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經(jīng)濟評論論文范文第1篇

我國人口問題研究觀點綜述

根據(jù)國家計生委的統(tǒng)計調(diào)查，自實行計劃生育政策以來，中國婦女生育水平開始持續(xù)下降?？偤蜕蕪?970年的5.81降到1980年的2.31，首次接近更替水平，2000年第五次普查數(shù)據(jù)顯示，中國總和生育率下降到1.30，達到低生育率水平，人口快速增長的勢頭得到基本控制。針對在低生育率水平下，我國21世紀人口問題的核心及人口政策的導向，成為近年來學術(shù)界關(guān)注的焦點問題。

關(guān)于未來人口戰(zhàn)略目標的不同觀點

就未來人口戰(zhàn)略目標而言，目前的主要爭論集中在：是否應(yīng)以減少人口數(shù)量為戰(zhàn)略目標。對這一問題的探討，形成了以下不同觀點：第一種觀點認為中國應(yīng)以減少人口數(shù)量為戰(zhàn)略目標。持這種觀點的學者有葉文振（2002）、李小平（2004）等人，他們認為在新的百年里繼續(xù)有效地減少人口數(shù)量依然是我國人口政策必須考慮的主要矛盾和先于一切的大事。理由有三：其一，人均意識與人均資源劣勢要求減少人口總量；其二，資本有機構(gòu)成的潛能，要求減少勞動力供給總量；其三，人均收入水平的加速提高，要求縮減人口總量。最后的結(jié)論認為，中國應(yīng)以減少人口數(shù)量為戰(zhàn)略目標，在100年后將中國人口降到8-10億并力爭更低，200年后降到3-5億。與第一種觀點截然相反，另外一些學者認為，結(jié)構(gòu)問題已經(jīng)一躍成為21世紀中國人口問題的核心。宋健（2002）認為人口數(shù)量問題成為“籠中之虎”，盡管威猛，卻盡在掌握之中，中國人口轉(zhuǎn)變的獨特性，造就了中國人口結(jié)構(gòu)問題的獨特性，隨著人口和社會經(jīng)濟的發(fā)展，21世紀人口戰(zhàn)略目標應(yīng)該由數(shù)量問題轉(zhuǎn)移到結(jié)構(gòu)問題上。持此觀點的學者雖然不是很多，但這至少警示人們?nèi)丝诮Y(jié)構(gòu)問題的嚴重性。第三種觀點認為，統(tǒng)一人口數(shù)量與結(jié)構(gòu)、提高人口素質(zhì)才應(yīng)成為長期追求的目標。持這種觀點的學者們從人口與可持續(xù)發(fā)展的視角出發(fā)，多方位的尋求平衡發(fā)展。李建新（2001）駁斥了“一味追求人口數(shù)量減少的觀點”，認為在追求減少人口數(shù)量過程中所引起的加速年齡結(jié)構(gòu)老化則必然會不利于可持續(xù)發(fā)展，他引用中國人口增長與社會經(jīng)濟發(fā)展變遷的歷史事實，論證了“人口數(shù)量多少并不決定一個國家地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展速度和人民生活水平”的命題。蔣正華等人（2000）認為根據(jù)中國的國情目前追求最優(yōu)人口數(shù)量是不現(xiàn)實的，當前所做的是將總?cè)丝诳刂圃谌丝谧畲笕萘績?nèi)的前提下，實現(xiàn)人口結(jié)構(gòu)、人口地區(qū)分布的合理布局，實現(xiàn)人口與社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。學術(shù)界在人口戰(zhàn)略目標上的激烈辯論，說明中國人口未來長遠發(fā)展目標的確定是一項異常復雜、困難的任務(wù)，需要慎之又慎。

關(guān)于有無必要進一步降低生育率的不同觀點

在人口總量壓力與人口結(jié)構(gòu)壓力并存的情形下，能否進一步降低生育率，是學者們關(guān)注的另一熱點問題。對未來人口目標的不同觀點，體現(xiàn)在對于生育政策的走向問題上有不同的見解，歸納起來有三種意向:1)進一步降低生育率，將總和生育率降到1.5甚至1.0以下，并長期保持下去，從根本上解決中國人口過多與人均資源長期緊張的問題，這樣才可能在生活水平和生存環(huán)境上追趕發(fā)達國家;2)穩(wěn)定目前低生育率，這是人口總量未來能否停止增長并轉(zhuǎn)向負增長，最終實現(xiàn)現(xiàn)代人口轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵;3)提高生育率，穩(wěn)定總和生育率在更替水平2.0左右，是實現(xiàn)人口與社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的必要條件和最優(yōu)的穩(wěn)定狀態(tài)。這些意向最終體現(xiàn)在對生育胎次政策的主張上:1)主張繼續(xù)推行一孩化，從而進一步擴大獨生子女家庭的比例(;葉文振，2002;李小平，2004);2)維持目前的生育胎次政策或穩(wěn)定總和生育率于1.5~1.8左右(馬瀛通，林富德，2000);3)調(diào)整現(xiàn)行的胎次政策，擴大二胎比例或逐漸向二胎政策過度(李建新，2000，2001；于學軍2000)，一方面，對生育率水平特別低的地區(qū)（如北京等地生育率已降到1.0以下），應(yīng)采取措施，刺激生育率回升到更替水平；另一方面對生育率較高地區(qū)，通過生育政策把生育率控制在2.0左右的水平上，這樣既達到控制人口增長，又達到調(diào)控人口數(shù)量的目標。以上學者們對未來生育與政策調(diào)整問題基本上屬于理論探討，目前尚無嚴密的計算和論證，對這些調(diào)整可能帶來的后果也無系統(tǒng)的論述。

