié)作者

2.2.4階段檢查

1）教師檢查學(xué)生所繪制傳動軸零件圖是否符合國家標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)構(gòu)和尺寸是否表達完整；計算機繪圖圖樣畫法和計算機繪圖命令使用的正確性。

2）選擇較好的作品進行展示。

3）圖樣匯報每小組選一名成員公開講解本小組作品：內(nèi)容包括視圖選擇，尺寸標(biāo)注，技術(shù)要求等。

在此階段教師應(yīng)作好一個檢查者和聽眾

2.2.5結(jié)果評價

1）各小組對上交圖紙進行互評

2）教師點評和總體評價并記錄，對這個項目中學(xué)生表現(xiàn)給予相應(yīng)評分。

2.2.6學(xué)習(xí)小結(jié)

1）教師總結(jié)軸套類零件的一般表達方案和尺寸標(biāo)注。

2）總結(jié)本項目在進行過程中學(xué)生們表現(xiàn)好的地方和出現(xiàn)的問題。并對出現(xiàn)的問題提出解決方案。

3.機械制圖及計算機繪圖繪圖項目教學(xué)對教師及教材要求

3.1教師要求。項目教學(xué)能否取得成效的關(guān)鍵是教師，即需要理論和實踐并重的雙師型教師。

與傳統(tǒng)的教學(xué)不同，項目教學(xué)法在本門課教學(xué)中要求教師除具備教授機械制圖和計算機繪圖能力外，還要有一定的加工設(shè)計經(jīng)驗，懂得機械零件機械加工工藝編制。

3.2教材要求?，F(xiàn)有的大多數(shù)教材是將這兩門課分開講解，且是為教師的教學(xué)設(shè)計的，它已經(jīng)不能滿足項目教學(xué)法，因此，教材改革勢在必行。

4.結(jié)論

1）經(jīng)過教學(xué)的探索和實踐，項目教學(xué)法能通過實施一個完整的項目而進行教學(xué)活動，達到了在課堂教學(xué)中有效的將理論與實踐教學(xué)的有機結(jié)合，充分挖掘了學(xué)生的潛力，提高了學(xué)生實際解決問題的綜合能力，為學(xué)生未來職場奠定了良好的基礎(chǔ)。

2）通過驗證，項目教學(xué)法使高職教育的機械制圖及計算機繪圖有機的結(jié)合為一體，實現(xiàn)一體化教學(xué)，并有效的促進機械制圖及計算機繪圖課堂教學(xué)。

參考文獻

應(yīng)急指揮一體化范文第3篇

關(guān)鍵詞：消防演練；一體化管理模式；探討

油田鉆井企業(yè)具有高溫高壓、生產(chǎn)連續(xù)性強等工作特征，消防演練對于保證鉆井生產(chǎn)建設(shè)具有非常重要的意義。隨著鉆井企業(yè)的不斷發(fā)展和改革的深入，高技術(shù)、新設(shè)備的采用等因素，與之相對應(yīng)的是要全面落實“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，不斷更新完善消防演練滅火、應(yīng)急疏散預(yù)案， 真正把預(yù)防火災(zāi)和撲救火災(zāi)有機的結(jié)合起來，積極構(gòu)建更加適應(yīng)鉆井企業(yè)發(fā)展的消防演練“一體化”管理模式，提升應(yīng)急處置能力，最大限度地發(fā)揮自防自救能力，有效預(yù)防重特大火災(zāi)事故尤其是群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生，及時有效的撲滅發(fā)生的火災(zāi)，最大限度的p少人身和財產(chǎn)的損失，這對于促進鉆井企業(yè)安全發(fā)展，意義重大。

一、消防演練“一體化”管理模式的主要內(nèi)容

1、基本內(nèi)涵

消防演練“一體化”，是結(jié)合鉆井企業(yè)所屬各單位、站隊的人員構(gòu)成和的實際概況，根據(jù)有關(guān)消防法規(guī)要求，在認真分析單位生產(chǎn)性質(zhì)、火災(zāi)特點、地理位置以及消防演練管理方式的基礎(chǔ)上，整合利用單位現(xiàn)有的“人和物”，對本單位消防報警作出快速反應(yīng)，及時有效處理火災(zāi)事故，最大限度保障人身和財產(chǎn)安全的指揮與部署。所謂“一體化”，既包含健全消防組織機構(gòu)，建立消防設(shè)施器材檢查、維護管理規(guī)定，制定消防演練培訓(xùn)教育計劃，完善本單位消防滅火，應(yīng)急疏散預(yù)案，并按照預(yù)案定期組織單位志愿消防隊進行消防演練的消防應(yīng)急演練管理體系。

