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通訊科技論文范文第1篇

[關(guān)鍵詞]青年科研人才　評估　年齡　計量分析

[分類號]G350

1　概要

青年科研人才是一個國家科技發(fā)展的重要支柱，少年強則國強，青年科研人才的科研水平從根本上決定了這個國家科研能力的基礎(chǔ)。美國之所以能夠科技崛起，并能在世界科技界保持領(lǐng)先地位，與其在第二次世界大戰(zhàn)后推出一系列極具影響的科技政策并實施“成功的移民政策”和“根本的教育改革”，從而吸引和培養(yǎng)了一批批國際優(yōu)秀科學(xué)人才密不可分，而美國大量吸引的正是各個國家優(yōu)秀的青年人才。時至今日，雖然中國的高等教育改革成效卓越，吸引海外高端人才的計劃層出不窮，但深入分析，我們忽略了一個重要的人群，即30―40歲左右最具創(chuàng)造力的青年科學(xué)家。

早在上世紀(jì)70年代，趙紅州就通過計算得出20世紀(jì)上半葉，杰出科學(xué)家科學(xué)發(fā)現(xiàn)最佳年齡為37歲左右，并提出“科學(xué)創(chuàng)造最佳年齡區(qū)”，把杰出科學(xué)家作出重大貢獻的最佳年齡界定在25―45歲之間。經(jīng)過對16世紀(jì)到20世紀(jì)30年代各國重大科技成果科研人員的年齡進行統(tǒng)計，更得出各國31歲到40歲科研人員為人類做出重大科技發(fā)明的比例最高，成果最多。陳其榮也經(jīng)過計算得出諾貝爾自然科學(xué)獎獲得者做出世界一流科學(xué)成果的最佳年齡區(qū)在28―48歲之間，最佳峰值年齡為39歲左右。由此可見，在進行機構(gòu)的科研水平評價時，把青年科研人員作為一個群體進行成果評估有著重要意義。

本研究正是以高被引論文中40歲以下青年科研人員的成果作為基礎(chǔ)，探索評價機構(gòu)的青年人才培養(yǎng)工作。筆者定義1970年1月1日(含)以后出生的科學(xué)家為符合40歲以下的條件，后文同此。

2　評價方法及指標(biāo)

以往基于年齡的研究樣本多是已知被研究對象年齡的樣本，而本研究中，筆者利用SCOPUS二次文獻數(shù)據(jù)庫采集的樣本無法獲得受分析對象的年齡，只能通過人工途徑獲得年齡并保證樣本量能夠達到統(tǒng)計意義。通過咨詢專家，筆者構(gòu)建了調(diào)研方法和評價指標(biāo)體系。

2.1　計量步驟

第一步：檢索信息科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生命科學(xué)和納米科學(xué)4個科學(xué)領(lǐng)域2004―2008年每年的高被引論文中的前1 200篇。

以全球最大的文摘與英文數(shù)據(jù)庫SCOPUS為數(shù)據(jù)源，利用Citation Tracker功能，下載4個領(lǐng)域2004―2008年中每年被引頻次排名前1 200的論文(去除通訊地址機構(gòu)均為外國機構(gòu)的記錄)，即每個領(lǐng)域6000篇論文，4個領(lǐng)域共24 000篇。

在SCOPUS中的具體操作步驟為：首先在SCOPUS的高級檢索框中輸入各個領(lǐng)域的檢索式，然后將檢索結(jié)果按被引頻次降序排列，最后保存被引頻次排名前1200的論文。

第二步：抽取論文中的通訊作者信息。

通訊作者信息主要包括：作者名稱(英文)、機構(gòu)名稱(英文)與email地址。通過上述信息，獲取通訊作者發(fā)表文章時的年齡。具體操作步驟為：對于每篇核心論文，首先抽取Correspondence Address(通訊作者地址)字段中的國別信息，如果有不是China的，將該文刪除；然后將Correspondence Address字段按順序排列，并進行數(shù)據(jù)清洗。對于不重復(fù)的通訊作者，通過搜索引擎、發(fā)送email與電話詢問等方式得到該作者的出生年份，據(jù)此推斷其發(fā)文時(即文章見刊的時間)的年齡；如果發(fā)文年齡超過40歲(即作者在1970年1月1日(不含)之前出生)，則刪除該條論文記錄，否則保留該記錄以便進一步的分析。