關(guān)于人口調(diào)控的不同觀點

從上述的討論中可看到，無論從我國目前人口數(shù)量問題還是結(jié)構(gòu)問題上看，我國的人口是需要進行調(diào)控的。但隨著市場經(jīng)濟體制的確立并逐步完善，人口控制機制應(yīng)如何確定，現(xiàn)行的管理體制有無存在的必要或應(yīng)向什么方向發(fā)展，已倍受關(guān)注。在人口調(diào)控問題的研究中形成了以下觀點：第一，只能由政府計劃調(diào)控，理由有二：其一，由于市場經(jīng)濟對人口調(diào)節(jié)的時滯性，即使對一個完善的市場經(jīng)濟而言，政府對人口的宏觀調(diào)控也是必不可少；其二，人口的生產(chǎn)不同于物質(zhì)資料的生產(chǎn)，通過對兩種生產(chǎn)的調(diào)節(jié)機制進行比較分析，認為人口生產(chǎn)并不受勞動力市場供求規(guī)律調(diào)節(jié)，因此人口控制不應(yīng)該也不可能由市場調(diào)節(jié)，只能計劃生育。第二種觀點認為，今后的人口調(diào)控應(yīng)主要通過競爭、勞動力市場等市場機制的作用引導家庭的生育行為、控制人口數(shù)量，持這種觀點的學者認為：一方面，隨著生育率的下降，社會經(jīng)濟的發(fā)展，特別是市場經(jīng)濟體制的建立，我國計劃生育政策的邊際效應(yīng)必然出現(xiàn)遞減的現(xiàn)象；另一方面，通過對20世紀最后20年來中國婦女生育水平變動的研究，認為近20年來人口發(fā)展主要由經(jīng)濟等客觀因素所決定，當人口政策符合經(jīng)濟規(guī)律的要求時才能起到顯著的作用，主張在市場經(jīng)濟條件下，政府應(yīng)該轉(zhuǎn)變職能，把婚姻、生育之類的私權(quán)歸還于民。

我國人口問題研究觀點述評

我國學術(shù)界在上述三方面的人口問題研究中既存在不同的立場和視角，也存在差異顯著的推斷和論證邏輯?？傮w來看，各觀點均有其合理性與局限性，這主要是由于我國人口轉(zhuǎn)變的特殊性及目前我國人口問題的復雜性決定。

一方面，歷史上長時期人口快速增長，導致人口基數(shù)龐大。人口基數(shù)龐大、增加速度快，對中國資源環(huán)境能源形成嚴重的壓力。再加上人口運動的慣性和人口再生產(chǎn)自身規(guī)律的作用，人口與生態(tài)環(huán)境的矛盾還會進一步尖銳化，因此人口數(shù)量問題是理論界關(guān)注的核心問題之一。

另一方面，隨著經(jīng)濟的發(fā)展及計劃生育政策的實施，近幾年中國人口發(fā)生了歷史性的轉(zhuǎn)變。如果按照自然趨勢發(fā)展，中國現(xiàn)在及未來一段時間內(nèi)會像許多發(fā)達國家一樣持續(xù)處于人口轉(zhuǎn)變的第二個階段，但是由于70年代開始實行了較為嚴格的計劃生育政策，人口發(fā)生了快速轉(zhuǎn)變，致使中國用了不到30年的時間就完成了發(fā)達國家上百年才完成的現(xiàn)代人口增長模式轉(zhuǎn)變過程。這就導致了我國人口結(jié)構(gòu)問題日益突出，使得21世紀中國面臨著人口數(shù)量及結(jié)構(gòu)的雙重壓力。

第三，中國人口轉(zhuǎn)變的經(jīng)濟基礎(chǔ)不同于發(fā)達國家。中國的人口轉(zhuǎn)型是在經(jīng)濟追求高速發(fā)展的時期出現(xiàn)的，與工業(yè)化幾乎同時發(fā)生，而歐洲是在工業(yè)化完成后的經(jīng)濟高度發(fā)達的背景下才出現(xiàn)的。西方發(fā)達國家進入人口老齡化時，人均GDP一般在10000美元左右，而中國僅為1000美元，顯然，中國的人口的轉(zhuǎn)變?nèi)狈?jīng)濟基礎(chǔ)。

總體而言，對前面提到的人口問題雖然存在不同的觀點，但各種觀點的爭論使人口問題的研究更加全面。具體而言：

在未來人口戰(zhàn)略目標上，學術(shù)界把人口目標與社會經(jīng)濟和資源環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展聯(lián)系起來，并深刻認識到了社會經(jīng)濟發(fā)展的核心問題是人口問題，找到了未來社會經(jīng)濟發(fā)展的基本矛盾；研究的視角更加強調(diào)學科之間的交叉性：在確定人口的最大容量及適度人口方面將人口學、經(jīng)濟學、資源環(huán)境學等結(jié)合起來，跨學科的特點突出；在分析人口結(jié)構(gòu)問題時，選取了改進之后遞進式生育預測方法，這種預測方法更適合于中國人口發(fā)展的規(guī)律。在人口生育政策的導向及人口控制的調(diào)節(jié)機制上，對人口政策的探討不再僅限于關(guān)注人口數(shù)量，而是從多角度多層面去審視人口政策實施的條件及可能造成的后果和影響。對于這些方面的探討，可使未來的人口政策更符合實際，從而能盡可能的縮小負面效應(yīng)，這是其合理的一面。其不足之處在于：在市場經(jīng)濟條件下，由于城市地區(qū)穩(wěn)定低生育水平的技術(shù)條件與經(jīng)濟條件已經(jīng)完全成熟，因此全國的人口的生育率水平更多地取決于農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。