2、主要優(yōu)勢

實行消防演練“一體化”管理模式，旨在加強全員消防防范意識及消防演練管理工作，能夠最大限度的消除火災(zāi)隱患，果斷迅速地撲滅初期火災(zāi)，保障員工生命及國家財產(chǎn)安全。一是根據(jù)比較優(yōu)勢的原理通過加強演練提高滅火效率；二是人員、設(shè)施器材分配更為優(yōu)化目標(biāo)。

3、主要目標(biāo)

通過實行消防演練“一體化”管理模式，規(guī)范鉆井企業(yè)消防演練管理程序，進一步提升消防演練管理水平，全面推進消防“四個能力”建設(shè)，構(gòu)筑消防“防火墻”工程，實現(xiàn)無火災(zāi)事故的目標(biāo)。通過構(gòu)建消防演練“一體化”管理模式，旨在加強全員消防防范意識及消防演練管理工作，能夠最大限度的消除火災(zāi)隱患，果斷迅速地撲滅初期火災(zāi)，保障員工生命及國家財產(chǎn)安全。

二、消防演練“一體化”模式的構(gòu)建

消防演練“一體化”是鉆井企業(yè)在消防管理中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)新思路，加強應(yīng)急演練工作的一項管理創(chuàng)新。

1、建立完善組織運行體系

要建立指揮系統(tǒng)。處置火災(zāi)突發(fā)事件是一個系統(tǒng)工程，需要應(yīng)急機構(gòu)組織之間協(xié)同配合和共同努力，充分發(fā)揮各自的職能作用，做到整體聯(lián)動，實現(xiàn)統(tǒng)一指揮、聯(lián)合行動、快速反應(yīng)，及時消除消防突發(fā)事件。鉆井企業(yè)要成立應(yīng)急指揮中心，明確主要領(lǐng)導(dǎo)對本單位的消防應(yīng)急機制和管理結(jié)構(gòu)工作負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)負主要責(zé)任，其他領(lǐng)導(dǎo)負分工范圍內(nèi)的責(zé)任。由鉆井企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)、職能科室等單位負責(zé)人組成相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和辦事機構(gòu)，落實部門崗位責(zé)任制。三級、四級要相應(yīng)成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，按照“分級負責(zé)、歸口管理”和“誰主管、誰負責(zé)”的原則實行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，建立健全志愿消防隊伍，形成完善的消防應(yīng)急管理組織網(wǎng)絡(luò)。

2、建立完善應(yīng)急預(yù)案體系

要根據(jù)各模塊區(qū)域特點，并結(jié)合相關(guān)政策及演練要求制定詳細的預(yù)案演練模板，指導(dǎo)系統(tǒng)各單位按照演練模塊制定、完善方案。一是要根據(jù)火險評估情況將鉆井企業(yè)轄區(qū)按照生產(chǎn)性質(zhì)、火災(zāi)特點分成生產(chǎn)運行區(qū)域、輔助生產(chǎn)區(qū)域兩塊。各單位根據(jù)自身特性套入所在模塊，按照所在模塊管理標(biāo)準(zhǔn)開展各項消防演練管理工作。二是根據(jù)勝利石油工程有限公司要求，制定消防應(yīng)急預(yù)案，規(guī)范預(yù)案設(shè)計的框架結(jié)構(gòu)。對各單位原有的消防應(yīng)急預(yù)案調(diào)研審核，對調(diào)研審核后發(fā)現(xiàn)的問題進行研究探討，然后按照規(guī)范依據(jù)總結(jié)制定編制消防應(yīng)急預(yù)案的規(guī)范模板。在編制預(yù)案時，要按照規(guī)范應(yīng)急管理工作要求，結(jié)合鉆井企業(yè)編制的消防應(yīng)急預(yù)案模塊進行編制。同時，應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容應(yīng)詳細具體。同時，要建立隱患評估體系，成立消防演練模塊隱患評估專業(yè)小組，對鉆井企業(yè)轄區(qū)進行火險險情評估。

