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貧困學(xué)生幫扶計劃和措施范文第1篇

為認(rèn)真貫徹落實縣委、縣政府關(guān)于全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的總體要求，XX縣XX局在鞏固前期聯(lián)村包戶幫扶工作的基礎(chǔ)上，持續(xù)加大幫扶工作力度，充分發(fā)揮牽頭協(xié)調(diào)作用，鞏固好XX村脫貧成效，確保實現(xiàn)2020年同步邁入小康目標(biāo)，全力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)?，F(xiàn)結(jié)合周家村工作實際，工作匯報如下。

一、目前扶貧工作概況

XX村現(xiàn)轄9個村民小組，627戶2141人，總面積4500畝，其中退耕還林2100畝、耕地1800畝、荒山600畝。主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)以柿子、花椒、蘋果為主，村民收入來源主要是柿餅加工業(yè)。XX村已于2016年底脫貧摘帽。目前工作重點是鞏固脫貧成果，繼續(xù)落實好幫扶政策及幫扶舉措，防止返貧致貧，持續(xù)提升脫貧質(zhì)量。

目前全村“兩委”干部8人，其中黨支部委員5人，村委會委員4人，交叉任職1人。黨支部下設(shè)4個黨小組，現(xiàn)有黨員61人，其中男性黨員50人，女性黨員11人，流動黨員16人，35歲以下的年輕黨員7人，年老體弱不能正常參加組織活動的黨員5人。

二、強(qiáng)化組織協(xié)調(diào)夯實幫扶責(zé)任

在局黨組的統(tǒng)一部署安排下，行政審批服務(wù)局今年持續(xù)強(qiáng)化聯(lián)村包戶責(zé)任制，落實幫扶措施，鞏固多年來的幫扶工作成效。由局機(jī)關(guān)干部聯(lián)村包戶結(jié)對幫扶，按照《XX縣XX局2020年度干部包戶結(jié)對幫扶計劃安排表》進(jìn)行幫扶。

三、簡要工作情況

1、產(chǎn)業(yè)幫扶。投入XX元，為有勞動能力貧困戶夏秋兩季發(fā)放化肥，以解決產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要；投入XX元，為每戶貧困戶提供滴灌帶及滴頭一套，以解決貧困戶生產(chǎn)抗旱需要。積極聯(lián)系聘請縣農(nóng)業(yè)技術(shù)部門專家開展柿子、花椒的栽植、管理、加工等實用技術(shù)培訓(xùn)。

2、消費幫扶。對貧困戶銷售需求進(jìn)行摸底，實施幫扶助銷行動，積極出擊，多方式助力宣傳、推銷，積極搭建營銷平臺，切實發(fā)揮干部職工及其社會關(guān)系和人脈，“以購代捐”的形式購買貧困戶的產(chǎn)品，拓寬銷售渠道。幫扶消費土雞120只，14400元；直接購買花椒、蘋果等農(nóng)副產(chǎn)品，27300余元；沙包、雞毛毽、鞋墊等手工藝品，800元。

3、教育幫扶。全村共有貧困學(xué)生18戶21人，全部享受教育支持扶貧。其中義務(wù)教育階段學(xué)生6戶9人，全村無義務(wù)教育輟學(xué)學(xué)生。組織引導(dǎo)包聯(lián)干部與貧困學(xué)生進(jìn)行結(jié)對幫扶，以貧困學(xué)生資助、辦理助學(xué)貸款、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和思想教育等多方式進(jìn)行幫扶。

4、就業(yè)創(chuàng)業(yè)。貧困勞動力種養(yǎng)殖、就業(yè)創(chuàng)業(yè)人員32戶62人，其中在外務(wù)工人員19戶28人。公益性崗位2名，防疫專崗2名。

5、改善基礎(chǔ)設(shè)施。在完成新修進(jìn)村主干道路2公里的基礎(chǔ)上，積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，投資4.8萬元安裝路燈40盞，以實現(xiàn)主干道路亮化。

6、支持發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)。支持辦好村級集體經(jīng)濟(jì)，組織協(xié)調(diào)相關(guān)部門，為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，增加集體收入，惠及貧困群眾。

