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      門窗維護(hù)管理制度

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      門窗維護(hù)管理制度

      門窗維護(hù)管理制度范文第1篇

      1. 我部室建立了“一崗雙責(zé)”安全責(zé)任制,部門員工認(rèn)真履行簽定了《安全生產(chǎn)責(zé)任書》,并嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)部的安全工作管理制度及規(guī)定來(lái)執(zhí)行各項(xiàng)工作。

      2. 嚴(yán)格遵守公司財(cái)務(wù)管理制度,自覺(jué)維護(hù)國(guó)家財(cái)經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行公司會(huì)計(jì)電算化管理制度,確保財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的安全。正確計(jì)算公司的收入、成本、費(fèi)用,保證財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確、真實(shí)、及時(shí),確保公司各種資金存放按財(cái)務(wù)管理制度規(guī)定辦理。計(jì)算機(jī)及財(cái)務(wù)設(shè)備的啟動(dòng)和關(guān)閉要按照操作規(guī)程進(jìn)行,對(duì)外來(lái)移動(dòng)盤使用之前,要進(jìn)行病毒檢測(cè),以免帶進(jìn)計(jì)算機(jī)病毒。發(fā)現(xiàn)病毒,應(yīng)采取隔離、控制措施,及時(shí)清除。及時(shí)更新病毒查殺軟件,保持良好的防毒狀態(tài)。每臺(tái)計(jì)算機(jī)應(yīng)設(shè)置開機(jī)密碼,并不得泄露給他人,重要數(shù)據(jù)要及時(shí)備份。

      3. 定期檢查電線、電器有無(wú)損壞或安全隱患,如有損壞的及時(shí)通知后勤部進(jìn)行維修、維護(hù),部門員工正確、安全地使用電器,下班時(shí)認(rèn)真檢查,全部關(guān)閉,無(wú)安全隱患后才離開。經(jīng)常檢查門窗和防盜報(bào)警設(shè)施,若有損壞應(yīng)及時(shí)維修或更換,使用合格安全的保險(xiǎn)柜,保險(xiǎn)柜應(yīng)及時(shí)關(guān)鎖,鑰匙應(yīng)隨身攜帶,不得放在辦公室內(nèi)或轉(zhuǎn)交他人,不得泄露密碼,備用鑰匙應(yīng)妥普保管。部室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙,嚴(yán)禁使用明火電器,做到“安全第一、預(yù)防為主”、辦公室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃易爆物品,嚴(yán)禁吸煙,做好防火安全。

      門窗維護(hù)管理制度范文第2篇

      關(guān)鍵詞:實(shí)訓(xùn) 設(shè)備 管理

      中圖分類號(hào):G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1672-3791(2013)04(b)-0203-01

      1 實(shí)訓(xùn)設(shè)備管理中出現(xiàn)的問(wèn)題

      1.1 實(shí)訓(xùn)室管理人員整體素質(zhì)偏低

      近年來(lái),盡管高職院校教師的待遇有了一定的提高,但實(shí)訓(xùn)室人員的福利待遇跟專任教師相比,還有一定的差距,造成很多畢業(yè)生不愿意到實(shí)訓(xùn)室工作,汽車實(shí)訓(xùn)中心很難招聘到優(yōu)秀的人才。因此,實(shí)訓(xùn)室管理人員的總體學(xué)歷水平不高,無(wú)法形成合理的梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。

      1.2 管理制度不完善

      汽車實(shí)訓(xùn)室管理工作由汽車實(shí)訓(xùn)中心負(fù)責(zé),實(shí)訓(xùn)中心主任為總負(fù)責(zé)人,實(shí)訓(xùn)中心管理人員為每個(gè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備管理的負(fù)責(zé)人。由于缺乏完整的、嚴(yán)格的實(shí)訓(xùn)室管理制度,導(dǎo)致出現(xiàn):實(shí)訓(xùn)設(shè)備臺(tái)賬不清楚,技術(shù)資料檔案丟失嚴(yán)重,工量具、實(shí)訓(xùn)臺(tái)架損壞嚴(yán)重,實(shí)訓(xùn)設(shè)備損壞不上報(bào),工量具使用完后隨處亂扔,實(shí)訓(xùn)室管理工作無(wú)章可依,或者是有章不依等嚴(yán)重現(xiàn)象。

      1.3 設(shè)備維護(hù)、保養(yǎng)不及時(shí),設(shè)備使用壽命短

      實(shí)訓(xùn)設(shè)備維護(hù)、保養(yǎng)工作是實(shí)訓(xùn)室管理的一項(xiàng)重要工作,由于有章不依等現(xiàn)象的存在,實(shí)訓(xùn)設(shè)備不能按照自身的技術(shù)要求按時(shí)得到保養(yǎng)與維護(hù),導(dǎo)致出現(xiàn)蓄電池嚴(yán)重虧電、發(fā)動(dòng)機(jī)嚴(yán)重磨損、自動(dòng)變速器漏油等現(xiàn)象,大大縮短了設(shè)備的使用壽命。

      1.4 設(shè)備維修不到位、設(shè)備利用率低

      一方面,由于管理制度不到位,設(shè)備損壞信息沒(méi)有及時(shí)填報(bào),或者維修所需的材料沒(méi)有及時(shí)購(gòu)買,導(dǎo)致設(shè)備一個(gè)月甚至半年不能正常使用。另一方面,受管理人員技術(shù)水平的限制,部分設(shè)備故障無(wú)法自行修理,造成設(shè)備長(zhǎng)時(shí)間停用或者使用不久再次出故障。導(dǎo)致實(shí)訓(xùn)設(shè)備完好率偏低,設(shè)備利用率低。