3、建立健全宣教演練體系

將宣傳教育演練旨在普及全員消防知識及基本技能。要做到“三要一掌握”，即要有消防宣傳人員、要有消防宣傳標(biāo)識、要有全員培訓(xùn)機制，職工掌握消防安全常識。單位要實現(xiàn)“消防設(shè)施標(biāo)識化、消防常識普及化”。要做到消防知識及應(yīng)知應(yīng)會，即將有關(guān)消防法律法規(guī)、防火知識、滅火和火場逃生技能、演練視頻、應(yīng)知應(yīng)會等消防知識納入模塊管理中，定期進行培訓(xùn)和演練，對險情設(shè)置、操作程序、演練周期、演練效果等作具體要求，使員工普遍達到“懂基本消防常識、會查改火災(zāi)隱患；懂消防設(shè)施器材使用方法、會撲救初起火災(zāi)；懂逃生自救技能、會組織人員疏散”的“三懂三會”要求，確保一旦發(fā)生火情，員工能按照職責(zé)分工及時到位、有效處置。

4、建立健全檢查維護體系

要建立消防器材數(shù)據(jù)庫，對現(xiàn)場及數(shù)據(jù)庫中的消防設(shè)施、器材檢查、維護保養(yǎng)、消防標(biāo)識等制定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。要建立一支較為專業(yè)的防火巡查、檢查隊伍，堅持“十查十禁”（一查設(shè)施器材，禁損壞挪用；二查通道出口，禁鎖死堵塞；三查照明指示，禁遮擋損壞；四查裝飾裝修，禁易燃可燃；五查電氣線路，禁私拉亂接；六查用電設(shè)備，禁違章使用；七查吸煙用火，禁擅用明火；八查場所人員，禁超員脫崗；九查物品存放，禁違規(guī)儲存；十查人員住宿，禁三合一體），認真組織開展逐級防火檢查，嚴格落實各崗位消防責(zé)任，及時消除火災(zāi)隱患，確保做到“消防安全自查、火災(zāi)隱患自除”。

三、消防演練“一體化”管理模式配套措施

為確保消防演練模塊管理能夠正常有效運行，模塊管理組成員應(yīng)及時掌握上級有關(guān)政策規(guī)定，每年應(yīng)對模塊管理中的各項標(biāo)準(zhǔn)、消防知識等內(nèi)容進行修定完善，確保實施有效。一是強化制度保障。建立健全各項消防管理制度，確保消防管理模塊有效運行。二是要建立考核體系。成立消防管理模塊考核小組，制定詳細的考核細則，定期對各單位演練程序及演練效果開展情況進行監(jiān)督檢查，對消防基礎(chǔ)工作完善情況進行考核。

應(yīng)急指揮一體化范文第4篇

關(guān)鍵詞：非戰(zhàn)爭軍事行動；后勤指揮；GIS；一體化數(shù)據(jù)模型

中圖分類號：E258 文獻標(biāo)識碼：A文章編號：1007-9599 (2012) 06-0000-02

隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展和信息流量的空前擴充，信息正在逐步成為主宰社會政治、經(jīng)濟和軍事活動的重要資源，信息化成為當(dāng)今時代的主旋律、最強音[1]。我軍近年遂行的多項非戰(zhàn)爭軍事任務(wù)，突發(fā)性強，保障方位不確定，任務(wù)繁重，導(dǎo)致保障對象、保障時機、保障方式的隨機性增大。為了更好的完成非軍事行動后勤保障任務(wù)，實現(xiàn)“保障有力”的要求，后勤保障要適時跟進、及時保障，必須建立與非戰(zhàn)爭軍事行動相適應(yīng)的應(yīng)急反應(yīng)、快速保障體制。

本文針對非戰(zhàn)爭軍事行動后勤保障特點，構(gòu)建一個集成地理信息系統(tǒng) (Geographic Information System GIS)和互聯(lián)網(wǎng)（Internet）技術(shù)的后勤指揮系統(tǒng)，實現(xiàn)后勤保障的信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化，建立針對非戰(zhàn)爭軍事行動的科學(xué)的決策機制、管理機制和跟蹤機制，全面提高后勤部隊的后勤保障能力。