7、強(qiáng)化宣傳。注重扶貧同扶志、扶智相結(jié)合，開展系列活動，努力轉(zhuǎn)變貧困戶“等靠要”思想，挖掘貧困戶自身發(fā)展?jié)摿Γぐl(fā)脫貧內(nèi)生動力。

8、做好脫貧“回頭看”。對已脫貧貧困戶繼續(xù)開展脫貧人口“回頭看”，防止出現(xiàn)返貧風(fēng)險。對貧困家庭發(fā)生重大事故的貧困戶，由駐村工作隊和村兩委成員第一時間介入，給予幫助。

9、提供營業(yè)執(zhí)照辦理指導(dǎo)服務(wù)。充分發(fā)揮我局優(yōu)勢，立足XX村特色產(chǎn)業(yè)情況，以村室為依托，成立營業(yè)執(zhí)照辦理指導(dǎo)點，為村集體、村里有發(fā)展意愿的能人開辦企業(yè)和項目建設(shè)提供指導(dǎo)，加快審批，為農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)加工銷售提供便利，促進(jìn)農(nóng)民增收。

10、開展服務(wù)民生工作。發(fā)揮便民中心各進(jìn)駐單位優(yōu)勢，以送服務(wù)下鄉(xiāng)的方式，為群眾及時辦理養(yǎng)老保險、助學(xué)貸款、合療報銷、法律援助等涉及民生的服務(wù)事項，為助力脫貧攻堅提供強(qiáng)有力的保障。

四、脫貧攻堅工作后期工作計劃

一是繼續(xù)扎實推進(jìn)脫貧攻堅工作。對已脫貧貧困戶繼續(xù)開展脫貧人口“回頭看”，防止出現(xiàn)返貧風(fēng)險。對貧困家庭發(fā)生重大事故的貧困戶，由駐村工作隊和村兩委成員第一時間介入，給予幫助；注重扶貧同扶志、扶智相結(jié)合，努力轉(zhuǎn)變貧困戶“等靠要”思想，挖掘貧困戶自身發(fā)展?jié)摿?，激發(fā)脫貧內(nèi)生動力。

二是結(jié)合周家村實際，打造便民服務(wù)室。事項和服務(wù)承諾公示上墻，將多項村務(wù)工作整合集中辦理，實行“一窗受理、全科服務(wù)”。對行動不便的村民開通上門辦理和代辦服務(wù)，對外出村民采取預(yù)約服務(wù)模式。充分發(fā)揮基層黨支部服務(wù)群眾的職責(zé)，解決服務(wù)群眾“最后一公里”問題，提升基層堡壘規(guī)范化建設(shè)水平，真正實現(xiàn)“辦事不出村”。

貧困學(xué)生幫扶計劃和措施范文第2篇

縣地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，自然條件差，被國家扶貧開發(fā)辦公室評為國家級貧困縣。相對其他地區(qū)來說，扶貧是一項艱巨而漫長的工程。多年來，供電公司一直把履行社會職責(zé)、開展社會服務(wù)工作作為重點工作之一，積極開展多種形式的公益性活動，致力于推進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，恪盡企業(yè)職責(zé),千方百計的為百姓辦好事、辦實事，解決貧困區(qū)域群眾生活中的實際困難，并取得一定成效。其中近幾年來主要的公益活動有以下幾項：

（一）捐資助教活動

（二）幫扶村電力設(shè)施建設(shè)項目

根據(jù)省市《關(guān)于做好加強(qiáng)基層建設(shè)年活動幫扶村電力設(shè)施建設(shè)的工作方案》及縣委基層建設(shè)年活動實施方案，我公司大力開展幫扶村電力設(shè)施建設(shè)項目工程。自開展新農(nóng)村電氣化村建設(shè)以來，我公司已建設(shè)c類新農(nóng)村電氣化村60個，建設(shè)c類新農(nóng)村電氣化鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）4個,總投資共計2200余萬元。完成了兩個c類新農(nóng)村電氣化鄉(xiāng)建設(shè)任務(wù)和8個c類新農(nóng)村電氣化村的建設(shè)任務(wù)。今年確定了我縣30個村為幫扶對象，計劃投資943.4萬元?，F(xiàn)已有6個村領(lǐng)料開工，投資共計100余萬元。