      2 提高實(shí)訓(xùn)設(shè)備管理水平的措施

      2.1 實(shí)訓(xùn)設(shè)備的安裝與調(diào)試

      實(shí)訓(xùn)設(shè)備的安裝與調(diào)試的好壞,直接影響了設(shè)備的使用,因此,新購(gòu)買的實(shí)訓(xùn)設(shè)備,要認(rèn)真閱讀產(chǎn)品說(shuō)明書,嚴(yán)格按照產(chǎn)品說(shuō)明書的要求進(jìn)行正確的安裝與調(diào)試,并按設(shè)備要求配置相應(yīng)的電源、通風(fēng)設(shè)施等。設(shè)備根據(jù)程序安裝調(diào)試后要由相關(guān)的專業(yè)技術(shù)人員、設(shè)備操作和維護(hù)人員聯(lián)合進(jìn)行驗(yàn)收,并簽收實(shí)訓(xùn)設(shè)備安裝調(diào)試報(bào)告單。同時(shí),及時(shí)收集、整理、歸檔和保管已購(gòu)置的大型或精密貴重實(shí)訓(xùn)設(shè)備的相關(guān)文件和技術(shù)資料。對(duì)于復(fù)雜的、昂貴的實(shí)訓(xùn)設(shè)備,使用前須經(jīng)過(guò)設(shè)備供應(yīng)商培訓(xùn),考核合格后方可使用。例如,發(fā)動(dòng)機(jī)測(cè)功器的使用等。

      2.2 建立健全的管理制度,規(guī)范實(shí)訓(xùn)設(shè)備管理

      建立健全的汽車實(shí)訓(xùn)設(shè)備管理制度是實(shí)行規(guī)范化、制度化和高水平設(shè)備管理的基本保障,也是實(shí)踐教學(xué)得以順利進(jìn)行的基礎(chǔ)條件。首先,根據(jù)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的特點(diǎn),制定一套完整的管理制度,包括:《實(shí)訓(xùn)室工作條例》、《實(shí)訓(xùn)室管理考核辦法》、《實(shí)訓(xùn)室基本信息收集管理制度》、《實(shí)訓(xùn)設(shè)備使用維護(hù)要求》、《工量具借出規(guī)則》等管理制度,并設(shè)計(jì)一些實(shí)用的管理表格,如實(shí)訓(xùn)室使用記錄本,實(shí)訓(xùn)室工量具借還登記表、實(shí)訓(xùn)設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)登記表、實(shí)訓(xùn)設(shè)備維修工單等。加強(qiáng)管理制度建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度,實(shí)訓(xùn)室管理人員每天必須檢查設(shè)備技術(shù)狀況,實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師課前一周要預(yù)約實(shí)訓(xùn)室,借工量具時(shí)辦理借還手續(xù),確保不使用時(shí)工量具在工具庫(kù)里。下課后檢查實(shí)訓(xùn)設(shè)備狀況,并詳實(shí)填寫實(shí)訓(xùn)設(shè)備使用記錄及設(shè)備使用情況。實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師要教育學(xué)生愛(ài)護(hù)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,在沒(méi)有接受培訓(xùn)的前提下,不能擅自拆裝實(shí)訓(xùn)設(shè)備,以免造成實(shí)訓(xùn)設(shè)備認(rèn)為損壞。學(xué)生課后要整理打掃實(shí)訓(xùn)室,關(guān)閉實(shí)訓(xùn)室燈光、門窗。

      2.3 加強(qiáng)設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù),保持實(shí)訓(xùn)設(shè)備技術(shù)狀況良好,延長(zhǎng)設(shè)備的使用壽命

      設(shè)備的定期保養(yǎng)及維護(hù)的程度,直接影響了實(shí)訓(xùn)設(shè)備的使用壽命。新車走合期滿后要及時(shí)進(jìn)行保養(yǎng),檢查發(fā)動(dòng)機(jī)上部和下部是否有油滲漏、機(jī)油和機(jī)油濾清器的更換,冷卻液的檢查,空氣濾清器的更換,制動(dòng)液液面高度及制動(dòng)管路滲漏狀況等。走合期滿后還要定期進(jìn)行保養(yǎng),確保汽車的狀態(tài)良好,以延長(zhǎng)汽車的使用壽命。對(duì)蓄電池要定期充電,從汽車上拆卸下來(lái)的發(fā)動(dòng)機(jī)、變速箱等總成部件,同樣也要定期保養(yǎng),以確保各總成部件的技術(shù)狀況良好,延長(zhǎng)設(shè)備的使用壽命,降低設(shè)備的維修成本。實(shí)訓(xùn)室管理員應(yīng)每天對(duì)實(shí)訓(xùn)設(shè)備運(yùn)行的可靠性、安全性進(jìn)行檢查,有問(wèn)題及時(shí)處理。并做好相關(guān)記錄,工量具應(yīng)及時(shí)擺放到固定的位置。

      2.4 狠抓設(shè)備完好率,確保維修及時(shí)到位

      設(shè)備完好率的多少直接影響了實(shí)踐教學(xué)中,設(shè)備利用率的大小,直接關(guān)系到了實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量,因此,嚴(yán)格控制實(shí)訓(xùn)設(shè)備完好率在80%以上,并配套相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度,對(duì)于設(shè)備完好率超過(guò)90%的實(shí)訓(xùn)室,實(shí)訓(xùn)室管理員的工作量將增加10%,而設(shè)備完好率低于80%的實(shí)訓(xùn)室時(shí),設(shè)備完好率相對(duì)于80%的降低量是多少,實(shí)訓(xùn)室管理人員工作量則相應(yīng)減少多少,確保設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)有人報(bào)有人修。為了保證維修及時(shí)到位,要求實(shí)訓(xùn)室管理人員盡量自行修理實(shí)訓(xùn)設(shè)備,不斷提高實(shí)訓(xùn)室管理人員的專業(yè)水平,同時(shí),填寫維修工單,學(xué)期結(jié)束時(shí)將根據(jù)故障的難易程度得到一定的工作量,極大的提高了實(shí)訓(xùn)室管理人員參與實(shí)訓(xùn)設(shè)備維修的工作熱情。對(duì)于無(wú)法自行修理的故障設(shè)備,實(shí)訓(xùn)室管理人員負(fù)責(zé)及時(shí)跟設(shè)備供應(yīng)商溝通,確保設(shè)備在兩周內(nèi)維修到位,并做好維修工單的填寫工作。