對我國未來人口研究及人口政策制定的啟示

上述針對人口問題的觀點，是學者從不同的角度分析我國人口問題而提出的，這些觀點對我國未來制定人口政策具有一定的參考價值，可以從中得到以下啟示：

第一，在不斷完善的市場機制下，生育政策應(yīng)隨之做出相應(yīng)的調(diào)整。無論原有的生育政策在過去發(fā)揮了多大的作用，但人口政策總是一定社會經(jīng)濟條件下的產(chǎn)物，它也只有在一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)之上才能發(fā)揮其作用。隨著市場經(jīng)濟的確立及完善，無論生育政策的導向如何，對生育的調(diào)節(jié)手段應(yīng)該發(fā)生轉(zhuǎn)變。

第二，生育政策應(yīng)分地區(qū)區(qū)別對待。雖然改革和開放以來，我國社會經(jīng)濟發(fā)展十分迅速，但是地區(qū)之間存在著很大的差別，因此在生育政策的選擇與方式上也應(yīng)有所不同。在上海、廣州等地綜合生育率低于1.0的地區(qū)，特別是佛山（0.55）等超低生育率、經(jīng)濟基礎(chǔ)好、思想觀念超前的城市，穩(wěn)定低生育率水平的條件已經(jīng)完全成熟，應(yīng)將低生育率穩(wěn)定機制從政策控制機制向群眾自我約束機制轉(zhuǎn)變。在經(jīng)濟基礎(chǔ)落后的西部高生育率地區(qū)，應(yīng)深入群眾實地調(diào)查，確定出與當?shù)貙嶋H情況相宜的生育調(diào)節(jié)方式。

第三，促進人口流動，改變生育觀念。在城市總和生育率已經(jīng)較低且基本穩(wěn)定的的條件下，控制農(nóng)村人口成為解決我國人口問題的關(guān)鍵。而促進人口流動，加快城市化建設(shè)不僅是人口向城市的簡單的轉(zhuǎn)移，更重要的是人口生活方式、思想意識的轉(zhuǎn)變。發(fā)達地區(qū)經(jīng)濟條件的引力，與落后地區(qū)人口過剩的推力，使得落后地區(qū)人口向經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)流動，在流動中改變生育觀念，轉(zhuǎn)換生育行為。

參考文獻：

1.李小平.論中國人口的百年戰(zhàn)略與對策[D].戰(zhàn)略與管理,2004

2.葉文振.數(shù)量控制:21世紀中國人口生育政策導向[D].市場與人口分析,2002

3.宋健.結(jié)構(gòu)問題是21世紀中國人口的核心問題[D].市場與人口分析,2002

4.蔣正華.面向21世紀的中國人口與可持續(xù)發(fā)展[D].中國人口科學,2000

經(jīng)濟評論論文范文第2篇

縱觀歷史，我們?nèi)菀卓闯?，資產(chǎn)評估是市場經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)物，經(jīng)濟越發(fā)展，評估越重要；資產(chǎn)評估行業(yè)越發(fā)展，經(jīng)濟活動就越加規(guī)范有序和充滿活力。資產(chǎn)評估與市場經(jīng)濟有因有果，相互促進。當前，經(jīng)濟全球化趨勢發(fā)展迅速，各國經(jīng)濟間的聯(lián)系越來越緊密，資源在全球范圍內(nèi)優(yōu)化配置，資本在全球范圍內(nèi)流動頻繁。在這種背景下，資產(chǎn)評估行業(yè)既面臨難得的發(fā)展機遇，也面臨新的挑戰(zhàn)和機遇。

1.1服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展，擴大國際交流，全面開創(chuàng)資產(chǎn)評估行業(yè)發(fā)展新局面①資產(chǎn)評估在中國改革開放和經(jīng)濟發(fā)展中的重要作用。中國的資產(chǎn)評估行業(yè)在改革中產(chǎn)生，在改革中發(fā)展。隨著市場發(fā)育的成熟和市場體制的完善，資產(chǎn)評估行業(yè)發(fā)生著顯著的變化：評估范圍繼續(xù)拓展，從對原來的生產(chǎn)經(jīng)營性企業(yè)的資產(chǎn)評估，擴展到資源型資產(chǎn)、金融資產(chǎn)、公共資產(chǎn)等領(lǐng)域的評估；評估方法不斷改革和創(chuàng)新，從單一的成本法發(fā)展到以市場法、收益法、成本法和價值類型相匹配的多種評估方法。②中國政府積極培育并推動資產(chǎn)評估行業(yè)的發(fā)展世界的繁榮離不開中國，中國的發(fā)展離不開世界。只有勇于加強國際間的合作，中國和世界資產(chǎn)評估行業(yè)的發(fā)展道路才會更加寬廣。需要我們攜起手來，為了開創(chuàng)與中國評估界和諧發(fā)展、互利共贏和諧的新局面而共同努力。

1.2適應(yīng)形勢服務(wù)市場做規(guī)范職業(yè)的典范大中型資產(chǎn)評估機構(gòu)決定著中國資產(chǎn)評估市場的質(zhì)量，也決定著或者影響著中國上市公司和一些大中型企業(yè)在市場中的表現(xiàn)。大中型資產(chǎn)評估機構(gòu)應(yīng)該成為模范遵守國家法律，應(yīng)該成為深受社會尊重、享有誠信聲譽的機構(gòu)。需要在評估質(zhì)量上下功夫；要加強機構(gòu)內(nèi)部管理，要樹立品牌意識；要加大培養(yǎng)人才。我國應(yīng)與國外的評估專家及名牌機構(gòu)交流，建立一種廣泛的聯(lián)系，能夠經(jīng)常溝通，使我們的評估理念、方法、意識，使我們整個的人才素質(zhì)能夠和國際融為一體，這樣才有可能使資產(chǎn)評估行業(yè)，做到無愧于市場經(jīng)濟。