一、系統(tǒng)功能設(shè)計

著眼非戰(zhàn)爭軍事行動的后勤保障需求，堅持“怎么快就怎么組織，怎么有效就怎么保障”的原則，靈活運用不同的保障方式和手段，適時、精確地組織各種勤務(wù)保障[2]。依托部隊的指揮自動化信息網(wǎng)絡(luò)，將GIS與Internet技術(shù)相結(jié)合與后勤物資、人員等信息一同構(gòu)建一體化數(shù)據(jù)模型。針對非戰(zhàn)爭軍事行動的特點，建立科學(xué)的決策機制、信息管理機制和信息跟蹤機制，實現(xiàn)后勤指揮的信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、自動化。系統(tǒng)功能如下：

圖1 系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖

（一）信息管理系統(tǒng)設(shè)計

依托部隊指揮自動化信息網(wǎng)絡(luò)，本系統(tǒng)的設(shè)計的運行模式是Brower/Server模式，所有的工作都在服務(wù)器端完成，客戶端使用者只需要一臺安裝IE瀏覽器的計算機即可。將后勤保障人員、物資、運輸設(shè)備和物資采辦信息與地理信息系統(tǒng)相融合，組成便于系統(tǒng)開發(fā)和信息管理的一體化數(shù)據(jù)模型。一體化數(shù)據(jù)模型設(shè)計如下：

圖2 一體化數(shù)據(jù)模型

本文著重研究地形圖數(shù)據(jù)與后勤物資保障數(shù)據(jù)的一體化組織問題。本系統(tǒng)管理的信息總體上分為兩類：地理信息和后勤物資保障信息。地理信息指的是影響后勤保障的地理信息，包括地圖信息、導(dǎo)航定位信息和交通路線信息等。由于本系統(tǒng)是專門為部隊非戰(zhàn)爭軍事行動后勤保障服務(wù)的，所以在地理信息所表現(xiàn)的內(nèi)容中要增加一些與部隊后勤保障相關(guān)的內(nèi)容，例如在地形圖中增加后勤物資保障圖層，用于描述后勤物資倉庫、庫房、洞庫等的地理信息。后勤保障信息包括后勤物資信息、后勤保障兵力信息、運輸設(shè)備信息和后勤保障物資采辦信息等，這些信息以是數(shù)據(jù)、文本、多媒體和圖像等形式表現(xiàn)。將后勤保障信息的數(shù)據(jù)、文本、多媒體和圖像數(shù)據(jù)與地理信息相融合，通過編碼、數(shù)據(jù)格式設(shè)計和數(shù)據(jù)庫存儲設(shè)計，形成一體化數(shù)據(jù)模型，以適合系統(tǒng)開發(fā)和數(shù)據(jù)管理。

（二）指揮決策系統(tǒng)設(shè)計

指揮決策是后勤指揮的核心，指揮的正確與否，直接關(guān)系到后勤保障任務(wù)的成敗。緊貼非戰(zhàn)爭軍事行動后勤保障任務(wù)，針對抗震救災(zāi)、反恐維穩(wěn)、突發(fā)事件、防汛抗洪等多樣化任務(wù)的不同，分別研究制定針對任務(wù)情況的人員調(diào)配、物資調(diào)配、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、人員物資運輸規(guī)劃和物資采辦等保障方案，組織好方案計劃的協(xié)同和對接，形成上下銜接、左右配套的保障方案計劃體系，做到保障內(nèi)容、保障方式和保障手段等，與執(zhí)行非戰(zhàn)爭軍事任務(wù)的具體行動相適應(yīng)。

充分利用統(tǒng)計與經(jīng)濟分析技術(shù)、運籌學(xué)決算技術(shù)、人工智能技術(shù)等決策分析技術(shù)，建立優(yōu)秀的決策方法與算法。根據(jù)后勤保障任務(wù)的性質(zhì)，啟動相應(yīng)的保障方案，科學(xué)的組織人員種類與數(shù)量、物資種類與數(shù)量調(diào)配，合理規(guī)劃人員物資的運輸路徑與手段，建設(shè)相應(yīng)的基礎(chǔ)配套設(shè)施，根據(jù)需要規(guī)劃相應(yīng)的快速物資應(yīng)急采辦方案。

（三）信息跟蹤系統(tǒng)設(shè)計

將全球定位系統(tǒng)（GPS）信息融入到一體化數(shù)據(jù)模型中，可實現(xiàn)信息跟蹤系統(tǒng)的可視化，信息跟蹤系統(tǒng)主要包括：人員狀態(tài)查詢、物資狀態(tài)查詢、運輸設(shè)備狀態(tài)查詢、基礎(chǔ)建設(shè)狀態(tài)查詢和物資應(yīng)急采辦信息查詢。