      2.5 加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室?guī)熧Y隊(duì)伍建設(shè)

      實(shí)訓(xùn)室?guī)熧Y隊(duì)伍建設(shè)是實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的重要組成部分,也是實(shí)訓(xùn)室發(fā)展的關(guān)鍵。因此,要加大實(shí)訓(xùn)室?guī)熧Y隊(duì)伍建設(shè)的力度。針對(duì)汽車實(shí)訓(xùn)中心實(shí)訓(xùn)室管理人員學(xué)歷低,梯隊(duì)結(jié)構(gòu)不合理,院校領(lǐng)導(dǎo)充分重視這些問(wèn)題,積極引進(jìn)人才。同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)實(shí)訓(xùn)室管理人員進(jìn)行培訓(xùn),積極安排他們參加短期培訓(xùn),長(zhǎng)期進(jìn)修或在有經(jīng)驗(yàn)的老師的指導(dǎo)下自學(xué)。

      2.6 提高實(shí)訓(xùn)設(shè)備利用率

      充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)設(shè)備的最大效能,則要提高實(shí)訓(xùn)設(shè)備的利用率。首先,根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃,并嚴(yán)格按照實(shí)訓(xùn)計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施,最大限度的保證每個(gè)學(xué)生都能多動(dòng)手。其次,積極承擔(dān)機(jī)動(dòng)車從業(yè)人員資格培訓(xùn),對(duì)口單招技能考試,汽車維修中、高級(jí)工培訓(xùn)等任務(wù)。再次,實(shí)訓(xùn)室定期向在校師生及合作院校開放,滿足師生的實(shí)踐動(dòng)手需求。最后,積極參加各類技能大賽,提高實(shí)訓(xùn)設(shè)備的利用率。

      3 結(jié)語(yǔ)

      高職院校,培養(yǎng)的是高技術(shù)應(yīng)用性專門人才,實(shí)訓(xùn)設(shè)備管理水平的高低,將直接影響到實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)質(zhì)量。因此,要不斷加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室?guī)熧Y隊(duì)伍建設(shè),充分調(diào)動(dòng)實(shí)訓(xùn)室管理人員的工作積極性;建立健全的實(shí)訓(xùn)室管理制度,保障實(shí)訓(xùn)設(shè)備最大限度的運(yùn)行,通過(guò)科學(xué)的管理,使實(shí)訓(xùn)室建設(shè)和管理一部一個(gè)臺(tái)階,不斷提高實(shí)踐教學(xué),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,逐步形成具有特色而又具有競(jìng)爭(zhēng)力的實(shí)訓(xùn)室。

      參考文獻(xiàn)

      門窗維護(hù)管理制度范文第3篇

      1、根據(jù)學(xué)校建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化要求和學(xué)校整體規(guī)劃,有計(jì)劃地分步實(shí)施。努力凈化、綠化、美化校園,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,促使學(xué)生在優(yōu)良的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

      2、按班級(jí)劃分清潔區(qū),落實(shí)后勤人員衛(wèi)生包干表,抓好班級(jí)值日生工作,堅(jiān)持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生工作,保證校園風(fēng)無(wú)長(zhǎng)的雜草、墻壁無(wú)涂劃、無(wú)球印、無(wú)腳印、無(wú)懸灰,地面上無(wú)紙屑、無(wú)煙蒂、無(wú)果皮、無(wú)雜物、無(wú)痰跡、垃圾箱內(nèi)及時(shí)清除,屋角屋頂無(wú)蛛網(wǎng)灰塵,桌面無(wú)新刻刀痕,學(xué)校內(nèi)無(wú)衛(wèi)生死角。

      3、校園內(nèi)環(huán)境布置簡(jiǎn)樸、美觀、大方,教室、辦公室以及其它各室的門窗玻璃齊全,室內(nèi)窗明幾凈,光線充足,桌椅排列放置整齊,各種物品放置有序,樓梯、走廊及校內(nèi)道路、操場(chǎng)清潔整齊。

      4、廁所每天要打掃,定期沖刷,并噴灑藥水,使用廁所要講文明,講衛(wèi)生,保持廁所的整潔,減少臭味,消滅蛆蠅。

      5、黑板報(bào)、畫廊、宣傳櫥窗的布置要落實(shí)專人負(fù)責(zé),1個(gè)月不少于1期,保持美觀整潔,內(nèi)容健康,適合兒童趣味,富有教育意義,開工生動(dòng)活潑。要定期更換版面,并注意正確使用簡(jiǎn)化字,注意字體工整,文體規(guī)范。

      6、綠化、美化校園要有計(jì)劃,逐年分期實(shí)施,校園內(nèi)要做到一年四季都能見到常綠植物,對(duì)已有的花草樹木要指定專人養(yǎng)護(hù)管理,全校師生要人人做到愛(ài)護(hù)校園的一草一木。

      7、學(xué)校各類用房應(yīng)每月全面檢查一次,發(fā)現(xiàn)不安全因素,應(yīng)及時(shí)上報(bào)中心學(xué)校,采取措施進(jìn)行維修。校園內(nèi)墻壁、物品要定期粉刷油漆。

      8、學(xué)校要有健全的校園衛(wèi)生制度。由少先隊(duì)組織檢查小組和校值日每天兩次對(duì)全校各室、各清潔衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查評(píng)比。