1.3打造無愧于市場經(jīng)濟的資產(chǎn)評估行業(yè)通過努力，大大加快了評估立法的進程。作為一個行業(yè)，最基本的依據(jù)就是這個行業(yè)的法律。需盡快制定一部屬于本行業(yè)的法律。評估準則建設(shè)，不斷拓展資產(chǎn)業(yè)務(wù)領(lǐng)域以及進一步加強國際合作都將是我們打造資產(chǎn)評估行業(yè)所需要努力的方向。在從事資產(chǎn)評估、財務(wù)工作和會計工作時，應(yīng)該認真地去研究那種不完全成本下的狀況，將來要在這個領(lǐng)域里使企業(yè)的成本內(nèi)部化。只有這樣，我們的經(jīng)濟增長方式才能改變。應(yīng)該認真研究中國在經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變時資產(chǎn)評估的地位和作用。

2資產(chǎn)評估在市場經(jīng)濟下的作用和地位

中國改革開放的一個主要內(nèi)容就是要調(diào)整和完善所有制結(jié)構(gòu)，由單一公有制經(jīng)濟轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨兄茷橹黧w、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的新格局。因此，就要加快本國經(jīng)濟的市場化進程，要對國有企業(yè)進行深化改革；要堅定對外開放，建立全方位、多層次、寬領(lǐng)域的開放型經(jīng)濟。所有這些，都離不開資產(chǎn)評估的發(fā)展。因此，在改革開放中，資產(chǎn)評估是必不可少的。

2.1在中國市場經(jīng)濟的發(fā)展中，資產(chǎn)評估在以下幾點中體現(xiàn)其作用①有力地引導了國有企業(yè)的改革和國有經(jīng)濟的戰(zhàn)略性重組。在經(jīng)濟轉(zhuǎn)型中，中國資產(chǎn)評估行業(yè)為國有企業(yè)的改制、兼并、拍賣、重組、破產(chǎn)、擔保等涉及產(chǎn)權(quán)變動的經(jīng)濟活動提供了相關(guān)的價值鑒證服務(wù)，有利于國有企業(yè)改革順利進行和國有經(jīng)濟的戰(zhàn)略性重組。②堅定了中國資本市場的發(fā)展。發(fā)展資本市場是中國政府推進經(jīng)濟改革的一項重大措施。按照中國政府的相關(guān)規(guī)定，企業(yè)在改制上市前，需要對其全部資產(chǎn)進行評估，以評估后的凈資產(chǎn)額作為老股東的投股依據(jù)。③有利于多種經(jīng)濟成分的和諧發(fā)展。在改革開放過程中，中國的資產(chǎn)評估行業(yè)踴躍的為各種經(jīng)濟成份提供評估和其他咨詢服務(wù)的平臺，有效地保障了各類企業(yè)的合法權(quán)利。④保障了市場經(jīng)濟秩序。市場經(jīng)濟的基本規(guī)律規(guī)定商品的交易特別是資產(chǎn)的交易一定要公平，公正，交易價格基本符合它的內(nèi)在價值。資產(chǎn)評估正是以中介的身份為交易的雙方提出了公允、公平、公正的咨詢意見，降低經(jīng)濟運行的交易成本，因此，維護了市場經(jīng)濟的正常運作。⑤加快了高新科技成果的轉(zhuǎn)化。通過對專利、專有技術(shù)、商標、計算機軟件等相關(guān)無形資產(chǎn)的評估，保護了知識產(chǎn)權(quán)人的合法權(quán)益，加快了高新技術(shù)成果的轉(zhuǎn)化。⑥有助于支持中國的對外開放。通過對中外合資，合作企業(yè)的建立、境外投資及其各種設(shè)備的進出口業(yè)務(wù)中相關(guān)資產(chǎn)的評估，維護了各類資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)主體的合法權(quán)益，加快了中國經(jīng)濟發(fā)展和改革開放的進程，促進了經(jīng)濟合作。中國經(jīng)濟先由計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟快速轉(zhuǎn)變，市場經(jīng)濟體制還不完善，因此中國資產(chǎn)評估有兩個顯著的特點：一是帶有計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟過度的痕跡。二是資產(chǎn)評估的方法和準則體系正在完善中。

2.2資產(chǎn)評估在市場經(jīng)濟中的地位隨著市場經(jīng)濟體制的一步一步的建立，在經(jīng)濟、金融、財政、外貿(mào)等領(lǐng)域相繼出臺了一系列的改革政策，使投資建設(shè)的政策、環(huán)境條件等方面發(fā)生了顯著變化。①資產(chǎn)評估是建立市場體系和發(fā)展市場經(jīng)濟的必然要求。市場體系包括商品市場和要素市場。市場經(jīng)濟下企業(yè)的一切經(jīng)濟活動都是通過市場，在市場競爭中利用價值規(guī)律經(jīng)營，出現(xiàn)了適者生存的局面。②資產(chǎn)評估是資產(chǎn)保值價值、鞏固經(jīng)濟基礎(chǔ)的必要條件。一按大幅度低于現(xiàn)值的賬面原值提取折舊。二由于折舊額高于實際提取的折舊額，反映到產(chǎn)品成本的物化勞動費就失實嚴重，造成企業(yè)利潤虛增。三由于通貨膨脹的影響，流動資產(chǎn)的價格飛速上漲，如果仍按原始成本計算，造成利潤不實。③資產(chǎn)評估是理順產(chǎn)權(quán)關(guān)系，完善國有資產(chǎn)管理的基礎(chǔ)。保障國有資產(chǎn)完整不使其流失，確定產(chǎn)權(quán)關(guān)系。因為歷史和認識的因素，我國產(chǎn)權(quán)關(guān)系比較迷糊，這非常不利于資產(chǎn)優(yōu)化配置。④加強國有資產(chǎn)評估是保護所有者、經(jīng)營者和交易雙方的合法權(quán)益。隨著經(jīng)濟體制改革實踐的發(fā)展，出現(xiàn)聯(lián)合經(jīng)營、承包經(jīng)營、企業(yè)兼并及股份經(jīng)營等形式，完善和深化企業(yè)改革，需要明白企業(yè)資產(chǎn)的準確數(shù)量和現(xiàn)實價值。所以，必須進行資產(chǎn)評估。

