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      供應室包裝區(qū)工作制度

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      供應室包裝區(qū)工作制度

      供應室包裝區(qū)工作制度范文第1篇

      1嚴格執(zhí)行規(guī)章制度和操作規(guī)程

      我們嚴格按衛(wèi)生部[2002]第282號關(guān)于《消毒技術(shù)規(guī)范》的要求,根據(jù)供應室的工作特點以及醫(yī)院制定的供應室工作制度和操作規(guī)程的要求建立了一整套完善的規(guī)章制度及護理操作程序,如消毒供應室工作制度、醫(yī)院感染管理制度、消毒隔離制度、滅菌效果監(jiān)測制度、一次性使用無菌醫(yī)療用品管理制度、查對制度、清潔衛(wèi)生制度等。完善各級人員工作職責。根據(jù)醫(yī)院實際情況制定出洗滌包裝滅菌操作規(guī)程和質(zhì)量標準,明確各工作區(qū)域的工作制度和各崗位的職責任務,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,為確保供應室物品和供應質(zhì)量的管理,這些標準和制度是供應室質(zhì)量和控制院內(nèi)感染的重要措施。并根據(jù)醫(yī)院發(fā)展和控制院內(nèi)感染的需要,不斷修改和完善這些制度,使其更有利于供應室的清潔、消毒、滅菌和無菌物品的保存及發(fā)放工作,做到有章可循,照章辦事,以規(guī)范工作人員的工作行為,確保各種物品達到消毒無菌的要求。

      2做好人員的管理提高服務質(zhì)量

      加強思想素質(zhì)的培養(yǎng),做好人員思想工作,增強凝聚力,培養(yǎng)其良好的政治素質(zhì)。護士長要在工作上嚴格要

      求,帶領供應室人員學習新知識、新技術(shù),同時加強業(yè)務素質(zhì)的培養(yǎng),使護理人員精通本專業(yè)業(yè)務知識,熟悉各種不同器械、物品的性能、特點、保養(yǎng)和消毒方法,熟練掌握消毒隔離技術(shù)。

      2.1以身作則,情感激勵

      供應室的人員結(jié)構(gòu)以老護士居多,存在知識的老化、生理的退行性改變、心理的失落感等問題。因此,護士長要重視非權(quán)力因素的影響,尊重理解護士,有效溝通交流,加強自律和道德修養(yǎng),以身作則,事事起表率,堅持原則,無私奉獻,以自己的職業(yè)素養(yǎng)影響護士,以自己的愛心感化護士,肯定他們年輕時奉獻的功績及現(xiàn)在的閃光點。進行愉悅式關(guān)懷式管理,運用情感激勵的方法,使大家保持良好的心態(tài),認識到在供應室工作,只是崗位不同,實際上都是"以患者為中心"的護理服務模式。

      2.2善于發(fā)揮護士的主觀能動性

      護士長要善于發(fā)揮每個護士的長處,工作任務采取包干制,責任分明,針對個人能力授權(quán)管理,做到事事有人管,人人參與管理,充分調(diào)動護士的積極性,同時護士長也可以從繁瑣的日常事務中解脫出來,掌握重點,不斷思考,接受新事物、新觀念,開展新項目、新技術(shù)[2]。

      2.3重視業(yè)務培訓,提高護理人員素質(zhì)

      護士長有計劃、有重點地進行院內(nèi)外培訓。于有些醫(yī)院供應室不被重視,并且在部分護理人員的心目中存有偏見,造成部分護理人員思想不穩(wěn)定,不安心本職工作,甚至覺得低人一等,工作中缺乏主動性,缺少為臨床服務的理念,影響了服務質(zhì)量。因此護士長要自信,努力工作,不斷進取,潛移默化地影響身邊的人,提高她們的自信心,帶領大家投入到醫(yī)院改革中去,主動為臨床服務,把時間還給護士,把護士還給患者,把整體護理理念牢記心中,以自己的工作來糾正偏見,樹立良好的科室形象。

      供應室是一個醫(yī)療服務科室,與全院各科均有業(yè)務往來,應加強同各科室的協(xié)調(diào)工作,每月征求科護士長意見,對提出的合理化建議,制訂出整改措施,以提高工作質(zhì)量。嚴格執(zhí)行下收下送制度,滿足臨床所需,服務質(zhì)量要高,做到儀表端莊整齊,微笑服務。