信息跟蹤系統(tǒng)中各功能模塊的內(nèi)容非常豐富，每個具體內(nèi)容的查詢對象也非常豐富，這些沒有在圖1中詳細表示出來。人員狀態(tài)查詢的內(nèi)容主要包括衛(wèi)勤人員查詢、保障支援人員查詢和運輸人員查詢，查詢對象信息包括人員的兵種、編號、性別和地理位置等數(shù)據(jù)信息。物資狀態(tài)查詢主要包括在途物資狀態(tài)查詢和儲備物資狀態(tài)查詢，查詢對象信息包括物資編號、運輸設(shè)備、出發(fā)地、目的地、運輸線路和當(dāng)前位置等數(shù)據(jù)信息。運輸設(shè)備狀態(tài)查詢主要包括運輸車輛狀態(tài)查詢、運輸船舶狀態(tài)查詢和運輸飛機狀態(tài)查詢等，查詢對象信息包括運輸設(shè)備的型號、編號、當(dāng)前位置、技術(shù)狀況等數(shù)據(jù)信息。基礎(chǔ)建設(shè)狀態(tài)查詢包括野戰(zhàn)帳篷、野戰(zhàn)醫(yī)院和野戰(zhàn)軍供站等狀態(tài)數(shù)據(jù)信息，查詢對象信息包括型號、編號和當(dāng)前位置等數(shù)據(jù)信息。物資應(yīng)急采辦查詢包括采辦合同管理和采辦企業(yè)管理等。

二、系統(tǒng)特點

1.信息資源數(shù)字化

本系統(tǒng)采用一體化數(shù)據(jù)模型中不僅對地理信息及其屬性信息進行邏輯組織，還對后勤保障信息進行了邏輯組織。以地理信息為基礎(chǔ)，以后勤保障信息為重點，通過這樣的數(shù)據(jù)組織使地理實體不僅具有了空間特征，而且豐富了后勤保障信息的地理要素，增強了后勤保障部隊的信息含量。對于后勤保障人員、物資、車輛等進行了詳細的數(shù)字描述，描述有多種形式，包括數(shù)據(jù)、圖像、文本和多媒體等描述形式。

2.數(shù)據(jù)綜合集成化

在傳統(tǒng)地理信息數(shù)據(jù)模型和管理信息數(shù)據(jù)模型中，地理要素與管理信息之間沒有任何關(guān)聯(lián)，兩種系統(tǒng)是基于各自數(shù)據(jù)模型基礎(chǔ)上建立起來的獨立的信息系統(tǒng)，功能相對單一。本系統(tǒng)是一個集成化的指揮系統(tǒng)，它打破了原來系統(tǒng)間的功能壁壘，實現(xiàn)了數(shù)據(jù)集成和部分功能集成。在一體化數(shù)據(jù)模型中，兩類信息數(shù)據(jù)不再是沒有任何關(guān)系的獨立體，兩類數(shù)據(jù)之間通過建立合理高效的關(guān)聯(lián)機制實現(xiàn)數(shù)據(jù)融合，使整個系統(tǒng)所有數(shù)據(jù)集成成為一個組織邏輯關(guān)系嚴密的有機體。

3.指揮決策自動化

依托部隊指揮自動化信息網(wǎng)絡(luò)，通過Brower/Server運行模式，可以將指令直接下達到相關(guān)單位。建立科學(xué)的決策機制，針對非戰(zhàn)爭軍事行動的多樣化特點，制定多種有針對性的后勤保障方案。合理的運用統(tǒng)計與經(jīng)濟分析技術(shù)、運籌學(xué)決算技術(shù)、人工智能技術(shù)等決策分析技術(shù)，科學(xué)的進行人員、物資、車輛調(diào)配和運輸路徑規(guī)劃等，做到指揮決策的自動化。

4.信息跟蹤可視化

將全球定位系統(tǒng)（GPS）信息融入到一體化數(shù)據(jù)模型中，可以直觀的在GIS系統(tǒng)中反映出人員、物資、車輛、基礎(chǔ)設(shè)施和物資應(yīng)急采辦等后勤保障信息，直接為后勤指揮決策提供強有力的數(shù)據(jù)支持。

三、總結(jié)