3結(jié)論

經(jīng)濟評論論文范文第3篇

區(qū)域經(jīng)濟已成為影響我國構(gòu)建和諧社會的障礙，隱藏著社會動蕩的危機，而區(qū)域經(jīng)濟的質(zhì)量也受到越來越多的關(guān)注，根本上來說，就是缺乏區(qū)域經(jīng)濟的管理，只有改善區(qū)域經(jīng)濟的質(zhì)量，研究管理的目標和管理重點，才能使研究進一步實現(xiàn)。區(qū)域經(jīng)濟管理是包括了管理學和經(jīng)濟學的理論知識與方法的學科，側(cè)重在區(qū)域經(jīng)濟的研究，和區(qū)域經(jīng)濟學有著密切的關(guān)系。我國進行宏觀經(jīng)濟研究的專家一般把宏觀的經(jīng)濟管理與區(qū)域的經(jīng)濟管理歸入國民經(jīng)濟管理學中。由于缺少理論基礎(chǔ)，對國民經(jīng)濟供需和穩(wěn)定發(fā)展都缺少必要的解決方法和措施。經(jīng)過多年的研究，區(qū)域經(jīng)濟的理論已有了豐富的實踐經(jīng)驗和影響，成為各國政府進行區(qū)域管理的理論依據(jù)。區(qū)域經(jīng)濟管理是進行經(jīng)濟問題治理的方法，由于我國區(qū)域經(jīng)濟的失衡，周圍環(huán)境的惡化和貧富懸殊的加劇、分配的不公等情況越來越嚴重，如何進行治理也成為管理學研究的重點［1］。

二、區(qū)域經(jīng)濟質(zhì)量與區(qū)域經(jīng)濟管理的概念

在區(qū)域經(jīng)濟管理的角度出發(fā)，對區(qū)域經(jīng)濟質(zhì)量進行改善，就要從區(qū)域經(jīng)濟的質(zhì)量與區(qū)域經(jīng)濟管理的概念做出科學的界定。

1、區(qū)域經(jīng)濟質(zhì)量

質(zhì)量是固有特性可以滿足要求程度，即區(qū)域經(jīng)濟的活動可以使社會與公眾固有特性獲得滿足的程度。區(qū)域經(jīng)濟質(zhì)量有時還要具有量特性，實現(xiàn)經(jīng)濟和物質(zhì)的增長，使居民福祉得到普遍的增加，使區(qū)域經(jīng)濟的子系統(tǒng)可以協(xié)調(diào)的發(fā)展，使區(qū)域經(jīng)濟的財富得到穩(wěn)定的增長。

2、區(qū)域經(jīng)濟管理

管理是管轄與治理，使組織系統(tǒng)可以正常的發(fā)揮出功能，保持組織的運行效率，解決問題，保證組織系統(tǒng)的不偏離目標。管理是優(yōu)化配置所有要素的重要粘合劑，可以說是現(xiàn)代經(jīng)濟的重要智力要素。通過區(qū)域經(jīng)濟的經(jīng)濟實踐，這種理論觀點得到了證實。而區(qū)域經(jīng)濟質(zhì)量的量，也就是效率也得到了有效的借鑒，而區(qū)域經(jīng)濟質(zhì)的管理更是區(qū)域經(jīng)濟進行管理的根本。區(qū)域經(jīng)濟管理出發(fā)點和結(jié)果都是效果，并不是效率，是為了使國民的福祉得到增強與協(xié)調(diào)［2］。

三、以安徽為例，提出質(zhì)量評價理論指導下的區(qū)域經(jīng)濟管理措施

1、區(qū)域經(jīng)濟管理發(fā)展目標

安徽區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展已確定出發(fā)展的目標為:以人為本，努力提高省內(nèi)居民的生活水平，使省內(nèi)各地區(qū)的居民收入和消費水平差距逐步縮小，使區(qū)域經(jīng)濟得到協(xié)調(diào)的發(fā)展。要實現(xiàn)經(jīng)濟管理發(fā)展的目標既要使落后的區(qū)域經(jīng)濟得到快速的增長，經(jīng)濟總量得到提升，人均收入得到大幅度的提高，還要加強政府宏觀的調(diào)控，加強對一些落后區(qū)域的重點治理工作，以公共產(chǎn)品公平的提供實現(xiàn)各區(qū)域間的平衡發(fā)展，使各區(qū)域間的人均收入縮小差距［3］。社會主義的市場經(jīng)濟在發(fā)展中，很多公共產(chǎn)品供給需要政府提供均等的發(fā)展機會，機會有時就是公平。安徽區(qū)域經(jīng)濟在管理中并沒有使用平均主義的方法，而是加強機會的均等分配，使各區(qū)域間的發(fā)展起點保持平等?？梢?，機會均等是區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的目標，可以使區(qū)域性的貧困與城鄉(xiāng)居民的生活在有基本保障的基礎(chǔ)上，通過政府調(diào)控，實現(xiàn)公共產(chǎn)品均等的供給，機會均等的目標前提下，完成區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的策略制定，同時，還要考慮到安徽省資源稀缺的現(xiàn)狀與政府調(diào)控的手段，結(jié)合各區(qū)域經(jīng)濟的差異進行［4］。要妥善處理好區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略與我國其它區(qū)域間發(fā)展的關(guān)系，把省域的經(jīng)濟置于國家的經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展中，跳出自身的范疇。尤其是安徽省處于我國經(jīng)濟相對落后的省份，一定要積極的爭取國家的支持，還要加強與其它經(jīng)濟發(fā)展區(qū)域的交流和學習，借鑒先進的經(jīng)驗，加速在長三角的融合速度，努力幫助長三角提供起資源的支撐。在省域經(jīng)濟調(diào)控上來看，手段與方式都十分重要，和國家調(diào)控也有很大不同，所以，一定要對省域經(jīng)濟的調(diào)控制定好方針和政策。要處理好安徽省內(nèi)的不同類型經(jīng)濟區(qū)域間關(guān)系，提高經(jīng)濟效益，加強各區(qū)域經(jīng)濟的交往，做好資源的配置，做好區(qū)域間的分工，實現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟的專業(yè)化，使各區(qū)域間的商品需求與發(fā)展上開始依賴，最終走向合作。鼓勵與推動安徽省內(nèi)各區(qū)域間進行合作，建立起經(jīng)濟的聯(lián)系，實現(xiàn)共同的發(fā)展。例如:對沿江經(jīng)濟進行合理的分工，實現(xiàn)各區(qū)域間核心作用的發(fā)揮，通過產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)和整體規(guī)劃，使汽車、水泥和有色金屬等產(chǎn)業(yè)起好帶頭作用，加強農(nóng)產(chǎn)品和農(nóng)副食品的加工，開展規(guī)模化與產(chǎn)業(yè)化的經(jīng)營。