      9、教育全校師生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,在醫(yī)生配合下,加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)宣傳,提高自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)校要逐步添置衛(wèi)生設(shè)備,完善學(xué)生的衛(wèi)生保健檔案。

      校園環(huán)境管理“十三個(gè)禁止”

      1、禁止隨地吐痰。

      2、禁止隨地大小便。

      3、禁止亂扔果核(殼)、瓜皮、紙屑、煙蒂、塑料袋等廢棄物。

      4、禁止亂倒污水和糞便。

      5、禁止亂倒垃圾和在露天場(chǎng)所、公共垃圾容器內(nèi)焚燒樹葉、雜草、垃圾。

      6、禁止亂涂、亂寫、亂畫、亂張貼。

      7、禁止在公共場(chǎng)所,尤其是主干道路上亂堆放物品。

      8、禁止帶寵物進(jìn)校。

      9、禁止自行車、摩托車、汽車在非指定的地點(diǎn)亂停亂放。

      10、禁止損壞一切公共財(cái)物和環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施。

      11、禁止在教學(xué)區(qū)、辦公室燒飯和亂倒剩菜剩飯。

      12、未經(jīng)批準(zhǔn),禁止在校內(nèi)設(shè)攤擺點(diǎn)。

      13、禁止攀樹、折枝、摘花和踐踏草地。

      校內(nèi)張貼物管理制度

      為了更好地加強(qiáng)校園管理,優(yōu)化育人環(huán)境,保持校園的整潔,特對(duì)校內(nèi)的各種張貼物(包括布告、公告、通知、宣傳品、標(biāo)語(yǔ)、海報(bào)、啟事、廣告、指示等)做如下管理規(guī)定。

      1、所有張貼物必須張貼在學(xué)校指定的布告欄內(nèi)。

      2、張貼物要真實(shí)、簡(jiǎn)要、工整、干凈、不許覆蓋剛貼上的重要通知。

      3、張貼物必須寫明單位名稱和日期。布告、公告、通知要蓋部門公章。未有部門公章,或者貼在公布欄以外的和過(guò)期的各類張貼物品,將立即清除。

      4、在校園內(nèi)不準(zhǔn)張貼不利于學(xué)校安定團(tuán)結(jié)或不利于校園文明建設(shè)的張貼物,創(chuàng)建辦除及時(shí)清除外,并追究書寫人和張貼人的責(zé)任,嚴(yán)重者給以處罰或依法處理。

      苗圃管理制度

      1、苗圃是校園培植苗木、花卉、制作盆景的綠化基地,貫徹以綠養(yǎng)綠方針,逐步減少學(xué)校投資。

      2、苗圃必須為美化校園服務(wù),同時(shí)也要為社會(huì)綠化活動(dòng)服務(wù)。

      3、苗圃不準(zhǔn)存放私人花卉。

      4、苗圃工作人員嚴(yán)禁私自將各類花卉、盆景帶出苗圃,違者罰款。

      5.苗圃努力為教職工服務(wù)。

      校園環(huán)境衛(wèi)生工作管理制度

      一、環(huán)境清掃

      1、工作量:每班環(huán)衛(wèi)清掃人員承包的責(zé)任片塊,包括路邊綠化地及其中小徑。

      2、清掃時(shí)間:每天至少清掃一遍,并全天候保潔。

      3、負(fù)責(zé)拾清綠化地上的果皮、紙屑等垃圾,并負(fù)責(zé)清倒垃圾筒。

      4、嚴(yán)格控制蚊蠅孳生地,做到責(zé)任片無(wú)蚊蠅孳生地。

      5、責(zé)任片內(nèi)發(fā)現(xiàn)亂倒的垃圾,要及時(shí)處理,遇到難題即報(bào)上級(jí)管理部門出面處理。

      二、日常管理規(guī)定

      1、禁止隨地吐痰。違者批評(píng)教育,就地清除。

      2、禁止在食堂、教師、走廊、窗外、道路、綠化和操場(chǎng)等公共場(chǎng)所亂扔果皮、紙屑、煙頭、飯菜等。違者就地清除,批評(píng)教育。

      3、禁止向校園內(nèi)投擲石頭、丟棄廢物、排放污水,禁止在室內(nèi)外亂倒污水、亂扔各種垃圾。違者批評(píng)教育,就地清除、撈出。

      4、禁止在各種建筑物、設(shè)施、樹木上張貼大小字報(bào)和亂刻畫,各部門的通知、海報(bào)、廣告、啟示等必須在指定的廣告欄內(nèi)張貼。違者批評(píng)教育,就地擦洗干凈。

      5、禁止在辦公室、走廊、廁所內(nèi)用火處理廢紙、雜物,嚴(yán)禁將火種倒人垃圾箱內(nèi)。

      6、禁止在室內(nèi)、走廊和綠化地帶、建筑物周圍以及道路地區(qū)打球、踢球。違者沒(méi)收其體育用品,造成門窗損壞的,按原價(jià)兩倍賠償。

      7、不準(zhǔn)在綠化地帶或空?qǐng)錾想S意大小便、亂倒污水、糞便、垃圾等,違者批評(píng)教育,就地清除。

      8、不準(zhǔn)在校內(nèi)外、門口等地任意設(shè)攤。如經(jīng)職能部門同意臨時(shí)設(shè)攤,攤主應(yīng)保持?jǐn)偽恢車鷪?chǎng)地的環(huán)境整潔衛(wèi)生。

      學(xué)校環(huán)境管理制度

      為了加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境治理工作,促進(jìn)校容校貌建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,結(jié)合學(xué)校實(shí)際規(guī)定如下:

      一、保護(hù)樹木花草及園林設(shè)施

      1、嚴(yán)禁攀登假山和雕塑。不得用磚頭、石塊、木棒等器物敲打或用腳踏雕塑等設(shè)施。嚴(yán)禁在校園及這些設(shè)施上涂抹亂畫。

      2、愛(ài)護(hù)花草樹木、嚴(yán)禁踐踏草坪、折枝摘果,教學(xué)樓區(qū)域內(nèi)不許打排球、籃球、不許踢足球。

      3、不得在教學(xué)區(qū)內(nèi)追逐打鬧和進(jìn)行可能損害櫥窗、樹木等設(shè)施的各種活動(dòng)。

      4、保持校園清潔,不隨意亂扔紙張及各種廢棄物,隨地吐痰,負(fù)責(zé)衛(wèi)生的各班要按時(shí)清掃。

      5、凡有破壞學(xué)?;ú輼淠炯敖虒W(xué)設(shè)施的,除進(jìn)行賠償外,要視情節(jié)輕重給予必要的處分。

      二、維護(hù)樓內(nèi)秩序

      1、上下樓梯和在樓內(nèi)行走要靠右側(cè),不得多人并排行走或勾肩搭背,不準(zhǔn)在樓內(nèi)追逐奔跑。

      2、樓內(nèi)須保持肅靜,不準(zhǔn)大聲喧嘩。

      3、不準(zhǔn)亂扔廢棄物和隨地吐痰,廢棄物要投入垃圾箱。

      4、做完間操或全校大會(huì)結(jié)束后,各班須按秩序進(jìn)入樓內(nèi),不得擁護(hù),以免發(fā)生傷亡事故。

      5、愛(ài)護(hù)樓內(nèi)設(shè)施,不準(zhǔn)坐、踩管道,不準(zhǔn)破壞桌椅。放學(xué)后,值日生要及時(shí)關(guān)閉門窗和關(guān)燈。如因門窗未關(guān),玻璃損壞,按規(guī)定賠償。

      6、要注意保護(hù)樓內(nèi)標(biāo)語(yǔ)牌。不得在墻壁上亂寫亂畫,更不準(zhǔn)破壞。

      7、不準(zhǔn)在樓內(nèi)玩任何球類或從事其它體育活動(dòng)。

      創(chuàng)建“綠色學(xué)?!币?guī)章制度

      1、建立校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校環(huán)境教育分工負(fù)責(zé)制。環(huán)境教育和創(chuàng)建綠色學(xué)校列入學(xué)校的年度工作目標(biāo)。學(xué)校工作計(jì)劃,日常工作安排,部門工作考核必須把環(huán)境教育,創(chuàng)建綠色學(xué)校作為必要內(nèi)容。該項(xiàng)要求列入學(xué)校工作常規(guī)考核。

      2、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、科學(xué)、美術(shù)等學(xué)科教師必須完成教材和大綱要求的環(huán)境教育教學(xué)任務(wù),做到有機(jī)結(jié)合,巧妙滲透。每學(xué)期至少有一個(gè)專題講座,考試試卷中要有明顯的環(huán)保內(nèi)容,該要求列入相關(guān)學(xué)科教師的教學(xué)工作常規(guī)考核。

      3、學(xué)校圖書室、閱覽室工作人員要做好環(huán)保宣傳圖片、圖書、音像、報(bào)刊等資料的收集、保管工作,積極配合學(xué)校做好環(huán)保知識(shí)的宣傳推廣工作。

      4、學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊(duì)、班主任要把開展各種形式的環(huán)?;顒?dòng)作為學(xué)生德育活動(dòng)的重要內(nèi)容之一,做到有計(jì)劃、有組織、有紀(jì)律,每次活動(dòng)要求有總結(jié),有臺(tái)帳。

      環(huán)保教育制度

      1、師生自覺(jué)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),認(rèn)真寫環(huán)保讀書筆記,提高環(huán)保意識(shí)。

      2、在學(xué)科教學(xué)中,教師要在實(shí)施學(xué)科教學(xué)教學(xué)的同時(shí),根據(jù)學(xué)科自身的特點(diǎn),有機(jī)地向?qū)W生滲透環(huán)保知識(shí)。

      3、利用節(jié)日慶典和少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間開展豐富多彩的課外綠色創(chuàng)建活動(dòng)

      4、節(jié)約用水、用電、用紙等資源,隨手關(guān)緊水龍頭,隨手關(guān)燈,不開無(wú)人電風(fēng)扇,電腦長(zhǎng)時(shí)間不用,必須關(guān)閉主機(jī)和顯示屏。

      5、不用一次性物品,不亂扔紙屑、果皮、塑料袋、廢電池等,班級(jí)做好垃圾分類回收。

      6、愛(ài)護(hù)花草樹木,不折樹枝、不摘花、不踏草坪。

      7、與破壞環(huán)境的一切行為做斗爭(zhēng)。

      8、課間不追跑打鬧、不大聲喧嘩少制造噪音,共創(chuàng)寧?kù)o環(huán)境。

      9、舊物巧利用,讓有限的資源延長(zhǎng)壽命。

      10、少用一次性制品,節(jié)約地球資源。

      11、買環(huán)保電池,減少環(huán)境污染。

      12.拒吃野生動(dòng)物,不買野生動(dòng)物制品,善待生命。

      13.認(rèn)綠色食品標(biāo)志,保障自身健康。

      14.買無(wú)公害食品,維護(hù)生態(tài)環(huán)境。

      15.維護(hù)綠化,捐資種樹,做綠色小衛(wèi)士。

      16.做環(huán)保志愿者,積極參與環(huán)保宣傳。

      節(jié)水節(jié)電制度

      一、節(jié)水制度:

      1、洗水水龍頭不能開得太大,用水后關(guān)好水龍頭,杜絕長(zhǎng)流水。

      2、廁所內(nèi)的水龍頭定人開關(guān),其他人員不得開關(guān)。

      3、食堂工作人員要有節(jié)水意識(shí),不得隨意浪費(fèi),發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重浪費(fèi)用水者,每次罰款5-10元。