      3規(guī)范流程控制交叉感染

      3.1回收

      臨床使用后的污染器械裝在專用的密封箱內(nèi),由消毒供應室工作人員到各病區(qū)的回收,在供應室的污染區(qū)進行集中處理。

      3.2分類

      工作人員對回收物品首先進行分類處理,根據(jù)污染狀況、器械種類、科室進行分類放置。

      3.3清洗消毒

      使用清洗消毒器進行物理清洗消毒,主要程序包括:預清洗主洗(93℃10分鐘消毒)漂洗、干燥處理。一些特殊器械需要配合使用手工處理、化學方法處理和輔助設備處理。

      3.4檢查包裝

      經(jīng)過清洗消毒的器械,按照物品的使用要求進行包裝,包裝前檢查器械清洗潔凈度,按照各類器械的檢測要求對器械進行功能測試,再次清點器械數(shù)量進行裝配包裝。

      3.5滅菌

      采用的滅菌方法有兩種,一種是壓力蒸汽滅菌,另一種是環(huán)氧乙烷氣體滅菌。滅菌設備使用前必須有水、電、蒸汽、壓縮空氣等輔助設施的支持;滅菌前工作人員必須檢查包裝的完整、滅菌指示膠帶內(nèi)容填寫、物品的正確裝載、物品記錄;并記錄設備在使用過程各階段的參數(shù)。

      3.6儲存發(fā)放

      滅菌后的物品,經(jīng)過檢查確認質(zhì)量合格后,將無菌物品按類歸放,工作人員按照科室預約單將無菌物品統(tǒng)一放置在專用密閉箱內(nèi),由下送人員送往各個使用科室。

      供應室包裝區(qū)工作制度范文第2篇

      中圖分類號 R197.32 文獻標識碼 B 文章編號 1674-6805(2016)20-0080-02

      doi:10.14033/j.cnki.cfmr.2016.20.042

      消毒供應室是醫(yī)院所需無菌物品的供應單位,負責醫(yī)院各種醫(yī)療器械的清洗、消毒、包裝供應工作,隨著醫(yī)院越來越多科室的開展,供應室所需提供的品種越來越高、涉及科室越來越廣,如果消毒供應室管理不善導致物品消毒不徹底,嚴重者會導致全院性的感染[1]。因而,確保消毒供應室質(zhì)量是確保醫(yī)院各項工作開展的前提,也是關(guān)系到患者健康的關(guān)鍵。本研究對筆者所在醫(yī)院消毒供應室實施優(yōu)質(zhì)護理,提高了供應室的護理效果,現(xiàn)報道如下。

      1 資料與方法

      1.1 一般資料

      選擇筆者所在科室所有工作人員共17名為研究對象,其中副主任護師4名,主管護師12名,護師1名,實習生每周2名,其他工作人員2名;2013年1月-2014年12月,實施常規(guī)護理;2015年1-12月實施優(yōu)質(zhì)護理,在這兩個時間段科室內(nèi)人力資源方面比較,差異均無統(tǒng)計學意義(P>0.05),具有可比性。

      1.2 方法

      對照組進行常規(guī)護理管理,包括以下幾方面:各種器械的清洗、滅菌、保養(yǎng)方法遵照規(guī)定進行;器械包和治療包常規(guī)進行操作、專人核對,防止差錯;滅菌物品存放有序、定期打掃、消毒;定期細菌培養(yǎng)抽查等。觀察組在對照組基礎上實施優(yōu)質(zhì)護理管理。

      1.2.1 轉(zhuǎn)變觀念統(tǒng)一思想,明確工作內(nèi)涵 在護理部的統(tǒng)一部署下,組織開展優(yōu)質(zhì)護理的動員大會,認真學習上級各部門以及筆者所在醫(yī)院開展優(yōu)質(zhì)護理服務的文件精神,明確了活動的實施方案和具體要求,使相關(guān)工作人員樹立起使命感和責任心,時刻將患者的安危放在第一位,從而統(tǒng)一思想和方向,統(tǒng)一認識,制定優(yōu)質(zhì)護理服務標準,為消毒供應的開展優(yōu)質(zhì)護理打下堅實的基礎。組織學習優(yōu)質(zhì)護理服務活動內(nèi)容,選拔責任心強、工作經(jīng)驗豐富、有一定教學能力的主管護師和副主任護師擔任授課老師,分層次、分批次、有重點、有計劃的對全體工作人員進行培訓,使工作人員充分認識到供應室的工作雖然不能直接為臨床患者服務,但為臨床及手術(shù)科室提供優(yōu)質(zhì)、安全的服務,不斷拓寬范圍,增加服務項目,也是“優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程”活動的重要內(nèi)容[2]。