第三步：抽取論文的機構(gòu)信息。

對于剩余的核心論文，從Correspondence Address字段中抽取各篇論文的機構(gòu)名稱，規(guī)范化后生成數(shù)據(jù)透視表，得到候選的機構(gòu)列表0。

第四步：機構(gòu)分值的計算。

通過專家咨詢，對于0中的每個機構(gòu)x每年的檢索結(jié)果，采用如下流程進行測評：

數(shù)量指標(biāo)：x機構(gòu)發(fā)表的所有論文的篇均被引次數(shù)，進行歸一化，權(quán)重為30％；

質(zhì)量指標(biāo)：統(tǒng)計x機構(gòu)的核心論文作者，人均進入中國國家引用指數(shù)前5％高被引論文之列的篇數(shù)，進行歸一化，權(quán)重為35％；

統(tǒng)計x機構(gòu)的發(fā)文作者的平均年齡，進行歸一化(越大的越接近于0)，權(quán)重為35％。

2.2　分析結(jié)果：以信息科學(xué)為例

通過在SCOPUS數(shù)據(jù)庫中檢索并根據(jù)上述步驟進行年齡核實與數(shù)據(jù)清洗，2004-2008年，我國信息科學(xué)領(lǐng)域上述6 000篇高被引論文中，可確認發(fā)文時通訊作者年齡在40歲以下者共1 005名。下述所有圖表中提及的論文均為40歲以下通訊作者所發(fā)。

通過分析圖1和圖2可以得出2004―2008年間，信息科學(xué)領(lǐng)域不同年齡青年科研人員的篇數(shù)分布情況。可見在信息領(lǐng)域，相對高產(chǎn)的年齡階段集中在27―32歲之間。這一點與學(xué)科有著密切的關(guān)系。比較而言，納米科學(xué)、環(huán)境科學(xué)和生命科學(xué)領(lǐng)域的作者年齡與發(fā)文數(shù)量呈高度的線性正相關(guān)關(guān)系。

將5年的數(shù)據(jù)累積計算，可以得到圖3中的排名。

為了排除學(xué)科之間的差異，課題組引入了一個相對指標(biāo)“國家引用指數(shù)”：用于測算某領(lǐng)域內(nèi)的某篇論文被引次數(shù)在該領(lǐng)域發(fā)文被引情況中的相對排名。在本課題中選擇的評價標(biāo)準(zhǔn)是5％，即考查某機構(gòu)中40歲以下青年科研人才在某領(lǐng)域發(fā)表的論文被引次數(shù)能夠進入該領(lǐng)域前5％的數(shù)量。如圖4所示：

從圖4中可以看出，信息科學(xué)領(lǐng)域，中國國家引用指數(shù)標(biāo)準(zhǔn)隨著時間增長在不斷提高。特別是在計算機科學(xué)和工程領(lǐng)域增長較為明顯，材料領(lǐng)域也有所增長。

在獲得信息科學(xué)領(lǐng)域2004―2008年機構(gòu)中40歲以下青年科研人員發(fā)表高被引論文的大學(xué)排名之后，課題組計算了：

40歲以下通訊作者發(fā)文總量前10名機構(gòu)的篇均被引次數(shù)(見表1)。

另據(jù)中國科學(xué)技術(shù)信息研究所對2008年被引用次數(shù)高于所在學(xué)科的篇均被引次數(shù)世界平均值的表現(xiàn)不俗文章統(tǒng)計，東南大學(xué)表現(xiàn)不俗論文占機構(gòu)論文總數(shù)比例位列第二。2008年表現(xiàn)不俗論文高校前10名和40歲以下通訊作者發(fā)文總量前10名機構(gòu)相同的高校包括東南大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)。