      4、后勤要經(jīng)常檢查水管和龍頭,發(fā)現(xiàn)漏水現(xiàn)象及時(shí)修復(fù)。

      二、節(jié)電制度:

      1、嚴(yán)禁學(xué)生和其他人員私拉私接電器,不得使用電爐、水茶壺等耗電電器。

      2、師生要養(yǎng)成節(jié)電習(xí)慣,杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象,做到人走燈滅,人走風(fēng)扇滅,飲水器及時(shí)關(guān)閉。

      3、夏天室外溫度低于30℃,冬季室外溫度高于5℃時(shí),不使用空調(diào)。夏天空調(diào)、冬季采暖前要關(guān)閉門窗,人員離開時(shí)必須及時(shí)關(guān)閉電源。夏季辦公室、會(huì)議室等辦公區(qū)域的空調(diào)溫度不得低于26℃,冬季的空調(diào)溫度不得高于20℃。

      4、晴天白天不開電燈,教室盡量開窗通風(fēng),不開電風(fēng)扇。電腦及時(shí)關(guān)閉,教室電視不用時(shí)關(guān)閉;放學(xué)后電子備課室要切斷電源,以減少待機(jī)能耗。

      綠化管理制度

      1、常年有人對(duì)樹木、花草進(jìn)行修剪。

      2、抓住時(shí)機(jī),及時(shí)澆灌、追肥、滅蟲,對(duì)認(rèn)為造成損壞,根據(jù)情節(jié)輕重,扣除班級(jí)考核分1----5分。

      3、對(duì)學(xué)校的一草一木,落實(shí)到班,人人進(jìn)行保護(hù)。

      4、學(xué)校的大面積綠化,要有實(shí)施方案,并要全體師生參與設(shè)計(jì),廣泛征求意見,讓人人植樹,個(gè)個(gè)愛(ài)花。

      5、由門衛(wèi)人員監(jiān)護(hù),對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行宣傳教育,防止對(duì)花草、樹木的破環(huán),出現(xiàn)問(wèn)題追究門衛(wèi)的責(zé)任。

      6、各式的盆景花,全部落實(shí)到專人進(jìn)行負(fù)責(zé)管理,保持常年枝葉茂盛。

      7、綠化一草一木,需要移栽的要報(bào)請(qǐng)學(xué)校綠化領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。

      禁煙制度

      1、全體員工應(yīng)自覺(jué)學(xué)習(xí)健康知識(shí),人人懂得吸煙危害健康的道理,積極開展禁煙宣傳教育活動(dòng),吸煙教師應(yīng)自覺(jué)戒煙。

      2、學(xué)校齊抓共管學(xué)校的禁煙工作。利用健康課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、班隊(duì)主題活動(dòng)、廣播等各種形式,經(jīng)常開展吸煙有害健康的宣傳教育,使不吸煙成為教師員工的自覺(jué)行為。

      3、教室里、走廊上、辦公室等學(xué)生集中的場(chǎng)所,一律不準(zhǔn)吸煙。

      4、休息室、會(huì)議室在會(huì)議時(shí)間里,與會(huì)者一律不得吸煙。凡學(xué)生和家長(zhǎng)集中的地方,本校教師一律不得吸煙。

      5、在學(xué)校內(nèi)的醒目處張貼禁煙標(biāo)志等,安排專人進(jìn)行不定期地檢查、勸阻吸煙者。

      6、全體師生員工把吸煙危害健康的宣傳教育工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)長(zhǎng)期進(jìn)行下去,向無(wú)煙學(xué)校的目標(biāo)邁進(jìn)。

      創(chuàng)辦“綠色學(xué)校”獎(jiǎng)懲制度

      一、全校教職工要提高環(huán)保意識(shí),積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,投入到此項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),并起到率先垂范作用。

      二、各任課教師,要把環(huán)保教育活動(dòng)滲透到教育教學(xué)之中,不斷豐富自身環(huán)保知識(shí),并教育學(xué)生。

      三、班任教師要積極組織學(xué)生開展形式多樣的教育,宣傳活動(dòng)。

      門窗維護(hù)管理制度范文第4篇

      近幾年,計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅猛,對(duì)高校計(jì)算機(jī)教學(xué)帶來(lái)了嚴(yán)峻考驗(yàn)[1]。教師只有不斷強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)觀念,才能促使計(jì)算機(jī)教學(xué)適應(yīng)信息時(shí)代的發(fā)展[2]。高校針對(duì)計(jì)算機(jī)建立實(shí)驗(yàn)室是當(dāng)今信息時(shí)代和實(shí)踐教學(xué)的必然要求,學(xué)生可以借助實(shí)驗(yàn)室獲得豐富的信息資源,教師也可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)室提高教學(xué)效率,豐富教學(xué)內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)室面臨的問(wèn)題及加強(qiáng)管理、維護(hù)的建議是本文研究的重點(diǎn)。

      1 實(shí)驗(yàn)室面臨的問(wèn)題及分析

      實(shí)驗(yàn)室主要面臨環(huán)境較差、系統(tǒng)問(wèn)題處理不及時(shí)、病毒侵害嚴(yán)重、硬件破壞和管理力度不足五點(diǎn)問(wèn)題。

      環(huán)境較差。由于每天進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生人數(shù)較多,計(jì)算機(jī)使用較為頻繁,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生較大的環(huán)境壓力。室內(nèi)空調(diào)的運(yùn)行易產(chǎn)生靜電,使實(shí)驗(yàn)室環(huán)境出現(xiàn)干燥,造成計(jì)算機(jī)故障。學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)垃圾清理、打掃不及時(shí),導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量變差,大量灰塵在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)積累,一旦進(jìn)入計(jì)算機(jī)內(nèi),會(huì)造成機(jī)器損壞、電路板出現(xiàn)老化等。