2、區(qū)域經(jīng)濟管理的發(fā)展重點

安徽省區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展作為系統(tǒng)的工程要實現(xiàn)資本與勞動力的流動，了解人力資本在分布上的差異，對各區(qū)域間不同市場化的程度進行分析，對農(nóng)村工業(yè)化程度也要有清醒的認識。而這些都是使區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展受到影響的重要因素。只有抓住發(fā)展的重點，在區(qū)域發(fā)展實踐中開展兩手抓的方式，使一部分區(qū)域發(fā)展起來，帶動困難地區(qū)發(fā)展，根據(jù)現(xiàn)有城鎮(zhèn)的格局，通過輻射的作用帶動周邊區(qū)域的經(jīng)濟增長，使區(qū)域間差距縮小，而不是犧牲經(jīng)濟發(fā)展快速區(qū)域利益，例如:加強對毫州、宿州和阜陽等地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展。要進一步優(yōu)化區(qū)域經(jīng)濟的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)水平會影響區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展，經(jīng)濟不發(fā)達的地區(qū)一般都是存在落后產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的問題，使生產(chǎn)要素使用效率不能得到有效的應(yīng)用，使經(jīng)濟發(fā)展受到制約，所以，一定要加快區(qū)域間產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級，這是使經(jīng)濟效益得到增強的重要環(huán)節(jié)。例如:合肥市要加強汽車、工程機械和家電等產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整［5］。

經(jīng)濟評論論文范文第4篇

一方面，培養(yǎng)學生法律層面的職業(yè)素養(yǎng)是學生未來職業(yè)能力的需要，是實現(xiàn)職業(yè)技能人才培養(yǎng)目標的需要。我院經(jīng)管類專業(yè)主要有營銷、會計、物流、商務(wù)等專業(yè)，此類專業(yè)學生未來的工作崗位會涉及到經(jīng)濟、法律等相關(guān)知識，經(jīng)濟法課程開設(shè)的目的是使學生掌握經(jīng)濟法的基本理論和知識；樹立法律意識，養(yǎng)成依法辦事、依法經(jīng)營的意識與習慣，培養(yǎng)知法、懂法、守法的職業(yè)技能人才，為學生日后順利走上工作崗位夯實基礎(chǔ)。另一方面，經(jīng)濟法課程的開設(shè)是職業(yè)資格考試的需要。我院學生實行“雙證書”制度，即“畢業(yè)證+職業(yè)資格證”，學生在校期間必須考取職業(yè)資格證書。而我院經(jīng)管類專業(yè)所涉及的職業(yè)資格證書主要有助理營銷師、助理物流師、會計從業(yè)資格證、國際商務(wù)師等。在職業(yè)資格考試的培訓中我們發(fā)現(xiàn)，近幾年的職業(yè)資格考試中，經(jīng)濟法律知識的分值比重在逐年加大，其重要性逐步顯現(xiàn)。因此，經(jīng)濟法課程的開設(shè)有利于學生靈活應(yīng)對相關(guān)職業(yè)資格考試中對經(jīng)濟法律知識部分的考查。

二、經(jīng)管類專業(yè)經(jīng)濟法課程教學內(nèi)容現(xiàn)狀分析

（一）課時少，內(nèi)容多

目前我院經(jīng)管類專業(yè)經(jīng)濟法課程的總課時是32課時。隨著高校“兩課”課程體系改革的發(fā)展，原來的法律基礎(chǔ)課程被整合到思想品德修養(yǎng)課程中，課時大幅縮水。加之我院多數(shù)專業(yè)的經(jīng)濟法課程開設(shè)在第一學年第一學期，導致經(jīng)濟法教學實踐中出現(xiàn)了諸多問題。一方面，學生剛剛從高中跨入到職業(yè)院校，教育模式、學習模式的轉(zhuǎn)變尚未完全適應(yīng)，突然面對大量的法律術(shù)語和教學案例，學習難度較大。另一方面，對經(jīng)濟法授課教師而言，在課時短缺的情況下，要讓學生掌握課程標準中所規(guī)定的大量知識點，無疑壓力倍增，因而不可避免的有選擇性的刪選教學內(nèi)容。