40歲以下通訊作者發(fā)文總量前10名機構(gòu)的發(fā)文平均年齡(見表2)。

最終，通過歸一化計算，獲得根據(jù)本指標(biāo)體系得出的排名情況，如表3所示：

3　結(jié)論

本研究嘗試通過確定論文作者發(fā)文當(dāng)時的年齡，對40歲以下青年科研人員的成果進行評價，雖然樣本量有限、在方法上也還需要改進，但分析的結(jié)果是有意義的。

通過分析信息科學(xué)領(lǐng)域的結(jié)果，可以看到，評價40歲以下青年科研人員以論文形式的成果所得出的結(jié)論與對大學(xué)該學(xué)科科研水平的整體評價沒有完全一致的對應(yīng)關(guān)系，這反映出機構(gòu)的科研水平并不能反映出該機構(gòu)中40歲以下青年科研人員的水平。同時也表明40歲以下青年科研人員作為科研機構(gòu)中最具創(chuàng)新活力的人群，尚未成為機構(gòu)、甚至整個社會關(guān)注的核心人群。學(xué)科帶頭人、頂尖人才受到的關(guān)注掩蓋了這些在團隊中貢獻智慧和力量的青年學(xué)者所應(yīng)得到的肯定和支持。

我們希望通過本研究為機構(gòu)人才評估工作提供一個范例。建議將40歲以下青年科研人員的評估列入機構(gòu)科技評估的重要部分。也呼吁科技管理相關(guān)部門加大對這個人群的支持和關(guān)注。

參考文獻：

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通訊科技論文范文第2篇

論文關(guān)鍵詞：PH檢測及控制系統(tǒng)的發(fā)展

 

PH工業(yè)在線檢測及控制系統(tǒng)應(yīng)用非常廣泛，如食品、制藥、化工、表面處理、水處理行業(yè)等，由于系統(tǒng)的檢測實時性、網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定性及其操控性能都非常優(yōu)良，所以已被越來越多的行業(yè)所采用。萃取生產(chǎn)現(xiàn)場的PH檢測及控制有許多實際操作上的難點，諸如現(xiàn)場采集點比較多，操作及檢測不方便造成檢測失準(zhǔn)及壽命縮短等等。

選擇合適的電極，是整個系統(tǒng)中較為關(guān)鍵的因素，因為一般的PH電極的探頭都是一種玻璃類膜狀物質(zhì)制成的，里面注入有參比溶液，工作時參比液從玻璃膜中滲出，有機酯類會堵塞探頭造成電極的損壞。

特征

萃取工藝目前PH檢測探現(xiàn)場采集點比較多，PH檢測不準(zhǔn)，操作復(fù)雜科技論文格式，其運行不穩(wěn)定。筆者通過長期的實踐，將PH自動控制系統(tǒng)不斷的改進為：系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡單，操作簡便，檢測質(zhì)量高，控制反應(yīng)快的一套系統(tǒng)。這里將我個人的一些方案和體會同大家一起分享一下，請大家多多指教。

方案

筆者通過不斷的摸索發(fā)現(xiàn)通過下述技術(shù)方案可以得以很大的改進：

萃取工藝現(xiàn)場在線PH檢測及控制系統(tǒng)，萃取工藝現(xiàn)場在線PH檢測及控制系統(tǒng)，包括至少一個PH檢測器，以及與PH檢測器連接的控制系統(tǒng)，其特征在于，所述控制系統(tǒng)包括主機、以及與主機連接有至少一個PH控制器。PH檢測器用以檢測待測物的PH離子濃度，測量變送器將信號轉(zhuǎn)化、傳遞回控制系統(tǒng)。PH控制器控制模擬量輸出，以此輸出模擬量控制PH值調(diào)節(jié)。