      1.2.2 建立消毒供應室的各項工作制度 健全各項規(guī)章制度,明確崗位職責按照衛(wèi)生部頒布的《醫(yī)院消毒供應中心管理規(guī)范》要求,建立健全的消毒供應中心崗位職責,制定護理質(zhì)量考核評價標準、實行規(guī)范化管理,明確崗位職責,合理分工,責任到人,保證消毒滅菌的質(zhì)量和效果。規(guī)范工作流程,提高工作人員安全防范意識,確保供應無菌物品的質(zhì)量,在工作中認真執(zhí)行供應室的各項規(guī)章制度,提高消毒供應室的護理水平。

      1.2.3 優(yōu)化供應室環(huán)境管理形式 為了滿足消毒供應室質(zhì)量控制形式的發(fā)展模式,在審核和控制過程中保證布局形式的合理性和完善性,在環(huán)境管理階段對不同區(qū)域發(fā)展類型引起重視,明確基礎性標志形式,設立系統(tǒng)的環(huán)境優(yōu)化措施[3]。重視人員管理工作,非專業(yè)性工作人員不得進入到工作區(qū)域內(nèi)。相關(guān)工作人員必須除了掌握技術(shù)性處理形式之外,必須具備一定的道德素質(zhì)。

      1.2.4 以臨床為中心加強溝通 消毒供應室作為醫(yī)院無菌物品供應的保障機構(gòu),為了提高消毒供應室的服務工作,通過更新服務理念,定期征求臨床科室醫(yī)護人員的意見,了解器械、敷料及其他無菌用品的使用情況,聽取合理化建議,必要時可根據(jù)臨床需求調(diào)整各無菌包的內(nèi)容物,專人負責,確保及時供應,努力為各科室提供個性化服務,最大限度地滿足各科室的需求。定期下發(fā)調(diào)查表,記錄科室反饋情況,針對存在的問題歸納總結(jié),及時解決。

      1.2.5 增強業(yè)務學習 根據(jù)供應室各級人員的業(yè)務素質(zhì),職稱高低,入職年資長短,制定適合各層次的學習和培訓計劃。開展優(yōu)質(zhì)護理知識活動講座,組織學習清洗,消毒,滅菌檢測,消毒隔離技術(shù),院內(nèi)感染預防控制等知識,通過定期的考試來考核基本素質(zhì),在經(jīng)過專門培訓后頒發(fā)特種設備作業(yè)人員證,保證持證上崗;實施持續(xù)質(zhì)量改進完善物品管理,從物品回收到清洗、消毒、包裝、滅菌、發(fā)放等環(huán)節(jié)均有嚴格的質(zhì)量檢查標準。加強滅菌質(zhì)量的監(jiān)控做到物理監(jiān)測,護士長和質(zhì)量監(jiān)控員嚴把質(zhì)量關(guān),保證每天有一名質(zhì)量監(jiān)控人員在崗,不定期抽查,檢查各班各崗位的工作質(zhì)量,指導工作,對于存在問題及時反饋、改正,并制定改正措施,保證無菌物品質(zhì)量合格。

      1.2.6 加強工作責任心杜絕差錯發(fā)生 消毒供應室雖不直接服務于患者,但其發(fā)出去的無菌物品經(jīng)各個醫(yī)療科室后又是直接應用于患者身上,工作中稍有差池都可能給患者帶來嚴重的后果。所以工作流程中每一個步驟都要仔細核對,反復檢查,確保準確無誤。做好回收、清洗、包裝、滅菌、儲存、發(fā)放等各個環(huán)節(jié)的質(zhì)量控制,各種產(chǎn)出的滅菌用品和一次性用品都需定時、定期、安排專人進行質(zhì)量檢查,專人監(jiān)測登記,防止滅菌不全包、過期包等應用到患者身上[4]。

      1.2.7 重視科室文化建設,提升服務質(zhì)量 制作溫馨提示卡,及時向臨床科室介紹供應室的工作流程、下收下送時間,宣傳新動態(tài)、新開展的技術(shù)和服務項目,幫助其解決在消毒滅菌方面存在的問題及困難,指導臨床科室規(guī)范無菌物品的管理。