（二）授課內(nèi)容未能有效體現(xiàn)專業(yè)特性

我院經(jīng)濟法平臺課的開設(shè)專業(yè)主要有市場營銷、會計、物流管理、國際商務(wù)。學院對各專業(yè)的教學內(nèi)容并沒有統(tǒng)一的規(guī)定，課程標準的制定、教材的選取也大多由任課教師自行確定。因此，課程內(nèi)容的選取、課程標準的制定必然受到人為因素的影響。而實際上，不同專業(yè)對經(jīng)濟法律知識的要求也各不相同。如，營銷專業(yè)學生需要熟悉不正當競爭法、廣告法、國際商務(wù)、會計專業(yè)則需要熟悉票據(jù)法等等。然而在實際教學中，教師往往忽視了這一點，講授的內(nèi)容沒有根據(jù)各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案嚴格區(qū)分，而是一視同仁，專業(yè)雖不同內(nèi)容卻一致，這必然導致專業(yè)間的差異性消失，法律知識模塊的學習也難以達到人才培養(yǎng)目標的要求。

三、基于“厚基礎(chǔ)、大平臺”的經(jīng)濟法課程內(nèi)容體系的搭建

隨著我院“厚基礎(chǔ)、大平臺”人才培養(yǎng)方式的提出，基礎(chǔ)課、平臺課的建設(shè)工作日益得到重視。根據(jù)高職院職業(yè)技能型人才培養(yǎng)目標的要求，以及學生未來職業(yè)發(fā)展的需要，結(jié)合近年來經(jīng)濟法課程教學中的經(jīng)驗，對經(jīng)濟法課程體系的建設(shè)提出以下幾方面的建議：

（一）人才培養(yǎng)方案是源頭，課程標準是標桿

高職院所有課程的設(shè)置必然是以人才培養(yǎng)方案為指南。專業(yè)人才培養(yǎng)方案中課程的課時、知識要求、技能要求、職業(yè)要求是制定課程標準的依據(jù)。因而，專業(yè)人才培養(yǎng)方案是課程標準的第一指南，是制定課程標準的直接導向。此外，課程標準是課程教學的標桿，也是規(guī)范教學的有效手段。因而，課程標準的執(zhí)行程度，直接影響到課程目標的實現(xiàn)程度。要想有高質(zhì)量的教學內(nèi)容，高質(zhì)量的人才培養(yǎng)方案是前提，高效的課程標準的執(zhí)行與實施是保障。

（二）課程內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)專業(yè)特點

目前我們統(tǒng)一稱之的“經(jīng)濟法”，更多的可以說是民法、商法、經(jīng)濟法的混合體。以經(jīng)貿(mào)學院經(jīng)濟法課程為例，在第一章，經(jīng)濟法基礎(chǔ)部分，學生所學習的法人制度、法律行為制度、制度、訴訟時效制度等，實屬于民法范疇，但卻是經(jīng)管類學生學習商法及經(jīng)濟法必不可少的基礎(chǔ)知識；物權(quán)法、公司法、合同法、票據(jù)法、保險法大多屬于商法的內(nèi)容；反不正當競爭法、反壟斷法、消費者權(quán)益保護法、產(chǎn)品質(zhì)量法、證券法則屬于經(jīng)濟法的內(nèi)容。經(jīng)管類學生究竟該掌握哪些法律知識，可以由專業(yè)需要和生活需要決定知識模塊，即應(yīng)該根據(jù)學生職業(yè)素養(yǎng)和個人素養(yǎng)兩個方面來確定教學內(nèi)容。一般而言，可以從生活相關(guān)和專業(yè)相關(guān)兩方面考慮。如，生活方面，應(yīng)該熟悉勞動合同法、消費者權(quán)益保護法、物權(quán)法等；專業(yè)方面，考慮到經(jīng)管類學生的專業(yè)特點，應(yīng)掌握公司法、合同法、票據(jù)法、證券法、破產(chǎn)法、反壟斷法、反不正當競爭法等等。

（三）教學內(nèi)容與職業(yè)資格考證相結(jié)合

在教學內(nèi)容選取的寬度和深度上,要結(jié)合各專業(yè)職業(yè)技能崗位的需求，以職業(yè)能力發(fā)展為目標,圍繞職業(yè)資格考試來精選教學內(nèi)容，使學生能夠適應(yīng)當前及今后職業(yè)生涯中的相關(guān)法律知識模塊考試。以市場營銷專業(yè)為例，營銷專業(yè)學生要求在校期間需取得助理營銷師資格證書。而在營銷師考試大綱中，明確法律法規(guī)知識，包括：合同法、消費者權(quán)益保護法、產(chǎn)品質(zhì)量法、票據(jù)法、反不正當競爭法、廣告法、價格法、擔保法、商標法、勞動法等相關(guān)內(nèi)容。而對于會計專業(yè)學生而言，在會計從業(yè)資格考試中，因在財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德課程中已學過支付結(jié)算法律制度和稅收征收管理法律制度，因而，就沒必要再將票據(jù)法重復放在經(jīng)濟法課程中，而要想繼續(xù)參加初級會計專業(yè)技術(shù)資格考試，則必須認真學習民法基礎(chǔ)和勞動合同法。