通過實施新農(nóng)村電氣化建設(shè)工程，既為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和政府的惠民工程打下了良好的基礎(chǔ)，也使廣大農(nóng)民群眾切實得到了實惠，在美化了村容村貌，改善了農(nóng)村環(huán)境的同時，可靠的供電極大支持了村民致富熱情，促進(jìn)了養(yǎng)殖業(yè)、農(nóng)副業(yè)較快發(fā)展，增加了百姓收入，老百姓的生活逐步改善，人們對用電企業(yè)的滿意率不斷增加，公司的利益穩(wěn)步增加，達(dá)到了企業(yè)和客戶雙贏的良好局面。

（三）親民愛民活動

近年來，按照縣委關(guān)于開展親民愛民活動的通知精神，我公司成立了親民愛民活動領(lǐng)導(dǎo)小組，公司領(lǐng)導(dǎo)通過當(dāng)?shù)剜l(xiāng)政府、村委會，找到所幫扶的困難對象，深入到被幫扶對象家中進(jìn)行走訪，如實了解其家庭生活生產(chǎn)學(xué)習(xí)等情況，并詳細(xì)記錄，登記造冊，建立幫扶臺帳，制定幫扶措施。縣親民愛民活動中，公司31名中層干部共幫助11名困難學(xué)生，每人拿出1000元慰問金，每位學(xué)生得到3000元的無私幫助。每逢節(jié)日公司領(lǐng)導(dǎo)都會親自帶領(lǐng)有關(guān)人員到幫扶對象家中看望，送去米、面、油等慰問品和資助金，為貧困戶提供了力所能及的幫助，讓他們能夠更好的生活，與幫扶對象談心，鼓勵貧困戶樹立脫貧致富的信心，鼓勵貧困學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，并針對不同幫扶對象的實際情況，因人而異地共商脫貧致富的門路，幫助貧困學(xué)生搭建勤工儉學(xué)、順利完成學(xué)業(yè)計劃，讓他們充分感受到社會大家庭的溫暖。

幾年來，電力始終積極參與社會公益活動和各項社會救助活動，每年都籌措資金捐資助教，扶貧幫困獻(xiàn)愛心。在今后的道路上，我們將立足公司實際，發(fā)揮自身優(yōu)勢，一如繼往的把幫助弱勢群體、扶貧助教、服務(wù)于民、奉獻(xiàn)愛心、回報社會作為義不容辭的責(zé)任。

二、對公司公益管理工作的建議

（一）將一些具有特殊意義的一次性捐款、捐助活動，發(fā)展為長期性的幫扶活動進(jìn)行下去，建立幫扶長效機(jī)制。

（二）每一次公益活動進(jìn)行小結(jié)，每一階段進(jìn)行階段性的總結(jié)，建立比較健全的工作臺帳。

貧困學(xué)生幫扶計劃和措施范文第3篇

各小學(xué)、幼兒園：

根據(jù)高新區(qū)教體局扶貧辦6月4日會議精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，現(xiàn)將我鎮(zhèn)教育扶貧工作安排如下：

一、控輟保學(xué)

1、基本情況

全鎮(zhèn)因身體原因不能在校就讀的適齡少年兒童共8人。其中朱家灘小學(xué)學(xué)區(qū)1人（朱家灘村龐中南，女）；南村小學(xué)學(xué)區(qū)4人（北村朱怡妍，女，南村趙茂延，男，南村文佳瑤，女，頡頭關(guān)志恒，男）；中心小學(xué)學(xué)區(qū)3人（高橋溝李夢瑤，女，張家村劉晨浩，男，大灣溝王金濤，男）。經(jīng)區(qū)教體局組織人員鑒定，南村小學(xué)學(xué)區(qū)朱怡妍送教上門，文佳瑤送教上門或特教學(xué)校。中心小學(xué)學(xué)區(qū)王金濤送教上門。