所述的PH檢測器包括測量變送器，且測量變送器與控制系統(tǒng)連接。

所述測量變送器連接有PH測量探頭，測量變送器通過測量電纜與PH測量探頭連接，PH測量探頭設(shè)置有PH電極。所述的PH電極為E+H電極。

所述的主機為PC機或者PLC控制器。

所述PC主機，PC主機連接有RS232主線， RS232主線連接有RS232轉(zhuǎn)RS485轉(zhuǎn)換模塊，RS232轉(zhuǎn)RS485轉(zhuǎn)換模塊連接到RS485主線。

PLC控制器直接與RS485主線連接。

所述的PH控制器主要包含模擬量控制模塊，模擬量控制模塊主要由CPU、以及模擬量輸出單元、以及擴展I/O單元組成。模擬量輸出單元包括連接單元、設(shè)置輸出量程、模擬量輸出接線、以及梯形編程架構(gòu)的CPU。模擬量控制模塊通過RS485主線連接與主機連接。

模擬量控制模塊連接有電控球閥。

所述的電控球閥并聯(lián)有手動球閥，且所述的電控球閥與反應(yīng)釜連接。

測量原理：PH值測量的PH值，用于度量單位的酸度或堿度的液體介質(zhì)，玻璃PH電極提供具有電化學(xué)的潛力，這種潛力取決于介質(zhì)的PH值論文格式。而這種潛力將生成的H 正離子通過外層膜的離子選擇性滲透。在一點形成一個具有潛力的電化學(xué)邊界層。以一個集成的Ag或AgCl參考系統(tǒng)作為參比電極。PH檢測器將相應(yīng)的PH值轉(zhuǎn)換為能斯特方程測量的電壓。

將PH測量探頭探伸到反應(yīng)釜中，PH電極將選擇性的滲透外層膜的離子，從而形成電化學(xué)邊界層，采用集成的Ag或AgCl參考系統(tǒng)作為參比電極。PH檢測器應(yīng)用能斯特方程測量出電壓科技論文格式，從而將電壓轉(zhuǎn)換為電壓數(shù)字信號。該電壓數(shù)字信號將被傳輸?shù)娇刂葡到y(tǒng)進行處理與應(yīng)用。

模擬量控制模塊內(nèi)置有根據(jù)能斯特方程編寫的編碼程序、以及模擬量輸出單元。編碼程序?qū)⒋娣庞谔菪尉幊碳軜?gòu)CPU中，模擬量輸出單元將輸入的數(shù)字量轉(zhuǎn)換為模擬量，模擬信號的輸出范圍如下所述，其中橫軸為十六進制數(shù)；縱軸為模擬量。

如圖5所示，模擬量為：–10 到10 V 。

十六進制數(shù)F448到0BB8對應(yīng)–10到10 V的電壓范圍，完整的輸出范圍是–11到11V。使用補碼來指示負電壓。

如圖6所示，模擬量為：0 到 10 V 。

十六進制數(shù)0000到1770對應(yīng)0到10 V的電壓范圍，完整的輸出范圍是–0.5到10.5V。使用補碼來指示負電壓。

如圖7所示，模擬量為：1到 5 V 。

十六進制數(shù)0000到1770對應(yīng)1到5 V的電壓范圍，完整的輸出范圍是0.8到5.2V。

如圖8所示，模擬量為：0 到20 mA 。

十六進制數(shù)0000到1770對應(yīng)0到20mA的電流范圍，完整的輸出范圍是0到21mA。

如圖9所示，模擬量為：4到20 mA 。

十六進制數(shù)0000到1770對應(yīng)4到20mA的電流范圍，完整的輸出范圍是3.2到20.8mA。

控制系統(tǒng)將根據(jù)電壓數(shù)字信號做出對應(yīng)的模擬量控制信號。模擬量控制信號通過模擬量控制模塊的輸出端輸出信號，輸出端輸出信號為預(yù)先設(shè)置好的配置參數(shù)，該輸出信號被傳遞到電控球閥，如果某站PH值偏離了設(shè)定點，則通過控制加藥的流量來調(diào)整PH值。流量通過控制加藥管路中電控球閥的開閉程度來進行控制，可以使球閥開閉在任意位置。通過模擬量控制模塊來控制待測溶液的入料溶液的流量，以調(diào)整溶液的PH值。一般采用DA041作為模擬量控制模塊。