（四）教材結(jié)構(gòu)的設(shè)計

經(jīng)濟法課程的教材種類繁多，大致可以分為兩大類：一類是法學專業(yè)用教材，主體架構(gòu)包含了經(jīng)濟法總論、經(jīng)濟法主體、市場規(guī)制法和宏觀調(diào)控法，特點是“專、深、窄”，這類教材顯然不適合經(jīng)管類學生使用；另一類則是專門針對非法學專業(yè)或者經(jīng)管類專業(yè)學生編寫的，這類教材大多受到“大經(jīng)濟法”觀點的影響，內(nèi)容比較寬泛，即前文所稱的“民法、商法和經(jīng)濟法的混合體”。相比較第一類教材，顯然第二類更適用于經(jīng)管類專業(yè)，但是第二類教材最大的特點也是其最大的缺陷———太過寬泛，反而忽視了專業(yè)間的差異性。鑒于經(jīng)濟法教材的現(xiàn)狀，我們不妨嘗試“基礎(chǔ)+通識+職業(yè)能力”模式來重新搭建教材結(jié)構(gòu)體系。“基礎(chǔ)”部分，即民法總論，包括法律行為制度、制度、訴訟時效制度、仲裁、復議制度等。“通識”部分，即經(jīng)管類各專業(yè)都需要學習的內(nèi)容，包括：公司法、合同法、勞動合同法。“職業(yè)能力”部分，則采取“自由選擇”的方式，根據(jù)各專業(yè)職業(yè)能力發(fā)展需要，從合伙企業(yè)法、個人獨資企業(yè)法、消費者權(quán)益保護法、產(chǎn)品質(zhì)量法、反不正當競爭法、廣告法、商標法、價格法、票據(jù)法、擔保法、證券法、物權(quán)法、保險法等內(nèi)容中選擇與專業(yè)職業(yè)能力相關(guān)性較強的法律制度模塊，有針對性的、有重點的組織教學。目前，經(jīng)濟法課程定位為我院經(jīng)管類專業(yè)技術(shù)平臺基礎(chǔ)課，鑒于課時有限的現(xiàn)狀，不妨在32課時中重點講授“基礎(chǔ)+通識”部分，讓學生對此部分模塊有相對深入的理解和掌握，而“職業(yè)能力”部分可以設(shè)置在專業(yè)技術(shù)課程體系中，或者作為職業(yè)資格考試專項培訓課程。

四、結(jié)語

經(jīng)濟評論論文范文第5篇

我國醫(yī)學類院校最早成立統(tǒng)計學本科專業(yè)的是第四軍醫(yī)大學,隨后中山大學、濰坊醫(yī)學院、濱州醫(yī)學院等院校也相繼成立了統(tǒng)計學本科專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)目標是培養(yǎng)適應(yīng)未來經(jīng)濟社會與科技發(fā)展需要,德、智、體、美等全面和i皆發(fā)展,掌握統(tǒng)計學的基本理論和方法,可熟練運用計算機分析數(shù)據(jù),能在衛(wèi)生行政機關(guān)、衛(wèi)生防疫及醫(yī)藥相關(guān)部門從事統(tǒng)計調(diào)査、統(tǒng)計分析工作,或在醫(yī)藥衛(wèi)生、教育機構(gòu)從事科研與教學等工作的應(yīng)用型專門人才。我院統(tǒng)計學專業(yè)本科(衛(wèi)生統(tǒng)計方向)自2006年開始招生,其培養(yǎng)友案涉及的主干課程可分為醫(yī)學類(含基礎(chǔ)醫(yī)學_、臨床醫(yī)學和預防醫(yī)學)、統(tǒng)計類、數(shù)學類、經(jīng)濟管理類、計算機類、外語及人文社會科學7類課程。其中計量經(jīng)濟學課程作為經(jīng)濟管理類的核心課程之一,屬于統(tǒng)計學專業(yè)的必修課程。本課程的學習使學生在已經(jīng)學習的統(tǒng)計學和經(jīng)濟學的基礎(chǔ)上進一步理解、掌握計量經(jīng)濟分析的方法和基礎(chǔ)理論,通過模型研究經(jīng)濟問題的數(shù)量規(guī)律,對經(jīng)濟問題的前景做出正確的預測,提高學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力以及運用統(tǒng)計學理論與方法分析、解決相關(guān)領(lǐng)域?qū)嶋H問題的能力。傳統(tǒng)的計量經(jīng)濟學課程評價采用的是終結(jié)性評價,即學生成績由期末考試卷面成績和平時成績(含考勤、作業(yè))組成。多年的教學實踐表明,終結(jié)性評價存在重視結(jié)果而忽略過程、評價主體單一化、評價內(nèi)容缺乏全面性等諸多缺陷,而“一考定乾坤“的不公平評價方式也給學生帶來了負面的影響,造成一定的考前突擊、考試作弊現(xiàn)象ra,不利于教學質(zhì)量和學生素質(zhì)的提高。迄今為止,尚沒有形成性評價在計量經(jīng)濟學課程中應(yīng)用的文獻,但形成性評價在其他學科教學中的廣泛應(yīng)用表明,它對學生成績的提高具有明顯效果,使學生的學習動機和學習自信心得到增強M。因此,有必要對計量經(jīng)濟學課程應(yīng)用形成性評價的具體方案進行探討。

2調(diào)查結(jié)果分析

自制“計量經(jīng)濟學課程形成性評價調(diào)查問卷”調(diào)查學生對形成性評價的認識、態(tài)度等,以便改進。在2011級開設(shè)計量經(jīng)濟學課程的本科學生中,抽取兩個班級進行整群調(diào)査。發(fā)放調(diào)査問卷80份,收回有效問卷80份,有效問卷回收率100%。調(diào)i。問卷調(diào)査結(jié)果顯示,首先是認識方面,91.25%的學生認為形成性評價的主體應(yīng)該是教師與學生相結(jié)合;其次是態(tài)度方面,90.00%的學生對計量經(jīng)濟學這門課程感興趣,98.75%的學生認為計量經(jīng)濟學考核實行形成性評價有必要和很有必要;再次是授課效果評價方面,87.50%的學生對教師授課的總體評價是優(yōu);最后從結(jié)果來看,95.00%的學生認為通過本學期的學習,對計量經(jīng)濟學的掌握有進步,87.50%的學生自我評價分數(shù)達80分及以上。由此可見,在計量經(jīng)濟學考核中實施形成性評價得到了絕大多數(shù)學生的支持,收到了良好的效果。在保證教師評價與學生自我評價相結(jié)合的基礎(chǔ)上,充分貫徹了“以學生為中心”的教育理念,可提高學生的學習興趣和信心,增強學習效果,促進教學質(zhì)量和學生素質(zhì)的提高。

3結(jié)語