2、工作要求：各校校長對本學(xué)區(qū)以上情況要做到知根知底，統(tǒng)計情況留好檔案資料；送教上門工作要堅持開展，資料要留存好。

二、學(xué)生資助

1、本校資助學(xué)生資助金發(fā)放

做好每學(xué)期學(xué)生資助金享受公示、按時發(fā)放，按學(xué)期留存好檔案資料。

2、資助政策宣傳。

一是各小學(xué)以“高新區(qū)教育脫貧攻堅精準(zhǔn)資助政策指南”為準(zhǔn)，安排人員上門對鎮(zhèn)、村幫扶干部開展培訓(xùn)宣傳，留存好資料（培訓(xùn)安排，培訓(xùn)圖片）。二是各校園安排幫扶教師入戶對幫扶的學(xué)生及學(xué)生家長精準(zhǔn)宣傳學(xué)生所在學(xué)段應(yīng)享受的資助政策。三是對在本校就讀的建檔立卡（16脫貧（含）至未脫貧）學(xué)生發(fā)放本學(xué)期的資助告知書（樣表附后，各校園根據(jù)每個學(xué)生情況填寫，其中營養(yǎng)餐計劃標(biāo)準(zhǔn)為每天4元，按實際在校天數(shù)補(bǔ)助）。對幫扶的區(qū)外就讀建檔立卡學(xué)生，在宣傳資助政策的同時，了解其本學(xué)期資助政策落實情況，并協(xié)助其落實資助政策，完成本學(xué)期“貧困人口就讀資助情況統(tǒng)計表”（教育組篩選及時下發(fā)）的填寫。6月底以前不收假的高職、大本及以上學(xué)校就讀學(xué)生的資助情況填“未收假”。了解學(xué)生資助情況時要注意策略，一是必須與學(xué)生見面或電話直接交流。二是要讓學(xué)生回答是否享受了資助項目，享受了多少錢。三是學(xué)生若回答未享受，則要求學(xué)生將具體在讀情況及未享受情況以書面形式發(fā)過來，告訴學(xué)生我們將以組織形式與其在讀學(xué)校協(xié)調(diào)予以解決落實。

3、教師隊伍建設(shè)方面

重點加強(qiáng)對教師的教育扶貧政策培訓(xùn)，實現(xiàn)幫扶責(zé)任“一口清”、幫扶學(xué)生所在學(xué)段資助政策“一口清”、幫扶學(xué)生家庭基本情況“一口清”、幫扶學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況“一口清”、幫扶學(xué)生享受資助情況“一口清”。特別是各校園領(lǐng)導(dǎo)要身先力行，對學(xué)校的教育扶貧整體情況知根知底（以上內(nèi)容學(xué)校留存好資料，幫扶教師對幫扶學(xué)生需做到一口清的最好做一個詳細(xì)資料留存）。

三、核實各學(xué)段享受資助政策（含14、15年貧困戶）

前期各校園各學(xué)段貧困學(xué)生教育資助政策享受由于部分幫扶教師政策理解不清，深入不夠，核實問題較多。各學(xué)段享受資助情況精準(zhǔn)摸排當(dāng)前仍是短板，既不能多填，也不能少填。本次數(shù)據(jù)下發(fā)后扶貧辦要求各校園做最后一次復(fù)核（教育組下發(fā)的數(shù)據(jù)如果經(jīng)學(xué)校核實后資助政策享受有誤的及時和教育組羅曉寧聯(lián)系修改，不要私自修改）。為了提高本次復(fù)核工作成效，扶貧辦設(shè)計了《高新區(qū)貧困人口就讀資助情況數(shù)據(jù)采集表》（詳見附件），要求各學(xué)校統(tǒng)一啟用以夯實工作責(zé)任，提高數(shù)據(jù)信息精準(zhǔn)度。復(fù)核完善后于6月9日前報送以下電子版與紙質(zhì)版資料：