      1.3 觀察指標

      臨床科室對消毒供應室實施優(yōu)質(zhì)護理前后的服務態(tài)度、供給物品、包裝質(zhì)量、消毒效果、總滿意度進行評價。

      1.4 統(tǒng)計學處理

      采用SPSS 13.0軟件對所得數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計學分析,計數(shù)資料用字2進行檢驗,以P

      2 結(jié)果

      分別選取實施常規(guī)護理及優(yōu)質(zhì)護理時臨床科室醫(yī)護人員各100例進行調(diào)查,對于常規(guī)護理組的評價收到有效回復94例,優(yōu)質(zhì)護理組收到有效回復96例。實施優(yōu)質(zhì)護理后,各科室醫(yī)護人員對優(yōu)質(zhì)護理組的評價中,“服務態(tài)度好”為97.92%、“供給物品及時”為96.88%、“包裝正確”為98.96%、“消毒效果好”為100%、總滿意度為98.96%,全部高于常規(guī)護理組的82.98%、85.11%、87.23%、91.49%、91.49%,差異均有統(tǒng)計學意義(P

      3 討論

      消毒供應中心作為醫(yī)院內(nèi)各種無菌物品及一次性無菌物品的后勤供應單位,擔負著醫(yī)院醫(yī)療器械的清洗、殺菌、消毒等工作,幾乎涉及醫(yī)院的各個科室,其提供的無菌物品和一次性醫(yī)療用品是否合格和及時將直接影響臨床工作的正常運轉(zhuǎn),工作質(zhì)量的好壞直接影響醫(yī)院醫(yī)療和臨床護理的質(zhì)量,影響醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量和患者的生命安全,是醫(yī)院預防和控制院內(nèi)感染的重要部門[5-6]。由于醫(yī)院管理模式的改變,患者對醫(yī)院的服務要求已不僅停留在只對疾病治愈,他們對醫(yī)院護理的條件要求也日漸增高,若醫(yī)院想要在激烈的競爭中取得優(yōu)勢,就必須要為患者提供更好、更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療條件和護理服務,雖然消毒供應者不直接接觸患者,但在醫(yī)院日常工作中發(fā)揮著重要的作用。因此消毒供應中心也必須有優(yōu)質(zhì)護理理念作為工作指導,將優(yōu)質(zhì)護理融入各項工作中,全方位的為患者提供更好的護理服務。

      供應室包裝區(qū)工作制度范文第3篇

      供應室是各級醫(yī)院消毒、滅菌的重要科室,其工作質(zhì)量直接影響醫(yī)療護理質(zhì)量和病人安危。因此,規(guī)范供應室工作制度嚴把供應室工作質(zhì)量關(guān),是控制醫(yī)院感染的重要環(huán)節(jié)。

      1 加強供應室護士職工道德教育

      加強醫(yī)德、醫(yī)風教育,大力普及醫(yī)院感染知識,做到人人學習《醫(yī)院感染管理規(guī)范》,人人執(zhí)行《醫(yī)院感染管理規(guī)范》,認真貫徹《消毒管理辦法》、《消毒技術(shù)規(guī)范》。

      2 供應室的建筑應符合衛(wèi)生學的標準

      供應室應為一個相對獨立的區(qū)域,周圍環(huán)境應清潔、無染,采光、通風良好。室內(nèi)布局和人物流向合理,禁逆行。明確劃分污染區(qū)、清潔區(qū)和無菌區(qū);各區(qū)標志醒目,區(qū)域之間設有實用屏障隔開。清潔區(qū)與無菌區(qū)之間設有壓力蒸汽滅菌室。

      3 加強業(yè)務素質(zhì)和崗前培訓

      加強對護理人員業(yè)務素質(zhì)和消毒滅菌知識培訓,是能有效地控制醫(yī)院內(nèi)感染的前提,要使其掌握消毒知識,并牢固樹立消毒滅菌觀念,嚴格執(zhí)行《消毒管理辦法》、《消毒技術(shù)規(guī)范》。做到消毒、滅菌方法的不斷改進,供應室護理消毒人員業(yè)務知識不斷提高。