非戰(zhàn)爭軍事行動往往是突如其來、難以預(yù)測，部隊通常是臨危受命、緊急出動。2008年初，郴州地區(qū)的低溫冰凍雨雪災(zāi)害，短短幾天就演變成受災(zāi)人口近1000萬的特大自然災(zāi)害，部隊執(zhí)行保交護路，為受困群眾提供飲食、為地方車輛輸送油料等保障任務(wù)，邊籌措、邊供給，保障準(zhǔn)備時間很短。又比如：汶川特大地震猝然而至，救災(zāi)工作沒有過渡和準(zhǔn)備時間，后勤物資供應(yīng)保障部門在很短的時間內(nèi)，就緊急向災(zāi)區(qū)調(diào)撥被裝數(shù)百萬套件、軍用食品幾十萬日份、各種油料物資萬余噸，各后方軍需物資倉庫和采購機構(gòu)超負荷運轉(zhuǎn)，物資收發(fā)量是平時的十幾倍乃至于幾十倍，物資籌措強度、供應(yīng)密度、保障力度都是空前的[3]。

本系統(tǒng)針對當(dāng)前非戰(zhàn)爭軍事行動后勤保障強調(diào)立體保障、機動應(yīng)急保障和聯(lián)勤保障的特點，以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、地理信息技術(shù)和數(shù)據(jù)庫技術(shù)為基礎(chǔ)，研究了一體化數(shù)據(jù)模型，設(shè)計了集信息管理、指揮決策和信息跟蹤為一體的后勤指揮系統(tǒng)，實現(xiàn)非戰(zhàn)爭軍事行動后勤保障的信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、自動化，具有較高的應(yīng)用價值。

[1]袁邦根.以信息化帶動機械化[N].報,2002,2,9

[2]陳曉虹.強化非戰(zhàn)爭軍事行動的后勤保障能力[N].報,2009,7,9(010)

[3]吳立玖,黃志.淺析非戰(zhàn)爭軍事行動后勤物資供應(yīng)保障[J].軍事經(jīng)濟研究,2011,1:72-74

[作者簡介]

應(yīng)急指揮一體化范文第5篇

關(guān)鍵詞：廣播電視；安全播出；技術(shù)發(fā)展

近年來，廣播電視技術(shù)在不斷的發(fā)展，同時也推動了廣播電視的數(shù)字化。我國的廣電體系都在探究先進的技術(shù)來保證播出的質(zhì)量，加強對節(jié)目質(zhì)量的研究。盡管我國廣播電視的安全播出水平得到了有效的提升，但是廣播電視正受到新型技術(shù)與方法的沖擊。隨著3D電視、跨平臺、跨網(wǎng)絡(luò)等業(yè)務(wù)的進步，安全播出技術(shù)也在面臨轉(zhuǎn)型的機會和更大的挑戰(zhàn)。

一、廣播電視安全播出技術(shù)的發(fā)展

1、安全播出的管理與控制工作

1.1統(tǒng)一一體化的監(jiān)控方式

某些電視臺經(jīng)常出現(xiàn)停播事故的原因，主要在于不合理的監(jiān)控體系的運行，導(dǎo)致工作任務(wù)無法及時發(fā)現(xiàn)故障，沒有應(yīng)用有關(guān)的應(yīng)急方式。近年來，廣播行業(yè)開始重視電視臺對于監(jiān)控體系的設(shè)計。一些電視臺、衛(wèi)星地球站、有線前端結(jié)合自身業(yè)務(wù)要求，積極嘗試構(gòu)建全流程一體化的監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)，取得了許多有益的設(shè)計經(jīng)驗和成功經(jīng)驗。所涉及的主要技術(shù)包括 視音頻碼流和傳輸信道多層指標(biāo)監(jiān)測技術(shù)、面向業(yè)務(wù)流程的多點監(jiān)控和自動報警技術(shù)、故障智能綜合定位技術(shù)、視音頻異態(tài)自動錄播技術(shù)等。通過這些技術(shù)，實現(xiàn)了對信源、播出、傳輸?shù)雀鱾€環(huán)節(jié)中，應(yīng)用IT基礎(chǔ)設(shè)施（服務(wù)器、路由器等）、廣播電視信號處理設(shè)備、傳輸基礎(chǔ)設(shè)施、監(jiān)測系統(tǒng)等多類型系統(tǒng)和設(shè)備狀態(tài)信息的綜合采集和實時監(jiān)控，實現(xiàn)了多種監(jiān)控系統(tǒng)的集成和運行信息的一體化展現(xiàn)，各類報警和數(shù)據(jù)一目了然，與應(yīng)急預(yù)案相結(jié)合的控制操作明確快捷，降低了值班人員的監(jiān)控和應(yīng)急處置壓力。