學(xué)校（幼兒園）方面：

1.《寶雞高新區(qū)***學(xué)校區(qū)內(nèi)戶籍建檔立卡學(xué)生在校就讀及歷年資助情況統(tǒng)計表》。

2.《寶雞高新區(qū)***學(xué)校學(xué)區(qū)內(nèi)戶籍建檔立卡學(xué)生區(qū)外就讀及歷年資助情況統(tǒng)計表》

3.《寶雞高新區(qū)***學(xué)區(qū)內(nèi)義務(wù)教育適齡少年兒童不在校情況統(tǒng)計表》（2019-2020學(xué)年度）。（全鎮(zhèn)8人，附佐證資料）

4.《寶雞高新區(qū)***區(qū)外戶籍建檔立卡學(xué)生2019-2020學(xué)年度在校就讀資助情況統(tǒng)計表》

上報的紙質(zhì)版統(tǒng)一加封面，要有“填報人”、“校長”簽字。

本次享受資助政策核實是最后一次，各校園（長）要對幫扶教師講解相關(guān)教育資助政策，對《高新區(qū)貧困人口就讀資助情況數(shù)據(jù)采集表》要安排本校園扶貧管理員逐一審核并由管理員簽字確認(rèn)，校長隨機(jī)抽查簽字，確保正確無誤。要讓全體幫扶教師明白《高新區(qū)貧困人口就讀資助情況數(shù)據(jù)采集表》在普查中是作為問題追責(zé)的主要依據(jù)，區(qū)局在督查過程以及國家普查過程中出現(xiàn)的問題，屬于因個人不負(fù)責(zé)任造成的問題將予以追責(zé)。

四、規(guī)范完善教育扶貧工作檔案

教育系統(tǒng)自2016年啟動教育扶貧工作，教育扶貧檔案是反映教育扶貧工作痕跡及成效的主要手段。整理完善2016年以來的教育扶貧檔案是當(dāng)前的主要工作之一。

2018年，市教育局提出的教育扶貧檔案主要包括以下內(nèi)容：

1.學(xué)習(xí)貫徹中省市脫貧攻堅精神

2.計劃安排

3.作風(fēng)專項治理

4.控輟保學(xué)

①學(xué)年度6-15歲戶籍適齡兒童少年統(tǒng)計表。

②學(xué)年度（學(xué)期）義務(wù)教育學(xué)校學(xué)籍統(tǒng)計表或在校學(xué)生花名冊。

③控輟保學(xué)工作制度匯編.

④控輟保學(xué)責(zé)任書

⑤控輟保學(xué)特殊情況備案資料

⑥殘疾兒童少年（含隨班就讀、送教上門）花名冊及過程性資料

5.精準(zhǔn)資助

①學(xué)年度（學(xué)期）學(xué)生資助統(tǒng)計表。

②貧困學(xué)生資助情況統(tǒng)計表及花名冊

6.教師結(jié)對幫扶學(xué)生匯總表及過程性資料

7.《貧困退出義務(wù)教育有保障認(rèn)定書》及《貧困退出義務(wù)教育有保障認(rèn)定工作統(tǒng)計表》

8.各種來文、報文、報表等。

9.問題整改

10.職教培訓(xùn)（雙返生培訓(xùn)）

11.資金監(jiān)管

12.項目建設(shè)

13.城鄉(xiāng)聯(lián)盟

14.普優(yōu)行動

15.宣傳報道

16.其他能夠反映工作痕跡、舉措和成效的資料。

“5.①學(xué)年度（學(xué)期）學(xué)生資助統(tǒng)計表”，前期教育扶貧資金清核活動已完善；“5.②貧困學(xué)生資助情況花名冊”以及“6.教師結(jié)對幫扶學(xué)生匯總表”，各鎮(zhèn)、校每學(xué)期都有整理報送，無“統(tǒng)計表”的補(bǔ)充完善就行。

各校（園）要依據(jù)市局對扶貧檔案提出的要求，查漏補(bǔ)缺予以完善，合理分類裝盒，于6月20日整改到位。

五、了解國家脫貧攻堅普查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定的普查內(nèi)容比對

近日資助辦獲取了國家脫貧攻堅普查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定的普查內(nèi)容。