      4 熟練掌握各種滅菌器、蒸餾器的操作程序

      供應室工作重點是消毒滅菌。在我國醫(yī)院內(nèi)壓力蒸汽滅菌器使用最為普遍。適用于醫(yī)療衛(wèi)生工作中對棉布、金屬、陶瓷、玻璃、橡膠,耐熱塑料等制品與水溶劑等不畏濕熱藥品的滅菌。油劑、膏劑、粉劑等類物品不宜用壓力蒸汽滅菌處理,需用干熱滅菌器。供應室護理、消毒人員必須熟練掌握各種滅菌器、蒸餾器的操作程序和消毒方法。

      5 認真做好消毒、滅菌效果和環(huán)境衛(wèi)生學監(jiān)測

      5.1 壓力蒸汽滅菌監(jiān)測:(1)工藝監(jiān)測:又稱程序監(jiān)測,每鍋必測。即按經(jīng)過試驗所確定的滅菌工藝和有關(guān)參數(shù)進行檢查,以判斷滅菌是否按照規(guī)定的條件進行。檢查的主要項目有:①物品的包裝:包裝材料應具有良好的蒸汽穿透性,能隔離外界微生物的侵襲。包裝體積不超過30×30×25cm3,重量不超過5kg,捆扎不宜過緊,也不宜過松,以不松動為度。用化學指示膠帶封口。②物品的裝放:總體原則為:大包在上,小包在下,布包在上,金屬包在下。同時注意物與物之間的通氣,防止“小裝置效應”和容器的上下放置不當而影響滅菌效果。③排氣情況:觀察排氣器處的溫度計,空氣排盡時,溫度應為100°C;在排氣管出口處接一皮管,將另一端插入冷水盆中,應無氣泡產(chǎn)生。④滅菌溫度:常用留點溫度計測試法、熱電偶測試法測試鍋內(nèi)溫度。⑤滅菌時間:當天菌器柜室達到規(guī)定溫度后為達到滅菌要求所需的持續(xù)時間。(2)滅菌后應對包裝完整性;水份含量;是否再污染;滅菌處理標志等進行嚴格檢查。

      (3)化學指示劑監(jiān)測:做到每鍋必測,每包必測。預真空壓力蒸汽滅菌器必測B-D試驗,每天至少一次。

      (4)生物監(jiān)測:每周一次,新設備啟用前或舊設備維修后必測3次合格后方能使用。

      5.2 環(huán)氧乙烷滅菌監(jiān)測:要求同上。

      5.3 紫外線燈監(jiān)測:每3月或6月測定一次。

      5.4 熱源監(jiān)測:輸液器、注射器、針頭和一次性輸注器每月每批至少測定一次。

      5.5 微生物監(jiān)測:保潔區(qū)域空氣、物表、使用中的化學消毒液、無菌物品保存液每月監(jiān)測一次。工作人員手指每月監(jiān)測一次。無菌物品每月抽查一次,抽查量≥2%。蒸餾水質(zhì)量:每月監(jiān)測一次。

      供應室包裝區(qū)工作制度范文第4篇

      【關(guān)鍵詞】 供應室;人員特點;培訓;專業(yè)化技能提升

      文章編號:1004-7484(2013)-12-7428-02

      消毒供應中心(以下簡稱供應室)是醫(yī)院內(nèi)承擔各科室所有重復使用診療器械、器具和物品清洗消毒、滅菌以及無菌物品供應的部門[1]。其工作質(zhì)量直接影響醫(yī)院的醫(yī)療護理質(zhì)量,隨著醫(yī)療技術(shù)的迅猛發(fā)展,對供應室的工作質(zhì)量和管理有了更高的要求。在供應室的質(zhì)量管理中,抓好人員的專業(yè)素質(zhì)培訓尤其重要。因此,自2010年11月手供一體化試運行后,為了保證供應室的工作質(zhì)量,針對科室人員特點有計劃性、針對性地進行培訓,取得了較好的效果。現(xiàn)報道如下:

      1 資料與方法

      1.1 人員資料 我院實際開放床位500張,供應室人員12人,均為女性,年齡23-53(36、28)歲。護理專業(yè)人員6人:主管護師2人,護師1人,護士3人。其中本科學歷1人,大專學歷3人,中專學歷1人;非護理專業(yè)人員6人:其中中專學歷2人,高中學歷2人(含職高),初中學歷2人。