      系統(tǒng)問(wèn)題處理不及時(shí)。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的計(jì)算機(jī)在長(zhǎng)期、高頻率的使用過(guò)程中,易產(chǎn)生很多系統(tǒng)問(wèn)題。教師缺乏對(duì)故障機(jī)器的及時(shí)維修,導(dǎo)致系統(tǒng)問(wèn)題得不到有效解決,甚至誘發(fā)其他問(wèn)題。發(fā)生故障后,教師往往安排學(xué)生更換機(jī)器,從而延誤了處理系統(tǒng)問(wèn)題的最佳時(shí)機(jī)。

      病毒侵害嚴(yán)重。與個(gè)人電腦相比,實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的計(jì)算機(jī)使用人員流動(dòng)性較大,人員不固定,更易遭到病毒侵害。每位使用計(jì)算機(jī)的學(xué)生都有不同的使用目的和需要,大都自帶各類存儲(chǔ)設(shè)備,如U盤、MP4、MP5、移動(dòng)硬盤等,在下載、存儲(chǔ)資料的過(guò)程中,易出現(xiàn)病毒侵害,對(duì)計(jì)算機(jī)的安全造成嚴(yán)重威脅。計(jì)算機(jī)一旦感染病毒,會(huì)造成反應(yīng)時(shí)間延長(zhǎng),速度變慢,甚至出現(xiàn)系統(tǒng)癱瘓、網(wǎng)絡(luò)癱瘓、死機(jī)等嚴(yán)重問(wèn)題,對(duì)教學(xué)造成一定影響。

      硬件破壞。硬件破壞的原因包括人為因素和質(zhì)量因素兩方面。人為因素多是指學(xué)生在日常使用過(guò)程中造成的。很多學(xué)生操作機(jī)器時(shí)不規(guī)范,存在不正確開機(jī)、關(guān)機(jī),用力敲擊鍵盤等錯(cuò)誤行為,沒(méi)有注意保護(hù)計(jì)算機(jī),鍵盤浸水現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生,從而造成硬件破壞。質(zhì)量因素是指計(jì)算機(jī)本身質(zhì)量存在問(wèn)題,從而造成硬件破壞。

      管理力度不足。管理人員沒(méi)有重視對(duì)實(shí)驗(yàn)室的管理、維護(hù),缺乏日常管理制度。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)有大量電線、插頭等,管理人員缺乏對(duì)電線、插頭的全面管理,產(chǎn)生較大的火災(zāi)隱患。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)還缺乏嚴(yán)格的懲治制度,出現(xiàn)較多鼠標(biāo)丟失、鍵盤丟失等現(xiàn)象。

      2 加強(qiáng)管理和維護(hù)的建議

      結(jié)合以上對(duì)實(shí)驗(yàn)室面臨問(wèn)題的分析,以下從建立健全管理制度、增強(qiáng)管理人員綜合素質(zhì)、日常維護(hù)、軟件維護(hù)和硬件維護(hù)五方面提出加強(qiáng)管理、維護(hù)的建議。

      2.1 建立健全管理制度

      管理人員必須重視對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的日常管理、維護(hù),結(jié)合實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)狀建立健全管理制度,并保證管理制度的合理性、可執(zhí)行性。在管理制度中明確規(guī)定學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,必須嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度,未經(jīng)管理人員許可,不得隨意更改計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的軟、硬件配置;不得移動(dòng)、更改、刪除計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的文件以及他人的文件;不得隨意安裝計(jì)算機(jī)軟件。使用互聯(lián)網(wǎng)時(shí),要嚴(yán)格遵守國(guó)家及學(xué)校關(guān)于上網(wǎng)的有關(guān)規(guī)定。遵守課堂紀(jì)律,聽從老師安排,室內(nèi)不得大聲喧嘩,不得隨意調(diào)換座位;保持室內(nèi)衛(wèi)生,嚴(yán)禁攜帶食品進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,不得亂丟雜物紙屑;課程結(jié)束后,要協(xié)助老師及時(shí)整理好設(shè)備和桌椅,保持室內(nèi)的整潔,并關(guān)閉所有設(shè)備的電源,關(guān)好門窗,在確認(rèn)沒(méi)有安全隱患后方可離開。

      2.2 增強(qiáng)管理人員綜合素質(zhì)

      管理人員必須具備較強(qiáng)的職業(yè)責(zé)任心,具備較強(qiáng)的管理能力和維修能力。在實(shí)驗(yàn)室使用前,管理人員應(yīng)當(dāng)對(duì)每臺(tái)計(jì)算機(jī)進(jìn)行仔細(xì)檢查,包括正常開啟、安全用電等,對(duì)于存在安全隱患、故障的機(jī)器應(yīng)及時(shí)維修,不能維修的機(jī)器應(yīng)及時(shí)上報(bào)給有關(guān)部門。學(xué)校應(yīng)當(dāng)定期加強(qiáng)對(duì)管理人員的培訓(xùn),增強(qiáng)管理人員的綜合素質(zhì),提高管理能力和維修能力??梢酝ㄟ^(guò)引進(jìn)來(lái)、走出去的形式全面提高管理人員的綜合素質(zhì),引進(jìn)來(lái)是指邀請(qǐng)本地計(jì)算機(jī)管理方面的專家來(lái)校園內(nèi)開展講座,向教師、學(xué)生講解計(jì)算機(jī)正確操作方法及正確管理方法;走出去是指選派管理人員去其他學(xué)校實(shí)驗(yàn)室內(nèi)進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí),引進(jìn)先進(jìn)的管理形式及制度。

      2.3 日常維護(hù)