取自“建檔立卡信息系統(tǒng)”涉及教育系統(tǒng)指標(biāo)有一條：

文化程度：1.文盲或半文盲。2.小學(xué)。3.初中。4.高中。5.大專。6.本科及以上。

此條要求國辦系統(tǒng)數(shù)據(jù)與教育系統(tǒng)實際摸排數(shù)據(jù)要統(tǒng)一，及時修改完善數(shù)據(jù)。

取自“現(xiàn)場”的指標(biāo)有三條：

A4.義務(wù)教育適齡少年兒童不在校的人數(shù) 人

A5.義務(wù)教育適齡少年兒童不在校的主要原因及人數(shù)（每人限選一項）

1.因身體原因不具備學(xué)習(xí)條件 人

2.送教上門 人

3.休學(xué)（一年內(nèi)）人

4.延緩入學(xué) 人

5.已初中畢業(yè) 人

6.不想上學(xué) 人

7.務(wù)農(nóng)或打工人

8.上學(xué)不便 人

以上兩條指標(biāo)要求對適齡貧困人口就讀情況底數(shù)要清，檔案完善。

A18.建檔立卡以來，除義務(wù)教育階段“兩免”外，享受哪些教育扶貧政策（可多選）

1.學(xué)前教育幼兒資助

2.義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活費補(bǔ)助、營養(yǎng)膳食補(bǔ)助

3.普通高中免學(xué)雜費

4.中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費

5.國家助學(xué)金（高中、中高職、本?？?、研究生）

6.國家助學(xué)貸款（本?？?、研究生）

7.雨露計劃（中高職）

8.以上均無

此條指標(biāo)要求對學(xué)生從學(xué)前到研究生學(xué)段享受資助情況底子清，檔案齊全。

六、工作要求

各校園要吃透任務(wù)，周密部署，制定切實可行的工作措施，不走彎路、不做無用功，及時督查指導(dǎo)，扎扎實實將工作落到實處。

貧困學(xué)生幫扶計劃和措施范文第4篇

 

2017年，共青團(tuán)某某縣委在縣委的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，按照團(tuán)省、市委“贛青扶貧”工作的統(tǒng)一部署，在縣扶貧部門的指導(dǎo)和支持下，根據(jù)全縣精準(zhǔn)扶貧工作的整體要求，結(jié)合某某縣共青團(tuán)工作實際，著重圍繞社會扶貧、就業(yè)扶貧、教育扶貧三大方面不斷加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，整合社會資源，拓寬扶貧渠道，加大扶貧投入，豐富工作措施，開展工作，在全縣打贏脫貧攻堅戰(zhàn)中貢獻(xiàn)了青春力量。主要體現(xiàn)在：

一、高度重視扶貧工作組織領(lǐng)導(dǎo)，扶貧責(zé)任和方向，

做好精準(zhǔn)扶貧工作，是團(tuán)縣委今年的重點工作，也是全縣各級團(tuán)組織一項重要的政治任務(wù)。團(tuán)縣委領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)關(guān)工作人員充分認(rèn)識做好此項工作的重要意義，按照確定的目標(biāo)任務(wù)和工作計劃，采取有力有效措施，認(rèn)真抓好扶貧工作組織保障、制度規(guī)劃工作。一是高度重視強(qiáng)化扶貧工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。2017年，為進(jìn)一步加強(qiáng)對扶貧共工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)縣委調(diào)整成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長的扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定由團(tuán)縣委書記某某同志任組長，全面負(fù)責(zé)扶貧工作；團(tuán)縣委副書記  任副組長，具體負(fù)責(zé)扶貧工作的組織協(xié)調(diào)，協(xié)助某某同志做好青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等工作；   、   同志為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，負(fù)責(zé)青年志愿服務(wù)隊組建工作，協(xié)助某某同志做好貧困學(xué)生家庭幫扶等工作。二是選派優(yōu)秀干部擔(dān)任駐村扶貧工作隊員。2017年，團(tuán)縣委按照全縣扶貧工作駐村工作的統(tǒng)一要求，克服單位人員緊缺的不良因素，選派了一名優(yōu)秀干部擔(dān)任幫扶掛點村某某縣  鎮(zhèn)  村扶貧工作隊隊員，按照駐村工作隊員的要求，原則上與團(tuán)縣委工作脫鉤，專職抓好幫扶村的扶貧幫扶工作。三是不折不扣做好貧困戶結(jié)對幫扶工作。按照全縣扶貧工作要求，結(jié)合團(tuán)縣委的工作實際，2017年團(tuán)縣委四名在職干部共計結(jié)對幫扶貧困戶20戶，每周走訪幫扶貧困戶一次以上，積極宣講全縣扶貧幫扶政策，充分了解并幫助結(jié)對貧困戶解決住房、就醫(yī)、就業(yè)、就學(xué)等方面的實際困難，2017年共幫助4戶結(jié)對貧困戶危房改造完畢，幫助20戶結(jié)對貧困戶參加免費就業(yè)培訓(xùn)，真正將全縣的扶貧幫扶政策落到實處。