1.2應(yīng)急恢復(fù)技術(shù)

應(yīng)急恢復(fù)是指在廣播電視節(jié)目信號劣化或中斷情況下，切換備份或墊片第一時間恢復(fù)節(jié)目信號的操作。應(yīng)急恢復(fù)手段從最早的依賴于值班員手動切換，近年來已逐漸發(fā)展為以系統(tǒng)智能判別和自動切換為主、值班員手動切換為輔的模式。應(yīng)急恢復(fù)技術(shù)與監(jiān)測監(jiān)控技術(shù)密切相關(guān)，監(jiān)測監(jiān)控技術(shù)是應(yīng)急恢復(fù)的基礎(chǔ)，而應(yīng)急恢復(fù)是在監(jiān)測監(jiān)控技術(shù)基礎(chǔ)上，通過對需要應(yīng)急切換場景分析、對比、判斷，啟動相關(guān)自動恢復(fù)操作指令并控制相關(guān)系統(tǒng)設(shè)備動作恢復(fù)播出，或?qū)?yīng)急恢復(fù)建議信息提示給值班人員，由值班人員執(zhí)行應(yīng)急恢復(fù)操作。目前，自動化、智能化應(yīng)急恢復(fù)技術(shù)已經(jīng)成為電臺電視臺播出切換、有線網(wǎng)信源倒換、衛(wèi)星地球站代播等的主流，應(yīng)急恢復(fù)速度達到秒級。

2、安全防護技術(shù)

隨著廣播電視信息化程度的不斷提高，原來相對封閉的播出、傳輸網(wǎng)絡(luò)，已經(jīng)越來越多地依賴于多業(yè)務(wù)系統(tǒng)的互聯(lián)互通，甚至是與互聯(lián)網(wǎng)的數(shù)據(jù)交換和共享，由此帶來的信息安全問題也日益凸顯。許多單位在部署制播網(wǎng)絡(luò)、集成播控平臺、有線數(shù)字電視前端平臺時，也在不斷采取必要的信息安全加固措施。按照總局行業(yè)信息安全規(guī)范技術(shù)文件的要求，針對惡意攻擊、安全漏洞、遭受損害后的技術(shù)措施，在廣播電視播出、傳輸相關(guān)信息系統(tǒng)中采取相應(yīng)等級的密碼技術(shù)、安全測評技術(shù)、應(yīng)急響應(yīng)技術(shù)、數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)技術(shù)等信息安全防護技術(shù)，保障基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)安全、邊界安全、終端安全和數(shù)據(jù)安全。

3、指揮調(diào)度技術(shù)

安全播出指揮調(diào)度技術(shù)是在突發(fā)事件應(yīng)急平臺技術(shù)基礎(chǔ)上結(jié)合廣播電視安全播出體系的特點和需求發(fā)展而來的。安全播出指揮調(diào)度系統(tǒng)能夠?qū)踩コ鲂畔⒉杉?、匯總、分析、

集中到綜合指揮調(diào)度席，為指揮調(diào)度提供全方位信息支持。同時，也能將指揮調(diào)度信息指令快速下達各相關(guān)單位，實現(xiàn)快速準(zhǔn)確的調(diào)度指揮。安全播出指揮調(diào)度系統(tǒng)主要以信息技術(shù)、通信技術(shù)為支撐，提供突發(fā)事件應(yīng)急指揮調(diào)度信息和執(zhí)行信息匯聚功能，以實現(xiàn)安全播出相關(guān)單位之間數(shù)據(jù)信息、視音頻信號的共享和應(yīng)急聯(lián)動。

二、廣播電視安全播出技術(shù)的展望

廣播電視發(fā)展的根本因素是安全播出，新型技術(shù)的發(fā)展也能夠為安全播出提供堅實的基礎(chǔ)。隨著廣播電視技術(shù)體系的不斷發(fā)展與更新，安全播出技術(shù)也會迎來新一輪的發(fā)展。運用安全播出技術(shù)的關(guān)鍵在于提升監(jiān)督與管理的水平，其發(fā)展的內(nèi)容包括以下幾個方面。