      1.2 特點 護理專業(yè)人員和非護理專業(yè)人員各占50%,最高學歷本科,最低學歷初中畢業(yè)。人員素質(zhì)參差不齊,護理專業(yè)人員能迅速適應供應室的工作環(huán)境,培訓計劃易于實施,技能提升快,職業(yè)操守強,有較好的協(xié)調(diào)能力。非護理人員適應工作環(huán)境能力差,培訓計劃見效慢,機械性完成指定操作動作,需專人帶教。

      1.3 培訓方法 我院從2010年11月手供一體化試運行,供應室人員由原來的5人迅速增至12人,為使工作順利開展,制定了詳細的培訓計劃。包括:崗前培訓、制度培訓、崗位培訓。

      1.3.1 崗前培訓 講解科室環(huán)境、三區(qū)劃分、工作流程及科室規(guī)章制度,采取集中授課的方式,用時一周。

      1.3.2 制度培訓 掌握供應室工作制度、供應室感染管理制度、職業(yè)防護制度、查對制度、突發(fā)事件應急預案等多項供應室核心制度。采取每周一學習講解一個制度,周五周六檢查考核,人人過關(guān)。

      1.3.3 崗位培訓 根據(jù)人員特點設置崗位:護士長1名、消毒員2名(高中畢業(yè))、衛(wèi)生員2名(初中畢業(yè))、手術(shù)室組3名(2名手術(shù)室人員,1名供應室人員),每天消毒員和衛(wèi)生員崗位在崗1人,另1人參加下收下送、清洗、包裝分組。由專人帶教。崗位設置后進行崗位培訓,每周一次集中業(yè)務學習“以中華人民共和國衛(wèi)生行業(yè)標準,消毒供應中心知識問答”[2]為教材,護士長負責護理人員的培訓,高年資護士培訓工人,每月一次理論考試,由易到難,不及格者補考,直至過關(guān)為止。

      1.3.4 專業(yè)化技能提升 手供一體化實施后,針對手術(shù)室器械的特殊性,制定培訓計劃。由手術(shù)室護士結(jié)合器械圖譜現(xiàn)場識別器械的名稱,講解其功能檢查及保養(yǎng)方法,同時包裝示范,手把手教學等。

      為了保證急診植入物及其器材的正常使用,2名消毒員工作量較大不能滿足工作需要,在護理部的大力支持下,根據(jù)人員內(nèi)部條件和自愿報名選定7名工作人員參加“壓力容器操作工”[3]培訓,其中有6名是技術(shù)工人,除按計劃實施培訓外,結(jié)合網(wǎng)上練習,每周一張試卷等形式控制學習進度。

      1.4 效果 手術(shù)室組經(jīng)過5個月的培訓,2011年5月手術(shù)室護士撤走,有手術(shù)室可重復使用的物品均由供應室獨立完成其清洗、消毒、包裝和滅菌。2012年共有7人一次性通過江蘇省特種設備使用考試并取得壓力容器證和消毒員證。采取夜班輪值,保證了急診手術(shù)的物品供應。2名護理人員參加徐州市2012年“5?12”護士節(jié)打包比賽雙雙獲得三等獎。

      2 體 會

      根據(jù)分析科室人員的內(nèi)部因素(智商、情商、年齡)、主觀努力(樂趣、成長需要)[4]設置崗位,因材施教。通過分級分類管理,實現(xiàn)人力資源合理配置[5]。有效實施培訓計劃,帶教者和學習者均提升了內(nèi)涵質(zhì)量,進一步提高了供應室的工作質(zhì)量。崗前培訓使上崗者對供應室有一個初步的認識,使其盡快適應工作;崗前培訓可以明確職責保證各崗位的工作質(zhì)量;制度培訓可以提高職業(yè)操守、慎獨精神。集中授課示范教學是提高專業(yè)技能的主要形式;衛(wèi)生行業(yè)標準、消毒供應中心知識問答是培訓的主要內(nèi)容;集中授課使大家可以共同探討,互相學習;示范教學、手把手教學針對性強,可以有效地提高個人的專業(yè)化機能。

      參考文獻

      [1] 中華人民共和國衛(wèi)生行業(yè)標準.醫(yī)院消毒供應中心管理規(guī)范[S].2009-4-01.

      [2] 霍孝蓉,宋瑾主編.醫(yī)院消毒供應中心知識問答[M].南京:東南大學出版社,2007.03.