基于現(xiàn)場采集點多而分散的情況，系統(tǒng)采用分站采集，集中檢測與控制的方法，以利于現(xiàn)場管理與系統(tǒng)維護。

采集點向用戶提供工業(yè)控制中通用的RS485通訊接口。通訊協(xié)議采用MODBUS標(biāo)準(zhǔn)通訊協(xié)議，每個采集點的PH控制器可以作為從機與具有相同通訊接口并采用相同通訊協(xié)議的上位機,如PLC控制器、PC機通訊，實現(xiàn)對現(xiàn)場PH值的集中監(jiān)控，另外用戶也可以通過RS485主線連接數(shù)臺PH控制器作為從機。以實現(xiàn)PH控制器的多機聯(lián)動。通過該通訊口可以連接遠程控制鍵盤。可實現(xiàn)用戶對PH控制器的遠程操作。

改進后系統(tǒng)的MODBUS通訊協(xié)議支持兩種傳送方式:RTU方式和ASCII方式，用戶可以根據(jù)情況選擇其中的一種方式通訊。

筆者發(fā)現(xiàn)如果做如上改進以后與現(xiàn)有技術(shù)相比科技論文格式，具有如下的優(yōu)點和有益效果：系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡單，操作簡便，檢測質(zhì)量高，控制反應(yīng)快。

附圖說明

圖1為本發(fā)明控制系統(tǒng)示意圖。

圖2為本發(fā)明PH檢測多級連接示意圖。

圖3為本發(fā)明PH檢測單級連接示意圖。

圖4為本發(fā)明的PH檢測器示意圖。

附圖中標(biāo)記及相應(yīng)的零部件名稱：1、PH檢測器；2、反應(yīng)釜；3、有機相；4、水相；5、攪拌器；6、電控球閥；7、手動球閥；8、水相出路；9、有機相進路10測量變送器；11、測量電纜；12、PH電極；13、PH測量探頭；14、藥劑。

具體實施方式

下面結(jié)合實施例對本發(fā)明作進一步的詳細說明。

實施例一

如圖1、2、3、4所示，萃取工藝現(xiàn)場在線PH檢測及控制系統(tǒng)，包括至少一個PH檢測器1，以及與PH檢測器1連接的控制系統(tǒng)，其特征在于，所述控制系統(tǒng)包括主機、以及與主機的至少一個PH控制器。

所述的PH檢測器1包括測量變送器10，且測量變送器10與控制系統(tǒng)連接。

測量變送器10通過測量電纜11與PH測量探頭13連接，PH測量探頭13設(shè)置有PH電極12論文格式。

PH電極12為E+H電極。

如圖1所示，當(dāng)主機為PC機時，PC機連接的RS232主線， RS232主線連接RS232轉(zhuǎn)RS485轉(zhuǎn)換模塊， RS232轉(zhuǎn)RS485轉(zhuǎn)換模塊連接RS485主線。

PH控制器與連接RS485主線。

主機PC機與RS232主線連接后，信號通過RS232轉(zhuǎn)RS485轉(zhuǎn)換模塊聯(lián)通到RS485主線，其做出的應(yīng)答反應(yīng)傳遞到PH控制器。PH控制器內(nèi)包含模擬量控制模塊，模擬量控制模塊內(nèi)置有相應(yīng)的根據(jù)能斯特方程寫的編碼程序，其通訊方式為:RTU方式和ASCII方式，用戶可以根據(jù)情況選擇其中的一種方式通訊。

當(dāng)主機為PLC控制器時，主機直接連接到RS485主線進行通信，以實現(xiàn)控制器的多機聯(lián)動。

如圖2所示，PH檢測多級連接，反應(yīng)釜2中的有機相3與前一反應(yīng)釜2中的有機相3聯(lián)通，反應(yīng)釜2中的水相4與前一反應(yīng)釜2中的水相4聯(lián)通。