1、在ICT與信息安全技術(shù)基礎(chǔ)上創(chuàng)建的播出傳輸體系

現(xiàn)階段，廣播電視已經(jīng)開始進入數(shù)字化與網(wǎng)絡(luò)化的階段，而且下一步的目標(biāo)是實現(xiàn)有線、無線與衛(wèi)星傳輸網(wǎng)絡(luò)之間的連接與智能化全面覆蓋，為用戶提供跨網(wǎng)絡(luò)與跨終端的服務(wù)。其中主要運用的技術(shù)是ICT技術(shù)、移動通信技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的高效結(jié)合，不僅了智能廣播電視技術(shù)的發(fā)展。廣播電視臺與監(jiān)督與管理機構(gòu)在創(chuàng)建技術(shù)方面系統(tǒng)時，應(yīng)該全面考慮到ICT與信息安全技術(shù)，并以此為基礎(chǔ)創(chuàng)建播出傳輸系統(tǒng)，為新一代的智能廣播電視網(wǎng)絡(luò)的安全播出提供保證。

2、廣播電視的數(shù)據(jù)智能分析方式

廣播電視安全播出數(shù)據(jù)應(yīng)用的專業(yè)很廣，包括無線、有線、衛(wèi)星、廣播電視中心等專業(yè)技術(shù)，與其聯(lián)系的監(jiān)測信息、事故報表等，會涉及到很多結(jié)構(gòu)化與非結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù)，逐漸具備大數(shù)據(jù)的特征。數(shù)據(jù)智能分析技術(shù)，可以有效地整合與共享資源，并且有利于挖掘應(yīng)用價值叫哦高的信息，充分掌握安全播出的運行狀態(tài)，有利于盡早使用具有針對性的預(yù)防措施。這也是大數(shù)據(jù)背景下管理安全播出技術(shù)的關(guān)鍵步驟，安全播出技術(shù)未來的發(fā)展離不開數(shù)據(jù)智能分析技術(shù)。

3、應(yīng)急指揮調(diào)控技術(shù)

應(yīng)急指揮調(diào)控技術(shù)有利于保證及時的處理一些突發(fā)事件。應(yīng)急指揮調(diào)控技術(shù)提高了當(dāng)前應(yīng)用的技術(shù)水平，增強了其智能化的功能。應(yīng)急指揮調(diào)度平臺將重點實現(xiàn)臺內(nèi)安全播出技術(shù)系統(tǒng)與臺外安全播出技術(shù)系統(tǒng)的監(jiān)測、管理、地理信息等數(shù)據(jù)的共享。同時，將充分利用智慧城市技術(shù)、城市應(yīng)急指揮平臺技術(shù)，在信息綜合運用、系統(tǒng)統(tǒng)一聯(lián)動、智能決策等方面進一步擴展。多媒體預(yù)警信息、多類型指揮調(diào)度手段協(xié)同、多級指揮調(diào)度信息交互、多級視頻會商、監(jiān)測數(shù)據(jù)和安全播出數(shù)據(jù)集成應(yīng)用將成為未來應(yīng)急指揮調(diào)度技術(shù)系統(tǒng)的重要標(biāo)志。

4、統(tǒng)一的監(jiān)督與管理平臺技術(shù)

在相關(guān)部門的要求下，廣播電視監(jiān)督管理機構(gòu)應(yīng)該重視創(chuàng)建統(tǒng)一的監(jiān)督管理系統(tǒng)。重視對技術(shù)的管理、新媒體的管理、內(nèi)容的管理、安全播出以及信息的處理等。統(tǒng)一的監(jiān)督與管理平臺技術(shù)，能夠促進跨平臺的數(shù)據(jù)資源共享，綜合信息的智能研究，全面的智能化管理等安全播出技術(shù)的進步。

三、結(jié)語

綜上所述，廣播電視安全播出工作很復(fù)雜，而且任務(wù)繁重而艱巨。拓展的業(yè)務(wù)都會設(shè)計到安全播出技術(shù)，并為其提供保障。安全播出技術(shù)發(fā)展的關(guān)鍵在于完善管理、建設(shè)專業(yè)的人才隊伍，以及創(chuàng)新技術(shù)。隨著廣播電視技術(shù)的發(fā)展，業(yè)務(wù)的擴大，安全播出技術(shù)也會持續(xù)的創(chuàng)新與進步，為我國廣播電視安全播出系統(tǒng)的提供技術(shù)支持。

參考文獻：

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