二、明確扶貧工作思路，積極促進(jìn)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

2017年以來，團(tuán)委通過深入走訪企業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)戶，積極抓好精準(zhǔn)扶貧調(diào)查摸底工作，明確了“著力打造當(dāng)?shù)厍嗄贽r(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交流平臺、加強(qiáng)溝通渠道建設(shè)、變“輸血”為“造血””這一工作思路。2017年以來，團(tuán)縣委積極拓展青年電商、金融機(jī)構(gòu)扶持等幫扶渠道，有效地推動了貧困青年創(chuàng)業(yè)和電商、金融等行業(yè)實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)對接、資源共享，著力幫助貧困青年開拓創(chuàng)業(yè)思路、完善創(chuàng)新想法，有效幫助貧困青年農(nóng)民開拓市場。8月29日，團(tuán)縣委幫助對接的10位支持就業(yè)扶貧、有貸款需求的創(chuàng)業(yè)青年代表來到縣政府機(jī)關(guān)電視電話會議室，參加了由中國人民銀行某某市中心支行、某某縣政府主辦，縣人力資源保障局、團(tuán)縣委、扶貧和移民辦、婦聯(lián)及中國人民銀行某某縣支行協(xié)辦的金融支持就業(yè)扶貧現(xiàn)場對接活動。打通了貧困戶與銀行的對接合作、解決資金“瓶頸”渠道，切實增強(qiáng)了貧困青年脫貧致富的內(nèi)生動力和“造血”能力。

三、積極整合資源，不斷強(qiáng)化扶貧工作措施

    2017年以來，團(tuán)縣委充分整合社會各界資源，突顯共青團(tuán)工作品牌效應(yīng)，強(qiáng)化幫扶措施，積極動員青年電商、青年志愿者、青年致富帶頭人等生力軍投入到精準(zhǔn)扶貧工作中來，在幫扶貧困青少年就業(yè)就學(xué)、走訪慰問、關(guān)愛留守兒童等方面做了大量工作，有力地提升了貧困青少年脫貧致富的軟實力，取得了良好的幫扶效果。

貧困學(xué)生幫扶計劃和措施范文第5篇

“扶貧必扶智，治貧先治愚”，要讓貧困家庭盡快、持久、高水平地擺脫困境、走向富裕，除了采取必不可少的經(jīng)濟(jì)扶貧等“輸血式”扶貧措施，更為關(guān)鍵的是要為他們“扶智”。聯(lián)合國教科文組織（UNESCO）研究表明，不同層次受教育者提高勞動生產(chǎn)率的水平不同：本科學(xué)歷人士為300%、初高中學(xué)歷人士為108%、小學(xué)學(xué)歷人士為43%，人均受教育年限與人均GDP的相關(guān)系數(shù)為0.562。因此，為了實現(xiàn)我區(qū)“十三五”脫貧攻堅目標(biāo)，加快推進(jìn)我區(qū)貧困地區(qū)發(fā)展，我們必須從根源出發(fā)，著力開展教育精準(zhǔn)扶貧，提高貧困家庭學(xué)生的自我發(fā)展能力、綜合素質(zhì)和競爭能力，增強(qiáng)貧困地區(qū)、家庭脫貧致富的內(nèi)生動力。