PH檢測器1的PH測量探頭13置于反應(yīng)釜2中，PH測量探頭13檢測反應(yīng)釜2中的離子粒度，將PH檢測信號通過測量電纜11以及測量變送器10發(fā)回控制系統(tǒng)。控制系統(tǒng)根據(jù)PH檢測信號做出相應(yīng)的應(yīng)答控制信號。應(yīng)答控制信號通過線路傳輸?shù)絇H控制器科技論文格式，PH控制器的模擬量控制模塊根據(jù)編碼程序做出應(yīng)答反應(yīng)。應(yīng)答反應(yīng)信號被傳遞到與模擬量控制模塊連接的電控球閥6，電控球閥6的開閉程度來進行控制待測溶液的入料溶液的流量，以調(diào)整溶液的PH值。當(dāng)電控球閥6不啟用時，可以啟用手動球閥7。測溶液的入料溶液入口可為圖2中所示的有機相進路9，反應(yīng)釜2中內(nèi)置有有機相3和水相4以及攪拌器5，水相4聯(lián)通水相4出路8。

如圖3所示，PH檢測單級連接，反應(yīng)釜2單獨設(shè)置，之間不聯(lián)通。PH檢測器1的PH測量探頭13置于反應(yīng)釜2中，PH測量探頭13檢測反應(yīng)釜2中的離子粒度，將PH檢測信號通過測量電纜11以及測量變送器10發(fā)回控制系統(tǒng)。控制系統(tǒng)根據(jù)PH檢測信號做出相應(yīng)的應(yīng)答控制信號。應(yīng)答控制信號通過線路傳輸?shù)絇H控制器，PH控制器的模擬量控制模塊根據(jù)編碼程序做出應(yīng)答反應(yīng)。應(yīng)答反應(yīng)信號被傳遞到與模擬量控制模塊連接的電控球閥6，電控球閥6的開閉程度來進行控制待測溶液的入料溶液的流量，以調(diào)整溶液的PH值。當(dāng)電控球閥6不啟用時，可以啟用手動球閥7。測溶液的入料溶液可為藥劑14。

通訊科技論文范文第3篇

參考文獻是說我們在論文撰寫的過程當(dāng)中引用和借鑒前人的學(xué)術(shù)研究成果，在引用的地方要做標(biāo)注用阿拉伯?dāng)?shù)字按順序的編著，然后在論文的末尾依次列出參考文獻。下面是學(xué)術(shù)參考網(wǎng)的小編采編收集的關(guān)于農(nóng)技推廣論文參考文獻，歡迎大家借鑒分析。

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通訊科技論文范文第4篇

論文參考文獻的撰寫表示論文的結(jié)束，我們文獻的引用是要真實的有科學(xué)依據(jù)的，不能為了文章湊數(shù)才引用的，參考文獻的寫作的主要文獻資料是為了參考和引證。下面是千里馬網(wǎng)站的小編整理的會計核算論文參考文獻，歡迎大家欣賞閱讀。

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通訊科技論文范文第5篇

)

A基礎(chǔ)研究

B應(yīng)用研究

C軟科學(xué)

D技術(shù)轉(zhuǎn)移

河南省高?？萍紕?chuàng)新人才支持計劃

申

請

書

項

目

名

稱：

申

報

類

別：

申

報

領(lǐng)

域：

申

請

人：

專業(yè)技術(shù)職務(wù)：

所

在

學(xué)

校：

通

訊

地

址：

聯(lián)

系

電

話：

申

請

日

期：

001

河南省教育廳

河南省財政廳

二〇一八年

填

寫

說

明

一、編寫前要仔細閱讀《河南省高?？萍紕?chuàng)新人才支持計劃實施辦法》和當(dāng)年關(guān)于受理申請的工作通知并嚴格遵守有關(guān)規(guī)定。