      管理人員必須熟悉所負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的工作原理,基本結(jié)構(gòu)、操作規(guī)程及環(huán)境設(shè)施。督促任課老師填寫好實(shí)驗(yàn)室登計(jì)本,填寫的內(nèi)容包括每次上課的班級(jí)、班級(jí)人數(shù)、使用時(shí)間、課程安排內(nèi)容及設(shè)備基本狀況等,管理人員對(duì)各類技術(shù)資料及登統(tǒng)計(jì)本要及時(shí)歸檔。除此之外,要做好安全消防工作,防范消防事故,每間實(shí)驗(yàn)室都要配備消防器材,并放置在明顯、便于取拿的位置,管理人員要學(xué)習(xí)消防知識(shí),熟悉安全措施和消防器材使用方法,室內(nèi)禁上吸煙,禁止超負(fù)荷用電,不得亂拉、亂接臨時(shí)電纜。

      2.4 軟件維護(hù)

      實(shí)驗(yàn)室軟件維護(hù)方面,可以選擇各品牌電腦自帶的保護(hù)系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)克隆軟件,如聯(lián)想保護(hù)系統(tǒng)、方正保護(hù)系統(tǒng)等,能很方便的對(duì)實(shí)驗(yàn)室電腦的軟件進(jìn)行更新與維護(hù),及操作系統(tǒng)的保護(hù)為實(shí)驗(yàn)室管理人員帶來(lái)了很多的幫助。安裝最新的殺毒軟件,它具有預(yù)防病毒、控制病毒傳播的功能。

      2.5 硬件維護(hù)

      管理人員必須加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)硬件的日常維護(hù)。定期對(duì)計(jì)算機(jī)顯示卡、內(nèi)存條、接線、插口處、網(wǎng)線連接處等進(jìn)行檢查,防止出現(xiàn)顯示卡、內(nèi)存條接觸不良,接線、插口處、網(wǎng)線連接處松動(dòng)情況。定期對(duì)計(jì)算機(jī)主機(jī)箱、屏幕,交換機(jī)及機(jī)柜等進(jìn)行清潔,清潔主機(jī)箱時(shí)可以選擇吸塵器、毛刷等工具。

      門窗維護(hù)管理制度范文第5篇

      根據(jù)上級(jí)黨委的要求部署,全面落實(shí)上級(jí)黨委各項(xiàng)工作,做好黨建工作。建立基層黨建工作責(zé)任制;配備專門黨建工作人員;充分及時(shí)開展各項(xiàng)黨員活動(dòng),充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用,進(jìn)行黨員教師的教育教學(xué)工作成績(jī)?cè)u(píng)比量化。

      二、認(rèn)真教育教學(xué)工作,力爭(zhēng)再創(chuàng)新高

      (一)嚴(yán)肅工作紀(jì)律,做好常規(guī)教學(xué)工作

      認(rèn)真抓好常規(guī)教育教學(xué)管理工作:嚴(yán)格執(zhí)行備課、上課、作業(yè)批閱、教案書寫、單元檢測(cè)、期末檢測(cè)、學(xué)情調(diào)查、教情調(diào)查等制度;并做好量化。

      1、繼續(xù)組織教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),更新教育觀念,認(rèn)真貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),用新的理念指導(dǎo)教學(xué),不斷提高教師的教學(xué)能力。

      2、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,加大教學(xué)過(guò)程管理的監(jiān)督力度,鼓勵(lì)教師在教學(xué)過(guò)程中求真務(wù)實(shí)。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)我校的教學(xué)模式,實(shí)施課堂教學(xué)改革,。

      3、關(guān)注薄弱教師、薄弱學(xué)科、薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)生,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校整體辦學(xué)質(zhì)量的提升。

      4、深入細(xì)致開展教研、教改活動(dòng),特別是加強(qiáng)課題研究,要求教師及時(shí)進(jìn)行教學(xué)總結(jié),撰寫教學(xué)反思和論文。

      (二)學(xué)生管理

      1、編制好本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。

      2、主題班會(huì),這是做好班主任工作的最主要的德育陣地,有計(jì)劃、有設(shè)計(jì)、有課件、有記錄的開好主題班會(huì),是做好班主任工作的重要標(biāo)志。事務(wù)性工作隨時(shí)解決。

      3、每天班主任到校后,檢查班內(nèi)學(xué)生的出勤情況、學(xué)生發(fā)型、著裝情況、公物完好情況、衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)找責(zé)任人解決。課間操班主任跟操。

      4、年級(jí)、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)每天抽查班級(jí)的課堂秩序、衛(wèi)生、學(xué)生發(fā)型、著裝、公物完好情況。

      5、每天、每周、每月及學(xué)期末的量化信息反饋。

      (三)、深入推進(jìn)教科研工作

      在名師帶領(lǐng)中青年教師常規(guī)性開展校本培訓(xùn),師訓(xùn)和課題研究、課堂改革結(jié)合起來(lái)的基礎(chǔ)上。1.進(jìn)一步深化觀課制度,使之常態(tài)化。2.每位教師錄制一節(jié)常態(tài)課,學(xué)科組內(nèi)觀摩、點(diǎn)評(píng)。3.成立學(xué)校教科

      研專家團(tuán)隊(duì),具體指導(dǎo)本學(xué)科教學(xué)研究。4.教研與課題研究相結(jié)合,使校本研究有方向。5.加大教師培養(yǎng)研修力度。

      三、把安全工作放到重要位置

      嚴(yán)格門崗出入登記制度,一月一統(tǒng)計(jì)、一總結(jié)。認(rèn)真做好學(xué)生管理和安全工作,繼續(xù)落實(shí)以班主任管理為主、學(xué)生管理中心為輔的管理制度;每月召開一次班級(jí)管理交流會(huì),每月一次文明班級(jí)量化。確保2020學(xué)年全校不發(fā)生一例惡性安全事故發(fā)生;切實(shí)做好學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、為人處世的良好行為習(xí)慣養(yǎng)成工作,鞏固以“禮”為核心的德育教育體系。

      緊抓疫情防控工作,把疫情防控做到常態(tài)化管理。

      四、后勤管理工作

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