      [3] 江蘇省特種設備安全監(jiān)督檢驗研究院揚州分院編.壓力容器安全運行與管理[Z].第八段.

      供應室包裝區(qū)工作制度范文第5篇

      2嚴格按操作及規(guī)程辦事。為確保無菌物品的消毒滅菌質(zhì)量,我們嚴格按衛(wèi)生部(88)衛(wèi)字第6號關(guān)于《醫(yī)院消毒供應室驗收標準(試行)》的通知,四川省衛(wèi)生廳局級頒發(fā)的川衛(wèi)發(fā)(1995)第075號的通知,制定的《四川省醫(yī)療衛(wèi)生單位消毒供應室驗收評分標準》以及醫(yī)院制定的供應室工作制度和操作規(guī)程的要求去做。以上標準及制度是供應室清洗、消毒、滅菌及無菌物品監(jiān)測和控制院內(nèi)感染的重要措施。

      3注意保持工作用房的清潔衛(wèi)生。我們除每日堅持用消毒液擦桌子、凳子、門窗外,還堅持用消毒液濕拖地面兩次,保證了地面的清潔衛(wèi)生,并將拖無菌間、包裝間、清潔間及走廊的拖布分別注上標記,以免拖布混合使用。

      4嚴格把好回收各類物品的處理質(zhì)量關(guān)。凡是經(jīng)病人使用過的物品回收到供應室后,我們都堅持在污染區(qū)進行分類,消毒、清洗,然后進入清潔區(qū)。

      4.1在清潔區(qū)把好物品的洗滌質(zhì)量關(guān)。在清潔區(qū)我們都堅持做好對物品進行去污物,去熱源、去洗滌劑,以及精洗四個環(huán)節(jié)。

      4.2在包裝間把好包裝質(zhì)量關(guān)。我們在包裝間進行物品包裝時做到各類包捆扎不致松動散開為度,不宜過緊。物品包裝好后,標記清楚。并將注明消毒時間及失效時間的3m指示帶貼在物品的封口上,以保證滅菌物品的效果及有效使用時間。

      4.3在消毒房嚴格把好滅菌質(zhì)量關(guān)。物品在高壓蒸氣滅菌鍋中進行滅菌時,嚴格檢查滅菌鍋有無故障,并堅持每鍋用四環(huán)121℃壓力蒸氣滅菌化學指示卡及標準包監(jiān)測滅菌鍋的滅菌效果。

      5嚴格把好無菌物品的存放關(guān)。滅菌后的物品進入無菌間內(nèi)應分類放置,并按近期滅菌的在后,遠期滅菌在前的順序放置,由專人管理,專人發(fā)放,再做到每日清點一次,檢查有無過期物品,發(fā)放時進行查對,以防錯發(fā)。

      6嚴格把好無菌物品的質(zhì)量監(jiān)測關(guān)。為防止已經(jīng)滅菌的無菌物品被污染,我們對無菌間地面堅持每天用消毒液濕拖兩次,紫外線燈管每日照射兩小時,并定期監(jiān)測紫外線燈管的強度。每次監(jiān)測結(jié)果均不低于70uW/cm2,對空氣及物表每半月監(jiān)測一次,空氣監(jiān)測結(jié)果為200CFU/m3以下,物體表面監(jiān)測結(jié)果為5CFU/cm2以下,均達到衛(wèi)生部關(guān)于醫(yī)院感染監(jiān)測的標準,從而保證了各類物品的質(zhì)量及臨床安全使用。

      7把好外購一次性醫(yī)療用品的質(zhì)量關(guān)。一次性醫(yī)療用品在臨床的普遍使用,能有效地預防和控制院內(nèi)感染的發(fā)生,對提高診療水平,護理質(zhì)量,以及工作效率起到了積極作用。但是目前生產(chǎn)一次性醫(yī)療用品的廠家較多,由于生產(chǎn)條件的原因,很難保證質(zhì)量,所以在用于臨床前事先應加強一次性醫(yī)療用品的管理,并把好質(zhì)量關(guān),嚴格進貨渠道,禁止使用無國家醫(yī)療管理局頒發(fā)生產(chǎn)許可證及衛(wèi)生行政部門頒發(fā)衛(wèi)生許可證的物品。購買物品必須注意發(fā)貨廠家、地址、帳號、商標四統(tǒng)一,使用后污染物品必須做好回收處理工作。

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