二、編寫要嚴肅認真、實事求是、內(nèi)容翔實、文字精煉。

三、“申報類別”包括：A基礎(chǔ)研究；

B應(yīng)用研究；C軟科學(xué)；D技術(shù)轉(zhuǎn)移。每份申請書選填且僅填其中之一。請在申請書、申請人清單上注明申報類別，如“申報類別：A基礎(chǔ)研究”。

四、“申報領(lǐng)域”包括：1.數(shù)學(xué)；

2.物理；3.化學(xué)；4.化工；5.農(nóng)業(yè)；6.林業(yè)；7.生物；8.電子科學(xué)技術(shù)；9.計算機與通訊；10.基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)；11.醫(yī)療衛(wèi)生與臨床；12.藥學(xué)；13.中醫(yī)藥；14.能源；15.資源；16.環(huán)境；17.材料；18.先進制造；19.管理科學(xué)與工程。

每份申請書選填且僅填其中之一。請在申請書、申請人清單上注明申報領(lǐng)域的具體類別，如“申報領(lǐng)域：計算機與通訊”。

五、“專業(yè)技術(shù)職務(wù)”指受聘的專業(yè)技術(shù)工作崗位，如教授、副教授、研究員、副研究員等。

六、申請書頁面用A4紙，內(nèi)文用4號宋體字打印，標(biāo)題用4號黑體字打印，于左側(cè)加軟封面裝訂成冊（不要用塑料封面或塑料文件夾）。

七、如無特殊說明，本表各欄不夠填寫時，可自行加頁。

八、此申請書上報一份。

附件和申請書一起裝訂，申請材料（包括附件）雙面打印，不得超過60個頁碼。

一、基本情況

申請人

信息

姓

名

性別

民族

出生日期

身份證號

專業(yè)技術(shù)職務(wù)

行政職務(wù)

研究方向

辦公電話

手

機

電子郵箱

通訊地址

郵編

最終學(xué)位及學(xué)校、時間

所在工作單位（院、系、

所、實驗室、中心）

個人簡歷（自大學(xué)填起）

起止年月

地點

學(xué)習(xí)、工作單位

任職

主要學(xué)術(shù)任職

二、主要教學(xué)和科研工作經(jīng)歷

三、代表性成果(2015年1月1日以來)

（一）知識貢獻（限10項）

1、論文（僅限基礎(chǔ)研究類人才、軟科學(xué)類人才填寫）

編號

論文名稱

期刊名稱

年、卷（期）、頁

他引

次數(shù)

第一作者/

通訊作者

發(fā)表時間

作者姓名

收錄

分值

注：僅填寫署名第一或是通訊作者的論文

2、學(xué)術(shù)著作（僅限基礎(chǔ)研究類人才、軟科學(xué)類人才填寫）

編號

著作名稱

出版社

出版時間

是否為“國家

一級出版社”

分值

注：僅填寫署名第一的學(xué)術(shù)著作

3、成果鑒定（僅限應(yīng)用研究類人才填寫）

編號

鑒定成果名稱

鑒定編號

鑒定時間

排名

第一完成人

鑒定級別

分值

注：僅填寫署名前兩位的鑒定成果

4、專利（僅限應(yīng)用研究類人才填寫）

編號

專利名稱

成員署名

獲授時間

排名

專利類型

分值

注：僅填寫署名前兩位的專利

5、新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)情況（限技術(shù)轉(zhuǎn)移類人才填寫）