首先要做到“精準(zhǔn)改薄”，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生“有學(xué)上”“上好學(xué)”。我們要把教育精準(zhǔn)扶貧作為脫貧攻堅的優(yōu)先任務(wù)和教育事業(yè)發(fā)展的重點工作，加大教育投入，推進(jìn)學(xué)前教育三年行動計劃和義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，做好學(xué)校布局調(diào)整工作，通過改、擴(kuò)、新建等方式，對薄弱學(xué)校進(jìn)行提質(zhì)改造，滿足學(xué)前和義務(wù)教育階段學(xué)生的人學(xué)需求，保留必要的村小學(xué)和教學(xué)點，加強(qiáng)農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)，妥善解決路途較遠(yuǎn)學(xué)生往返交通問題。

其次要做到“精準(zhǔn)招生”，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生入學(xué)“進(jìn)得來”。精準(zhǔn)對接貧困地區(qū)發(fā)展需求和貧困家庭脫貧需要，切實開展招生扶貧工作，實施優(yōu)質(zhì)高中招收農(nóng)村學(xué)生計劃，擴(kuò)大職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)模，推進(jìn)職業(yè)教育資源進(jìn)一步向貧困地區(qū)、貧困家庭傾斜，招收貧困家庭子女，確保貧困家庭勞動力至少掌握一門致富的技術(shù)。繼續(xù)實施面向貧困地區(qū)國家重點高校本科第一批定向招生專項計劃、農(nóng)村學(xué)生單獨招生與地方重點高校招收農(nóng)村學(xué)生計劃，擴(kuò)大貧困地區(qū)學(xué)生接受高等教育機(jī)會。

第三要做到“精準(zhǔn)資助”，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生“留得住”。建立并完善從學(xué)前教育到高等教育“全程覆蓋，無縫銜接”的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，實現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋。加強(qiáng)學(xué)生資助的信息化建設(shè)，建立以學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)為基礎(chǔ)的貧困學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)，與扶貧部門密切協(xié)作，運用教育精準(zhǔn)資助管理信息系統(tǒng)，對建檔立卡貧困家庭子女享受資助情況進(jìn)行全程動態(tài)跟蹤管理，做到農(nóng)村建檔立卡貧困戶學(xué)生“應(yīng)助盡助，一個不漏”。

第四要做到“精準(zhǔn)育人”，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生“學(xué)得好”。加快教育信息化建設(shè)步伐，提高教育信息化服務(wù)教學(xué)與管理能力，促進(jìn)教學(xué)方法、管理模式以及教育服務(wù)供給方式變革，讓貧困地區(qū)和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生共享優(yōu)質(zhì)教育資源。開展定人定向結(jié)對幫扶，努力實現(xiàn)對貧困家庭子女在校就讀幫扶的全覆蓋。立足家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實際，分層育人，因人施教，把“扶志”與“扶智”作為培育的重點，把家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生主動脫貧的志氣“扶”起來，脫貧致富的腰桿‘直”起來，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生掌握脫貧致富的知識與技能，不斷增強(qiáng)自身脫貧致富的內(nèi)生動力。

第五要做到“精準(zhǔn)就業(yè)”，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生“能就業(yè)”。加快建設(shè)自治區(qū)級中等職業(yè)教育示范特色專業(yè)、生產(chǎn)性實訓(xùn)基地、民族文化傳承創(chuàng)新職業(yè)教育基地等，積極開展城鄉(xiāng)職業(yè)院校合作、聯(lián)動辦學(xué)，重點支持中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦好1～2個骨干專業(yè)、1～2個涉農(nóng)專業(yè)和2～3個特色專業(yè)，滿足家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的培訓(xùn)需求，有效吸引有就讀職校意愿的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生接受免費職業(yè)教育，提高貧困家庭勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力。同時，建立就業(yè)精準(zhǔn)幫扶制度，確保有就業(yè)意愿的建檔立卡貧困畢業(yè)生100%就業(yè)，有創(chuàng)業(yè)意愿的擁有適度創(chuàng)業(yè)空間。