編號

新成果名稱

授予單位

第一完成人

年份

排名

成果級別

分值

注：僅填寫署名前兩位的成果，附鑒定證書（成果證書）核心內(nèi)容復(fù)印件

6、科普作品（限技術(shù)轉(zhuǎn)移類人才填寫）

編號

作品名稱

出版單位

出版時間

排名

第一完成人

作品類別

分值

注：僅填寫署名前兩位的作品

（二）科學(xué)或技術(shù)貢獻（限5項）

1、項目（限基礎(chǔ)研究類、應(yīng)用研究類、技術(shù)轉(zhuǎn)移類人才填寫）

編號

項目名稱

項目編號

資助經(jīng)費

（萬元）

項目負責(zé)人

立項時間

項目類別

分值

注：僅填寫主持的項目（第一負責(zé)人）

2、項目或被采納成果（限軟科學(xué)類人才填寫）

編號

項目（或被采納成果）名稱

項目編號

（采納單位）

采納時間

第一完成人

項目（或被采納成果）類別

分值

注：僅填寫署名第一的項目或第一完成人被政府采納的成果

（三）標(biāo)志成果（限5項，僅填寫排名前兩位的獲獎）

編號

獎勵名稱

授予單位

及時間

獎勵等級

排名

獲獎人

獎勵類別

分值

注：僅填寫署名前兩位的成果獎勵（第一和第二完成人）

（四）學(xué)術(shù)影響力（限1項）

編號

任職的學(xué)術(shù)會議、平臺、組織等名稱

任職時間

第一完成人

學(xué)術(shù)任職類別

分值

四、科教結(jié)合成果(2015年1月1日以來)

（一）精品課程或規(guī)劃教材（限3項，僅填寫署名第一的精品課程或規(guī)劃教材）

編號

課程或規(guī)劃教材名稱

依托單位、出版社名稱

課程建設(shè)或教材出版時間

第一完成人

課程或教材類別

分值

（二）指導(dǎo)學(xué)生獲獎（限3項，僅填寫指導(dǎo)教師署名的獎勵）

編號

獎勵名稱

授予單位

獲獎時間

教師排名

教師姓名

獲獎類別（寫明等級，參照自評標(biāo)準(zhǔn)中“評價內(nèi)容”）

分值

注：碩士生由學(xué)校研究生處出具指導(dǎo)證明，本科及以下學(xué)生由學(xué)校教務(wù)處出具指導(dǎo)證明。

（三）指導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)出成果（限3項，僅填寫指導(dǎo)教師署名前兩位的成果，包括論文、專利、調(diào)研報告等）

編號

成果名稱

授權(quán)單位、采用單位

發(fā)表/獲得/采用時間

指導(dǎo)教師排名

學(xué)生

排名

教師姓名

檔次

分值

注：碩士生由學(xué)校研究生處出具指導(dǎo)證明，本科及以下學(xué)生由學(xué)校教務(wù)處出具指導(dǎo)證明。

五、獲資助后擬開展的主要研究內(nèi)容、關(guān)鍵科技問題及預(yù)期成果

預(yù)期成果應(yīng)撰寫明確、切實可行并具有可考核性（重點突出在創(chuàng)新能力提升、推動學(xué)科發(fā)展、科教結(jié)合支撐人才培養(yǎng)以及社會服務(wù)等方面的貢獻）。

六、經(jīng)費預(yù)算（金額單位：萬元）

預(yù)算科目

省財政資助經(jīng)費

備注（計算依據(jù)與說明）

1．科研業(yè)務(wù)費

①測試/計算/分析費

②能源動力費

③會議費/差旅費

④出版物/文獻/信息傳播費

⑤其它

2．實驗材料費

①原材料/試劑/藥品購置費

②其它

3．儀器設(shè)備費

①購置費

②試制費

4．國際合作經(jīng)費

5．勞務(wù)費

6．管理費

7．其他（不含財務(wù)規(guī)定不能支出的科目）

合計

有關(guān)的其他經(jīng)費來源

學(xué)校配套

自

籌

其它來源

其他經(jīng)費合計

七、校學(xué)術(shù)委員會評審意見（對申請者業(yè)務(wù)水平、創(chuàng)新能力及研究工作設(shè)想的科學(xué)性、經(jīng)費預(yù)算的合理性等簽署具體意見）

校（院）學(xué)術(shù)委員會主任（簽章）

年

月

日

八、學(xué)校（院）審核意見（對是否同意申報，對申請者匹配資助經(jīng)費及所需人力、物力條件保障等簽署具體意見）

校(院)長簽名：

(公

章)

年